Trong quá trình sử dụng cần biết cách bảo quản như thế nào để trang phục được bền và đẹp Hoạt động 2: GV dọc câu hỏi cho từng tổ trả lời.. - Tổ 1:Khi đi học em thường mặc loại trang phục[r]
(1)Tuần Tiết 12 ÔN TẬP I Mục tiêu kiến thức - Hệ thống lại kiến thức cho HS Cách sử dụng và bảo quản trang phục - Giúp HS hiểu ăn măc nào cho phù hợp với hoàn cảnh và hoạt động Kỹ năng: -Vận dụng để biết cách dử dụng và bảo quản trang phục - Vận dụng để biết cách phối hợp trang phục sinh hoạt hang ngày Thái độ: GD HS tính cẩn thận sử dụng và bảo quản trang phục GD HS tính tiết kiệm II Trọng tâm Cách sử dụng và bảo quản trang phục III Chuẩn bị: GV : chuẩn bị số câu hỏi và đáp án HS: ôn tập và trả lới số câu hỏi mà GV nêu tiết ôn tập IV Tiến trình: Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6A5……… , 6A6……… Kiểm tra miệng: không kiểm tra Bài mới: Ôn tập kiến thức bài “ Sử dụng và bảo quản trang phuc” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: GV giới thiệu mục tiêu tiết ôn tập, biết cách sử dụng trang phụcnhư nào cho phù hợp với hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội Trong quá trình sử dụng cần biết cách bảo quản nào để trang phục bền và đẹp Hoạt động 2: GV dọc câu hỏi cho tổ trả lời - Tổ 1:Khi học em thường mặc loại trang phục nào? Khi phối hợp trang phục cần chú ý điều gì? I Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập - Tổ 2: Em hãy nêu vài ví dụ II HS trả lời -Tổ 1: học em thường mặc trang phục may vải pha, màu sắc nhã nhặn, kiểu may đơn giản, dễ hoạt động Khi phối hợp trang phục cần quan tâm đến phối hợp hoa văn, phối hợp vải hoa văn với vải trơn và phối hợp màu sắc cách hợp lý -Tồ 2: Các VD sau: (2) phối hợp màu sắc phần áo và phần quần? a Các sắc độ khác cùng màu: xanh nhạt và xanh sẫm b Giữa màu cạnh tranh trên vòng màu: vàng và vàng lục… c Giữa màu tương phản, đối nhau: Cam và xanh… d Màu trắng, đen kết hợp với màu khác - Tổ 3: Bảo quản trang phục đúng cách có tác dụng gi? Nêu các công việc bảo quản trang phục? -Tồ 3: BQ trang phục đúng cách giữ vẻ đẹp, độ bền trang phục, tạo cho người mặc vẻ gọn gang, hấp dẫn, tiết kiệm tiền chi dùng cho may mặc Các công việc bảo quản trang phục: Làm sạch, làm phẳng, cất giữ - Tổ : Vì sử dụng trang phục hợp lý - Tổ 4: Khi sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống ta cảm thấy dễ chịu, tư tin trước người? người và làm việc hăng say, tích cực hơn, đem lại kết khả quan công viêc, người thất thiện cảm với mình Củng cố và luyện tập; GV tuyên dương tổ có câu trả lời nhanh và chính xác nhất, phê bình tổ nào trả lời chậm và rút kinh nghiệm cho các tổ Hướng dẫn HS tự học - tiết học này: nhà học thuộc các câu vừa trả lời xem lại SGK - Đối với tiết học sau: nhà chuẩn bị bài Thực hành: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Xem kỹ các hình 1.18 ; 1,19 V Rút kinh nghiệm: *Nộidung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… *Phươngpháp……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… *ĐDDH: ……………………………………………………………………………………… (3) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… (4)