GA LOP GHEP 23

HS: Thi đọc giữa các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3:.. M«n Tªn bµi.[r]

TUÀN 25 Thứ hai ngày tháng năm 2013 TiÕt Chµo cê: NhËn xÐt ®Çu tuÇn TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 5’ Nhóm trình độ Tập đọc: Nhóm trình độ To¸n S¬n tinh - thuû tinh Thực hành xem đồng hồ - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 4) - Ý thức tốt giờ học * HS khá giỏi trả lời được câu hỏi - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kh«ng thêi gian) - Củng cố kĩ xem đồng hồ (chính xác, phót) - Cã hiÓu biÕt vªf thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK GV: ND bµi HS: SGK H¸t H¸t Gv: Gäi HS lµm bµi tiÕt tríc HS : §äc bµi: Voi nhµ GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải HS: Làm bài tập 1: nghÜa tõ - Vài HS hỏi đáp trớc lớp a B¹n An tËp thÓ dôc lóc 6h 10' B, 7h 13' c 10h 24' e, 8h8' d 5h 45' g, 9h55' HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u GV: NX - HDHS bµi tËp 5’ GV: HDHS đọc đoạn trớc lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? HS: Lµm bµi + §ång hå A chØ mÊy giê ? - 1h 25' + 1h 25' buæi chiÒu cßn gäi - 13h 25' lµ mÊy giê ? + Vậy ta nối đồng hồ A với - Nối A với I đồng hồ nào? 5’ HS: Đọc đoạn trớc lớp- đọc chú giải GV: NhËn xÐt – HD bµi 5’ GV: HDHS đọc đoạn nhóm HS: Lµm bµi + Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc giê ? - giê + Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc giê ? - 6h 10' 5’ 2’ DD Nªu vÞ trÝ cña kim giê, phót ? b tõ 7h kÐm 5' - 7h 5' c Tõ 8h kÕt thóc 8h 30' GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng HS: Thi đọc các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ Tập đọc: S¬n tinh - thuû tinh Nhóm trình độ Tập đọc- Kể chuyện Héi vËt A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG 1’ 4' 5’ «§TC KTB 5’ 5’ - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 4) - Ý thức tốt giờ học * HS khá giỏi trả lời được câu hỏi GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK HS: §äc l¹i bµi GV: GTB Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi bµi HS: §äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi - Những đến cầu hôn Mị Nơng - Chóa miÒn non cao lµ thÇn g× ? - Hïng V¬ng ph©n xö viÖc vÞ thÇn cÇu h«n nh thÕ nµo ? - LÔ vËt gåm nh÷ng g× ? - Kể lại chiến đấu vị thần Giáo viên đa bảng phụ đã viết các câu hỏi - Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách nào ? - S¬n Tinh chèng l¹i Thuû Tinh b»ng c¸ch nµo ? - Cuèi cïng th¾ng ? - Ngời thua đã làm gì ? - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã thËt ? GV: Néi dung bµi nãi g×? HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng : lên, nớc chảy, náo nức, sới vật, Qu¾m §en, l¨n x¶, kh«n lêng, 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ míi: tø xø, síi vËt, kh«n lêng, keo vËt, khè - HiÓu néi dung cña truyÖn: Cuéc thi tµi hÊp dÉn đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm tríc chµng ®o vËt trÎ cßn xèc næi GV: Tranh minh ho¹ sgk HS: SGK H¸t GV: Gọi HS đọc bài Tiếng đàn HS: Mở SGK tự đọc bài GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc nối đoạn HS: Luyện đọc nối câu, đoạn - Nhận xét bạn đọc - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã GV: HDHS t×m hiÓu bµi - Tìm chi tiết miêu tả cảnh tợng sôi động cña héi vËt ? - Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ cón 5’ 5’ GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai Bµi cã mÊy nh©n vËt? 5’ HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thích nhân vËt nµo truyÖn ? V× ? 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau g× kh¸c ? - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vËt nh thÕ nµo ? - ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh thÕ nµo? Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n - Nhận xét bạn đọc Gv: Gọi số nhóm lên thi đọc trớc lớp - NhËn xÐt tuyªn d¬ng hs HS: Ghi bµi TiÕt 4: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ To¸n: Nhóm trình độ Tập đọc- Kể chuyện Mét phÇn n¨m Héi vËt - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành phần bằng - Tự giác tập trung học tập * Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, hs kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng phï hîp, lêi kÓ tù nhiªn, kÕt hîp cö chØ, ®iÖu bé; bíc ®Çu biÕt chuyÓn giäng linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét ,đánh giá đợc bạn kể B §å D C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV: Néi dung bµi HS: SGK H¸t - HS: Lµm bµi tËp tiÕt tríc - GV: Tranh minh ho¹ … HS: SGK - H¸t GV: Cho hs đọc bài trớc 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ GV: Giíi thiÖu: Mét phÇn n¨m - §a h×nh vu«ng - Hình vuông đợc chia làm phần ? - §· t« mµu phÇn mÊy h×nh vu«ng ? - Nªu c¸ch viÕt ? - §äc : Mét phÇn n¨m ? HS: Lµm bµi - Häc sinh quan s¸t h×nh - T« mµu h×nh A, D GV: NhËn xÐt - HDHS lµm bµi Hs: Luyện đọc lại bài Nªu yªu cÇu vµ gîi ý GV kể mãu HS: TiÕp nèi KÓ theo gîi ý nhãm GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện - Muốn biết hình nào đã tô màu số ô vuông thì các em phải quan sát và đếm số ô vuông h×nh ? HS: Lµm bµi tËp Hs: HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - Hình A, H, C đã tô màu sè « vu«ng GV: NhËn xÐt HD bµi GV: Gäi HS nhËn xÐt - QS kỹ xem hình nào đã khoanh vào số vịt ? 5’ HS: Lµm bµi Hình a đã khoanh vào số vịt HS: Nªu néi dung chuyÖn GV: NhËn xÐt - Söa ch÷a GV: NhËn xÐt chung giê häc 2’ DD NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau CHIỀU Tiết M«n Tªn bµi Nhóm trình độ Luyợ̀n đọc: S¬n tinh - thuû tinh Nhóm trình độ Luyện To¸n Thực hành xem đồng hồ A Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 4) - Ý thức tốt giờ học * HS khá giỏi trả lời được câu hỏi - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kh«ng thêi gian) - Củng cố kĩ xem đồng hồ (chính xác, phót) - Cã hiÓu biÕt vªf thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS B §å dïng: GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK GV: ND bµi HS : VBT C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ H¸t H¸t Gv: Gäi HS lµm bµi tiÕt tríc HS : §äc bµi GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải HS: Làm bài tập 1: nghÜa tõ - Vài HS hỏi đáp trớc lớp 5’ HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u GV: NX - HDHS bµi tËp 5’ GV: HDHS đọc đoạn trớc lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? HS: Lµm bµi 5’ HS: §äc ®o¹n tríc líp- GV: NhËn xÐt – HD bµi 5’ GV: HDHS đọc đoạn nhóm HS: Lµm bµi 5’ 2’ DD HS: Thi đọc các nhóm GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau Tiết Nhóm trình độ LuyÖn viÕt M«n Tªn bµi Nhóm trình độ Tập đọc- Kể chuyện S¬n tinh - thuû tinh Héi vËt A Môc tiªu: - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết nét, đúng khoảng cách, độ cao chữ - Rèn kĩ viết đẹp, cẩn thận, chu đáo 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng : lên, nớc chảy, náo nức, sới vật, Qu¾m §en, l¨n x¶, kh«n lêng, 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ míi: tø xø, síi vËt, kh«n lêng, keo vËt, khè - HiÓu néi dung cña truyÖn: Cuéc thi tµi hÊp dÉn đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm tríc chµng ®o vËt trÎ cßn xèc næi B §å dïng: C C¸c H§ Vơ luyện viết của HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài GV: Tranh minh ho¹ sgk HS: SGK Kiểm tra bài viết nhà của HS - GV nhận xét chung - Giới thiệu nội dung bài học - Hướng dẫn luyện viết + Hướng dẫn HS viết chữ hoa bài - Trong bài có chữ hoa nào? H¸t GV: Gọi HS đọc bài Tiếng đàn HS: Mở SGK tự đọc bài TG 1’ 4' 5’ «§TC KTB - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết 5’ + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khó bài GV nhận xét chung - Hướng dẫn HS viết bài GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc nối đoạn HS: Luyện đọc nối câu, đoạn - Các chữ cái bài có chiều cao thế nào? - Khoảng cách các chữ thế nào? - GV nhận xét, bổ sung - Nhận xét bạn đọc - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã HS viết bài GV: HDHS t×m hiÓu bµi 5’ 5’ 5’ 5’ Chấm bài, chữa lỗi 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n - Nhận xét bạn đọc Gv: Gọi số nhóm lên thi đọc trớc lớp - NhËn xÐt tuyªn d¬ng hs HS: Ghi bµi TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å D C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ Nhóm trình độ LuyÖn to¸n: Nhóm trình độ LuyÖn viÕt Mét phÇn n¨m Héi vËt - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết nét, năm”, biết đọc, viết 1/5 đúng khoảng cách, độ cao chữ - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành phần - Rèn kĩ viết đẹp, cẩn thận, chu đáo bằng - Tự giác tập trung học tập * Bài tập cần làm: Bài 1, Bài GV: Néi dung bµi Vơ luyện viết của HS, bảng lớp viết sẵn nội dung HS: SGK bài H¸t - HS: Lµm bµi tËp tiÕt tríc HS: Lµm bµi - Häc sinh quan s¸t h×nh - Giới thiệu nội dung bài học - Hướng dẫn luyện viết HS lµm bµi 5’ + Hướng dẫn HS viết chữ hoa bài - Trong bài có chữ hoa nào? - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khó bài HS: Lµm bµi tËp GV nhận xét chung - Hướng dẫn HS viết bài - Các chữ cái bài có chiều cao thế nào? - Khoảng cách các chữ thế nào? - GV nhận xét, bổ sung HS viết bài 5’ GV: NhËn xÐt HD bµi 5’ HS: Lµm bµi 5’ Lµm bµi DD GV: NhËn xÐt - Söa ch÷a NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau 2’ Chấm bài, chữa lỗi Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp - Thuoäc baûng chia Nhóm trình độ Tù nhiªn vµ x· héi §éng vËt Sau bµi häc, HS biÕt - Biờ́t giải bài toán có mụ̣t phộp chia(trong bảng chia - Nêu đợc số điểm giống và khác mét sè vËt 5) Biết thể động vật gồm phần :đầu mình và - Yêu thích môn học c¬ quan di chuyÓn - Nhận đa dạng động vật tự nhiên * Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài vÒ h×nh d¹ng kÝch thíc,cÊu t¹o ngoµi -Nêu đợc ích lợi tác hại số động vật ngời -Quan sát hình vẽ vật thật và đợc các phận bên ngoài số động vật B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 8' 5’ 5’ 5’ GV: ND bµi HS: SGK GV: C¸c h×nh SGK HS: SGK H¸t - HS: Đọc bảng nhân đã học GV: HD lµm bµi - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 10 : = 30 : = 15 : = 45 : = 20 : = 35 : = 25 : = 50 : = 10 HS: Lµm bµi x = 10 10 : = 10 : = x = 15 15 : = 15 : = GV: NhËn xÐt bµi 1+2 – HD bµi HS: Lµm bµi Bµi gi¶i: Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : = (quyÓn vë ) §¸p s«: quyÓn vë GV: NhËn xÐt– HD bµi HS: - HS quan s¸t theo nhãm: Nhãm trëng ®iÒu khiÓn + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch thíc cña c¸c vËt ? + H·y chØ ®©u lµ m×nh, ®Çu, ch©n cña vËt ? + Nªu®iÓm gièng vµ kh¸c vÒ h×nh d¹ng, kÝch thíc vµ cÊu to¹ngoµi cña chóng ? GV: *kết luận: Trong TN có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn … Khác Cơ thể chúng gồm phần : Đầu, mình, và quan di chuyÓn HS: HS lấy giấy và bút chì để vẽ vật mà em a thích sau đó tô màu * GV: HDHS vÏ HS: Hoµn thµnh bµi vÏ – Trng bµy Bµi gi¶i: Xếp đợc số đĩa là : 25 : = (đĩa ) Đ/S : đĩa 5’ 2’ DD HS: Lµm bµi - Hình a đã khoanh vào số voi HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng TiÕt 2: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ ChÝnh t¶ (t¹p chÐp) Nhóm trình độ To¸n S¬n tinh - thuû tinh Bài toán có liên quan đến rút đơn vị A Môc tiªu: - Chộp chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình - Nắm đợc cách giải: “Bài toán có liên quan đến rút thức đoạn văn xuôi đơn vị”.Biết tóm tắt và giải đúng bài toán này - Làm được bài tập 2a/b, hoặc bài tập chính tả - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n phương ngữ GV soạn - Giữ gìn vơ sạch, chữ đẹp B §å dïng: Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập GV: ND bµi HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt GV: §äc bµi viÕt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt H¸t Hs lµm bµi tËp tiÕt tríc C C¸c H§ TG 3’ H§ KTB HS: SGK 5’ GV: Nªu néi dung bµi viÕt HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p GV: HD giải bài toán liên quan đến rút đơn vị + §Ó tÝnh sè lÝt mËt ong mçi can chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - GV giới thiệu: Để tìm đợc số mật ong can chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh chia Bíc nµy gäi lµ rót đơn vị tức là tìm giá trị phần các phần kh¸c - GV: Các bài toán rút đơn vị thờng đợc giải bíc + B1: T×m gi¸ trÞ cña phÇn c¸c phÇn b»ng + B2: T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn b»ng 6’ GV: Cho HS nh×n s¸ch chÐp bµi vµo vë HS: Gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong cã mçi can lµ: 35 : = (l) Sè lÝt mËt ong cã can lµ: x = 10 (l) §¸p sè: 10 l 5’ đổi soát lỗi Thu mét sè bµi chÊm., ch÷a HD lµm bµi tËp cho HS lµm GV: HDHS lµm bµi tËp Bµi gi¶i Sè viªn thuèc cã vØ lµ 24 : = (viªn) Sè viªn thuèc cã vØ lµ: x = 18 (viªn) §¸p sè: 18 (viªn) 10’ HS: Lµm bµi2a a tró ma, truyÒn tim Chó ý , truyÒn cµnh trë hµng , trë vÒ 5’ HDHS lµm bµi tËp Bµi gi¶i Sè g¹o bao lµ: 28 : = (kg) Sè g¹o cã bao lµ: x = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg GV: NhËn xÐt HD bµi GV: NhËn xÐt – HD bµi3 Châng tre, trë che, níc chÌ, ch¶ nem, ch¸o HS xÕp h×nh thi lßng, chµo hái 2’ DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Mü thuËt GVBM TiÕt : TiÕt 4: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Thñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ Nhóm trình độ ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Héi vËt - HS biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy , giÊy thñ - Nghe - viÕt ®o¹n bµi Héi vËt.Tr×nh bµy c«ng, giÊy mµu, giÊy tr¾ng - Làm đợc dây xúc xích để trang trí đúng hình thức văn xuôi - Làm đợc dây xúc xích để trang trí Lµm c¸c bµi tËp vÒ t×m c¸c tõ gåm tiÕng, - Thích làm đồ chơi đó tiếng nào bắt đầu tr / ch theo nghĩa đã cho - Rèn kĩ viết đúng Làm đúng các bài tập t×m tõ cã chøa phô ©m tr/ ch B §å dïng: C C¸c H§ GV:ND bµi HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp HS: SGK TG 1’ 4' H§ «§TC KTB H¸t - HS: Tự KT chuẩn bị đồ dùng GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS 5’ GV: Híng dÉn mÉu häc sinh thùc hµnh lµm d©y xóc HS: §äc bµi viÕt Nªu ND bµi xÝch trang trÝ 5’ HS: Quan x¸t GV lµm d©y xóc xÝch Gv : Híng dÉn hs viÕt - Nªu néi dung chÝnh - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai 5’ GV: Gäi HS Nªu l¹i c¸c bíc? Hs: ViÕt b¶ng nh÷ng tõ khã viÕt - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n 5’ HS: Thùc hµnh thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ Gv : §äc cho Hs viÕt bµi - Thu, chÊm mét sè bµi - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ 5’ Gv: Nhận xét – Tuyên dơng bài làm đẹp Cho HS trng bµy s¶n phÈm HS: Lµm bµi tËp 2a * tr¨ng tr¾ng Ch¨m chØ Chong chãng 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ Nhóm trình độ KÓ chuyÖn Nhóm trình độ Kü n¨ng sèng S¬n Tinh – Thuû Tinh Bµi - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại được đoạn của câu chuyện(BT2) - Biết thể hiện lời kể của mình tự nhiên với nét mặt , điệu bộ , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung câu chuyện Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn - Ý thức tốt giờ học * HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT3) GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK H¸t HS: KÓ l¹i chuyÖn: B¸c sÜ Sãi GV: Cho HS xÕp l¹i tranh theo thø tù KÓ chuyÖn - HDHS kÓ chuyÖn 5’ HS: KÓ ®o¹n theo tranh, gîi ý nhãm 5’ GV:HD HS kÓ gép c¸c ®o¹n thµnh c¶ c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh Cho HS kÓ nhãm HS: sè em kÓ tríc líp Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn KÓ theo vai nhãm 5’ 2’ DD GV: HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn Cho HS dùng l¹i c©u chuyÖn VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau *************************************************************************** Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: Nhóm trình độ Tập đọc: M«n Tªn bµi BÐ nh×n biÓn Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Biết đầu biết đọc rành mạch, thể hiện giọng vui - Hs biÕt tãm t¾t vµ gi¶i to¸n tươi hồn nhiên RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i: “Bµi to¸n cã liªn quan - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngụ̣ nghĩnh trẻ con.(trả lời được cõu hỏi đến rút đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan thùc tÕ SGK; thuộc khổ thơ đầu) - GD tình yêu HS tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước người B §å dïng: C C¸c H§ GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK GV: Néi dung bµi HS: SGK TG 1’ 4' 5’ HS: §äc bµi S¬n Tinh- Thuû Tinh GV: Cho hs lµm bµi GV: §äc mÉu toµn bµi: Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: HS: Lµm bµi Bµi gi¶i Số cây có lô đất là: H§ «§TC KTB 2034 : = 508 (c©y) §¸p sè: 508 c©y 5’ 8’ 3’ 5’ 2’ DD HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u, ®o¹n §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn nhóm, thi đọc các nhãm GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Đọc đoạn nhóm và đại diện các nhóm thi đọc GV: HD t×m hiÓu bµi T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng ? C©u 2: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn gièng nh trÎ ? C©u 3: Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt v× ? HS: Th¶o luËn c©u hái Nªu ND bµi GV: Gäi vµi Ph¸t biÓu néi dung bµi Gv: NhËn xÐt HD bµi HS : Luyện đọc thuộc lòng bài Nhận xét bạn đọc VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau HS: Lµm bµi tËp Bµi gi¶i Sè quyÓn vë cã thïng lµ: 2135 : = 305 (quyÓn) Sè quyÓn vë cã thïng lµ: 305 x = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn vë HS: Lµm bµi tËp Bµi gi¶i Số viên gạch xe ô tô trở đợc là: 8520 : = 2130 (viªn g¹ch) Số viên gạch xe chở đợc là: 2130 x = 6390 (viªn g¹ch) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch Gv: NhËn xÐt HD bµi HS: Lµm bµi tËp Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh đất là: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất là: (25 + 17) x = 84 (m) §/S: 84 m GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng TiÕt 2: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp chung Nhóm trình độ TËp ViÕt ¤n ch÷ hoa S A Môc tiªu: S B §å dïng: C C¸c H§ - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa th«ng qua bµi tËp øng dông tính nhân, chia trường hợp đơn giản ” b»ng cì ch÷ - Biết giải bài toán có một phép nhân(trong bảng + ViÕt tªn riªng : “ nhá nhân 5) Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá - Vận dụng tốt các kiến thức đã học để làm tốt các C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm bài tập thực hành Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai * Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài - Rèn kỹ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ GV: Néi dung bµi HS: SGK TG 1’ 4' H§ «§TC KTB H¸t HS: Lµm bµi giê tríc 5’ GV: HDHS: Lµm bµi Gv : híng dÉn hs c¸ch viÕt - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa S vµ tõ øng dông 5' HS: Lµm bµi a x : = 30 : = 10 b : x = x = 10 c x x = x =8 HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng 5' GV: NhËn xÐt- HD bµi2 5; SÇm S¬n : HS: Lµm bµi x+2=6 x=6–2 x=4 x X = 15 X = 15 : X=5 - HS nªu Xx2=6 X=6:2 X=3 H¸t - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña ë nhµ GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông vµo b¶ng Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs 5’ Hình nào đã đợc tô số ô vuông ? - H×nh C hình nào đã đợc tô số ô vuông ? - H×nh A hình nào đã đợc tô số ô vuông ? - Hình D hình nào đã đợc tô 1 số ô vuông ? 5' 2’ DD HS: Lµm bµi Bµi gi¶i chuång cã sè thá lµ : x = 20 (con) §/S : 20 thá NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi - H×nh B Hs : ChØnh söa l¹i t thÕ ngåi - ViÕt bµi vµo vë ChÊm bµi HS TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ TËp viÕt Nhóm trình độ Tập đọc Ch÷ hoa V Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn - Viờ́t đúng chữ hoa V(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: nhỏ); chữ và cõu ứng dụng: Vượt(1 dòng cỡ vừa, Đọc đúng các từ ngữ : vang lừng, man- gát, lên, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng(3 lần) lầm lì, ghìm đà, huơ vòi - Rèn kĩ viết chữ hoa chính xác, đẹp 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Có ý thức chăm chỉ luyện chữ - HiÓu nghÜa c¸c tõ: trêng ®ua, chiªng, man- g¸t - HiÓu néi dung cña bµi : Miªu t¶ héi ®ua voi ë T©y Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích héi ®ua voi B §å dïng: C C¸c H§ - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: SGK GV: Tranh minh ho¹ bµi häc HS: SGK TG 1’ 4' 5’ H§ «§TC KTB HS më vá kiÓm tra bµi cña nha H¸t - Gv: Gäi HS Héi vËt HS: §äc bµi tríc sgk 5' GV: HD viÕt ch÷ hoa HS: NhËn xÐt ch÷ hoa V vµ nªu cÊu t¹o Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc - Hớng dẫn đọc theo câu, đoạn Cho HS viÕt 5' HS: ViÕt b¶ng Hs: Luyện đọc bài nối câu, đoạn - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi 5; 5’ GV: HD viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt vë tËp viÕt Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi vë tËp viÕt Thu vë chÊm 5' GV: HDHS t×m hiÓu bµi - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua? - Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo ? - Voi ®ua cã cö chØ g× ngé nghÜnh dÔ th¬ng ? Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bài - Một số hs thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch hs 2’ DD TiÕt NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi ¢m nh¹c :GVBM CHIÈU: Tiết 5: Nhóm trình độ Luyện đọc: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp BÐ nh×n biÓn A Môc tiªu: - Biết đầu biết đọc rành mạch, thể hiện giọng vui - Hs biÕt tãm t¾t vµ gi¶i to¸n tươi hồn nhiên RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i: “Bµi to¸n cã liªn quan - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngụ̣ nghĩnh trẻ con.(trả lời được cõu hỏi đến rút đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan thùc tÕ SGK; thuộc khổ thơ đầu) - GD tình yêu HS tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước người B §å dïng: C C¸c H§ HS: SGK GV: Néi dung bµi HS: VBT TG 1’ 4' H§ «§TC KTB GV: §äc mÉu toµn bµi: Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: HS: Lµm bµi 5’ HS: §äc bµi S¬n Tinh- Thuû Tinh GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Lµm bµi tËp 2 HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u, ®o¹n §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn nhóm, thi đọc các nhãm HS: §äc ®o¹n nhãm vµ 5’ 8’ đại diện các nhóm thi đọc 3’ GV: Gäi vµi Ph¸t biÓu néi dung bµi Gv: NhËn xÐt HD bµi HS: Lµm bµi tËp HS: Lµm bµi tËp 5’ 2’ DD HS : Luyện đọc thuộc lòng bài Nhận xét bạn đọc VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng Tiết 6: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp chung Nhóm trình độ Tập đọc Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn - Gióp rÌn luyÖn kü n¨ng : Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh (tõ tr¸i sang ph¶i mét biÓu thøc cã phÐp tÝnh nh©n hoÆc chia ) - NhËn biÕt vÒ mét phÇn mÊy ? - Gi¶i to¸n cã phÐp nh©n Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: Vang lõng, man g¸t, næi lªn, lầm lì,nghìn đà, huơ vòi, nhiệt liệt… - HiÓu ND bµi: Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i héi ®ua voi ë Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ Ých cña héi ®ua voi GV: Néi dung bµi HS: VBT HS: SGK TG 1’ 4' 5’ 5' H§ «§TC KTB 5' GV: NhËn xÐt- HD bµi2 Hs: Luyện đọc bài nối câu, đoạn - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi 5; HS: Lµm bµi - HS nªu Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bài 5’ H¸t H¸t GV: HDHS: Lµm bµi HS: Lµm bµi HS: Lµm bµi - HD bµi3 HS: §äc bµi tríc sgk Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc - Hớng dẫn đọc theo câu, đoạn - Một số hs thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 5' 2’ DD HS: Lµm bµi GV: NhËn xÐt GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch hs NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi HĐGD: học Kỹ sống(Chủ đề ) Tiết ****************************************************************** Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ LT&C©u Nhóm trình độ To¸n - Nắm được một số từ ngữ sông biển(BT1, BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?(BT3, BT4) - Có ý thức tự giác hoạt động học - Củng cố : “bài toán liên quan đến rút đơn vÞ”, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n - VËn dông vµo t×nh huèng cã liªn quan GV: ND bµi HS: SGK Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn ®¨t vµ tr¶ lêi c©u hái v× ? A Môc tiªu: B §å dïng: GV: Bµi tËp C C¸c H§ HS: SGK TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB Hs lµm bµi tËp tiÕt tríc 5’ HS: Lµm bµi tËp BiÓn BiÓn BiÓn c¶, biÓn kh¬i,biÓn Tµu biÓn, sãng biÓn, xanh, biÓn lín níc biÓn, c¸ biÓn t«m biÓn ,cua biÓn rong biÓn ,bµo biÓn vïng biÓn LuyÖn tËp H¸t Hs lµm bµi tËp tiÕt tríc GV: HDHS: Lµm bµi tËp Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : = 900 (đồng) Sè tiÒn mua qu¶ trøng lµ: 900 x = 2700 (đồng) Đáp số: 2700 (đồng) 5’ GV: NHËn xÐt- HD bµi a s«ng b Suèi c hå 5’ HS: §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm c©u sau : GV: NhËn xÐt – HD bµi VD: - Vì không đợc bơi đoạn sông này ? íc HS: Lµm bµi - Sơn Tinh lấy đợc Mị Nơng vì đã đem lễ vật đến tr- HS: Lµm bµi tËp Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch cÇn l¸t phßng lµ: 2550 : = 425 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch cÇn l¸t phßng lµ: 425 x = 2975 (viªn g¹ch) §¸p sè:2975 viªn g¹ch - Rút đơn vị GV: HDHS: Lµm bµi - Điền số km Vì bài biết đợc km Số cần điền ô trống là số km đợc Vì thÕ ta lÊy 4km x = 8km HS: Lµm bµi 32 : x = x = 12 45 x x = 90 x5 = 450 49 x : = 196 : = 28 234 : : = 39 : = 13 GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a 5’ - Thuỷ Tinh đánh Sơn tinh vì ghen tức muốn cớp Mị N¬ng - Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nớc lên đánh Sơn Tinh GV: Gäi HS nªu kÕt qu¶ HS: Ghi bµi 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ To¸n Giê phót 1Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết được giờ có 60 phút; cách xem đồng hồ kim phút chỉ số hoặc số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút Nhóm trình độ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái v× - Cñng cè vÒ biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ tr¶ lêi c©u hái: V× sao? -Rèn kỹ sử dụng biện pháp nhân hoá ,nêu đợc c¶m nhËn ban ®Çu vÒ c¸i hay cña nh÷ng h×nh ¶nh nhân hoá: Tìm và trả lời đúng câu hỏi: Vì sao? 2Kỹ năng: Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm - GD häc sinh ý thøc sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ và các khỏang thời gian 15 phút và 30 phút) và việc viÕt c©u sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§ 4' TC KTB 5’ 7' 5' 5' 5' GV: Néi dung bµi HS: SGK - GV: PhiÕu BT HS: SGK H¸t GV: Gäi HS lµm bµi tiÕt tríc? H¸t Hs : KT sù chuÈn bÞ cña GV: HDHS lµm bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - HS trao đổi nhóm các câu hỏi GV: - Sử dụng mô hình đồng hồ giới thiệu phút… HS: Lµm bµi tËp Kim đồng hồ vào ? Đồng hồ + Tìm vậtvà vật đợctả bàithơ ? giê? + các vật, vậtđợc tả nhữngtừ ngữ nào ? - Quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút - GV dán tờ phiếu khổ to lên bảng vào số và nói , đồng hồ 15 phút + C¸ch gäi vµ t¶ c¸ccon vËt, sù vËt cãg× hay ? - Tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phút vào số Lúc này đồng hồ bao nhiêu phút? HS: Lµm bµi GV: NhËn xÐt- HD bµi - §ång hå A chØ 7h 15' - §ång hå B chØ giê 15 phót - §ång hå C 11giê 30 phót - §ång hå D chØ giê HS : Nêu các đơn vị đo thời gian đã học GV: NhËn xÐt – HD bµi - §ång hå C - §ång hå A HS: Lµm bµi giê + giê = giê giê + giê = 10 giê giê + giê = 15 giê giê – giê = giê 12 giê - giê = giê 16 giê – 10 giê = giê GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a HS: Lµm bµi tËp a C¶ líp cêi å lªn v× c©u th¬ v« lÝ qu¸ b Nh÷ng chµng man - g¸t rÊt b×nh tÜnh v× hä thêng lµ nh÷ng ngêi phi ngùa gái nhÊt c Chị em Xô phi đã mang vì nhớ lời mẹ dặn không đợclàm phiền ngời khác HS: Lµm bµi tËp - Vì đợc xem mặt xem tài ông Cản ngũ … - Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh còn ông Cản Ngũ th× l¬ ng¬ … - V× «ng bíc hôt, thùc lµ «ng vê bíc hôt… - V× anh m¾c mu «ng… HS: Ghi bµi 2’ CCD GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng D ThÓ dôc GVBM TiÕt 3: TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§T 4' C KTB 5’ 5’ 5’ 5’ Nhóm trình độ Tù nhiªn xÉ héi Mét sè C©y sèng trªn c¹n Nhóm trình độ ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn - Sau bµi häc, häc sinh biÕt nªu lªn vµ nªu lîi - Nghe- viÕt ®o¹n v¨n :Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn Ých cña mét sè c©y trªn c¹n Trình bày đúng hình thức văn xuôi - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t nhËn xÐt m« t¶ - Lµm bµi tËp t×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ©m :s / x - HS viết đúng chính tả, làm chính xác bài tập - GD ý thøc tr×nh bµy VSC§ GV: H×nh vÏ SGK HS: SGK H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi giê tríc Hs : §äc néi dung ®o¹n v¨n cÇn viÕt , t×m tõ khã viÕt hay viÕt sai nªu tríc líp HS : Lµm viÖc theo nhãm nhá - N1 : Quan s¸t c©y cèi ë s©n trêng - N2 : Quan s¸t c©y ë vên trêng GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o - Đại diện các nhóm nói tên mô tả đặc điểm c©y Gv: Híng dÉn hs luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng HS: Th¶o luËn nhãm quan s¸t h×nh tr¶ lêi Nãi tªn c©y cã h×nh ? GV : Gäi HS tr¶ lêi : H1 : C©y mÝt ; H2 : C©y phi lao H3 : Cây ngô ; H4 : Cây đu đủ Hs: LuyÖn viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n Gv: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - Thu, chÊm mét sè bµi - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ H5 : Thanh long ; H6 : C©y s¶ H7 : C©y l¹c HS : Th¶o luËn 5’ 5’ 2’ DD Hs: Lµm bµi tËp vµo vë - §æi chÐo bµi kiÓm tra bµi tËp cña Trong số các cây đợc giới thiệu cây nào là cây ăn GV: Nhận xét HD bài tập 2a qu¶ ? a tr«ng, chíp,tr¾ng, trªn, - C©y nµo cho bãng m¸t ? - C©y nµo lµ l¬ng thùc, thùc phÈm - C©y nµo võa lµm thuèc võa lµm gia vÞ ? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o HS: Ch÷a bµi - Cây mít, cây đu đủ - C©y phi lao - C©y ng«, c©y l¹c - C©y s¶ VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt : Nhóm trình độ H§GD M«n Tªn bµi Nhóm trình độ Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II: Thùc hµnh kÜ n¨ng sèng A Môc tiªu: Häc theo vá BTTHKNS Chủ đề 1 KiÕn thøc: - Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 24 Kü n¨ng: - Vận dụng các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 vào thực tế Thái độ: - Có thái độ đúng đắn các hành vi đạo đức B §å dïng: C C¸c H§ TG 1’ «§TC 4' KTB GV: ND bµi HS: SGK 5’ HS: Kể tên bài đã học từ tuần 19đến tuần 24 - §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ - T«n träng kh¸ch níc ngoµi - Tôn trọng đám tang H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi tríc 5’ 5’ GV: Nêu câu hỏi củng cố ND bài đã học HS: Th¶o luËn - Em h·y nãi vÒ ThiÕu nhi Quèc tÕ víi thiÕu nhi ViÖt Nam - H·y kÓ vÒ mét sè hµnh vi lÞch sù víi kh¸ch níc ngoµi mµ em biÕt qua chøng kiến xem ti vi, đài báo? - Em có nhận xét gì hành vi đó? 5’ 5’ 5’ GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o * KÕt luËn chung HS: Th¶o luËn - T«n träng kh¸ch níc ngoµi ®em l¹i Ých lîi g×? - Khi gặp đám tang em cần làm gì? Vì phải tôn trọng đám tang? Em hãy kể số trờng hợp em đã tôn trọng gặp đám tang? GV: *KÕt luËn chung 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau ************************************************* Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG 1’ 4' H§ «§TC KTB Nhóm trình độ Nhóm trình độ To¸n TËp lµm v¨n TiÒn ViÖt Nam Đáp lời đồng ý quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái - Biết đáp lời cảm ơn giao tiếp thông thờng Gióp HS - Quan sát tranh cảnh biển trả lời đúng các câu - Nhận biết đợc các tờ giấy bạc 2000 hái vÒ c¶nh biÓn tranh đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bớc đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng) - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng; trõ các số với đơn vị tiền tệ VN GV: Néi dung bµi GV: ND bµi HS: SGK HS: SGK H¸t HS: Nªu ND bµi tiÕt tríc H¸t Hs lµm bµi tËp tiÕt tríc 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ HS: Đọc lời đối thoại nhắc lại lời bạn Hà đợc bố Dũng đồng ý cho gặp Dũng và trả lời câu hỏi: - Hà cần nói với thái độ ntn ? Bố Dũng nói với thái độ ntn ? - Yêu cầu cặp HS đóng vai thực hành đối đáp Nhắc lại lời Hà đợc bố Dũng mời vào nhà gặp Dòng ? GV: NhËn xÐt – HD thùc hµnh VD: - Lêi Hµ lÔ phÐp - Lêi bè Dòng niÒm në HS: - HS thùc hµnh bµi - Ch¸u c¶m ¬n b¸c - Ch¸u xin phÐp b¸c GV: HDHS lµm bµi Nói lời đáp đoạn đối thoại sau ? a H¬ng cho tí mîn côc tÈy nhÐ - õ ; H¬ng: - C¶m ¬n b¹n/ c¶m ¬n b¹n nhÐ b Em cho anh ch¹y thö c¸i tµu thuû cña anh nhÐ V©ng + GV: Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c: 2000®, 5000®, 10000® - GV ®a tê giÊy b¹c 2000 ®, 5000®, 10000® + Nêu đặc điểm tờ giấy bạc ? + Nªu gi¸ trÞ c¸c tê giÊy b¹c ? + §äc dßng ch÷ vµ sè ? HS: Lµm bµi tËp - Có 6200 đồng Vì tính nhẩm 5000đ + 1000đ + 200®= 6200® + Chó lîn (b) cã 8400 ® v× 1000® +1000® + 1000 ® + 3000® +200® + 200® = 8400® GV: NhËn xÐt HD bµi GV híng dÉn: Trong bµi mÉu ta ph¶i lÊy tê giấy bạc 1000đ để đợc 2000đ HS: Lµm bµi Cã tê giÊy b¹c lo¹i 5000® - LÊy tê giÊy b¹c 5000® v× 5000® + 5000® = 10000®… HS : Lµm bµi QS Tranh + GV: NhËn xÐt – HD bµi3 TiÕp nèi tr¶ lêi Quan s¸t kü vµ tr¶ lêi tõng c©u hái a Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi s¸ng mÆt trêi mäc b Sãng biÓn nhÊp nh« c nh÷ng c¸nh buåm ®ang lít sãng, nh÷ng chó h¶i ©u ®ang trao lîn d Mặt trời dâng lên đám mây màu tím nhạt bồng bềnh trôi, đám hải âu bay phía ch©n trêi GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng HS: Lµm bµi 2’ DD VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 2: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ 4' 5’ «§TC KTB 5’ 5’ 5’ Nhóm trình độ Nhóm trình độ TËp lµm v¨n Thực hành xem đồng hồ KÓ vÒ lÔ héi To¸n Giúp HS rèn kĩ xem đồng hồ kim phút số Rèn luyện kỹ nói: hoÆc s« Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t bøc tranh - Củng cố nhận biết các đơn vị đo (T) giờ, phút, ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền SGK, phát triển biểu tợng các khoảng (T) 15 phút, 30 phút HS chọn, kể lại đợc TN, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động ngời tham gia lÔ héi bøc ¶nh GV: ND bµi tËp GV: ND bµi HS: SGK HS: SGK H¸t HS : Lµm bµi tËp giê tríc GV: HDHS Lµm bµi tËp - Xem tranh vẽ trên đồng hồ ? - §ång hå A chØ mÊy giê ? - '' '' B '' '' ? - '' '' C '' '' ? - '' '' D '' '' ? HS: Lµm bµi1 - §ång hå A chØ giê - §ång hå B chØ 1h 30' - §ång hå C chØ giê 15' - §ång hå D chØ giê 30' GV: NhËn xÐt HD bµi -Mỗi câu dới đây ứng với đồng hồ nào ? a An vµo häc lóc 13 giê 30' ? b An ch¬i lóc 15 giê ? c An vµo häc tËp lóc 15 giê 15' - An ¨n c¬m lóc giê tèi HS: Quan s¸t c¸c h×nh bµi tr¶ lêi bµi tËp - §ång hå a - §ång hå b H¸t HS: §äc bµi v¨n tuÇn tríc HS: Quan s¸t Tr¶ lêi c©u hái bµi + Quang c¶nh tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo? + Nh÷ng ngêi tham gia lÔ héi ®ang lµm g×? GV: HDHS kÓ theo nhãm- Gäi HS kÓ tríc líp - HS: - Tõng cÆp HS quan s¸t, tranh bæ xung cho §¹i diÖn kÓ tríc líp GV: NhËn xÐt- Söa ch÷a VD: ảnh 1: Đây là cảnh sân đình làng quê Ngêi tÊp lËp trªn s©n víi nh÷ng bé quÇn ¸o - §ång hå c - §ång hå g 5’ 2’ DD GV: NhËn xÐt – HD bµi Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ giê, giê 30', giê 15', giê rìi VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau nhiÒu mµu s¾c L¸ cê ngò s¾c cña lÔ héi treo ë vÞ trÝ trung t©m….Næi bËt trªn tÊm ¶nh lµ c¶nh TN ®ang ch¬i ®u… ¶nh 2: §ã lµ quang c¶nh lÔ héi ®ua thuyÒn trªn s«ng Mét chïm bãng bay to, nhiÒu mµu đợc treo trên bờ sông tăng vẻ náo nức cho lễ héi… Hs: §äc cña m×nh tríc líp VÒ lµm bµi vµo vë TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ ChÝnh t¶ (NV) BÐ nh×n biÓn C«n trïng Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ :- Chỉ và nói tên các phận thể côn bµi BÐ nh×n biÓn Làm bài tập phân biệt tiếng âm, vần dễ lẫn ch/tr trùng đợc quan sát ng· - Kể đợc số côn trùng có lợi và có hại ngêi -Nêu tên và đợc các phận bên ngoài mét sè c«n trïng trªn h×nh vÏ - Cã ý thøc tiªu diÖt c«n trïng cã h¹i B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV: ViÕt néi dung bµi tËp 5’ Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khã viÕt Nhóm trình độ Tù nhiªn vµ x· héi HS: Vë chÝnh t¶ H¸t - HS: Tù kt phÇn bµi tËp ë nhµ cña GTB - HD HS: Th¶o luËn HS: Th¶o luËn - H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh cña tõng c«n trïng cã h×nh? Chóng cã mÊy ch©n ?… - Bªn c¬ thÓ cña chóng cã x¬ng sèng kh«ng? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * KÕt luËn: kh«ng cã x¬ng sèng Chóng cã chân, chân phân thành các đốt, Phần lớn các côn trùng có cánh - HS: Th¶o luËn C¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n ph©n lo¹i nh÷ng c«n trng thËt thµnh nhãm: Cã Ých, cã h¹i, kh«ng ¶nh hëng g× - ngêi 5’ HS: đọc bài, viết từ khó viết 15’ GV: §äc cho HS viÕt bµi Thu bµi chÊm ch÷a HD lµm bµi tËp 5’ HS: Lµm bµi - C¸ chim, chÐp, chuèi, chµy - tr¾m, tr«i, tre, trÝch 5’ GV: NhËn xÐt – HD bµi - Chó - Trêng - Ch©n 2’ Dặn dò Nhận xét học - tuyên dơng em chữ đẹp - Chuẩn bị bài sau GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết su tÇm cña m×nh: C¸c nhãm trng bµy bé su tÇm cña m×nh tríc líp vµ thuyÕt minh HS: Ghi bµi Tiết 4: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Đạo đức Nhóm trình độ Thñ c«ng Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II: Lµm lä hoa g¾n têng KiÕn thøc: - Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần 19 đến tuần 24 Kü n¨ng: - Vận dụng các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 vào thùc tÕ Thái độ: - Häc sinh biÕt vËn dông kÜ n¨ng gÊp, c¾t, d¸n để làm lọ hoa gắn tờng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình KT - Hứng thú với học làm đồ chơi - Có thái độ đóng đắn các hành vi đạo đức B §å dïng: C C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV: Bé tranh th¶o luËn HS: SGK GV: MÉu lä hoa g¾n têng lµm = giÊy HS: GiÊy, keo, kÐo… HS: Nªu Néi dung bµi tiÕt tríc - H¸t - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs 5’ 10' 5’ 5’ GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs: Lµm mÉu 5’ HS: Liªn hÖ Trong việc nên làm em đã thực đợc viÖc nµo ? GV: Gi¸o viªn nªu tõng ý kiÕn HS: Thùc hµnh gÊp 5’ 5’ HS: Học sinh bày tỏ thái độ nhiều hình thức khác Hs: Nhắc lại ND bài 2’ DD NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt: GV: Gọi HS nêu tên các bài đã học từ tuần 19 HS: Th¶o luËn Nhãm GV: HDHS quan s¸t vµ nhËn xÐt HS: + Nªu h×nh d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa? - GV më dÇn lä hoa + Tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g× ? + Lọ hoa đợc làm = cách nào ? Gv: HDHS Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều… - GV: Nhận xét, đánh giá gìơ học Sinh hoạt lớp NhËn xÐt chung tuÇn 25 Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, lễ phép với Thày, Cô giáo - Đoàn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè Chuyªn cÇn: - Nhìn chung các em HS lớp học đầy đủ, đúng - Kh«ng cã HS nghØ häc tuÇn Häc tËp: - Đa số các em đã chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn, x©y dùng bµi - Về nhà đã viết bài, đọc bài cũ - Bên cạnh đó còn số em cha thực chú ý, khả nhận thức chậm, cần cố gắng nhiều đọc – viết nh Lao động - Vệ sinh: - Vệ sinh lớp học sẽ, đúng II Ph¬ng híng tuÇn 26: - Duy tr× nÒn nÕp chuyªn cÇn Duy tr× giê giÊc vµo líp - Chuẩn bị bài đầy đủ đến lớp