chữ nhật, tranh vẽ một số vật thể trong không gian và giới thiệu: + Ở tiểu học chúng ta đã làm quen với một số hình không gian như hình hộp chữ nhật, hình lập phương, đồng thời trong cuộ[r]
(1)TUẦN 32 CHƯƠNG IV: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG, HÌNH CHÓP ĐỀU Tiết 55 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Muc tiêu: Về kiến thức: + HS nắm (trực quan) các yếu tố hình hộp chữ nhật Về kỹ năng: + Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh hình hộp chữ nhật, ôn lại khái niệm chiều cao hình hộp chữ nhật + Làm quen với cáckhái niệm điểm, đường thẳng, đoạn không gian, cách kí hiệu Về thái độ: + Rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bi: + GV: - Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, thước đo đọan thẳng - Hình lập phương khai triển, tranh vẽ số vật thể không gian + HS: - Mang các vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Thước kẻ, bút chì, giấy kẻ ô vuông III Phương pháp dạy học: - Trực quan - Vấn đáp IV Tiến trình lên lớp: KTBC: CÂU HỎI ĐÁP ÁN Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Đặt vấn đề giới thiệu chương IV ( ph ) + GV đưa mô hình hình + HS quan sát các mô hình, tranh lập phương, hình hộp vẽ, nghe GV giới thiệu chữ nhật, tranh vẽ số vật thể không gian và giới thiệu: + Ở tiểu học chúng ta đã làm quen với số hình không gian hình hộp chữ nhật, hình lập phương, đồng thời sống hàng ngày ta thừơng gặp nhiều hình không gian như, hình chóp, hình trụ, hình cầu, … B C D A B' A' C' D' hình lập phương O O' hình trụ (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng S + GVchỉ vào mô hình, tranh vẽ đồ vật cụ thể + Đó là hình mà các điểm chúng có thể không nằm mặt phẳng c A B hình chóp tam giác B C A D E B' C' A' E' D' hình lăng trụ đứng Hoạt động 2: + GV đưa hình hộp chữ nhật giới thiệu mặt hchnhật, đỉnh, cạnh hình hộp chnhật hỏi: + Hhchnhật có mặt, các mặt là hình gì ? + Một hình hộp chnhật có đỉnh, cạnh? + GVgiới thiệu: hai mặt đáy và các mặt bên hình hộp chữ nhật, + GV đưa tiếp mô hình lập phương và hỏi: + Hình lập phương có mặt là hình gì ? + Tại hình lập phương là hình hộp chữ nhật? Hình hộp chữ nhật + HS quan sát trả lời câu hỏi - Một hình hộp chữ nhật có mặt, mặt là hình chữ nhật (cùng với các điểm nó) - Một hình hộp chữ nhật có đỉnh, có 12 cạnh + HS trả lời: + Hình lập phương có mặt là hình vuông + Vì hình vuông là hình chữ nhật nên hình lập phương là hình hộp chữ nhật + HS: bể cá là hình hộp chữ hình hộp chữ nhật ( 12 ph ) (3) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng + GV: cho HS quan sát ví nhật dụ bể cá vàng sgk, + Lớp nhận xét, bổ sung bể cá là hình gì? Hoạt động 3: Mặt phẵng và đường thẳng ( 20 ph ) + GV: Hd HS vẽ hình h ch + HS vẽ hình chữ nhật trên giấy nhật ABCD.A’B’C’D’ kẻ ô vuông theo các bước GV trên bảng kẻ ô vuông hướng dẫn A B - Vẽ hình chữ nhật ABCD A nhìn phối cảnh hình B’ A' bình hành ABCD C - Vẽ hình chữ nhật D AA’D’D A’ C’ - Vẽ các nét khuất BB’ (// và AA’), AB’, B’C’ D’ + Sau đó GV yêu cầu HS + HS quan sát trả lời: thực ? trang 96 - Các mặt hhộp chữ nhật là ABCD,A’B’C’D,ABB’A’,BCC’B SGK + GV giới thiệu: Điểm, - Các đỉnh hình hộp chữ nhật đọan thẳng, phần mặt là A, B, C, D, A’, B’, C’, D’ - Các cạnh hình hộp chữ nhật phẳng sgk + GV lưu ý: không là AB, BC, CD, DA, AA’, BB’ gian đường thẳng kéo dài vô tận hai phía, mặt + HS có thể các hình ảnh phẳng trải rộng các đường thẳng, mặt phẳng thực tế lớp học phía + GV: Hãy tìm hình ảnh mặt phẳng, đường + Lớp nhận xét, bổ sung, ghi vỡ, nghe GV giới thiệu thẳng thực tế? + GV giới thiệu đường thẳng qua điểm nằm mặt phẳng B B' C D C' D' Củng cố - Luyện tập lớp: Hoạt động thầy + GV cho HS làm bài tập 1, tr 96 SGK + Kể tên cạnh hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (h.72) + GV nhận xét, dặn dò Hoạt động trò Nội dung ghi bảng + Lớp nghiên cứu bài tập + Bài tậpA1;2 tr 96 sgk B + HS1: đứng chỗ trả lời: C D Những cạnh hình N M hộp chữ nhật ABCD.MNPQ là : AB = MN = QP = DC Q Hình 72 P BC = NP = MQ = AD B A AM = BN = CP = DQ K C + HS2: D O B, A, a) Vì CBB1C1 là hình chữ nhật nên O là trung điểm CB1 thì O D, là trung điểm BC1 C, + HS3:b) K CD K BB1 + HS nhận xét (4) Hướng dẫn HS học nhà: + Về nhà làm bài tập số 3, tr 97 SGK + Làm bài số 1, 3, tr 104, 105 SBT + Xem trước phần bài Hình hộp chữ nhật (5)