Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích Không thể biến một học sinh không có năng khiếu trở thành có năng khiếu nhưng với lòng yêu nghề, yêu trẻ tôi hy vọng mình sẽ giúp các em từ những học sinh không yêu thích môn họ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thái Bình, ngày 19 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ HỌC SINH Năm học 2012-2013 …….………***……………… NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Thực theo công văn số 1495/SGD - ĐT ngày 23/8/2012 sở GD -ĐT tỉnh Lạng Sơn v/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013; Căn công văn số 806/PGD - ĐT ngày 7/9/2012 sở PGD -ĐT Đình Lập v/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013; Căn kế hoạch nhà trường Căn kế hoạch tổ chuyên môn Căn vào tình hình thực tế lớp tôi xây dựng kế hoạch giúp đỡ học sinh chậm tiến học tập, đạo đức, kỹ sống năm học 2012- 2013 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích Không thể biến học sinh không có khiếu trở thành có khiếu với lòng yêu nghề, yêu trẻ tôi hy vọng mình giúp các em từ học sinh không yêu thích môn học trở thành học sinh tích cực môn học, luôn hứng thú đến tiết toán Yªu cÇu * VÒ phÝa gi¸o viªn: - Luôn quan tâm động viên và giúp đỡ học sinh - Luôn gần gũi và thân thiện với học sinh * VÒ phÝa häc sinh - Tạo thói quen tự tin vào tiết học - Tích cực và chủ động học tập (2) II THỰC TRẠNG Dạy môn Toán nhiều năm qua thực tế tôi thấy đa số các em yêu thích và hứng khởi đến tiết toán bên cạnh đó còn số em chưa chú ý đến môn học Chính vì BGH triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh tôi đặc biệt chú ý tới em lớp đó là em Bùi Văn Cường và em Bế Văn Huân Đây là học sinh khá ngoan theo tôi quan sát các học thì thấy em chưa chú ý nghe giảng và thường tính toán chậm gọi lên bảng đứng chỗ trả lời Khi tôi gọi lên các em trả lời và làm bài tập đôi còn nhầm Chính vì tôi mạnh dạn lên kế hoạch giúp đỡ các em hy vọng với tâm, tận tình tôi các em tiến ngày III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Đối với giáo viên - Biết điểm yếu học sinh để có biện pháp giúp đỡ - Phải thực quan tâm uốn nắn học sinh - Thường xuyên cho các em tham gia cùng hoạt động nhóm với các bạn - Nhắc nhở học sinh không cười các bạn thực chưa tốt - Phải thấy cố gắng các em hàng ngày - Xen kẽ các trò chơi số tiết học và yêu cầu các em thực hòa nhập cùng các bạn Đối với học sinh - Tự tin vào thân mình - Chú ý nghe thầy cô hướng dẫn - Tích cực chủ động môn học - Luôn cho thầy cô thấy có gắng học hỏi, tiến mình sau tuần, tháng IV KẾ HOẠCH, THỜI GIAN THỰC HIỆN Tháng 10/2012 : Tuần (3) Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh đầu năm học bao gồm : - Vở viết - Đồ dùng học tập có liên quan - SGK, SBT môn toán Kết luận : Học sinh có đầy đủ đồ dùng học tập Ngày tháng 10 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 10/2012 : Tuần - Kiểm tra vấn đề học tập, việc chuẩn bị bài trước đến lớp - Kiểm tra mặt tu dưỡng rèn luyện đạo đức - Kết luận : + Hs ghi chép bài , làm bài tập tương đối đầy đủ trước đến lớp + Đôi còn số lần chưa chuẩn bị bài và học bài trước đến lớp + Em Bùi Văn Cường số tiết còn chưa chú ý và hay quay xuống bàn nghịch + Em Bế Văn Huân còn làm việc riêng không chú ý nghe giảng - Biện pháp : + Gv nhắc nhở , đôn đốc việc học tập và tu dưỡng rèn luện đạo đức học sinh (4) Ngày 19 tháng 10 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 11/2012 : Tuần - Kiểm tra nhận thức học sinh học : + Kiểm tra bài cũ trên lớp em Bế văn Huân + Trong tiết học giáo viên đặt câu hỏi , sau đó gọi hs trả lời - Kết luận : + Em Huân có học bài chưa kỹ nên số ý trả lời chưa chính xác , chưa đầy đủ nội dung câu hỏi yêu cầu + Trong học em Huân trả lời câu hỏi gợi mở , em Cường trả lời câu dễ và câu khó - Biện pháp : Sau học gv hd học sinh cách học bài và chuẩn bị bài nhà trước đến lớp Ngày 10 tháng 11 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 11/2012 : Tuần - Kiểm tra bài tập toán hs - Gv quan sát, theo dõi ý thức sau học hs (5) - Kết luận : + Hs làm bài tập tương đối đầy đủ + Có ý thức học , nghiêm túc, chưa tự giác xung phong pháp biểu - Biện pháp : Gv nhắc nhở hs làm bài tập đầy đủ , hd cách làm bài tập khó , dặn dò hs chăm học và làm bt trước đến lớp Cần mạnh dạn tự tin hăng hái phát biểu xây dựng bài Ngày 29 tháng 11 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 12/2012 : Tuần - Kiểm tra việc tham gia các hoạt động hs : Trường, lớp , ý thức đội viên Lao động , thể dục vệ sinh, giao tiếp qua hệ với bạn bè - Kết luận : + Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đội, các phong trào + Tham gia đầy đủ các bài dự thi đội, tự giác cùng các bạn lớp rọn vệ sinh trường lớp, trang trí lớp học, chăm só bồn hoa, cây cảnh + Đoàn kết thận thiện với bạn bè, không nói tục chửi bậy + Em Huân còn có số buổi học muộn thời tiết mưa gió rét , nhà xa trường + Cường còn có số buổi nghỉ học thời tiết mưa gió rét , nhà xa trường - Biện pháp : Giáo viên động viên các em phát huy tốt ưu điểm đã đạt , em Huân và em Cường cần có ý thức tốt việc thực nội quy lớp, trường (6) Ngày tháng 12 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 12/2012 : Tuần - Giáo viên nhắc nhở ,đôn đốc hs 00n tập tốt chương trình học kì Iddeef hs đạt kết tốt HKI - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập hs cuối kì I - Kết luận : + Học sinh đã tự giác tiến hành ôn tập theo hướng dẫn gv giảng dạy + Vở ghi hs ghi chép tương đối đầy đủ , còn số bài ghi chưa khoa học , nội dung ghi chưa đầy đủ , số bài còn tẩy xóa nhiều - Giáo viên nhắc nhở hs cần nâng cao ý thức học tập, ôn tập và hiểu nội dung kiến thức đã học đề làm tốt đợt thi HKI Ngày 28 tháng 12 năm 2012 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 01/2013 : Tuần Nhận xét đánh giá chung học kì I 1, Ưu điểm : - Cả hai em có tiến mặt tu dưỡng rèn luyện ý thức đạo đức (7) - Kết : + Em : Bùi văn Cường HK : Tốt Học lực : Khá + Em : Bế Văn Huân HK : Tốt HL : Khá - Nhận xét : Hai em đã nỗ lực phấn đấu rèn luyện kết đã có tiến , cần cố gắng và phát huy HKII tới - Biện pháp : + Có kế hoạch giáo dục em HKII + Đôn đốc , nhắc nhở mặt tu dưỡng đạo đức học tập và cấc hoạt dộng khác Ngày 25 tháng 01 năm 2013 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng Tháng 02/2013 : Tuần Nhận xét ý thức đạo đức học sinh sau nghie tết Nguyên Đán - Nhìn chung em Cường và Huân có ý thức chấp hành tốt, không vi phạm sử dụng, tàng trữ , vận chuyển pháo, an toàn giao thông trước và dịp tết Nguyên Đán (8) - Ưu điểm : Không có hs nào vi phạm - Nhược điểm : + Trong học tập em Huân không học bài và làm bài tập + Em Cường nghịch lớp - Biện pháp : Tiếp tục đôn đốc các em tu dưỡng rèn luyện đạo đức và tiến học tập Về học tập : Cần hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị bài và làm bài tập đầy đủ Các hoạt động khác tham gia nhiệt tình, tự giác Ngày 22 tháng 02 năm 2013 Hs kiểm tra Gv kiểm tra Lê Hữu Hưng (9) NGƯỜI THỰC HIỆN Đỗ Thị Hồng BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ (10) NHÀ TRƯỜNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ (11)