Bài Mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG Hoạt động 1:vào bài GV: tieán haønh giaûi moät soá baøi taäp veà khai phöông moät tích, khai phöông moät thöông, Hoạt động 2: Sửa bài tập 1/ Sửa[r]
(1)Baøi Tieát:8 Tuaàn:4 ND : LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu: 1.1/ Kiến thức: -HS biết các dạng toán chứng minh, rút gọn, tìm x, so sánh biểu thức khai phöông moät tích, moät thöông -HS hiểu hai qui tắc : khai phương thương và chia các thức bậc hai qua việc thực số bài tập 1.2/ Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng: -Vận dụng thành thạo hai qui tắc đã học vào việc giải các bài tập dạng:rút gọn phân số để tử và mẫu là số chính phương, chứng minh đẳng thức 1.3/ Thái độ: Giáo dục tính tư ,cẩn thận 2.Troïng taâm:luyeän giaûi baøi taäp veà khai phöông moät tích, thöông 3.Chuaån bò : 3.1/ GV :maùy tính 3.2/HS: chuaån bò baøi, maùy tính Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : 9A1 9A2: 4.2 Kiểm tra miệng: kết hợp phần bài 4.3 Bài Mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG Hoạt động 1:vào bài GV: tieán haønh giaûi moät soá baøi taäp veà khai phöông moät tích, khai phöông moät thöông, Hoạt động 2: Sửa bài tập 1/ Sửa bài tập HS:Lên bảng trình bày lời giải bài tập Bài tập 30 c, d SGK/ 19: Rút gọn biểu thức GV:Kiểm tra số bài tập HS:Nhaéc laïi quy taéc chia caùc caên baäc hai GV: Nhaän xeùt, ghi ñieåm c) xy ¿ √ 25 x y6 (với x <0 ; y>0) xy 5| x| − 25 x y − 25 x = = | y 3| y3 y2 ( Vì x<0; y>0) d) 0,2 x y ¿ √ 16 x y (với x 0, y 0) 0,2 x y 0,8 x y 0,8 x = = y x2 y x y (2) Baøi taäp 31 SGK/ 19 a) So saùnh: √ 25− 16= √ 9=3 √ 25− √16=5 − 4=1 Vaäy Hoạt động 3: luyện tập GV: neâu noäi dung baøi taäp HS: tìm hieåu phuùt Gọi hs thực câu a Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS: nêu cách thực hai câu còn lại GV: hướng dẫn thực câu b, c HS: thực bài giải GV: nhaän xeùt baøi laøm vaø ghi ñieåm ( löu ý hs phân tích đa thức thành nhân tử) √ 25− 16> √ 25 − √ 16 2/ Luyeän taäp Bài 1: Rút gọn biểu thức 63 y a/ b/ 7y 14 28 16 2 3 c/ Giaûi: a/ b/ c/ 63 y 7y 63 y 3 7y 14 28 3 3 2 16 2 3 ( 4) ( 8) 2 ( 4) 2 1 Bài 2: chứng minh rằng: 17 17 8 Giaûi GV: neâu noäi dung baøi taäp Hãy nêu các cách chứng minh đẳng thức HS: trình baøy GV: bài tập trên em dùng cách naøo? HS: phaùt bieåu GV: chốt lại cách chứng minh và hướng dẫn hs thực Hoạt động 4:.Bài học kinh nghiệm GV:qua bài tập 9/ sgk em rút ñieàu gì? HS: phaùt bieåu GV: nhận xét và giới thiệu nội dung bài hoïc kinh nghieäm Ta coù VT = 17 17 9 92 17 17 17 81 17 64 8 VP Vaäy 17 17 8 Baøi hoïc kinh nghieäm Với a> b≥ thì √ a − √ b ≤ √ a− b Dấu “=” xảy b=0 (3) 4.4/ Câu hỏi và bài tập củng cố:đã củng cố phần bài 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Đối với bài học tiết học này: Xem lại các bài tập đã làm Thuoäc noäi dung baøi hoïc kinh nghieäm Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: biến đổi đơn giản iểu thức chứa thức bậc hai 5.Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm nd pp sd ñddh khuyeát ñieåm nd pp sd ñddh khaéc phuïc ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4)