+ Hỏi vị trí đặt dấu của các từ cần viết - Vừa viết đồng thời hướng dẫn cách viết: Từ tàu thủy: ta đặt bút ở dòng kẻ thứ 1 viết con chữ t nối bút viết con chữ a nối bút viết con chữ.. [r]
(1)GIÁO ÁN MÔN: TIẾNG VIỆT – TẬP VIẾT LỚP Tên người soạn: Trần Thị Huyền Trang Ngày soạn: 25/02/2013 Ngày dạy: 01/03/2013 Người hướng dẫn: Bùi Thị Hồng Lượm Lớp dạy: 1/5 tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp Bài dạy: I MỤC TIÊU: Kiến thức: Viết đúng các từ ngữ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp Kĩ năng: -Rèn kĩ viết nhanh -Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn viết -Viết đủ số dòng qui định tập viết Thái độ: Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: -Bảng phụ ( giấy khổ to) viết sẵn mẫu chữ cần viết -Vở tập viết lớp 1- tập 2 Học sinh: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau, bút… (2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên KTBC: ( phút ) - Yêu cầu lớp viết bảng các từ: xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch (yêu cầu viết đúng và phân tích lại các từ này) - Nhận xét, sửa sai (nếu có) BÀI MỚI: (25 phút) Giới thiệu bài: Hôm nay, cô và các bước sang tiết tập viết các từ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp - GV ghi bảng tựa bài Phân tích chữ mẫu và hướng dẫn viết: Mục tiêu: Học sinh biết phân tích, biết cách viết đúng, đẹp các từ cần viết - Yêu cầu cất hết đồ dùng học tập và để tay lên bàn, chú ý lên bảng - Treo bảng phụ viết sẵn các từ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp( viết đúng độ cao, đẹp) - Cho đọc theo nhiều hình thức: đồng thanhcá nhân-tổ - Yêu cầu học sinh phân tích các từ cần viết Hỏi: + Em nào phân tích cho cô từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp? ( phân tích từ) +Vậy từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp âm nào viết ô ly? âm nào viết ô ly? Các âm còn lại viết ô ly? + Hỏi vị trí đặt dấu các từ cần viết - Vừa viết đồng thời hướng dẫn cách viết: Từ tàu thủy: ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ t nối bút viết chữ a nối bút viết chữ Hoạt động học sinh - Lớp thực viết các từ: xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch - Học sinh phân tích số các từ đã viết - Lắng nghe và mở tập viết để trên bàn - Quan sát - Đọc theo yêu cầu GV - Phân tích các từ cần viết( cá nhân): + Từ tàu thủy có: tiếng tàu đứng trước, tiếng thủy đứng sau; (các từ còn lại phân tích tương tự) + Từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp : Âm: y, g, l, h viết ô ly Âm: t viết ô ly Các âm còn lại viết ô ly - Quan sát, lắng nghe và viết theo trên không (3) u,nhấc bút ta viết dấu huyền trên đầu chữ a Tiếp theo cách chữ o – đặt bút dòng kẻ thứ ta viết chữ t nối bút viết chữ h nối bút ta viết chữ u nối bút viết chữ y, nhấc bút ta viết dấu hỏi trên đầu chữ u - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc Từ trăng khuya: Ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ t nối bút viết chữ h nối bút viết chữ r nối bút viết chữ ă nối bút viết chữ g Cách chữ o, ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ k nối bút viết chữ h nối bút viết chữ u nối bút viết chữ y nối bút viết chữ a - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc Từ tuần lễ: Ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ t nối bút viết chữ u nối bút viết chữ â nối bút viết chữ n, nhấc bút viết dấu huyền trên đầu chữ â Cách chữ o, ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ l nối bút viết chữ ê, nhấc bút viết dấu ngã trên đầu chữ ê - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc Từ huân chương: Ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ h nối bút viết chữ u nối bút viết chữ â nối bút viết chữ n Cách chữ o, ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ c nối bút viết chữ h nối bút viết chữ nối bút viết chữ nối bút viết chữ n nối bút viết chữ g - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc Từ nghệ thuật: - Viết vào bảng + đọc (4) Ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ n nối bút viết chữ g nối bút viết chữ h nối bút viết chữ ê, nhấc bút viết dấu nặng chữ ê Cách chữ o, ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ t nối bút viết chữ h nối bút viết chữ u nối bút viết chữ â nối bút viết chữ t, nhấc bút viết dấu nặng chữ â - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc Từ tuyệt đẹp: Ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ t nối bút viết chữ u nối bút viết chữ y nối bút viết chữ ê nối bút viết chữ t, nhấc bút viết dấu nặng chữ ê Cách chữ o, ta đặt bút dòng kẻ thứ viết chữ đ nối bút viết chữ e nối bút viết chữ p, nhấc bút viết dấu nặng chữ e - Cho HS đồ bóng theo GV trên không - Cho HS viết vào bảng – đọc - - Hướng dẫn HS viết vào tập viết: Mục tiêu: HS viết đủ số dòng quy định Ngồi viết đúng tư Viết sạch, đẹp Hướng dẫn HS viết các từ trên vào tập viết Lưu ý HS: tư ngồi, cách cầm bút, viết cận thận, đúng quy định Quan sát, theo dõi, sửa sai (nếu có) cho HS Thu số bài viết nhanh để chấm ( còn thời gian) Nhận xét Củng cố: Cho HS đọc lại trơn tất các từ đã viết Dặn dò: Về nhà: viết lại các từ chưa đúng vào bảng Các em viết chưa xong phải viết lại đầy đủ - Viết vào tập viết các từ cần viết - Lắng nghe - Đọc - Lắng nghe, ghi nhớ (5) - Nhận xét tiết học (6)