@ Hoạt động 3 : thảo luận nhóm - Yeâu caàu 2 hoïc sinh taïo thaønh 1 nhoùm, cùng trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi : “Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam mà[r]
(1)TUAÀN 19: Thứ hai ngày tháng TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA (tiết 1) I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân , hạ , thu , đông , mùa vẽ đẹp riêng , có ích cho sống ( ( trả lời CH 1, 2, ) * HS khá , giỏi thực CH II Chuaån bò - Phieáu thaûo luaän caâu hoûi SGK III Các hoạt động dạy học LỚP OÂÑTC: Haùt 2.KTBC : - HS đọc bài và TLCH SGK - GV nhaän xeùt , cho ñieåm DBM 3.1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 3.2 Luyện đọc a/ GV đọc mẫu toàn bài: b/ Luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ: * HS nối tiếp đọc câu hết bài năm 20 TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I Muïc tieâu - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số - BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài (a, b) * HS KG làm được: Bài (c) II Chuaån bò - Baûng phuï + SGK + Phieáu BT LỚP 1.OÂĐTC: Haùt KTBC: - GV nhận xét bài kiểm tra học kì và sửa baøi taäp sai nhieàu cuûa HS - Tuyên dương học sinh làm bài đạt keát quaû cao DBM: 3.1 Giới thiệu bài : Trực tiế @ Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy taám bìa - Giaùo vieân hoûi : + Taám bìa coù maáy coät ? + Moãi coät coù maáy oâ vuoâng ? - Giaùo vieân : Moãi taám bìa coù 10 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng Vaäy moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy vaø xeáp caùc nhoùm taám bìa nhö SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt : moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng + Nhóm thứ có 10 bìa Vậy nhóm thứ có 1000 ô vuông + Nhóm thứ hai có bìa Vậy nhóm thứ hai có 400 ô vuông + Nhóm thứ ba có cột, cột có 10 ô vuông Vậy nhóm thứ ba có 20 ô vuông + Nhóm thứ tư có ô vuông + Nhö vaäy, treân hình veõ coù 1000, 400, 20 vaø (2) oâ vuoâng - GV cho HS qs bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn - HD HS đọc đúng từ khó: vườn bưởi, rước, tựu trường, nhất, nảy lộc, tinh nghịch, cỗ, thủ thỉ, aáp uû… * HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp (NT) - GV hướng dẫn học sinh nhận xét : Coi là đơn vị thì hàng đơn vị có đơn vị, ta viết hàng đơn vị Coi là chục thì hàng chục có chục, ta viết hàng chục Coi là trăm thì hàng trăm có trăm, ta viết hàng trăm Coi là nghìn thì hàng nghìn có nghìn, ta viết hàng nghìn - Giaùo vieân neâu : soá goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Viết là : 1423, đọc là : “Một nghìn bốn traêm hai möôi ba” - Cho học sinh đọc lại số đó - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát nêu: Số 1423 là số có chữ số., kể từ trái sang phải: chữ số nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, chữ số đơn vị - Giáo viên cho học sinh vào số nêu tương tự trên theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị ngược lại, vào bất kì các chữ số số 1423 (NT) - HD đọc các câu: Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ coù giaáy nguû aám chaên.// Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - HS đọc các từ chú giải: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường * HS đọc nối tiếp đọc nhóm: @ Hoạt động : Thực hành * Baøi : Vieát ( theo maãu): - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nêu bài (3) mẫu tương tự bài học - GV cho học sinh tự làm bài vào - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : Vieát ( theo maãu): - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh nêu bài mẫu tương tự bài học - Giáo viên cho học sinh tự làm bài * Thi đọc các nhóm: (NT) - HS đọc lại bài Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết Thứ hai ngày - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét * Baøi : Đieàn soá: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua nêu roài vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng qua troø chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét Củng cố - dặn doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị tiết sau tháng năm 20 (4) TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA (tiết 2) I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân , hạ , thu , đông , mùa vẽ đẹp riêng , có ích cho sống ( ( trả lời CH 1, 2, ) * HS khá , giỏi thực CH II Chuaån bò - Phieáu thaûo luaän caâu hoûi SGK III Các hoạt động dạy học LỚP TIEÁT ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( tiết ) I Mục tiêu - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cấn phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức * HS KG: Biết trẻ em có quyền tự giao kết bạn bè, quyền ăn, mặc, trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II Chuaån bò - Phiếu thảo luận + SGK LỚP KTBC: Bieát ôn thöông binh, lieät só ( tieát ) - Chia nhoùm phát phiếu thaûo luaän các caâu hoûi - Giáo viên cho học sinh tự liên hệ SGK việc các em đã làm các thương binh + Câu 1: Bốn nàng tiên truyện tượng và gia đình liệt sĩ trưng cho mùa nào năm? - Taïi chuùng ta phaûi bieát ôn, kính troïng - GV y/c HS quan saùt tranh, tìm caùc naøng tieân caùc thöông binh, lieät só ? Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi roõ ñaëc ñieåm cuûa - Nhaän xeùt baøi cuõ người DBM: + Câu 2: a) Em hãy cho biết mùa xuân có gì a/ GTB: Trực tiếp hay theo lời nàng Đông? @ Hoạt động 1: Phân tích thông tin: + GV hỏi thêm: Các em có biết vì - GV chia lớp thành các nhóm, phát cho xuân về, vườn cây nào đâm chồi nảy lộc các nhóm tranh ảnh các giao lưu khoâng? thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi giới + b) Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? ( trang 30 – Vở Bài tập đạo đức – NXB + GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời Giáo dục), yêu cầu các nhóm hãy thảo luận nàng Đông nói mùa xuân có khác và trả lời câu hỏi sau : khoâng? Trong tranh / aûnh caùc baïn nhoû Vieät + Câu 3: ( HS KG) Mùa hạ, mùa thu, mùa Nam giao lưu với ? ñoâng coù gì hay? Em thaáy khoâng khí buoåi giao löu nhö + Caâu 4: Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao? theá naøo ? Treû em Vieät Nam vaø treû em treân theá giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn hay khoâng ? 2.3 Tìm hieåu baøi: (5) - Đại diện nhóm trình bày + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - GV nhaän xeùt, choát yù, ruùt ND chính baøi - Cho HS đọc ND bài - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân laéng nghe, nhaän xeùt vaø toång keát caùc yù kieán : Trong tranh / aûnh caùc baïn nhoû Việt Nam giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài Không khí giao lưu đoàn kết, hữu nghị Trẻ em trên toàn giới có quyền giao lưu, kết bạn với không kể màu da, daân toäc @ Hoạt động : Du lịch giới ( 13’ ): - Giáo viên mời học sinh chuẩn bị trò chơi sắm vai : đóng vai thiếu nhi đến từ các nước khác tham gia trò chơi liên hoan thiếu nhi giới hoïc sinh – thieáu nhi Vieät Nam hoïc sinh – thieáu nhi Nhaät hoïc sinh – thieáu nhi Nam Phi hoïc sinh – thieáu nhi Cuba hoïc sinh – thieáu nhi Phaùp - Các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan giới thiệu trước, sau đó các bạn khác giới thiệu đất nước mình - Tất cùng hát bài “Thiếu nhi giới lieân hoan” - GV cho caùc nhoùm thaûo luaän : Qua phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm, em thaáy treû em caùc nhóm có điểm gì giống ? Những giống này nói lên điều gì 2.4 Luyện đọc lại : - GV hướng dẫn nhóm HS - Thi đọc truyện theo vai (NT) - GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật đã hướng dẫn - GV cho HS nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân vaø nhóm đọc hay - Đại diện nhóm trình bày - Giáo viên kết luận : thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều (6) - Cho HS đọc đoạn, toàn bài - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo : kieän soáng, … nhöng coù nhieàu ñieåm gioáng yêu thương người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có các quyền sống còn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, noùi vaø aên maëc theo truyeàn thoáng cuûa daân toäc mình @ Hoạt động : thảo luận nhóm - Yeâu caàu hoïc sinh taïo thaønh nhoùm, cùng trao đổi với để trả lời câu hỏi : “Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam ( mà em đã tham gia biết) để ủng hộ các bạn thiếu nhi giới” - Nghe HS baùo caùo, ghi laïi keát quaû treân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi - Kết luận : Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước khác, nước còn nghèo, có chiến tranh Các em có thể viết thư kết bạn vẽ tranh gửi tặng Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Việt Nam Những việc làm đó thể tình đoàn kết các em caùc em thieáu nhi quoác teá Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo (7) Thứ hai ngày TOÁN TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I Mục tiêu - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá - Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá - BT caàn laøm: Baøi (coät 2) ; baøi (coät 1, 2, 3) ; baøi (a) * HS KG làm được: Bài (cột 1) ; bài (cột 4) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï + SGK - HS: Vở + SGK III Các hoạt động dạy học tháng năm 20 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HAI BAØ TRÖNG ( tieát 1) I Mục tiêu * Tập đọc: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; Bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện * Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Chuaån bò - Phiếu thảo luận + SGK - Tranh minh hoạ truyện SGK LỚP LỚP OÂÑTC: Haùt õ KTBC: - KT dụng cụ học tập HS DBM 3.1.Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Giới thiệu tổng nhiều số vaø caùch tính OÂÑTC: Haùt KTBC: - KT dụng cụ học tập HS DBM: a/ GTB: Trực tiếp b/ Luyện đọc: * HD luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Đọc diễn cảm toàn bài: Nhấn mạnh từ tả tội ác giặc, tả chí khí Hai Bà Trưng và đoàn quân khởi nghĩa b) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn - HS nối tiếp đọc câu đoạn (NT) a) GV viết lên bảng : + + = … và giới thieäu ñaây laø toång cuûa caùc soá 2, vaø - GV giới thiệu cách viết theo cột dọc + + hướng dẫn HS nêu cách tính và tính (NT) - Đọc chú giải : Giặc ngoại xâm, đô hộ Thuồng luồng, vật nước, hình giống rắn to b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc toång 12 + 34 + 40 roài HD HS neâu caùch tính vaø tính (NT) - HD HS đọc đúng các câu: Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ Chúng bắt ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, (8) khiến bao người thiệt mạng vì hổ báo, cá sấu, thuồng luồng, …Lòng dân oán hận ngút trời, cờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược - HS đọc đoạn trước lớp - Từng cặp đọc đoạn c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc 15 + 46 + 29 + hướng dẫn HS nêu cách tính vaø tính @ Hoạt động 2: Thực hành tính tổng nhiều soá * Baøi 1: (coät 2) - HS làm vào - GV gọi HS đọc tổng đọc kết tính - Nhận xét * Baøi 2: (coät 1, 2, 3) - Hướng dẫn HS tự làm bài vào + HS TLCH: Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta.? c) Tìm hiểu đoạn - HS nối tiếp đọc câu - HD HS đọc đúng từ khó: thưở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ … - HS đọc đoạn trước lớp - Từng cặp đọc đoạn + Hai BaØ Trưng có tài và có chí lớn naøo? d) Tìm hiểu đoạn 3: - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - Từng cặp đọc đoạn - Sửa bài - GV nhaän xeùt * Baøi 3: (a) - HD HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số thiếu vào chỗ chấm (ở vở) - Sửa bài - Nhận xét * Baøi 3b: (HS KG) + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? + Tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghĩa? e) Tìm hiểu đoạn 4: - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - Từng cặp đọc đoạn (9) - Cho HS tự làm vào - Gọi HS KG lên sửa bài - Nhận xét Cuûng coá – Daën doø - HD HS veà nhaø laøm baøi (coät 1) ; baøi (coät 4) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Pheùp nhaân + Kết khởi nghĩa nào? + Vì bao đời nhan dân ta tôn kính Hai Baø Tröng? - GV đặt câu hỏi cho HS rút ND bài - HS đọc lại ND bài.(NT) CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết (10) Thứ hai ngày tháng ĐẠO ĐỨC TRẢ LẠI CỦA RƠI (tieát 2) I Muïc tieâu - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người - Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rôi II Chuaån bò - GV: Nội dung tiểu phẩm cho Hoạt động – Tieát - HS: SGK III Các hoạt động dạy học năm 20 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA ( tiết 2) I Mục tiêu * Tập đọc: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; Bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện * Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Chuaån bò - Phiếu thảo luận + SGK - Tranh minh hoạ truyện SGK LỚP LỚP KTBC: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng d/ Luyện đọc lại: (HS làm phiếu) - GV đọc diễn cảm đoạn bài + Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Vài HS đọc lại đoạn văn (NT) + Mọi người cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng? - GV nhaän xeùt DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Diễn tiểu phẩm - GV yêu cầu nhóm HS chuẩn bị trước tiểu phẩm lên trình bày trước lớp + Hỏi: Hai bạn HS phải làm gì bây giờ? - Nhiều HS thi đọc lại bài văn (NT) - Nhaän xeùt caùch giaûi quyeát tình huoáng cuûa caùc nhoùm - Đưa đáp án đúng: Ở tình này, hai bạn HS nên trả lại ví cho người phụ nữ Nếu không kịp đưa cho người phụ nữ thì hai bạn có thể đứng chờ đưa cho bác bán hàng, nhờ bác trả lại giúp cho người phụ nữ * Kết luận: Khi nhặt rơi, cần trả lại cho người @ Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm HS KEÅ CHUYEÄN (11) - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS * Kết luận: Nhặt rơi cần trả lại cho người Làm không mang lại niềm vui cho người khác mà còn mang lại niềm vui cho chính baûn thaân mình - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò bài * GV giao nhieäm vuï : Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan sát tranh minh họa và tập kể đoạn câu chuyện * HD HS kể đoạn theo tranh - HS quan sát tranh SGK - HS kể nhóm - Bốn HS nối kể đoạn câu chuyện + Cả lớp nhận xét, bổ sung lời kể bạn keå hay vaø haáp daãn + Bình chọn lời kể hay CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - HS nói ý nghĩa truyện - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo (12) Thứ ba ngaøy thaùng KEÅ CHUYEÄN CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn (BT1) ; Biết kể nối tiếp đoạn cuûa caâu chuyeän (BT2) * HS KG thực BT3 II Chuaån bò - GV: tranh minh họa đoạn - HS: SGK III Các hoạt động dạy học năm 20 TNXH VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tt) I Mục tiêu - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định II Chuaån bò : - Phieáu thaûo luaän - Tranh minh hoạ SGK LỚP LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - GV yêu cầu 4, HS nói lên câu chuyện đã học học kì I mà em thích Sau đó kiểm tra khả nhớ truyện đã đọc DBM: 3.1.Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Hướng dẫn kể lại đoạn theo tranh: - GV HD HS qs tranh SGK, đọc lời bắt đầu đoạn tranh; nhận nàng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh làm tranh - HS kể nhóm OÂÑTC: Haùt KTBC: HS làm trên phiếu - Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên nghề nghiệp mà người dân làng quê và đô thị thường làm - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ DBM: a/ GTB: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Quan sát tranh - GV chia lớp thành nhóm, y/c nhóm quan saùt tranh SGK vaø nhaän xeùt gì quan sát thấy hình - Giaùo vieân hoûi: + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương(đường làng, ngõ xóm, bến xe, bến taøu…) + Cần phải làm gì để tránh tượng trên ? - Đaïi dieän caùc nhoùm thi keå đoạn * Kể lại toàn câu chuyện: - HS kể nhóm - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân nhaän xeùt (13) - Kết luận: Phân và nước tiểu là chát cặn bã quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi ( chó, mèo, lợn, gà, trâu bò, …) phóng uế bừa bãi @ Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm, y/c nhóm quan saùt hình 3, trang 71 SGK vaø trả lời câu hỏi gợi ý: Chỉ và nói tên loại nhà tiêu có hình - Giaùo vieân hoûi: + Ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhaø tieâu naøo? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn ? + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? - Đại diện các nhóm thi kể toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt @ Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai - GV mời HS nhắc lại nào là dựng lại câu chuyeän theo vai - HS thực hành dựng lại nội dung dòng đầu GV nhập vai người kể (NT) - GV công bố số điểm các giám khảo trước lớp cùng với điểm mình, KL nhóm kể hay nhaát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên nĩi: các vùng miền khác có loại nhà tiêu khác nhau, cách sử duïng cuõng khaùc Ở thành phố thường dùng nhà tiêu tự hoại thì phải có đủ nước dội thường xuyên để không có mùi hôi và phải sử dụng giấy vệ sinh dùng cho nhà tiêu tự hoại Ở nông thôn thường dùng nhà tiêu hai ngăn và phải có tro bếp mùn cưa để lên trên sau đại tiện, giấy vệ sinh cho vaøo soït raùc - Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước - HS đọc lại bài.(NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: (14) + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận xét tiết học - Chuaån bò baøi tieáp theo - Chuaån bò baøi tieáp theo Thứ ba ngày TOÁN PHÉP NHÂN I Mục tiêu - Nhaän bieát toång coù soá haïng baèng - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân - Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân - Biết cách tính kết phép nhân dựa vaøo pheùp coäng - BT caàn laøm: Baøi ; Baøi * HS KG làm được: Bài II Chuaån bò - GV: Tranh ảnh mô hình , vật thực các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với noäi dung SGK - HS: Vở + SGK III Các hoạt động dạy học LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: Luyện tập - GV cho HS sửa bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép nhaân - Cho HS laáy taám bìa coù chaám troøn hoûi : + Taám bìa coù maáy chaám troøn ? - Cho HS laáy taám bìa nhö theá vaø hoûi: + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi laøm ? - GV hướng dẫn: - GV giới thiệu : + + + + là tổng số hạng , số hạng , ta chuyển thaønh pheùp nhaân , vieát nhö sau : x = 10 tháng năm 20 CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT ) HAI BAØ TRÖNG I Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi - Làm đúng BT (b) II Chuẩn bị: - Bảng phụ + Phiếu BT + SGK LỚP ÔĐTC: Hát KTBC: - Gọi HS lên bảng viết các từ dễ sai tiết trước Cả lớp viết nháp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn bài Hai Bà Tröng - Gọi HS đọc lại (15) ( viết x tổng + + + + và viết số 10 số 10 số 10 dòng trên : + + + + = 10 x = 10 - GV nêu tiếp cách đọc phép nhân x = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm mười ” ) và giới thieäu daáu x goïi laø daáu nhaân - Giúp HS tự nhận , chuyển từ tổng : + + + + = 10 thaønh pheùp nhaân x = 10 thì laø moät soá haïng cuûa toång , laø soá caùc soá hạng tổng , viết x để lấy laàn Nhö vaäy , chæ coù toång caùc soá haïng baèng chuyển thành phép nhân @ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: - GV HD HS xem tranh vẽ để nhận : a) lấy lần , tức là : + = và chuyeån thaønh pheùp nhaân sau : x = - GV hướng dẫn HS biết cách tìm kết pheùp nhaân : Muoán tính x = ta tính toång + = , vaäy x = b) ; c) làm tương tự phần a) - GV giúp HS nhận xét tượng chính tả + Các chữ Hai và Bà Hai Bà Trưng viết nào ? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû Các tên riêng đó viết nào ? - HS HD HS viết từ khó vào bảng - HS đọc lại từ khó * GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) cho HS viết vào - Nhắc HS chú ý trình bày đúng đoạn văn - Sửa bài - Nhận xét * Baøi 2: - HS làm vào HS làm bảng phụ * Chấm và chữa bài - GV chaám moät soá baøi - Nhận xét bài nội dung, chữ viết, caùch trình baøy @ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû * Baøi taäp (b): (16) - Sửa bài - Nhận xét * Baøi 3: (HS KG) - GV cho HS quan saùt tranh veõ - Chaúng haïn: a) Có đội bóng đá thiếu nhi , đội có caàu thuû Hoûi taát caû coù bao nhieâu caàu thuû - GV hướng dẫn : Đọc bài toán thấy cầu thủ lấy lần ( vì có đội ) , ta có phép nhân x ; để tính x ta tính + = 10 x = 10 Tương tự phần b ) Ta có x = 12 - Sửa bài - Nhận xét CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - HD HS veà nhaø laøm bài (cột 4, 5) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi caù nhaân - Sửa bài - GV cùng HS nhận xét - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát sau (17) Thứ ba ngày CHÍNH TAÛ ( TẬP - CHÉP) CHUYEÄN BOÁN MUØA I Mục tiêu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi - Làm BT (b) ; II Chuaån bò - Bảngï phụ chép sẵn đoạn cần chép tháng năm 20 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu - Biết đọc, viết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có chữ số dãy số - Biết thứ tự các số có chữ số có chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) - BT caàn laøm: Bài 1; bài ; bài (a, b) - HSKG làm được: Bài (c) ; bài II Chuẩn bị: - Bảng phụ + Phiếu BT + SGK - Noäi dung baøi taäp vaøo giaáy, buùt daï III Các hoạt động dạy học LỚP OÂÑTC: Hát KTBC: - Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS viết Cả lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép - HS đọc lại (NT) + Đoạn chép này ghi lời Chuyện boán muøa? + Bà Đất nói gì? + Đoạn chép có tên riêng nào? + Những tên riêng phải viết nào? - Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn HS chép bài vào LỚP ÔĐTC: Hát KTBC: Luyeän taäp - HS laøm baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành * Bài : Tính giá trị các biểu thức : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho học sinh sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét (18) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : Số 9691 đọc là chín nghìn sáu trăm chín möôi moát Số 1911 đọc là nghìn chín trăm mười * Bài 2: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chaám : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV theo doõi, uoán naén - Chấm, sửa bài - GV nhaän xeùt @ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû * Baøi taäp b: - HS đọc yêu cầu - HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới Muoán cho luùa naûy boâng to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại lỗi còn sai - Chuaån bò tieát tieáp theo - Sửa bài - Nhận xét * Bài 3: (a, b) Viết tiếp số thích hợp vào choã chaám : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhaän xeùt CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - HD HS veà nhà làm bài (c) ; bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho baøi sau (19) Thứ tư ngày TẬP ĐỌC THƯ TRUNG THU I Mục tiêu : - Đọc đúng đúng và rõ ràng toàn bài Biết ngắt đúng các câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí - Hieåu ND: Tình yeâu thöông cuûa Baùc Hoà dành cho thiếu nhi Việt Nam ( Trả lời các câu hỏi và học thuộc đoạn thơ bài) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi - HS: SGK III Các hoạt động dạy học LỚP OÂÑTC: KTBC: - GV kiểm tra HS đọc bài: Chuyện bốn mùa, trả lời câu hỏi 2, SGK tháng năm 20 TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào đó số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số - BT caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi II Chuẩn bị: - Bảng phụ + Phiếu BT + SGK LỚP ÔĐTC: Hát KTBC : - HS sửa bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Luyện đọc: a/ GV đọc mẫu toàn bài b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * HS nối tiếp đọc, HS đọc dòng thơ hết bài ( NT) DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số - HD HS quan saùt baûng (SGK trang 95) - Tương tự các số còn lại HS viết số đọc số - Ở hàng đầu ta phải viết số nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò roài vieát soá 2000 Sau đó đọc số hai nghìn - HS đọc từ khĩ: yêu, ngoan ngoãn, tuổi nhỏ, vieäc nhoû… * HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp: (chia đoạn) * Baøi : - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ (20) - GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ baøi: Trung thu, thi ñua, haønh, khaùng chieán, hoøa bình; - Giải nghĩa thêm: nhi đồng (trẻ em từ 4, tuổi), phân biệt thư với thơ (lá thư, thư/ doøng thô, baøi thô) * HS đọc nhóm :(NT) * Đại diện nhóm thi đọc: - Sửa bài Đọc các số: ( theo mẫu ) 7800: đọc là bảy nghìn tám trăm 3690: ba nghìn saùu traêm chín möôi 6504: saùu nghìn khoâng traêm linh boán 5005: naêm nghìn khoâng traêm linh naêm - Nhaän xeùt * Baøi : - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ @ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi: - Phaùt phieáu cho các nhoùm thaûo luaän các caâu hoûi SGK + Câu hỏi 1: Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? + Câu hỏi 2: Những câu thơ nào cho biết Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi? + GV hoûi theâm: Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu hỏi (Ai yêu các nhi đồng/ Bác Hồ Chí Minh?) - câu hỏi đó nói lên điều gì? - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ + Câu hỏi 3: Bác khuyên các em làm ñieàu gì? + Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn? - GV bình luaän: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm tình cảm cha với con, ông với chaùu - Sửa bài Soá: a) 5616 5617 5618 5619 5620 b) 8009 8010 8011 8012 8013 c) 6000 6001 6002 6003 6004 - Nhaän xeùt (21) * Baøi : - HS làm vào HS làm bảng phụ - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt, choát yù - GV đặt câu hỏi – cho HS rút ND bài - HS đọc lại ND bài @ Hoạt động 3: Luyện đọc lại: GV hướng dẫn HS lớp học thuộc lòng lời thơ theo các phương pháp đã nêu học kì I VD: xoá dần chữ trên dòng thơ - HS thi học thuộc lòng phần lời thơ (NT) - HS lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ (NT) - Sửa bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 - Nhaän xeùt CUÛNG COÁ, DAËN DOØ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo Thứ tö ngày TOÁN THỪA SỐ – TÍCH I Mục tiêu - Biết thừa số, tích - Biết viết tổng các số hạng dạng tích và ngược lại - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào pheùp coäng - BT caàn laøm: Baøi (b, c) ; baøi (b) ; baøi * HS KG làm được: Bài (a) ; bài (a) ; II Chuaån bò - GV: Vieát saün moät soá toång ,tích caùc baøi tập ,2 lên bảng Các bìa ghi sẵn : Thừa soá ; Tích - HS: Vở , SGK III Các hoạt động dạy học LỚP tháng năm 20 TẬP ĐỌC BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I Mục tiêu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (Trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - Phieáu thaûo luaän nhoùm LỚP (22) ÔĐTC: Hát KTBC - HS sửa bài 1, - Nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Nhận biết tên gọi thành phần vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân - GV viết x = 10 lên bảng , gọi HS đọc ( hai nhân năm mười ) - GV neâu : Trong pheùp nhaân hai nhaân naêm mười , ( vào ) gọi là thừa số ( gắn bìa “ thừa số ” viết thừa số , gọi là thừa số ( làm ương tự với ) , 10 gọi là tích ( gắn bìa “ tích ” 10 viết SGK ) Chỉ vào số 2, 5, 10 gọi HS nêu tên thành phần ( thừa số ) và kết ( tích ) phép tính Löu yù : x = 10 , 10 laø tích x cuõng goïi laø tích , nhö vaäy ta seõ coù : Thừa số thừa số Tích x = 10 @ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: (b,c) - GV HD HS chuyeån toång thaønh tích roài tính tích cách tính tổng tương ứng - GV vieát leân baûng : + + + + = , cho HS đọc viết thành tích ( lấy lần neân vieát x sau daáu = ) - GV vieát baûng : + + + + = x ; x = 15 - Phần a , b , c làm tương tự ÔĐTC: Hát KTBC: - HS đọc bài và trả lời câu hỏi ND baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Luyện đọc: 1/ GV đọc mẫu toàn bài : 2/ HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : * HS đọc nối tiếp câu hết bài (NT) - HD HS đọc từ khó: kết quả, đầy đủ, đoạt giải, khen thưởng * HS đọc đoạn trước lớp.(NT) - Chia đoạn Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: nhận xét các mặt Đoạn 3: đề nghị khen thưởng * HS đọc đoạn nhóm.(NT) * Đại diện nhóm thi đọc @ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi SGK + Caâu 1: Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? (23) - Sửa bài - Nhận xét * Baøi 2: (b) - GV HD HS chuyeån tích thaønh toång caùc soá hạng tính tích đó theo mẫu: x = + = 12 vaäy x = 12 - Sửa bài – Nhận xét - Lưu ý : Trong quá trình chữa bài nên cho HS đọc phép nhân và nêu tên gọi thành phần ( thừa số ) và kết ( tích ) phép nhân * Baøi 3: - GV HD HS làm bài vào HS làm bảng phuï - Sửa bài - Nhận xét CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát sau Bạn đó báo cáo với ai? + Câu 2: Báo cáo đó gồm nội dung naøo? + Câu 3: Lớp tổ chức báo cáo cáo kết thi đua tháng để làm gì? - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt - GV ñaët caâu hoûi cho HS ruùt ND baøi - HS đọc lại ND @ Hoạt động 3: Luyện đọc lại : - HS thi đọc đoạn , bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát sau (24) (25) Thứ tö ngày tháng TNXH ĐƯỜNG GIAO THÔNG I Mục tiêu : - Kể tên các loại đường giao thông và moät soá phöông tieän giao thoâng - Nhaän bieát moät soá bieån baùo giao thoâng * HS KG: Biết cần thiết phải có số biển báo giao thông trên đường II Chuaån bò - GV: Tranh aûnh SGK trang 40, 41 Năm tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời xanh, sông, biển, đường sắt, ngã tư đường phố, tranh này chưa vẽ các phương tiện giao thông Năm bìa: ghi chữ đường bộ, ghi đường sắt, tấmghi đường thuỷ, ghi đường hàng không Sưu tầm tranh aûnh caùc phöông tieän giao thoâng - HS: SGK, xem trước bài III Các hoạt động dạy học : LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: HS laøm phieáu - HS trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Nhận biết các loại đường giao thoâng - Dán tranh khổ A3 lên bảng và hỏi: + Bức tranh thứ vẽ gì? + Bức tranh thứ vẽ gì? + Bức tranh thứ vẽ gì? + Bức tranh thứ vẽ gì? + Bức tranh thứ vẽ gì? - HS laøm vieäc theo caëp năm 20 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA: N (tiếp theo) I Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng) ; Viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô nhớ sang Nhị Hà (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa N (Nh) - Teân rieâng Nhaø Roàng vaø caâu thô cuûa Toá Hữu trên dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trên baûng 1/ Luyện viết chữ viết hoa - Y/c HS tìm các chữ viết hoa có bài - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Nh, R - Yeâu caàu HS laáy baûng vieát (NT) 2/ Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Nhà Rồng là bến cảng TP Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - Cho HS viết bảng từ ứng dụng.(NT) (26) - Goïi HS leân baûng, phaùt cho moãi HS taám bìa (1 ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thủy, ghi đường hàng khoâng) Yeâu caàu: Gaén taám bìa vaøo tranh cho phù hợp - Kết luận: Trên đây là loại đường giao thông Đó là đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường không Trong đường thủy có đường sông và đường biển @ Hoạt động 2: Nhận biết các phương tiện giao thoâng - Laøm vieäc theo caëp * Bước 1: - Treo aûnh trang 40 H1, H2 - Hướng dẫn HS quan sát ảnh và trả lời câu hoûi: + Bức ảnh chụp phương tiện gì? + Ô tô là phương tiện dành cho loại đường naøo? + Bức ảnh 2: Hình gì? + Phương tiện nào trên đường sắt? * Mở rộng: + Kể tên phương tiện trên đường boä? + Phương tiện trên đường không? + Kể tên các loại tàu thuyền trên sông hay bieån maø bieát? - Làm việc theo lớp + Ngoài các phương tiện giao thông đã noùi em coøn bieát phöông tieän giao thoâng naøo khác? Nó dành cho loại đường gì? + Kể tên các loại đường giao thông có địa phöông ? - Kết luận: Đường là đường dành cho người bộ, xe ngựa, xe đạp, xe máy, ô tô, … Đường 3/ Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giuùp HS hieåu soâng Loâ, phoá Raøng, Cao Laïng, Nhò Haø - Y/c HS taäp vieát baûng Raøng, Nhò Haø @ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào Taäp vieát - GV neâu yeâu caàu vieát (nhö muïc tieâu) - Cho HS viết vào - GV chú ý giúp HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ (27) sắt dành cho tàu hỏa Đường thủy dành cho thuyền, phà, ca nô, tàu thủy… Đường hàng khoâng daønh cho maùy bay @ Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thoâng * Bước 1: - HD HS qs loại biển báo giới thiệu SGK - Y/c HS và nói tên loại biển báo HD các em cách đặt câu hỏi để phân biệt các loại bieån baùo Ví duï: + Bieån baùo naøy coù hình gì? Maøu gì? + Đố bạn loại biển báo nào thường có màu xanh? + Loại biển báo nào thường có màu đỏ? + Baïn phaûi laøm gì gaëp bieån baùo naøy? - GV nói: Đối với loại biển báo “Giao với đường sắt không có rào chắn”, GV có thể hướng dẫn HS cách ứng xử gặp loại biển baùo naøy: Trường hợp không có xe lửa tới thì nhanh chóng vượt qua đường sắt Nếu có xe lửa tới, người phải đứng cách xa đường sắt ít 5m để bảo đảm an toàn Đợi cho đoàn tàu qua hẳn nhanh chóng qua đường sắt * Bước 2: Liên hệ thực tế: + Trên đường học em có nhìn thấy biển báo không? Nói tên biển báo mà em đã nhìn thấy + Theo em, taïi chuùng ta caàn phaûi nhaän biết số biển báo trên đường giao thoâng? - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Kết luận: Các biển báo dựng lên các loại đường giao thông nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho người tham gia giao thông Có nhiều loại biển báo trên các loại đường giao thoâng khaùc Trong baøi hoïc chuùng ta chæ làm quen với số biển báo thông thường @ Hoạt động 4: Trò chơi: Đối đáp nhanh - GV goïi toå leân baûng, xeáp thaønh haøng, quay maët vaøo (soá HS phaûi baèng nhau) (NT) - HS chơi đến hết hàng (28) - Tổ nào có nhiều câu trả lời đúng thì tổ đó thaéng - GV nhaän xeùt Tuyeân döông - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo @ Hoạt động 3: Chấm, chữa bài - GV chaám moät soá baøi - Nhận xét trước lớp CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp nhà viết tiếp Luyện viết thêm trên TV để rèn chữ viết - Chuaån bò baøi tieáp theo (29) Thứ tö ngaøy thaùng naêm 20 Tieát 19: THUÛ COÂNG CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP (THIỆP) CHÚC MỪNG (tiết 1) I MUÏC TIEÂU - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản II CHUAÅN BÒ - Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho bước - Giaáy traéng vaø giaáy thuû coâng (giaáy maøu) - Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠYCỦA GV OÂÑTC KTBC - GV nhận xét sản phẩm HS tiết trước DBM a/ GTB: Trực tiếp @ Hoạt động 1: GV HD HS quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu hình mẫu và đặt câu hỏi: + Thiếp chúc mừng có hình gì? + Maët thieáp coù trang trí vaø ghi noäi dung chuùc mừng ngày gì? + Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết? - GV nói: Thiếp chúc mừng năm mới, chúc mừng sinh nhật, chúc mừng – … và đưa loại mẫu để HS quan sát Thiếp chúc mừng gửi tới người nhận đặt phong bì @ Hoạt động 2: GV HD mẫu * Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng - Cắt tờ giấy trắng hình chữ nhật có chiều dài 20 ô, roäng 15 oâ - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô (H.1) * Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - GV noùi: Tuyø thuoäc vaøo yù nghóa cuûa thieáp chuùc mừng mà người ta trang trí khác VD: Thiếp chúc mừng năm thường trang trí cành đào, cành mai biểu tượng năm đó như: ngựa, trâu, gà …; thiếp chúc mừng thường HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS - Haùt - HS nghe - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: + Thiếp là tờ giấy hình chữ nhật gấp đôi, mặt thiếp trang trí bông hoa và chữ “Chúc mừng ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20 – 11” + HS keå - HS nghe - HS quan saùt - HS quan saùt vaø nghe (30) trang trí bông hoa (H.2) - GV nói: Để trang trí thiếp có vẽ hình; xé, dán cắt, dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ chúc mừng Tiếng Việt - GV tổ chức cho HS tâp cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho tieát Thứ LTVC naêm ngaøy - HS laøm theo nhoùm - HS nghe thaùng naêm 20 TOÁN (31) TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CAÂU HOÛI: KHI NAØO? I Mục tieâu - Bieát goïi teân caùc thaùng naêm (BT1) Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm (BT2) II Chuaån bò - GV: Bút + tờ phiếu viết sẵn nội dung baøi taäp - HS: Vở + SGK CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) I Mục tieâu - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ soá - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - BT caàn laøm: Baøi ; Baøi (coät caâu a,b); baøi - HS KG làm được: Bài (cột câu a, cột 2, caâu b) ; baøi II Chuẩn bị - SGK ; baûng phuï III Các hoạt động dạy học LỚP 1.OÂÑTC: Haùt 1.OÂÑTC: Haùt KTBC: 2.KTBC: - OÂn taäp hoïc kì I - Viết số tròn chục liền sau, liền trước các LỚP soá: 4340, 5769, 9872 - Nhận xét , cho điểm DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn HS làm bài tập - HS laøm vaøo nhaùp DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: HD viết số có chữ số daïng toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - GV cho HS vieát + Soá 5247 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc,maáy ñôn vò? - HS vieát: Soá 5247 goàm: nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò HS vieát daïng toång: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 9683 = 9000 + 600 + 80 + 3095 = 3000 + + 90 + 7070 = 7000 + + 70 + 8120 = 8000 + 100 + 20 + …………………………… - Sửa bài - Sau ý kiến em, GV HD lớp nhận xét GV ghi tên tháng trên bảng lớp theo cột - Tương tự: 9683 (32) doïc Thaùng gieâng mười Thaùng hai mười Thaùng ba mười hai Thaùng tö Thaùng naêm Thaùng baûy Thaùng Thaùng taùm Thaùng Thaùng saùu Thaùng chín Thaùng - Chuù yù: Khoâng goïi thaùng gieâng laø thaùng vì thaùng laø thaùng 11 aâm lòch Khoâng goïi thaùng tö laø thaùng boán Khoâng goïi thaùng baûy laø thaùng baåy Thaùng 12 coøn goïi laø thaùng chaïp - GV ghi tên mùa lên phía trên cột tên thaùng - GV che bảng HS đọc lại - Caùch chia muøa nhö treân chæ laø caùch chia theo lịch Trên thực tế, thời tiết vùng khác VD: miền Nam nước ta có mùa là mùa mưa (từ tháng tháng 10) và mùa khô (từ thaùng 11 thaùng naêm sau) @ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi taäp 2: - GV nhaéc HS: Moãi yù a, b, c, d, e noùi veà ñieàu hay mùa Các em hãy xếp ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - GV phát bút và giấy khổ to đã viết nội dung baøi taäp cho HS laøm baøi - Sửa bài - Nhận xét @ Hoạt động 2: Thực hành - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng @ Hoạt động 3: Thực hành * Baøi taäp 3: - GV cho cặp HS thực hành hỏi – đáp: em nêu câu hỏi – em trả lời - GV khuyến khích HS trả lời chính xác, theo nhieàu caùch khaùc * Baøi taäp 1: vieát caùc soá theo maãu - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài a) 9731 = 9000 + 700 + 30 +1 b) 6006 = 6000 + - Nhaän xeùt * Baäp taäp 2: (coät caâu a, b) - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài (33) a) 4000 + 500 + 60 + = 4567 … b) 9000 + 10 + = 9015 … - Nhaän xeùt * Baøi taäp : - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ - GV nhaän xeùt - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Sửa bài - Nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - HD HS veà nhaø laøm baøi Baøi (coät caâu a, coät 2, caâu b) ; baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Chuaån bò baøi tieáp theo Thứ năm TOÁN ngaøy thaùng naêm LTVC (34) BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu : - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) - Biết đếm thêm - BT caàn laøm: Baøi 1, 2, II Chuaån bò - GV: Caùc taám bìa , moãi taám coù chaám troøn ( nhö SGK ) - HS: Vở + SGK III Các hoạt động dạy học : LỚP 1.OÂÑTC: Haùt KTBC: Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm BT sau: - Viết phép nhân tương ứng với tổng sau: 2+2+2+2 5+5+5+5+5 - Y/c HS laøm baøi treân baûng goïi teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû phép nhân vừa lập - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: HD thành lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? + chấm tròn lấy lần? + lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép nhân: x = ( GV ghi bảng) và y/c HS đọc - Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám có chấm tròn, chấm tròn lấy lần? + Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần + nhaân baèng maáy? - Viết bảng: x = và y/c HS đọc - HD HS lập các phép tính còn lại tương tự trên NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT V NAØO I.Muïc tieâu: - Nhận biết tượng văn h BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu phận câu trả lời cho câu hỏi Khi Khi naøo? (BT3, BT4) II.Chuaån bò : LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - HS đọc khổ thơ bài: An - GV nhaän xeùt, cho ñieåm DBM a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp * Baøi taäp 1: - HS laøm phieáu bì hs laøm vaøo p phieáu nhoû Sau laøm xonh h baûng + Thông thường từ: Anh dùng để + Từ chuyên cần dùng để tính + Từ “Lên đèn…” tất từ ? - Sửa bài - Nhận xét - GV kết luận: Con đom đóm tron Tính nết, hoạt động đom đóm tính nết, hoạt động ng nhân hóa + Qua bài em thấy đom đóm có đ + Tính chuyên cần đom đóm (35) hay khoâng? + Em hoïc tính chuyeân caàn cuûa ño * Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc lại bài thơ Anh Đom + Ngoài Anh Đom Đóm b còn vật nào gọi ta + Con Cò Bợ, Vạc gọi b + Cò Bợ- Vạc gọi người nhö theá naøo? - HS laøm vaøo phieáu - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Caùc pheùp nhaân bảng có thừa số 2, thừa số còn lại là là các số 1, 2, 3, …, 10 - Y/c HS đọc bảng nhân vừa lập được, Sau đó cho HS học thuoäc loøng baûng nhaân - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng @ Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành * Baøi 1: + BT y/c chuùng ta laøm gì? - HS tự làm bài vào - Sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn - Nhaän xeùt * Baøi 2: - Gọi HS đọc y/c bài + Coù taát caû maáy gaø? + Moãi gaø coù bao nhieâu chaân? + Vậy để biết gà có bao nhiêu chân ta làm nào? - Y/c lớp làm vào HS làm bảng lớp + Qua baøi taäp 1, baøi taäp 2: Em hi - Nhaän xeùt * Baøi taäp 3: - Chia nhoùm TLCH: + Em coù nhaän xeùt gì veà ( caùch ña naøo? - Đại diện nhóm trình bày * GV kết luận: Bộ phận trả lời ca luùc ñaët cuoái caâu nhaèm laøm roõ nghó * Baøi taäp 4: - Ñaây laø baøi taäp oân caùch ñaët vaø tr cần trả lời đúng vào điều đư xác thời gian bắt đầu học kỳ II kế cần nói khoảng nào diễn ca - HS làm vào HS làm bảng p (36) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS * Baøi 3: + Bài toán y/c chúng ta làm gì? + Số đầu tiên dãy số này là số nào? + Tieáp sau soá laø soá naøo? + coäng theâm maáy baèng 4? + Tieáp sau soá laø soá maáy? + coäng theâm maáy thì baèng 6? - Giảng: Trong dãy số này, số số đứng trước nó cộng thêm - Y/c HS tự làm tiếp bài - Sửa bài - Nhận xét - Đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo - Sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo Thứ năm I.Muïc tieâu ngày TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : P - Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; Phong cảnh hấp dẫn (3 laàn) II Chuaån bò tháng năm 20 TNXH HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Muïc tieâu - Kể tên số hoạt động công nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp * HS KG: Giới thiệu hoạt động nông nghieäp II Chuaån bò (37) - GV: Chữ mẫu P Bảng phụ viết chữ cỡ nhoû - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học LỚP 1.OÂÑTC: Haùt KTBC: - Goïi HS leân baûng - Chấm tập viết nhà số HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: * Gắn mẫu chữ P + Chữ P cao li? + Gồm đường kẻ ngang? + Viết nét? - GV vào chữ P và miêu tả: + Gồm nét – nét giống nét chữ B, nét là nét cong trên có đầu uốn vào không - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét móc ngược trái Dừng bút trên đường kẽ Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đường kẽ 5, viết nét cong trên có đầu uốn vào , dừng bút đường kẽ và đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng con: - GV yêu cầu HS viết 2, lượt (NT) - Tranh minh hoạ SGK phóng to - SGK + Phieáu thaûo luaän LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: - HS laøm phieáu + Kể hoạt động diễn nhà bưu ñieän tænh + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có điện thoại không ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - GV chia lớp thành nhóm, y/c nhóm quan saùt caùc hình trang 58, 59 SGK vaø thaûo luận theo các gợi ý sau : + Hãy kể tên các hoạt động giới thieäu hình + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? - GV nhaän xeùt uoán naén @ Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng (38) * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Phong cảnh hấp dẫn Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Phong lưu ý nối nét Ph và ong HS vieát baûng * Vieát: : Phong - GV nhaän xeùt vaø uoán naén @ Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát (nhö muïc tieâu) - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhận xét học - Dặn dò HS hoàn thành nốt bài Tập viết - Đại diện các nhóm trình bày kết - Giáo viên nhận xét và giới thiệu thêm số hoạt động khác các vùng miền khaùc nhö : troàng ngoâ, khoai, saén, cheø, …; chaên nuoâi traâu, boø, deâ, … - KL: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đáng bắt và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng … gọi là hoạt động nông nghiệp @ Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Gv cho cặp HS kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi các em soáng - GV cho số cặp trình bày trước lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt @ Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động noâng nghieäp - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Phát cho nhóm tờ giấy lớn yêu caàu moãi nhoùm trình baøy tranh theo caùch nghĩ và thảo luận nhóm - Cho nhóm bình luận tranh xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích các nghề nghiệp đó - Đại diện nhóm trình bày - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo (39) - Chuaån bò baøi tieáp theo Thứ năm Tieát 19: ngaøy thaùng AÂM NHAÏC naêm 20 Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu) I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo bài hát (40) II Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt Động Của Giáo Viên Ổn định tổ chức lớp: nhắc học sinh sửa tư ngoài ngaén Kiểm tra bài cũ: Gọi đến em hát lại bài hát đã hoïc Bài mới: @ Hoạt động 1: Dạy hát bài: Trên Con Đường Đến Trường - Giới thiệu bài hát - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu baøi haùt - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu baøi haùt - Sau taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai ñieäu cuûa baøi haùt @ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp cuûa baøi - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tieát taáu cuûa baøi - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì? Do saùng taùc? - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ý nghĩa và giáo dục baøi haùt Cuûng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước keát thuùc tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý HÑ Cuûa Hoïc Sinh - HS haùt - HS laéng nghe - HS nghe maãu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân - HS nhaän xeùt - HS chuù yù - HS thực - HS thực - HS trả lời + Bài :Trên Con Đường Đến Trường + Nhaïc :Ngoâ Maïnh Thu - HS nhaän xeùt - HS thực - HS chuù yù (41) học cần chú ý - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học Thứ saùu ngaøy CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT) THÖ TRUNG THU I.Muïc tieâu : - Nghe vieát chính xaùc baøi chính taû, trình baøy đúng hình thức bài thơ chữ Không mắc quá loãi - Làm BT (b) -HS ghi nhớ thaùng naêm 20 TOÁN SOÁ 10 000 – LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết số 10 000 (mười nghìn vaïn) - Bieát veà caùc soá troøn nghìn, troøn traêm, troøn chục và thứ tự các số có bốn chữ số (42) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, bút + tờ giấy khổ to vieát noäi dung baøi taäp 2b - HS: SGK + Vở II.Chuaån bò - BT caàn laøm: baøi 1; baøi ; baøi ; baøi 4; baøi - HS KG làm được: Bài II.Chuaån bò : - Baûng phuï + SGK + phieáu BT - Baûngï ghi saün noäi dung baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy học LỚP 1.OÂÑTC: Haùt KTBC: - GV kiểm tra HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào bảng giấy nháp các chữ: lưỡi trai, vỡ tổ, bão táp, nảy bông - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.DBM: LỚP 1.OÂÑTC: Haùt 2.KTBC: - HS sửa bài 2, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc 12 dòng thơ Bác - HS đọc lại (NT) @ Hoạt động 1: Giới thiệu số 10000: +Taùm nghìn theâm nghìn baèng maáy nghìn? - GV cho laáy theâm taám bìa 1000 - nghìn theâm nghìn = ? nghìn - nghìn theâm nghìn = ? nghìn - Số 10000 đọc là: - Số 10000 gồm chữ số Thực hành * Bài tập 1: Viết các số tròn nghìn từ 1000 đến 10000 - Cho HS tự làm vào HS làm bảng phuï + Số tròn nghìn bên phải có chữ số + GV hoûi: Noäi dung baøi thô noùi ñieàu gì? - Hướng dẫn HS nhận xét + Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hô naøo? + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? - HS viết vào bảng tiếng dễ viết sai - GV đọc dòng thơ cho HS viết – o? + Số mười nghìn bên phải có chữ số o ? (NT) (43) dòng đọc hai lần - Sửa bài – Nhận xét * Baäp taäp : - Cho HS làm vào HS làm bảng phụ (NT) - Sửa bài – Nhận xét * Baøi taäp - HS làm vào HS làm bảng phụ - Chấm, chữa bài - HS tự chữa lỗi - GV chaám 5, baøi @ Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả * Bài tập (lựa chọn) - GV choïn cho HS laøm baøi taäp 2b - Cả lớp đọc thầm lại y/c bài, quan sát tranh; viết vào Vở tên các vật theo số thứ tự hình vẽ SGK; thầm phát âm các tiếng đó cho đúng - Sửa bài – Nhận xét * Baøi taäp : - HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài – Nhận xét - GV mời HS lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng tên các vật tranh Sau đó em đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng: b) cái tủ ; khúc gỗ ; cửa sổ ;8 muoãi - HS đọc lại bài (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi taäp vaø baøi taäp - Chuaån bò: Gioù Thứ sáu ngaøy TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuoäc baûng nhaân - Biết vận dụng bảng nhân để thực * Bài tập : Viết số liền trước, liền sau cuûa moãi soá - HS làm vào HS làm bảng phụ - Sửa bài – Nhận xét CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo thaùng naêm 20 TAÄP LAØM VAÊN NGHE – KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG I Muïc tieâu - Nghe – kể lại câu chuyện: Chàng trai laøng Phuø Uûng (44) phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với soá - Biết giải bài toán có phép nhân (trong baûng nhaân 2) - Biết thừa số, tích - BT caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi (coät 2, 3, 4) * HS KG làm được: Bài 4, bài (cột 5, 6) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï + Phieáu BT + SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b II Chuaån bò : - GV : tranh minh hoạ truyện Chàng trai làng Phù Ửng SGK - HS : Vở + SGK LỚP LỚP 1.OÂÑTC: Haùt KTBC: Baûng nhaân - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Tính nhaåm: 2x3 2x8 2x6 x 10 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.DBM: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp @ Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính 1.OÂÑTC: Haùt 2.KTBC: - Giaùo vieân traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi vaên noùi veà thaønh thò, noâng thoân - Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: HD HS nghe – kể chuyện: Nghe keå caâu chuyeän Chaøng trai laøng Phuø Ửng - GV giới thiệu : Phạm Ngũ Lão là vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân, sinh naêm 1255, maát naêm 1320, queâ làng Phù Ủng ( thuộc tỉnh Hải Döông ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên treo tranh minh hoạ và cho học sinh đọc lại câu hỏi gợi ý - Giáo viên kể chuyện lần ( Phần đầu: chậm rãi, thong thả Đoạn Trần Hưng Đạo Vöông xuaát hieän: gioïng doàn daäp hôn Phaàn đối thoại: lời Hưng Đạo Vương: ngạc nhiên, lời chàng trai: lễ phép, từ tốn Trở lại nhịp thong thả câu cuối ) - Giaùo vieân keå xong laàn vaø hoûi: - HS laøm vieäc theo caëp + Truyện có nhân vật nào ? * Baøi 1: + Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? - Viết vào ô trống trên bảng và y/c HS đọc phép tính sau đã điền số Y/c HS tự làm tieáp BT (45) - Giáo viên nói thêm Trần Hưng Đạo: tên thật là Trần Quốc Tuấn, phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng Đạo Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quân Nguyên ( 1285, 1288 ) - Giaùo vieân keå laàn vaø hoûi : - HS laøm vieäc theo caëp + Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? +Vì quân lính đâm vào đùi chàng trai ? + Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh ñoâ ? - Sửa bài – Nhận xét * Baøi : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài theo mẫu: - Sửa bài - GV nhận xét v Hoạt động 2: Thực hành giải bài toán đơn veà nhaân * Bài : Cho HS đọc đề – Phân tích đề - HS làm bài vào HS làm bảng phụ - Sửa bài - GV nhận xét * Baøi : (coät 2, 3, 4) - HS làm vào HS làm bảng phụ - Giáo viên cho tốp học sinh kể chuyện phân vai ( người dẫn chuyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão ) - GV và lớp nhận xét cách kể học sinh và nhóm Cả lớp bình chọn Cá nhaân, nhoùm keå chuyeän hay nhaát - Cho HS ruùt yù nghóa caâu chuyeän - HS nhaéc laïi yù nghóa (NT) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi cho tieát sau - Sửa bài – Nhận xét CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - HD HS veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng nhaân Thứ sáu - GV cho học sinh kể trước lớp, moãi hoïc sinh keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm ngaøy TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CHAØO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I Muïc tieâu - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thaùng naêm 20 CHÍNH TAÛ ( nghe – vieát ) TRAÀN BÌNH TROÏNG I Muïc tieâu - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng (46) thiệu phù hợp với tình giao tiếp đơn giaûn (BT1, BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa tình huoáng SGK Bút + tờ phiếu khổ to viết nội dung baøi taäp - HS: Vở + SGK III Các hoạt động dạy học LỚP OÂÑTC: Haùt KTBC: OÂn taäp HKI - Kiểm tra DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp 1: (mieäng) - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm lại, quan sát tranh, đọc lời chị phụ trách tranh - GV cho nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch , vui vẻ Sau nhóm làm bài thực hành - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp và GV nhận xét - Cuối cùng bình chọn nhóm biết đáp lời chào, lời tự giới thiệu đúng * Baøi taäp (mieäng) - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc HS suy nghó veà tình huoáng baøi taäp nêu ra: người lạ mà em chưa gặp đến hình thức văn xuôi Không mắc quá lỗi - Làm đúng BT(2) b II Chuaån bò : - Baûng phuï + SGK LỚP 1.OÂÑTC: Haùt 2.KTBC: - Kiểm tra HS nhà viết lại bài chính tả tiết học trước - Kiểm tra HS viết bảng lớp từ sau theo lời đọc GV : liên hoan, ; thời tiết, thướng tiếc, bàn tiệc, xiết tay - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.DBM: a/ Giới thiệu bài : Trực tiếp @ Hoạt động : HD HS nghe - viết 1/ Huớng dẫn chuẩn bị - GV đọc lần bài chính tả - Gọi HS đọc lại * HS thảo luận cặp để TLCH : - Giuùp HS hieåu noäi dung baøi chính taû : + Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời ? + Em hieåu caâu noùi naøy cuûa Traàn Bình Troïng nhö theá naøo ? - Giuùp HS nhaän xeùt chính taû : + Những từ nào bài chính tả vieát hoa ? + Câu nào đặt ngoặc kép, sau daáu hai chaám ? (47) nhà em, gõ cửa và tự giới thiệu là bạn bố em thăm bố mẹ em Em nói nào, xử nào (trường hợp bố mẹ em có nhà và trường hợp bố mẹ em vắng)? - GV khuyến khích HS có lời đáp đa dạng Sau cặp HS, lớp và GV nhận xét, thảo luận xem bạn HS đã đáp lời tự giới thiệu và xử đúng hay sai - GV gợi ý để các em hiểu: làm là thiếu thận trọng vì người lạ đó có thể là người xấu giả vờ là bạn bố lợi dụng ngây thơ, tin trẻ em, vào nhà để trộn cắp tài sản Ngay bố mẹ có nhà tốt là mời bố mẹ gặp người lạ xem có đúng là bạn bố mẹ không,…) - Từng cặp HS trình bày - Cả lớp bình chọn bạn xử đúng và hay – vừa thể thái độ lịch sự, có văn hoá vừa thông minh, thận trọng @ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi taäp (vieát) - GV nêu yêu cầu (viết vào lời đáp Nam đoạn đối thoại); cho HS cùng mình thực hành đối đáp; gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ bạn thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ - GV nhận xét, chọn lời đáp đúng và hay - Nhiều HS đọc lại bài viết (NT) - Goïi HS TLCH + Cho HS luyện viết các tên riêng, tieáng deã vieát sai 2/ GV đọc bài chính tả cho HS viết 3/ Chấm và chữa bài - GV chaám moät baøi - Nhận xét trước lớp @ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài taäp * Baøi taäp (b): - Goïi HS neâu yeâu caâu baøi taäp - Cho HS đọc thầm đoạn văn đã chọn và đọc chú giải cuối bài - Cho HS làm bài vào - GV dán lên bảng đoạn văn nhự SGK, mời HS leân ñieàn (48) Cuûng coá – Daën doø - GV nhắc HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời chào hỏi, lời tự giới thiệu gặp khách, gặp người quen để thể mình là học trò ngoan, lịch - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Taû ngaén veà boán muøa - Cho HS đọc lại đoạn văn vừa điền xong - GV cuøng HS nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø:Ø - Nhận xét học - Dặn HS nhà làm các BT vào - Chuaån bò cho tieát sau (49)