Đang tải... (xem toàn văn)
-Cả lớp cùng thực hiện làm vào vở -Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yeâu caàu.. - Cả lớp cùng thự[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán Toång cuûa nhieàu soá I Muïc tieâu : - Nhận biết tổng nhiều số - Bieát caùch tÝnh toång cuûa nhieàu soá II Chuaån bò : - Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc baøi: -Hướng dẫn thực +3 + = - Nhaåm coäng baèng 5; coäng baèng - Bước : GV viết : Tính + 3+ - Baùo caùo keát quaû : + + = -Yeâu caàu - coäng coäng baèng - Vaäy + + baèng maáy ? - Đặt tính và nêu cách thực p/t : - Toång cuûa , , baèng maáy ? - Viết viết xuống viết xuống Sao cho , ,4 phải thẳng cột với Vieát daáu coäng vaø keû daáu gaïch ngang … -H/d thực 12 +34 + 40 = 86 - em lên bảng làm , lớp làm vào nháp - GV vieát : Tính 12 + 34+ 40 leân baûng * Vaäy 12 coäng 34 coäng 40 baèng 86 - Hai em nhắc lại cách thực - Vaäy 12 + 34 + 40 baèng maáy ? -H dẫn thực 15 + 46 + 29 + = 98 - GV HD tương tự c) Luyeän taäp : Baøi 1: (HSKG cét 1) - Toång cuûa , , baèng bao nhieâu ? - Toång cuûa , , baèng bao nhieâu ? - Toång cuûa , , baèng bao nhieâu ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (HSKG cét 4) - Yeâu caàu - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3: (HSKG phÇn b) - Yeâu caàu - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp SINH HOẠT LỚP : TỔNG KẾT TUẦN 20 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, haïn cheá veà caùc maët tuaàn 20 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế cuûa baûn thaân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt - Có tiến việc truy bài đầu * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Thi ñua hoa ñieåm 10 : khaù toát - HS yếu chưa cố gắng, chưa tích cực học phụ đạo - Chưa khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập (2) * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghieâm tuùc - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát III Kế hoạch tuần 21: * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy ñònh - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép - Tích cực tham gia các buổi phụ đạo * Hoïc taäp: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng mừng Xuaân - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 21 - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - Thi đua hoa điểm 10 lớp - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống IV Tổ chức trò chơi: - Một em đọc đề bài - Làm bài vào HSlên bảng làm - Toång cuûa , , baèng 14 - Toång cuûa , , baèng 18 - Toång cuûa , , baèng 20 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em neâu yeâu caàu - Thực vào em lên bảng và nêu cách tính - Một em đọc đề -Thực vào Một em làm bảng 12 kg +12 kg + 12 kg = 36 kg l + l +5 l +5 l = 20 l - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Mĩ thuật: Bµi 19: VÏ tranh §Ò tµi S©n trêng em giê ch¬i I/ Môc tiªu - Häc sinh hiểu đề tài chơi sân trường (3) - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em chơi- Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng II/ ChuÈn bÞ GV: - Su tầm tranh, ảnh hoạt động vui chơi học sinh sân trờng - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc HS : - Su tầm tranh,ảnh h/động vui chơi HS.Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ, tẩy III/ Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết: + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ch¬i + Các hoạt động học sinh chơi nh: * Nh¶y d©y §¸ cÇu Xem b¸o Móa, h¸t.Ch¬i bi * C©y + Quang c¶nh s©n trêng cã ? * Bån hoa, c©y c¶nh Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh: * Vên sinh vËt, víi nhiÒu mµu - Gi¸o viªn gîi ý HS t×m, chän néi dung vÏ tranh: s¾c kh¸c + Vẽ hoạt động nào? * HS lµm viÖc theo nhãm + H.dáng khác HS các h.động…… - Giáo viên h- sân trờng íng dÉn häc sinh c¸ch vÏ: * VÏ mµu t¬i s¸ng, cã mµu ®Ëm, + VÏ h×nh chÝnh tríc cho râ néi dung mµu nh¹t + Vẽ các hình phụ sau bài vẽ thêm s.động * Nªn vÏ mµu kÝn h×nh vµ nÒn + VÏ mµu: + Bài tập: Vẽ tranh đề tài sân tr- GV cho xem số bài vẽ tranh đề tài để các em học tập cách êng em giê ch¬i vµ vÏ mµu s¾p xÕp bè côc, h×nh vÏ vµ vÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: - Häc sinh tù lµm bµi -GV gîi ý HS vÏ, tËp trung vµo: +T×m chän n/dung + VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n + C¸ch vÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV chọn và giới thiệu số bài vẽ đã hoàn thành, gợi ý học sinh nhận xét về: + Nội dung (rõ hay cha rõ đề tài)?+Hình vẽ có thể đợc các h/động không? + Mµu s¾c cña tranh - GV tãm t¾t vµ yªu cÇu häc sinh tù xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng: + Bài nào đẹp? + Bài nào cha đẹp.Vì sao? * DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ (nÕu ë líp häc sinh vÏ cha xong) - Quan s¸t c¸i tói x¸ch (h×nh d¸ng, c¸c bé phËn, mµu s¾c vµ c¸ch Tập đọc Chuyeän boán muøa I Muïc tieâu : - Đọcrµnh m¹ch toµn bµi; biết ng¾t, nghỉ sau các dấu câu -Hieồu ý nghĩa : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa veỷ ủeùp rieõng coự ớch cho cuoọc soỏng (TLCH 1,2,4) HSKGTLCH - GDMT:Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông có vẻ đẹp riêng nhng gắn bó với ngời Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng thiên nhiên để sống ngời ngày càng thêm đẹp đẽ.(KTTTND) II Chuaån bò: -Tranh minh họa SGK, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: - Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu b) Đọc mẫu (4) -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : -Tìm các từ có hỏi , ngã , tiếng có aâm cuoái n , ng , t , c , ? - Đọc mẫu các từ - Nghe và chỉnh sửa * Đọc đoạn : - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - GV đọc mẫu sau đó yêu cầu HS nêu lại cách ngaét gioïng vaø luyeän ngaét gioïng -GV nhaän xeùt -Luyện đọc nhóm * Thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng Tieát c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , - GV đọc lại bài lần -Bốn nàng tiên chuyện tượng trưng cho mùa nào năm ? - Naøng Ñoâng noùi veà Xuaân nhö theá naøo ? -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật - vườn cây , vườn buởi , phá cỗ , giấc ngủ , thủ thỉ , maûi chuyeän troø , -HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng -Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp - Lần lượt em đọc đoạn - Có em / có bập bùng bếp lửa nhà sàn ,/ có giấc ngủ ấm chăn // Sao lại có người không thích em ?// - HS đọc nhận xét bạn đọc - HS đọc nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn 1, 2, -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa xuaân , haï, thu , ñoâng - Xuân là người sung sướng yêu quí Xuaân vì Xuaân veà - Xuaân veà laøm cho caây coái toát töôi -Laøm cho caây coái ñaâm choài naûy loäc… - Là nàng mặc áo tím đội trên đầu vòng hoa xuân rực rỡ - Có nắng làm cho trái hoa thơm , HS nghæ heø -Naøng tieân maëc aùo vaøng, caàm chieác quaït laø naøng Haï, vì naéng haï coù maøu vaøng -Laø muøa thu - Làm cho bưởi chín vàng, rằm trung thu - Naøng ñang naâng maâm hoa quaû treân tay - Nàng tiên thứ tư có tên là nàng Đông là mang ánh lửa nhà sàn - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Bà Đất nói Xuân ? - Vaäy muøa Xuaân coù ñaëc ñieåm gì hay ? - Em haõy xem tranh vaø cho bieát naøng naøo laø naøng Xuaân ? -Hãy tìm câu văn bài nói mùa Haï? - Trong tranh veõ naøng tieân naøo laø Haï ? Vì ? - Mùa nào làm cho trời xanh cao - Mùa thu có nét đẹp nào ? - Haõy tìm naøng Thu tranh ? - Nàng tiên thứ tư có tên là gì ? Hãy tìm các nét đẹp nàng - Em thích nhaát muøa naøo ? Vì ? * Moãi naêm coù muøa xuaân , haï , thu , ñoâng Mùa nào có vẻ đẹp riêng… -Người dẫn chuyện- Xuân- Hạ- Thu- Đông- bà *Luyện đọc truyện theo vai Đất Các nhóm thi đọc ñ) Cuûng coá daën doø : -Caâu chuyeän noùi veà muøa naêm, moãi muøa -Câu chuyện em hiểu điều gì ? có vẻ đẹp và ích lợi riêng - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá Thứ ba ngày tháng năm 2012 (5) Keå chuyeän Chuyeän boán muøa I Muïc tieâu: -Dửùa theo tranh và gụùi yự dới tranh, kể lại đợc đoạn 1(BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyÖn(BT2); HSKG (BT3) II Chuẩn bị :Tranh ảnh minh họa Bảng ghi các câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : 2.Bài -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu : - Chuyeän keå : “ Chuyeän boán muøa “ b) Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể theo nhóm - Quan sát và kể lại phần câu - Chia lớp thành nhóm chuyeän -Treo tranh -6 em kể em kể tranh - Yeâu caàu đoạn nhóm - Đại diện các nhóm lên kể chuyện * Bước : Kể trước lớp - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Yeâu caàu - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn - GV có thể gợi ý các câu hỏi -Lần lượt số em kể lại đoạn * Bước : Kể lại đoạn -Kể lại lời bà Đất nói với nàng tiên - Bà Đất nói gì bốn mùa ? - Tập kể nhóm và kể trước lớp * Bước : Kể lại toàn câu chuyện - em keå laïi caâu chuyeän - Nhận xét ghi điểm em Nhaän xeùt c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Daën veà nhaø keå laïi Toán Pheùp nhaân I Muïc tieâu : Giuùp HS : - Nhaän bieát toång cña nhiÒu soá haïng baèng - Bieát chuyÓn tæng cña nhiÒu sè h¹ng b»ng thµnh pheùp nhaân - Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân - Biết tính kết phép nhân dựa vào phÐp céng II Chuaån bò - Bảng phụ ,vở bài tập III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS ø Kieåm tra baøi cuõ: -Hai em leân baûng laøm pheùp tính -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø 12 + 35 + 45 = 92 -Tính 12 + 35 + 45 56 + 13 + 17 + = 95 56 + 13 + 27 + -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài : - Coù taát caû 10 hình troøn.Vì + + + + * Giới thiệu phép nhân : (6) - Neâu : Coù taám bìa moãi taám coù hình troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu hình troøn ? -Vaäy coäng coäng coäng coäng laø toång cuûa maáy SH?Các số hạng NTN với nhau? - Tổng trên có số hạng số hạng , gọi là phép nhân nhân viết là x Ñaây laø daáu nhaân - Yeâu caàu - laø gì toång + + + + ? - laø gì toång + + + + ? * Khi chuyeån moät toång soá haïng moãi soá haïng baèng thành phép nhân phép nhân x Kết phép nhaân laø keát quaû cuûa toång * Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu em nêu đề bài - Vì từ phép cộng + = ta lại chuyển thaønh pheùp nhaân x = ? -Yeâu caàu -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Vieát leân baûng :4 + + + + = 20 - Tại ta lại chuyển tổng cộng cộng coäng coäng baèng 20 thaønh pheùp nhaân nhaân baèng 20 ? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3: ( Dµnh cho HSKG) - Yêu cầu em đọc đề - Nêu : Có đội bóng đội có cầu thủ Hỏi hai đội bóng có tất bao nhiêu cầu thủ - Vì nhaân baèng 10 ? - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá : -Theo em tổng nào có thể chuyển thành pheùp nhaân ? = 10 - Laø toång cuûa soá haïng - Caùc SH baèng vaø baèng - Hai em đọc : nhân 10 - Vieát x = 10 vaøo baûng - So sánh phép nhân với p/ cộng - laø soá haïng cuûa toång - laø soá caùc soá haïng cuûa toång - Laéng nghe giaùo vieân - §oïc maãu + = ; x = - Vì toång + laø toång cuûa SH , caùc SH là , lấy hai lần nên ta có pheùp nhaân x = - HS TB laøm baûng b/ x = 15 c/ x = 12 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Viết phép nhân ứng với tổng - Đọc + + + + 20 - Pheùp nhaân laø x = 20 - Vì toång + + 4+ 4+ = 20 laø toång cuûa soá haïng moãi SH laø -2 em TB làm bảng , lớp làm - Nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Moät em leân laøm baøi treân baûng - Coù 10 caàu thuû - Pheùp nhaân x = 10 - Vì + = 10 - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Những tổng mà có các số hạng thì chuyeån thaønh pheùp nhaân töông ứng - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp -Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû I Muïc tieâu : Chuyeän boán muøa (7) - Cheựp chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập (2) a/b II Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi taäp cheùp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : 2.Bài mới: - Nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm -Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Đoạn văn là lời bà Đất -Đọan văn là lời ? - Baø noùi muøa xuaân laøm cho caây laù… - Bà Đất nói với các mùa nào ? 2/ Hướng dẫn trình bày : - Coù caâu - Đoạn văn có câu ? - Trong bài có tên riêng nào viết hoa ? Còn phải - Các tên riêng là Xuân - Hạ - Thu - Đông, chữ cái đầu câu viết hoa chữ nào ? - lá, tốt tươi, trái ngọt, trời xanh, tựu trường, 3/ Hướng dẫn viết từ khó : maàm soáng, ñaâm choài naûy loäc -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS - Nhìn bảng và chép bài vào 4/Chép bài: Theo dõi chỉnh sửa -Nghe và tự sửa lỗi bút chì 5/Soát lỗi :Đọc lại bài -Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 6/ Chaám baøi : Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n Baøi 2: - Yeâu caàu - Ba em leân baûng laøm baøi -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng -Mồng lưỡi trai Mồng hai lá lúa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà viết lại chữ viết sai -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp ĐẠO ĐỨC: TRẢ LẠI CỦA RƠI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người -Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng -Quý trọng người thật thà, không tham rơi * GD TGĐĐ HCM (Liên hệ): Trả lại rơi thể đức tính thật thà, thực theo điều BH dạy II CHUẨN BỊ: Tranh t.h HĐ1, 2; đồ dùng sắm vai, thẻ màu hình mặt trời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình * HS biết định đúng nhặt rơi - Haùt - HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh - HS lên sắm vai xử lí tình (8) - Y/C Hs quan saùt tranh vaø cho bieát noäi dung tranh - Y/c HS saêm vai theo tình huoáng tranh - Gv ghi yù kieán cuûa HS vaø toùm taét caùc giaûi phaùp + Tranh giaønh + Chia ñoâi + Tìm cách trả lại cho người + Dùng làm cho việc từ thiện + Dùng để tiêu chung + Nếu em là em nhỏ tình đó em seõ laøm gì? - GV kết luận: nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người Điều đó đem lại nieàm vui cho hoï vaø cho chính mình Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ * HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến có liên quan đến việc nặt rơi - GV nêu câu hỏi, y/c HS bày tỏ thái độ các thẻ màu hình mặt trời + Trả lại rơi là that thà, đáng quý + Traû laïi cuûa rôi laø ngoác + Trả lại rơi là đem lại niềm vui cho người maát vaø cho chính mình + Chỉ nên trả lại rơi có người biết + Chỉ nên trả lại rơi nhặt số tiền lớn vật đắt tiền Cuûng coá – daën doø:- Goïi HS haùt baøi “Baø coøng” + Baïn toâm, baïn teùp baøi coù ngoan khoâng? Vì sao?- Gv nxeùt- Daën veà laøm VBT Nxeùt tieát hoïc HS nghe, tự tìm giải pháp tốt - HS thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø trình baøy - HS nghe Quy ước thẻ: + Mặt trời đỏ: tán thành + mặt trời xanh: không tán thành + Mặt trời trắng: lưỡng lự - Đỏ - Xanh - Đỏ - Xanh - Xanh - HS haùt - HS thảo luận trả lời.- HS nxét - Nxeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng năm 2012 Taäp vieát Chữ hoa P I.Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa P(1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ), ch÷ vµ c©u ứng dụng Phong (1 dßng cỡ vừa,ø1 dßng cỡ nhỏ) Phong cảnh hấp dẫn( lÇn) II Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa P đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp thực hành viết vào bảng -Yeâu caàu -Giáo viên nhận xét đánh giá O Ơ và từ Ơn (9) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Chữ Pcó chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhiêu ? - Chữ P có nét nào ? -Vài em nhắc lại tựa bài - Chữ P cao li và rộng li -Chữ P gồm nét là nét móc ngược trái và nét cong tròn có hai đầu uốn vào không - Nhắc lại qui trình viết nét sau đó là nét vừa - Nêu qui trình viết nét móc ngược trái - Đặt giảng vừa viết mẫu vào khung chữ buùt taïi giao ñieåm… *Hoïc sinh vieát baûng - Lớp viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Em hiểu cụm từ “ Phong cảnh hấp dẫn “ nghĩa là - Đọc : Phong cảnh hấp dẫn - Là phong cảnh đẹp người muốn đến gì? -Hãy kể tên phong cảnh hấp dẫn mà em thăm - Vònh Haï Long , Hoà Göôm , Vuõng Taøu , bieát ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Goàm tieáng:Phong, caûnh, haáp, daãn - Cụm từ phong cảnh hấp dẫn có chữ ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ P hoa - Chữ g , h cao ô li rưỡi ; chữ p và d cao ô li , các chữ còn lại cao ô li vaø cao maáy oâ li ? -Dấu hỏi đặt trên chữ a dấu sắc và dấu ngã đặt - Hãy nêu vị trí các dấu có cụm từ ? trên chữ â - Khoảng cách các chữ chùng nào ? -Bằng đơn vị chữ o) * Vieát baûng:Yeâu caàu - Vieát baûng : Phong - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : - Viết vào tập viết : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d) Chấm chữa bài -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà tập viết lại và xem trước bài :“ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Ôn chữ hoa Q ” -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết Tập đọc Thö trung thu I Muïc tieâu: - Biết nghổ hụi ủuựng caực caõu văn bài, đọc ngaột nhũp các câu thụ hợp lý - Hieåu ND : T×nh yªu th¬ng cña Baùc Hoà dµnh cho thieáu nhi ViÖt Nam.(TL c¸c c©u hái vµ häc thuéc ®o¹n th¬ bµi) II.Chuẩn bị: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -Ba em đọc Chuyện bốn mùa và trả lời câu Baøi cuõ: hoûi -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài - Lắng nghe và nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: -Lắng nghe và đọc thầm theo b) Luyện đọc: (10) + Đọc mẫu lần : + Hướng dẫn phát âm từ khó : - Giới thiệu các từ khó - Yªu cÇu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh + Hướng dẫn ngắt giọng theo đoạn : - Thống cách đọc và cho luyện đọc - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt nhịp thơ theo dấu phaân caùch -Đọc:Mỗi năm, gửi bận, trả lời, ngoan ngoãn, cố gắng, tuổi nhỏ, để -Mỗi em đọc câu đến hết bài - Một HS đọc phần đầu bài thơ -HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng - Ai yêu / các nhi đồng / Baèng / Baùc Hoà Chí Minh ? Tính các cháu / ngoan ngoãn Để / tham gia kháng chiến ,/ Để / gìn giữ hoà bình // - Một em đọc chú giải - em đọc lại bài thơ - nối tiếp đọc đoạn Thi đọc cá nhân -Cả lớp đọc đồng -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo -Bác Hồ nhớ thiếu niên và nhi đồng -Ai yêu các nhi đồng Bác Hồ… - Bác thấy các cháu ngoan… - Coá gaéng , thi ñua hoïc haønh , … - Nghĩa là chiến đấu chống quân XL - Choáng TDP , choáng ÑQMó - Yeân vui khoâng coù giaëc , - Học thuộc lòng,thi đọc thuộc lòng -Theo doõi nhaän xeùt + Thi đọc : + Đọc đồng : c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Mỗi tết trung thu Bác Hồ nhớ tới ? - Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ… ? - Theo Bác các cháu nhi đồng là những… ? - Bác khuyên các cháu làm việc gì ? - Khaùng chieán coù nghóa laø gì ? - Em coù bieát cuoäc khaùng chieán naøo khoâng ? - Em hiểu nào là hoà bình ? d/ Hoïc thuoäc loøng : 3) Cuûng coá - Daën doø: - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi vaäy tình caûm cuûa thieáu - Caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát yeâu quí Baùc Hoà -Về nhà học bài, xem trước bài nhi Bác Hồ ? Toán Thõa sè- tÝch I Muïc tieâu : Giuùp HS : - BiÕt thõa sè, tÝch - BiÕt viÕt tæng c¸c sè h¹ng b»ng díi d¹ng tÝch vµ ngîc l¹i - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phÐp céng II Chuaån bò: -Baûng phuï - mieáng bìa III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Hai em leân baûng moãi em laøm PT -Chuyeån pheùp coäng thaønh pheùp nhaân : + + + + = x = 15 3+3+3+3+3= 7+7+7+7= + + + = x = 28 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài : - §oïc nhaân baèng 10 - Vieát leân baûng x = 10 * -Trong phép nhân x = 10 thì gọi là thừa số gọi là thừa số và 10 gọi là tích - gọi là thừa số - goïi laø gì pheùp nhaân x = 10 ? - gọi là thừa số (11) -5 goïi laø gì pheùp nhaân x = 10 ? -10 goïi laø gì pheùp nhaân x = 10 ? Luyeän taäp : Baøi 1: (HSKG phÇn a) - Vieát leân baûng : + + + + - Toång treân coù maáy soá haïng? Moãi soá haïng ? - Vậy lấy lần ? - nhaân baèng bao nhieâu ? -Yeâu caàu -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (HSKG phÇn a) - Vieát leân baûng : x - Yeâu caàu neâu caùch chuyeån tích treân thaønh toång nhieàu soá haïng baèng - Nhaän xeùt Baøi 3: - Yeâu caàu - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá : -Nhận xét đánh giá tiết học - 10 laø tích - Một em đọc phép tính - Có số hạng và SH - lấy lần - HS viết bảng , lớp viết nháp : x - nhaân baèng 15 - HS làm bảng, lớp làm vở- nêu tên thành phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân a/ + + = x = 27 b/ + + + = x = c/ 10 + 10 + 10 = 10 x = 30 6x2=6+6 5x2 =5+5 ; 3x4=4+4+4 - Nhaän xeùt baøi baïn - Moät em laøm baûng : x = 16 b / x = 12 c/ 10 x = 20 d / x = 20 - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Veà hoïc baøi vaø laøm baøi TỰ NHIÊN & Xà HỘI ĐƯỜNG GIAO THÔNG I MỤC TIÊU: - Kể tên các loại đường giao thông và số phương tiên giao thông -Nhaän bieát moät soá bieån baùo giao thoâng -Biết cần thiết phải có số biển báo giao thông trên đường -Tuân thủ theo điều luật giao thông trên đường II CHUẨN BỊ: Tranh aûnh SGK trang 40, 41 Ứng dụng phần mềm Emimap III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: - HS neâu Bài cũ Giữ gìn trường học đẹp - Baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Nhận biết các loại đường giao thông *HS biết có loại đường GT - Quan saùt kó tranh + Bước 1; Trình chiếu tranh lên man hình - Trả lời câu hỏi cho tranh + Bước 2:- Gọi HS lên nêu và nội dung tranh - Kết luận: Trên đây là loại đường giao thông Đó là - Nhận xét kết làm việc bạn đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường không Trong đường thủy có đường sông và đường biển Hoạt động 2: Nhận biết các phương tiện giao thông - HS nghe, nhaéc laïi *HS biết tên các PTGT trên loại đường GT (12) - Cho hs quan hình trang 40: H1, H2 - Hướng dẫn HS quan sát ảnh trên man hình và TLCH: - Bức ảnh chụp phương tiện gì? Ôtô là phương tiện dành cho loại đường naøo? - Bức ảnh 2: Hình gì? - Phương tiện nào trên đường sắt? Mở rộng: - Kể tên phương tiện trên đường - Quan saùt aûnh -Hs trả lời - O toâ - Đường - Hình đường sắt - Taøu hoûa - Trao đổi theo cặp - Ô tô, xe máy, xe đạp, xe buýt, bộ, xích loâ, … - Máy bay, dù (nhảy dù), tên lửa, tàu vũ - Phương tiện trên đường không? truï - Taøu ngaàm, taøu thuûy, thuyeàn thuùng, - Kể tên các loại tàu thuyền trên sông hay biển mà em thuyền có mui, thuyền không mui, … bieát? Làm việc theo lớp - Ngoài các phương tiện giao thông đã nói còn - HS nêu biết phương tiện giao thông nào khác? Nó dành cho loại đường gì? - Kể tên các loại đường giao thông có địa phương - HS neâu - Kết luận: Đường là đường dành cho người bộ, xe ngựa, xe đạp, xe máy, ô tô Đường sắt dành cho tàu hỏa Đường thủy dành cho thuyền, phà, ca nô, tàu thủy… - HS nghe Đường hàng không dành cho máy bay v Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát loại biển báo giới thiệu - Làm việc theo cặp SGK - Yêu cầu HS và nói tên loại biển báo Hướng - Trả lời câu hỏi dẫn các em cách đặt câu hỏi để phân biệt các loại biển - Nhận xét câu trả lời baùo - HS theo doõi Bước 2: Liên hệ thực tế: - Trên đường học em có nhìn thấy biển báo không? Nói tên biển báo mà em đã nhìn thấy - HS nghe - Theo em, chúng ta cần phải nhận biết số - HS nghe, trả lời biển báo trên đường giao thông? - GV keát luaän: HS thực trò chơi Hoat động 4: Trò chơi: Đối đáp nhanh HS lên trước lớp, đóng vai thực hành qua - GV gọi tổ lên bảng, xếp thành hàng, quay mặt vào đường (soá HS phaûi baèng nhau) GV nhaän xeùt Tuyeân döông - HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø - Cho HS trả lời các câu hỏi SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc (13) AN TOÀN GIAO THÔNG: THỰC HÀNH: ĐI BỘ AN TOÀN (tiết 19) I Mục tiêu: Giúp học sinh có khái niệm thực hành vi đúng trên đường II các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ - Đi nào là an toàn? Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Hướng dẫn thực hành: - Chia lớp thành nhóm - Cho nhóm câu hỏi có tình huống( tình -Học sinh thaỏ luận, trình bày huống): + TH 1: Nhà em và Lan cùng ngõ hẽm Em sang nhà Lan rủ bạn học Em cần nào để cùng đến trường cách an toàn? + TH 2: Em và mẹ cùng chợ Trên đường có nhiều vật cảnn Em và mẹ phải nào để đảm bảo an toàn? + TH 3: Hai chị em cùng học phải qua đường không có đèn tín hiệu và vạch trên đường có nhiều loại xe Em phải nào cho an toàn? + TH 4: Em muốn qua đường quãng đường có nhiều xe cộ qua lại Em phải làm gì để qua đường an toàn? - GV kết luận và hỏi thêm: Không nên qua đường nơi nào? -HS trả lời Thứ năm ngày tháng1 năm 2012 Luyện từ và câu Từ ngữ các mùa.Trả lời câu hỏi : nào? I Muïc tieâu: - Biết gọi tên các tháng năm(BT1) Xếp đợc các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp víi tõng mïa n¨m(BT2) - Biết trả lời và đặt câu hỏi cã cơm tõ: Khi nào ? II Chuaån bò :- Baûng phuï keû saün baûng thoáng keâ baøi taäp Maãu caâu baøi taäp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: - Nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn làm bài tập: - Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo * Baøi : - Lớp chia thành nhóm để thảo luận - Yeâu caàu - Các nhóm cử đại diện lên bảng kể - GV lắng nghe và ghi bảng các từ - Hỏi : Mùa xuân tháng nào và kết - Mùa xuân tháng giêng ( ) và kết thuùc vaøo thaùng ba thuùc vaøo thaùng naøo ? - Lớp thực làm bài vào - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh (14) *Baøi - Muøa naøo cho ta hoa thôm quaû ngoït - Yeâu caàu - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh *Kết luận : Mỗi mùa năm đầu có khoảng thời gian riêng và vẻ đẹp riêng Các em siêng quan sát thiên nhiên các em phát nhieàu ñieàu thuù vò , boå ích Vieäc quan saùt seõ giúp các em hiểu và viết bài văn hay * Baøi 3: - Yeâu caàu -Teát coå truyeàn daân toäc ta vaøo muøa naøo ? - Lần lượt hỏi- đáp sau kết thúc trò chơi đội nào trả lời đúng nhiều là đội chiến thaéng * Kết luận : Khi muốn biết thời gian xảy việc gì đó chúng ta đặt câu hỏi với từ : Khi nào ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Một em đọc bài tập , lớp đọc thầm - Muøa haï laøm cho hoa thôm traùi ngoït - Thực hành làm vào - Moät em leân laøm treân baûng - Nói trước lớp : Mỗi năm có bốn mùa : Xuân - hạ thu - đông Mùa xuân tháng giêng và keát thuùc vaøo thaùng ba haéng naêm Vaøo muøa xuaân , caây laù ñua ñaâm choài naûy loäc , - Lớp nhận xét lời bạn nói - Một em đọc đề bài -Lớp tiến hành chia hai dãy, trả lời - Teát coå truyeàn daân toäc ta vaøo muøa xuaân - Chắng hạn : Chúng ta bước vào năm học vào muøa naøo ? - Chúng ta bước vào năm học vào mùa thu - Muøa naøo laø HS nghæ hoïc ? - HS nghæ hoïc vaøo muøa heø ( nghæ heø ) -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp (15) Toán Baûng nhaân I.Muïc tieâu:Giuùp HS : -Laọp đợc baỷng nhaõn - Nhớ đợc baỷng nhaõn - BiÕt giải bài toán có lời văn phép tính nhân - BiÕt đếm thêm II Chuaån bò : - 10 taám bìa moãi taám coù gaén hai hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -HS1:2 + + + = x = -HS2:5 + + + + = x = 25 -Nhận xét đánh giá phần bài cũ -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 2: - Coù chaám troøn - Coù maáy chaám troøn ? - Hai chấm tròn lấy lần - Hai chấm tròn lấy lần ? - lấy lần - lấy lần -2 lấy lần Viết thành : x 1= -Học sinh thực hành đọc kết đọc là nhân - Có bìa có chấm tròn Vậy - chấm tròn lấy lần lấy lần chấm tròn lấy lần ? - Đó là phép nhân x - Hãy lập công thức lấy lần ? -2x2=4 - nhaân baèng maáy ? -Hình thành công thức bảng nhân a/ Hướng dẫn lập công thức x = ; x = , x = 6… x 10 = 20 - Hai em nhaéc laïi baûng nhaân -Yeâu caàu - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Giaùo vieân yeâu caàu - Lần lượt học sinh nêu miệng 2x1=2;2x2=4;2x3=6… -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :-Yeâu caàu -Coù maáy gaø - Moãi gaø coù bao nhieâu chaân ? - Vậy để biết gà có… chân ta làm ? - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3; -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Coù gaø - Moãi gaø coù caùi chaân - Ta laáy nhaân - Lớp làm vở.Một HS lên bảng giải Giaûi Soá chaân gaø laø : x = 12 (chaân ) Ñ/ S :12 chaân (16) -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Tự làm bài chữa bài - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? -Một học sinh lên sửa bài - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø soá -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , 4, , , 10 , 12 naøo ? , 14 , 16 , 18 , 20 -Nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû : (Nghe - vieát ) Thö trung thu I Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe- vieỏt chớnh xaực baứi CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Laứm đợc BT (2) a/b II Chuaån bò : - Giáo viên : Tranh vẽ minh hoạ bài tập Bảng phụ chép sẵn bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: -Hai em lên bảng viết các từ : mở sách , thịt mỡ , nở -2 HS leân baûng vieát hoa lỡ hẹn , nhảy cẫng , dẫn chuyện - Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Hai em nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm 1/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Bác Hồ yêu thương nhi đồng Bác mong các cháu -Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì ? coá gaéng , thi ñua hoïc haønh 2/ Hướng dẫn cách trình bày : -Từ Bác , các cháu - Bài thơ có từ xưng hô nào? -Bài thơ có câu? Mỗi câu có - Có 12 câu , câu có chữ -Là chữ “Bác” để tỏ lòng kính yêu Bác vàchữ Hồ Chí chữ ? Minh là danh từ riêng - Các chữ đầu câu viết nào ? - Các chữ cái đầu câu viết hoa 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Viết bảng: ngoan ngoãn , cố gắng , tuổi nhỏ , giữ - Yeâu caàu gìn , -Nghe chép vào 4/ Vieát chính taû - Đọc cho học sinh viết vào -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì 5/Soát lỗi chấm bài : - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu chấm điểm và nhận xét - Laøm theo toå Baùo caùo keát quaû c) Hướng dẫn làm bài tập a, l¸, na len nãn *Baøi : - Yeâu caàu b, Cái tủ - khúc gỗ - cửa sổ - muỗi - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Nhận xét bài bạn và ghi vào d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh tiết học -Về nhà viết lại chữ viết sai -Dặn nhà viết lại chữ viết sai (17) Thứ sáu ngày 6tháng năm 2012 Taäp laøm vaên §áp lời chào - Lời tự giới thiệu I Muïc tieâu: - Bieỏt nghe vaứ đáp laùi lụứi chaứo , lụứi tự giụựi thieọu phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng giao tieỏp đơn giản(BT1, BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại(BT3) II Chuẩn bị : - Tranh vẽ minh họa bài tập Bài tập viết trên bảng lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: - Một em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài : b)Hướng dẫn làm bài tập : - Quan saùt tranh *Bài -Treo tranh yêu cầu - Một chị lớn tuổi chào các em nhỏ Chị nói : -Bức tranh minh hoạ điều gì ? Chaøo caùc em ! Chị phụ trách giới thiệu mình với các em nhỏ - Theo em caùc baïn nhoû tranh seõ laøm gì ? - Lớp chia thành nhóm lên đóng vai * Ví duï : Lan noùi : Chaøo caùc em ! - Moät nhoùm HS : Chuùng em chaøo chò - Hương nói : Chị tên là Hương chị cử phụ traùch cuûa caùc em - HS : Ôi vui quá ! Mời chị vào lớp - Một em đọc yêu cầu đề bài *Baøi 2: - HS suy nghĩ sau đó nối tiếp nói lời đáp : - Nhắc lại tình để HS hiểu -Ví dụ : Cháu chào chú Chú chờ chút để - Yeâu caàu cháu bảo với ba mẹ - Nhận xét sau đó chuyển tình - Dặn HS cảnh giác nhà mình không - Tương tự nói lời đáp tình không có ba mẹ nhà : nên cho người lạ vào nhà - Chaùu chaøo chuù Thöa chuù , ba meï chaùu ñi vaéng , chuù coù nhaén gì khoâng aï ? - Một em nêu yêu cầu đề bài - em thực hành nói lời đáp trước lớp Baøi -Chaøo chaùu - Yêu cầu tự viết bài - Chaùu chaøo coâ aï ! - Đọc lại bài làm mình trước lớp - Chaùu cho coâ hoûi ñaây coù phaûi nhaø baïn Nam khoâng -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh ? - Thöa coâ , chaùu chính laø Nam ñaây aï - Toát quaù Coâ laø meï baïn Sôn ñaây c) Cuûng coá - Daën doø: -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò tieát sau -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau (18) Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Thuéc baûng nhaân - Vận duùng baỷng nhaõn để thực PT nhân số có kèm theo đơn vị đo với số - BiÕt giải bài toán có phép nhân - BiÕt thõa sè, tÝch II Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi taäp vaø leân baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS -Hai học sinh đọc bảng nhân 1.Baøi cuõ : -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh Luyeän taäp: Baøi 1: -Một em đọc đề bài - Yeâu caàu -Cả lớp làm vào phép tính còn lại -Yc lớp tiếp tục làm với các dòng khác -Neâu mieäng keát quaû Nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Yeâu caàu -Cả lớp cùng thực làm vào -Đổi chéo để kiểm tra bài +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yeâu caàu -Cả lớp làm vở.Một HS lên bảng giải : Giaûi Soá baùnh xe coù taát caû laø : x = 16 ( baùnh ) -Giáo viên nhận xét đánh giá Ñ/S: 16 baùnh xe Baøi : ( Dµnh cho HSKG ) - Một em nêu đề bài - Yeâu caàu - Điền số thích hợp vào ô trống - Cả lớp cùng thực vào - Nhaän xeùt keát quaû -Moät em leân ñieàn keát quaû pheùp tính -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một HS đọc đề bài Baøi : (HSKG cét 5,6) - Thực phép nhân thừa số cột - Yeâu caàu HS ñieàn keát quaû vaøo oâ tích - Moät em leân baûng laøm - Lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh nhaéc laïi baûng nhaân -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp THUÛ COÂNG CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: -Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng (19) -Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể cắt, gấp thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - Với HS khéo tay : Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp - HS hứng thú làm thiệp chúc mừng để sử dụng II CHUẨN BỊ soá maãu thieäp, qui trình caét gaáp …Giaáy thuû coâng, giaáy traéng, keùo, buùt … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra dụng cụ, vật liệu để thực hành - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tieát 1)” Hoạt động 1: HD HS quan sát và nxét - GV gt hình maãu vaø hoûi + Thiếp chúc mừng có hình gì? + Maët thieáp coù trang trí vaø ghi noäi dung ngaøy gì? + Em hãy kể loại thiếp chúc mừng mà em bieát? - GV gt: Thiếp chúc mừng gửi tới người nhận đặt phong bì Hoạt động 2: HD mẫu + Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng + Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - Tuỳ vào ý nghĩa thiếp chúc mừng mà trang trí khaùc - Trang trí coù theå veõ, xeù daùn, caét daùn hình leân maét ngoài thiếpvà viết chữ chúc mừng Hoạt động 3: - Tổ chức cho HS tập cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng (Làm nháp) - GV theo doõi, uoán naén HS laøm coøn keùm Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị giấy vở, bút chì, thước kẻ để “Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng (tiết 2)” Về nhà: Tập thực hành nhiều mẫu thiệp - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh - Haùt - Để dụng cụ lên bàn học - HS nhaéc laïi - HS quan saùt vaø nxeùt - HS theo doõi - HS thực hành làm thiếp chúc mừng - HS nxeùt - Cả lớp tập làm thiếp chúc mừng - HS nxeùt - HS nghe (20) (21) (22)