Đang tải... (xem toàn văn)
* Chú trọng xây dựng mạng lưới cộng tác viên trong giáo viên, học sinh, kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong nhà trường thúc đẩy hoạt động mượn và đọc sách - tạp chí, truyện, thông qu[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐÀ BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ Độc lập - Tự - Hạnh phúc
THCS ĐỒNG NGHÊ
Số:01/KHTSGM-BTĐN Đồng Nghê, ngày 01 tháng 03 năm 2013
KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN TỦ SÁCH GIẤC MƠ Căn vào kết hoạt động, tình hình thực tế Trường PTDT Bán Trú THCS Đồng Nghê kế hoạch bổ sung năm học 2012 - 2013
Căn vào chương trình hoạt động Câu lạc (CLB) Giấc mơ Việt Nam trường PTDT Bán Trú THCS Đồng Nghê
Trường PTDT Bán Trú THCS Đồng Nghê xây dựng kế hoạch hoạt động triển khai tủ sánh giấc mơ năm học 2012 - 2013 sau:
I.Đặc điểm tình hình: 1 Cơ sở vật chất:
+ Số tủ sách giấc mơ:4 tủ( Tương ứng với khối lớp ) - Số đầu sách - tạp chí, truyện: 415 đó:
+ Lớp 6: 112 + Lớp 7: 88 + Lớp 8: 107 + Lớp 9: 108 2 Hồ sơ nghiệp vụ:
- Sổ đăng ký mượn - trả sách
- Sổ theo dõi lượt mượn sách tuần
- Sổ tổng quát (theo dõi, đánh giá sách thông qua số lượt mượn, phân loại mức độ hư hỏng sau mượn)
3 Thuận lợi, khó khăn: a Thuận lợi
(2)100% giáo viên đạt trình độ chuẩn; chuẩn, có lịng nhiệt tình cơng tác ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, khả hiểu biết động lực thúc đẩy việc hoạt động tủ sách hiệu
Hoạt động tủ sách có nề nếp, học sinh có ý thức công tác bảo vệ tủ sách trường
Số sách - tạp chí, truyện đa dạng nội dung, phong phú hình thức ln đáp ứng nhu cầu bạn đọc
2 Khó khăn
Việc đam mê đọc sách học sinh gặp nhiều khó khăn người dân tộc thiểu số
Các giáo viên chủ nhiệm, ban cán lớp gặp hạn chế xử lý số liệu thực công tác nghiệp vụ chưa qua lớp đào tạo cơng tác Tuy số sách - tạp chí, truyện tủ sách phong phú, đa dạng tủ sách không đáp ứng đủ nhu cầu mượn đọc học sinh thường trả không hẹn
II- Nhiệm vụ chung
- Thường xuyên trao đổi với CLB Giấc mơ Việt Nam nhằm xây dựng củng cố hệ thống tủ sách giấc mơ trường, đảm bảo điều kiện vốn tài liệu, sở vật chất, kinh nghiệm tổ chức hoạt động theo kế hoạch đề
- Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên, học sinh vị trí, vai trị, tác dụng tủ sách giấc mơ học tập nâng cao giáo dục toàn diện Tổ chức thu hút toàn thể học sinh tham gia sinh hoạt tủ sáchvới nhiều hình thức phong phú, phù hợp với cấp học (Ví dụ tổ chức thi kể truyện ) góp phần nâng cao kết học tập em
- Phấn đấu năm học 2012 - 2013 năm tủ sách giấc mơ ln nơi tìm kiếm tri thức hệ học sinh
III- Nhiệm vụ cụ thể
1- Xây dựng vốn tài liệu tủ sách.
(3)- Tiếp tục huy động nguồn tài trợ nhằm tăng cường nguồn tài liệu, mở rộng quy mô hoạt động Phấn đấu tương lai em học sinh tiếp cân với tủ sách Internet
+ Biên pháp :
* Tổ chức phối hợp với đoàn niên vận động thực phong trào qun góp sách - tạp chí, truyện qua sử dụng tặng lại cho em học sinh
* Chú trọng xây dựng mạng lưới cộng tác viên giáo viên, học sinh, kết hợp chặt chẽ với đoàn thể nhà trường thúc đẩy hoạt động mượn đọc sách - tạp chí, truyện, thơng qua hình thức tuyên truyền sách cờ , đặc biệt đưa việc đọc mượn sách - tạp chí, truyện vào mục tiêu thi đua chi đôi
2- Tổ chức hoạt động thư viện
- Tủ sách có nhiệm vụ phục vụ tất đối tượng học sinh nhà trường Ngay từ đầu năm học, phải xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với mục tiêu, nhiệm vụ năm học Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm hướng dẫn ban cán lớp thực nhiệm vụ theo dõi, thống kê số lượt mượn sách - tạp chí, truyện Làm tốt cơng tác tun truyền, tư vấn giới thiệu sách hay nên đọc, tài liệu bổ ích, thiết thực phù hợp độ tuổi
+ Biện pháp :
* Tổ chức tốt phương thức phục vụ: đọc chỗ, mượn nhà; cần tăng cường hình thức cho mượn nhà Thực nghiêm túc nội quy, quy định tham gia mượn sách - tạp chí, truyện Tích cực tìm hiểu nhu cầu, hứng thú bạn đọc hướng dẫn bạn đọc cách chọn, tìm tài liệu, cách sử dụng, bảo quản có phương pháp, hiệu
* Phối hợp với đoàn niên tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách báo, tài liệu tủ sách cho học sinh nhiều hình thức (Ví dụ: Tổ chức thi nhớ tên loại sách - tạp chí, truyện )
(4)* Mỗi tháng bổ sung luân chuyển từ 5-10 tên sách - tạp chí, truyện khối lớp nhằm tạo hứng thú làm tủ sách nhà trường
* Số lượt mượn phải trì đặn, ngày tăng
IV- Thực nghiêm túc qui định việc hoạt động tủ sách
Có đủ loại sổ sách quản lý tủ sách (Sổ theo dõi lượt mượn - trả, sổ tổng hợp ), giáo viên chủ nhiệm định kỳ báo cáo tình hình hoạt động tủ sách cho ban giám hiệu trường hàng tháng , học kỳ để phối hợp với CLB Giấc mơ Việt Nam kịp thời đưa hướng đạo hoạt động tủ sách
Bố trí, xếp, quản lý tủ sách khoa học nhằm phục vụ bạn đọc nhanh chóng, thuận tiện, phù hợp với nhu cầu điều kiện thực tế học sinh
V./ Các tiêu cần phấn đấu cụ thể năm học : a) Chỉ tiêu:
─ 100% học sinh khối lớp tham gia mượn sách - tạp chí, truyện ─ Xây dựng nề nếp mượn đọc sách - tạp chí, truyện thường xuyên ─ Mở rộng số đầu sách - tạp chí, truyện theo năm
b) Yêu cầu
─ Tủ sách khối lớp phải đa dạng, phong phú nội dung ─ Cập nhật thường xuyên nguần tài liệu hay bổ ích
─ Thăm dị ý kiếm đóng góp phản hồi bạn đọc nhằm đưa tủ sách ngày hoạt động tốt
Trên kế hoạch hoạt động quản lý thực tủ sách giấc mơ mà nhà trường phối hợp xây dựng với CLB Giấc mơ Việt Nam
Rất mong đóng góp bạn!
T.M NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG