Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.. Nhận xét tiết học.[r]
(1)TUẦN 14: Thø hai ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 BUỔI SÁNG TẬP ĐỌC: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị phải đoàn kết thương yêu ( trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5) II Chuaån bò : - Một bó đũa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Tieát: 1 Baøi cuõ :Boâng hoa Nieàm Vui - HS xem tranh sgk Bài mới: Câu chuyện bó đũa -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu b) Luyện đọc: - Cả lớp đọc thầm -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi tả Luyện đọc câu: - GV theo dõi uốn nắn và sửa sai HS - HS đọc em câu đến hết bài - HS đọc từ ù: buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ yeáu dàng , đoàn kết, đùm bọc Hướng dẫn phát âm : - Một hôm ,/ ông đặt bó đũa / và Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc túi tiền trên bàn ,/ gọi các ,/ tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu trai ,/ gaùi ,/ daâu ,/ reå laïi /… khó ngắt thống cách đọc Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn nhận xét bạn đọc Thi đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt Đọc đồng -Yêu cầu đọc Tieát : Tìm hiểu nội dung đoạn - Chuyện có nhân vật nào ? + Caùc cuûa oâng cuï coù yeâu thöông khoâng - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc đồng bài -Có người cha , các trai , gái , dâu , rể - Caùc nhaø khoâng yeâu thöông - Họ thường xuyên va chạm với (2) -Từ ngữ nào cho em biết điều đó ? + Va chaïm coù nghóa laø gì ? + Người cha đã bảo các mình làm gì ? + Vì bốn người không bẻ… -Người cha bẻ gãy bó đũa cách ? -Một đũa ngầm so sánh với gì ? - Hãy giải nghĩa từ “ chia lẻ “ và từ “ hợp lại” - Va chạm có nghĩa là cãi vì ñieàu nhoû nhaët - Nếu bẻ gãy bó đũa ông thưởng túi tiền - Vì họ đã cầm bó đũa mà bẻ - Ông cụ chia lẻ để bẻ - So sánh với người con, bó đũa là người - chia lẻ có nghĩa tách rời cái , hợp lại là để nguyên bó -Anh , chò em nhaø phaûi bieát yeâu thương đùm bọc lẫn… - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Thi đọc theo vai +Người cha muốn khuyên các điều gì ? d) Thi đọc theo vai: - Mời em lên đọc truyện theo vai - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh Cuûng coá- Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà xem trước bài TOÁN: 55- ; 56 - ; 37 - ; 68 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dang có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång II Chuaån bò :- Hình veõ baøi taäp , veõ saün treân baûng phuï III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS HS HS3 1.Bài cũ : 15, 16, 17, 18 trừ số 16 17 18 -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp vaø caû -8 - -8 lớp làm bảng 7 -Vài em nhắc lại tựa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (3) b) Phép trừ 55 - - Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu q/t ta làm ntn? - Thực phép tính trừ 55 - - Vieát leân baûng 55 - - Ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính tìm Viết 55 viết xuống dưới, thẳng cột keát quaû với ( đơn vị ) Viết dấu… - Hãy nêu kết bước tính ? 55 trừ 47 - Vậy 55 trừ bao nhiêu ? -Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø… Pheùp tính 56 - ; 37 - ; 68 - - Ñaët tính vaø tính keát quaû ( Híng dÉn t¬ng tù) - em leân baûng , moãi em pheùp tính - Yêu cầu lớp làm vào nháp - Một em đọc đề bài c) Luyeän taäp : - Tự làm vào , em làm bảng Baøi 1: cột 1,2,3 45 96 87 - Yêu cầu em đọc đề bài -9 -9 -9 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào 36 87 78 -Yeâu caàu em leân baûng moãi em laøm pheùp tính x + = 27 + x = 35 -Giáo viên nhận xét đánh giá x = 27 - x = 35 - Baøi 2:a,b x = 18 x = 28 - Yêu cầu học sinh đọc đề - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Yêu cầu tự làm bài vào - Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát - Gồm hình tam giác và hình chữ nhật ghép Baøi : HSKG laïi - Gọi em lên bảng hình chữ nhật - Chæ treân baûng vaø hình tam giaùc maãu - Yêu cầu lớp tự vẽ vào hận xét - Sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò , chuïc Cuûng coá- Daën doø: - Khi đặt tính theo cột dọc ta cần chú ý thẳng cột với chục… ñieàu gì - Nhaän xeùt tieát hoïc BUỔI CHIỀU: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà - Biết các biểu bị ngộ độc * Nêu số lí khiến bị ngộ độc qua đường ăn, uống : thức ăn ôi, thiu, ăn nhieàu quaû xanh, uoáng nhaàm thuoác, … - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh ngộ độc cho thân và người thân II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK (4) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Bài cũ: Giữ môi trường xung quanh nhà GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Phòng tránh ngộ độc nhà” Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Biết số thứ sử dụng nhà có thể gây ngộ độc Phát số lí dokhiến có thể bị ngộ độc Bước1: Làm việc theo nhoùm GV chia nhoùm vaø giao vieäc -Yêu cầu: quan sát hình đến hình 3, thảo luận o Em hãy nêu tên thứ dùng gia đình có thể gây ngộ độc? o Nguyên nhân nào có thể gây đến ngộ độc? Bước 2: Hoạt động lớp GV treo tranh leân baûng Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày GV nhaän xeùt Một số thứ gia đình có thể gây ngộ độc là: thuốc trừ sâu, thuốc tẩy, dầu hôi, thức ăn ôi thiêu hay bị ruồi nhặng đậu vào Nguyên nhân gây ngộ độc là: ăn uống nhầm thuốc trừ sâu, dầu hôi, thuốc tẩy… để nhầm lẫn vào thức ăn ngày Ăn thức ăn ôi thiêu hay có gián, ruồi, chuột bám vào Ăn uống thuốc quá liều lượng Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người GV yêu cầu HS quan sát tranh 4, 5, và trả lời caùc caâu hoûi Để phòng tránh ngộ độc gia đình chúng ta caàn: Sắp xếp gọn gàng ngăn nắp các thứ thường dùng gia đình thuốc men, HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Vaøi HS neâu - HS nxeùt Hoạt động nhóm HS thực theo yêu cầu Nhóm cử đại diện lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS nghe, nhaéc laïi - HS quan saùt tranh HS tự trả lời theo hiểu biết riêng - HS nhaéc laïi (5) thuốc trừ sâu… Không để lẫn thức ăn với các chất tẩy rửa, hoá chất khác Không ăn các thức ăn ôi thiu hay không che đậy kĩ Khi có người bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết hay gọi cấp cứu 4.Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Yêu cầu làm VBT Chuẩn bị bài: “Trường hoïc ” - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nghe THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn -Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô * Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phaúng + Có thể gấp, cắt, dàn thêm hình tròn có kích thước khác - HS hứng thú với học thủ công NX 3(CC) TTCC 1, 2, 3: Cả lớp II CHUẨN BỊ: Mẫu hình tròn cắt dán trên hình vuông Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ -Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “OÂn taäp kyõ thuaät gaáp hình” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Thống kê bài làm hoàn thành và HS lắng nghe chưa hoàn thành -Tuyên dương bài làm tốt Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình tròn”(Tiết 1) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu hình tròn mẫu dán trên HS quan sát neàn moät hình vuoâng -GV lưu ý HS đây là hình tròn cắt baèng caùch gaáp giaáy -GV chæ vaøo ñieåm O( taâm cuûa hình troøn) (6) -Hướng dẫn HS nối với các điểm M N P vaø so saùnh -Yêu cầu HS so sánh độ dài MN với cạnh hình vuoâng Nếu cắt bỏ phần gạch chéo hình vuông ta hình tròn Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Hướng dẫn gấp hình - Đầu tiên cắt hình vuông có cạnh là ô vuoâng - Gấp từ hình vuông theo đường chéo hình 2a và lấy điểm O là diểm đường cheùo - Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình Caét hình troøn - Lật mặt sau hình hình - Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a - Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình tròn Daùn hình troøn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác làm neàn - GV lưu ý HS bôi hồ mỏng, dán hình cân đối, miết nhẹ tay để hình phẳng Hoạt động 3: Gấp, cắt nháp GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn Theo dõi, hướng dẫn HS còn lúng túng Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng cấm xe ngược chiều (tiết 1)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đoạn thẳng OM, ON, OP - Cạnh hình vuông độ dài MN HS laéng nghe - HS theo doõi - HS theo doõi HS thực hành thử gấp, cắt, dán hình troøn - HS nghe Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ba ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2012 KỂ CHUYỆN: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Muïc tieâu : - Dựa theo tranh và gợi ý với tranh, kể lại đoạn câu chuyện (7) - HSKG biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn II Chuaån bò : - Tranh ảnh minh họa.Một bó đũa , túi đựng tiền - Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Baøi cuõ : Boâng hoa Nieàm Vui - em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Gọi em đóng vai kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : Câu chuyện bó đũa -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu : b) Hướng dẫn kể đoạn : -Treo tranh minh họa mời em nêu yêu Tranh : - Các cãi khiến người cha buồn và đau đầu caàu Tranh : - Người cha gọi các đến - Yêu cầu quan sát và nêu nội dung và đó bẻ gãy bó đũa thưởng tieàn tranh Tranh : - Các bẻ đũa - Nhận xét sửa câu cho học sinh không bẻ gãy đựơc Tranh : - Người cha tháo bó đũa bẻ gãy cây dễ dàng Tranh : - Các hiểu lời khuyên cuûa cha -Lần lượt em kể nhóm Các - Yeâu caàu hoïc sinh keå nhoùm baïn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Yêu cầu kể trước lớp - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt - HS khaù – gioûi keå Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu nối tiếp kể lại câu chuyện - Mỗi em kể nội dung tranh - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn theo vai theo tranh - Hai em nam đóng hai trai , em - Lần giáo viên làm người dẫn chuyện nữ đóng hai người gái , em đóng - Lần : Học sinh tự đóng kịch vai người cha ,1 em làm người dẫn Cuûng coá- Daën doø : + Qua câu chuyện này, các em rút chuyện ñieàu gì? - Vài HS trả lời -Giáo viên nhận xét đánh giá - Về ø kể lại cho nhiều người cùng nghe I Muïc tieâu : TOÁN: 65- 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29 (8) - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên II Chuaån bò : III Các hoạt đông dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : 55 – , 56 – , 37 – 8, 68 -9 - HS làm bảng,û lớp làm nháp - Ta lấy tổng trừ số hạng + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta phaûi x + = 27 + x = 35 laøm gì? x = 27 – x = 35 – x = 18 x = 28 - GV nhận xét cho điểm cụ thể em 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Phép trừ 65 - 38 - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích - Nêu bài toán : Có 65 que tính bớt đề toán 38 que tính coøn laïi bao nhieâu que - Thực phép tính trừ 65 - 38 tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm - Ñaët tính vaø tính nhö theá naøo ? 65 Viết 65 viết 38 xuống , - Vieát leân baûng 65 - 38 - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính tìm keát thaúng -38 cột với ( đơn vị ) , viết thẳng quaû coät 27 ( chục )Viết dấu trừ và - Yc lớp tính vào nháp ( không dùng que vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 15 trừ … tính ) - 65 trừ 38 27 - Nhieàu em nhaéc laïi - Vậy 65 trừ 38 bao nhiêu ? -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực c) Luyeän taäp : - Tự làm bài vào , em làm bảng Baøi 1: cét 1,2,3 85 55 95 75 45 - Yeâu caàu em leân baûng laøm moãi em -27 -18 -46 -39 -37 pheùp tính 58 37 49 36 - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính keát quaû - em leân baûng laøm baøi - Mời em lên bảng làm - Nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu lớp làm vào nháp Baøi 2: cét - Yêu cầu em đọc đề bài - Vieát leân baûng : 86 - -10 -Số điền vào ô trống thứ là số ? Số - Điền số thích hợp vào ô trống - HS yeáu vaø HS trung bình leân baûng - Lớp tự làm bài vào -Điền 80 vào ô thứ vì 86 - = 80 - Điền 70 vào ô thứ vì 80 - 10 = 70 - Thực tính nhẩm tìm kết (9) điền vào ô trống thứ là số ? Vì ? - Trước điền số ta phải làm gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Đọc đề bài - Dạng toán ít , kém là ít Baøi 3: - Lấy tuổi bà trừ phần - Yêu cầu học sinh đọc đề Toùm taét : Baø : 65 tuoåi Bài toán thuộc dạng toán gì ? Tại ? Meï keùm baø : 27 tuoåi - Muốn tính tuổi mẹ ta làm Meï : tuoåi ? naøo ? - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải Baøi giaûi Tuoåi meï laø : - Yêu cầu tự làm bài vào 65 - 27 = 38 ( tuoåi ) - Mời em lên làm trên bảng Ñ/ S: 38 tuoåi - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Cuûng coá- Daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS xem trước bài: Luyện tập CHÍNH TẢ:( NV ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT (2) a / b / c /, BT (3) a / b / c / phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy học: : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Baøi cuõ : Quaø cuûa boá - yeân laëng , dung daêng, dung deû - Gọi em lên bảngù, lớp viết bảng - Lắng nghe giới thiệu bài GV nhận xét và đánh giá tiết học Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Hai em đọc bài ,lớp đọc thầm -Yêu cầu em đọc, lớp đọc thầm theo - Là lời người cha với các -Đọan chép này là lời nói với ? - Người cha khuyên các -Người cha nói gì với các ? Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp viết bảng con: liền bảo , chia lẻ , hợp lại , thương yêu , sức mạnh baûng - Nghe vaø cheùp baøi Chép bài : - Đọc bài -Nghe và tự sửa lỗi bút chì Soát lỗi : -Đọc lại bài (10) Chaám baøi :-Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm và nhận xét từ – 10 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Treo bảng phụ đã chép sẵn -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm -Mời em đại diện lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu đọc các từ bài Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Mời em lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài Cuûng cè- Daën doø: -Giaùo vieân yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung GV nhận xét đánh giá tiết dạy - Về nhà học bài và làm bài xem trước bài ÂM NHẠC: - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - em làm bảng Lớp làm - lên bảng - nên người - ăn no - lo lắng - maûi mieát - hieåu bieát - chim seû ñieåm mười - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh lên bảng tìm từ để điền a/ oâng noäi - laïnh - laï ; b/ hieàn - tieân chín c / daét - baéc - caét - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON I MỤC TIÊU - HS thuộc bài, thể chuẩn xác giai điệu bài hát - Biết vừa hát vừa vận động theo nhịp bài - Tập thể bài hát trước lớp II CHUẨN BỊ: - GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Ổn định tổ chức - GV đàn, HS khởi động giọng Kiểm tra bài cũ - Bài: Chiến sĩ tí hon - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Gọi HS hát - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng b.Nội dung bài - Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS hát tập thể bài hát - Hai học sinh lên bảng hát - Chú ý nghe - Học sinh ghi bài vào - Hát ôn bài hát (11) - Dạo đàn, HS hát (1 lần) - Tập sửa sai theo hướng dẫn - GV nêu y/c, bắt nhịp cho hát gõ đệm theo - Học sinh thực phách bài (1 lần) - Tập hát và gõ đệm theo phách - Dạo đàn, HS hát kết hợp gõ nhạc cụ bài - Gọi nhóm hát, lớp gõ đệm - Học sinh thực - Tập thể bài hát trước lớp - GV cho HS đứng dậy, hướng dẫn HS vừa - Tập hát và vận động phụ hoạ hát vừa dậm chân chỗ (2 lần) - Gọi nhóm lên trình bày bài trớc lớp ( HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá tiết mục) Củng cố - GV nêu y/c, HS nhắc lại t/c bài hát - GVnhắc lại, nhận xét học Dặn dò - Nhắc HS học bài - HS nhắc lại tên bài hát - Học sinh ghi nhớ - Thø t ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT NX 4(CC 2, 3) TTCC: Cả lớp II CHUẨN BỊ: -Tranh và phiếu ghi câu hỏi, tiểu phẩm “Bạn hùng thật đáng khen” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hát bài Em yêu trường em OÅn ñònh: Bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 2) GV HS trả lời câu hỏi GV nêu yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - HS nxeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông HS nhaéc laïi 3.Bài mới: Giữ gìn trường lớp đẹp (Tieát 1) a/ Gtb: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” * HS biết việc làm cụ thể để giữ gìn (12) trường lớp đẹp HS xem tieåu phaåm * Bước 1: GV mời số HS diễn lại tiểu phẩm * Bước 2: Yêu cầu HS quan sát và trả lời số câu hỏi: Gv nhaän xeùt tuyeân döông - Caùc nhoùm thaûo luaän saém vai * Bước 3: Goïi soá nhoùm leân trình baøy noäi dung thaûo luaän qua phöông phaùp saém vai Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần vào giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái * HS bày tỏ thái độ phù hợp trước viêcị làm đúng và không đúng * Bước 1: GV chia lớp thành nhóm và giao cho moãi nhoùm boä tranh Đại diện nhóm trình bày Lớp Bước 2: nhận xét cách ứng xử Yeâu caàu nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän traû HS nhaéc laïi lời các câu hỏi : + Em có đồng ý với việc làm bạn tranh khoâng? Vì sao? + Neáu laø baïn tranh em seõ laøm theá Nhoùm nhaän tranh naøo? Bước 3: GV yêu cầu số nhóm lên trình bày nội dung tranh Bước 4: GV đặt câu hỏi với lớp: + Các em cần làm gì để giữ gìn trường HS quan sát và trả lời câu hỏi lớp đẹp? + Trong việc làm đó, việc gì em đã làm được? Việc làm nào em chưa làm HS trình baøy được? Vì sao? Đểå giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần trực nhật ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế ; không vứt rác bừa bãi ; vệ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Liên hệ thực tế * HS nhận thức bổn phận người Lớp tự liên hệ và trả lời HS việc giữ gìn trường lớp đẹp - GV đưa bảng phụ gia sẵn tình HS nhaéc laïi (13) Yêu cầu HS đọc và nhận xét: tình nào đúng thì giơ mặt cười, HS quan saùt tình huoáng vaø giô tình huoáng naøo sai thì giô maët khoùc vaø giaûi hoa thích lyù taïi sao? Trường lớp đẹp có lợi cho sức khoẻ HS Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt hôn - HS theo doõi Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận cuûa moãi HS Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường, yêu lớp Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm caùc coâ lao coâng Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận HS, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành Nhận xét tiết học Cuûng coá - Daën doø: Thực việc giữ gìn trường lớp đẹp Nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: NHẮN TIN I Muïc tieâu : - Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn, biết ngắt nghØ đúng chỗ - Nắm cacùh viết tin nhắn ( ngắn gọn, đủ ý) Trả lời các CH SGK - Hiểu nội dung tin nhắn bài Biết cách viết tin nhắn( ngắn gọn , đủ ý ) II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ : Câu chuyện bó đũa - Ba em đọc bài “ Câu chuyện bó đũa “ và - Kiểm tra đọc bài và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi giáo viên 2.Bài mới: Nhắn tin a) Phần giới thiệu : -Vài em nhắc lại tựa bài b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng thân mật , tình cảm (14) Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu các bài tập đọc - Yêu cầu đọc câu Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng caâu daøi maãu tin nhaén , caâu khoù Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc mẫu tin - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó Thi đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng - nhận xeùt Đọc đồng c) Tìm hieåu baøi: -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn baèng caùch naøo ? - Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy ? -Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh laïi khoâng - Chò Nga nhaén tin Linh gì ? - Haø nhaén tin cho Linh gì ? Baøi taäp yeâu caàu em laøm gì ? - Vì em phaûi vieát tin nhaén ? - Noäi dung tin nhaén laø gì ? - Yêu cầu thực hành viết, đọc - Lắng nghe khen ngợi Cuûng coá- Daën doø : -Tin nhắn dùng để làm gì ? nhận xét - Chú ý đọc đúng các đoạn bài -Rèn đọc: quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyeàn , quyeån , -Hai học sinh đọc - HS đọc nối tiếp em câu - Em nhớ quét nhà ,/ học thuộc hai khổ thơ / và làm ba bài tập toán / chị đã đánh daáu // -Từng em nối tiếp đọc -Đọc mẫu tin nhóm Nhận xét - Lớp đọc đồng bài - Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh Nhắn cách viết lời nhắn vào tờ giấy - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû daäy Còn lúc Hà đến nhà Linh thì Linh không có nhà - Quà sáng chị để lồng bàn và… - Hà đến chơi Linh không có nhà … - Vieát tin nhaén - Vì bố mẹ làm , chị chợ chưa về… - Em cho cô Phúc mượn xe đạp - Thực hành viết tin nhắn - Lần lượt em đọc tin nhắn- nhận xét -Để nhắn cho người khác biết việc cần làm mà người cần nhắn không gặp TOÁN : LUYỆN TẬP I Muïc tieâu : - Thuộc bảng 15,16,17,18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải bài toán ít II Chuaån bò : maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Baøi cuõ : HS lên bảng lớp làm bảng 65-38, 46-17 , 57-28 , 78- 29 - GV nhận xét cho điểm HS (15) Luyeän taäp a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Tính nhaåm -Yêu cầu lớp tự làm vào sgk và đọc keát quaû * GV gọi HS yếu đọc kết -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: cét 1,2 - Tính nhaåm - GV yêu cầu HS đọc kết * GV gọi HS trung bình đọc kết - GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi 3: - Ñaët tính roài tính - GV yêu cầu HSù thực theo nhoùm laøm baûng phuï vaø daùn keát quaû -Vài em nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Lần lượt theo bàn đọc kết nhẩm 15-6=9 14-8=6 15-8=7 15-9=6 16-7=9 15-7=8 14-6=8 … -Một em đọc đề bài - Tính nhaåm 15-5-1=9 16-6-3=7 17-7-2=8 15-6 =9 16-9 =7 17-9 =8 - HS đọc yêu cầu: - Lớp chia làm nhóm thực hiện: a 35-7 , 72-36 , b 81-9 , 50-17 35 72 81 50 - - 36 - - 17 28 36 72 33 - Đọc đề - Moät em leân baûng giaûi - Nhaän xeùt - GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi giaûi Bài 4: Bài toán Số lít sữa chÞ vắt lµ: - Yêu cầu lớp làm vào , mời 50 - 18 = 32 ( l ) em leân baûng laøm baøi Đ/ S : 32 l sữa - Nhận xét đánh giá Baøi 5: ( HS khaù - gioûi laøm ) Cuûng coá- Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ ngữ tình cảm gia đình - Câu kiểu Ai làm gì? DÊu chÊm , dÊu chÊm hái I Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2), điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống (BT3) II Chuaån bò : - Baûng phuï keû khung ghi noäi dung baøi taäp 2, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø 1.Baøi cuõ : (16) - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo maãu : Ai laøm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : Treo baûng phuï vaø yeâu caàu đọc - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát biểu và ghi các từ không trùng leân baûng - Nhận xét bình chọn em trả lời đúng Bài -Mời em đọc nội dung bài taäp - Gọi em đọc câu mẫu - Mời em lên làm trên bảng -Treo baûng phuï yeâu caàu HS leân saép xeáp laïi caùc caâu - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Yêu cầu lớp đọc các câu vừa xeáp - Yêu cầu lớp ghi vào Bài 3: - Mời em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS làm bài sau đó chữa bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Cuûng coá- Daën doø: - Goïi hS neâu laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhắc lại tựa bài - Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em - giúp đỡ , chăm sóc , chăm lo , đùm boïc , thöông yeâu , yeâu quí , saên soùc , - Nối tiếp từ tìm - Sắp xếp để có câu đúng - Một em đọc câu mẫu - em làm , lớp làm nháp - Anh thöông yeâu em Chò chaêm soùc em Em yêu quí anh Em giúp đỡ chị Chị nhường nhịn em anh em đùm bọc - Đọc các câu vừa xếp - Ghi vào - Một em đọc đề bài - Lớp tự làm bài - Ñ/ aùn : daáu chaám.Daáu chaám hoûi -Hai em nêu nội dung vừa học Thø năm ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG I Mục tiêu: - Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm - Phân biệt ba biển báo cấm: hình 101, 102, 103 - Có ý thức và tuân hiệu lệnh biển báo hiệu giao thông II Đồ dùng dạy học: - Ba biển báo cấm hình sgk III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Bài cũ: Nêu hiệu lệnh cảnh sát giao thông bài mới: a Giới thiệu HOẠT ĐỘNG HỌC SINH (17) b Tổ chức các hoạt động: - Chia lớp làm nhóm, nhốm nhận biển báo giao thông - Yêu cầu HS nêu đặc điểm các biển báo này hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên - Ghi đặc điểm ba biển báo - So sánh giống và khác biển báo - Biển này đặt đâu? Gặp nó ta phải làm gì? 3.Củng cố: -Ghi nhớ đặc điểm biển báo vừa học -Thực và nói cho người thân biết nên tham gia giao thông đúng theo biển dẫn để phòng tránh tai nạn giao thông - HS chia nhóm, thảo luận - Nêu đặc điểm, ý nghĩa biển báo - HS nêu - HS liên hệ thực tế CHÍNH TẢ:(TC) TIẾNG VÕNG KÊU I Muïc tieâu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ đầu, bài Tiếng võng kêu - Làm BT (2) a / b / c, BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy ø học HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -3 em lên bảng.Lớp viết vào bảng : bẻ Bài cũ: Câu chuyện bó đũa gãy,đùm bọc,đoàn kết 2.Bài mới: -Hai em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài -Một em đọc, lớp đọc thầm b) Hướng dẫn nghe viết : Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Bạn nhỏ ngắm em ngủ và đoán -Baøi thô cho ta bieát ñieàu gì ? Hướng dẫn cách trình bày : -Có chữ -Mỗi câu thơ có chữ ? - Phaûi vieát hoa - Chữ đầu câu phải viết nào ? - Viết khổ thơ vào trang giấy - Để trình bày khổ thơ ta viết NTN? - em đọc lại khổ thơ -Mời em đọc lại khổ thơ - Vieát baûng con: vaán vöông , keõo caø keõo Hướng dẫn viết từ khó : keït , nguû , phaát phô - Yêu cầu lớp viết bảng -Nhìn bảng để chép vào Yêu cầu nhìn bảng chép vào -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi Soát lỗi chấm bài : - Noäp baøi chaám ñieåm -Thu chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập -Đọc bài Bài : - Yêu cầu đọc đề - Ba em làm bài , lớp làm vào - Yeâu em leân baûng laøm - lấp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng nảy (18) - Yêu cầu lớp nhận xét - tin caäy, tìm toøi, khieâm toán, mieät maøi - Mời HS đọc lại - thaéc maéc, chaéc chaén, nhaët nhaïnh -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá- Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV cuøng HS nhaän xeùt TOÁN: BẢNG TRỪ I Muïc tieâu : - Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng bảng công, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp II Chuaån bò : - Hình vẽ bài tập , vẽ sẵn trên bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III.Các hoạt động dạỳ học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Baøi cuõ : Luyeän taäp HS 1: HS 2: HS 3: -Goïi em leân baûng laøm ñaët tính 35 – 72 – 36 50 - 17 - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Bảng trừ -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Bảng trừ : - Baøi 1: - Chia đội * Thi lập bảng trừ : - Phát cho đội tờ giấy Ro ki - Thực làm vào tờ giấy - Cử người mang tờ giấy dán lên bảng vaø buùt daï - Trong thời gian phút phải lập - Cử đại diện đội đọc lên phép tính - Lớp kiểm tra và bình xét xong bảng trừ - Một em đọc đề bài -Yeâu caàu nhaän xeùt kieåm tra Bài 2(cột 1) - Gọi em nêu yêu -Yêu cầu lớp tự làm vào 5+6–8=3 8+4–5=7 caàu 9+8–9=8 6+9–8=7 - Yêu cầu tự làm bài vào 3+9–6=6 7+7–9=5 - Goïi HS leân baûng laøm - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn cách nhẩm phép tính - QS nhaän xeùt, HTG vaø HCN gheùp laïi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : HSKG - Yeâu caàu HS quan saùt maãu? maãu gồm hình gì ghép lại ? - Gọi em lên bảng hình chữ nhaät vaø hình tam giaùc maãu - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi c) Cuûng coá-Daën doø: (19) - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Thø sáu ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 TẬP VIẾT: CHỮ HOA M I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa M( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng Miệng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ).Miệng nói tay làm (3 lần) - Giáo dục ý thức giữ , viết chữ đẹp II Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa M đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III C¸c hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - em viết chữ L Bài cũ: Chữ hoa L -Yêu cầu lớp viết - Hai em viết từ “Lá lành “ -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết vào bảng 2.Bài mới: Chữ hoa M -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn viết chữ hoa -Hoïc sinh quan saùt -Y/c quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa M gồm nét , đó là - Chữ M gồm nét, gồm nét móc ngược phải , nét thẳng đứng , nét xiên phải , nét móc xuôi nét nào ? - Chữ M có chiều cao bao nhiêu , phải -Cao oâ li roäng oâ li roäng bao nhieâu ? - Vieát laïi qui trình vieát laàn Hoïc sinh vieát baûng - Lớp viết vào bảng H/d viết cụm từ ứng dụng : - Đọc : Miệng nói tay làm - Cụm từ gồm chữ ? - Yêu cầu nhận xét độ cao các - Gồm chữ : miệng , nói , tay , làm -Chữ M, g ,I , l cao li chữ t cao 1,5 li chữ - Nêu cách viết nét nối từ M sang i ? -Các chữ còn lại cao li -Từ điểm dừng bút chữ M viết tiếp sang -Khoảng cách các chữ là ? chữ I không nhấc bút Yêu cầu viết chữ M vào bảng -Bằng đơn vị chữ o Hướng dẫn viết vào : - Thực hành viết vào bảng -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Viết vào tập viết : c) Chấm chữa bài -Nộp từ 5- em để chấm điểm Cuûng coá- Daën doø -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn nhà hoàn thành bài viết (20) TẬP LÀM VĂN: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - ViÕt nh¾n tin I Muïc tieâu: - Biết quan sát và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh (BT1) - Viết mẫu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (BT2) II Chuaån bò : - Tranh vẽ minh họa bài tập Bảng phụ ghi sẵn gợi ý bài tập III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Baøi cuõ : - HS đọc đoạn văn kể gia đình em - em lên đọc bài làm trước lớp - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét ghi điểm em Bài mới: - Lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : - Quan sát tìm hiểu đề bài Baøi -Treo tranh minh hoïa - Veõ baïn nhoû , buùp beâ , meøo - Bức tranh vẽ gì ? - Baïn nhoû ñang cho buùp beâ aên -Baïn nhoû ñang laøm gì ? - Maét baïn nhìn buùp beâ raát trìu meán - Maét baïn nhìn buùp beâ nhö theá naøo ? - Buộc hai nơ đẹp / Buộc thành hai - Toùc baïn nhoû ? bím raát xinh - Mặc đồ / Bộ đồ đẹp - Bạn nhỏ mặc đồ gì ? - Mời học sinh nói hình dáng và - Hai em nói cho nghe -Lần lượt em lên nói trước lớp hoạt động bạn nhỏ tranh - Nhận xét lời bạn - Nhaän xeùt tuyeân döông Bài 2: -Mời em đọc nội dung - Đọc đề bài -Vì bà đến đón em chơi mà bố mẹ không baøi có nhà nên em phải nhắn lại - Vì em phaûi vieát nhaén tin ? - Phải viết rõø : Con chơi với bà - Viết bài vào - Nội dung nhắn tin viết gì ? - Bố mẹ ơi, Bà sang nhà đón chơi Chờ - Yêu cầu viết tin nhắn vào - Mời em lên viết tin nhắn trên mãi bố mẹ không , -Đọc trước lớp và nhận xét baûng -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Mời số HS đọc lại bài viết -Veà nhaø hoïc baøi Cuûng coá- Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau TOÁN: I Muïc tieâu: LUYỆN TẬP (21) - Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán ít - Biết tìm số bị trừ, số hạng chưa biết II Chuaån bò : ND III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - HS 1: 5+6–8=3 1- Kiểm tra bài cũ: Bảng trừ 8+4–5=7 - Gọi HS lên làm tính, lớp - HS 2: 9+8–9=8 laøm baûng 6+9–8=7 - HS 3: 3+9–6=6 - Nhaän xeùt cho ñieåm 7+7–9=5 Luyeän taäp -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Troø chôi “ Xì ñieän “ -Yc lớp chia thành đội (đội - Chia lớp thành dãy dãy đội dự thi xanh và đội đỏ) - Gv : đọc phép tính bất kì 18 - goïi moät em baát kì - Nếu em đó trả lời đúng thì pheùp “Xì ñieän“ goïi moät em khaùc Baøi 2: ( cét 1,3) YC hoïc sinh neâu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt - Yêu cầu nêu cách thực các pheùp tính : 35 - ; 81 - 45 ; 94 36 - Nhận xét ghi điểm em Baøi (b)- Yeâu caàu hoïc sinh neâu đề bài - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề baøi - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 5:( HSKG) - Trả lời - Bằng - Nêu phép tính 17 - gọi bạn đội khác trả lời kết - Đọc yêu cầu đề bài - em lên bảng làm, lớp làm bài vào 35 57 63 72 81 - - -5 - 34 -45 27 48 58 38 36 - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Đọc yêu cầu đề bài - Mỗi em phép tính, lớp làm bài vào x + = 21 + x = 42 x = 21- x = 42 - x = 14 x = 34 - Đọc yêu cầu đề bài - em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Thuứng nhoỷ coự số ki- lô gam đờng laứ : 45 - = 39 ( kg ) Đ/S : 39 kg đường (22) Cuûng coá- Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học (23)