[r]
(1)KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ( Thứ tư ngày tháng1 năm 2010 )
CHỦ ĐỀ NHÁNH : CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG I Hoạt động học có chủ đích : l ÀM QUEN VĂN H ỌC
Thơ : BỜ TRE LÀNG ( Võ Quảng ) Mục đích yêu cầu :
- Trẻ thích đọc thuộc thơ Bờ tre làng Võ Quảng
- Hiểu nội dung thơ : Miêu tả vẻ đẹp bờ tre làng vào buổi sáng, trưa buổi tối cách thơ mộng
Trẻ tích cực đàm thoại tham gia trị chơi 2 Chuẩn bị
a Không gian tổ chức : Thực lớp b Đồ dùng : Đèn chiếu, slie có hình ảnh minh hoa Các khối xốp hình ảnh đốt tre
Tiến hành tổ chức hoạt động có chủ đích :
Cấu trúc Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ Mở đầu
hoạt động Nội dung trọng tâm
-Cô cho lớp hát “ vườn ba” - Trẻ di chuyển đội hình vịng cung
Hoạt động Hình ảnh 1: Cơ trò chuyện với trẻ nội dung hát Hình ảnh : Cho trẻ đốn để biết tre
- Cô cho trẻ biết tre có ích đời sống người người dân vịng nơng thơn Tre khơng cho ta bóng mát mà cịn góp phần tạo cảnh làng quê thơ mộng
- Cô giới thiệu thơ
Hình ảnh : Cơ đọc mẫu thơ thật diễn cảm lần 1
Tóm tắt nội dung : Bài thơ miêu tả vẻ đẹp thơ mộng bờ tre làng vào thời gian khác
Cơ đọc thơ lần : Theo hình ảnh trích đoạn
Cơ đọc trích đoạn thơ lần vừa đọc vừa đàm thoại theo hình ảnh , trích đoạn thơ
Đoạn : câu đầu : Miêu tả bờ tre lúc buổi sáng
Đoạn : câu thơ : Miêu tả bờ tre lúc buổi trưa Đoạn : câu thơ cuối : Miêu tả bờ tre lúc buổi tối Hoạt động : ( Trẻ đọc thơ theo hình ảnh chung ) Cả lớp đọc thơ ( 2lần)
Từng tổ đọc thơ ( lần ) Cả lớp đọc thơ ( lần )
Từng nhóm, cá nhân lên đọc thơ ( – cháu ) Hoạt động :
Đàm thoại : Trị chơi Bơng hoa bí mật
Cơ chiếu hình ảnh có bơng hoa với màu khác có câu hỏi đáp án hình ảnh bờ tre thời điểm khác - Bài thơ miêu tả ( bờ tre )
- Bài thơ bờ tre làng miêu tả vào lúc
Trẻ di chuyển trật tự
Trẻ ý lắng nghe
Trẻ đọc thơ Trẻ trả lời
(2)3 Kết thúc hoạt động
-Vì biết thơ miêu tả bờ tre làng vào lúc buổi sáng ( Buổi sớm lúc sương tan )
- Câu thơ miêu tả bờ tre làng vào buổi trưa - Hình ảnh miêu tả bờ tre vào buổi tối - Cô chiếu tên thơ ( Trẻ đọc )
- Cơ chiếu tên hình ảnh tác giả cho trẻ biết Hoạt động : Trò chơi
-Trẻ hát Em yêu xanh
Cô giới thiệu trị chơi : Khắc nhập (Xếp hình tre ) Cơ chiếu hình ảnh đốt tre cô hô khắc nhập đốt tre nối liền
Cô cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng cung
Mỗi trẻ có số đốt tre cắt rời giấy xốp có tranh có nhiều đốt tre, cho trẻ thi đua xếp hình tre theo mẫu hình
Trị chơi kết thúc nhận xét trị chơi Nhận xét tiết học
Cả lớp hát “Em yêu xanh ” Cháu di chuyển
Trẻ tham gia chơi
II Đánh giá :
Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động : - Nội dung chưa dạy lí :
……… ……… ………
………
……… ………
- Những thay đổi cần thiết :
……… ……… ………
2 Đánh giá trẻ sau ngày :