giao an dia li 8 hay

Trình bày và giải thích được đặc diểm chung của đất Việt Nam .Nắm được đặc tính sự phân bố và giá trị kinh tế của 1 số nhóm đất chính ở nước ta Nêu được 1 số vấn đề lớn trong sử dụng và [r]

Ngàỵ sọan:17/8/2012 Phần1: ChươngXI: Thiên nhiên người các châu lục(Tiếp theo) CHÂU Á VỊ TRÍ ĐỊA LÍ ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN Tiết Bài số I/Mục tiêu: 1/Kiến thức Sau bài học học sinh cần: -Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á trên đồ - Trình bày đặc điểm và hình dạng kích thước châu Á 2/Kĩ -Đọc và khai thác kiến thức từ các đồ tự nhiên châu á -Lập mối quan hệ vị trí địa lí với các thành phần tự nhiên và tài nguyên khoáng sản với các nghành kinh té 3/Thái độ:Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước và châu lục II/Đồ dùng - Bản đồ tự nhiên châu Á III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 3/Giới thiệu bài 1` Châu Á là châu rộng lớn có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng.Tính phức tạp và đa dạng đó thể trước hết qua cấu tạo địa hình và phân bố khoáng sản 4/Giảng bài 36` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 36` Hoạt động Vị trí địa lí 1/Vị trí địa lí kích kích thước châu lục thước châu lục HS tự nghiên cứu cá nhân -Diện tích 41,5 triệu trả lời các câu hỏi sau: -Điểm cực Bắc là mũi km2(không tính đảo) ?Dựa vào H1.1 em hãy Sê-li-u-xki nằm trên vĩ tuyến cho biết 77044`B ? Điểm cực B cực N phần đất liền châu Á nằm trên vĩ độ nào? -Điểm cực Nam Pi-a 1016`B ?Châu Á nằm khoảng giới hạn nào -Trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo ?HS lên bảng giới hạn châu Á ?Vậy châu Á nằm đới khí hậu gì -HS thực hành trên bảng -Ôn đới,nhiệt đới, hàn đới -Lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo -Giáp với đại dương (Thái Bình Dương,Ấn ?Châu Á tiếp giáp với đại dương và các châu lục nào? ?HS lên bảng các đại dương và các châu lục tiếp giáp vơi châu Á ? Châu Á và châu Phi thông kênh đào gì ?Việt Nam chúng ta nằm châu lục nào ?Chiều dài từ điểm cực B đến cực N.Chiều rộng từ bờ tây sang bờ đông,nơi lãnh thổ mở rộng là bao nhiêu km? -3Đại dương(Thái Bình Dương,Ấn độ Dương,Bắc Băng Dương) -2 Châu(Âu,Phi) Độ Dương,Bắc Băng Dương và châu lục (Âu Phi) - HS thực hành trên bảng -Xuy ê _Châu Á -B N : 8500km -Đ T : 9200km -Trung tâm đến gần là 2500km ? Từ kiến thức trên ,cho -Kích thước khổng lồ và biết châu Á có kích thước -Kích thước khổng lồ và có có dạng hình khối nào và có dạng dạng hình khối hình gì ? Từ kích thước và hình -Đa dạng và phức tạp dạng châu Á,em hãy cho biết khí hậu châu Á có đặc điểm gì bậc 4/Củng cố 5` -Hãy nêu các đặc điểm vị trí địa lí kích thước cúa lãnh thổ châu Á vá ý nghĩa chúng khí hậu? -Ý nghĩa :Vị trí kéo dài từ xích đạo đến cực Bắc làm cho xạ mặt trời phân bố không hình thành các đới khí hậu thay đổi từ B –N -Kích thước lãnh thổ rộng lớn làm cho khí hậu phân hóa thành các kiểu khí hậu khác Khí hậu ẩm gần biển ,khí hậu lục địa khô hạn vùng nội địa 5/Hướng dẫn học bài 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài : Phần còn lại bài -Xem thông tin sách giáo khoa - Đọc và hiểu hình 1.2 SGK ( địa hình và khoáng sản) -Xem lại đặc điểm các kiểu khí hậu * Rút kinh nghiệm: Ngàỵ sọan:25 /8/2012 Phần1: ChươngXI: Thiên nhiên người các châu lục(Tiếp theo) CHÂU Á VỊ TRÍ ĐỊA LÍ ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN(Tiếp theo) Tiết Bài số I/Mục tiêu: 1/Kiến thức Sau bài học học sinh cần: -Trình bày đặc điểm địa hình và khoáng sản châu Á 2/Kĩ -Đọc và khai thác kiến thức từ các đồ tự nhiên châu á -Lập mối quan hệ vị trí địa lí với các thành phần tự nhiên và tài nguyên khoáng sản với các nghành kinh té 3/Thái độ:Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước và châu lục II/Đồ dùng - Bản đồ tự nhiên châu Á -Bản đồ địa hình và khoáng sản III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5, -Nêu vị trí,giới hạn , châu Á và ý nghĩa chúng khí hậu? -Tại nói kích thước châu Á rộng lớn.Kích thước nầy tác động nào đến đặc điểm khí hậu 3/Giới thiệu bài 1` Châu Á là châu rộng lớn có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng.Tính phức tạp và đa dạng đó thể trước hết qua cấu tạo địa hình và phân bố khoáng sản 4/Giảng bài 36` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung / 31 Hoạt động 1Đặc điểm 2/Đặc điểm địa hình địa hình và khoáng sản và khoáng sản Thảo luận nhóm a/Địa hình Dựa vào H1.2 em hãy xác -Đại diện các nhóm lên định và đọc trên đồ trình bày xác định trên lược -Có nhiều hệ thống núi N1:Tên các dãy núi chính đồ sơn nguyên cao đồ sộ và +Tên các dãy núi: nhiều đồng lớn bậc Hi-ma-lay-a,Côn Luân, giới N2:Tên các sơn nguyên Thiên Sơn, An Tai lớn +Sơn nguyên:Trung xi bia, Iran,Tây tạng,Đê can, N3:Tên các đồng lớn +Đồng bằng:Hoa Bắc,Ấn Hằng,Tây xi bia,Lưỡng Hà ? Nhận xét phân bố các núi sơn nguyên và -Các núi sơn nguyên ,đồng -Các dãy núi chạy theo đồng trên bề mặt lãnh thổ nằm xen kẽ làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp hướng chính Đ-T và B-N làn cho địa hình bị chia cắt phức tạp ?Xác định các hướng núi chính -Các dãy núi chạy theo hướng chính Đ-T(gần Đ-T ?Các núi cao và sơn B-N(gần B-N) nguyên cao thường tập -Các núi và sơn nguyên cao trung đâu tập trung chủ yếu vùng ?GV cho HS lên bảng xác trung tâm định số dãy núi,sơn -HS lên bảng thực hành nguyên,đồng lớn châu Á ?Dựa vào H1.2 em hãy cho biết châu Á có -Than,sắt,đồng,dầu mỏ,khí khoáng sản nào là chủ yếu đốt,thiếc,man gan và xác định trên lược đồ? Dầu mỏ và khí đốt tập trung chủ yếu khu vực ? GV cho HS lên bảng xác định số loại khóang sản trên đồ -Tây Nam Á,Đông Nam Á -Các núi và sơn nguyên cao tập trung chủ yếu vùng trung tâm b/Khoáng sản -Có nguồn khoáng sản phong phú và có trữ lượng lớn quan là dầu mỏ,khí đốt,than,sắt .và nhiều kim loại màu -HS lên BĐ xác định trên BĐ 4/Củng cố 5` 1/Xác định trên đồ các dạng địa hình chính và cho biết đặc điểm địa hình đó 2/ Dựa vào hình 1.2 hãy ghi tên các đồng lớn và các sông chính chảy trên đồng theo bảng mẫu đây Stt Các đồng lớn Các sông chính 5/Hướng dẫn học bài 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài : Khí hậu châu Á -Xem lại cách phân tích các biểu đồ -Cách vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa -Xem lại đặc điểm các kiểu khí hậu * Rút kinh nghiệm; Ngày dạy:1/9 /2012 Tiết Bài số I/Mục tiêu: KHÍ HẬU CHÂU Á 1/Kiến thức -Trình bày và giải thích đặc điểm khí hậu châu Á -Nêu và giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa châu Á 2/Kĩ -Đọc và khai thác kiến thức từ đồ khí hậu châu Á -Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa 3/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước và châu lục -Có ý thức bảo vệ không khí -Chông hành vi làm ô nhiễm không khí *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin phân hoá khí hậu và các kiểu khí hậu.Phân tích mối quan hệ vị trị địa lí,lãnh thổ,địa hình ,khí hậu châu Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân -Giải vấn đề: Ra định thực hoạt động thân II/Đồ dùng Bản đồ các đới khí hậu châu Á số biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định ` 2/Kiểm tra bài cũ ` -Xác định trên đồ các dạng địa hình chính và cho biết đặc điểm địa hình đó? -Khoáng sản châu Á có đặc điểm gì? Vùng nào có trữ lượng dầu mỏ lớn giới? 3/Giới thiệu bài ` Châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến xích đạo có kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức tạp.Đó là điều kiện tạo phân hóa khí hậu đa dạng và mang tính lục địa cao 4/Giảng bài 33 ` TG 16 ` Hoạt động thầy Hoạt động Khí hậu châu Á phân hóa đa dạng Quan sát H2.1Em hãy đọc tên các đới khí hậu từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo dọc theo kinh tuyến 800Đ? Dự kiến hoạt động rò Nội dung 1/Khí hậu châu Á phân hóa đa dạng -Đới khí hậu cực và cận cực -Đới khí hậu ôn đới -Đới khí hậu cận nhiệt đới -Đới khí hậu nhiết đới - Đới khí hậu xích đạo a/Khí hậu châu Á phân hóa thành nhiều đới khác +Các đới khí hậu -Đới khí hậu cực và cận cực -Đới khí hậu ôn đới Giải thích khí hậu châu Á lại chia thành nhiều đới khí hậu vậy? -Là vị trí địa lí theo vĩ độ (trải dài từ xích đạo đến vùng cực Bắc )nên có đày đủ các đới khí hậu -Đới khí hậu cận nhiệt đới -Đới khí hậu nhiết đới - Đới khí hậu xích đạo +Nguyên nhân: -Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo Quan sát H2.1 Em hãy các đới có nhiều kiểu khí hậu và đọc tên các kiểu khí hậu thuộc đới đó? ` 17’ -Đới khí hậu cận nhiệt có các kiểu khí hậu: +Kiểu khí hậu cận nhiệt địa trung hải +Kiểu khí hậu cận nhiệt gió mùa +Kiểu khí hậu cận nhiệt lục địa +Kiểu khí hậu núi cao Tại các đới khí hậu -Do lãnh thổ rộng có các châu Á lại phân hóa thành dãy núi và sơn nguyên cao nhiều kiểu khí hậu khác ngăn ảnh hưởng biển nhau? xâm nhập sâu vào nội địa Trên các núi và sơn nguyên cao khí hậu còn thay đổi theo chiều cao -Các nhóm thảo luận sau đó xáo trộn các nhóm với để cùng trao đổi Quan sát H2.1 có đới khí -Đới khí hậu xích đạo có hậu nào không phân hóa khối khí xích đạo nóng ẩm thành các kiểu khí hậu thống trị quanh năm sao? - Đới kí hậu cực có khối khí cực khô , lạnh thống trị quanh năm Hoạt động Khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa Hoạt động nhóm b/Các đới khí hậu châu Á thường phân hóa thành nhiều kiểu khí hậu khác + Các kiểu khí hậu: (SGK) +Nguyên nhân:Do lãnh thổ rộng, kích thước rộng lớn và có dạng hình khối, có các dãy núi và sơn nguyên cao ngăn ảnh hưởng biển xâm nhập sâu vào nội địa 2/Khí hậu châu Á phổbiến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa a/Các kiểu khí hậu gió Chia lớp thành nhóm thảo luận các nội dung sau Quan sát H 2.1 N1,2 ( màu đỏ) -Khí hậu gió mùa Các khu vực phân bố các +Khí hậu nhiệt đới gió kiểu khí hậu gió mùa? mùa phân bố Nêu đặc điểm chung NamÁ,Đông Nam Á các kiểu khí hậu gió mùa? +Khí hậu cận nhiệt gió mùa và ôn đới gió mùa phân bố Đông Á +Đặc diểm:Mùa đông gió thổi từ lục địa biển không khí lạnh và khô ít mưa.Mùa hạ có gió thổi từ đại dương vào lục địa thời tiết nóng ẩm và mưa nhiều N3,4 (Màu xanh) Các khu vực phân bố các kiểu khí hậu lục địa Nêu đặc điểm kiểu khí hậu lục địa? -Khí hậu lục địa +Phân bố vùng nội địa và khu vực Tây Nam Á +Đặc điểm:Mùa đông lạnh và khô,mùa hạ khô và nóng lượng mưa ít,độ bốc lớn mùa -Phân bố:Đông Á,Đông Nam Á,Nam Á -Đặc điểm: +Mùa đông có gió thổi từ nội địa thổi biển không khí lạnh và ít mưa +Mùa hạ có gió thổi từ đại dương vào lục địa thời tiết nóng ẩm và có mưa nhièu b/Các kiểu khí hậu lục địa -Phân bố:chủ yếu các vùng nội địa và khu vực Tây Nam Á -Đặc điểm: +Mùa đông lạnh và khô +Mùa hạ nóng và khô lượng mưa ít HS lên đồ xác định các khu vực phân bố kiểu khí hậu trên 4/Củng cố ` Bài tập 1: giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích biểu đồ -U-lan Ba to: khí hậu ôn đới lục địa -E-Ri-at: khí hậu nhiệt đới khô -Y-an-gun: khí hậu nhiệt đới gió mùa Bài tập giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa 5/Hướng dẫn học bài nhà ` Hoàn chỉnh bài tập số vẽ biểu đồ Tìm hiểu bài tt:Sông ngòi và cảnh quan tự nhiên châu Á -Châu Á có sông nào?Tìm trên lược đồ SGK chúng có đặc điểm gì? +Châu Á có cảnh quan nào ?Tại sao? +Tự nhiên châu Á có thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế? *Rút kinh nghiệm; Ngàỵ dạy:8 /9/2012 Tiết SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN TỰ NHIÊN CHÂU Á Bài số I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức -Trình bày và giải thích đặc điểm chung sông ngòi châu Á -Nêu và giải thích khác chế độ nước , giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn - Trình bày cảnh quan tự nhiên châu Á và giải thích phân bố số cảnh quan 2/ Kĩ Đọc và khai thác kiến thức từ các đồ tự nhiên Quan sát tranh ảnh và nhận xét các cảnh quan tự nhiên 3/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước và châu lục -Có ý thức bảo vệ các cảnh quan tự nhiên châu lục,đất nước mình sinh sống -Chông hành vi làm huỷ hoại các cảnh quan tự nhiên trên giới II/Đồ dùng Bản đồ địa lí tự nhiên châu Á Bản đồ cảnh quan châu Á,một số cảnh quan có liên quan đến bài học(CQ đài nguyên, ) III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Khí hậu châu Á có đặc điểm nào?Tại sao? Châu Á có kiểu khí hậu phổ biến nào ?Nêu đặc điểm các kiểu khí hậu đó? 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 13 ` Hoạt động Đặc điểm sông 1/Đặc điểm sông ngòi ngòi Hoạt động nhóm -Đại diện nhóm báo cáo Chia lớp thành nhóm kết -Có nhiều hệ thống sông Quan sát H1.2SGK và BĐ lớn phân bố không trên bảng các nhóm trả lời các câu hỏi sau -Tìm và đọc tên các -Xác định các sông sông lớn khu vực xác lớn trên BĐ định trên đồ -Các sông bắt nguồn từ đâu và đổ đâu (biển nào) ? -Các nhóm khác nhận xét -Chế độ nước sông và bổ sung N1:Sông Bắc Á N2:Sông Đông Á,Đông -Chế độ nước sông thay Nam Á,Nam Á đổi theo chế độ khí hậu N3:Sông TâyNam Á các miền khác Trung Á -GV bổ sung kiến thức và Qua hệ thống sông ngòi chuẩn xác châu Á mà em đã tìm hiểu Hãy nhận xét chế độ nước sông châu Á có đặc điểm -Giao thông,cung cấpnước gì? Cho SH,SX,thủy lợi,thủy Sông ngòi châu Á có đặc điện,cung cấp cá,bồi đắp điểm gì? phù sa LH sông ngòi VN(thủy -Gây lũ xói mòn đất 11` 8` điện ,thủy lợi,giao thông) Bên cạnh thuận lợi sông có khó khăn gì? Hoạt động Các đới cảnh quan tự nhiên Hoạt động nhóm N!:Đi từ BBD->A ĐD(800Đ) N2:Đi từ BBD->TBD(1200Đ N3:Đi từ bờ đông -> bờ tây dọc vĩ tuyến 400B Đọc tên các cảnh quan mà các nhóm qua cảnh đó thuộc miền khí hậu nào? Qua đó rút kết luận gì cảnh quan châu Á ? Ngày rừng nguyên sinh châu Á nào? Giáo dục HS có ý thức bảo vệ rừng Việt Nam Hoạt động Những thuận lợi và khó khăn thiên nhiên châu Á Châu Á có nguồn tài nguyên nào thuận lợi cho phát triển kinh tế ? Thiên nhiên châu Á có khó khăn gì cho phát triển kinh tế và đời sống người? -Đại diện nhóm trình bày kết 2/Các đới cảnh quan tự nhiên -Các nhóm khác nhận xét và bổ sung -Cảnh quan tự nhiên phân hóa đa dạng -Cảnh quan tự nhiên phân hóa đa dạng Ngày phần lớn các cảnh quan nguyên sinh bị người khai phá biến thành đồng ruộng các khu dân cư và khu công nghiệp -Có nhiều KS,nguồn nước,đất,KH,TV,ĐV,nguồ n lượng phong phú -Núi cao hiểm trở -Khí hậu khô hạn diện tích hoang mạc nhiều -Khí hậu giá lạnh -Các thiên tai động đất núi lửa,bão lụt hạn hán -Ngày phần lớn các cảnh quan nguyên sinh bị người khai phá biến thành đồng ruộng các khu dân cư và khu công nghiệp 3/Những thuận lợi và khó khăn thiên nhiên châu Á *Thuận lợi -Có nhiều KS,nguồn nước,đất,KH,TV,ĐV,nguồn lượng phong phú *Khó khăn -Núi cao hiểm trở -Khí hậu khô hạn diện tích hoang mạc nhiều -Khí hậu giá lạnh -Các thiên tai động đất núi lửa,bão lụt hạn hán 4/Củng cố ` Gọi HS lên BĐ xác định các sông bắc Á Nêu đặc điểm hướng chảy và thủy chế sông Dựa vào H3.1 em hãy cho biết thay đổi các cảnh quan tự nhiên từ T đến Đ theo vĩ tuyến 400B và giải thích có thay đổi vậy? 5/Hướng đẫn học bài nhà 2` Học bài và trả lời theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài tt:Thực hành :Phân tích hướng gió mùa Đông và gió mùa hạ,chú ý các mũi tên,nguyên nhân,hướng gió tính chất Rútkinhnghiệm: Ngày sọan:13 /9/2012 Tiết Bài số THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I/Mục tiêu: 1/Kiến thức Thông qua bài thực hành HS cần: -Hiểu nguồn gốc hình thành và thay đổi hướng gió khu vực gió mùa châu Á -Làm quen với loại lược đồ khí hậu mà các em ít biết đó là lược đồ phân bố khí áp và hướng gió 2/Kĩ năng: -Nắm kĩ đọc phân tích thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ -Vận dụng kiến thức địa lí lớp 6: Mùa nửa cầu để giải thích số kiến thức bài học 3/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước và châu lục -Có ý thức bảo vệ sức khoẻ thân -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các vật,hiện tượng địa lí II/Đồ dùng -2 lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính mùa đông và mùa hạ châu Á III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra 15’` Dựa vào H1.2 và kiến thức đã học em hãy kể tên các sông lớn châu Á.Nêu hướng chảy và đặc điểm thủy chế sông Nêu thuận lợi và khó khăn thiên nhiên châu Á có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế và đời sống người 3/Giới thiệu bài 1` Gió mùa là gió thay đổi hướng theo mùa.Hoạt động gió mùa phát triển rộng Để hiểu nguồn gốc hình thành và thay đổi hướng gió các khu vực gió mùa thuộc châu Á nào ta sang bài 4/Giảng bài 29’ ` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 8` Hoạt động Phân tích 1/Phân tích hướng gió vào hướng gió vào mùa mùa đông đông GV giới thiệu H4.1 -Ở châu Á có Dựa vào H4.1 em hãy +Áp cao Xi-bia trên lục địa xác định các trung tâm +Hạ áp A-lê-ut áp thấp và áp cao? +Xích đạo Ô-xtrây-lia đại dương Xác định các hướng gió -Đại diện các nhóm trả lời Khu vực Hướng gióMĐ chính khu vực mùa đông Đông Á Tây Bắc Hoạt động nhóm - Các nhóm khác nhận xét và ĐNÁ Đông Bắc N1 Đông Á bổ sung Nam Á Đông Bắc N2 Đông Nam Á 8` N3 Nam Á Mùa đông gió thổi từ đâu đến đâu tính chất nào? Hoạt đông Phân tích hướng gió vào mùa hạ Dựa vào H4.2 em hãy xác định các trung tâm áp thấp và áp cao? Xác định các hướng gió chính theo khu vực mùa hạ? Hoạt động nhóm N1 Đông Á N2 Đông Nam Á N3 Nam Á Mùa hạ gió thổi từ đâu đến,tính chất nào? Hoạt động Kết luận 10’` Mùa Đông Hạ Khu vực -Thổi từ lục địa đại dương nên tính chất lạnh và khô 2/Phân tích hướng gió vào mùa hạ -Ở châu Á +Áp thấp I-ran trên lục địa +Cao áp Ha-oai,Nam Ấn Độ Dương,Ô-xtrây –lia đại dương -Đại diện các nhóm trả lời Khu vực Hướng gió MH -Các nhóm khác nhận xét bổ sung Đông Á ĐNÁ Nam Á Đông Nam Tây Nam Tây Nam -Thổi từ đại dương vào nên có tính chất nóng và ẩm ướt dễ gây mưa Từ áp cao áp thấp -Đông Á Hướng gió chính -Tây Bắc -Cao áp Xi-bia hạ áp A-lê-ut -ĐNÁ -Đông Bắc -Cao áp Xi-bia hạ áp xích đạo -Nam Á -Đông Bắc -Cao áp Xi-bia hạ áp xích đạo -Đông Á -Đông Nam -Cao áp Ha-oai hạ áp I-ran ĐNÁ -Tây Nam -Nam Á -Tây Nam -Cao áp Ôx-trây-lia,Nam Ấn Độ Dương Hạ áp I-ran -Cao áp Nam Ấn Độ Dương Hạ áp I-ran Qua phân tích hoàn lưu gió mùa châu Á.Hãy cho biết điểm khác tính chất gió mùa mùa hạ và gió mùa mùa đông?Vì sao? -Gió mùa mùa đông lạnh và khô.Vì xuất phát từ cao áp trên lục địa thổi đại dương -Gió mùa mùa hạ nóng và ẩm ướt vì thổi từ đại dương vào 4/Củng cố 2’` Hoàn chỉnh phần tổng kết 5/Hướng dẫn học bài nhà 1’` Tìm hiểu bài tt:Đặc điểm dân cư xã hội châu Á +Ôn lại các chủng tộc trên giới (Đặc điểm hình thái ,địa bàn cư trú) +Đặc điểm dân cư các châu Âu,Phi, Mĩ +Tìm hiểu đời các tôn giáo *Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 20/9/2012 Tiết ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU Á Bài số I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: Sau bài học HS cần: So sánh số liệu để nhận biết gia tăng dân số các châu lục.Thấy châu Á có số dân đông so với các châu lục khác.Mức độ tăng dân số châu Á đạt mức trung bình giới 2/Kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích bảng số liệu để xây dựng kiến thức - Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét đa dạng các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ châu Á Tên các tôn giáo lớn sơ lược và đời tôn giáo này 3/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước,con người và châu lục.Không phân biệt chủng tộc -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các vật,hiện tượng địa lí II/Đồ dùng Bản đồ các nước trên giới Lược đồ ảnh SGK Tranh ảnh các cư dân châu Á III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra bài cũ phút Dựa vào hình vẽ em hãy trình bày gió mùa Đông Nam Á 3/Giới thiệu bài phút Chau Á là châu lục có số dân đông là nơi có người cổ sinh sống và là cái nôi văn minh lâu đời trên trái đất.Để hiểu điều đó chúng ta tìm qua bài đặc điểm dân cư xã hội châu Á 4/Giảng bài 33 phút TG Hoạt động thầy Dự kến hoạt động trò Nội dung 17` Hoạt động Một châu 1/Một châu lục đông dân lục đông dân giới giới Cho HS tự đọc bảng số liệu 5.1 SGK ?Nhận xét dân số châu Á -Châu Á là châu lục có số so với dân số các châu lục dân đông so với các khác châu lục khác ?Dân số châu Á chiếm bao -Chiếm gần 61% dân số TG -Châu Á có số dân đông nhiêu % dân số giới diện tích châu Á chiếm chiếm gần 61% dân số 23,4% diện tích TG giới ?Nguyên nhân nào mà dân -Có nhiều đồng bằng,trồng số tập trung đông châu Á lúa nước cần nhiều lao Chia lớp thành nhóm động,có khí hậu nhiệt đới, ?Tính mức gia tăng tương ôn hòa,CN PT chậm=>cần đối dân số các châu lục tg qua 50 năm lấy mốc 1950 100%,tính đến năm 2000 ?Nhận xét mức độ gia tăng DS châu Á so với các châu lục khác so vớiTG ?Kể tên số nước có số dân đông châu Á(2002) ?Hiện nhiều nước đã có biện pháp nào để hạn chế bớt tăng dân số Hoạt động Dân cư thuộc nhiều chủng tộc ?Quan sát H5.1Dân cư châu Á thuộc chủng tộc nào.Mỗi chủng tộc tập trung chủ yếu khu vực nào nhiều lao động -Đại diện nhóm ghi vào bảng -Dân số châu Á tăng nhanh -Dân số châu Á tăng nhanh đứng thứ sau châu Phi cao thứ sau châu Phi cao hơn so với giới so với TG -TQ thứ 1(1,2 tỉ người) -Ấn Độ thứ (1 tỉ người) -Thực CS DS KHH GĐ ví dụ VN GĐ có từ 1->2 con,TQ GĐ có 2/Dân cư thuộc nhiều 8` chủng tộc -Dân cư châu Á chủ yếu -Môn-gô-lô-it(Bắc Á,Đông thuộc các chủng tộc MônÁ,ĐNÁ) gô-lô-it,Ơ-rô-pê-ô-it và số -Ơ-rô-pê-ô-it(Tây Nam ít thuộc chủng tộc Ô-xtra-lôÁ,Trung Á,Nam Á it -Ô-xtra-lô-it đan xen với CT ?Dựa vào kiến thức đã học Môn-gô-lô-it(ĐNÁ) -Sự khác chủng tộc em hãy so sánh thành phần -Thành phần chủng tộc châu không ngăn cản việc chung chủng tộc châu Á và châu Á đa dạng phức tạp sống hòa bình các dân Âu tộc các quốc gia ?Nhắc lại đặc điểm chủng tộc Môn gô-lô-it và -Môn-gô-lô-it da vàng,mũi Ơ-rô-pê ô-it thấp,tóc đen,thẳng -Ơ-rô-pê-ô-it da trắng,mũi 3/Nơi đời các tôn Hoạt động Nơi đời cao,tóc nâu giáo lớn : Châu Á là nơi 8` các tôn giáo lớn đời nhiều tôn giáo lớn Gọi HS đọc đoạn văn SGK -Hồi giáo ?Em hãy kể tên tôn giáo -Phật giáo lớn trên TG -HS trả lời -Ki-tô-giáo GV:Vai trò tích cực dụng -Ấn độ giáo ?Dựa vào H 5.2 và hiểu biết thân em hãy -Hồi giáo:nhà thờ giới thiệu nơi hành lễ -Phật giáo:chùa số tôn giáo -Ki-tô-giáo:nhà thờ -Ấn độ giáo:chùa 4/Củng cố phút GV làm bài tập SGK vẽ biểu đồ và hướng dẫn HS nhận xét gia tăng dân số châu Á Tại châu Á lại tập trung dân đông? Trình bày địa điểm và thời điểm đời tôn giáo lớn châu Á 5/Hướng dẫn học bài nhà phút Học bài và tả lời các câu hỏi theo SGK Tìm hiểu bài tt:Thực hành +Ôn đặc điểm địa hình,khí hậu,sông ngòi,cảnh quan,châu Á +Các yếu tố tự nhiên trên ảnh hưởng đén phân bố dân cư nào +Tìm hiểu các thành phố lớn châu Á *Rút kinh nghiệm: Ngày Soạn:27/9/2012 Tiết THỰC HÀNH Bài ĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN Ở CHÂU Á I/Mục tiêu: 1/Kiến thức,kĩ năng: Sau bài học HS biết -Quan sát nhận xét lược đồ,bản đồ châu Á để nhận biết đặc điểm phân bố dân cư nơi đông (vùng ven biển Nam Á,Đông Nam Á,Nam Á).Nơi thưa dân(Bắc Á,Trung Á,Bán đảo Ả Rập) -Nhận biết vị trí các thành phố lớn châu Á(vùng ven biển Đông Á,Đông Nam Á,Nam Á) -Liên hệ các kiến thức đã học để tìm các yếu tố ảnh hưởng tới phân bố dân cư và phân bố các thành phố châu Á(Khí hậu,địa hình,nguồn nước -Vẽ biểu đồ và nhận xét gia tăng dân số đồ thị châu Á.Trình bày lại kết làm việc 2/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước,con người và châu lục.Không phân biệt chủng tộc -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các vật,hiện tượng địa lí *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin phân bố dân cư và các thành phố lớn châu Á.Phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên với phân bố dân cư và các thành phố lớn châu Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm II/Đồ dùng Lược đồ trống SGK Bản đồ các nước trên giới III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra bài cũ phút Vẽ biểu đồ và nhận xét gia tăng dân số châu Á theo số liệu SGK 3/Giới thiệu bài phút Để nắm lại kiến thức phân bố dân cư và các thành phố lớn.Nay ta tìm hiểu qua bài thực hành 4/Giảng bài 33 phút TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 17` Hoạt động Phân bố dân cư châu Á Hoạt động nhóm Nhận biết khu vực có mật độ dân số từ thấp đến cao ?So sánh với đồ tự -Đại diện các nhóm lên điền nhiên châu Á.Nhận xét các vào bảng kẻ sẵn khu vực đông dân,thưa dân nằm đâu ?Địa hình khí hậu,mạn lưới -Các nhóm khác bổ sung sông ngòi khu vực đó nào N1:MĐ DS<1 người/km2 N2:MĐ DS 1->50 người/km N3:MĐ DS 51->100 N4:101 người/km2trở lên Mật độ dân số Dưới người/km2 -1 đến 50 người/km Nơi phân bố -Phía Bắc Liên Bang Nga,Tây TQ,Ả Rập-xê-ut -51 đến 100 người/km2 -Trên 100 người /km2 16` Hoạt động Các thành phố lớn châu Á ?Tìm các nước có tên bảng 6.1 trên đồ giới ?Đọc tên các thành phố lớn bảng 6.1 nhận biết vị trí các thành phố đó trên đồ trống Hoạt động nhóm Tổ chức trò chơi thi đua các nhóm gắn tên đô thị đúng vị trí ?Nhận xét các thành phố lớn châu Á thường tập trung khu vực nào.Liên hệ với kiến thức đẫ học giải thích vì lại có phân bố 4/Củng cố phút -GV chuẩn xác kiến thức Đặc điểm tự nhiên -Khí hậu lạnh,hoang mạc, khí hậu lục địa.Địa hình có nhiều núi cao -Nam Liên Bang Nga,phía -Khí hậu ôn đới lục nam Thổ Nhĩ Kỳ,I-ran,Mi-an- địa,nhiệt đới khô.Địa hình ma,Lào Mông Cổ chủ yếu núi và cao nguyên,mạn lưới sông ngòi thưa thớt -Ven biển Địa trung hải,ven -Khí hậu ôn hòa có mưa,địa biển Ả-rập,trung tâm Trung hình đồi múi thấp,có các Quốc,TT Ấn Độ sông lớn -Ven biển Nhật Bản,Đông -Khí hậu ôn đới hải Trung Quốc,ven biển VN,ven dương,gió mùa,khí hậu nhiệt biển Ấn Độ,1số đảo Inđới gió mùa,mạn lưới sông đô-nê-xi-a, ngòi dày đặc,đồng rộng lớn,khai thác lâu đời,tập trung nhiều đô thị 2/Các thành phố lơn châu Á -HS lên BĐ xác định các nước châu Á -Thi tiếp sức.Mỗi em gắn tên đô thị đúng vị trí -Các thành phố lớn châu Á thường tập trung vùng ven biển Nam Á,ĐôngNamÁ, Đông Á -Dân cư đông,ven biển thuận lợi cho việc giao lưu với các nước dễ dàng qua đường biển -Các thành phố lớn châu Á thường tập trung vùng ven biển Nam Á,Đông Á,Đông Nam Á là đó có dan cư đông đúc,ven biển nên thuận lợi cho việc giao lưu với các nước dễ dàng qua đường biển Dân cư phân bố nào ? Nơi nào đông dân nơi nào thưa dân?tại sao? Xác định các khu vực đông dân và thưa dân trên lược đồ 5/Hướng dẫn học bài nhà phút Học bài theo các câu hỏi SGK Ôn tập từ bài đến bài 6.Tiết sau ôn tập *Rút kinh nghiệm: Ngàysoạn :5/ 10/2012 Tiết I Mục tiêu: 1/Kiến thức và kĩ năng: ÔN TẬP -Giúp học sinh nắm kiến thức châu Á địa hình ,khí hậu ,sông ngòi cảnh quan -Đặc điểm dân cư xã hội châu Á -Rèn kĩ đọc và phân tích biểu đồ,bản đồ để rút kết luận -Lập mối quan hệ nhân -quả các thành phần tự nhiên 2/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước,con người và châu lục.Không phân biệt chủng tộc -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các vật,hiện tượng địa lí II/Đồ dùng -Bản đồ tự nhiên châu Á -Bản đồ các nước châu Á III/ Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình ôn tập 3/Giới thiệu bài phút 4/Giảng bài 37 phút TG 20` Hoạt động thầy Hoạt động Đặc điểm tự nhiên châu Á ?Hãy nêu các đặc điểm vị trí địa lí kích thước lãnh thổ châu Á và ý nghĩa chúng khí hậu Dự kiến hoạt động trò -HS trả lời đặc điểm và ý nghĩa -Ý nghĩa: +Vị trí kéo dài từ vùng cực→vùng xích đạo làm cho lượng xạ mặt trời phân bố không hình thành các đới khí hậu thay đổi từ B→N +Kích thước lãnh thổ rộng lớn làm cho khí hậu phân hóa thành các kiểu khí hậu khác nhau.Khí hậu ẩm gần biển ,khí hậu lục địa khô hạn vùng nội địa ?hãy nêu các đặc điểm -Có nhiều hệ thống núi sơn chính châu Á nguyên cao đồ sộ và nhiều ?Xác định trên đồ các đồng lớn dãy núi cao,các sơn nguyên -Các dãy núi chạy theo lớn ,các đồng lớn hướng chính Đ-T,B-N -Các núi và cao nguyên cao tập trung vùng trung tâm HS xác định trên BĐ ?Châu Á có các đới khí -Khí hậu cực-cận cực hậu nào Tại khí hậu - ôn đới Nội dung 1/Đặc điểm tự nhiên châu Á -Vị trí địa lí -Địa hình -Khí hậu châu Á lại chia nhiều đới khí hậu ?Tại châu Á lại có nhiều kiểu khí hậu khác nhau.Kiểu khí hậu nào là phổ biến châu Á ?Sông ngòi châu Á có đặc điểm gì Xác định trên đồ các dòng sông lớn 17` ?Châu Á có cảnh quan nào ?Thiên nhiên châu Á có thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế và đời sống Hoạt động Đặc điểm dân cư xã hội châu Á ?Em hãy so sánh tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu Á với châu Âu châu Phi và giới ?Châu Á có các chủng tộc nào và phân bố chủ yếu đâu ?Dân cư châu Á phân bố nào.Tại - cận nhiệt đới - nhiệt đới - xích đạo Do trải dài từ vùng xích đạo đến cực Bắc Do lãnh thổ rộng có các dãy núi cao sơn nguyên cao Khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa -Có nhiều hệ thống sông lớn phân bố không -Chế độ nước thay đổi theo chế độ khí hậu các miền -Đài nguyên,rừng lá kim,rừng hỗn hợp và rừng lá rộng -Sông ngòi -Cảnh quan -Thuận lợi và khó khăn -Hs trả lời -Là châu lục có số dân đông Tỉ lệ gia tăng tự nhiên có xu hướng giảm dần còn 1,3% -Ơ-rô-pê-ô-it(Tây NamÁ,Nam Á ,Trung Á) -Môn-gô lô-it(Đông Á,Đông Nam Á,Bắc Á -Ô-xtra-lô-it( Đông Nam Á, Nam Á)xen với CT trên -Phân bố không tập trung đông Đông Á,Đông Nam Á, Nam Á.Thưa dân Bắc Á Trung Á,Tây Nam Á Do điều kiện sống không thuận lợi 2/Đặc điểm dân cư xã hội châu Á -Dân số và gia tăng dân số -Chủng tộc -Sự phân bố dân cư 4/Củng cố phút Hoàn chỉnh các kiến thức 5/Hướng dẫn học nhà phút GV hướng dẫn HS học kiến thức để tiết sau kiểm tra tiết Chuẩn bị bài ,giấy bút ,thước *Rút kinh nghiệm Ngày soạn:19/10/2012 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á Tiết 10 Bài số I/Mục tiêu :Sau bài học HS có khả 1/Kiến thức: Trình bày và giải thích được(ở mức độ đơn giản) số đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nước châu Á 2/Kĩ năng: -Đọc đồ kinh tế châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế các cước châu Á -Rèn luyện kĩ phân tích các bảng số liệu KTXH 3/Thái độ: -Giáo dục cho các em lòng yêu quê hương, đất nước và châu lục, thấy trách nhiêm thân mình nay,có tinh thần xây dựng và bảo vệ đất nước -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các vật,hiện tượng địa lí *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết, bảng thống kê, bảng số liệu SGK -Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng lắng nghe II/Đồ dùng Bản đồ các nước châu Á Bảng thống kê SGK III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định (1 phút) 2/Kiểm tra bài cũ( phút) Trả và sữa bài kiểm tra 3/Giới thiệu bài ( phút) Các nước châu Á có quá trình phát triển sớm rơi vào tình trạng lạc hậu kéo.Mãi đến cuối TK 20 các nước đẩy mạnh việc phát triển đất nước.Việc phát triển kinh tế xã hội các nước châu Á nào chúng ta tìm hiểu qua bài 4/Giảng bài phút TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò 15’ Hoạt động 1Đặc điểm phát triển KT XH các nước và lãnh thổ châu Á ?Sau chiến tranh TG lần thứ -Chậm phát triển kéo dài KT XH các nước châu Á nào ? Tại sau chiến tranh TG lần thứ KT XH các nước châu Á Chậm phát triển -Do ảnh hưởng chiến tranh - Nội dung 1/Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nước và lãnh thổ châu Á kéo dài ?Đặc điểm kinh tế- xã hội các nước châu Á sau chiến tranh giiới lần hai nào? ?Sau chiến tranh TG lần thứ thời gian, KT XH các nước châu Á nào.? ?Nền kinh tế các nước châu Á có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hóa ,hiện đại hóa là phát triển theo hướng nào ?Nền KT châu Á bắt đầu có chuyển bíên nào? -Nền kinh tế các nước kiệt quệ ,đời sống ND vô cùng khó khăn,hầu hết các nước thiếu lương thực… - Sau chiến tranh giới lần kinh tế các nước chau Á có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp - Sau chiến tranh giới hóa ,hiện đại hóa lần kinh tế các nước châu Á có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng -Giảm tỉ trọng nông công nghiệp hóa ,hiện đại nghiệp,tăng dần tỉ trọng dịch hóa vụ và công nghiệp -Nửa cuối TK XX ?Dựa vào bảng 7.2 cho biết tên các quốc gia châu Á phân theo mức thu thuộc nhóm cao TB trên,TBdưới, thấp, -HS trả lời ,các bạn khác nhận xét ?Nước nào có GDP/người cao nhất,so với nước thấp chênh bao nhiêu lần,so với VN -Nhật Bản ?Tỉ trọng giá trị NN cấu GDP nước thu nhập -HS dựa vào bảng số liệu để cao khác với nước có thu nhập trả lời thấp nào -Nhật Bản cao -Lào thấp -NB cao Lào 105,4 lần -NB cao VN 80,5 lần Nước có tỉ trọng NN GDP cao thì GDP/người thấp mức thu nhập thấp và ngược lại 17’ Hoạt động2:GV hướng dẫn cho HS gựa vào SGK đánh giá phân hoá các nhóm nước theo đặc điểm phát triển kinh tế -HS thảo luận GV:chia lớp nhóm Nhóm nước -Phát triển cao -Công nghiệp -Có tốc độ TTKT cao -Đang phát triển -Giàu,TĐKTXH chưa cao - Đặc điểm phát triển KT Tên nước và vùnglãnhthổ -Nền KTXH PT toàn diện -Nhật Bản -Mức độ CNH cao nhanh -Xin-ga-po,Hàn Quốc,Đ L -CNH nhanh NN có vai trò qt -TQ,Ấn Độ Thái Lan -NN phát triển chủ yếu -Lào VN,Mi-an-ma -KT dầu khí để xuất Ả-râp-xê-ut,Bru-nây -Đại diện nhóm trình bày kết vào bảng -Lớp nhận xét -GV chuẩn xác kiến thức theo bảng ?Qua bảng em có nhận xet gì -Trình độ phát tiển kinh tế-xã PT KT- XH các nước hội các nước và vùng châu Á lãnh thổ châu Á không đồng -Trình độ phát triển kinh tế -xã hội các nước và vùng lãnh thổ châu Á không đồng GVkết luận 4/Củng cố( phút) Trình độ PT KTXH các nước châu Á nào?Cho biết nước có mức thu nhập cao tập trung khu vực nào? 5/Hướng dẫn học bài nhà( phút ) Học bài theo các câu hỏi SGK.Tìm hiểu bài tt Nông nghiệp và công nghiệp châu Á phát triển nào liên hệ VN * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tiết 11 Ngày soạn:26/10/2012 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA CÁC NƯỚC CHÂU I/Mục tiêu: Sau bài học HS cần: 1/Kiến thức: -Trình bày tình hình phát triển ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu các nước và vùng lãnh thổ châu Á -Thấy rõ xu hướng phát triển các nước và vùng lãnh thổ châu Á ưu tiên phát triển công nghiệp dịch vụ và nâng cao đời sống 2/Kĩ năng: -Đọc đồ kinh tế châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế châu Á -Phân tích bảng thống kê kinh tế 3/Thái độ : - Giao dục lòng yêu quê hương ,đất nước ,châu lục nơi mình sinh sống -Có ý chí tự cường dân tộc,niềm tin vào tương lai đất nước,tâm sẵn sàng tham gia xây dựng,bảo vệ và phát triển đất nước,châu lục II/Đồ dùng Lược đồ hình 8.1 SGK số bảng số liệu SGK III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra bài cũ phút Điền tên các nước có mức thu nhập vào bảng.Cho biết nước có mức thu nhập cao tập trung nhiều khu vực nào Mức thu nhập Tên nước -Cao -Trung bình trên -Trung bình -Thấp 3/Giới thiệu bài phút Trong chục năm cuối kỉ XX phần lớn các nước châu Á đã đẩy mạnh phát triển kinh tế vươn lên theo hướng công nghiệp hóa đại hóa đất nước Vậy phát triển kinh tế các nước châu Á nào ta sang bài 4/Giảng bài 32 phút TG Hoạt động thây Dự kiến hoạt động trò Nội dung 13` Hoạt động Nông 1/Nông nghiệp nghiệp -Lúa nước,chè,cà phê,cao ?Dựa vào H8.1 em hãy cho biết các nước khu vực su Đông Á,Đông Nam -Chiếm 93% sản lượng -Trâu,bò.lợn Á,Nam Á có cây lúa gạo và 39% lúa mì trồng và vật nuôi nào là giới( năm 2003) 10 9`` chủ yếu ?Khu vực Tây Nam Á và -Cọ dầu,lúa mì,chà là,bông các vùng nội địa có -Cừu loại cây trồng và vật nuôi nào là phổ biến -Khí hậu gió mùa:mùa GV cho HS nhắc lại đặc đông lạnh và khô,mùa hạ điểm khí hậu lục địa và nóng và ẩm ướt mưa nhiều khí hậu gió mùa -Khí hậu lục địa: mùa đông lạnh và khô,mùa hạ nóng và khô,ít mưa ?Dựa vào bảng số liệu 8.2 -2 nước SX gạo nhiều em hãy cho biết là TQ 28,4%,Ấn Độ 22,9% nước nào châu Á sản xuất nhiều lúa gạo và tỉ lệ so với giới là bao nhiêu ?Nước nào xuất gạo -Thái Lan,Việt Nam nhiều trên giới -Ở In-đô- nê- xi- a đập lúa ?Quan sát H8.3 cảnh thu -VN máy suốt1 số nơi hoạch lúa In-đô-nê-xi-a máy cắt,máy gặt và cảnh thu hoạch lúa VN có gì khác -Gà,vịt,trâu ?Ở châu Á có vật bò,lợn,voi,dê,ngựa,cừu,tuần nuôi nào là chủ yếu lộc Hoạt động Công nghiệp ?Dựa vào bảng 8.1 -Ấn Độ,Trung Quốc khai nước nào khai thác than và thác than nhiều Ả-râp-xê-ut,Trung Quốc dầu mỏ nhiều Cô-oét, khai thác nhiều dầu mỏ -Ả-râp-xê-ut,Cô-oet ?Những nước nào sử dụng các sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất -Sản xuất các nước ?Ngành công nghiệp đa dạng phát triển các nước châu Á chưa nào Hoạt động Dịch vụ -Nhật Bản 66,4% -Hàn Quốc 54,1% -Sản xuất lương thực( là lúa gạo) số nước(Ấn Độ,Trung Quốc, Việt Nam) ,đã đạt kết vượt bậc -Vật nuôi đa dạng 2/Công nghiệp: -Công nghiệp ưu tiên phát triển - Sản xuất công nghiệpđa dạng(KT khoáng sản ,luyện kim,ckhí,điện, hàng tiêu dùng) )nhưng phát triển chưa 3/Dịch vụ ?Dựa vào H7.2 cho biết +Tỉ trọng giá trị dịch vụ cấu GDP Nhật Bản Hàn Quốc là bao nhiêu +Mối quan hệ tỉ trọng dịch vụ cấu GDP Với GDP theo đầu người các nước nói trên nào -Giá trị tỉ trọng dịch vụ -Nhật Bản,Hàn Quốc,Xintrong cấu GDP cao thì ga-po là nước có giá trị GDP bình quân đầu dịch vụ phát triển cao người cao -Giá trị tỉ trọng dịch vụ cấu GDP thấp thì giá trị GDP bình quân đầu người thấp 4/Củng cố phút Những thành tựu nông nghiệp các nước châu Á biểu nào ? +Sản lượng lúa toàn châu lục cao chiếm 93% lúa gạo của.cả nước và 39% sản xuất lúa mì giơi +2 cường quốc dân số giới là Trung Quốc ,Ấn độ trước đây thường xuyên thiếu lương thự c đã đủ ăn và Án đọ có thừa để xuất +1 số nước Thái lan,Việt Nam không đủ ăn mà xuất khẫu gạo đứng thứ 1,2 giới Làm bài tập số SGK 5/Hướng dẫn học bài nhà phút Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT:Khu vực Tây Nam Á +Vị trí địa lí +Đặc điểm tự nhiên(Khí hậu sông ngòi đất sinh vật) +Đặc điểm kinh tế XH Xem lại đặc điểm KH nhiệt đới lục địa *Rút kimh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngày Soạn:1/11/2012 Tiết 12 KHU VỰC TÂY NAM Á Bài số I/Muc tiêu : Sau bài học HS cần : 1/Kiến thức: -Xác định vị trí khu vực và các quốc gia khu vực -Nhận biết các đặc điểm địa hình (phần lớn diện tích là núi và cao nguyên).Khí hậu chịu ảnh hưởng khối khí chí tuyến khô,tài nguyên thiên nhiên trữ lượng dầu mỏ lớn -Trình bày lại đặc điểm kinh tế trồng trọt,chăn nuôi du mục.Sau này phát triển công nghiệp,thương mại,dịch vụ dựa vào tài nguyên thiên nhiên giàu có -Phân tích vị trí chiến lược quan trọng khu vực Tây Nam Á 2/Kĩ năng: -Đọc đồ tự nhiên để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Tây nam Á -Đọc lược đồ các nước khu vực Tây Nam Á 3/Thái độ : Giáo dục lòng yêu quê hương ,đất nước ,châu lục nơi mình sinh sống *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài đọc,lược đồ để biết vị trí địa lí,một số đặc điểm tự nhiên, dan cư ,kinh tế và chính trị Tây Nam Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân -Giải vấn đề: Ra định thực hoạt động thân II/Đồ dùng Bản đồ tự nhiên châu Á và các nước châu Á Bản đồ Tây Nam Á III/Tiến trình bài dạy 1/Ổn định phút 2/Kiểm tra bài cũ 5` Những thành tựu nông nghiệp các nước châu Á phát triển nào ? Làm bài tập số SGK 3/Giới thiệu bài 1` Tây Nam Á nằm vị trí ngã châu lục lớn Là khu vực nhiều núi và cao nguyên có khí hậu khô hạn và có nguồn tài nguyên dầu mỏ phong phú Để hiểu điều đó ta sang bài 4/Giảng bài 32` TG 10` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí địa lí Dựa vào H 9.1 và đồ tự nhiên khu vực Tây Nam Á cho biết khu vực Tây Nam Á +Nằm các vĩ độ nào? Dự kiến hoạt động trò Nội dung 1/Vị trí địa lí -Nằm các vĩ độ khoảng -Nằm các vĩ độ 12 0B->420B +Tiếp giáp với các vịnh -Tiếp giáp với biển biển các khu vực và châu lục (Capxpi,Đen,Địa Trung nào ? Hải,Đỏ,Ả-Rập) Vịnh Pec- xích Khu vực :Trung Á ,Nam Á Châu :Phi ,Âu +Nhận xét đặc điểm vị trí -Tây Nam Á thuộc đới nóng Tây Nam Á và cận nhiệt đới bao bọc số biển và vịnh +Đường chí tuyến qua -Chí tuyến Bắc qua gần phận nào khu vực Tây khu vực Nam Á GV giới thiệu kênh đào xuy ê +Nêu ý nghĩa kênh đào -Rút ngắn đường giao thông Hoạt động Đặc điểm tự 12` nhiên Dựa vào H 9.1 cho biết +Các miền địa hình từ ĐB -Địa hình gồm nhiều núi và xuống TN khu vực Tây cao nguyên ,đồng nhỏ Nam Á hẹp dọc theo sông Ti-gơ-rơ,Ơ phrat -Phía ĐB có dãy núi cao chạy từ bờ biển ĐTH-> hệ núi Anpi hệ thống núi Hi-ma-lay- a bao quanh sơn nguyên Thổ Nhĩ Kì và sơn nguyên I-ran -Phía TN là sơn nguyên A-ráp chiếm gần toàn diện tích bán đảo A-ráp -Ở là đồng Lưỡng Hà bồi đắp -Đói khí hậu nhiệt đới , Dựa vào H9.1 và H2.1 em cận nhiệt đới hãy kể tên và các đới khí hậu =Kiểu KH cận nhiệt đới và kiểu khí hậu Tây ĐTH,cận nhiệt đới lục địa,khí Nam Á? hậu nhiệt đới khô -Tuy nằm sát biển có Hãy giải thích khu khí hậu khô hạn và nóng là vực Tây Nam Á nằm quanh năm chịu ảnh hưởng biển gần toàn khối khí chí tuyến khô từ 120B->420B -Tiếp giáp với +Vịnh pec- xích +Biển Capxpi,Đen, Địa Trung Hải,Đỏ, Ả-Rập, +Khu vực Trung Á Nam Á +Châu Phi,Âu 2/Đặc điểm tự nhiên *Địa hình Nhiều núi và cao nguyên đồng nhỏ và hẹp dọc theo sông ti-gơ-rơ,Ơ-ph rat *Khí hậu: Nhiệt đới khô, khô hạn phần lớn lãnh thổ là hoang mạc và bán hoang mạc khu vực lại có khí hậu khô hạn ? Với đặc điểm khí hậu cảnh quan đây nào ?Sông ngòi ?Xác định các sông lớn trên đồ Tây Nam Á có loại tài nguyên khoáng sản nào? Xác định trên đồ Những khoáng nào có trữ lượng lớn và phân bố đâu? Kể tên các nước có dầu mỏ nhiều 10` Hoạt động Đặc điểm dân cư kinh tế chính trị Quan sát H3.3 em hãy cho biết khu vực Tây Nam Á bao gồm các gia nào ? Kể tên các quốc gia có diện tich lơn các quốc gia có diện tích nhỏ (còn gọi là khối khí mậu dịch) Ở đây quanh năm có gió mậu dịch thổi từ lục địa nên lượng mưa nhỏ <300mm/năm -Cảnh quan phần lớn là diện tích hoang mạc và bán hoang mạc -Rất ít sông có sông lớn -Dầu mỏ và khí đốt Dầu mỏ chiếm 65% và khí đốt chiếm 25%lượng dầu mỏ và khí đốt trên giới -Quanh vịnh Pec-xích,Ả-rậpxê- ut *Sông ngòi -Rất ít sông -Giàu khoáng sản dầu mỏ và khí đốt lớn giới 3/Đặc điểm dân cư -Các nước:Ả-rập-xê-ut kinh tế chính trị I-ran,I-rắc,Cô-oét,Y-ê-men -Dân số 286 triệu người (năm 2002) -Những nước có diện tích lớn I-ran,Ả-rập-xê-ut Diện tích nhỏ :Li-băng Ca-ta -Đạo hồi là chủ yếu Cô-oét Dân cư Tây Nam Á - Dân cư phân bố không  phân bố nào ? tập trung đông các vùng ven -Dân cư phân bố biển các thung lũng có mưa không tập trung đông các vùng ven biển các thung lũng Dựa trên các điều kiện tự -Công nghiệp và thương mại có mưa nhiên và TNTN.Tây Nam Á (khai thác và chế biến dầu thô) -Trước đây đại có thể phát triển các ngành -Giàu tài nguyên khoáng sản phận làm nôngnghiệp kinh tế nào ? dầu mỏ và khí đốt (TT và CN).Ngày Dựa vào H 9.4 cho biết Tây -Nhật Bản,Hoa Kì ,Anh,Pháp, phát triển công Nam Á xuất dầu mỏ nghiệp và thương mại đến các nước nào là chủ yếu -Tỉ lệ dân thành thị cao 80->90% -Hiện tình hình chính trị, kinh tế GV liên hệ tình hình chính trị không ổn định các nươc khu vực Tây Nam Á 4/Củng cố 4` Xác định trên đồ các dạng địa hình khu vực Tây Nam Á Vì khí hậu Tây Nam Á khô hạn 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT khu vực Nam Á Xác định vị trí địa lí ,đặc điểm tự nhiên(Địa hình khí hậu sông ngòi,cảnh quan) *Rútkinhnghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Ngày Soạn:8 /11/2012 Tiết 13 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á Bài số10 I/Mục tiêu Sau bài học HS cần : 1/Kiến thức: -Sử dụng đồ lược đồ trình bày miền địạ hình miền núi phía Bắc ,cao nguyên phía Nam,đồng Xác định các nước khu vực Nam Á -Giải thích khu vực Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình ,nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt nhân dân khu vực 2/Kĩ năng: -Đọc lược đồ tự nhiên khu vực Nam Á -Đọc lược đồ phân bố mưa khu vực Nam Á -Phân tích ảnh hưởng địa hình khí hậu là phân bố lượng mưa 3/Thái độ: -Có tình yêu thiên nhiên,quê hương đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với tự nhiên và tôn trọng các thành kinh tế-văn hóa nhân dân Việt nam nhân loại -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú say mê học tập II/Thiết bị dạy học Lược đồ Nam Á Lược đồ lượng mưa khu vực Nam Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Địa hình khu vực Tây Nam Á có đặc điểm gì? Vì Tây Nam Á lại có khí hậu khô hạn ? 3/Giới thiệu bài 1` Tiết trước các em đã tìm hiểu khu vực Tây Nam Á Để xem khu vực Nam Á nằm vị trí nào và có đặc điểm tự nhiên Nay chúng ta tìm hiểu qua bài “Điều kiện tự nhiên Nam Á 4/Giảng bài 33` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 14` Hoạt động Vị trí địa 1/Vị trí địa lí và địa lí và địa hình hình Quan sát lược đồ H10.1 em hãy cho biết a/Vị trí địa lí +Khu vực Nam Á có -Ấn Độ ,Pa-ki-xtan, quốc gia nào? Băng- la -đet, Nước nào có diện tích -Ấn Độ là nước có diện tích lớn ? lớn -Trải dài trên vĩ độ +Trải dài trên vĩ độ bao -90B->360B B->360B nhiêu? -Giáp với +Giáp với vịnh và biển -Vịnh Ben- gan và biển +Vịnh Ben gan nào ? A-rap +Giáp với khu vực nào châu Á? +Nêu tên các dạng địa hình chính từ B->N và đặc điểm dạng địa hình đó -Khu vực Tây Nam Á , Đông Á ,Đông Nam Á +Biển A-rap +Khu vực Tây Nam Á, Đông Á ,Đông Nam Á b/Địa hình -3 miền địa hình -3 miền địa hình +Phía Bắc là hệ thống núi +Phía Bắc là dãy Hi-ma-lay-a cao và đồ sộ chạy theo hướng TB-ĐN dài Hi-ma-lay-a +Ở là đồng 2600 km Ấn Hằng rộng +Phía Nam là cao nguyên Đê-can nằm trên lục địa lớn +Phía Nam là cao cổ nguyên Đê can +Ở là đồng Ấn Hằng rộng lớn dài 3000 km rộng 250->350 km Hoạt động Khí hậu 19` 2/Khí hậu,sông ngòi sông ngòi và cảnh quan và cảnh quan Quan sát H10.2 và kết a/Khí hậu -Đới khí hậu nhiệt đới và hợp các kiến thức đã học cận nhiệt đới - Nhiệt đới gió mùa em hãy cho biết khu vực -Kiểu khí hậu gió mùa điển +Mùa đông có gió Nam Á chủ yếu nằm mùa Đông Bắc hình dới khí hậu nào ? +Mùa hạ có gió mùa GV cho HS nhắc lại gió Tây Nam -Mùa đông từ tháng 10 đến mùa xuất phát từ đâu? tháng có gió mùa ĐB thổi Theo hướng nào?Tính từ lục địa biển mang tính chất sao? chất lạnh và khô ảnh hưởng địa hình nên nóng -Mùa hạ từ tháng đến tháng gió mùa Tây Nam từ Ấn Độ Dương thổi đến đem - Lượng mưa phân bố không mưa đến cho khu vực Quan sát H10.2 với địa -Sê-rat-pun-di điểm Sê-rat-pun-di 11000mm/năm Mum-bai,Mun-tan.Em có Mum-bai 3000mm/năm nhận xét gì lượng Mun-tan 183mm/năm mưa Nam Á =>lượng mưa phân bố không Vì lượng mưa lại Do ảnh hưởng địa phân bố vậy? hình -Sê-rat-pun-di mưa nhiều ảnh hưởng sườn đón gió -Mum bai ảnh hưởng dãy núi gát Tây Mun-tan ảnh hưởng địa hình hút gió Cho ví dụ gió mùa có -Sinh hoạt,cách ăn mặc ảnh hưởng đến nhịp điệu mùa khác sản xuất và hoạt động nhân dân Lên đồ xác định các sông lớn khu vực Nam Á ,chế độ nước sông Nhịp điệu gió mùa có ảnh hưởng đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt nhân dân khu vực -Sông Ấn,Hằng b/Sông ngòi -Nước sông lớn và có mùa -Có các sông lớn nước ,1 mùa nước lớn và sông Ấn ,Hằng mùa nước cạn -Sông có mùa nước ,1 mùa nước lũ và mùa nước cạn -Rừng nhiệt đới ẩm ,xa van c/Cảnh quan và cây bụi gai ,hoang mạc và -Có các cảnh quan núi cao +Rừng nhiệt đới ẩm +Xa van +Núi cao +Hoang mạc Quan sts H2.1 cho biết Nam Á có cảnh quan nào ?Xác định các cảnh đó trên đồ GV nơi nào mưa nhiều xuất rừng nhiệt đới ẩm , mưa ít ->xa van ,ở vùng núi cao ->cảnh quan núi cao Mưa quá ít ->hoang mạc và bán hoang mạc 4/Củng cố 4` Nam Á có miền địa hình ?Xác định các miền địa hình trên đồ Nêu đặc điểm miền Địa hình có ảnh hưởng nào đến phân bố lượng mưa khu vực? Xác định trên đồ các sông lớn Nam Á 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Trả lời câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT “Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á” Nam Á có số dân nào? Tìm khu vực đông dân khu vực thưa dân ? Kinh tế các nước nào ?Nam Á bao gồm nước nào? *Rút kinh nghiệm Ngày Soạn:15/11/2012 Tiết 14 DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á Bài số11 I/Mục tiêu Sau bài học HS cần biết : 1/Kien thuc -Phân tích lược đồ phân bố dân cư khu vực Nam Á -Phân tích bảng số liệu thống kê để nhận biết và trình bày lại Đây là khu vực tập trung dân cư đông đúc với mật độ dân số đông giới -Dân cư Nam Á chủ yếu theo Ấn độ giáo ,Hồi giáo tôn giáo có ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội Nam Á -Các nước khu vực Nam Á có kinh tế phát triển đó Ấn Độ có kinh tế phát triển 2/Kĩ năng; - Đọc , Phân tích lược đồ phân bố dân cư khu vực Nam Á - Đọc ,Phân tích bảng số liệu thống kê 3/Thái độ: -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú say mê học tập -Có tâm sẵn sàn tham gia, xây dựng bảo vệ và phát triển đất nước ,châu lục II/Thiết bị dạy học Lược đồ phân bố dân cư Nam Á Bảng số liệu diện tích và dân số châu Á Bản đồ phân bố dân cư châu Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` -Nam Á có miền địa hình ? -Xác định các miền địa hình đó trên đồ Nêu rõ đặc điểm miền 3/Giới thiệu bài 1` Tiết trước các em đã tìm hiểu điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á Vậy điều kiện tự nhiên đó có ảnh hưởng gì đến phát triển kinh tế và phân bố dân cư khu vực Nam Á hay không Để hiểu điều đó hôm naycô cùng các em tìm hiểu bài Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động giáo viên 14ph Hoạt động Dân cư Đọc bảng số liệu diện tích và dân số châu Á(bảng 11.1)Hãy kể tên khu vực đông dân châu Á Tính tỉ lệ dân Nam Á so với dân toàn châu Á-> có nhận xét gì số dân Nam Á Trong khu vực Nam Á nước nào có số dân đông và đứng thứ Hoạt động Trò -Đông Á ,Nam Á -36,5% dân số châu Á.Là khu vực đông dân đứng thứ sau Đông Á -Ấn Độ đứng thứ trên giới sau Trung Quốc Nội dung 1/Dân cư Là khu vực đông dân(sau châu Á)chiếm 36,5% dân số châu Á trên giới? Quan sát H11.1 SGK kết -Phân bố dân cư không hợp đồ trên bảng em có nhận xét gì phân bố dân cư Nam Á? Những khu vực nào -Đồng sông Hằng ,dải đông dân khu vực đồng ven biển,chân dãy nào thưa dân? Gát Đông và Gát Tây,khu vực sườn Nam Hi-ma-lay-a Tại khu vực -Đồng đất đai màu mỡ đó đông dân? nơi có lượng mưa lớn Dân cư Nam Á theo tôn -Ấn Độ giáo ,Hồi giáo giáo nào là chủ yếu Theo hiểu biết tôn -Tôn giáo có ảnh hưởng lớn giáo có ảnh hưởng gì đến đến phát triển kinh tế xã phát triển kinh tế xã hội Nam Á Mâu thuẫn hội các nước Nam Á? xung đột các tôn giáo tình hình chính trị không ổn định kìm hãm phát triển kinh tế ,mê tín dị đoan ,bọn phản động lợi dụng 18ph Hoạt động Đặc điểm kinh tế xã hội Trước chiến tranh -Nam Á bị Đế quốc xâm giới lần kinh tế chiếm làm thuộc địa Là các nước Nam Á nơi cung cấp nguyên liệu cho nào ? đế quốc và là nơi tiêu thụ GV Sau chiến tranh hàng hóa cho đế quốc Anh giới lần phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc các nước châu Á lên cao và hầu hết các nước đã giành độc lập Các nước Nam Á giành - Năm 1947 các nước độc lập vào năm nào ? Nam Á đã giành Quan sát ảnh 11.3 11.4 độc lập và Em có nhận xét gì thực xây dựng nền kinh tế các nước kinh tế tự chủ mình Nam Á -Hoạt động nông nghiệp Qua phần dân cư và là chủ yếu.Đế quốc đô hộ chính trị châu Áem hãy kéo dài gần 200 năm (1763phân tích xem có 1947)luôn có mâu thuẫn Dân cư phân bố không Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo,Hồi giáo 2/Đặc điểm kinh tế xã hội -Hoạt động nông nghiệp là chủ yếu -Ấn Độ là nước có kinh tế phát triển yếu tố nào ảnh hưởng đến phát triển kinh tế các nước Nam Á? Khu vực Nam Á gồm nước nào? Nước nào có diện tích lớn ,đông dân và có kinh tế phát triển nhất? Qua bảng số liệu cấu GDP.Em hãy nhận xét chuyển dịch cấu ngành kinh tế Sự chuyển dịch đó phản ánh xu hướng phát triển kinh tế Ấn Độ nào ? Ấn Độ đã xây dựng công nghiệp nào ? xung đột xảy các sắc tộc và các tôn giáo tình hình chính trị thiếu ổn định -Công nghiệp có nhiều ngành đạt trình độ cao -HS trả lời -Giá trị sản lượng công nghiệp đứng thứ 10 trên giới -Ấn Độ -Giảm tỉ trọng nông nghiệp ,tăng tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ theo hướng công nghiệp -Nông nghiệp không ngừng phát triển -Xây dựng công nghiệp đại bao gồm Nông nghiệp Ấn Độ đã nhiều ngành đạt trình độ đạt thành tựu cao Giá trị sản xuất đứng to lớn nào? thứ 10 trên giới -Nhờ vào cách mạng xanh và cách mạng trắng cách mạng xanh tiến hành ngành trồng trọt đã làm tăng sản lượng lương thực Cuộc cách mạng trắng tập trung vào ngành chăn nuôi làm tăng lượng sữa 4/Củng cố 4` Ghi vào các nước khu vực Nam Á theo số trên hình Sự phân bố dân cư khu vực Nam Á nào ? Vì có phân bố không đó Nền kinh tế Ấn Độ có bước tiến phát triển nào ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á(Vị trí địa lí ,đặc điểm tự nhiên địa hình,khí hậu,sông ngòi,cảnh quan *Rút kinh nghiệm: NgàySoan:22/11/2012 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á Tiết 15 Bài số12 I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: Sau bài học học sinh cần Trình bày vị trí địa lí , đặc điểm bật về tự nhiên :Địa hình, khí hậu, sông ngòi, và cảnh quan tự nhiên khu vực 2/Kĩ năng: Vận dụng kí đọc và phân tích đồ, biểu đồ và số ảnh để giải thích số đặc điểm tự nhiên khu vực 3/Thái độ: Giáo dục các em tình yêu thiên nhiên, quê hương đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với tự nhiên *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết ,lược đồ vị trí địa lí,phạm vi lãnh thổ và đặc điểm tự nhiên lãnh thổ Đông Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á số tranh ảnh khu vực Đông Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Ghi tên các nước khu vực Nam Á (lần lượt theo kí hiệu đồ câm ) Các ngành công nghiệp , nông nghiệp, dịch vụ Ấn Độ phát triển nào ? 3/Giới thiệu bài 1` Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu khu vực đó là khu Nam Á và Tây Nam Á.Tiết học hôm chúng ta tìm hiểu khu vực Đông Á 4/Giảng bài 32` TG 10 Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí địa lí và phạm vi khu vực Đông Á Dựa vào H12.1 em hãy cho biết +Khu vực Đông Á bao gồm quốc gia và vùng lãnh thổ nào? +Các quốc gia và vùng lãnh thổ Đông Á tiếp giáp với biển nào? =Cho HS lên đồ xác định khu vực Đông Á bao gồm phận phần đất liền và phần Hải đảo 22`` Hoạt động Đặc điểm tự nhiên Dựa vào H12.1em hãy cho biết phần phía Tây Dự kiến hoạt động trò -Nhật Bản, Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc và lãnh thổ Đài Loan -Biển Hoàng Hải, Nhật Bản, Hoa Đông , Đông Nội dung 1/Vị trí địa lí và phạm vi khu vực Đông Á -Gồm phận là phần đất liền và phần hải đảo có đặc điểm tự nhiên khác -HS lên dô xác định -Dãy núi :Thiên Sơn, Côn Luân, Đại Hưng An , Tần 2/Đặc điểm tự nhiên a/Địa hình *Phần đất liền đất liền có dãy núi và sơn nguyên , bồn địa nào? Lĩnh -Sơn nguyên:Tây Tạng, Hoàng Thổ -Bồn địa :Duy Ngô Nhĩ, Ta Rim, Tứ Xuyên Phần phía Tây phần đất -Là hệ thống núi và sơn liền có địa hình nguyên cao hiểm trở và các nào ? bồn địa rộng Phía Đông phần đất liền -Là các vùng đồi núi thấp địa hình nào ? xen các đồng rộng và phẳng Đọc tên và xác định các -Đồng Tùng Hoa, Hoa đồng lớn trên Bắc , Hoa Trung đồ ? Phần Hải Đảo -Là miền núi trẻ nằm tượng gì thường xảy ? vành đai núi lửa Thái Bình Dương có động đất và núi lửa hoạt động mạnh Dựa vào H12.1 nêu tên -Có các sông lớn là sông các sông lớn Đông Hoàng Hà, trường Giang, Á và nơi bắt nguồn, chế A- mua độ nước sông ? Sông Hoàng Hà và sông -Giống Đều bắt nguồn từ Trường Giang có điểm sơn nguyên Tây Tạng gì giống và khác ? Trung Quốc và đổ ra biển phía Đông -Khác Sông Hoàng Hà có chế độ nước thất thường còn sông Trường Giang có chế độ nước điều hòa *GV Sông Hoàng Hà có chế độ nước thất thường ,mùa hạ lượng -Sông Hoàng Hà bắt nguồn nước lớn ,mùa đông từ sơn nguyên Tây Tạng dài lượng nước nhỏ Chênh 4800km đổ biển Hoàng mùa lớn gần Hải chế độ nước thất thường 88 lần Mùa hạ nước băng tuyết tan và mưa vào mùa hạ hạ Lưu vùng hạ lưu thường xảy lũ lớn Sông Trường Giang có -Sông Trường Giang bắt chế độ nước điều hòa -Nữa phía Tây Là hệ thống núi và sơn nguyên cao hiểm trở và các bồn địa rộng -Nữa phía Đông Là các vùng đồi núi thấpxen các đồng rộng và phẳng *Phần hải đảo Là miền núi trẻ thường có động đất và núi lửa hoạt động mạnh b/Sông ngòi -Có các sông lớn +Sông Hoàng Hà dài 4800 km chế độ nước thất thường gây lũ lụt lớn +Sông Trường Giang dài 5800 km chế độ nước điều hòa Phần trung và hạ lưu chảy qua khí hậu cận nhiệt gió mùa mùa hạ có mưa nhiều , mùa đông đây có mưa hoạt động gió xoáy Mùa hạ mùa đông chênh gấp lần ->chế độ nước điều hòa Nữa phía đông phần đất liền và phần hải đảo thuộc miền khí hậu gì? Dựa vào kiến thức đã học H4.1 H4.2 em hãy nhắc lại các hướng gió chính Đông Á vào mùa đông mùa hạ và tính chất ? nguồn từ sơn nguyên Tây Tạng đổ biển Đông Trung Hoa, chiều dài 5800km chế c/Khí hậu và các độ nước điều hòa cảnh quan -Khí hậu gió mùa -Mùa đông có gió thổi từ lục địa đại dương nên thời tiết lạnh và khô hướng tây bắc -Mùa hạ có thổi từ đại dương vào lục địa thời tiết nóng và ẩm ướt có nhiều mưa, hướng Đông Nam -Phát triển rừng là chủ yếu Khí hậu có cảnh rừng lá rộng ôn đới và cận quan gì ? nhiệt đới Liên hệ phá rừng dẫn đến diện tích rừng bị thu hẹp -Khí hậu lục địa khô hạn Nữa phía tây phần đất cảnh quan là thảo liền có khí hậu nguyên, hoang mạc, và bán nào cảnh quan ? hoang mạc *Nữa phía Đông phần đất liền và hải đảo thuộc miền khí hậu gió mùa=>cảnh quan chủ yếu là rừng lá rộng ôn đới và cận nhiệt đới *Nữa phía tây phần đất liền -Khí hậu lục địa khắc nghiết nên cảnh quan chủ yếu là thảo nguyên khô ,bán hoang mạc và hoang mạc 4/Củng cố 5` Em hãy nêu điểm khác địa hình phần đất liền và hải đảo khu vực Đông Á Hãy nêu điểm giống và khác sông hoàng Hà và Trường Giang 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài và làm bài theo các câu hỏi SGK Đọc bài đọc thêm (Động đất và núi lửa Nhật Bản) Tìm hiểu bài TT Tình hình phát triển kinh tế -xã hội khu vực Đông Á Dân cư Đông Á có đặc điểm gì? Đặc điểm phát triển kinh tế khu vực Đặc điểm phát trienr kinh tế Nhật Bản và Trung quốc *Rút kinh nghiệm Ngày Soạn :29 /11/2012 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á Tiết 16 Bài số13 I/Mục tiêu : Sau bài học học sinh cần: 1/Kiến thức: -Có dân số đông,nhiều dân số các châu lục khác trên giới - Trình bày đặc điểm chung dân cư và và tình phát triển kinh tế xã hội khu vực Đông Á - Biết và trình bày đặc điểm phát triển kinh tế xã hội Nhât Bản và Trung Quốc 2/Kĩ năng: - Biết đọc và phân tích số liệu 3/Thái độ: Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú say mê học tập -Có tâm sẵn sàn tham gia, xây dựng bảo vệ và phát triển đất nước ,châu lục II/Thiết bị dạy học Bản đồ kinh tế Đông Á số bảng số liệu SGK III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Em hãy nêu điểm khác dịa hình phía Tây và phía Đông phần đất liền thuộc Đông Á Có thể phân biệt khí hậu Đông Á thành kiểu khí hậu chính.Nêu phạm vi phân bố kiểu 3/Giới thiệu bài 1` Khu vực châu Á là khu vực đông dân châu Á.Để xem Đông Á có phát triển kinh tế nào Tiết học hôm ta tìm hiểu sang bài 13 tình hình phát triển kinh tế xã hội khu vực Đông Á 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 17 Hoạt động Khái 1/Khái quát dân quát dân cư và đặc cư và đặc điểm phát điểm phát triển kinh tế triển kinh tế khu vực khu vực Đông Á Đông Á Dựa vào bảng 11,1 Em -Đông Á là khu vực có số -Là khu vực có số dân có nhận xét gì dân số dân đông châu Á đông 1458,1 triệu khu vực Đông Á ? (1458,1 triệu người )năm người (năm 2002) 2002 So sánh dân số Đông Á -Dân số Đông Á lớn dân với dân số số châu mà số số châu như:Âu, Mĩ, em đã học? Phi, Đại dương Âu: 725 triệu người Mĩ: 774 triệu người Phi: 818 triệu người Đại dương:: 29 triệu người Sau chiến tranh giới -Kinh tế kiệt quệ , đời lần kinh tế các sống nhân dân khổ cực -Ngày kinh tế các nước Đông Á nước Đông Á có đặc nào ? Ngày kinh tế -Phát triển nhanh và trì điểm +Phát triển nhanh và các nước Đông á có tốc độ tăng trưởng cao đặc điểm gì? Quá trình phát triển từ sản trì tốc độ tăng xuất thay hàng nhập trưởng cao +Quá trình phát triển đến sản xuất để xuất Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết các nước và vùng lãnh thổ Đông Á thuộc nhóm nước nào ? -Nhật Bản là nước có công từ sản xuất thay nghiệp phát triển toàn diện hàng nhập đến Hàn Quốc, Đài Loan là nước sản xuất để xuất công nghiệp Trung Quốc là nước có tốc độ tăng trưởng cao ,nông nghiệp đóng vai trò quan trọng Triều Tiên là nước phát triển -Giá trị xuất cao giá trị nhập Nhật Bản là nước có giá trị xuất vượt giá trị nhập lớn Dựa vào bảng 13.2 em hãy cho biết tình hình xuất nhập số nước Đông Á Nước nào có giá tri xuất vượt giá trị nhập cao số nước đó 15`` Hoạt động Đặc điểm 2/Đặc điểm phát phát triển kinh tế triển kinh tế số số Quốc gia Đông Á Quốc gia Đông Á Nền kinh tế nước -Nhật Bản là nước có a/Nhât Bản Nhật Bản nào ? kinh tế phát triển cao đứng thứ hai trên giới sau Nhật Bản là nước Hoa Kì công nghiệp phát triển Nêu tên số ngành công -Công nghiệp ô-tô, tàu biển, cao đứng thứ hai trên nghiệp đứng đầu giới điện tử, sản xuất hàng tiêu giới sau Hoa Kì Nhật ? dùng Thu nhập bình quân 33400USD/người/năm Nhờ vào đâu mà -Nhờ chính sách b/Trung Quốc kinh tế Trung Quốc đã có Phát huy nguồn lao thay đổi lón động dồi dào Nguồn tài nguyên phong Trung Quốc có phú kinh tế phát triển Những thành tựu quan -Giải vấn đề nhanh và đầy tiềm trọng kinh lương thực tế Trung Quốc thời gian Sản xuất khối lượng lớn qua là gì? hàng hóa để xuất Tốc độ tăng trưởng khá cao và ổn định 7% 4/Củng cố 4` Em hãy xác định các nước và lãnh thổ thuộc khu vực Đông Á trên đồ và xác định vị trí các nước phát triến kinh tế Em hãy nêu ngành sản xuất công nghiệp hàng đầu giới Nhật Bản 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Tìm hiểu và học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài Đông Nam Á Đất liên và Hải Đảo Đông Nam Á gồm nước nào ?Bao gồm phận nào? Đông Nam Á có đặc điểm gì mặt tự nhiên ? Xem lại phần gió mùa Đông Nam Á *Rút kinh nghiệm Ngày Soạn :5 /12/2012 Tiết 17 ÔN TẬP I/Mục tiêu: 1/Kiến thức và kĩ năng: -Giúp học sinh nắm và hiểu kiến thức châu Á và số khu vực châu Á -Rèn luyện kĩ đọc phân tích biểu đồ đồ để rút kiến thức vẽ biểu đồ -Lập mối quan hệ nhân- các thành phần tự nhiên châu Á và tự nhiên với pháy triển kinh tế xã hội các khu vực , các nước châu Á 2/Thái độ: -Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi,hứng thú say mê học tập -Có tâm sẵn sàn tham gia, xây dựng bảo vệ và phát triển đất nước ,châu lục II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên châu Á và đồ các nước châu Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình ôn tập 3/Giới thiệu bài 1` Để nắm kiến thức châu Á tiết học hôm chúng ta ôn tập 4/Giảng bài 37` TG Hoạt động thầy 18` Hoạt đông Châu Á Hãy nêu đặc điểm vị trí địa lí hình dạng kích thước châu Á và phân tích ý nghĩa chúng hình thành khí hậu ? Dự kiến hoạt động trò -Trải dài trên vĩ độ 77 044`B đến 016`B.Tiếp giáp với đại dương và châu lục,kích thước rộng lớn có dạng hình khối->khí hậu phân hóa đa dạng(có đầy đủ các nhiều kiểu khí hậu khác Nêu đặc điểm chính -Có nhiều núi cao, sơn địa hình châu Á ? nguyên cao, có nhiều đồng rộng lớn bậc giới -Các cao nguyên -Các múi và trung tâm Châu Á có miền -Khí hậu lạnh :mùa đông khí hậu Nêu đặc điểm lạnh kéo dài mùa hạ ngắn miền khí hậu ? Khí hậu ẩm gió mùa :Mùa đông ẩm ướt Khí hậu lục địa khô hạn .nóng và khô Khí hậu cận nhiết đới địa trung hải Sông ngòi châu Á có -Có nhiều hệ thống đặc điểm gì? Chế độ nước khí hậu Châu Á có cảnh -Cảnh quan đa dạng quan nào? Đài nguyên, rừng lá kim, rừng lá rộng .núi cao Nêu đặc điểm dân cư -Có số dân đông so với châu Á các châu lục khác ,dân số tăng nhanh Thuộc các chủng tộc Dân cư phân bố không Đặc điểm phát triển kinh -Nền kinh tế có biến đổi tế các nước châu Á mạnh mẽ không Nội dung I/Châu Á 1/Vị trí địa kí kích thước và hình dạng lãnh thổ 2/Địa hình 3/Khí hậu 4/Sông ngòi 5/Cảnh quan 6/Dân cư 7/Kinh tế nay? 19` Hoạt động Các khu vực châu Á Đặc điểm Gồm nước nào Địa hình Khí hậu Sông ngòi Cảnh quan Dân cư Kinh tế Tây Nam Á I-ran, I-rắc, Cô -oét, Ả-rập-xê-ut, Li băng, Thổ Nhĩ Kì Nhiều núi và cao nguyên Phía Bắc là dãy núi cao , là đồng bằng, phía Nam là sơn nguyên A-ráp Khô hạn (nhiệt đới khô ) Ti gơ rơ và phrat Thảo nguyên, hoang mạc, bán hoang mạc, rừng cây lá cứng và cây bụi gai Thưa dân , Ơ- rô- pê- ô –it, Hồi giáo , ki tô giáo Công nghiệp, thương mại, phát triển khai thác và chế biến dầu mỏ II/Các khu vực châu Á Nám Á Ấn Độ, Pa ki xtan, Băng la đét, Nê pan, Bu tan Phía Bắc là hệ thống núi Hi-ma-lay-a, là đồng Ấn Hằng , phía Nam là sơn nguyên Đê-can Đông Á Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, Đài Loan Phía Tây phần đất liền là núi và cao nguyên Phía Đlà núi thấp và xen các ĐB thấp Phần HĐ là miền núi trẻ Nhiệt đới gió mùa Khí hậu gió mùa, Khí hậu khô hạn Ấn , Hằng Hoàng Hà, TG Rừng nhiệt đới ẩm, xa Rừng cận nhiệt đới van, cây bụi, núi cao ẩm, nhiệt đới ẩm, thảo nguyên, HM, BHM, LR, HG Đông dân Đông dân Ơ-rô-pê-ô-it Môn-gô-lô-it Ấn độ giáo, Phật giáo Hoạt động nông Khá phát triển nghiệp là chủ yếu 4/Củng cố 4` Hoàn chỉnh các kiến thức 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Chuấn bị bài tiết sau kiểm tra *Rút kinh nghiệm: Ngày Sọan:112/2009 ĐÔNG NAM Á ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Tiết 19 Bài số14 I/Mục tiêu 1/Kiến thức: - Làm việc với lược đồ ,ảnh để nhận biết lãnh thổ vị trí khu vực Đông Nam Á châu Á - Đông Nam Á gồm phần bán đảo ,quần đảo châu Á -Vị trí trên toàn cầu vòng đai xích đạo và nhiệt đới nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương và là cầu nối châu Á với châu Đại Dương - số đặc điểm tự nhiên khu vực : +Địa hình đồi núi là chính , đồng châu thổ màu mỡ, +Khí hậu nhiệt đới gió mùa +Đa số sông ngắn ,chế độ nước thay đổi theo mùa +Rừng rậm thường xanh quanh năm chiếm phần lớn diện tích 2/Kĩ năng: Làm việc với lược đồ ,ảnh để nhận biết lãnh thổ vị trí khu vực Đông Nam Á châu Á 3/Thái độ: Liên hệ với kiến thức đã học để giải thích số đặc điểm tự nhiên khí hậu nhiệt đới , nhiệt đới gió mùa , chế độ nước sông ,rừng rậm nhiệt đới khu vực II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á số cảnh quan tự nhiên khu vực Đông Nam Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Ngày kinh tế các nươc Đông Á có đặc điểm gì? Nêu tên số ngành công nghiệp đứng đầu giới Nhật Bản 3/Giới thiệu bài 1` Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu số khu vực Đông Á Tiết học này chúng ta tìm hiểu khu vực Đông Nam Á đất liền và hải đảo 4/Giảng bài 32` TG 10` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí địa lí và giới hạn khu vực Đông Nam Á Quan sát H1.2 và H 14.1 Hãy xác định khu vực Đông Nam Á Phần đất liền Đông Á có tên gọi là gì?Tại có tên gọi đó ? Phần Hải đảo có tên gọi là gì?Tại có tên gọi đó? Em hãy đọc tên các đảo lớn khu vực Đông Nam Á? Quan sát H14.1 xác định các điểm cực Bắc, cực Nam, cực Đông , cực Tây khu vực Dự kiến hoạt động trò -HS lên đồ xác định -Bán đảo Trung Ấn vì nằm nước Trung Quốc và Ấn Độ -Quần dảo Mã Lai vì trên đảo rải rác có người Mã Lai sinh sống -Ca-li-man-tan lớn Xu-la-vê-di, Gia-va, Xu-ma-tơ-ra Lu-xông -Cực Bắc (Mi-an-ma ) 28,50B Cực Nam(Đông Ti-mo ) 10,50N Cực Tây (Mi-an-ma) 92 0Đ Cực Đông (In-đô-nê-xi-a) 1400Đ Cho biết Đông Nam Á là -2 đại dương :Thái Bình cầu nối đại dương Dương và Ấn Độ Dương và châu lục nào ? châu lục:châu Á và châu Đại Dương 22` Hoạt động Đặc điểm tự nhiên Nội dung 1/Vị trí địa lí và giới hạn khu vực Đông Nam Á -Gồm phần +Phần đất liền(bán đảo Trung Ấn) +Quần đảo Mã Lai -Cực Bắc (Mi-an-ma ) 28,50B Cực Nam(Đông Ti-mo 10,50N Cực Tây (Mi-an-ma) 92 0Đ Cực Đông (In-đô-nê-xi-a) 1400Đ -Là cầu nối đại dương và châu lục 2/Đặc điểm tự nhiên a/Địa hình Dựa vào H14.1 nhận xét phân bố các núi cao nguyên và đồng phần đất liền và hải đảo khu vực Đông Nam Á? Em hãy đọc tên và xác định trên đồ các dãy núi ,các cao nguyên và các đồng ? Quan sát H14.1 nêu các hướng gió Đông Nam Á vào mùa hạ và vào mùa đông ? Nhận xét biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa địa điểm H14.2 cho biết chúng thuộc khí hậu nào?Tìm vị trí các đặc điển đó trên đồ Cho học sinh nhắc lại đặc điểm kiểu khí hậu trên Xác định vị trí số sông lớn trên đồ nơi bắt nguồn hướng chảy sông các biển vịnh nơi đổ biển ? -Núi và cao nguyên chiếm phần lớn diện tích -Núi và cao nguyên chiếm phần lớn diện tích -Thung lũng sông bị cắt xẻ sâu vào vùng núi nên địa hình bị chia cắt -Cao nguyên:Mường Phuôn, mạnh Cò Rạt, San -Đồng phù sa Dãy núi:Hoàng Liên Sơn, châu thổ hạ lưu sông Trường Sơn Bắc, Tây Côn và ven biển Lĩnh -vỏ trái đất không ổn Đồng :Bắc Bộ, Nam định =>núi lửa hoạt Bộ(Việt Nam), Cam-pu-chia, động Thái Lan -Mùa hạ thổi từ biển vào, b/Khí hậu, sông ngòi, mang theo tính chất nóng và ẩm ướt hướng gió Tây Nam cảnh quan Mùa đông gió thổi từ lục địa mang theo tính chất lạnh *Khí hậu và khô hướng gió Đông Bắc -Xích đạo -Pa đăng :khí hậu xích đạo -Nhiệt đới gió mùa ẩm Yan gun:khí hậu nhiệt đới gió mùa -HS nhắc lại -Sông Hồng, Mê Công, Mê Nam, Xa-lu-en Bắt nguồn từ vùng núi phía Bắc chảy theo hướng B-N nguồn cung cấp nước là *Sông ngòi -Có các sông lớn: mưa , chế độ nước theo mùa Mê Công, Hồng ,Mê -Do mưa quanh năm Nam, Xa-lu-en Vì các sông đảo thường có chế độ nước điều hòa quanh năm ? -Mô tả rừng xịch đạo ẩm -Quanh năm xanh tốt nhiều và rừng nhiệt đới ẩm ? tầng nhiều tán dây leo chằng chịt Vì rừng nhiệt đới ẩm -Do mưa nhiều -Các sông bắt nguồn từ vùng núi phía Bắc chảy theo hướng B-N và rừng xích đạo ẩm thường xanh lại chiếm diện tích đáng kể ? Điều kiện tự nhiên có thuận lợi và khó khăn gì sản xuất ? -Các đồng châu thổ đất đai màu mở , khí hậu nóng ẩm mưa nhiều , nguồn nước dồi dào thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp Khó khăn :nhiều núi khó khăn cho lại , bão lụt hạn nhán xảy thường xuyên *cảnh quan -Rừng xích đạo ẩm -Rừng nhiệt đới ẩm -Xa van 4/Củng cố 4` Địa hình Đông Nam Á có đặc điểm gì? Xác định các dạng địa hình trên đồ ? Gió mùa Đông Nam Á hình thành nào Nêu đặc điểm gió mùa mùa hạ và gió mùa mùa đông ? Sông Mê Công chảy qua nước nào.Đổ biển nào, cửa sông thuộc địa phận nước nào? 5/Hướng dẫn học nhà 2` Tìm hiểu và học bài theo các câu hỏi SGK Xem lại các bài từ đầu đến bài 14 tiết sau ôn tập học kì Ngày Soạn:1/1/2011 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ- XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á Tiết 20 Bài số 15 I/Mục tiêu 1/Kiến thứcvà kĩ năng: Sử dụng các tư liệu có bài phân tích so sánh số liệu để biết đượcĐông Nam Á có số dân đông , dân số tăng khá nhanh , dân cư tập trung đông đúc các đồng và vùng ven biển Đặc điểm dân số gắn với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt đó trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng 2/Thái độ: Giáo dục HS Biết quá trình phát triển kinh tế chưa đôi với việc bảo vệ môi trường nhiều nước Đông Nam Á đã làm cho cảnh quan thiên nhiên bị phá hoại đe dọa phát triển bền vững khu vực *Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết ,lược đồ và bảng số liệu để rút đặc điểm chính dân cư và xã hội Đông Nam Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân II/Thiết bị dạy học Bản đồ phân bố dân cư châu Á Bản đồ phân bố các khu vực III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Trả và sữa bài kiểm tra 3/Giới thiệu bài 1` Đông Nam Á là cầu nối châu lục và đại dương với các đường giao thông ngang dọc trên biển đã tác động mạnh tới dân cư xã hội và tới văn hóa các nước Đông Nam Á 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 18` Hoạt động Đặc điểm 1/Đặc điểm dân cư dân cư Qua số liệu bảng 18.1so -Dân số đông chiếm 14,2% -Dân số 536 triệu sánh số dân và mật độ dân số châu Á và 8,6% dân người dân số trung bình, tỉ lệ số giới tăng dân số năm Mật độ dân số trung bình khu vực Đông Nam Á so thuộc loại cao so với giới với châu Á và giới ? 119 người /km2gấp lần -Dân số đông chiếm 14,2% dân số châu Á so với giới và tương và 8,6% dân số giới đương với mật độ dân số (năm 2002) châu Á Tỉ lệ gia tăng dân số còn cao so với châu Á và giới Dựa vào bảng 15.1 và -Mật độ dân số bảng 15.1 hãy cho biết 119 người/km2 thuộc -11 nước +Đông Nam Á có bao loại cao so với giới nhiêu nước ? +Kể tên các nước và thủ -HS trả lời đô nước ? -Diện tích Việt Nam +So sánh diện tích dân -Dân số tăng nhanh (tỉ tương đương với nước số nước ta với các Phi-lip-pin, Ma-lai-xi-a.Song lệ gia tăng dân số tự nước khu vực ? dân số Việt Nam cao nhiên 1,5% cao so với châu Á và Ma-lai-xi-a khá nhiều gấp giới ) trên lần và tương đương dân số Phi-lip-pin +Có ngôn ngữ -Ngôn ngữ dùng phổ nào dùng phổ biến biến các khu vực là tiếng các quốc gia ? Anh, Mã Lai, Hoa +Điều này có ảnh hưởng gì đến việc giao lưu các nước khu vực ? -Các nước quần đảo có lợi việc sử dụng ngôn ngữ chung là Anh các nước còn lại khu vực gặp khó khăn giao tiếp với không có chung thứ tiếng để sử dụng Quan sát hình 6.1 Nhận -Phân bố không tập xét phân bố dân cư các trung đông vùng ven biển nước Đông Nam Á ? và các đồng châu thổ vì có điều kiện thuận lợi cho người sinh sống và phát triển sản xuất nông nghiệp xây dựng các làng mạc thành phố Dựa vào hình 5.1 có -Môn-gô-lô-it và ô-xtra-lô-it chủng tộc nào? Dân số đông Đông Nam -Dân đông thị trường Á có thuận lợi gì tiêu thụ lớn , nguồn lao động cho phát triển kinh dồi dào tế ? 14` Hoạt động Đặc điểm xã hội Tìm nét chung -Trồng lúa nước , dùng trâu sản xuất sinh hoạt bò làm sức kéo , dùng gạo người dân Đông Nam làm nguồn thức ăn lương Á? thực chính Lễ hội đua thuyền , hội đắp núi, thả diều, điệu múa, điêu khắc Bên cạnh nét -Phong tục tập quán tín chung Đông Nam Á có ngưỡng nét riêng Hãy kể VD cùng cồng chiêng số nét riêng người đồng có cách đánh và múa dân Đông Nam Á ? không giống Từ tre truc Việt Nam tạo nên các đàn krông put, đàn tơ rưng , còn người Thái, Lào, Cam-pu-chia lại làm cây sáo với giai điệu âm khác Em cho biết trước chiến -Việt Nam ,Lào, tranh giới lần các Cam-pu-chia Pháp nước Đông Nam Á là Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, Gồm 11 nước -Dân cư phân bố không tập trung đông đúc các đồng và vùng ven biển 2/Đặc điểm xã hội -Có nhiều nét chung sản xuất và sinh hoạt -Có phong tục tập quán riêng -Trước chiến tranh giới lần thứ các nước Đông Nam Á hầu hết là thuộc địa các nước đế quốc (trừ Thái Lan).Sau chiến tranh giới lần thứ hầu hết các nước đã giành độc lập thuộc địa nước nào? Bru-nây Anh In-đô-nê-xi-a Hà lan Phi-lip-pin Tây BanNha, Hoa Kì 4/ Củng cố 4` Thống kê các nước Đông Nam Á theo diện tích từ nhỏ đến lớn theo số dân từ ít đến nhiều Đặc điểm dân số, phân bố dân cư , tương đồng và đa dạng xã hội các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho hợp tác các nước 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi sách giáo khoa Tìm hiểu bài TTĐặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á Nền kinh tế các nước Đông Nam Á phát triển nào ? Cơ cấu kinh tế có gì thay đổi ? Nông nghiệp và công nghiệp phát triển nào? *Rút kinh nghiệm : Ngày Soạn:5/1/2011 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Tiết 21 Bài số16 I/Mục tiêu: 1/Kiến thức,kĩ năng: -Phân tích lược đồ tư liệu để nhận biết mức tăng trưởng đạt khá cao thời gian tương đối dài nông nghiệp với ngành chủ đạo trồng trọt giữ vị trí quan trọng kinh tế -Nền kinh tế phát triển chưa vững -Giải thích đặc điểm trên kinh tế các nước khu vực Đông Nam á Do có thay đổi định hướng và chính sách phát triển kinh tế nganh nong nghiệp dóng góp tỉ lệ đáng kể tổng sản phẩm nước kinh tế dễ bị tác động từ bên ngoài và phát triển chưa chú ý đến bảo vệ môi trường 2/Thái độ:Giáo dục HS biết phân tích mối quan hệ phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường các nước Đông Nam Á *Các nội dung cần tích hợp: + Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết ,lược đồ và bảng số liệu để rút đặc điểm chính kinh tế các nứơc Đông Nam Á -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Giải vấn đề + Giáo dục môi trường: -Phê phán những hành vi làm ô nhiễm nguồn nước,không khí, phá rừng -Bảo vệ rừng II/Thiết bị dạy học Bản đồ các nước trên thé giới Bản đồ kinh tế các nước Đông Nam Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Dựa vào lước đồ H6.1 và kiến thức đã học nhận xét và giải thích phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á 3/Giới thiệu bài 1` Cho học sinh nắm lại rồng châu Á xin-ga-po nằm Đông Nam Á và là nước có tốc độ phát triển kinh tế cao Vậy các nước khu vực có mức tăng trưởng kinh tế nào Qua phân tích số liệu tư liệu chúng ta nắm phát triển kinh tế các nước Đông Nam Á 4/Giảng bài 33` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 15` Hoạt động Nền kinh 1/Nền kinh tế các tế các nươc Đông nước Đông Nam Á Nam Á phát triển khá phát triển khá nhanh nhanh song chưa vững song chưa vững chắc Kể tên các nước đế quốc -Anh, Pháp, Hà Lan, Tây Ban Nha, Hoa Kì , xâm chiếm các nước Đông Nam Á vào thời kì -Đông Nam Á đã đạt trước chiến tranh giới tốc độ tăng lần thứ ? trưởng kinh tế khá cao Hầu hết các nước là -Nền kinh tế lạc hậu là nơi cung cấp nguyên liệu cho thời gian qua thuộc địa kinh tế các nước thời gian nước đế quốc và là nơi tiêu thụ hàng hóa cho các nước đế đó nào ? quốc -Nền nông nghiệp lúa Sau chiến tranh giới -Nguồn nhân công rẻ, tài lần thứ các nước giành nguyên phong phú , tranh thủ nước vốn đầu tư từ nước độc lập và phát ngoài triển kinh tế nhiều nước có phát triển kinh tế cao nhờ nguyên nhân nào ? Quan sát bảng 16 hãy -1990-1996 Tăng (Ma-lai-xi-a, Phicho biết xu hướng tăng trưởng kinh tế các nước giai đoạn 19901996 và 1998-2000 và so sánh mức tăng trưởng trung bình giới 3%? lip-pin, Việt Nam ) Tăng không (In-đô-nêxi-a, Thái Lan, Xin-ga-po ) Giảm không lớn là Việt Nam 1998-2000 Đều tăng (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Thái Lan GV:Mức tăng trưởng giảm là khủng hoảng tài chính 1997 Thái Lan lan các nước khu vực Việt Nam mức tăng trưởng không bị ảnh hưởng nhiều kinh tế ta chưa quan hệ rộng lớn với bên ngoài nên chịu tác động mức độ tài chính ít 18` Hoạt động Cơ cấu kinh tế có thay đổi Dựa trên nguồn tài nguyên phong phú Đông Nam Á cung cấp cho giới 70% sản lượng thiếc , 60% gỗ xẻ, 70% dầu thực vật, 90% cao su Dựa vào bảng 16,2 cho -Cam-pu-chia biết tỉ trọng các Tỉ trọng nông nghiệp giảm ngành tổng sản 55,6% 37,1% phẩm nước Công nghiệp và dịch vụ tăng quốc gia tăng giảm 11,2 % 20,5 nào? 33,2% 42,4% Nêu việc làm cụ -Lào thể chứng tỏ các Nông nghiệp giảm nước khu vực Đông 61,2 % 52,9% Nam Á tiến hành Công nghiệp và dịch vụ tăng công nghiệp hóa? 14,5% 22,8% 22,3% 24,3% Tương tự với các nươc khác nhìn chung tỉ trọng nông -Nền kinh tế các nước khu vực tăng chưa vững 2/Cơ cấu kinh tế có thay đổi -Cơ cấu kinh tế các nước Đông Nam Á thay đổi phản ánh quá trình công nghiệp hóa các nước nghiệp có xu hướng giảm còn tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ tăng Sản xuất hàng hóa phục vụ nhân dân nước hạn chê nhập khẩu, tăng ngành chế biến nông sản, .xuất Dựa vào H 16.1 đã học em hãy +Nhận xét phân bố cây công nghiệp và cây lương thực +Nhận xét phân bố các ngành công nghiệp luyện kim, chế tạo máy, hóa chất, thực phẩm -Các ngành sản xuất tập trung chủ yếu các đồng vào vùng ven biển -Cây lương thực phân bố các đồng ven biển Cây công nghiệp sản xuất nhiều trên các cao nguyên các nước Việt Nam, In-đô-nê-xi-a, Mi-anma, -Các ngành công nghiệp tập trung chủ yếu các đồng và vùng ven biển nhập nguyên liệu và xuất 4/ Củng cố 4` Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ câu vẽ hình tròn Nêu tên các nông sản nhiệt đới và phân tích các điều kiện để phát triển ngành này ? Hãy chứng minh phát triển chưa vững kinh tế các nước Đông Nam Á? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Hiệp hội các nước Đông Nam Á Những nước đầu tiên vào hiệp hội mục tiêu hợp tác các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian nào Phân tích thuận lợi và khó khăn trở thành thành viên ASEAN? *Rút Kinh nghiệm : Ngày Soạn:11/1/2013 HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Tiết 22 Bài số 17 I/Mục tiêu : 1/Kiến thức : Trình bày hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) +Quá trình thành lập, +Các nước thành viên, + Mục tiêu hoạt động +.Việt Nam ASEAN thuận lợi và thách thức 2/Kĩ năng: -Củng cố phát triển kĩ phân tích số liệu tữ hình ảnh -Hính thành thói quen quan sát,theo dõi thu thập thông tin đại chúng 3/Thái độ: Giáo dục các em ý thức trách nhiêm và tham gia tích cực vào các hoạt động đoàn kết cộng đồng (ASEAN) II/Thiết bị dạy học Bản đồ các nước Đông Nam Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Vì các nước Đông Nam Á tiến hành công nghiệp hóa kinh tế phát triển chưa vững ? Quan sát hình 16.1 cho biết khu vực Đông Nam Á có các ngành công nghiệp chủ yếu và phân bố đâu ? 3/Giới thiệu bài 1` Biểu tượng hiệp các nước Đông nam Á là gì?(hoa sen)10 cánh ý nghĩa biểu tượng hoa sen phổ biến các nước khu vực người yêu thích cánh tượng trương cho quốc gia Bài học hôm naygiups chúng ta hiểu tổ chức liên kết hợp tác cùng phát triển kinh tế xã hội mà Việt Nam là thành viên 4/Giảng bài 32` TG 10` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động Hiệp hội các nước Đông Nam Á Quan sát hình 17.1 -Những nước tham gia đầu sách cho biết nước đầu tiên vào hiệp hội :Thái Lan, tiên tham gia vào hiệp Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, hội các nước Đông Nam In-đô-nê-xi-a, Xin-ga-po vào Á nước nào tham năm 1967 gia sau Việt Nam ? Việt Nam vào 1995, sau Việt Nam là Lào, Mi-an –ma năm 1997 , campu-chia 1999 Mục tiêu hiệp hội -Trong 25 năm đầu hiệp hội giai đoạn ? mục tiêu là hợp tác quân mục tiêu từ thập niên 1990 mục tiêu chung là giữ vững hòa bình , an ninh, ổn định khu vực , các nước còn lại gia nhập hiệp hội để xây dựng cộng đồng hòa hợp , cùng phát triển kinh tế xã hội Hiệp hội hợp tác trên -Tự nguyện và tôn trọng chủ nguyên tắc gì? quyền quốc gia 12` Hoạt động Hợp tác để phát triển kinh tế xã hội -Vị trí địa lí các nước Em hãy cho biết các khu vực tạo thuận lợi nước Đông Nam Á có điều kiện thuận lợi cho các nước hợp tác gì để hợp tác phát triển Nội dung 1/Hiệp hội các nước Đông Nam Á -1967 nước tham gia vào hiệp hội là : +Thái Lan + Ma-lai-xi-a +Phi-lip-pin, +In-đô-nê-xi-a, +Xin-ga-po -1984 Bru-nây - 1995 Việt Nam -1997 Lào, Mi-an-ma -1999 Cam-pu-chia -Năm 1999 10 nước khu vực Đông Nam Á tham gia vào hiệp hội hợp tác để cùng phát triển đồng ổn định trên nguyên tắc tự nguyện và tôn trọng chủ quyền lãn 2/Hợp tác để phát triển kinh tế xã hội kinh tế? Nhắc lại nhận xét phân tích bảng số liệu mức tăng trưởng kinh tế và tỉ trọng các ngành tham gia vào tổng sản phẩm nước số nước Đông Nam Á ? -Mức tăng trưởng kinh tế khá cao năm 1998 mức tăng trưởng có giảm sang năm 2000 các nước đã có mức tăng trưởng trở lại Nông nghiệp có tỉ trọng giảm số nước Ngành công nhiệp và dịch vụ cá tỉ trọng tăng 3nước trừ Phi-lip-pin Em có nhận xét gì -Trình độ phát triển kinh tế trình độ phát triển kinh tế xã hội các nước có xã hội các nước chênh lệch lớn khu vực ? Vậy các nước hiệp -Nước phát triển giúp hội phải làm gì? đỡ, các nước chậm phát triển đào tạo nghề , chuyển giao công nghệ +Tăng cường trao đổi hàng hóa các nước + Xây dựng tuyến đường sắt đường +Phối hợp khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê Công 10` Hoạt động Việt Nam ASEAN Cho HS đọc đoạn quan hệ này từ đoạn văn trên hãy cho biết -Tốc độ tăng trưởng buôn lợi ích việt Nam bán với các nước ASEAN đạt quan hệ mậu dịch khá cao 26,8% và hợp tác với các nước Tỉ trọng giao lưu hàng hóa ASEAN là gì? buôn bán với các nước nầy chiếm tới 32,4 % Mặt hàng xuất chính sang ASEAN là gạo Hàng hóa nhập chủ yếu là xăng dầu , phân bón thuốc trừ sâu , hàng điện tử Dự án phát triển hành lang Đông- Tây lưu vực sông -Sự hợp tác đã đem lại nhiều kết kinh tế văn hóa xã hội nước 3/Việt Nam ASEAN -Tham gia vào ASEANViệt Nam có hội để phát triển kinh tế xã hội có nhiều thách thức cần vượt Phân tích khó khăn mà việt Nam gặp phải gia nhập vào ASEAN Mê Công qua -Năng suất thấp chất lượng chưa cao , giá bán hàng khó cạnh tranh với hàng các nước khu vực Các nước Đông Nam Á có mặt hàng giống xảy cạnh tranh hàng xuất , khác biệt , thể chế chính trị không cùng chung ngôn ngữ 4/ Củng cố 4` Mục tiêu hợp tác hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian nào ? Phân tích lợi và khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN Hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ và nhận xét 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo cá câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT thực hành Tìm hiểu Lào, Cam-pu-chia(Xác định vị trí nước , đặc điểm tự nhiên dân cư và xã hội và phát triển kinh tế nước Ngày Soạn:13/1/2013 Tiết 23 THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ LÀO VÀ CAM PU CHIA Bài số 18 I/Mục tiêu Sau bài học học sinh cần biết -Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí quốc gia -Trình bày lại kết làm việc văn bảng (kênh hình , kênh chữ)và trình bày miệng II/Thiết bị dạy học Bản đồ các nước Đông Nam Á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Mục tiêu hợp tác hiệp hội các nước ASEAN đã thay đổi qua thời gian nào ? 3/Giới thiệu bài 1` Việt Nam , Lào, cam-pu-chia nằm trên bán đảo Đông dương có mối quan hệ chặt chẽ với Để nắm nước Lào Và Cam-pu-chia ta tìm hiểu qua bài thực hành 4/Giảng bài 33` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 5` Hoạt động Vị trí địa lí Dựa vào hình 15.1 cho biết Lào và Cam-pu-chia +Thuộc khu vực nào? +Giáp nước nào, biển nào? Nhận xét khả liên hệ với nước ngoài nước LÀO -Khu vực Đông Nam Á -Phía Đông giáp với Việt Nam -Phía Bắc giáp Mi-an-ma, Trung Quốc -Phía Tây giáp với Thái Lan -Phía Nam giáp với Cam-puchia -Không giáp biển nên liên hệ với các nước qua đường biển phải nhờ đến các cảng miền Trung Việt Nam CAM PUCHIA Khu vực Đông Nam Á -Phía Đông và Đông Nam giáp với Việt Nam -Phía Tây và Tây Bắc giáp với Thái Lan, Lào -Phía Tây Nam là vịnh Thái Lan -Có thể giao lưu với các nước ngoài đường biển, đường bộ, đường sông 12` Hoạt động Điều kiện tự nhiên Dựa vào hình 18.1 và hình 18.2 và bài Trình bày Lào và Cam-pu-chia theo các nội dung sau -Chủ yếu là núi và cao *Địa hình nguyeenchieems 90% diện tích Các dãy núi có hướng Đông Bắc –Tây Nam , Bắc-Nam , và số phía Đông có hướng Tây BắcĐông Nam , núi tập trung miền Bắc -Các cao nguyên gồm Mường Phuôn , Khăm Muộn , Tà Ôi , Pô lô venrair rác Bắc Nam -Đồng chiếm 10% diện tích ven sông Mê Công *Khí hậu -Khí hậu nhiệt đới gió mùa , mùa hè chịu ảnh hưởng gió Tây Nam từ biển thổi vào mang theo nhiều nước gây mưa nhiều Mùa Đông chịu ảnh hưởng -Chủ yếu là đồng chiếm 75% diện tích số dãy núi và cao nguyên vùng biên giới rặng núi Đăng Rếch , Pô Keo phía Đông Đông Bắc Địa hình giống lòng chảo trũng -Khí hậu nhiệt đới gió mùa ấm áp quanh năm mùa mưa gió Tây Nam từ vịnh Băng Gan qua vịnh Thái Lan đem nước đến *Sông ngòi *Nhận xét -Thuận lợi -Khó khăn 15ph Hoạt động Điều kiện dân cư và xã hội -Dân số -Mật độ dân số -Sự gia tăng dân số -Dân tộc Ngôn ngữ -Tỉ lệ người dân biết chữ -Tôn giáo -BQTNĐN -Dân cư đô thị *Nhận xét Hoạt động Kinh tế gió mùa Đông Bắc từ lục Mùa Đông có gió mùa địa thổi đến mang theo khối Đông Bắc thổi từ lục không khí lạnh và khô địa đến mang theo khối không khí khô hanh đến vị trí gần xích đạo nên không có mùa đông lạn miền Bắc Việt Nam -Mê Công là hệ thống sông -Mê Công, lớn song có đoạn chảy Tông lê sáp , biển hồ Lào có nhiều phụ lưu nằm đất nước giàu sông này nguồn nước -Khí hậu nhiệt đới ấm áp quanh năm ,sông mê Công giàu nguồn nước , nguồn thủy điện , đồng có đất phù sa màu mỡ , diện tích rừng còn nhiều -Đồng chiếm phần lớn diện tích , khí hậu nóng ẩm mưa nhiều nên phát triển ngành trồng trọt Có biển Hồ sông Mê Công , Tông-lê-sap cung cấp nước, cung cấp cá -Không có đường biển , diện -Mùa khô gây thiếu tích đất canh tác ít, địa hình nước , mùa mưa gây chủ yếu là núi và cao nguyên ngập úng , mùa khô khó khăn cho sản xuất nông nghiệp -5,5 triệu người -23 người/km2 -1,7% -Lào 50% Thái ,Mông -Lào -56% -Đạo Phật 60% -317USD/người/năm -17% -Dân số ít thiếu nguồn lao động , trình độ văn hóa chưa cao , thiếu lao động số lượng chất lượng -Là nước nông nghiệp sản -12,3 triệu người -68 người /km2 - 2,3 % -Khơ me 90%Việt,Hoa -Khơ me -35% -Đạo phật 95% 280 USD/người/năm -16% -Trình độ dân trí thấp Chất lượng sống thấp -Các ngành sản xuất xuất lúa gạo đồng ven sông Mê Công để cung cấp lương thực cho nhân dân Trồng cây công nghiệp cà phê, sa nhân, quế trên các cao nguyên -Công nghiệp chưa phát triển chủ yếu là sản xuất điện , khai thác thiếc , thạch cao, chế biến gỗ dựa vào tài nguyên sẵn có lúa ngô đánh cá -Sản xuất công nghiệp khai thác số quặng , luyện kim màu, phát triển công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm , cao su 4/ Củng cố 5` Hoàn thành bài báo cáo mình em trình bày trước lớp 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` -Việt Nam trên đồ giới - Việt Nam trên đường xây dựng và phát triển - Học địa lí Việt Nam nào *Rút kinh nghiệm : Ngày Soạn: 5/2/2013 VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI Tiết 24 Bài số 22 I/Mục tiêu a/Kiến thức -Biết vị trí Việt Nam trên giới -biết Việt Nam là quốc gia mang đậm sắc thiên nhiên , văn hoá, lịch sử khu vực Đông Nam Á b/Kĩ -Nhận xét bảng thống kê tỉ trọng các ngành kinh tế -Sử dụng đồ cấu tổng sản phẩm kinh tế năm 1990 và 2000 c/Thái độ Qua bài học học sinh có thêm hiểu biết đất nước và người Việt Nam , tăng thêm lòng yêu quê hương , có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc II/Thiết bị dạy học Bản đồ các nước trên giới Bản đồ khu vực Đông Nam Á Tranh ảnh tài liệu các thành tựu kinh tế , văn hoá Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Thực quá trình giảng dayj 3/Giới thiệu bài 1` Các nước khu vực Đông Nam Á có nhiều nét tương đồng lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc có phong tục tập quán sản xuất sinh hoạt gàn gũi có đa dạng văn hoá dân tộc…… Những bài học địa lí Việt Nam mang đến cho các em hiểu biét đại và cần thiết thiên nhiên và người Việt Nam nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế xã hội đất nước ta Bắt đầu từ tiết học hôm ta tìm hiểu địa lí Việt nam 4/Giảng bài 37` TG 15` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động Việt Nam trên đồ giới GV xác định lãnh thổ viẹt Nam trên đồ giới nhìn đồ cho biết +Việt Nam gắn liền với -Châu Á, Thái Bình Dương châu lục nào và đại dương nào ? +Việt Nam có chung -Đất liền Trung quốc, Lào, lãnh thổ trên đất liền trên Cam pu chia biển với quốc gia nào ? Trên biển :In –đô-nê-xi-a, ma-lai-xi-a…… Em hãy nêu số dẫn -Thiên nhiên:tính chất nhiệt chứng lấy bài đới gió mùa 14,15,16,17 chứng minh Lịch sử :Việt Nam là lá cờ Việt Nam là quốc gia đầu chống Pháp , Nhật Mĩ thể đầy đủ đặc điểm gianh độc lập dân tộc thiên nhiên, văn hoá, lịch khu vực sử, khu vực Đông Văn hoá :Nền văn minh lúa Nam Á ? nước, tôn giáo, nghệ thuật , Thảo luận nhóm kiến trúc gắn bó với khu vực Việt Nam gia nhập vào -28/7/1995 ASEAN vào thời gian Bru nây nào đâu? 15` Hoạt động Việt Nam trên đường xây dựng và phát triển Việt Nam trải qua thời kì -Đất nước bị chiến tranh tàn chiến tranh lâu dài đất phá , huỷ hoại môi trường để nước nào ? lại hậu nặng nề trên đất Nội dung /Việt Nam trên đồ giới Đất nước Việt Nam bao gồm đất liền và hải đảo , vùng biển và vùng trời Gắn liền với lục địa Á Âu và khu vực Đông Nam Á Có biển Đông là phận Thái Bình Dương Việt Na, là quốc gia thể dầy đủ đặc điểm thiên nhiên , văn hoá lịch sữ khu vực Đông Nam Á 2/ Việt Nam trên đường xây dựng và phát triển Sau năm chiến Xây dựng lại đất nước Việt Nam nhân dân ta phải làm gì? Em hãy cho biết số thành tựu bậc kinh tế xã hội nước ta thời gian qua ? Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 20012010 nước ta là gì? 7` Hoạt động Học địa lí Việt Nam nào Địa lí tự nhiên Việt Nam cung cấp cho các em kiến thức gì? Để học tốt môn địa lí Việt Nam các em phải làm gì? nước ta -Phải lên từ điểm xuất phát thấp nhiều phải xây dựng lại từ đầu -Nền kinh tế phát triển ổn định với gia tăng GDP trên 7% năm Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt +Từ phải thiếu ăn phải nhập…….xuất gạo …… giới +Nền công nghiệp tăng nhanh nhiều khu công nghiệp , khu chế xuất, khu công nghiệp kĩ thuật cao xây dựng và vào sản xuất Các ngành công nghiệp phát triển nhanh ngày càng đa dạng -Ra khỏi tình trạng kém phát triển Nâng cao đời sống văn hoá tinh thần Tạo tảng để đến năm 2020nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại tranh chống Pháp , Nhật, Mĩ Việt Nam bị tàn phá nặng nề nhân dân ta phải xây dựng lại đất nước từ điểm xuất phát nhiều lĩnh vực phải xây dựng hoàn toàn Dưới lãnh đạo sángsuốt ĐCSVN đất nước ta có đổi to lớn và sâu sắc / Học địa lí Việt Nam nào -Kiến thức môi trường và tài nguyên tự nhiên nước ta -Đọc kĩ hiểu và làm tốt các bài tập sách giáo khoa Sưu tầm tư liệu ,khảo sát thực tế , sinh hoạt tập thể ngoài trời , du lịch làm cho bài học …… -Đọc kĩ hiểu và làm tốt các bài tập sách giáo khoa Sưu tầm tư liệu ,khảo sát thực tế , sinh hoạt tập thể ngoài trời , du lịch làm cho bài học …… 4/ Củng cố 4` Mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm (2001-2010)của nước ta là gì? Dựa vào bảng 22.1 vẽ biểu đồ cấu tổng sản phẩm nước năm 1990 và 2000.Rút nhận xét 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Sưu tầm số bài thơ , bài ca dao, bài hát ca ngợi đất nước ta Tìm hiểu bài TTVị trí giới hạn lãnh thổ Xác định trên đồ các điểm cực Bắc, cực Nam Cực Đông, cực Tây Vị trí Việt Nam có ảnh hưởng nào đến môi trường twj nhiên và hoạt đông giao thông vận tải nước ta *Rút kinh nghiệm : Ngày Soạn:9/2/2013 VỊ TRÍ GIỚI HẠN HÌNH DẠNG CỦA LÃNH THỔ VIỆT NAM Tiết 25 Bài số 23 I/Mục tiêu a/Kiến thức Trình bày vị trí địa lí , giới hạn phạm vi lãnh thổ nước ta Nêu ý nghĩa vị trí địa lí nước ta mặt tự nhiên , kinh tế xã hội Biết đặc điểm lãnh thổ nước ta b/Kĩ Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á , Bản đồ tự nhiên Việt Nam để xác định vị trí địa lí , giới hạn phạm vi lãnh thổ , nhận xét hình dạng lãnh thổ c/Thái độ Có ý thức và hành động bảo vệ giữ gìn độc lập chủ quyền đất nước + Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết ,bản đồ và bảng số liệu để rút đặc điểm lãnh thổ Việt Nam Phân tích khó khăn và thuận lợi vị trí địa lí dối với việc phát triển kinh tế đất nước -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam Bản đồ tự nhiên Việt Nam khu vực Đông Nam Á Quả địa cầu III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Tại nói Việt Nam là quốc gia tiêu biểu cho sắc thiên nhiên văn hoá lịch sử khu vực Đông Nam Á ? 3/Giới thiệu bài 1` Vị trí hình dạng kích thước lãnh thổ là yếu tố địa lí góp phần hình thành nên đặc điểm chung thiên nhiên và đã ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động kinh tế xã hội nước ta 4/Giảng bài 32` TG 18` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí và giới hạn lãnh thổ Em hãy tìm trên đồ tự nhiên Việt Nam các điểm cực Bắc , cực Nam Cực Đông, cực Tây trên phần đất liền Việt Nam phần đất liền kéo dài bao nhiêu vĩ độ ? Nằm vành đai khí hậu gì? Từ Tây sang Đông phần đất liền nước ta mở rộng bao nhiêu kinh độ ? Việt Nam nằm trọn vẹn múi thứ theo GMT Biển nước ta nằm phía nào lãnh thổ?Tiếp giáp với biển nướ nào ? Đọc tên và xác định các quần đảo lớn ?thuộc tỉnh nào? Cho HS lên đồ xác Dự kiến hoạt động trò Nội dung /Vị trí và giới hạn lãnh thổ a/Phần đất liền -HS lên đồ xác định Cực Bắc(Lũng cú) 23023`B Cực N(Đất Mũi)8034`B -Diện tích 329247 km2 Cực T (Sín Thầu)102010`Đ Cực Đ(Khánh Hoà)109024`Đ -Trải dài trên vĩ độ -Việt Nam trải dài trên vĩ độ 8034`B 23023`B 23023`B 8034`B kéo dài 15 vĩ độ nằm vành đai khí hậu nhiệt đới -Trải dài 15 vĩ độ 0 -102 10`Đ 109 24`Đ kéo dài kinh độ -Việt Nam nằm múi số b/Phần biển -Nằm phía Đông lãnh thổ Nằm phía Đông lãnh -HS trả lời thổ với diện tích trên triệu km2 -Quần đảo Hoàng Sa(Đà Nẵng) Quần đảo Trường Sa (Khánh Hoà ) -Nằm trên quần đảo Trường định đảo xa Việt nam Nêu Đặc điểm vị trí địa lí Việt Nam ? Hoạt động nhóm Mỗi nhóm tìm hiểu đặc điểm và cho ví dụ chứng minh Những đặc điểm nêu trên vị trí địa lí có ảnh hưởng gì tới môi trường tự nhiên nước ta cho ví dụ? 14` Hoạt động Đặc điểm lãnh thổ Quan sát đồ tự nhiên Việt Nam , Việt Nam có hình dáng nào ? Xác định trên đồ nơi hẹp ? Hình dáng lãnh thổ đã có ảnh hưởng gì đến các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao thông vận tải nước ta ? Dựa trên đồ Việt Nam em hãy cho biết -Các đảo lớn nước ta diện tích bao nhiêu thuộc tỉnh nào ? Sa nằm ngoài kinh tuyến 1160Đvà xuống đến 0B -HS nêu đặc điểm và cho ví dụ -Địa hình khí hậu sinh vật nước ta mang khí hậu tính chất nhiệt đới gió mùa -Là hình chữ S dễ nhận trên đồ rộng đầu thu hẹp -Quảng Bình c/Đặc điểm vị trí địa lí mặt tự nhiên -Vị trí nội chí tuyến -Vị trí gần trung tâm khu vực Đông Nam Á -Vị trí cầu nối đất liền và biển các Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo -Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa và các luồng sinh vật 2/ Đặc điểm lãnh thổ a/Phần đất liền -Chiều dài từ cực Bắc đến cực Nam 1650km -Kéo dài theo chiều B-N -Kéo dài hẹp ngamgbờ biển uốn khúc góp phần làm tự nhiên nước ta trở nên phong -Là dải đất uốn phú và đa dạng ảnh hưởng cong hình chữ S biển vào sâu đất liền tăng cường tính chất -Nơi hẹp 50 km nóng ẩm tự nhiên nước ta Giao thông phát triển nhiều -Đường bờ biển dài loại hình vận chuyển đường 3260 km biển, đường bộ, đường sắt, đường hang không -Đường biên giới dài Khố khăn các tuyến đường 4450 km dễ bị chia cắt thiên tai Tuyến giao thông B-N thường bị bão lụt sóng biển b/Phần biển phá hoại gây ách tắt giao thông -Trên biển có nhiều đảo và quần đảo -Đảo Phú Quốc Diện tích 568 km2 thuộc tỉnh -Đảo lớn là đảo Kiên Giang Phú Quốc -Vịnh Hạ Long -Vịnh biển nước ta đẹp Năm 1994 là vịnh nào đã -Quần đảo công nhận là di sản văn hoá giứi vào năm +Hoàng Sa nào ? -Trường Sa cách bờ biển -Quần đảo xa Cam Ranh 248 hải lí (460 +Trường sa nước ta cách đất liền nơi km) và cấu tạo san hô gần là bao nhiêu km ? GV Biển đảo nước ta có ý nghĩa chiến lược nước ta mặt tự nhiên và kinh tế xã hội à an ninh quốc phòng 4/ Củng cố 5` Xác định trên đồ VN các điểm cực B,N,Đ,T Vị trí địa lí và hình dạng kéo dài hình chữ S lãnh thổ nước ta có thuận lợi và khó khăn gìcho công xây dựng và bảo vệ tổ quốc ?(Phát triển KT toàn diện với nhiều ngành nghề nhờ có khí hậu gió mùa ,có đấtliền, có biển Hội nhập và giao lưu dễ dàng với các nước khu vực ĐNÁ và giới vị trí trung tâm và cầu nối Khó khăn luôn phải phòng chống thiên tai ,bão,lụt,sóng biển, cháy rừng Bảo vệ lãnh thổ kể vùng biển vùng trời và đảo xa trước nguy ngoại xâm ) 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Vùng biển Việt Nam Xác định vị trí các eo biển các vịnh tiếp giáp với vùng quốc gia nào và đặc điểm Ngày soạn: Tiết 26 VÙNG BIỂN VIỆT NAM Bài số 24 I/Mục tiêu a/Kiến thức Biết diện tích , trình bày số đặc điểm biển Đông và vùng biển nước ta Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú , đa dạng, số thiên tai thường xảy trên vùng biển nước ta , cần thiết phải bảo vệ môi trường biển đảo b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên và đồ khu vực ĐNÁ để xác định vùng biển và nêu sô đặc điểm biển Việt Nam c/Thái độ Thấy cần thiết bảo vệ chủ quyền trên biển , tài nguyên biển và vấn dề bảo vệ môi trường vùng biển *Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú , song không phải là vô tận vì cần phải khai thác hợp lí và bảo vệ môi trường biển Việt Nam Biết vùng biển nước ta đã bị ô nhiễm và nguyên nhân của ô nhiễm và hậu *Các nội dung cần tích hợp: + Các kĩ sống giáo dục: -Tư duy:Thu thập và xử li thông tin từ bài viết ,lược đồ và đồ để rút đặc điểm vùng biển Việt Nam -Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ,ý tưởng lắng nghe -Làm chủ thân:Đảm nhận trách nhiệm -Tự nhận thức + Giáo dục môi trường: -Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú , song không phải là vô tận vì cần phải khai thác hợp lí và bảo vệ môi trường biển Việt Nam - Biết vùng biển nước ta đã bị ô nhiễm và nguyên nhân của ô nhiễm và hậu II/Thiết bị dạy học số hình SGK Bản đồ khu vực Đông Nam Á Tranh ảnh tự nhiên và cảnh đẹp vùng biển VN , cảnh biển bị ô nhiễm III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Xác định trên đồ VN các điểm cực B,N,Đ,T Vị trí địa lí và hình dạng kéo dài hình chữ S lãnh thổ nước ta có thuận lợi và khó khăn gìcho công xây dựng và bảo vệ tổ quốc nay? 3/Giới thiệu bài 1` Muốn hiểu biết đầy đủ thiên nhiên Việt Nam cần phải nghiên cứu kĩ biển Đông vì biển chiếm ¾ lãnh thổ Việt Nam Tính biển là nét bậc thiên nhiên Việt Nam , vai trò biển Đông ngày càng trở nên quan trọng thời kì CNH-HĐH đất nước 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 22` Hoạt động Đặc điểm /Đặc điểm chung chung vùng biển vùng biển Việt Việt Nam Nam GV xác định trên đồ a/Vị trí biển Đông (Biển Đông -Diện tích biển trải dài từ XĐ-CTB thông Đông qua vớiTBD và AĐD 3.447.000 km2 các eo biển ) -Biển Việt Nam là Cho HS lên đồ xác -Các eo biển Đài Loan, Ba phần biển Đông định vị trí các eo biển và Si, Min-đô-sơ, Ba la bắc, Đây là biển tương các vịnh ? Ca li man tan , …… đối kín nằm vùng vịnh Bắc Bộ , Thái Lan nhiệt đới nhiệt đới gió Xác định vùng biển VN, -Diện tích khoảng triệu mùa ĐNÁ phần biển VN nằm km biển Đông có diện tích là HS lên đồ xác định -Diện tích biển Việt bao nhiêu , tiếp giáp vùng biển quốc gia nào ? Xác định hướng gió trên đồ vào mùa ? Nam khoảng triệu km2 b/Đặc điểm khí hậu và hải văn biển *Chế độ gió -Mùa đông hướng gió Đông Bắc Mùa hạ hướng gió Tây Nam riêng vịnh Bắc có hướng gió Nam - Mùa đông hướng So sánh nhiệt độ biển -Mùa đông nhiệt độ biển gió Đông Bắc và đất liền rút nhiệt dộ cao đất liền mùa sao? Mùa hạ nhiệt độ biển thấp -Mùa hạ hướng gió đất liền Ở biển Tây Nam mùa hạ mát mùa đông ấm đất liền biên độ nhiệt -Riêng vịnh Bắc nhỏ vì nước hấp thu nhiệt chậm là đất Đất hấp thu có hướng gió Nam nhiệt nhanh nước toả nhiệt chậm , đất toả nhiệt nhanh *Chế độ nhiệt Quan sát H 24.2 em hãy -Thay đổi theo vĩ độ cho biết nhiệt độ nước Ở biển mùa hạ mát biển tầng mặt thay đổi , mùa đông ấm nào ? Đất liền lượng mưa -Lượng mưa trên biển ít hơn đất liền 1500mm- 2000 mm /năm đất liền biển nước bốc *Chế độ mưa biển TB 1100mm/năm lên gặp gió đưa vào đất Em có nhận xét gì liền có địa hình chắn lại nên Lượng mưa trên biển lượng mưa phần đất mưa nhiều thường ít đất liền liền và biển vì sao? TB 1100mm/năm Dựa vào hình 24.3em -Mùa đông dòng biển chảy *Dòng biển hãy cho biết hướng chảy theo hướng ĐB-TN các dòng biển hình Mùa hạ chảy theo hướng +Mùa đông chảy theo thành trên biển Đông TN-ĐB hướng ĐB-TN tương ứng với mùa gió Mùa hạ chảy theo chính khác hướng TN-ĐB nào? *Chế độ triều phức GV giới thiệu vùng nước tạp môi khác trồi vùng nước chìm di chuyển các *Độ muối luồng sinh vật Trung bình biển Chế độ thuỷ triều nước -Có chế độ thuỷ triều khác Đông là 30—33% ta có đặc điểm gì? chế độ nhật triều, bán nhật Em hãy nêu số đồng -Cà Ná , Sa Huỳnh muối lớn Việt Nam Hoạt động Tài 2/ Tài nguyên và bảo nguyên và bảo vệ môi vệ môi trường biển 12` trường biển VN VN Em hãy cho biết số tài Khoáng sản(dầu mỏ, khí đốt) a/Tài nguyên nguyên vùng biển Hải sản (cá, tôm….) -Khoáng sản Việt Nam Chúng là Nguồn muối xô tận CN Phát triển công nghiệp sở cho ngành kinh dầu khí , khai thác và nuôi -Hải sản phong phú tế nào trồng thuỷ sản , GTVT, du Phát triển ngành Gv việc khai thác thuỷ lịch …… khai thác và nuôi trồng sản nước tz thuỷ sản , số người dân chưa có ý -Mặt nước Phát thức đã dùng thuốc nổ , triển GTVT điện , hoá chất tài -Bờ biển đẹp Phát nguyên bị cạn kiệt , môi triển du lịch trường bị ô nhiễm b/Môi trường Em hãy cho biết số -bão lụt nước dâng cao , làm Cần có kế hoạch khai thiên tai gặp vùng biển sạt lỡ đất … thác hợp lí và có ý thức nước ta ? bảo vệ biển để góp Muốn khai thác lâu bền -Khai thác có kế hoạch và phần hoàn thành và bảo vệ tốt môi trường bảo vệ biển…… nghiệp hoá và đại biển VN chúng ta phải hoá đất nước làm gì? 4/ Củng cố 4` Xác định trên đồ khu vực Đông Nam Á tên các nước có phần biển chung với VN Biển đã đem lại thuận lợi và khó khăn gì kinh tế và đời sống nhân dân ta ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TTLịch sử phát triển tự nhiên VN Tìm hiểu giai đoạn phát triển lịch sử tự nhiên VN(giai đoạn Tiền Cam bri Giai đoạn cổ kiến tạo , giai đoạn tân kién tạo) Dựa vào các hình vẽ *Rút kinh nghiệm : Ngaỳ Soạn :7/2/2013 Tiết 27 Bài số 25 LỊCH SỮ PHÁT TRIỂN CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I/Mục tiêu a/Kiến thức - Biết sơ lược quá trình hình thành lãnh thổ nước ta qua giai đoạn chính và kết giai đoạn +Tiền cambri :đại phận lãnh thổ nước ta còn là biển, phần đất liền là mảng cổ +Cổ kiến tạo :phần lớn lãnh thổ nước ta đã trở thành đất liền , số dãy núi hình thành các vận động tạo núi , xuất các khối núi đá vôi và các bể than đá lớn +Tân kiến tạo :địa hình nước ta nâng cao ,hình thành các cao nguyên bazan , các đồng phù sa ,các bể dầu khí , tạo nên diện mạo lãnh thổ nước ta b/Kĩ Đọc sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo Bản đồ địa chất Việt Nam c/Thái độ Có ý thức và hành vi bảo vệ môi trường tài nguyên khoáng sản *Giáo dục môi trường: -Phê phán hành vi làm ô nhiễm môi trường khai thác khoáng sản -Tuyên truyền,vân động người khai thác khoáng sản hợp lí II/Thiết bị dạy học Bản niên biểu địa chất Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo Bản đồ địa chất Việt Nam , Bản đồ trống Việt Nam , III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Biển đã đem lại thuận lợi và khó khăn gì kinh tế và đời sống nhân dân ta ? 3/Giới thiệu bài 1` Lãnh thổ Việt Nam đã trải qua quá trình lâu dài và phức tạp với thời gian tạo lập hang trăm triệu năm , tự nhiên Việt Nam đã hình thành và biến đổi ảnh hưởng tới cảnh quan tự nhiên nước ta nào Bài học hôm giúp các em sang tỏ câu hỏi này 4/Giảng bài 32` TG Hoạt động Thầy Hoạt động Thầy Nội dung ghi bảng Hoạt động Cả lớp -Vùng Đông Bắc, …Sông Quan sát H 25.1 sơ đồ các Đà , sông Mã, Pu Hoạt vùng địa chất kiến tạo +Kể tên các vùng địa chất -Việt Bắc, Hoàng Liên kiến tạo trên lãnh thổ Việt Sơn, sông Mã, Pu Hoạt Nam Kon Tum móng tiền +Các vùng địa chất đó cambri thuộc móng kiến Đông Bắc , Trường Sơn tạo nào ? Bắc , Đông Nam Bộ móng cổ sinh Sông Đà móng trung sinh Tây Nam , Hà Nội vùng sụt võng vào tân sinh Quan sát bảng 25.1 Niên biểu địa chất cho biết +Các đơn vị móng xảy cách đây bao nhiêu -Nền móng cambric cách đây khoảng 4500 triệu năm 570 triệu năm năm +Mỗi đại địa chất kéo dài thời gian bao lâu ? Hoạt động 2Hoạt động nhóm Chia lớp thành nhóm N1 giai đôạn tiền cambric N2 giai đôạn cổ kiến tạo N3 giai đôạn tân kiến tạo Nội dung +Thời gian +Đặc điểm chính +Ảnh hưỡng tới địa hình khoáng sản, sinh vật -Nền móng cổ sinh cách đây khoảng 570 triệu năm 225 triệu năm Nền móng tân sinh cách đây khoảng 225 triệu năm 65 triệu năm Giai đoạn Tiền cam bri cách đây 570 triệu năm Cổ kiến tạo cách đây 65 triệu năm Tân kiến tạo cách đây 25triệu năm Đặc điểm chính Đại phận nước ta còn là biển Ảnh hưởng tới ĐH, KS, SV -Các mảng cổ tạo thành các điểm tựa cho phát triển lãnh thổ sau này Việt Bắc, Hoàng Liên Sơn, sông Mã, Pu Hoạt Kon Tum - Sinh vật ít và đơn giản Có nhiều tạo núi kiến lớn Phần lớn lãnh thổ đã trở thành đất liền Xảy vận động Hima-li-a -Tạo nhiều núi đá vôi lớn và than đá miền Bắc Sinh vật -Đây là thời cực thịnh bò sát khủng long và cây hạt trần -Địa hình nâng cao làm cho núi non sông ngòi trẻ lại -Hình thành các cao nguyên ba zan và các đồng phù sa trẻ , các bể dầu khí -Biển Đông mở rộng -Loài người xuất trên Trái đất 4/ Củng cố 4` Cho HS lên điền các móng vào lược đồ trống Việt Nam Nêu ý nghĩa giai đoạn tân kiến tạo phát triển kinh tế nước ta ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Dựa vào đồ khoáng sản Việt nam tìm xem Việt Nam có loài khoáng sản nào ? Những loại khoáng sản đó phân bố đâu ? Tìm hiểu số nguyên nhân làm cho tài nguyên nước ta bị cạn kiệt *Rút kinh nghiệm : Ngày Soạn :26/2/2013 ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM Tiết 28 Bài số 26 I/Mục tiêu a/Kiến thức Biết nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng Sự hình thành các mỏ chính nước ta qua các giai đoạn địa chất b/Kĩ Đọc đồ khoáng sản Việt Nam , nhận xét phân bố khoáng sản nước ta , xác định các mỏ khoáng sản lớn và các mỏ trên đồ c/Thái độ Xây dựng ý thức tiết kiệm , tính hiệu và phát triển bền vững khai thác sử dụng các tài nguyên khoáng sản quý giá nước ta *Giáo dục môi trường: +Biết khoáng sản là tài nguyên quan trọng việc phát triển kinh tế đất nước là loại tài nguyên không thể phục hồi đó số loại tài nguyên khoáng sản nước ta có nguy cạn kiệt Vì cần phải khai thác hợp lí sử dụng tiết kiệm và có hiệu + Việc khai thác khoáng sản phải đôi với việc bảo vệ môi trường II/Thiết bị dạy học Bản đồ địa chất khoáng sản số mẫu khoáng sản Bảng thống kê III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Nêu ý nghĩa cua giai đoạn tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta ? 3/Giới thiệu bài 1` Đất nước ta có lịch sữ phát triển qua hàng trăm triệu năm , cấu trúc địa hình phức tạp nước ta lại nằm khu vực giao vành đai sinh khoáng lớn giới là Địa Trung Hải và Thái Bình Dương Điều đó có ảnh hưởng tới tài nguyên khoáng sản nước ta nào 4/Giảng bài 32` TG 10` Hoạt động thầy Hoạt động Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản Em hãy tìm trên đồ khoáng sản Việt Nam các mỏ khoáng sản lớn Việt Nam ? Qua đó em có nhận xét gì về nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta ? Nguyên nhân nào mà trên lãnh thổ nước ta lại giàu có nguồn tài nguyên khoáng sản ? GV các nhà địa chất đã khảo sát thăm dò Dự kiến hoạt động trò -Mỏ than, dầu,khí đốt, sắt, man gan, ti tan, đồng chì, kẽm, bô xít …… Nội dung 1/ Việt Nam là nước giàu tài nguyên khoáng sản Nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản -Là nước giàu nguồn tài phong phú và đa dạng nguyên khoáng sản Phần lớn các mỏ -Việt Nam là nước có lịch khoáng sản có trữ sữ địa chất kiến tạo lâu lượng nhỏ và vừa dài và phức tạp Trải qua nhiều chu kì lớn chu kì kiến tạo sản sinh hệ khoáng sản đặc trưng Nằm vị trí tiếp đai sinh khoáng lớn giới là Địa Trung Hải và Thái Bình Dương Sự phát tìm kiếm khoáng sản ngành địa chất nước ta ngày càng có hiệu khoảng 5000 điểm quặng và tụ khoáng gần 60 loại khoáng sản Trong đó đã có nhiều loại đã và khai thác 12` Hoạt động Các giao đoạm tạo núi và các mỏ chính nước ta Hoạt động nhóm Chia lớp làm nhóm Mỗi nhóm tìm hiểu giai đoạn N1 giai đoạn Tiền cambric N2 giai đoạn cổ kiến tạo N3 giai đoạn tân kiến tạo Mỗi giai đoạn hình thành loại khoáng sản nào ?Và phân bố đâu? Xác định các loại khoáng sản đó trên đồ ? 10` Hoạt động Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản Khoáng sản có phải là nguồn tài nguyên vô tận không ?Tại sao? Chúng ta phải khai thác tài nguyên khoáng sản nào ? GV Điều kiện khai thác khoáng sản nước ta còn nhiều khó khăn cấu 2/ Các giao đoạn tạo núi và các mỏ chính nước ta gđ Tiền cam bri Cổ kiến tạo Tân kiến tạo Các loại khoáng sản Mỏ thanchì, sắt, đá quí A pa tít, than, sắt, thiếc, bô xít, man gan, ti tan, trầm tích Dầu mỏ khí đốt, than nâu, than bùn, bô xít Nơi phân bố Khu cổ Việt Bắc, Hoàng Liên Sơn Khắp lãnh thổ nước ta Ở ngoài thềm lục địa và đồng châu thổ sông Hồng và sông Mê Công, Tây Nguyên -HS xác định trên đồ Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản -Khoáng sản không phải là nguồn vô tận vì nó là nguồn tài nguyên không phải phục hồi , có phục hồi thời gian dài -Khai thác hợp lí và sử dụng tiết kiệm có hiệu Khai thác hợp lí và sử dụng tiết kiệm có hiệu trúc mỏ phức tạp không Hàm lượng thấp việc thăm dò tìm kiếm đánh giá còn thiếu chính xác Em hãy cho biết số nguyên nhân dẫn đến hậu tài nguyên khoáng sản nước ta có nguy cạn kiệt và thất thoát lớn cho ví dụ ? -Việc khai thác và quản lí mỏ còn lỏng lẻo , lảng phí và thất thoát nhiều Chính sách vơ vét tàn bạo thực dân phong kiến thòi gian gần 100 năm đã lấy nguồn tài nguyên quí giá nước ta Khai thác ào ạt số nơi làm khó khăn cho vấn đề bảo vệ môi trường Cần thực tốt luật khoáng sản Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường , bảo vệ tài nguyên khoáng sản 4/ Củng cố4` Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú và đa dạng ? Kể tên các vùng mỏ chính và 10 khoáng sản chính nước ta ? Nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng tài nguyên khoáng sản nước ta 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT thự hành Ôn lại bài 23, 24, 26 chuẩn bị các câu hỏi bài thực hành *Rút kinh nghiệm Ngày Soạn :1/3/2013 Tiết 29 THỰC HÀNH Bài số27 ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN I/Mục tiêu a/Kiến thức Củng cố các kiến thức vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ tổ chức hành chính nước ta Củng cố các kiến thức tài nguyên khoáng sản , nhận xét phân bố khoáng sản Việt Nam b/Kĩ Rèn kĩ đọc đồ xác định vị trí các điểm cực Nắm vững các kí hiệu và chú giải đồ hành chính , đồ khoáng sản Viêt Nam II/Thiết bị dạy học Bản đồ hành chính Bản đồ khoáng sản Việt Nam Bản đồ câm III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú và đa dạng ? Kể tên các vùng mỏ chính và 10 khoáng sản chính nước ta ? Nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng tài nguyên khoáng sản nước ta 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` tg 10` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động Xác định vị trí địa phương Hiện chúng ta -Tỉnh Quảng Ngãi sống tỉnh nào ? Lên đồ xác định tỉnh -HS lên đồ xác định Quảng Ngãi tiếp giáp với Phía B giáp với tỉnh Quảng tỉnh nào? Nam Phía N giáp với tỉnh Bình Định Phía T giáp với tỉnh Kon Tum, Gia Lai Phía Đ giáp với biển Đông Tỉnh Quảng Ngãi trải dài HS lên đồ xác định trên vĩ độ nào HS lên Trải dài trên vĩ độ đồ xác định ? 14032`B 15025`B 108015`Đ 10909`Đ Dựa vào đồ tỉnh Bao gồm các huyện và thành Quảng ngãi xác định các phố :TP Quảng Ngãi ,Đức huyện tỉnh Phổ, Mộ Đức, Tư Nghĩa, Bình Sơn, Sơn Tịnh, Sơn Hà, Trà Bồng, Tây Trà, Sơn Tây, Minh Long, Nghĩa Hành, Ba Tơ, Lý Sơn 6`` Hoạt động Xác định toạ độ địa lí các điểm cựcB , cực N, cực Đ, cực T Cho HS lên đồ xác -HS lên đồ xác định Nội dung /Xác định vị trí địa phương Tỉnh Quảng Ngãi: - Trải dài trên vĩ độ 14032`B 15025`B 108015`Đ 10909`Đ -Phía B giáp với tỉnh Quảng Nam Phía N giáp với tỉnh Bình Định Phía T giáp với tỉnh Kon Tum, Gia Lai Phía Đ giáp với biển Đông -Gồm 14 huyện và thành phố /Xác định toạ độ địa lí các điểm cựcB , cực N, cực Đ, cực T Cực B: 23023`B Cực B (Lũng Cú) thuộc tỉnh Cực N : 8034`B Hà Giang Cực Đ : 102010`Đ Cực N (Đất Mũi) thuộc tỉnh Cực T : 109024`Đ Cà Mau Cực Đ(Vạn Thạnh ) thuộc Cực B (Lũng Cú) tỉnh Khánh Hoà thuộc tỉnh Hà Giang Cực T(Sín Thầu) thuộc tỉnh Cực N (Đất Mũi) Điện Biên thuộc tỉnh Cà Mau Cực Đ(Vạn Thạnh ) Xác định toạ độ địa lí -HS lên đồ xác định thuộc tỉnh Khánh Hoà các điểm ? Cực T(Sín Thầu) thuộc tỉnh Điện Biên Hoạt động Xác định /Xác định các tỉnh các tỉnh có ven biển có ven biển Dựa vào đồ hành -HS lên đồ xác định chính cho biết Việt Nam Gồm 63 tỉnh và thành phố - Nước ta có 63 tỉnh có bao nhiêu tỉnh và (Hà Tây sát nhập vào Hà và thành phố thành phố ? Nội) Lập bảng thống kê xác thành phố thuộc trung -5 thành phố thuộc lập các tỉnh theo mẫu ương trung ương Chia lớp thành nhóm TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ, TP Hồ Chí Minh, Cần N1 Từ Hà Giang đến Đà Nẵng, Hải Phòng ,Hà Nội Thơ, Đà Nẵng, Hải Ninh Bình Phòng ,Hà Nội N2 Từ Thanh Hoá đến Bình Thuận TT Tên tỉnh và TP NĐ VB TQ L C N3 Bà Rịa vũng Tàu đến Hà Nộị x Cà Mau Hà Giang x định các điểm cực B , cực N, cực Đ, cực T các điểm đó thuộc tỉnh nào ? 8` 8` Có bao nhiêu tỉnh ven biển ? Có bao nhiêu tỉnh có chung biên giới với Trung Quốc ? Có bao nhiêu tỉnh có chung biên giới với Lào? Có bao nhiêu tỉnh có chung biên giới với Cam pu chia ? Hoạt động Các loại Đại diện nhóm trình bày kết 29 tỉnh -7 tỉnh -10 tỉnh -10 tỉnh Có 29 tỉnh ven biển Có tỉnh có chung biên giới với Trung Quốc Có 10 tỉnh có chung biên giới với Lào Có 10 tỉnh có chung biên giới Cam pu chia /Các loại khoáng sản chính khoáng sản chính Dựa vào đồ khoáng sản VN vẽ lại các kí hiệu và ghi vào học nơi phân bố 10 loại khoáng sản chính theo mẫu TT Tên KS Than Dầu mỏ Khí đốt Bô xít Sắt Crôm Thiếc Ti tan A pa tit 10 Đá quý Kí hiệu Phân bố các mỏchính QuảngNinhLạngSơn Thềm LĐ ven biển Thềm LĐ ven biển Tây Nguyên,TN… Thái Nguyên,HG… Thanh Hoá… Cao Bằng , TN… Thạch Khê…… Lào cai Nghệ An, TN… -HS lên bảng điền các kí hiệu 4/ Củng cố 4` Nước ta có tỉnh nào vừa giáp biển vừa giáp nước láng giềng …………… Những tỉnh nào nước ta có ngã ba biên giới ……………… Trong ngã ba biên giới , cho biết ngã ba biên giới nào thuận giao thông ? vì sao? Đáp án -Quảng Ninh, kiên Giang -Điện Biên, Kon Tum -Kon Tum Địa hình thấp thuận lợi giao thông 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi Tìm hiểu bài TT Đặc điêmmr dân cư xã hội Đông Nam Á đến bài thực hành tiết sau ôn tập Ngày Soạn :28 /2/2012 Tiết 33 ÔN TẬP I/Mục tiêu a/Kiến thức Giúp HS nắm kiến thức khu vực Đông Nam Á ( dân cư xã hội, đặc điểm kinh tế…) và kiến thức VN(vị trí địa lí, hình dạng kích thước, , biển, quá trình phát triển lịch sữ, tài nguyên khoáng sản) b/Kĩ Rèn luyện kĩ đọc phân tích biểu đồ, đồ để rút kiến thức II/Thiết bị dạy học Bản đồ các nước Đông Nam Á Bản đồ tự nhiên VN Bản đồ hành chính VN III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình ôn tập 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 37` tg 13` Hoạt động thầy Hoạt động Khu vực Đông Nam Á Lên đồ xác định các nước khu vực Đông Nam Á ? Các nước Đông Nam Á có điều kiện nào thuận lợi cho phát triển kinh tế Nền kinh tế các nước khu vực Đông Nam Á ngày nào ? Cơ cấu kinh tế các nước có gì thay đổi ? Hiệp hội các nước Đông Nam Á thành lập vào năm nào ? Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày tháng năm nào ? 244 Hoạt động Việt Nam Cơ cấu kinh tế nước ta có gì thay đổi ? Dự kiến hoạt động trò - HS lên đồ xác định Gồm 11 quốc gia -Nguồn nhân công dồi dào , tài nguyên thiên nhiên và nguồn nông phẩm nhiệt đới phong phú -Nền kinh tế phát triển khá nhanh song chưa vững -Giảm tỉ trọng nông nghiệp, tăng tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ -1967 Nội dung /Khu vực Đông Nam Á -Gồm 11 quốc gia Nền kinh tế phát triển khá nhanh song chưa vững -Cơ cấu kinh tế có thay đổi là giảm tỉ trọng nông nghiệp, tăng tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ -28/7/1995 Bru nây /Việt Nam -Cơ cấu kinh té ngày càng -Cơ cấu kinh tế cân đối hợp lí theo hướng có thay đổi là giảm kinh tế thị trường định hướng tỉ trọng nông nghiệp, XHCN tiến dần tới mục tiêu tăng tỉ trọng công công ngiệp hoá đại hoá nghiệp và dịch vụ đất nước Nêu đặc điểm vị trí dịa lí -Vị trí nội chí tuyến -vị trí dịa lí Việt Nam Việt Nam ? Vị trí gần trung tâm khu Vị trí nội chí tuyến vực Đông Nam Á Vị trí gần trung tâm Vị trí cầu nối đất liền khu vực Đông Nam Á và biển các Đông Nam Vị trí cầu nối đất Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa và các luồng sinh vật Vị trí và địa lí và hình -Tạo thuận lợi cho Việt Nam dạng lanh thổ VN có phát triển kinh tế toàn diện thuận lợi và khó (nhiệt độ cao mưa nhiều, có khăn gì cho công vùng biển rộng xây dựng và bảo vệ tổ Hội nhập và giao lưu dễ quốc ta ? dàng với các nước Đông Nam Á và giới xu hướng quá trình hoá và toàn cầu hoá kinh tế giới Khó khăn thiên tai bão lụt, hạn hán…… Biển đã đem lại -Thuận lợi thuận lợi và khó Cung cấp nước điều hoà khăn kinh tế và khí hậu đời sống Cung cấp hải sản Là nguồn muối vô tận Có nhiều khoáng sản(dầu mỏ, khí đốt) Là đường giao thông thuận lợi Du lịch biển (có nhiều bãi tắm tót , có nhiều phong cảnh đẹp) Lịch sữ tự nhiên VN -3 giai đoạn phát triển trải qua +Tiền cam bri giai đoạn Đó là +Cổ kiến tạo giai đoạn nào ? Nêu ý +Tân kiến tạo nghĩa giai đoạn thứ Nâng cao địa hình núi non ? sông ngòi trẻ lại , Các cao nguyên ba dan, đồng phù sa trẻ hình thành Mở rộng biển Đông và tạo các mỏ dầu khí bô xít, than bùn Sinh vật phát triển phong phú và hoàn thiện Loài người xuất h Việt Nam có -HS lên đồ xác định liền và biển các Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa và các luồng sinh vật -Biển có giá trị to lớn nhiều mặt (kinh tế, quốc phòng ) -Lịch sữ tự nhiên VN phát triển trải qua quá trình lâu dài và phức tạp -Nước ta có tài nguyên nguồn tài nguyên KS nào xác định trên đồ ? -Mỏ than, dầu,khí đốt, sắt, man gan, ti tan, đồng chì, kẽm, bô xít …… Là nước giàu nguồn tài nguyên khoáng sản -VN là nước có lịch sữ địa Nguyên nhân nào làm chất kiến tạo lâu dài và cho nước ta có nhiều phức tạp khoáng sản ? Trải qua nhiều chu kì lớn chu kì kiến tạo sản sinh hệ khoáng sản đặc trưng Nằm vị trí tiếp đai sinh khoáng lớn giới là Địa Trung Hải và Thái Bình Dương Em hãy cho biết số -Việc khai thác và quản lí nguyên nhân dẫn đến hậu mỏ còn lỏng lẻo , lảng phí và tài nguyên thất thoát nhiều khoáng sản nước ta có Chính sách vơ vét tàn bạo nguy cạn kiệt và thất thực dân phong kiến thoát lớn cho ví dụ ? thòi gian gần 100 năm đã lấy nguồn tài nguyên quí giá nước ta Khai thác ào ạt số nơi làm khó khăn cho vấn đề bảo vệ môi trường Nêu đặc điểm chung -SGK địa hình Việt nam? phong phú và đa dạng trữ lượng nhỏ và vừa -Đặc điểm chung địa hình Việt Nam +Địa hình đa dạng , đồi núi là phận quan trọng , Địa hình nước ta chia làm -Khu vực đồi núi, đồng bằng, chủ yếu là đồi núi thấp khu vực? Đó là bờ biển và thềm lục địa +Địa hình phân khu vực nào thành nhiều bậc +Hướng nghiêng địa hình là hướng TB-ĐN +Hai hướng chủ yếu địa hình là hướng TB-ĐN và hướng vòng cung +Địa hình mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa 4/ Củng cố 4` Hoàn chỉnh lại kiến thức 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo nội dung kiến thức đã học Tiết sau kiểm tra tiết * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn :17/2/2012 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM Tiết 30 I/Mục tiêu a/Kiến thức Trình bày và giải thích đặc điểm chung địa hình Việt Nam +Địa hình đa dạng , đồi núi là phận quan trọng , chủ yếu là đồi núi thấp +Địa hình phân thành nhiều bậc +Hướng nghiêng địa hình là hướng TB-ĐN +Hai hướng chủ yếu địa hình là hướng TB-ĐN và hướng vòng cung +Địa hình mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa b/Kĩ Sử dụng đồ địa hình Việt Nam để làm rõ số đặc điểm chung địa hình c/Thái độ Biết vai trò địa hình đòi sống sản xuất người số tác động tích cực tiêu cực người tới địa hình nước ta Sự cần thiết phải bảo vệ địa hình * Giáo dục môi trường: -Phê phán hành động phá hoại địa hình -Trồng rừng và bảo vệ rừng để bảo vệ các dạng địa hình nước ta II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Trả và sữa bài kiểm tra 3/Giới thiệu bài 1` Sự phát triển địa hình lãnh thổ nước ta là kết tác động nhiều nhân tố và trải qua quá trình phát triển lâu dài môi trường nhiệt đới ẩm gió mùa Do đó địa hình là thành phần và bền vững cảnh quan Địa hình Việt Nam có đặc điểm chung gì ? Mối quan hệ qua lại người Việt Nam và địa hình đã làm bề mặt địa hình thay đổi nào ?.Đó là nội dung chúng ta cần tìm hiểu bài hôm 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 12` Hoạt động Đồi núi là Đồi núi là phận phận quan trọng quan trọng nhất cấu trúc địa cấu trúc địa hình Việt hình Việt Nam Nam Quan sát đồ tự -Đồi núi , cao nguyên, đồng nhiên Việt Nam có dạng địa hình nào ? Em có nhận xét gì -Đồi núi chiếm ¾ diện tích -Đồi núi chiếm ¾ diện tích đồi núi và đồng còn đồng chiếm ¼ diện diện tích chủ ? tích yếu là đồi núi thấp Em hãy tìm trên đồ -HS xác định trên đồ tự nhiên Việt Nam số đỉnh núi cao trên 2000m Qua đó em có nhận xét -Đồi núi nhiều chủ gì đồi núi nước ta ? yếu là đồi núi thấp GV Địa hình 1000m chiểm 85% núi cao trên 2000m chiếm 1% Cho HS xác định các đồng lớn Việt Nam -HS xác định các đồng -Đồng chiếm ¼ lớn diện tích và bị đồi núi Đồng Bắc Bộ, ngăn cách thành nhiều Đồng Nam khu vực Đồng ven biển miền Trung Em hãy tìm trên lược đồ -Có nhiều dãy núi đâm sát đồng ven biển miền biển ngăn cách thành nhiều Trung và cho biết có đặc khu vực điểm gì? Em hãy tìm trên đồ -Hoành Sơn , Bạch Mã số nhánh núi lớn ngăn cách và phá vỡ tính liên tục đồng bang ven biển nước ta ? 10` Hoạt động Địa hình 2/ Địa hình nước ta nước ta tân kiến tân kiến tạo tạo nâng lên và tạo nâng lên và tạo thành thành nhiều bậc nhiều bậc nhau Lãnh thổ nước ta đã trở -Giai đoạn cổ kiến tạo thành đất liền giai đoạn nào? Trong giai đoạn đó địa -Cuối giai đoạn ngoại lực tác hình nào ? động mạnh mài mòn phá -Lãnh thổ nước ta huỷ tạo nên bề san tạo lập giai cổ thấp và thoải đoạn cổ kiến tạo các Địa hình có ngày -Tân kiến tạo làm cho địa vùng núi bị ngoại lực hôm hình thành hình nước ta nâng lên mài mòn phá huỷ tạo giai đoạn nào ? nên bề san Em hãy tìm trên lược đồ -HS lên đồ xác định cổ thấp và thoải H 28.1 các vùng núi cao, các cao nguyên bazan, -Đến Tân kiến tạo vận các đồng trẻ phạm động tạo núi vi thềm lục địa Himalaya đã làm cho Nhận xét phân bố -Địa hình thấp dần từ nội địa địa hình nước ta nâng và hướng nghiêng biển cao và phân thành chúng ? nhiều bậc Địa hình nước ta chạy -TB-ĐN và vòng cung núi, đồi, đồng bằng, theo hướng nào ? 10` thền lục địa Hoạt động Địa hình 3/ Địa hình nước ta nước ta mang tính chất nhiẹt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ người Tính chất nhiệt đới ẩm có đặc điểm gì? Nhắc lại địa hình cac xtơ ? Em hãy cho biết tên số hang động tiếng nước ta ? Em hãy cho biết rừng bị người khai phá thì mưa lũ gây tượng gì ? Bảo vệ rừng có lợi ích gì? mang tính chất nhiẹt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ người -Nóng ẩm đất đá bị phong hoá mạnh , lượng mưa lớn tập trung theo mùa xói mòn cắt xẻ xâm thực các khối núi đá lớn -Nước mưa hoà tan đá vôi tạo nên địa hình các xtơ nhiệt đới độc đáo , mạch nước ngầm khoét sâu vào long núi đá tạo nên hang động lớn -Động Phong Nha, vịnh Hạ Long … -Địa hình luôn luôn biến đổi tác động mạnh môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm và khai phá người -Đất xói mòn gây lũ lụt , hạn hán, … -Bảo vệ rừng chống xói mòn đất , chống lũ lụt hạn hán , làm cho không khí lành 4/ Củng cố4` Nêu đặc điểm chung địa hình nước ta ? Xác định trên đồ các dạng địa hình núi đồng cao nguyên 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TTđặc điểm các khu vực địa hình Khu vực đồi núi(Vùng núi Đông Bắc, vùng núi Tây Bắc, …… ) Khu vực đồng (đồng Bắc Bộ, đồng Nam bộ…….) Ngày Soạn :21 /2/2012 Tiết 31 ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I/Mục tiêu a/Kiến thức Nêu vị trí , đặc điểm khu vực đồi núi , khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa b/Kĩ Sử dụng đồ địa hình việt Nam để làm rõ số đặc điểm và phân bố khu vực địa hình nước ta c/Thái độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước,dạng địa hình mình sinh sống -Bảo vệ các dạng địa hình Việt Nam *Các kĩ sống cần giáo dục bài - Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, tranh ảnh và bài viết có SGK -Giao tiếp :Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng , lắng nghe - Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Nêu đặc điểm chung địa hình nước ta ? Giải thích hình thành các dạng địa hình nước ta +Địa hình cao nguyên b azan,+Địa hình cac xtơ 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` tg 13` Hoạt động thầy Hoạt động Khu vực đồi núi Hoạt động nhóm Chia lớp làm nhóm nhóm nghiên cứu vùng GV phát phiếu bài tập theo câu hỏi N1 Vùng núi Đông Bắc N2 Vùng núi Tây bắc N3 Vùng núi TSB N4 Vùng núi TSN Quan sát hình SGK cho biết vùng Đông bắc có cánh cung núi chúng xếp nào ? Em hãy xác định các cảnh đẹp tiếng vùng núi Đông Bắc Đi từ biên giới Việt Bắc đến sông Hồng ta gặp Dự kiến hoạt động trò -Đại diện các nhóm lên trình bày kết Các nhóm khác nhận xét bổ sung -4 cánh cung (Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều )chúng mở rộng phía Bắc-Đông Bắc và qui tụ hướng Nam (Tam Đảo) -Hồ Ba Bể Vịnh Hạ Long -Pu Đen Đinh, Hòng Liên Sơn, Con Voi, Nội dung /Khu vực đồi núi a/Vùng núi Đông Bắc Là vùng đồi núi thấp gồm nhiều dãy núi cánh cung mở rộng phía Bắc-Đông Bắc và qui tụ núi Tam Đảo Địa hình các xtơ khá phổ biến tạo nên nhiều cảnh quan đẹp b/Vùng núi Tây bắc dãy núi, sơn Sơn nguyên Lai Châu nguyên, dòng sông Sông Đà, sông Hồng nào? Vì vùng núi tây Bắc -Có dãy núi Hoàng liên Sơn coi là nóc nhà cao đồ sộ với đỉnh núi cao bán đảo Đông dương là Phan Xi Păng cao 3143m Xác định trên đồ -HS lên đồ xác định các đồng Than Uyên, Nghĩa Lộ, Quang Huy… Quan sát đồ TSB -TB-ĐN chạy theo hướng nào Dọc Keo Nưa, Mụ Gia, Lao Bảo, trên Trường sơn có Đèo Ngang, Hải Vân đèo lớn nào ? Tìm trên BĐ vị trí Động -17036`B, 106017`Đ Phong Nha Tìm trên đồ các cao -HS lên đồ xác định nguyên Kon Tum , Đắc Các cao nguyên b azan Lắc , Plâycu , Di Linh , hình thành vào đại tân sinh và giải thích hình dung nham núi lửa phun thành chúng trào theo các khe đứt gãy tổng diện tích 20000km2 Đỉnh núi cao là -2598m Ngọc Lĩnh bao nhiêu m ? Cho HS lên đồ xác -HS lên đồ xác định định các dạng địa hình này 12` Hoạt động Khu vực đồng Cho HS lên đồ xác định các đồng lớn Các nhóm lên trình bày kết VN Chia lớp thành nhóm Các nhóm khác bổ sung N1 Đồng bang châu thổ N2 đồng ven biển miền Trung Nhìn trên đồ tự -Hình tam giác nhiên VN em thấy đồng sông Hồng có hình dạng nào ? So sánh địa hình có -Giống :Đều tạo nên đồng Bắc Bộ và phù sa sông bồi đắp Là vùng núi cao gồm nhiều dải núi cao chạy song song cao nguyên đá vôi nằm song song và kéo dìa theo hướng TB-ĐN c/Vùng núi Trường Sơn Bắc Là vùng núi thấp có sườn không cân đối sườn Đông dốc sườn Tây thoải d/vùng núi và cao nguyên Trường Sơn Nam Cao nguyên đất đỏ b azan có dạng xếp tầng 2/ Khu vực đồng a/Đồng châu thổ các sông lớn -Đồng sông Hồng diện tích 15000km2 Không phẳng đồng Nam Bộ chúng giống và khác nào ? Khác : -Đồng sông Cửu Long diện tích Bắc Bộ Nam Bộ -Không -Bằng phẳng 40000km2 Bằng phẳng phẳng -Có hệ -Có hệ thống đê thống kênh b/Các đồng điều ngang rạch chằng duyên hải Trung Bộ dọc chịt Vì đồng duyên -Đồng nhỏ hẹp là hải Trung nhỏ hẹp và sông đây ngắn dốc lũ lên Diện tích 15000km2 kém phì nhiêu ? nhanh đã mang biển nhiều Đồng nhỏ và phần tử mùn chưa kịp lắng dọngdo đó đồng thường hẹp có tỉ lệ cát cao khả giữ nước giữ màu kém Hoạt động Địa hình 7` /Địa hình bờ biển và bờ biển và thềm lục địa thềm lục địa Em hãy tìm trên H -HS lên BĐ xác định 28.1vị trí vịnh Hạ long, Vịnh Cam Ranh.Bãi biển Đồ Sơn, Sầm Sơn, Vùng Tàu, Hà Bờ biển nươc ta dài Tiên 3260 km từ Móng Cái HS lên BĐ xác định đến Hà Tiên chia thành -Bờ biển các châu thổ đường bờ biển và cho nhiều đoạn khác sông Hồng và sông Cửu biết đường bờ biển nước Long có nhiều bãi ta có đặc điểm gì? bùn…….bờ biển nước sâu Thềm lục địa nước ta -Mở rộng vùng biển phía mở rộng vùng biển Bắc và phía Nam thu hẹp nào ? vùng biển Trung Bộ Chúng ta khai thác -Dầu mỏ, khí đốt phía gì vùng thềm lục địa Nam tập trung vùng biển nào 4/ Củng cố4` Địa hình nước ta chia làm khu vực đó là khu vực nào ?chúng có quan hệ với nào ? Địa hình đá vôi tập trung nhiều miền nào chúng là địa hình già hay trẻ vì ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Thực hành đọc đồ tự nhiên VN, lát cắt địa hình VN: * Rút kinh nghiệm: TrườngTHCS Đức Hòa Tổ xã hội Giáo án thực tập Ngày lên lớp: / / 2012 Người thực hiện: NGUYỄN THỊ THANH BY Thực tập theo chuyên đề: Rèn luyện kĩ khai thác kênh hình để củng cố lại kiến thức đẫ học Tuần 26 Tiết32: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I/Mục tiêu a/Kiến thức HS nắm cấu trúc địa hình Việt Nam Sự phân hoá địa hình từ Bắc vào Nam và từ Đông sang Tây b/Kĩ Đọc đồ địa hình Việt Nam nhận biết các đơn vị hình chính Phân biệt địa hình tự nhiên và địa hình nhân tạo c/Thaí độ: -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước,dạng địa hình mình sinh sống -Bảo vệ các dạng địa hình Việt Nam II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên việt Nam Bản đồ hành chính việt Nam Át lát địa hình Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Địa hình nước ta chia làm khu vực ? Xác định giới hạn các khu vực trên BĐ Cho biết cấu tạo địa hình miền Bắc nước ta có địa hình gì ? 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` tg 12` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động 1Sự phân hoá địa hình theo chiều Tây -Đông Hoạt động nhóm nhỏ em Quan sát hình SGK(sử dụng át lát địa hình VN)hãy cho biết Đi theo vĩ tuyến 220Btừ -HS xác định các dãy núi và biên giới Việt Lào đến các dòng sông trên đồ biên giới Việt Trung ta phải vượt qua các vùng núi cao nào +Chạy qua dãy -Pu Đen Đinh , Hoàng Liên núi cao nào ? Sơn , Con Voi, cánh cung Sông Gâm, cánh cung Ngân Sơn +Chạy qua -Đà, Hồng , Chảy, Lô, Gâm, sông nào ? Cầu, Kì Cùng Theo vĩ tuyến 22 Btừ -Vượt qua dãy núi Tây sang Đông vượt qua lớn và các sông lớn các khu vực có dặc điểm Bắc Bộ cấu trúc địa hình Cấu trúc địa hình hướng nào TG-ĐN và hướng vòng cung Nội dung 1/Sự phân hoá địa hình theo chiều Tây -Đông Các dãy núi Pu Đen Đinh Hoàng Liên Sơn Con Voi cánh cung Sông Gâm cánh cung Ngân Sơn Các dòng sông Đà Hồng Chảy Lô Gâm Cầu Kì Cùng / Sự phân hoá địa 10` Hoạt động Sự phân hoá địa hình theo hướng Bắc- Nam Đi dọc kinh tuyến 1080Đ(H30.1) đoạn từ dãy Bạch Mã đến bờ biển Phan thiết ta phải qua +Các cao nguyên nào? Tên, độ cao ? Em có nhận xét gì dung nham và địa hình các cao nguyên ? 10` Hoạt động Nhận dạng địa hình trên tuyến quốc lộ 1A hình theo hướng BắcNam -HS điền vào bảng Cao nguyên Độ cao -Kon Tum 1400m Đắc Lắc 1000m Mơ Nông và Di Linh cao trên 1000m Cao trên 1400m đỉnh núi Kon Tum cao là Ngọc Linh cao 2598m Dưới 1000m vùng Hồ Đắc Lắc Lắc thấp độ cao 400m Mơ Nông Cao trên và 1000m DiLinh *Nhận xét Là khu vực cổ bị -Đặc điểm lịch sử phát triển nứt vỡ kèm theo phun khu vực Tây Nguyên là trào mắc ma giai khu vực cổ bị nứt vỡ đoạn Tân kiến tạo kèm theo phun trào mắc ma Dung nham núi lửa tạo giai đoạn Tân kiến nên các cao nguyên tạo Đặc điểm nham thạch rộng lớn xen kẽ với cao nguyên dung nham Ba zan trẻ là các đá cổ núi lửa tạo nên các cao Tiền cam bri có độ cao nguyên rộng lớn xen kẽ với b khác nên azan trẻ là các đá cổ Tiền gọi là cao nguyên xếp cam bri tầng /Nhận dạng địa hình trên tuyến quốc lộ 1A Cho biết quốc lộ 1A từ Lạng Sơn đến Cà Mau vượt qua +Các đèo nào thuộc tỉnh nào -Sai Hồ : Lạng Sơn Tam Điệp: Ninh Bình Ngang:Hà Tĩnh Hải Vân: Huế-Đà Nẵng Cù Mông:Bình Định Cả :Phú Yên-Khánh Hoà Tên đèo Sai Hồ, Tam Điệp, Ngang Hải Vân Tỉnh Lạng sơn Ninh bình Hà Tỉnh Huế-Đà Nẵng Cù Mông Bình Định Phú YênCả Khánh Hoà +Các đèo trên có ảnh hưởng đến giao thông -Giao thông lại khó khăn Bắc -Nam nào ? Cho ví dụ Xác định trên đồ Đèo Hải Vân , đèo Cả các đèo trên -HS xá định trên đồ GV :Hiện người ta đã xây dựng đường hầm xuyên qua đèo (Đèo Hải Vân) 4/ Củng cố4` HS lên đồ xác định Các cao nguyên , Các đèo Ccác dãy núi Các dòng sông 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Tìm hiểu bài TT Đặc điểm khí hậu Việt nam Xem lại gió mùa gió mùa mùa hạ và gió mùa mùa đông Đạc điểm và hướng gió *Rút kinh nghiệm: Ngày Soạn :4 /3/2012 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM Tiết 35 I/Mục tiêu a/Kiến thức Trình bày và giải thích đặc điểm chung khí hậu Việt Nam :nhiệt đới gió mùa ẩm b/Kĩ Sử dụng đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nước ta Phân tích bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa số địa điểm c/Thái độ Không đồng tình với hành vi gây ô nhiễm môi trường không khí * Các nội dung cần tích hợp: -Giáo dục môi trường: Phản đối hành vi gây ô nhiễm môi trường không khí .Trồng rừng và bảo vệ rừng bầu không khí lành - Các kĩ sống cần giáo dục bài: Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, tranh ảnh và bài viết có SGK .Giao tiếp :Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng , lắng nghe Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .Tự nhận thức, thể tự tin II/Thiết bị dạy học Bản đồ khí hậu Việt Nam Bảng số liệu SGK III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình giảng dạy 3/Giới thiệu bài 1` Khí hậu Việt Nam là khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm , đa dạng và thất thường So với các nước khác trên cùng vĩ độ khí hậu Việt Nam có nhiều nét khác biệt Việt Nam không bị khô hạn khu vực Bắc phi và Tây Nam Á không nóng ẩm quanh năm các quốc đảo Đông Nam Á 4/Giảng bài 37` tg 25` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm GV cho HS nắm số số liệu nhiệt độ trung bình năm số địa phương Địa phương Nhiệt độ Lạng sơn 210C -HS quan sát bảng số liệu Hà Nội 23,40C Quảng Trị 24,9 C Huế 250C Quảng Ngãi 25,90C Qui Nhơn 26,40C TP HCM 26,90C Hà Tiên 26,90C -Nhiệt độ trung bình năm Dựa vào bảng số liệu cao >210C em có nhận xét gì nhiệt độ trung bình năm Việt Nam ? Vì nhiệt độ cao -Vì Việt Nam nằm nội vậy? chí tuyến quanh năm góc chiếu sáng mặt trời lớn cung cấp ánh sáng và nhiệt nhiều GV Bình quân 1m3 không khí nhận trên triệu ki lô ca lo Số nắng đạt 1400-3000g/năm Càng vào Nam nhiệt độ -Càng vào Nam nhiệt độ nào ? Vì sao? càng cao dần (càng gần xích đạo ) Dựa vào bảng số liệu 31.1cho biết tháng -Các tháng 10, 11, 12, giảm mạnh vào thời kì mùa nào có nhiệt độ không đông ảnh hưởng gió khí giảm dần từ Nam Bắc và giải thích vì ? mùa Đông Bắc Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam Việt Nam chịu ảnh hưởng hướng gió nào? Nội dung /Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm : a/ Biểu hiện: -Nhiệt độ trung bình năm cao >210C -Nhiệt độ tăng dần từ Bắc vào Nam -Có mùa rõ rệt +Mùa đông lạnh và khô với gió mùa Đông Bắc +Mùa hạ nóng và ẩm ướt với gió mùa Tây Nam Gió thổi từ đâu đến ? Tính chất sao? -Hướng ĐB và TN - Mùa đông gió thổi từ lục địa đại dương tính chất lạnh và khô Mùa hạ thổi từ đại dương vào tính chất nóng và ẩm ướt -Là chênh lệch khí áp đại dương và lục địa……… Vì loại gió mùa trên lại có đặc tính trái ngược ? GV treo bảng số liệu Hà nội –Nác Pơ cùng vĩ độ nhiệt độ tháng Nác Pơ cao HN 4,4 0C Mun bai –Vinh cùng vĩ độ nhiệt độ tháng Mun bai cao Vinh 6,30C Tại ? GV giới thiệu số nơi -Do ảnh hưởng mạnh có lượng mưa lớn gió mùa Đông Bắc Hà Giang :4802 mm Hoàng Liên Sơn (Lai Châu)3552 mm Hòn Ba(Quảng Nam 3752 mm Vì các địa điểm trên lại thường có mưa lớn ? -Do ảnh hưởng địa hình (là sườn đón gió ) Vì khí hậu nước ta -Do ảnh hưởng vị trí địa lí , 12` mang tính chất nhiệt đới diện tích biển gấp lần diện ẩm gió mùa? tích đất liền, khu vực có gió mùa -Gió mùa đã mang đến cho nước ta lượng mưa lớn trung bình từ 1500 mm đến 2000 mm/ năm -Độ ẩm không khí cao trên 80% b/Nguyên nhân: - Do ảnh hưởng vị trí địa lí -Diện tích biển gấp lần diện tích đất liền, -Khu vực có gió mùa hoạt động 4/ Củng cố4` Đặc điểm khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào ? Nước ta có miền khí hậu nêu đặc điểm khí hậu miền ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Các mùa khí hậu và thời tiết nước ta Mùa đông thời tiết nào? Mùa hạ thời tiết nào? Tìm hiểu khí hậu địa phương em *Rút kinh nghiệm: Ngày Soạn :7 /3/2012 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM Tiết 36 I/Mục tiêu a/Kiến thức Trình bày và giải thích khí hậu Việt Nam : phân hoá đa dạng và thất thường b/Kĩ Sử dụng đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nước ta Phân tích bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa số địa điểm c/Thái độ Không đồng tình với hành vi gây ô nhiễm môi trường không khí * Các nội dung cần tích hợp: -Giáo dục môi trường: Phản đối hành vi gây ô nhiễm môi trường không khí .Trồng rừng và bảo vệ rừng bầu không khí lành - Các kĩ sống cần giáo dục bài: Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, tranh ảnh và bài viết có SGK .Giao tiếp :Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng , lắng nghe Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .Tự nhận thức, thể tự tin II/Thiết bị dạy học Bản đồ khí hậu Việt Nam Bản đồ tự nhiên Việt nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5,: Khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa biểu nào? Ví khí hậu nước ta lại mang tính chất đó 3/Giới thiệu bài 1` Khí hậu Việt Nam là khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm , đa dạng và thất thường So với các nước khác trên cùng vĩ độ khí hậu Việt Nam có nhiều nét khác biệt Việt Nam không bị khô hạn khu vực Bắc phi và Tây Nam Á không nóng ẩm quanh năm các quốc đảo Đông Nam Á 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung Hoạt động Tính chất /Tính chất đa dạng đa dạng và thất thường và thất thường Khí hậu nhiệt dới ẩm gió -Không trên lãnh mùa nước ta có thổ , phân hoá mạnh mẽ theo trên toàn lãnh thổ thời gian và không gian không ? Tại ? Cho ví Miền Bắc có mùa đông lạnh dụ Miền Trung mưa vào cuối hạ bước sang thu đông Miền Nam nhiệt độ cao quanh năm Những nhân tố nào đã -Do vĩ độ, địa hình, gió mùa, làm cho thời tiết và khí …… hậu nước ta đa dạng và thất thường ? a/Đa dạng * Khí hậu phân hoá theo không gian và thời gian Hình thành các miền và vùng khí hậu: -Miền khí hậu phía Bắc:Có mùa đông lạnh,mùa hè nóng và nhiều mưa -Miền khí hậu đông Trường Sơn: có mùa Sự thất thường chế -Miền Bắc chịu ảnh hưởng mưa lệnh hẳn thu độ nhiệt chủ yếu diễn gió mùa Đông Bắc mạnh, đông miền nào? Vì ? gần chí tuyến -Miền khí hậu phía Nam: Có khí hậu cận xích đạo.Nhiệt độ Tính chất đa dạng và thất -Khô hạn , lũ lụt mùa, quanh năm cao với thường khí hậu có suất cây trồng thấp mùa mưa và mùa ảnh hưởng nào khô đền sản xuất nông nghiệp -Miền khí hậu biển nước ta? Đông Việt Nam: mang tính chất nhiệt đới hải Nêu số biện pháp để dương hạn chế ảnh hưởng -Trồng rừng và bảo vệ *Thay đổi từ thấp lên khí hậu đến sản xuất rừng cao, từ Bắc vào Nam nông nghiệp? và từ Đông sang Tây b/Thất thường : Năm rét sớm năm rét muộn,năm mưa lớn năm khô hạn,năm ít bảo năm nhiều bảo Biến động mạnh 4/ Củng cố4` Đặc điểm khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào ? Nước ta có miền khí hậu nêu đặc điểm khí hậu miền ? Những nhân tố nào đã làm cho thời tiết và khí hậu nước ta đa dạng và thất thường ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Các mùa khí hậu và thời tiết nước ta Mùa đông thời tiết nào? Mùa hạ thời tiết nào? Tìm hiểu khí hậu địa phương em Ngày Soạn :22/3/2013 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM Tiết 36 I/Mục tiêu a/Kiến thức Trình bày và giải thích đặc điểm chung khí hậu Việt Nam :nhiệt đới gió mùa ẩm, phân hoá đa dạng và thất thường b/Kĩ Sử dụng đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nước ta Phân tích bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa số địa điểm c/Thái độ Không đồng tình với hành vi gây ô nhiễm môi trường không khí II/Thiết bị dạy học Bản đồ khí hậu Việt Nam Bảng số liệu SGK III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình giảng dạy 3/Giới thiệu bài 1` Khí hậu Việt Nam là khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm , đa dạng và thất thường So với các nước khác trên cùng vĩ độ khí hậu Việt Nam có nhiều nét khác biệt Việt Nam không bị khô hạn khu vực Bắc phi và Tây Nam Á không nóng ẩm quanh năm các quốc đảo Đông Nam Á 4/Giảng bài 37` tg 25` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Hoạt động Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm GV cho HS nắm số số liệu nhiệt độ trung bình năm số địa phương Địa phương Nhiệt độ Lạng sơn 210C -HS quan sát bảng số liệu Hà Nội 23,40C Quảng Trị 24,9 C Huế 250C Quảng Ngãi 25,90C Qui Nhơn 26,40C TP HCM 26,90C Hà Tiên 26,90C -Nhiệt độ trung bình năm Dựa vào bảng số liệu cao >210C em có nhận xét gì nhiệt độ trung bình năm Việt Nam ? Vì nhiệt độ cao -Vì Việt Nam nằm nội vậy? chí tuyến quanh năm góc chiếu sáng mặt trời lớn cung cấp ánh sáng và nhiệt nhiều GV Bình quân 1m3 không khí nhận trên Nội dung /Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm -Nhiệt độ trung bình năm cao >210C -Nhiệt độ tăng dần từ Bắc vào Nam triệu ki lô ca lo Số nắng đạt 1400-3000g/năm Càng vào Nam nhiệt độ nào ? Vì sao? -Càng vào Nam nhiệt độ càng cao dần (càng gần xích Dựa vào bảng số liệu đạo ) 31.1cho biết tháng -Các tháng 10, 11, 12, nào có nhiệt độ không giảm mạnh vào thời kì mùa khí giảm dần từ Nam đông ảnh hưởng gió Bắc và giải thích vì ? mùa Đông Bắc Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam Việt Nam chịu ảnh hưởng hướng gió nào? Gió thổi từ đâu -Hướng ĐB và TN đến ? - Mùa đông gió thổi từ lục Tính chất sao? địa đại dương tính chất lạnh và khô Mùa hạ thổi từ đại dương Vì loại gió mùa vào tính chất nóng và ẩm ướt trên lại có đặc tính trái -Là chênh lệch khí ngược ? áp đại dương và lục GV treo bảng số liệu địa……… Hà nội –Nác Pơ cùng vĩ độ nhiệt độ tháng Nác Pơ cao HN 4,4 0C Mun bai –Vinh cùng vĩ độ nhiệt độ tháng Mun bai cao Vinh 6,30C Tại ? GV giới thiệu số nơi -Do ảnh hưởng mạnh có lượng mưa lớn gió mùa Đông Bắc Hà Giang :4802 mm Hoàng Liên Sơn (Lai Châu)3552 mm Hòn Ba(Quảng Nam 3752 mm Vì các địa điểm trên lại thường có mưa lớn ? -Do ảnh hưởng địa hình (là sườn đón gió ) -Có mùa rõ rệt +Mùa đông lạnh và khô với gió mùa Đông Bắc +Mùa hạ nóng và ẩm ướt với gió mùa Tây Nam -Gió mùa đã mang đến cho nước ta lượng mưa lớn trung bình từ 1500 mm đến 2000 mm/ năm -Độ ẩm không khí cao trên 80% Hoạt động Tính chất 12` đa dạng và thất thường Khí hậu nhiệt dới ẩm gió mùa nước ta có trên toàn lãnh thổ không ? Tại ? Cho ví dụ /Tính chất đa dạng và thất thường -Không trên lãnh thổ , phân hoá mạnh mẽ theo thời gian và không gian Miền Bắc có mùa đông lạnh Miền Trung mưa vào cuối hạ bước sang thu đông Miền Nam nhiệt độ cao quanh năm -Do vĩ độ, địa hình, gió mùa, …… a/Đa dạng Khí hậu phân hoá theo không gian và thời gian Những nhân tố nào đã Thay đổi từ thấp lên làm cho thời tiết và khí cao, từ Bắc vào Nam hậu nước ta đa dạng và và từ Đông sang Tây thất thường ? Sự thất thường b/Thất thường chế độ nhiệt chủ yếu diễn -Miền Bắc chịu ảnh hưởng miền nào? Vì ? gió mùa Đông Bắc mạnh, Biến động mạnh gần chí tuyến 4/ Củng cố4` Đặc điểm khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào ? Nước ta có miền khí hậu nêu đặc điểm khí hậu miền ? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Các mùa khí hậu và thời tiết nước ta Mùa đông thời tiết nào? Mùa hạ thời tiết nào? Tìm hiểu khí hậu địa phương em *Rút kinh nghiệm Tiết 37 I/Mục tiêu a/Kiến thức Ngày Soạn :10 /3/2013 CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA Trình bày nét đặc trưng khí hậu và thời tiết mùa , khác biệt khí hậu thời tiết các miền Nêu thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại đời sống và sản xuất Việt Nam b/Kĩ Sử dụng đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu miền Phân tích bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa số địa điểm c/Thái độ Biết số biện pháp phòng chống thiên tai thời tiết , khí hậu gây Có ý thức tìm hiểu khí hậu , thời tiết Có tinh thần tương thân tương ái *Giáo dục môi trường: -Biết số biện pháp phòng chống thiên tai thời tiết , khí hậu gây - Có ý thức tìm hiểu khí hậu , thời tiết -Có tinh thần tương thân tương ái gặp thiên tai hoạn nạn II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam Bảng số liệu SGK III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 4` Đặc điểm khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào ? 3/Giới thiệu bài 1` Không thể hiểu đúng và sát thực tế khí hậu nước ta thông qua đặc điểm chung và các số liệu trung bình nhiệt độ và lượng mưa trên nước chúng ta phải xét tới diễn biến thời tiết và khí hậu mùa và trên các vùng lãnh thổ Việt Nam Theo chế độ gió mùa Việt Nam có mùa khí hậu mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam 4/Giảng bài 32` tg 12` Hoạt động thầy Hoạt động 1Gió mùa Đông Bắc từ tháng 11 đến tháng Hoạt động nhóm chia lớp làm nhóm Trạm tiêu biểu Dự kiến hoạt động trò Hà Nội Nội dung 1/Gió mùa Đông Bắc từ tháng 11 đến tháng TP Hồ Chí Minh Huế Hướng gió chính Nhiệt độ tháng thấp Lượng mưa trung bình tháng thấp Dạng thời tiết thường gặp tg Hoạt động thầy Nêu nhận xét chung khí hậu nước ta mùa đông / 12` Hoạt động Mùa gió Tây Nam từ tháng đến tháng 10 mùa hạ Trạm tiêu biểu Hướng gió chính Nhiệt độ tháng Lượng mưa trung bình tháng Dạng thời tiết thường gặp tg Hoạt động thầy Nêu nhận xét chung khí hậu nước ta vào mùa này ? 8` Hoạt động Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại Khí hậu Việt Nam có thuận lợi gì sản xuất và sinh hoạt người ? Gió mùa ĐB 16,40C(1) 16,6 mm(1) Tín phong ĐB 25,70C(12) 4,1 mm (1) Gió mùa ĐB 200C (1) 47,1 mm (3) Hanh khô lạnh Nóng khô Mưa lớn giá mưa phùn Dự kiến hoạt động trò Nội dung -Mùa đông có gió mùa Đông Mùa đông có gió mùa Bắc từ tháng 11 đến tháng Đông Bắc từ tháng 11 tạo nên mùa đông lạnh mưa đến tháng tạo nên phùn miền Bắc và mùa mùa đông lạnh mưa khô nóng kéo dài miền phùn miền Bắc và Nam mùa khô nóng kéo dài miền Nam /Mùa gió Tây Nam từ tháng đến tháng 10 mùa hạ Hà Nội TP Hồ Chí Minh Huế Đông Nam Tây-Tây Nam Tây Nam 0 28,9 C 27,1 C 29,40C 288,2 mm 293,7mm 95,3 mm Mưa ngâu và Mưa rào mưa \Gió Tây khô bão dông nóng và bão Dự kiến hoạt động trò Nội dung -Mùa gió Tây Nam từ tháng Mùa gió Tây Nam từ đến tháng 10tạo nên mùa tháng đến tháng hạ nóng ẩm có mưa to gió 10tạo nên mùa hạ nóng lớn và dông bão diễn phổ ẩm có mưa to gió lớn biến trên nước riêng vùng và dông bão diễn duyên hải nam Trung Bộ phổ biến trên nước vùng này ít mưa riêng vùng duyên hải nam Trung Bộ vùng này ít mưa 3/Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại -Sinh vật phát triển xanh tốt a/Thuận lợi quanh năm -Sinh vật phát triển Tăng vụ, xen canh đa canh cây cối xanh tốt quanh Những nông sản nhiệt đới nào nước ta có giá trị xuất với số lượng ngày càng lớn trên thị trường giới ? -Lúa nước , cà phê, cao su, lạc dừa -Sâu bệnh phát triển nhanh , bão lũ, lụt , hạn hán, sương Bên cạnh thuận lợi muối, mưa đá, xói mòn đất khí hậu gây khó khăn gì? năm hoa kết mùa -Nông nghiệp phát triển theo hướng sản xuất lớn chuyên canh và đa canh b/Khó khăn -Sâu bệnh phát triển nhanh , bão lụt, hạn hán, sương muối mưa đá … 4/ Củng cố 4` Nước ta có mùa khí hậu Nêu nét đặc trưng khí hậu mùa nước ta ? Trong mùa gió Đông Bắc khí hậu và thời tiết Bắc Bộ, Trung Bộ, nam Bộ có giống không cho ví dụ 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Sông ngòi việt Nam có đặc điểm gì? Tìm hiểu nguyên nhân vì có đặc điểm đó Sông ngòi việt Nam có giá trị gì? *Rút kinh nghiệm: Tiết 38 I/Mục tiêu Ngày Soạn: 31/3/2013 ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM a/Kiến thức Trình bày và giải thích đặc điểm chung sông ngòi việt Nam Nêu thuận lợi và khó khăn sông ngòi đời sống , sản xuất và cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông b/Kĩ Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sông ngòi nước ta và các hệ thống sông lớn c/Thái độ Biết sông ngòi nước ta bị ô nhiễm và nguyên nhân nó Có ý thức giữ gìn bảo vệ nguồn nước và các sông hồ quê hương đất nước Không đổ chất thải vào các sông hồ *Giáo dục môi trường: - Có ý thức giữ gìn bảo vệ nguồn nước và các sông hồ quê hương đất nước - Không đổ chất thải vào các sông hồ II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam Bảng số liệu SGK III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Nước ta có miền khí hậu Nêu đặc điểm khí hậu mùa nước ta ? 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 20` Hoạt động Đặc điểm 1/Đặc điểm chung chung Quan sát đồ tự nhiên -Mạn lưới sông ngòi dày đặc a/Nước ta có mạn Việt Nam em có nhận xét lưới sông ngòi dày gì mạn lưới sông ngòi đặc phân bố rộng nước ta ? khắp trên nước Vì nước ta có nhiều -Do mưa nhiều sông suối ? -Hầu hết sông nhỏ, Sông nước ta nhiều -Ngắn nhỏ và dốc ngắn và dốc hầu hết sông nước ta nào? Tại sông nước ta -Hẹp chiều ngang núi và cao ngắn và dốc? nguyên chiếm phần lớn diện tích b/Sông chảy theo Quan sát đồ sông -Sông chảy theo hướng hướng chính là Tây ngòi nước ta chạy theo chính là Tây Bắc-Đông Nam Bắc – Đông Nam và hướng nào?Tại và vòng cung vòng cung ? Do phụ thuộc vào hướng địa hình Em hãy xếp ác -Các sông chạy theo hướng sông lớn chạy theo TB-ĐN:Sông Đà, Chảy, hướng đó ? Hồng , Mã, Cả, Chảy, Tiền , Hậu… Vòng cung: Sông Cầu, Thương, Lục Nam, Gâm … Em hãy cho biết mùa -Tương ứng với mùa khí nước lũ và nước cạn hậu là mùa khô và mùa mưa, sôngtương ứng với mùa mùa lũ nước sông dâng cao nào khí hậu nước ta ? và chảy mạnh, mùa khô nước sông cạn Nước sông mùa lũ khác - Lương nước mùa lũ gấp 2mùa cạn nào? 3lần mùa cạn có nơi đến lần Quan sát bảng số liệu -Mùa lũ không trùng vì cho biết thời gian lũ trên các mùa mưa trên lãnh thổ các lưu vực sông có trùng nước ta không giống nhau không ? Vì có khác ? Sông ngòi nước ta mang -Mang nhiều phù sa mưa lượng phù sa nào nhiều mà mưa tập trung theo sao? mùa độ dốc lớn Em hãy cho biết lượng -Thiên nhiên bồi đắp phù sa phù sa lớn đã có đất màu mỡ phát triển tác động nông nghiệp nào?tới thiên và đời sống cư dân đồng châu thổ sông Hồng và sông cửu Long ? 12` Hoạt động Khai thác kinh tế và bảo vệ các dòng -Đại diện nhóm báo cáo kết sông Hoạt động nhóm Cả lớp nhận xét bổ sung Chia lớp thành GV chuẩn xác kiến thức nhóm Mỗi nhóm tìm -Nước cho sinh hoạt va sản hiểu thảo luận các nội xuất dung sau -Bồi đắp phù sa Giao thông vận tải N! Giá trị sông ngòi -Thuỷ điện Nước cho thể nước ta dục thể thao -Khai thác và nuôi tồng thuỷ Sản c/Sông có mùa nước mùa nước lũ và mùa nước cạn khác rõ rệt d/Sông ngòi nước ta mang lượng phù sa lớn 2/ Khai thác kinh tế và bảo vệ các dòng sông a/Giá trị kinh tế sông - Du lịch … Khó khăn : Lũ lụt , xói mòn đất … -HS trả lời N2 Nhân dân ta đã tiến hành biện pháp nào để khai thác nguồn lợi và hạn chế tác hại lũ lụt N# Nguyên nhân làm ô nhiễm sông ngòi N4Tìm hiểu số biện pháp chống ô nhiễm nước sông Hoạt động -Nước cho sinh hoạt va sản xuất -Bồi đắp phù sa Giao thông vận tải -Thuỷ điện Nước cho thể dục thể thao -Khai thác và nuôi tồng thuỷ Sản - Du lịch … -Rác thải chất thải từ ccs nhà máy từ khu dân cư Những vật chìm đắm Đánh bắt thuỷ sản chất độc hoá học thuốc nổ Biện pháp ……… -Nước cho sinh hoạt va sản xuất -Bồi đắp phù sa Giao thông vận tải -Thuỷ điện - Nước cho thể dục thể thao -Khai thác và nuôi tồng thuỷ Sản - Du lịch … b/Sông ngòi nước ta bị ô nhiễm -Rác thải chất thải từ ccs nhà máy từ khu dân cư Những vật chìm đắm Đánh bắt thuỷ sản chất độc hoá học thuốc nổ - 4/ Củng cố 4` Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? Vì có đặc điểm đó ? Đánh dấu vào ác câu mà em cho là đúng a/mọi sông có giá trị thuỷ điện cung cấp nước và phù sa b/Các sông có lưu lượng lớn độ dóc cao thì có khả thuỷ điện lớn c/ Bất kì sông nào thuận lợi cho giao thông đường thuỷ d/ Về mùa lũ sông hoàn toàn gây hại 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài Tiếp Theo Nước ta có hệ thống sông lớn nào ?Các hệ thống sông đó có đặc điểm gì/ Tiết 39 I/Mục tiêu a/Kiến thức Ngày Soạn:1/4/2013 CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA Nêu và giải thích khác chế độ nước , mùa lũ sông ngòi Bắc Bộ , Trung Bộ và Nam Bộ Biết số hệ thống sông lớn nước ta b/Kĩ Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm các hệ thống sông lớn Phân tích bảng số liệu bảng thống kê sông ngòi c/Thái độ Hiểu biết kiến thức các nguồn lợi sông ngòi và giải pháp phòng chống lũ lụt *Các kĩ sống cần giáo dục bài: Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, bảng thống kê và bài viết có SGK.phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên và sông ngòi .Giao tiếp :Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng , lắng nghe Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .Tự nhận thức, thể tự tin II/Thiết bị dạy học Bản đồ sông ngòi Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Nêu đặc điểm chung sông ngòi việt Nam Những nguyên nhân nào làm cho sông ngòi có đặc điểm đó? 3/Giới thiệu bài 1` Mạn lưới sông ngòi nước ta dày đặcvà chia thành nhiều hệ thống sông Mỗi hệ thống sông có nhiều dạng và chế độ nước khác phụ thuộc vào điều kiện địa lí tự nhiên lưu vực khí hậu , địa hình, địa chất và các hoạt đông khai tháct thuỷ lợi hệ thống 4/Giảng bài 32` tg 2` Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò GV giới thiệu tiêu đánh giá xếp loại hệ thống sông lớn , diện tích lưu vực sông tối thiểu > 10000 km2 Cho HS lên đồ xác -HS lên đồ xác định hệ định các hệ thống sông thống sông lớn lớn trên đồ Cho biết sông nào là sông ngòi Bắc bộ, Trung Bộ, Nam Bộ 10` Hoạt động 1Sông ngòi Bắc Bộ Sông ngòi Bắc Bộ có -Mạn lưới sông có dạng nan Nội dung 1/Sông ngòi Bắc Bộ Mạn lưới sông có đặc điểm gì? Chế độ nước có các hệ thống sông chính nào? Em hãy tìm trên hình 31.1 vùng hợp lưu nhánh sông Hồng ? Để khai thác thuỷ lợi , thuỷ điện và phòng chống lũ lụt cho đồng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì? quạt dạng nan quạt -Chế độ nước thất thường -Hệ thống sông Hồng ,sông Thái Bình -# nhánh sông :Sông Đà, -Chế độ nước thất Chảy, Lô hợp lại đoạn thường Việt Trì -Đắp đê …… Xây dựng hồ chứa nước thuỷ lợi, thuỷ điện Xây dựng hệ thống thuỷ lợi đê đập kênh mương tưới tiêu nước, tàu hút phù sa sông -Hệ thống sông chính bón ruộng, phân lũ các sông là sông Hồng nhánh vào các ô trũng đã chuẩn bị cần thiết Nguyên nhân nào làm -3 nhánh sông lớn đỏ vào cho sông Hồng có chế độ cùng lúc đoạn Việt Trì, nước thất thường ? chế độ mưa thất thường, lòng sông hẹp và nông , vùng rừng bị khai phá nhiều 8` Hoạt động Sông ngòi / Sông ngòi Trung Trung Bộ Bộ Sông ngòi Trung Bộ có -Ngắn và dốc đặc điểm gì? Ngắn và dốc Vì sông ngòi Trung -Hẹp chiều ngang Bộ có đặc điểm ngắnvà Địa hình núi và cao nguyên -Mùa lũ vào thu đông dốc ? chiếm phần lớn diện tích Lũ lên nhanh đột ngột Tìm trên đồ số -HS lên đồ xác định Các -Có các hệ thống sông lớn ? sông Mã, Cả, Ba sông lớn :Sông Mã, Chế độ nước sông -Mùa lũ vào thu đông Lũ sông Cả, sông Ba nào? lên nhanh đột ngột 3/ Sông ngòi Nam Bộ 12` Hoạt động Sông ngòi Nam Bộ Cho HS lên đồ xác -Đồng Nai, Mê Công định hệ thống sông lớn Nam -Có hệ thống sông Em hãy cho biết đoạn -Sông cửu Long lớn là: Sông Đồng Nai sông mê Công chảy qua nhánh sông là nhánh sông và Sông Mê Công nước ta có tên gọi là gì? Tiền và nhánh sông Hậu chia làm nhánhtên Đỏ biển cửa:Tiểu, nhánh sông đó đổ Đại,Ba Lai, Hàm Luông, Cổ biển cửa Chiên, Cung Hầu, Định an, nào? Tranh Đề, Bát sắt Chế độ nước sông -Chế độ nước điều hoà nào? Tại chế độ nước -Các nhánh sông không đổ -Lượng nước chảy sông Mê Công điều hoà ? vào cùng lúc lớn Chế độ mưa điều hoà Lòng sông rộng và sâu Có dòng sông nối với biển hồ để điều tiết nước cho sông -Chế độ nước điều Em hãy phân tích -Thuận lợi hoà thuận lợi và khó khăn Thau chua rửa mặn đất đồng nước lũ gây đồng bằng sông cửu long ? Bồi đắp phù sa Mở rộng đồng Du lịch sinh thái trên kênh rạch và rừng ngập mặn -Giao thông trên kêmh rạch -Khó khăn -Mùa lũ từ tháng Gây ngập úng diện tích rộng đến tháng 11 và kéo dài phá hoại nhà cửa làng mạc mùa màng Gây dịch bệnh, ô nhiễm môi trường làm chết người và gia súc 4/ Củng cố4` Sông ngòi Bắc Bộ có đặc điểm gì?Nêu cách phòng chống lũ lụt đồng sông hồng và sông Cửu Long có gì khác ? Chúng ta phải làm gì để chung sống với lũ đồng sông Cửu Long lâu dài bền vững 5/Hướng dẫn học bài nhà Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Thực hành khí hậu thuỷ văn Xem lại cách vẽ biểu đồ Xác định các tháng mùa mưa các tháng mùa lũ và mối quan hệ mùa mưa và mùa lũ *Rút kinh nghiệm Ngày Soạn :21 /3/2013 Tiết 40 I/Mục tiêu a/Kiến thức THỰC HÀNH KHÍ HẬU THUỶ VĂN VIỆT NAM Củng cố các kiến thức khí hậu thuỷ văn Việt Nam thông qua lưu vực sông tiêu biểu Nhận rõ mối quan hệ các lớp phần cảnh quan tự nhiên cụ thể là mối quan hệ nhân mùa mưa và mùa lũ trên các lưu vực sông b/Kĩ Vẽ biểu đồ phân bố lưu lượng năm địa điểm cụ thể Phân tích bảng số liệu thống kê sông ngòi II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình dạy 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 37`` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 27` Hoạt động Vẽ biểu đồ /Vẽ biểu đồ biểu biểu chế độ mưa và chế độ mưa và chế độ dòng chảy chế độ dòng chảy Biểu đồ lượng mưa vẽ -HS lên bảng chia trị số a/Vẽ biểu đồ hình cột lượng mưa và lượng chảy Biểu đò lưu lượng nước -cột ngang biểu thị sông vẽ đường các tháng Tính giá trị trung bình -HS lên tính tháng lượng mưa và Sông Hồng -Cột dọc biểu thị trị lưu lượng trạm ? +Lượng mưa trung bình số lượng mưa và lưu tháng 153,2 mm lượng +Lưu lượng trung bình tháng 3632,6 m3/s Sông Gianh b/Tính thời gian và +Lượng mưa trung bình độ dài tháng 185,5 mm Sông Hồng +Lưu lượng trung bình Mùa mưa từ tháng tháng 61,3 m /s đến tháng 10 kéo dài Tính thời gian độ dài (số Sông Hồng tháng tháng0của mùa mưa và Mùa mưa từ tháng đến Mùa lũ từ tháng tháng mùa lũ các lưu vực tháng 10 kéo dài tháng đến tháng 10kéo dài sông theo tiêu vượt Mùa lũ từ tháng tháng đến tháng giá trị trung bình tháng tháng 10kéo dài tháng Sông Gianh Sông Gianh Mùa mưa từ tháng Mùa mưa từ tháng đến đến tháng 11kéo dài tháng 11kéo dài tháng tháng Mùa lũ từ tháng tháng đến Mùa lũ từ tháng tháng tháng 11 kéo dài tháng 10` Hoạt động 2Nhận xét mối quan hệ mùa mưa và mùa lũ Ở sông Hồng các tháng -Mùa mưa từ tháng đến mùa lũ trùng với các tháng 10 tháng mùa mưa Mùa lũ từ tháng đến tháng 10 -Tháng mùa mưa không trùng với mùa lũ -Các tháng trùng với mùa lũ là 6,7,8,9,10 Sông Gianh các tháng -Các tháng mùa mưa trùng nào mùa lũ không với mùa lũ là 9,10,11 trùng với mùa mưa -Các tháng không trùng với Hoạt động mùa lũ là tháng đến tháng 11 kéo dài tháng 2/Nhận xét mối quan hệ mùa mưa và mùa lũ -Nhận xét Mùa lũ sông thường chậm so với mùa mưa là tháng Ví dụ Sông Hồng Mùa mưa tù tháng đến 10 Mùa lũ từ tháng đến tháng 10 Sông gianh Mùa mưa từ tháng đến tháng 11 Mùa lũ từ tháng đến tháng 11 4/ Củng cố4` Hoàn thành bài vẽ biểu đồ 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Tìm hiểu bài TT Đất Việt Nam Đặc điểm chung đất Việt Nam Xem lại cách phân tích lát cắt địa hình teo vĩ tuyến Xem lại vấn đfề sử dụng và cải tạo đất lớp *Rút kinh nghiệm: Tiết 41 I/Mục tiêu a/Kiến thức Ngày Soạn :26 /3/2013 ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM Trình bày và giải thích đặc diểm chung đất Việt Nam Nắm đặc tính phân bố và giá trị kinh tế số nhóm đất chính nước ta Nêu số vấn đề lớn sử dụng và cải tạo đất Việt Nam b/Kĩ Sử dụng đồ đất Việt Nam để để trình bày đặc điểm chung đất Việt Nam c/Thái độ Biết đất đai tài nguyên quí giá là sở cho hoạt động sản xuất người Biết việc sử dụng tìa nguyên đất nước ta còn chưa hợp lí dẫn tới suy thoái đất nhiều nơi , tài nguyên đất bị giảm sút đất đai bị ô nhiễm và nguyên nhân nó *Giáo dục môi trường: Có ý thức giữ gìn và bảo vệ đất đai khỏi bị ô nhiễm và suy thoái , không đồng tình với với hành vi làm ô nhiễm suy thoái đất II/Thiết bị dạy học \Bản đồ đất Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình giảng dạy 3/Giới thiệu bài 1` Đât là sản phẩm thiên nhiên nhiều yếu tố tạo thành Đất còn là tư liệu sản xuất chính từ lâu đời sản xuất nông lâm nghiệp Đất nước ta đã nhân dân sử dụng cải tạo phát triển và trở thành tài nguyên vô cùng quí giá 4/Giảng bài 37` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 27` Hoạt động Đặc điểm 1/ Đặc điểm chung chung đất Việt Nam đất Việt Nam Hãy vào đặc điểm -Không Đất các điều kiện tự nước ta đa dạng a/Đất nước ta đa nhiên nước ta đã học và dạng thể rõ tính thử suy luận xem đất đai chất nhiệt đới gió mùa có trên khắp ẩm thiên nhiên lãnh thổ nước ta không ? Việt Nam Cho biết nhân tố -Đá mẹ, địa hình, khí hậu, nào ảnh hưởng đến sinh vật và người hình thành đts ? Các em cho biết từ bờ -Đất mặn ven biển Đất bồi biển lên núi caochúng ta tụ phù sa Đất bãi ven sông , b/Nước ta có nhóm bắt gặp nhóm đất đất f era lic đỏ vàng , đất đất chính chính nào?Điều kiện hình mùn núi caos thành chúng sao? *Nhóm đất f era lic Đất đa dạng có thuận lợi -Phát triển nông gìcho phát triển kinh nghiệp vừa chuyên canh vừa hình thành lại các miền đồi núi thấp chiếm 65 tế ? đa canh có hiệu trên % diện tích đất tự loại đất khác Đất f era líc hình thành trên địa hình nào.Đặc tính đất này là gì?tại gọi là f era líc ? Muốn hạn chế tượng đất bị xói mòn và đá ong hoá chúng ta cần phải làm gì? Quan sát hình 36.2 Em hãy cho biết đất b azan và đất đá vôi phân bố chủ yếu vùng nào ?.2 loại này thường dùng chuyên canh cây công nghiệp này ? Càng lên cao nhiệt độ nào ?Nhóm đất mùn núi cao hình thành đâu ? Nhóm đất bồi tụ phù sa sông và biển hình thành đâu và có đặc tính gì? Nhóm đất này có các loại nào kể tên ? 10` -Hình thành trên các miền nhiên Đặc tính chua, đồi núi thấp , chua nghèo nghèo mùn , nhiều sét mùn , nhiều sắt, đất có màu có màu đỏ vàng đỏ vàng có nhiều hợp chất Fe, Al -Trồng cây gây rừng -Tây Nguyên, Đông Nam Bộ *Nhóm đất mùn núi đất đỏ b azan Tây Bắc đất đá cao vôi chuyên canh cây công nghiệp nhiệt đới cà phê Chiếm 11% đất tự cao su, hạt tiêu hồi quế, sa nhiên nhân -Nhệt độ giảm dần -Hình thành núi cao chiếm 11 % */Nhóm đất bồi tụ phù sa sông và biển -Hình thành đồng ven biển , đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ Đất tơi Đặc tính tơi xốp ít xốp, ít chua, giàu mùn chua, giàu mùn -Đất phù sa đê ngoài đê Đất phù sa cổ, đất phù sa , đất chua, mặn, phèn 2/Vấn đề sử dụng và cải tạo đất Việt Nam Hoạt động 2Vấn đề sử dụng và cải tạo đất Việt Nam Ông cha ta đã có kinh -Ai đừng bỏ ruộng hoang nghiệm gì sử dụng bao nhiêu tất đất tất vàng đất ? nhiêu Nêu biện pháp cải -Làm đất cày bừa đất tơi xốp tạo đất ? dễ thoáng khí dễ thấm nước -Nâng cao chất đất Bốn phân hợp lí Đất là nguồn tài nguyên quí giá , cần sử dụng đất hợp lí không để đất hoang đất xấu phát triển huỷ hoại môi trường 4/ Củng cố4` So sánh các nhóm đất chính nước ta đặc tính phân bố và giá trị sử dụng Đặc điểm Fe lic Phù sa Phân bố Đồi núi Đồng Hình thành Tại chỗ Từ bồi tụ phù sa Đặc tính Màu đỏ vàng , đất Màu nâu xám, chua nghèo mùn, trung tính, ít chua, dễ bị kết von thành giàu mùn và dinh đá ong dưỡng , dễ bị ngập úng , mặn phèn 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Đặc điểm sinh vật Việt Nam Sinh vật Việt Nam có đặc điểm gì vì có đặc điểm đó Tìm hiểu số kiểu hệ sinh thái *Rút kinh nghiệm: Tiết 42 I/Mục tiêu Ngày Soạn : 29/3/2013 ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM a/Kiến thức Trình bày và giải thích đặc điểm chung sinh vật Việt Nam Nắm các kiểu hệ sinh thái rừng nước ta và phân bố chúng Nêu giá trị tài nguyên sinh vật , nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam b/Kĩ Phân bảng số liệu diện tích rừng c/Thái độ Biết đất nước ta có nguồn tài nguyên sinh vật phong phú và đa dạng đó có nhiều loại thực vật và động vật quý , song tác động người nhiều hệ sinh thái tự nhiên bị tàn phá biến đổi và suy giẩm chất lượng và số lượng *Giáo dục môi trường: - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ sinh vật, không đồng tình với với hành vi tiêu diệt các loại động vật quí -Biết nhà nước đã thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên , các vườn quốc gia để bảo vệ phục hồi phát triển rừng nguyên sinh II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam ,Bản đồ sinh vật Việt Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Cho biết đặc tính phân bố `và giá trị sử dụng đất f era licđồi núi thấp vàđất phù sa nước ta ? 3/Giới thiệu bài 1` Việt Nam là xứ sở rừng vàng biển bạccủa muôn loài sinh vật đến tụ hội sinh sống và phát triển qua hàng triệu năm trước Điều đó chứng tỏ nguồn tài nguyên …… 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 12` Hoạt động Đặc điểm /Đặc điểm chung chung Dựa vào kiến thức thực -HS trả lời tế em hãy cho biết tên các loài sinh vật sống môi trường khác môi trường -Phong phú và đa nước ngọt, nước lợ, nước dạng mặn ,môi trường cạn , môi trường ven biển Từ -Sinh vật Việt Nam đó có kết luận sinh vật phong phú và đa dạng Việt Nam Dựa vào SGK cho biết -Thành phần loài, gien di đa dạng sinh vật truyền, kiểu hẹ sinh thái, -Sinh vật phân bố Việt Nam thể công dụng, … nào? Chế độ nhiệt đới ẩm gió mùa thiên nhiên thể giới sinh vật nào ? Con người đã tác động đến hệ sinh thái tự nhiên nào? 10` Hoạt động Sự giàu có thành phần loài sinh vật GV đưa số số liệu 30000 loài sinh vật thực vật thực vật 14000 loài có 9940 loài sống rừng nhiệt đới 4675 loài sống rừng á nhiệt đới 12000 loài động vật 1000 loài chim, 250 loài thú, 5000 loài côn trùng, 2000 loài cá biển, 500 loài cá nước Dựa vào vốn hiểu biết hãy nêu nhân tố tạo nên phong phú loài sinh vật nước ta ? -Sự hình thành đồi núi rừng nhiệt đới gió mùa trên đất liền Sự hình thành khu vực hệ sinh thái biển nhiệt đới -Bị tàn phá biến đổi và suy giảm chất lượng và số lượng khắp nơi trên lãnh thổ và phát triển quanh năm 2/ Sự giàu có thành phần loài sinh vật -Số loài lớn gần 30000 loài sinh vật -Số loại quý cao -Khí hậu, thổ nhưỡng, và các thành phần khác sinh -Môi trường sống vật địa chiếm >50%, sinh Việt Nam thuận lợi vật di cư chiếm gần 50%.Từ nhiều luồng sinh vật di các luồng sinh vật Trung hoa, cư tới hi ma lay a , Ma lai xi a, Ấn Độ, Mi an ma 10` Hoạt động Sự đa Hệ sinh thái Sự phân bố Đặc điểm bậc dạng hệ sinh thái Hệ sinh thái Rộng Sống bùn lỏng Hệ sinh thái là hệ rừng ngập 300000 cây sú vẹt đước , các thống hoàn chỉnh tương mặn dọc bờ biển, hải sản, chim thú đối ổn định bao gồm ven hải đảo quần xã sinh vật và khu Rừng nhiệt Đồi núi ¾ Thường xanh núi vực sống quần xã đới gió mùa diện tích phía Bác ,rừng thưa Nêu tên và phân bố lãnh thổ từ rụng lá Tây Nguyên , đặc điểm bậc các biên giới rừng tre nứa Việt kiểu hệ sinh thái nước ta? VL- biên Bắc , rừng ôn đới giới VTvào HLS TN Vườn quốc 11 vườn Nơi bảo tồn giên SV gia và khu bảo tồn thiên nhiên quốc gia MB MT MN Hệ sinh thái Vùng nông nông nghiệp thôn đồng , Trung Du miền núi -Rừng trồng chủng theo nhu cầu người Rừng tự nhiên nhiều chủng loại sống xen kẽ tự nhiên là sở nhân giống lai tạo giống , phòng thí nghiệm tự nhiên Duy trì cung cấp lương thực thực phẩm trồng cây lương thực Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác ? GDHS có ý thức bảo vệ môi trường (bảo vệ rừng và bảo vệ thiên nhiên ) 4/ Củng cố4` Điền kiến thức phù hợp để hoàn chỉnh các sơ đồ sau Sự phong phú đa dạng sinh vật Đa dạng sinh thái Sự giàu có thành phần loài 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam Tìm hiểu giá trị sinh vật VN Vấn đề bảo vệ tài nguyên sinh vật nào *Rút kinh nghiệm Tiết 43 \Ngày Soạn :2 /4/2013 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I/Mục tiêu a/Kiến thức Nêu giá trị tài nguyên sinh vật , nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam b/Kĩ Xác định trên đồ vị trí các vườn quốc gia Việt Nam c/Thái độ ‘ Có ý thức bảo vệ các loài động thực vật địa phương, đất nước , *Các nội dung cần tích hợp: +Giáo dục môi trường: - Không đồng tình tham gia các hoạt động phá hoại cây cối săn bắt chim thú - Có ý thức tìm hiểu và chấp hành các chính sách pháp luật nhà nước bảo vệ đông thực vật +Các kĩ sống cần giáo dục bài: Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, bảng thống kê và bài viết có SGK.phân tích mối quan hệ việc phát triển kinh tế với vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên sinh vật Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .Tự nhận thức, thể tự tin II/Thiết bị dạy học số tranh ảnh có liên quan đến rừng III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Nêu đặc điểm chung sinh vật Việt Nam Xác định trên đồ TNVNcác vườn quốc gia 3/Giới thiệu bài 1` Tài nguyên sinh vật nước ta vô cùng phong phú đa dạng không phải là vô tận giàu có rừng và động vật hoang dã VNđã giảm sút nghiêm trọng trước hết là tài nguyên rừng Để hiểu điều đó ta sang bài 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy 12` Hoạt động Giá trị ` tài nguyên sinh vật Em cho biết đồ dùng vật dụng ngày em và gia đình làm từ vật liệu gì? Tìm hiểu bảng 38.1 cho biết số giá trị tài nguyên sinh vật VN \ Dự kiến hoạt động trò Nội dung /Giá trị tài nguyên sinh vật Kinh tế Cung cấp gỗ , xây dựng, làm đồ dùng Thực phẩm lương thực Thuốc chữa bệnh Bồi dưỡng sức khoẻ Cung câpnguyên liệu cho sản xuất tg 10` Hoạt động thầy Hoạt động Bảo vệ tài nguyên rừng Quan sát bảng số liệu diện tích rừng VN(triệu ha) 1943 1993 2001 14,3 8,6 11,8 Em có nhận xét gì diện tích rừng VNtừ 1943 đến 1993(50 năm ) Từ 1993 đến 2001 (8 năm ) Hiện tỉ lệ che phủ rừng nào? Nguyên nhân nào làm cho suy giảm tài nguyên rừng nước ta ? Rừng là loại tàinguyên tái tạo cho nên nhà nước đã có biện pháp chính sách bảo vệ rừng nào? 10` Văn hoá du lịch Sinh vật cảnh Tham quan du lịch Nghiên cứu khoa học m An dưỡng chữa bệnh Môi trường sinh thái Điều hoà khí hậu Tăng lượng o xy làm không khí Giảm các loại ô nhiễm cho môi trường Giảm nhẹ thiên tai hạn hán lũ lụt ổn định độ phì cho đất Dự kiến hoạt động trò Nội dung 2/ Bảo vệ tài nguyên rừng Tỉ lệ che phủ rừng thấp 33-35 % diện tích đất tự nhiên -Diện tích rừng bị thu hẹp nhanh 50 năm giảm triệu Từ năm 1994 đến 2001diện tích rừng có xu hướng tăng nhờ vào việc bảo vệ rừng và trồng rừng -Tỉ lệ che phủ rừng thấp 3335 % diện tích đất tự nhiên -Sự tàn phá chiến tranh , khai thác bừa bãi , cháy rừng, lối sống du canh du cư -Trồng rừng phủ xanh, đất trống đồi trọc , tu bổ và tái tạo rừng , sử dụng hợp lí rừng khai thác Bảo vệ đặc biệt rừng phòng hộ đầu nguồn du lịch bảo tồn dạng sinh học Trồng rừng phủ xanh, đất trống đồi trọc , tu bổ và tái tạo rừng , - Sử dụng hợp lí rừng khai thác -Bảo vệ đặc biệt rừng phòng hộ đầu nguồn du lịch bảo tồn dạng sinh học Hoạt động Mất rừng / Mất rừng ảnh ảnh hưởng đến tài hưởng đến tài nguyên nguyên động vật động vật Mất rừng ảnh hưởng đến =Mất nơi trú ẩn động vật tài nguyên động vật , huỷ hoại hệ sinh thái giảm nào? sút , tuyệt chủng các loại quý tê giác, trâu rừng, bò tót -môi trường nơi bị ô nhiễm, Động vật nước đánh bắt hải sản giảm sút chất độc, thuốc nổ, nguyên nhân nào? … dùng điện -Không phá rừng , không Chúng ta có biện bắn giết động vật quý , pháp nào để bảo vệ tài bảo vệ tốt môi trường , xây nguyên động vật ? dựng nhiều khu bảo tồn tự nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ động vật, nguồn gien động vật -Không phá rừng , không bắn giết động vật quý , bảo vệ tốt môi trường , -Xây dựng nhiều khu bảo tồn tự nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ động vật, nguồn gien động vật 4/ Củng cố Sơ đồ chuỗi quan hệ nhân rừng gây nên ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển loài kể người Giảm điều hoà khí hậu Mất rừng Đất bị xói mòn lũ lụt Khô hạn dòng chảy thất thường Sông hồ cảng nông cạn dần 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Đặc chung tự nhiên Việt Nam Tự nhiên Việt Nam có đặc điểm gì?Tìm hiểu đặc điểm *Rút kinh nghiệm: Tiết 44 I/Mục tiêu a/Kiến thức Ngày Soạn:5 /4/20/13 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM - Trình bày và giải thích hai đặc điểm chung bậc tự nhiên Việt Nam : Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa ẩm , Việt Nam là nước ven biển -Nêu thuận lợi và khó khăn tự nhiên đời sống và phát triển kinh tế xã hội nước ta b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên Việt nam Rèn luyện kĩ tư địa lí tổng hợp II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam treo tường Bản đồ tự nhiên Việt Nam khu vực Đông Nam á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Cho biết giá trị tài nguyên sinh vật? Nêu nguyên nhân làm cho diện tích rừng nước ta ngày càng bị giảm sút ? 3/Giới thiệu bài 1` Thiên nhiên nước ta đa dạng phức tạp phân hoá mạnh mẽ không gian và thời gian Song có thể nêu lên số tính chất bạc môi trường tự nhiên nước ta 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 17` Hoạt động Việt Nam 1/ Việt Nam là là nước nhiệt đới nước nhiệt đới gió gió mùa ẩm mùa ẩm Tại thiên nhiên Việt Nam mang đặc điểm nhiệt đới gió mùa ẩm ? Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa biểu qua các thành phần tự nhiên nào? 16` -Vị trí địa lí -Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm là tính chất tảng tự nhiên Việt nam , thể các thành phần -Khí hậu nóng ẩm mưa cảnh quan tự nhiên rõ nhiều , địa hình lớp vỏ phong nét là môi trường hoá dày ,thuỷ chế sông ngòi khí hậu nóng ẩm mưa có mùa nước khác nhiều ,thực vật phong phú đa dạng đặc hữu, đất f era lic Hoạt động Việt Nam là nước ven biển Tại tự nhiên Việt -Địa hình kéo dài hẹp ngang , Nam mang tính chất bán biển ăn sâu vào đất liền đảo rõ nét ảnh hưởng /Việt Nam là nước ven biển biển tới toàn tự nhiên việt Nam ? Tính km2đất liền tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển DT Biển : 1000000 km2 DT Đất liền :330000 km2 = 3,03 GV giới số tương quan diện tích đất liền và biển là 1:2,43 Ảnh hưởng biển mạnh mẽ sâu sắc di trì tăng cường tính chất nóng ẩm gió mùa tự nhiên Việt Nam Việt Nam 1: 3,03 Là đất nước ven biển Việt Nam có thuận lợi gì quá trình phát triển kinh tế ? Thuận lợi :Phát triển ngành khai thác và nuôi trồng thuỷ sản ,du lịch an dưỡng nghỉ mát , khai thác và chế biến khoáng sản biển, giao thông vận tải biển Khó khăn: Thiên tai bão lụt , sóng thần, môi trường sinh thái dễ bị biến đổi ` 4/ Củng cố 4` Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào? Sự phân hoá đa dạng cảnh quan tự nhiên tạo thuận lợi và khó khăn gìcho phát triển kinh xã hội nước ta cho ví dụ 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài phần còn lại bài 39(SGK) Tiết 45 Ngày Soạn:9 /4/20/13 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I/Mục tiêu a/Kiến thức - Trình bày và giải thích hai đặc điểm chung bậc tự nhiên Việt Nam : Việt Nam là xứ sở cảnh quan đồi núi , thiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng và phức tạp -Nêu thuận lợi và khó khăn tự nhiên đời sống và phát triển kinh tế xã hội nước ta b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên Việt nam Rèn luyện kĩ tư địa lí tổng hợp II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam treo tường Bản đồ tự nhiên Việt Nam khu vực Đông Nam á III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Nêu hai đặc điểm bậc tự nhiên Việt Nam? Vì tự nhiên Việt nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm 3/Giới thiệu bài 1` Thiên nhiên nước ta đa dạng phức tạp phân hoá mạnh mẽ không gian và thời gian Song có thể nêu lên số tính chất bạc môi trường tự nhiên nước ta 4/Giảng bài 32` tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Nội dung 17` Hoạt động Việt Nam 3/ Việt Nam là xứ sở là xứ sở cảnh quan cảnh quan đồi núi đồi núi Đặc điểm địa hình -Nước ta có nhiều đồi -3/4 diện tích là đồi núi bậc tự nhiên Việt núi , địa hình đa dạng Nam là gì? tạo nên phân hoá Cho biết tác động mạnh các điều kiện đồi núi tới tự nhiên nước -HS trả lời tự nhiên vùng núi ta nào? chứa nhiềutài nguyên Miền núi nước ta có khoáng sản lâm sản , -Thuận lợi Đất đai rộng , tài du lịch , thuỷ văn thuận lợi và khó nguyên khoáng sản phong khăn gì phát phú …… ` triển kinh tế ? Khó khăn địa hình chia cắt , khí hậu khắc nghiệt , giao thông không thuận lợi dân 16` Hoạt động 2thiên nhiên cư ít phân tán 4/ Thiên nhiên nước nước ta phân hoá đa ta phân hoá đa dạng dạng và phức tạp Cảnh quan thay đổi từ Đ sang tây nào? -Trường Sơn Đông ,…… Cảnh quan thay đổi từ thấp lên cao nào? -Càng lên cao nhiệt độ càng Cảnh quan thay đổi từ giảm B – N nào? -Ở miền Bắc nhiệt độ thấp miền Nam (vào mùa Sự phân hoá tạo thuận đông) lợi và khó khăn gì -Thiên nhiên đa dạng đẹp phát triển kinh tế / phát triển du lịch sinh thái , tài nguyên thiên nhiên là nguồn lực phát triển kinh tế toàn diện Khó Khăn nhiều thiên tai hạn hán lũ lụt … và phức tạp -Thiên nhiên phân hoá từ Tây sang Đông , từ thấp lên cao từ Bắc vào Nam tạo nhiều thuận lợi và khó khăn cho phát triển kinh tế xã hội 4/ Củng cố 4` Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào? thiên nhiên nước ta lại phân hoá đa dạng và phức tạp Sự phân hoá đa dạng cảnh quan tự nhiên tạo thuận lợi và khó khăn gìcho phát triển kinh xã hội nước ta cho ví dụ 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TTThực hành Quan sát lát cắt AB chạy theo hướng nào, tính độ dài AB lát cắt chạy qua các khu vực địa hình nào, ……… *Rút kinh nghiệm: Ngày Soạn :1 3/4/2013 Tiết 46 I/Mục tiêu THỰC HÀNH ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN TỔNG HỢP Sau bài học HS cần:hiểu Cấu trúc đứng và cấu trúc ngang lát cắt tổng hợp địa lí tự nhiên Mối quan hệ chặt chẽ các thành phần tự nhiên phân hoá lãnh thổ tự nhiên Củng cố và rèn luyện các kĩ đọc tính toán phân tích tổng hợp đồ biểu đồ lát cắt * Các kĩ sống cần giáo dục bài: -Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, bảng thống kê, biểu đồ và bài viết có SGK -phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên -Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng lắng nghe - Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .- Giải vấn đề II/Thiết bị dạy học Bản đồ địa chất , Bản đồ khoáng sản Việt Nam Lát cắt tổng hợp III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình giảng dạy 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 37` tg 8` Hoạt động thầy Hoạt động Xác định hướng lát cắt và độ dài AB Lát cắt chạy từ đâu đến đâu ? Xác định lát cắt AB chạy theo hướng nào? Tính độ dài AB Lát cắt chạy qua các khu vực địa hình nào? 10` Hoạt động Các thành ` phần tự nhiên Lát cắt qua các loại đá nào phân bố đâu? Dự kiến hoạt động trò Hoàng Liên Sơn đến Thanh Hoá -Chạy theo hướng TB- ĐN -Đo độ dài trên đồ từ A đến B là 18cm Cứ 1cm 2000000cm 18 cm x cm x = 18 x 2000000=360km -Núi cao, cao nguyên, đồng -4 loại Mắc ma xâm nhập, mắc ma Nội dung /Xác định hướng lát cắt và độ dài A B -Lát cắt chạy từ Hoàng liên sơn đến Thanh Hoá - Hướng lát cắt TBĐN -Độ dài lát cắt 360 km -Qua các khu vực địa hình núi cao , cao nguyên, đồng 2/ Các thành phần tự nhiên -4 loại đá chính phun trào, trầm tích đá vôi , trầm tích phù sa Mắc ma phân bố núi cao hoàng liên sơn Trầm tích cao nguyên Mộc Châu và đồng Thanh hoá Lát cắt qua loại -3 loại đất đất nàophân bố đâu? Đất mùn núi cao Đất f era lic trên đá vôi Đất phù sa trẻ Lát cắt qua kiểu -Thực vật kiểu rừng chính chúng phát Rừng ôn đới triển điều Rừng cận nhiệt đới kiện tự nhiên nào? Rừng nhiệt đới 10` 9` Hoạt động Sự biến đổi khí hậu khu vực Dựa vào biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trạm khí tượng trình bày khác biệt khu vực Đặc điểm chung khí hậu khu vực là gì? Hoạt động Tổng Hợp các điều kiện tự nhiên theo khu vực Hoạt động nhóm Chia lớp làm thành nhóm Điều kiện tự nhiên -Độ cao địa hình -Các loại đá -Các loại đất -Khí hậu -Nhiệt độ trung bình năm Hoàng Liên sơn thấp Nhiệt độ Thanh Hoá cao Hoàng Liên Sơn Khí hậu khu vực là khí hậu nhiệt đới gió mùa vùng núi Tuy nhiên… Núi cao Hoàng Liên Sơn -Núi trung bình và núi cao trên trên 2000-3000m -Mắc ma xâm nhập và mắc ma phun trào -Đất mùn núi cao -Lạnh quanh năm mưa nhiều + Mắc ma xâm nhập, + Mắc ma phun trào + Trầm tích đá vôi , +Trầm tích phù sa loại đất + Đất mùn núi cao + Đất f era lic trên đá vôi +Đất phù sa trẻ -Thực vật kiểu + Rừng ôn đới +Rừng cận nhiệt đới +Rừng nhiệt đớ / Sự biến đổi khí hậu khu vực -Khí hậu nhiệt dới gió mùa vùng núi Tuy nhiên yếu tố vị trí địa lí Mỗi kiểu khu vực trên khie hậu có biến đổi từ đồng lên miền nui /Tổng Hợp các điều kiện tự nhiên theo khu vực - Cao nguyên Mộc Đồng Thanh Châu Hoá Địa hình núi thấp Địa hình bồi tụ phù 1000m sa thấp và phẳng -Trầm tích phù sa -Trầm tích hữu -Đất phù sa trẻ -Fe lic trên đá vôi -Khí hậu nhiệt đới -Cận nhiệt vùng núi lượng mưa và nhiệt độ -Hệ sinh thái nông thấp -Thảm -Rừng ôn đới trên núi -Rừng và đồng cỏ cận thực vật nhiệt tg Hoạt động thầy Dự kiến hoạt động trò Em hãy cho nhận xét -Đất thuộc vào đá mẹ và các các mối quan hệ loại đặc điểm tự nhiên khác đất và đá ? Quan hệ độ cao địa -Khí hậu thay đổi theo độ hình và khí hậu ? cao Quan hệ khí hậu và -Sự thay đổi các kiểu rừng kiểu rừng / theo biến đổi nhiệt độ và lượng mưa nghiệp Nội dung 4/ Củng cố4` Loại đá trầm tích hữu là loại đá chủ yếu khu vực A-Núi Hoàng Liên Sơn B-Cao nguyên Mộc Châu C-Đồng Thanh Hoá D-Hoàng Liên Sơn và cao nguyên Mộc Châu Khu vực cao nguyên Mộc Châu có các kiểu rừng chủ yếu nào A- Rừng cận nhiệt đới và ôn đới B- Rừng ôn đới và nhiệt đới C-Rừng cận niệt đới và nhiệt đới D -Rừng nhiệt đới và đồng cỏ 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ *Rút kinh nghiệm: Tuần 34 Ngày Soạn :16 /4/2013 MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ Tiết 47 I/Mục tiêu a/Kiến thức Biết vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bậc địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyên , bảo vệ môi trường miền b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc bắc Bộ để trình bày các đặc điểm tự nhiên miền Phân tích lát cắt địa hình miền Vẽ biểu đồ khí hậu số địa điểm miền c/Thái độ Biết miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có nguồn tài nguyên phong phú và đa dạng đặc biệt là tài nguyên khoáng sản miền có nhiều cảnh đẹp tiếng *Giáo dục môi trường: Biết trạng môi trường và số biện pháp để bảo vệ tài nguyên môi trường và cảnh quan miền II/Thiết bị dạy học Bản đồ miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ số tranh ảnh vịnh hạ Long và hồ Ba Bể III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ Thực quá trình giảng dạy 3/Giới thiệu bài 1` Thiên nhiên nước ta đa dạng và phức tạp có phân hoá rõ rệt theo lãnh thổ đó hình thành nên miền địa lí tự nhiên khác Mỗi miền có nét bậc cảnh quan tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên góp phần phát triển kinh tế xã hội nước 4/Giảng bài 37` tg 9`` 10` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí và phạm vi lãnh thổ Dựa trên đồ xác định vị trí và giới hạn miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Cho biết ý nghĩa vị trí địa lí đặc biệt là khí hậu ? Hoạt động Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ mùa đông Dự kiến hoạt động trò -Nằm sát đường chí tuyến Bắc và Á nhiệt đới Hoa Nam chịu ảnh hưởng trực tiếp gió mùa Đông Bắc lạnh và khô Nội dung /Vị trí và phạm vi lãnh thổ -Nằm sát đường chí tuyến Bắc và Á nhiệt đới Hoa Nam chịu ảnh hưởng trực tiếp gió mùa Đông Bắc lạnh và khô 2/ Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ mùa đông lạnh lạnh nước Cho biết đặc điểm bậc khí hậu miền ? Ảnh hưởng khí hậu lạnh tới sản xuất và đời sống người nào? nước -Mùa đông lạnh kéo dài mùa hạ nóng ẩm ướt , mưa nhiều có mưa ngâu Mùa đông lạnh kéo -Thuận lợi Trồng cây dài nước cua xứ lạnh Khó khăn thiếu nước vào khô , lạnh số cây trồng Mùa hạ nóng ẩm khác khó phát triển , mùa mưa nhiều có mưa mưa ngập úng cho cây trồng ngâu Vì tính chất nhiệt -vị trí địa lí chịu ảnh hưởng đới miền bị giảm sút trực tiếp gió mùa đông mạnh mẽ? bắc ,đồi núi thấp dãy núi hình cáng cung mở rộng phía bắc đón gió ĐB tràn sâu vào miền 10` Hoạt động Địa hình / Địa hình phần lớn phần lớn là đồi núi thấp là đồi núi thấp và và nhiều cánh cung núi nhiều cánh cung núi mở rộng phía bắc và mở rộng phía bắc qui tụ núi Tam Đảo và qui tụ núi Tam Dựa vào hình 41.1 kết Đảo hợp với kiến thức đã học +Các dạng địa hình nào -Đồi núi chiếm ưu chiếm diện tích lớn -Đồi núi thấp là chủ +Xác định các cao -HS lên đồ xác định yếu nhiều núi cánh nguyên đá vôi Hà Giang, cung mỏ rộng phía cao Bằng Bắc +Các cánh cung núi -Cánh cung sông Gâm ,Ngân +Đồng sông Hồng sơn, Bắc Sơn , Đông Triều -Đồng sông +Vùng quần đảo Hạ -HS lên đồ xác định Hồng Long Quảng Ninh Xác định trên đồ các -Hệ thống sông Hồng , sông -Đảo và quần đảo hệ thống sông lớn Thái Bình chảy theo hướng vịnh bắc Bộ miền có đặc điểm gì? TB-ĐN và vòng cung có -Có hệ thống sông mùa nước rõ rệt lớn là sông Hồng và Để phòng chống lũ lụt -Đắp đê tạo ô trũng chia cắt sông Thái bình hướng đồng sông hồng bề mặt địa hình , xây dựng chảy TB-ĐN và vòng nhân dân phải làm gì? hồ chứa nước , trồng rừng cung đầu nguồn , nạo vét kênh mương , sông -Có mùa nước rõ rệt Hoạt động Tài nguyên 8` phong phú và đa dạng Tài nguyên phong nhiều cảnh quan đẹp tiếng Dựa vào SGK và kiến -Khoáng sản phát triển công thức đã học cho biết miền nghiệp , rừng phát triển lâm Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ nghiệp , thuỷ điện, thuýanr, có tài nguyên gì, nông nghiệp, du lịch giá trị kinh tế ? Vấn đề gì cần đặt -HS trả lời khai thác tài nguyên để phát triển kinh tế bền vững miền phú và đa dạng nhiều cảnh quan đẹp tiếng -Giàu tài nguyên că nước , phong phú và đa dạng , nhiều cảnh đẹp và tiếng (vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể ) 4/ Củng cố4` Tại tính chất nhiệt đới miền bắc Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh ? Miền Bắc Đông bắc Bắc Bộ có tài nguyên nào? 5/Hướng dẫn học bài nhà 2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TTMiền Tây Bắc và Bắc Trung +Vị trí địa lí và ý nghĩa chúng +Địa hình , khí hậu có gì đặc biệt +Miền có nguồn tài nguyên nào? *Rút kinh nghiệm: Tuần 34 Tiết 48 Ngày Soạn :29/4/2013 MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I/Mục tiêu a/Kiến thức Biết vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gay và vấn đề khai thác tài nguyên , bảo vệ môi trường miền b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên miền TâyBắc và Bắc Trung Bộ để trình bày các đặc điểm tự nhiên miền Phân tích biểu đồ khí hậu số địa điểm miền c/Thái độ :Giáo dục các em yêu quê hương đất nước, địa phương nơi mình sinh sống *Giáo dục môi rường: - Biết miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ có nguồn tài nguyên phong phú, đặc biệt là tiềm thuỷ điện , tài nguyên rừng, với nhiều loài sinh vật quý hiếm, tài nguyên biển - Một số vấn đề bảo vệ môi trường miền II/Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ số tranh ảnh Phong Nha Kẻ Bàng , Sầm Sơn, cửa Lò III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Vì tính chất nhiệt đới ẩm miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ ? Cho biết tiềm tài nguyên khoáng sản bậc miền vấn đề cần làm để bảo vệ môi trường tài nguyên miền nào? 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32 tg 7` 9` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí phạm vi lanh thổ Dựa vào hình 42.1cho biết vị trí phạm vi lãnh thổ miền Hoạt động Địa hình cao Việt Nam Dựa vào hình 442.1 kết hợp với kiến thức đã học cho biết +Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ có dạng Dự kiến hoạt động trò Nội dung 1/ Vị trí phạm vi lanh thổ Từ 160B- 230B kéo dài vĩ tuyến bao gồm từ vùng núi Từ 160B- 230B kéo Tây Bắc đến Thừa Thiên Huế dài vĩ tuyến bao gồm từ vùng núi Tây Bắc đến Thừa Thiên Huế / Địa hình cao Việt Nam -Núi cao, cao nguyên và đồng nhỏ hẹp -Địa hình cao hiểm trở Nhiều đỉnh núi cao địa hình nào? Tại nói đây là miền có địa hình coa Việt Nam chứng minh nhận định trên ? 9` Xác định trên lược đồ các dãy núi cao trên 2000m so sánh với miền Bắc và Đông bắc Bắc Bộ Xác định trên đồ +Các cao nguyên đá vôi +Các dòng sông lớn +Các hồ thuỷ điện +Các đồng miền Địa hình có ảnh hưởng đến sinh vật và khí hậu nào? Hoạt động Khí hậu đặc biệt là tác động địa hình Dựa vào SGK và vốn hiểu biết các em hãy cho biết mùa Đông ởmiền này có gì khác so với mùa đông miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ ? Hãy giải thích miền Tây Bắc và Bắc Trung mùa đông lại ngắn và ấm miền bắc và Đông Bắc Bắc Bộ Khí hậu lạnh miền chủ chủ yếu yếu tố tự nhiên nào? Khí hậu nhiệt đới gió mùa bị biến tính mạnh yếu tố nào? Mùa hạ miền có đặc điểm gì?Hãy giải thích tượng gió tây khô nóng nước ta vùng nào -Có nhiều dãy núi cao trên 2000m Có dãy núi cao nước là dãy Hoàng Liên Sơn với đỉnh Phan xi păng cao 3143 m -HS lên đồ xác định các dãy núi cao trên 2000m -HS lên đồ xác định các cao nguyên , các dòng sông, các hồ thuỷ điện các đồng -HS trả lời tập trung miền Phan xi păng cao 3143 m cao nước ta -Các dãy núi cao các dòng sông lớn và các cao nguyên đá vôi theo hướng TB-ĐN -Đồng nhỏ và hẹp Khí hậu đặc biệt là tác động địa -Mùa đông lạnh ngắn và ấm hình miền Bắc và ĐBBB -Khí hậu lạnh chủ yếu núi tác động các đợt gió mùa ĐB đã giảm nhiều -Hướng gió mùa đông bắc bị ảnh hưởng địa hình (TBĐN) có tác dụng tường thành ngăn chặn ảnh hưởng gió mùa ĐB còn MBvà ĐBBB có địa hình thấp có núi cánh cung mở rộng đón gió mùa ĐB -Mùa hạ đến sớm và mang theo gió nóng TN chịu ảnh hưởng gió tây khô nóng 7` Hoạt động 4Tài nguyên 4/Tài nguyên phong phong phú đa dạng và phú đa dạng và đang khai thác -HS trả lời khai thác MTBvà BTB có -Thuỷ điện nguồn tài nguyên nào ? Hãy nêu giá trị thuỷ điện -Khoáng sản Hoà Bình -HS trả lời Em hãy xác định vị trí và -Rừng địa danh các mỏ khoáng sản ghi trên -Biển đồ /Bảo vệ môi trường Hoạt động Bảo vệ -Khôi phục và phát triển và phòng chống thiên môi trường và phòng rừng …… tai chống thiên tai -Khai thác có kế Trong miền cần có hoạch biện pháp nào đẻ -Sương muối mưa đá, lũ Khôi phục và phát bảo vệ MT và phòng quét …… triển rừng …… chống thiên tai ? Trong vùng thường gặp thiên tai nào? 4/Củng cố 4` Hãy giải thích miền Tây Bắc và Bắc Trung mùa đông lại ngắn và ấm miền bắc và Đông Bắc Bắc Bộ ? Trong miền cần có biện pháp nào đẻ bảo vệ MT và phòng chống thiên tai ? 5/ Hướng dẫn học bài nhà Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Miền Nam TBvà NB +Vị trí địa lí và ý nghĩa chúng +Địa hình , khí hậu có gì đặc biệt +Miền có nguồn tài nguyên nào? *Rút kinh nghiệm : Ngày Soạn :5/5/2013 MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ Tiết 49 I/Mục tiêu a/Kiến thức Biết vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ Nêu và giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền Biết khó khăn thiên nhiên gay và vấn đề khai thác tài nguyên , bảo vệ môi trường miền b/Kĩ Sử dụng đồ tự nhiên miền Nam Trung và Nam để trình bày các đặc điểm tự nhiên miền Phân tích biểu đồ khí hậu số địa điểm miền c/Thái độ : Giáo dục các em yêu quê hương đất nước, địa phương nơi mình sinh sống *Các nội dung cần tích hợp: +Các kĩ sống cần giáo dục bài: -Tư duy:Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ,bản đồ, biểu đồ và bài viết có SGK -phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên vơi việc phát triển kinh tế -Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ ,ý tưởng lắng nghe - Làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc theo nhóm .- Giải vấn đề +Giáo dục môi trường: Biết Miền NTB và Nam Bộ có nguồn tài nguyên phong phú đặc biệt là tài nguyên khí hậu , đất rừng và tài nguyên biển Biết số vấn đề xề BV MT miền II/Thiết bị dạy học Bản đồ Miền Nam Trung Bộ và Nam III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 5` Hãy giải thích miền Tây Bắc và Bắc Trung mùa đông lại ngắn và ấm miền bắc và Đông Bắc Bắc Bộ ? Trong miền cần có biện pháp nào đẻ bảo vệ MT và phòng chống thiên tai ? 3/Giới thiệu bài 1` 4/Giảng bài 32` tg 7` Hoạt động thầy Hoạt động Vị trí và phạm vi lãnh thổ Dựa vào H43.1 xác định và giới hạn Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ Dự kiến hoạt động trò -Từ Đà Nẵng đến Cà Mau (vĩ tuyến 16 B trở vào Nam ) Nội dung 1/ Vị trí và phạm vi lãnh thổ -Từ Đà Nẵng đến Cà Mau (vĩ tuyến 16 B trở Cho HS lên xác định trên Bản đồ Cho biết ý nghĩa vị trí địa lí ? 10` Hoạt động Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm có mùa khô sâu sắc Tại nói Miền NTB và NB là miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm có mùa khô sâu sắc ? Vì miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có chế độ nhiệt ít biến động và không có mùa đông lạnh miền phía Bác Vì mùa khô miền Nam có diễn gay gắt so với miền phía Bắc ? 10 Hoạt động Trường Sơn Nam hùng vĩ và đồng Nam Bộ rộng lớn Nhắc lại phát triển tự nhiên miền ? Dựa trên H43.1 miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có dạng địa hình nào? So sánh đồng Bắc Bộ và Nam Bộ? -HS lên Bản đồ xác định vào Nam ) 2/ Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm có mùa khô sâu sắc -Nhiệt độ trung bình cao 25-27 0C Biên độ nhiệt nhỏ từ 4- 0C Có mùa rõ rệt :Mùa khô tháng, mùa mưa tháng -Tác động gió mùa ĐB giảm sút mạnh Gió tín phong ĐB khô nóng và gió TN nóng ẩm đóng vai trò chủ yếu -Do mùa khô miền Nam thời tiết nóng ít mưa độ ẩm nhỏ , khả bốc lớn -Miền có khí hậu nóng quanh năm + -Nhiệt độ trung bình cao 25-27 0C Biên độ nhiệt nhỏ từ 4- 70C + Có mùa rõ rệt :Mùa khô kéo dài tháng, dễ gây hạn hán và cháy rừng +Có gió tín phong ĐB khô nóng và gió mùa TN nóng ẩm thổi thường vuyên /Trường Sơn Nam hùng vĩ và đồng Nam Bộ rộng lớn -HS trả lời -Trường Sơn Nam là -Núi, cao nguyên, đồng khu vực núi cao rộng Giống :Được taọ nên lớn hình thành phù sa các ocn sông bồi trên cổ Kon tum đắp nên Khác Bắc Bộ -Không phẳng -Rải rác có đồi núi -Có hệ thống đê điều Nam -Bằng phẳng -Không có đồi núi -Có hệ thống kênh rạch chằng chịt -Các cao nguyên có dạng xếp tầng và phủ đất đỏ b azan -Đồng Nam Bộ rộng lớn 5` Hoạt động 4`Tài nguyên phong phú và tập trung dễ khai thác Trong miền có tài nguyên nào ? Để phát triển kinh tế bền vững cần có biện pháp nào? -Khí hậu Đất đai Rừng Biển -HS trả lời 4/`Tài nguyên phong phú và tập trung dễ khai thác -Các tài nguyên có qui mô lớn chiếm tỉ lệ cao so với nước -Diện tích đất phù sa đất đỏ b azan , rừng trữ lượng dầu khí , quặng bô xít -Để phát triển kinh tế bền vững cần chú trọng bảo vệ môi trường rừng, biển, đất , và các hệ sinh thái tự nhiên 4/Củng cố 4` Vì miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có chế độ nhiệt ít biến động và không có mùa đông lạnh miền phía Bác Dựa trên H43.1 miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ có dạng địa hình nào? Trong miền có tài nguyên nào ? Để phát triển kinh tế bền vững cần có biện pháp nào? 5/ Hướng dẫn học bài nhà2` Học bài theo các câu hỏi SGK Tìm hiểu bài TT Thực hành Lập bảng so sánh miền địa hình Yếu tố MB và ĐBBB MTB và BTB MNTB và NB Địa chất Địa hình Khí hậu Sông ngòi Đất Sinh vật BVMT *Rút kinh nghiệm : NS: Tuần 34 Tiết 50 I/Mục tiêu A/Kiến thức THỰC HÀNH b/Kĩ II/Thiết bị dạy học III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 3/Giới thiệu bài 4/Giảng bài tg Hoạt động thầy Hoạt động Hoạt động Hoạt động 4/Củng cố 4` 5/ Hướng dẫn học bài nhà *Rút kinh nghiệm NS: Tuần 34 Tiết 50 I/Mục tiêu A/Kiến thức b/Kĩ II/Thiết bị dạy học III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 3/Giới thiệu bài 4/Giảng bài tg Hoạt động thầy Hoạt động Hoạt động Hoạt động 4/Củng cố 4` 5/ Hướng dẫn học bài nhà *Rút kinh nghiệm NS: Tuần 34 Tiết 50 I/Mục tiêu A/Kiến thức b/Kĩ II/Thiết bị dạy học Dự kiến hoạt động trò Nội dung THỰC HÀNH Dự kiến hoạt động trò THỰC HÀNH Nội dung III/Tiến trình lên lớp 1/Ổn định 1` 2/Kiểm tra bài cũ 3/Giới thiệu bài 4/Giảng bài tg Hoạt động thầy Hoạt động Hoạt động Hoạt động 4/Củng cố 4` 5/ Hướng dẫn học bài nhà *Rút kinh nghiệm Dự kiến hoạt động trò Nội dung