DẶN DÒ:- Quan sát các vật mẫu và ánh sáng cuả các vật mẫu đó..[r]
(1) TUẦN 2
*Ngày dạy:Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Lớp3
Bài : Xem tranh thiếu nhi - ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:
- Nhóm 1: Biết phân tích ứng dụng BVMT xung quanh - Nhóm 2: Thấy vẽ đẹp tranh BVMT màu vố cục
II Chuẩn bị: GV HS - Tranh thiếu nhi việt nam nước - Sưu tầm số tranh
- Tranh tham khảo
III Các hoạt động dạy học:- Ổn định (1p) - Kiểm tra.(2p) - Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Xem tranh.(32p)
*Nhóm 1: Hiểu nội dung tranh vả biết ứng dụng vào sống.
- Gv cho hs xem tranh : + tranh vẽ đề tài gì? + Hình ảnh bật?
* Nhóm 2: Biết phân tích tranh GV chia làm nhóm để thảo luận tranh.
- Gv cho hs xem tranh : + tranh vẽ đề tài gì? + Hình ảnh bật? + Màu sắc ntn?
+ Hình ảnh chính? Hình ảnh phụ? - GVNX
+Vậy mục đích vẽ tranh BVMT để làm gì? + Chúng ta làm để bảo vệ mơi trường? 2- Hoạt dộng : Nhận xét , đánh giá.(2p)
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương số hs có phát biểu ý kiến xây dựng
- Hs quan sát
- HS trả lời: để BVMT
- Ln giữ gìn nơi sống sẽ, trơng cây, chăm sóc cây… HS lắng nghe
- Hs tuyên dương bạn - HS lắng nghe
(2p)IV Dặn dị;
- Nhóm 1: Nắm hiểu nội dung - Nhóm 2: Nắm bước thực
- Chuẩn bị sau: Sưu tầm tranh thiếu nhi mà em thích - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Rút kinh nghiệm:
(2)*Ngày dạy:Thứ ,4,5 ngày 12,14 tháng năm 2012 Lớp
Bài 1: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I-MỤC TIÊU:
- Nhóm 1: Biết cách pha màu
- Nhóm 2: chón ga màu ưa thích, pha màu từ ga màu chủ đạo đả lựa chọn
IIChuẩn bị: GV HS
- Màu, bảng màu - Vở rèn
- Bài ứng dụng - Bút chì, màu vẽ
- Bài tham khảo HS - Tranh sưu tầm “ Nếu có” III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:- Ổn định (1p)
- Kiểm tra.(2p) - Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(8p) *Nhóm 1: Nhớ lại màu thơng qua pha màu. + Nêu màu gốc?
+ Các màu pha?
+ Pha hợp lý? - G VNX
* Nhóm 2: Nhận xét đâu ga màu nóng, đâu ga màu lạnh.
- GV cho HS xem bảng màu
+ Hs lựa chọn, đâu màu nóng, dâu màu lạnh? + Em thích ga màu nào?
2- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
* Nhóm 1: Nắm quy tắc cách pha màu. - GV cho hs lên pha màu trưc tiếp
- HS khác lên làm, nx bổ sung
* Nhóm 2: Nắm cáh pha màu nóng lạnh -GV cho hs xem vẽ
+ Dây vẽ gì?
+ Tranh vẽ sử dụng ga màu gì?
- Gv cho xem số họa tiết tham khảo 3- Hoạt động 3: Thực hành(15p) - Gv cho hs thực hành theo yêu cầu: * Nhóm 1: Vẽ bảng màu
* Nhóm 2: Vẽ họa tiết có sử dung ga màu nóng hay lạnh 4- Hoạt dộng 4: Nhận xét , đánh giá.(2p)
- Gv Hs chọn ->4 đẹp chưa đẹp để nhận xét + Màu sắc ntn?
+ Họa tiết lựa chọn ntn?
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương số hs có phát biểu ý kiến xây dựng
- Hs quan sát + Vàng, Xl, Đ
- HS lắng nghe - HS xem
- Hs thực hành
- HS nhận xét bồ xung cho
- Hs tuyên dương bạn - HS lắng nghe
*Dặn dò: Về nhà quan sát màu trang trí, nhớ lại cách pha màu.
(3)*Ngày dạy:Thứ 3,4,5 ngày 11,12,14 tháng năm 2012 Lớp
Bài : Vẽ theo mẫu - MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I MỤC TIÊU:
- Nhóm 1: : Rèn cách dựng hình tỷ lệ, bố cục bước đầu tạo đậm nhạt
- Nhóm Biết cách cánh bóng tạo khối có đậm có nhạt
II Chuẩn bị: GV HS - SGK, SGV - Tranh sưu tầm ( có)
- Tranh sưu tầm, tranh quy trình - rèn, III Hoạt động dạy học:- Ổn định(1p)
- Kiểm tra.(2p) - Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.(8p) * Nhóm 1: So sánh tỷ lệ hai vật mẫu. - GV cho HS quan sát hianh2 vật mẫu: + Quả chiếm phần?
+ Bài vẽ chưa? - GV chỉnh cho hs xem
*Nhóm 2: Nhận sắc độ sáng tối, đậm nhạt. - Gv cho Hs quan sát hình
+ Ánh sáng chiếu vật mẫu chiếu từ hướng nào?
+ Vậy độ đậm hướng đậm hướng sáng nhất?
+ Dộ đậm bình có khơng sao? + Quy định chia làm mảng?
- GVNX KL:
2- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.(10p) * Nhóm 1: Nắm cáh dựng bình.
Gv y/c HS nêu lại cách vẽ
- Gv nhận xét hướng dẫn lại trực tiếp lên bảng * Nhóm 2: Nắm đước cách phân mảng, sáng tối. - Gv hướng dẫn vừa vẽ
+ B1 đánh bóng tồn vật mẫu + B2: Đánh tồn
+ B3: Nhấn đánh phần phần trung giang phần tối + B4: Nhấn phần đậm
3 Hoạt động 3: Thực hành(15p) - Nhóm 1: Tập dựng hình.
- Nhóm 2: Tấp đánh bóng.
4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh gía(2p) - Gv chọn đẹp chưa đẹp để nhận xét + Cách đánh bóng?+ Cách dựng hình? - Gv nhận xét cho điểm
- Hs quan sát -HS lắng nghe + 1/3 bình + Chưa - HS quan sát - HS quan sát + Từ trái sang phải
+ Phải đậm nhất, trái sáng
+ Khơng Vì vật mẫu gần as sáng - HS lắng nghe
- HS trả lời - HS lắng nghe
- HS thực hành
- HS nhận xét bồ xung cho
- HS lắng nghe - HS lắng nghe
IV DẶN DÒ:- Quan sát vật mẫu ánh sáng cuả vật mẫu Chuẩn bì sau.