Đang tải... (xem toàn văn)
Bieát caùch saép xeáp maûng chöõ vaø maûng hình ñeå taïo ñöôïc moät böùc tranh coå ñoäng phuø hôïp vôùi noäi dung ñaõ choïn -Thaùi ñoä:. - Hs coù yù thöùc haønh ñoäng trong cuoäc soáng _[r]
(1)bài … tiết
tuần :
VẼ TRANG TRÍ
VẼ TRANH CỔ ĐỘNG (TIẾT 2)
1/MỤC TIÊU : 1.1/- Kiến thức:
Hs hiểu ý nghĩa tranh cổ động
1.2/- Kó năng:
Biết cách xếp mảng chữ mảng hình để tạo tranh cổ động phù hợp với nội dung chọn
1.3/-Thái độ:
- Hs có ý thức hành động sống
2/ noäi dung học tâp
Vẽ tranh cổ đơng 3/CHUẨN BỊ
3.1/ Giáo viên :
_Một số tranh cổ động
_Hình gợi ý bước tiến hành vẽ tranh cổ động Đddh8
3.2/ Học sinh:
_Giấy, bút chì, màu, thước kẻ _Sưu tầm số tranh cổ động
4 /TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1.Ổn định tổ chuc kiểm diện: 1p
Lớp trưởng báo cáo sĩ số
4.2.Kiểm tra miệng õ:2p
Kiểm tra dụng cụ vẽ Hs
4.3.Tiến trình học : 37p
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC
Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2p
Ở tiết 1, em tìm hiểu tranh cổ động cách vẽ tranh cổ động, hôm vào thực hành vẽ tranh cổ động
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài:35p - Kiến thức:
Hs hiểu ý nghĩa tranh cổ động
- Kó naêng:
III Thực hành:
(2)Biết cách xếp mảng chữ mảng hình để tạo tranh cổ động phù hợp với nội dung chọn-Thái độ:
- Hs có ý thức hành động sống _Gv yêu cầu Hs nhắc lại bước vẽ tranh cổ động
_Hs trả lời _Hs làm
_Gv quan sát gợi ý Hs tìm nội dung, bốc cục, màu sắc
_gv nhác nhở gợi ý hưóng dẩn cho học sinh theo khả
5/ tổng kết huớng dẩn học tâp
5.1/ tổng kết
* Đánh giá kết qủa học tập
_Gv yêu cầu 2Hs đính lên bảng: _Gv gợi ý em nhận xét:
+Đề tài (Rõ hay chưa rõ) +Bố cục (làm trọng tâm)
+Hình ảnh (rõ điển hình, gây ấn tượng sâu sắc) +Màu sắc (thể ý tưởng)
_Gv yêu cấu Hs nhận xét theo cảm tính _Gv tóm tắt, bổ sung, xếp loại
5.2/ Hướng dẫn học tậpø:
_Sưu tầm tập phân tích tranh cổ động _Chuẩn bị giấy, bút chì, màu để vẽ - xem trước mời
6/ RUT KINH NGHIEÄM