Giáo án Địa lí – lớp 4 - Trường TH An Đức

- Chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ TNVN - Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản: dựa vào bảng số liệu cho sẵn để nhận xét về nhiệt độ của SaPa v[r]

Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… Baøi TUAÀN : TIEÁT : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ - I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo moät tæ leä nhaát ñònh - Biết số yếu tố đồ:tên đồ,phương hướng, kí hiệu đồ - Ham thích tìm hieåu moân Ñòa lí II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Một số loại đồ: giới, châu lục, Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: Kiểm tra sách HS Bài mới: ph Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp 7ph * Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ (thế giới, châu lục, Việt Nam…) - GV yêu cầu HS đọc tên các đồ treo trên bảng - Các đồ này là hình vẽ hay aûnh chuïp? - Nhaän xeùt veà phaïm vi laõnh thoå thể trên đồ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS để sách trên bàn - HS laéng nghe - HS đọc tên các đồ treo trên baûng - Hình veõ thu nhoû - Bản đồ giới thể toàn bề mặt Trái Đất, đồ châu lục thể phận lớn bề mặt Trái Đất các châu lục, đồ Việt Nam thể phaän nhoû hôn cuûa beà maët Traùi Đất - nước Việt Nam - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp câu trả lời GV kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo cách nhìn từ trên xuống ph * Hoạt động 2: Hoạt động cá nhaân - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn trên hình - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời caùc caâu hoûi sau: + Ngày muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm naøo? + Taïi cuøng veõ veà Vieät Nam mà đồ hình SGK lại nhỏ đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường? - Muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm nào? - GV giúp HS sửa chữa để hoàn thiện câu trả lời ph * Hoạt động 3: Hoạt động nhóm * GV yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát đồ trên bảng & thảo luận theo các gợi ý sau: - Tên đồ có ý nghĩa gì? - Trên đồ, người ta thường quy định các hướng Bắc, Nam, Ñoâng, Taây nhö theá naøo? - Chỉ các hướng B, N, Đ, T trên đồ tự nhiên Việt Nam? - Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? - Đọc tỉ lệ đồ hình & cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa? - Bảng chú giải hình có kí hieäu naøo? Baûng chuù giaûi coù taùc - HS quan saùt hình 1, roài chæ vò trí Hồ Gươm & đền Ngọc Sơn theo tranh - Đại diện HS trả lời trước lớp - HS đọc SGK, quan sát đồ treân baûng & thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung & hoàn thiện Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp duïng gì? - Hoàn thiện bảng - GV giaûi thích theâm cho HS: tæ leä là phân số luôn có tử số là Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ & ngược lại GV keát luaän: Moät soá yeáu toá cuûa đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương hướng, tỉ lệ & bảng chú giải 10 ph * Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ Laøm vieäc caù nhaân - Yeâu caàu HS quan saùt baûng chuù giải hình & số đồ khác và vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí như: đường biên giới quoác gia, nuùi, soâng, thuû ñoâ, thaønh phố, mỏ khoáng sản… - HS quan sát bảng chú giải hình & số đồ khác & vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí như: đường biên giới quốc gia, nuùi, soâng, thaønh phoá, thuû ñoâ… em thi đố cùng nhau: em vẽ kí hiệu, em nói kí hiệu đó thể hieän caùi gì ph Cuûng coá - Daën doø: - Bản đồ là gì? Kể tên số yếu - HS quan sát và thực hành vẽ tố đồ? - Kể vài đối tượng địa lí vào nháp thể trên đồ hình - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… TUAÀN : Tiết Baøi : DÃY NÚI HOAØNG LIÊN SƠN - I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu dãy Hoàng Lieân Sôn: + Dãy núi cao và đồ sộ Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn, sườn núi dốc, thung luõng heïp vaø saâu + Khí hậu nơi cao lạnh quanh năm - Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên đồ TNVN - Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu mức độ đơn giản: dựa vào bảng số liệu cho sẵn để nhận xét nhiệt độ SaPa vào tháng và thaùng - Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn & đỉnh núi Phan-xi-păng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1ph 5ph HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức: Baøi cuõ: - Nêu các bước sử dụng đồ? - Haõy tìm vò trí cuûa thaønh phoá cuûa em trên đồ Việt Nam? - GV nhaän xeùt Bài mới: 1ph * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp 11ph * Hoạt động1: Hoạt động cá nhaân - GV trên đồ Việt Nam vị trí dãy Hoàng Liên Sơn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS dựa vào kí hiệu để tìm vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn lược đồ hình Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp - Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm phía naøo cuûa soâng Hoàng & soâng Đà? - Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài bao nhieâu km? - Đỉnh núi, sườn & thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sơn naøo? - Tại đỉnh núi Phan-xi-păng - HS dựa vào kênh hình & kênh gọi là nóc nhà Tổ quốc? chữ SGK để trả lời các caâu hoûi - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc trước lớp - HS trên đồ Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn & mô tả dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, chiều dài, độ cao, đỉnh, sườn & thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sơn) - HS laøm vieäc nhoùm theo các gợi ý - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc trước lớp - HS caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung - GV sửa chữa & giúp HS hoàn chænh phaàn trình baøy 8ph * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Dựa vào lược đồ hình 1, hãy đọc tên các đỉnh núi & cho biết độ cao cuûa chuùng - Quan sát hình (hoặc tranh ảnh veà ñænh nuùi Phan-xi-paêng), moâ taû ñænh nuùi Phan-xi-paêng - GV giúp HS hoàn chỉnh phần trình baøy 10ph * Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK & cho biết khí hậu vùng núi cao Hoàng Liên Sơn Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức 4ph Địa lí – lớp theá naøo? - Khí haäu laïnh quanh naêm - GV goïi HS leân chæ vò trí cuûa Sa - HS leân chæ vò trí cuûa Sa Pa treân Pa trên đồ đồ Việt Nam - HS trả lời các câu hỏi mục - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV toång keát: Sa Pa coù khí haäu maùt mẻ quanh năm, phong cảnh đẹp nên đã trở thành nơi du lịch, nghỉ mát lí tưởng vùng núi phía Baéc 3/ Cuûng coá - Daën doø: : - GV yêu cầu HS trình bày lại - HS trình bày lại đặc đặc điểm tiêu biểu vị trí, điểm tiêu biểu vị trí, địa hình địa hình & khí hậu dãy Hoàng và khí hậu dãy núi Hoàng Liên Sơn.( HS trình bày lại Liên Sơn ñaëc ñieåm tieâu bieåu veà vò trí, ñòa hình & khí hậu dãy núi Hoàng Lieân Sôn.) - GV cho HS xem moät soá tranh ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn & giới thiệu thêm dãy núi Hoàng Liên Sơn: Tên dãy núi laáy theo teân cuûa caây thuoác quyù mọc phổ biến vùng này là Hoàng Liên Đây là dãy núi cao nhaát Vieät Nam & Ñoâng Döông - Chuẩn bị bài: Một số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… Baøi : TUAÀN : Tiết MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN - I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu tên số dân tộc ít Hoàng Liên Sơn:Thái, Mông, Dao,… - Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt - Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhàsàn và trang phục số dân tộc Hoàng Liên Sơn: +Trang phuïc : moãi daân toäc coù caùch aên maëc rieâng;trang phuïc cuûa caùc daân tộc may,thêu trang trí công phu và thường có màu sắc sặc sỡ… +Nhà sàn :được làm các vật liệu tự nhiên gỗ tre,nứa - Có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn II.CHUAÅN BÒ: SGK Tranh ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: - Hãy vị trí dãy núi - HS trả lời Hoàng Liên Sơn trên đồ tự - HS nhận xét nhieân Vieät Nam & cho bieát noù coù ñaëc ñieåm gì? - Khí hậu vùng núi cao Hoàng Lieân Sôn nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt Bài mới: ph * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ph * Hoạt động 1: Hoạt động cá nhaân - Dân cư vùng núi Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt so với vùng đồng bằng? Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức 11’ Địa lí – lớp - Kể tên các dân tộc ít người vùng núi Hoàng Liên Sơn - Xếp thứ tự các dân tộc (Dao, Thaùi, Moâng) theo ñòa baøn cö truù từ nơi thấp đến nơi cao - Haõy giaûi thích vì caùc daân tộc nêu trên gọi là các dân tộc ít người? - Người dân khu vực núi cao thường phương tiện gì? - HS dựa vào mục SGK trả lời Vì sao? kết trước lớp - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Bản làng thường nằm đâu? - Baûn coù nhieàu nhaø hay ít nhaø? - Nhà sàn làm vật liệu gì? - Hiện nhà sàn vùng núi đã có gì thay đổi so với trước đây? - HS hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc trước lớp - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời + Lieân heä Giaùo duïc BVMT -Sự thích nghi và cải tạo môi trường người miền núi vaø trung du +Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp và thú +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác khoáng sản, rừng, sức nước +Troàng caây coâng nghieäp treân đất ba dan * Qua đó GD học sinh phải biết BVMT Trang Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp ph * Hoạt động 3: Làm việc lớp - Chợ phiên là gì? Nêu hoạt động chợ phiên? - Kể tên số hàng hoá bán chợ? Tại chợ lại bán nhiều hàng hoá này? (dựa vào hình 3) - Lễ hội các dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào? Trong lễ hội có hoạt động gì? - Moâ taû trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 4, 5, - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời ph 4/ Cuûng coá - Daën doø: - GV yeâu caàu HS trình baøy laïi đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội… cuûa moät soá daân toäc vuøng nuùi Hoàng Liên Sơn - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn - HS trả lời - HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phuïc, leã hoäi… cuûa moät soá daân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Trang 10 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… TUAÀN : Tiết Baøi 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN - I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số hoạt đông sản xuất chủ yếu người dân Hoàng Lieân Sôn: + Troàng troït:troàng luùa ,ngoâ, cheø,troàng rau vaø caây aên quaû,…treân nöông raãy ,ruoäng baäc thang + Làm các nghề thủ công:dệt ,thêu, đan,rèn ,đúc,… + Khai thác khoáng sản:a-pa-tít,đồng ,chì,kẽm,… + Khai thác lâm sản:gỗ ,mây,nứa,… -Sử dụng tranh ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân:làm ruộng bâc thang,nghề thủ công truyên thống,khai thác khoán sản - Nhận biết khó khăn giao thông miền núi:đường nhiều dốc cao,quanh co,thường bị sụt,lở vào mùa mưa - Yêu quý lao động - Bảo vệ tài nguyên môi trường II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Tranh ảnh số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: - Kể tên số dân tộc ít người - HS trả lời - HS nhaän xeùt vùng núi Hoàng Liên Sơn? - Moâ taû nhaø saøn & giaûi thích taïi người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở? - Người dân vùng núi cao thường lại & chuyên chở Trang 11 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp phöông tieän gì? Taïi sao? - GV nhaän xeùt Bài mới: ph * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ph * Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV yeâu caàu HS tìm vò trí cuûa địa điểm ghi hình trên đồ tự nhiên Việt Nam - Ruộng bậc thang thường làm đâu? - Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang? - Người dân vùng núi Hoàng Lieân Sôn troàng gì treân ruoäng baäc thang? - HS tìm vị trí địa điểm ghi hình trên đồ tự nhiên Vieät Nam - HS quan sát hình & trả lời các caâu hoûi - Giúp cho việc lưu giữ nước, choáng xoùi moøn -GV cho HS thấy đặc điểm - Theo dõi địa hình và khó khăn giao thoâng mieàn nuùi 12ph * Hoạt động 2: Thảo luận nhoùm - Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng noåi tieáng cuûa moät soá daân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn - Nhaän xeùt veà hoa vaên & maøu saéc cuûa haøng thoå caåm - HS dựa vào tranh ảnh, vốn hiểu bieát thaûo luaän nhoùm theo các gợi ý - Đại diện nhóm báo cáo - HS boå sung, nhaän xeùt - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời ph * Hoạt động 3: Hoạt động cá - HS quan sát hình 3, đọc mục 3, trả lời các câu hỏi nhaân - Kể tên số khoáng sản có Trang 13 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp vùng núi Hoàng Liên Sơn? - Taïi chuùng ta phaûi baûo veä, gìn giữ & khai thác khoáng sản hợp lí? - Ở vùng núi Hoàng Liên Sơn, khoáng sản nào khai thaùc nhieàu nhaát? - Mô tả quá trình sản xuất - Quặng a-pa-tit khai thác phaân laân mỏ, sau đó chuyển đến nhà máy a-pa-tit để làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất đá), quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn ñöa vaøo nhaø maùy saûn xuaát phaân lân để sản xuất phân lân phục vuï noâng nghieäp - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời + Lieân heä giaùo duïc BVMT Sự thích nghi và cải tạo môi trường người miền núi vaø trung du +Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp và thú +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác khoáng sản, rừng, sức nước +Troàng caây coâng nghieäp treân đất ba dan -Moät soá daëc ñieåm chính cuûa moâi trường và TNTN và việc khai thác TNTN miền núi và trung du (rừng, khoáng sản, đất đỏ ba dan, sức nước ), qua đó GD học sinh phaûi bieát BVMT ph 4/ Cuûng coá - Daën doø: - Người dân Hoàng Liên Sơn - Người dân vùng núi Hoàng làm nghề nông, thủ công, khai Liên Sơn làm nghề gì? thác khoáng sản, đó nghề Ngheà naøo laø ngheà chính? noâng laø chuû yeáu - Chuaån bò baøi: Trung du Baéc Boä Trang 14 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… TUAÀN : Tiết Baøi 5: TRUNG DU BAÉC BOÄ - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trung du Bắc Bộ :Vùng đồi với đỉnh tròn,sườn thoải,xếp cạnh bát úp - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân trung du Baéc Boä : +Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng trung du +Trồng rừng đẩy mạnh - Nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ :che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất bị xấu - Có ý thức bảo vệ rừng & trồng rừng II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: - Người dân vùng núi Hoàng - HS trả lời Liên Sơn làm nghề gì? - HS nhận xét Ngheà naøo laø ngheà chính? - Ruộng bậc thang thường làm đâu? Tác dụng ruộng baäc thang? - Keå teân moät soá saûn phaåm thuû công tiếng vùng núi Hoàng Lieân Sôn - GV nhaän xeùt Bài mới: ph * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp Trang 15 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp ph * Hoạt động 1: Hoạt động cá nhaân - Vuøng trung du laø vuøng nuùi, vuøng đồi hay đồng bằng? - Các đồi đây nào (nhận xét đỉnh, sườn, cách xếp các đồi)? - Mô tả lời vẽ sơ lược vuøng trung du Nêu nét riêng biệt vùng trung du Baéc Boä? - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời - GV bổ sung: ngoài tỉnh trên, vuøng trung du Baéc Boä coøn bao goàm moät soá huyeän khaùc cuûa caùc tænh nhö Thaùi Nguyeân 12ph * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Kể tên cây trồng trung du Baéc Boä - Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp cho việc trồng chè & caây aên quaû? - Quan saùt hình & chæ vò trí cuûa Thái Nguyên trên đồ hành chính Vieät Nam - Em coù nhaän xeùt gì veà cheø cuûa Thaùi Nguyeân? - Dựa vào bảng số liệu, nhận xét sản lượng chè Thái Nguyên năm qua - Quan sát hình & cho biết từ chè hái đồi đến sản phẩm chè phải trải qua khâu nào? - HS đọc mục 1, quan sát tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä & traû lời các câu hỏi - Một vài HS trả lời - HS trên đồ hành chính Vieät Nam caùc tænh Baéc Giang, Trang 16 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Phuù Thoï, Vónh Phuùc… - HS thaûo luaän nhoùm theo các câu hỏi gợi ý Đại diện nhóm HS trình bày - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời ph * Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV cho HS quan sát ảnh đồi trọc - HS quan sát - Vì vùng trung du Bắc Bộ - Vì cây cối đã bị hủy hoại quá trình đốt phá rừng làm nhiều nơi đồi bị trọc hoàn toàn? nương rẫy để trồng trọt & khai thác gỗ bừa bãi - Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã làm gì? - Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích trồng rừng Bắc Giang năm gần đây - Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Bắc Bộ - GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng & tham gia trồng rừng ph 4/ Cuûng coá - Daën doø: - GV trình bày tổng hợp ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa vuøng trung du Baéc Boä - Chuaån bò baøi: Taây Nguyeân Trang 17 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… TUAÀN : Tiết TAÂY NGUYEÂN Baøi 6: I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình,khí hậu Tây Nguyeân: + Caùc cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc Kon Tum, ÑaêkLaêk, Laâm Vieân, DiLinh + Khí haäu coù hai muøa roõ reät:muøa möa, muøa khoâ - Chỉ các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ(lược đồ)tự nhiên Vieät Nam:KonTum, Plaây Ku, ÑaêkLaêk, Laâm Vieân, DiLinh - Ham thích tìm hiểu các vùng đất dân tộc II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh & tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: - Moâ taû vuøng trung du Baéc Boä? - Taïi trung du Baéc Boä thích hợp cho việc trồng chè & cây ăn quaû? - Neâu taùc duïng cuûa vieäc troàng rừng vùng trung du Bắc Bộ? - GV nhaän xeùt Bài mới: ph * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ph * Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV trên đồ tự nhiên Việt Nam vị trí khu vực Tây Nguyeân HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí khu vực Tây Nguyên & các cao nguyên lược đồ hình Trang 18 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp - Tây Nguyên nằm phía nào dãy Trường Sơn Nam? - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ trên đồ tự nhiên Việt Nam vị trí khu vực Tây Nguyên & các cao nguyên (theo thứ tự từ Baéc xuoáng Nam) 12ph * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm, phát cho moãi nhoùm moät soá tranh aûnh & tö lieäu veà moät cao nguyeân + Nhoùm 1: cao nguyeân Ñaéc Laéc - HS lên bảng đồ tự nhiên Việt Nam vị trí khu vực Tây Nguyeân & caùc cao nguyeân (theo thứ tự từ Bắc xuống Nam) - Nhoùm 1: Cao nguyeân Ñaéc Laéc laø cao nguyeân thaáp nhaát caùc cao nguyên Tây Nguyên, bề maët khaù baèng phaúng, nhieàu soâng suối & đồng cỏ Đây là nơi đất ñai phì nhieâu nhaát, ñoâng daân nhaát Tây Nguyên + Nhoùm 2: cao nguyeân Kon Tum - Nhoùm 2: Cao nguyeân Kon Tum là cao nguyên rộng lớn Bề maët cao nguyeân khaù baèng phaúng, có chỗ giống đồng Trước đây, toàn vùng phủ đầy rừng rậm nhiệt đới rừng còn ít, thực vật chủ yếu là các loại cỏ ngắn việc phá rừng bừa bãi - Nhoùm 3: Cao nguyeân Di Linh + Nhoùm 3: cao nguyeân Di Linh gồm đồi lượn sóng dọc theo dòng sông Bề mặt cao nguyên tương đối phẳng phủ lớp đất đỏ badan dày, không phì nhiêu Buôn Ma Thuột Mùa khô đây không khắc nghiệt lắm, có mưa đặn tháng hạn nên cao nguyeân luùc naøo cuõng coù maøu xanh + Nhoùm 4: cao nguyeân Laâm - Nhoùm 4: Cao nguyeân Laâm Vieân Trang 19 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Đồng có địa hình phức tạp, nhiều núi cao, thung luõng saâu; soâng, suoái coù nhieàu thaùc gheành Cao nguyeân coù khí haäu maùt quanh naêm neân ñaây là nơi có nhiều rừng thông Taây Nguyeân GV gợi ý: + Dựa vào bảng số liệu mục 1, xếp thứ tự các cao nguyên theo độ cao từ thấp đến cao + Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa cao nguyeân (maø nhóm phân công tìm hiểu) GV sửa chữa & giúp HS hoàn thieän phaàn trình baøy ph * Hoạt động 3: Làm việc cá - HS dựa vào mục & bảng số nhaân liệu mục 2, HS trả lời các caâu hoûi - Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa HS mô tả cảnh mùa mưa & mùa vào tháng nào? Mùa khô khô Tây Nguyên vào tháng nào? - Khí hậu Tây Nguyên naøo? - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời ph 4/ Cuûng coá - Daën doø: - GV yeâu caàu HS trình baøy laïi đặc điểm tiêu biểu vị trí, ñòa hình & khí haäu cuûa Taây Nguyeân + Lieân heä giaùo duïc BVMT -Moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa moâi trường và TNTN và việc khai thác TNTN miền núi và trung du (rừng, khoáng sản, đất đỏ ba dan, sức nước ), GD HS phải biết BVMT - Chuẩn bị bài: Một số dân tộc Taây Nguyeân Trang 20 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp Ngaøy daïy : ………………….………… TUAÀN : TIEÁT : Baøi : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống(Gia-rai,Ê-đê,Bana,kinh…) lại là nơi thưa dân nước ta - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyeân: Trang phục truyền thống :nam thường đóng khố,nữ thường quấn váy - Yêu quý các dân tộc Tây Nguyên & có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc II.CHUAÅN BÒ: SGK Tranh ảnh nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân toäc cuûa Taây Nguyeân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ph Ổn định tổ chức: ph Baøi cuõ: - Tây Nguyên có cao - HS trả lời nguyeân naøo? Chæ vò trí caùc cao nguyên trên đồ Việt Nam? - Khí hậu Tây Nguyên có - HS nhaän xeùt mùa? Đó là mùa nào? - Chỉ & nêu tên cao nguyên khác nước ta trên đồ Việt Nam? - GV nhaän xeùt Bài mới: ph Giới thiệu: GV giới thiệu bài trực tiếp ph * Hoạt động 1: Hoạt động cá nhaân - Quan saùt hình & keå teân moät số dân tộc sống Tây Nguyên? Trang 21 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com Trường TH An Đức Địa lí – lớp - Trong caùc daân toäc keå treân, dân tộc nào sống lâu đời Tây Nguyên? - Những dân tộc nào từ nơi khác đến sống Tây Nguyên? Họ đến Tây Nguyên để làm gì? - Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì riêng biệt? - HS đọc mục để trả lời các caâu hoûi - Vài HS trả lời câu hỏi trước lớp + GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời GV keát luaän: Taây Nguyeân coù nhieàu daân toäc cuøng chung soáng nhöng ñaây laïi laø nôi thöa daân nước ta 12ph * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Làng các dân tộc Tây Nguyeân goïi laø gì? - Làng Tây Nguyên có nhiều nhaø hay ít nhaø? - Nhà rông dùng để làm gì? Haõy moâ taû veà nhaø roâng? (nhaø to hay nhoû? Laøm baèng vaät lieäu gì? Maùi nhaø cao hay thaáp?) - Các nhóm dựa vào mục SGK & tranh ảnh nhà ở, buôn làng, nhà rông các dân tộc Tây Nguyên để thảo luận theo gợi ý GV - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp + GV sửa chữa giúp HS hoàn thieän phaàn trình baøy ph * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ñoâi - Trang phục các dân tộc Taây Nguyeân coù ñaëc ñieåm gì Trang 22 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Coâng Lop4.com