Vì vậy di truyền liên kết đãm bảo cho sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một nhiễm sắc thể Câu 3: 2,5đ - Phương pháp sinh sản hữu tính là sự kế[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2007-2008 MÔN SINH HỌC Thời gian: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( đ) Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít sau: -A-U-G-X-U-A-X-G-Ua Xác định trình tự các nuclêôtít đoạn gen đã tổng đoạn mạch ARN trên? b Tính số lượng loại nuclêôtít gen c Nếu đoạn gen đó nhân đôi lần thì cấu trúc các đoạn tạo nào? Câu 2: (2đ) ADN là gì? Vì ADN có tính đa dạng và đặc thù? Câu 3: (3đ) Ở chuột tính trạng màu lông gen nằm trên NST thường quy định Lông sám trội hoàn toàn so với lông đen Cho chuột đực giao phối hai chuột cái khác nhau, thu tổng số tổ hợp giao tử từ phép lai là Biết số loại giao tử cá thể cái thứ nhiều số loại giao tử cá thể cái thứ a) Biện luận để xác định kiểu gen, các cá thể nói trên b) Lập sơ đồ cho phép lai Câu 4: (3 đ) Ở người bệnh teo gen lặn d nằm trên NST giới tính X quy định, gen D quy định tính trạng bình thường Cho người nữ có kiểu gen dị hợp kết hôn với người nam bình thường thì cái sinh nào ? Câu 5: (3đ) Ở cà chua, cây cao (A) trội so với cây thấp (a) , đỏ (B) trội so với vàng (b) Cho ph ép lai sau: P: Cao, đỏ x cao, đỏ F1: cao, đỏ : thấp, vàng Em hãy cho biết phép lai trên tuân theo quy luật di truyền nào ? biện luận và viết sơ đồ lai Cho biết gen quy định tính trạng nằm trên NST thường ? Câu : ( 3đ) Nêu ý nghĩa sinh học quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh? Câu 7: (3 đ) Có tế bào vịt nhà nguyên phân số lần và đã sử dụng môi trường nội bào 2800 NST Các tế bào tạo có chứa tất 3200 NST Xác định: a) Số NST lưỡng bội vịt nhà? b) Số lần nguyên phân tế bào? c) Số tâm động các tế bào tạo ra? H ẾT Lop6.net (2) PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2007-2008 MÔN SINH HỌC Thời gian: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 điểm) Cho ví dụ lai cặp tính trạng trường hợp trội không hoàn toàn và trội hoàn toàn? Viết sơ đồ lai từ P đến F2 để minh họa? Giải thích vì có giống và khác đó? Câu 2: (3 điểm) Nêu ý nghĩa sinh học quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh? Câu 3: (3 điểm) Lai hai dòng ruồi giấm chủng, cái có kiểu hình bình thường với đực có kiểu hình hoang dại F1 thu tất có kiểu hình hoang dại Cho F1 giao phối với nhau, F2 thu được: các cái có 50% kiểu hình bình thường, 50% kiểu hình hoang dại Các đực tất 100% có kiểu hình hoang dại Hãy xác định đặc điểm di truyền gen quy định kiểu hình hoang dại? Biết gen quy định tính trạng Các gen quy định kiểu hình bình thường và hoang dại không ảnh hưởng đến sức sống thể Câu 4: (3 điểm) Quá trình tổng hợp ADN, và quá trình tổng hợp ARN khác điểm nào? Câu 5: (3 điểm) Có tế bào vịt nhà nguyên phân số lần và đã sử dụng môi trường nội bào 2800 NST Các tế bào tạo có chứa tất 3200 NST Xác định: a) Số NST lưỡng bội vịt nhà? b) Số lần nguyên phân tế bào? c) Số tâm động các tế bào tạo ra? Câu 6: ( đ) Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít sau: -A-U-G-X-U-A-X-G-Ua Xác định trình tự các nuclêôtít đoạn gen đã tổng đoạn mạch ARN trên? b Tính số lượng loại nuclêôtít gen c Nếu đoạn gen đó nhân đôi lần thì cấu trúc các đoạn tạo nào? Câu 7: (2đ) ADN là gì? Vì ADN có tính đa dạng và đặc thù? H ẾT Lop6.net (3) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn : Sinh học lớp Năm học : 2007-2008 Phần I : Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng Câu 1: Hiện tượng di truyền liên kết là do: a)Các gen tự tổng hợp quá trình thụ tinh b)Các gen phân ly độc lập giảm phân c)Các gen quy định các tính trạng nằm trên các NST khác d)Các gen quy định các tính trạng nằm trên cùng cặp NST Câu 2: Gen A bị đột biến thành gen a Gen a dài gen A là 3.4A0 Đây là đột biến gen dạng : a)Mất cặp nuclêôtit b)Thêm cặp nuclêôtit c)Thay cặp nuclêôtit d)Cả b và c đúng Câu 3: Một gen có A = T = 100 nuclêôtit, G=X =300 nuclêôtit Số nuclêôtit gen này là : a) N= 400 Nu b) N= 800 Nu c) N= 1200 Nu d)N= 600 Nu Câu 4: Kết thúc quá trình giảm phân, số NST có tế bào là: a)Lưỡng bội trạng thái kép b)Lưỡng bội trạng thái đơn c) Đơn bội trạng thái đơn d) Đơn bội trạng thái kép Câu 5: Phép lai nào sau đây xem là phép lai phân tích ruồi giấm: a)Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh dài b)Thân đen, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn c)Thân xám,cánh dài x Thân xám, cánh dài d)Thân xám,cánh dài x Thân đen,cánh ngắn Câu 6: Số tâm động có tế bào người có chu kì nguyên phân là: A) 92 tâm động b) 69 tâm động c) 46 tâm động d) 23 tâm động Câu 7: Sự tổng hợp ARN xảy đâu? a) Trong nhân tế bào c) Trong môi trường nội bào b) Tại các NST d) Cả a và b Câu 8: Đường kính vòng xoắn AND là : a) 10A0 b) 20A0 c) 34A0 d) 35A0 Câu 9: Khi x tế bào mẹ có nhiễm sắc thể 2n nguyên phân k lần thì tổng số nhiễm sắc thể đơn môi trường nội bào cung cấp có công thức : a) 2n(2k-1) b) x 2n(2k-1) c) 2n(2k-2) d) x 2n(2k-2) Câu 10: Một gen có chiều dài phân tử 10200A0, số lượng Nu Ađênin chiếm 20%, số lượng liên kết H có gen là : a) 7200 b) 600 c) 7800 d) 3600 Phần II: Tự luận:( 15 điểm) Câu 1: (3 điểm) Hãy so sánh kết lai phân tích F1 hai trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết hai cặp tính trạng Câu 2: (3 điểm ) Biến dị tổ hợp là gì ? Có ý nghĩa gì tiến hóa và chọn giống ? Tại các loài sinh sản giao phối, biến dị tổ hợp phong phú nhiều so với các loài sinh sản vô tính ? Câu 3: ( điểm ) Nêu chất hóa học và chức gen Câu 4: ( điểm ) Nêu số thành tựu và triển vọng nhân giống vô tính ống nghiệm cây trồng và động vật Câu : ( điểm) Có gen nhân đôi số lần không và đã tạo 20 gen Biết số lần nhân đôi gen I nhiều so với gen II a) Xác định số lần nhân đôi và số gen tạo gen b) Gen I và gen II có 15% Ađênin Gen I dài 3060A0, gen II có 2400 nuclêôtit Xác định số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen I nhân đôi Số liên kết hyđrô bị phá vỡ gen II nhân đôi Đề THI CHọN HọC SINH GIỏI Năm học 2007 - 2008 môn thi : sinh học - lớp Lop6.net (4) Thời gian làm bài : 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Câu I : ( 1,5 điểm ) Thế nào là di truyền liên kết và nguyên nhân nó ? Câu III : ( 2,0 điểm ) Giải thích vì nhiễm sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua các hệ ? Câu IV : ( 2,0 điểm ) Mô tả quá trình tự nhân đôi phân tử ADN ? Câu V : ( 3,0 điểm ) Lai hai dòng ruồi giấm, người ta thu kết sau: 140 cá thể có thân xám, lông ngắn 142 cá thể có thân xám, lông dài 138 cá thể có thân đen, lông ngắn 139 cá thể có thân đen, lông dài Cho biết gen quy định tính trạng, các gen nằm trên các nhiễm sắc thể thường khác nhau, thân xám và lông ngắn là hai tính trạng trội Hãy giải thích kết và lập sơ đồ lai / Phòng giáo dục đào tạo Đề THI HọC SINH GiỏI cấp huyện M¤N: SINH HäC N¨m häc 2008 – 2009 (Thêi gian lµm bµi 120 phót) I.PhÇn tr¾c nghiÖm.(4®iÓm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng Câu1: Nghiên cứu di truyền cặp tính trạng,Menđen đã phát được: A Định luật phân li độc lập B Định luật đồng tính C Định luật đồng tính và định luật phân tính D Định luật đồng tính, định luật phân tính và định luật phân li độc lập Câu 2: Cơ sở tế bào học định luật phân li độc lập là: A F1 lµ c¬ thÓ lai nhng t¹o giao tö thuÇn khiÕt B Sự phân li độc lập và tổ hợp tự các cặp NST quá trình giảm phân t¹o giao tö C Sự phân li và tổ hợp NST giảm phân và thụ tinh dẫn đến phân li và tổ hợp các cặp gen D Sự phân li độc lập và tổ hợp tự các cặp tính trạng Câu 3: Trong quá trình phân bào nhiễm sắc thể quan sát rõ kính hiển vi kì nào? A K× ®Çu B K× sau C K× gi÷a D K× cuèi Câu 4: Có tế bào sinh dục đực giai đoạn chín tham gia giảm phân tạo bao nhiêu tinh trùng? A 24 B 16 C.8 D C©u 5: ADN ®îc t¹o theo nguyªn t¾c b¸n b¶o tån nghÜa lµ: A Trong hai ADN có ADN có hai mạch đơn cũ và ADN có hai mạch đơn B Trong hai ADN có ADN có hai mạch đơn cũ và ADN có mạch đơn cũ, mạch đơn C Mçi m¹ch cña ADN cã 1/2 lµ nguyªn liÖu cò, 1/2 lµ nguyªn liÖu míi D Cả hai ADN có mạch đơn cũ mẹ, mạch đơn tạo các nuclêôtit tự môi trường Câu 6: Loại ARN nào truyền đạt thông tin di truyền quy định cấu trúc prôtêin từ ADN nhân tế bào tới rib«x«m ë tÕ bµo chÊt A mARN B tARN C rARN D tARN vµ mARN Câu7: ruồi dấm 2n = 8, quá trình nguyên phân từ hợp tử ruồi giấm tạo tế bào Hỏi số lượng nhiễm sắc thể đơn kì cuối đợt nguyên phân là: A 64 B 128 C 256 D 512 Câu 8: Căn vào trình tự nu gen trước và sau đột biến cho biết dạng đột biến gen đã xảy ra: Lop6.net (5) - Trước đột biến: A-A-T-G-X-T-A-X-G-G-A-T-X-G- | | | | | | | | | | | | | | T -T-A-X-G-A-T-G-X-X-T-A-G-X- - Sau đột biến: A-A-T-G-X-T-A-X-G-G-T-T-X- G- | | | | | | | | | | | | | | T -T-A-X-G-A-T-G-X-X-A-A-G-X- A MÊt mét cÆp nuclª«tit C Thay cÆp nuclª«tit b»ng cÆp nclª«tit kh¸c B Thªm mét cÆp nuclª«tit D §¶o vÞ trÝ mét cÆp nuclª«tit C©u 9: Hình bên, tế bào 1đang kì bào? A Kì trung gian C Kì nào chu kì tế B Kì đầu D Kì sau C©u 10: Gen cã chiÒu dµi lµ 10200 nu, nu lo¹i A chiÕm 20% sè nu cña gen, hái sè liªn kÕt hi®r« cña gen lµ bao nhiªu? A 7200 B 600 C.7800 D 3600 Câu 11: Qúa trình tổng hợp phân tử prôtêin có tham gia 150 lượt tARN, hỏi gen mã hóa prôtêin đó có số nu lµ bao nhiªu? A 450 B.453 C.900 D 906 Câu 12: Mười tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp đợt Tất các tế bào trở thành tế bào sinh trøng HiÖu suÊt thô tinh cña trøng lµ 10% Sè hîp tö ®îc t¹o thµnh lµ: A 16 B 32 C.64 D 128 Câu 13: loài thực vật gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng Lai cây hoa đỏ với cây hoa đỏ F1 xuất cây hoa đỏ và cây hoa trắng Kiểu gen cây P là: A Aa x Aa B AA x aa C Aa x aa D Aa x AA Câu 14: Khi hai thể bố mẹ có n cặp gen dị hợp nằm trên n cặp nhiễm sắc thể khác nhau, số kiểu tổ hợp giao tử đời F1 là: A 2n B 3n C 4n D.2n hoÆc 3n Câu 15: người mắt nâu: A, mắt xanh: a, bình thường:B, câm điếc: b Hai cặp gen này phân li độc lập với Có hai vợ chồng mắt nâu, bình thường, sinh đứa mắt xanh và câm điếc Kiểu gen hai vợ chồng nãi trªn lµ: A AaBB x AABb B AaBb x AABb C AaBb x AaBb D AABB x AaBb Câu 16: loài thực vật gen A quy định cây cao trội hoàn toàn so với gen a quy định cây thấp, gen B quy định tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định bầu Các gen quy định tính trạng phân li độc lập Cho cây cao, tròn lai ph©n tÝch FB thu ®îc tØ lÖ kiÓu h×nh 1:1 KiÓu gen cña c©y ®em lai lµ: A AaBB B Aabb C AaBb D.Cả A và B II PhÇn tù luËn:(16 ®iÓm) A LÝ thuyÕt:(8 ®iÓm) C©u 1:(2®iÓm) Ph©n lo¹i c¸c lo¹i biÕn dÞ di truyÒn vµ biÕn dÞ kh«ng di truyÒn? Lop6.net (6) C©u 2:(4®iÓm) Trình bày cấu trúc hoá học và cấu trúc không gian ADN? Tại nói cấu trúc ADN có tính ổn định tương đối? C©u 3:(2®iÓm) Cấu trúc nào là vật chất di truyền cấp độ tế bào? Cơ chế ổn định vật chất đó qua các hệ khác tế bào vµ c¬ thÓ? B Bµi tËp: C©u 1:(4,5®iÓm) Lai hai ruåi dÊm thuÇn chñng th©n x¸m, c¸nh ng¾n vµ th©n ®en, c¸nh dµi, F1 thu ®îc toµn ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi Cho ruåi F1 t¹p giao ë F2 thu ®îc 101 ruåi th©n x¸m, c¸nh ng¾n, 199 ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi vµ 100 ruåi th©n ®en, c¸nh dµi a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2? b Phải chọn ruồi khác có kiểu gen và kiểu hình nào để lai với ruồi F1 trên thu hệ có tỷ lệ ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi:1 ruåi th©n x¸m, c¸nh ng¾n Biết tính trạng gen quy định C©u 2:(3,5®iÓm) XÐt mét nhãm tÕ bµo sinh giao tö, mçi tÕ bµo xÐt mét cÆp gen dÞ hîp dµi 5100 A0 n»m trªn mét cÆp nhiÔm s¾c thể tương đồng Gen trội A nằm trên nhiễm sắc thể thứ có1200 Ađênin,gen lặn a nằm trên nhiễm sắc thể thứ hai có1350 Ađênin a TÝnh sè nuclª«tit mçi lo¹i trªn mçi gen b Khi tế bào vào kì giảm phân I, số lượng loại nuclêôtit các gen tế bào là bao nhiêu? c Nếu có số tế bào nhóm tế bào sinh giao tử xảy đột biến dị bội cặp nhiễm sắc thể chứa gen nói trên thì nhóm tế bào kết thúc giảm phân số lượng loại nuclêôtit loại giao tử là bao nhiêu? DE THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009-2010 Môn: sinh học Thời gian: 90 phút Câu 1: (2đ) Phân biệt NST thường và NST giới tính cấu tạo và chức Câu 2: (1.5đ)Di truyền liên kết là gì? Hiện tượng này đã bổ sung cho quy luật phân li độc lập men đen nào? Câu 3: (2,5đ) Tại phương pháp sinh sản hữu tính (trồng hạt, giao phối động vật, người) thường cho nhiều biến dị sinh sản vô tính (giâm cành, chiết cành) Câu 4: (2đ)Cặp gen dị hợp tử là gì? Điểm khác Alen trội với Alen lặn cặp gen tương ứng Muốn tạo thể dị hợp tử người ta làm nào? Câu 5: (2đ) Cho biết loài gà, hai cặp tính trạng chiều cao chân và độ dài cánh gen nằm trên NST thường quy định và di truyền độc lập với Gen A: Chân cao, gen a: chân thấp Gen B: cánh dài, gen b: cánh ngắn Người ta tiến hành lai phép lai và thu kết sau F1 37,5% số cá thể có chân cao ,cánh dài 37,5% số cá thể có chân thấp, cánh dài 12,5% số cá thể có chân cao, cánh ngắn 12,5% số cá thể có chân thấp, cánh ngắn a) Hãy biện luận và lập sơ đồ lai cho phép lai trên b) Khi cho lai gà có chân cao, cánh dài chủng với chân thấp, cánh ngắn thì kết lai nào? ĐỀ THI PHẦN I : TRĂC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ): Em hãy chọn phương án trả lời đúng 1/ Khái niệm tính trạng tương phản nghĩa là: A Các tính trạng khác cùng gen qui định B Các gen khác qui đnhj các tính trạng khác C Các gen cùng cặp gen alen qui định các tính trạng khác cùng tính trạng D Các tính trạng có biểu đối lập ( tương phản ) với 2/ Thể đồng hợp là : A Cá thể mang cặp gen alen giống B Cá thể mang cặp gen alen không giống C Cá thể mang gen lặn cặp gen alen Lop6.net (7) D Cá thể mang gen trội cặp gen alen 3/Thể dị hợp là : A Cá thể mang cặp gen alen giống B Cá thể mang cặp gen alen không giống C Cá thể mang gen lặn cặp gen alen D Cá thể mang gen trội cặp gen alen 4/ Kiểu gen là : A Tập hợp toàn các gen tế bào B Các gen mà cái nhận từ hệ bố mẹ C Kiểu gen qui định kiểu hình sinh vật D Gen trội qui định kiểu hình trội , gen lặn qui định kiểu hình lặn 5/ Biết tỷ lệ phân ly kiểu hình hệ lai là 9: :3 : thì có thể kết luận : A Có di truyền độc lập giũa các cặp gen tương ứng B Có phân ly độc lập các cặp gen tương ứng C Đời có 16 kiểu tổ hợp kiểu hình D Mỗi bên bố mẹ cho loại giao tử 6/ Định luật phân ly độc lập xác định qui luật di truyền : A Các cặp gen alen nằm trên cùng cặp nhiễm sắc thể đồng dạng B Các cặp gen alen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác C Hai cặp gen alen nằm trên cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác D Một cặp gen nằm trên đôi nhiễm sắc thể thưòng ,một cặp gen nằm trên đôi nhiễm sắc thể giới tính 7/ Điều kiện quan trọng để nghiệm đúng địng luật phân ly độc lập MenDen là : A Khảo sát số lượng lớn cá thể B Một gen qui định tính trạng C Mỗi cặp gen nằm trên cặp nhiễm sắc thể đồng dạng khác D Các cá thể hệ P phải chủng 8/ Nếu đời F1 thu là đồng tính thì theo qui luật di truyền Menden ta có thể khẳng định : A Bố mẹ chủng tính trạng đem lai B Tính trạng biểu F1 là tính trạng trội C Nếu tính trạng biểu F1 là tính trạng có bố mẹ thì tính trạng đó là tính trạng trội D Chỉ A ,B đúng E Chỉ A ,C đúng 9/ Cơ chế biến dị tổ hợp xuất sinh sản hữu tính là : A Các cặp nhiễm sắc thể đồng dạng phân ly giãm phân và tổ hợp ngẫu nhiên nhiều loại giao tử thụ tinh B Các gen phân ly độc lập giảm phân và tổ hợp tự thụ tinh C Kết giảm phân và thụ tinh D Các gen tổ hợp lại quá trình sinh sản và thể tính di truyền sinh vật 10/ Ý nghĩa sinh học định luật phân ly độc lập Menden là : A Giúp giải thích tính đa dạng sinh giới B Nguồn nguyên liệu các thí nghiệm lai giống C Cơ sở quá trình tiến hoá và chọn lọc D Tập hợp các gen tốt vào cùng kiểu gen 11/ Crômatít (Nhiễm sắc tử chị em )chỉ tồn : A Nhiễm sắc thể trạng thái đơn B Nhiễm sắc thể trạng thái kép C Nhiễm sắc thể trạng thái sợi mảnh đơn D Nhiễm sắc thể phân ly cực 12/ Trong tế bào lưõng bội bình thường loài , có bao nhiêu cặp NST thường A 2n cặp B n cặp C n -1 cặp D n + cặp 13/Điểm khác nguyên phân và giảm phân là : A Nguyên phân xảy tế bào sinh dưỡng còn giảm phân xảy tế bào sinh dục B Nguyên phân trãi qua lần phân bào còn giảm phân trãi qua lần phân bào C Từ tế bào mẹ qua nguyên phân cho tế bào , còn qua giảm phân cho tế bào Lop6.net (8) D Bộ NST tế bào nguyên phân là 2n , còn giảm phân là n E Tất đúng 14/ Số lượng NST tế bào sinh dưỡng bình thường là : A 1n nhiễm sắc thể đơn B 2n nhiễm sắc thể kép C 2n nhiễm sắc thể đơn D 1n nhiễm sắc thể kép 15/Ở người 2n =46 , số lượng NST tế bào kỳ trước và kỳ nguyên phân là : A 46 NST đơn B 46 NST kép C 23 NST kép D 23 NST đơn 16/ Số lượng NST tế bào kỳ đầu giảm phân II là : A 1n NST đơn B 2n NST kép C 2n NST đơn D 1n NST kép 17/ Ở ruồi giấm 2n =8 ,số lượng NST tế bào ruồi giấm kỳ sau nguyên phân là : A nhiễm sắc thể đơn B nhiễm sắc thể kép C 16 nhiễm sắc thể đơn D 16 nhiễm sắc thể kép PHẦN II : TỰ LUẬN (4 điểm ) Câu 2: Cho biết NST tế bào ruòi giấm 2n=8 Có tế bào lưỡng bội ruồi giấm vào nguyên phân liên tiếp đợt , các tế bào sinh nguyên phân bình thường.Hãy cho biết ? 1/ Tổng số tế bào tạo thành sau lần nguyên phân cuói cùng ? 2/ Môi trường nội bào phải cung cấp nguyên liêu tương đương với bao nhiêu NST đơn trạng thái chưa tự nhân đôi để hình thành nên NST các tế bào ? 3/ Vào kỳ và kỳ cuối nguyên phân tế bào có bao nhiêu sợi ,sợi nhiễm sắc ,Crôma tít , tâm động ,NST đơn ,NST kép ? Câu 3: Cho biết gen qui định tính ,trôi hoàn toàn Hãy tìm số nhóm kiểu gen, tỷ lệ kiểu gen, số nhóm kiểu hình ,tỷ lệ kiểu hình ,số hợp tử tạo F1trong phép lai bố và mẹ dị hợp n cặp gen ? Câu 4: Ở Đậu Hà Lan gen A qui định hạt vàng,gen a qui định hạt xanh Gen B qui định hạt trơn ,gen b qui định hạt nhăn Các gen phân li độc lập a/ Nếu bố và mẹ mang gen dị hợp tính thì đời F1 có tỷ lệ kiểu gen ,kiểu hình nào ? b/ Biện luận để tìm kiểu gen bố và mẹ đời F1 phân tính theo tỷ lệ 3:3:1:1.Yêu cầu thử lại sơ đồ lai ,thống kê tỷ lệ kiểu gen ,kiểu hình F1 ? ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC LỚP THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể phát đề) A ĐỀ BÀI Câu 1: điểm Hãy phát biểu nội dung quy luật phân li và quy luật phân li độc lập So sánh hai quy luật này? Câu 2: điểm a Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN Hệ nguyên tắc bổ sung biểu điểm nào? b ARN tổng hợp trên khuôn mẫu gen nào? Câu 3: điểm a Nêu chế hình thành thể đa bội hay tượng đa bội hoá b Tại đột biến thường có hại cho thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa đột biến gen thực tiễn sản xuÊt? Câu 4: điểm Ở loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với tính trạng mắt nâu Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường Lop6.net (9) Khi cho giao phối cá thể có mắt đen với cá thể có mắt nâu thu F1 có mắt xám a Hãy nêu đặc điểm di truyền tính trạng màu mắt nói trên và lập sơ đồ lai b Cho cá thể mắt đen giao phối với cá thể khác, thu 50% mắt đen: 50% mắt xám Hãy biện luận và lập sơ đồ lai c Cho cá thể mắt nâu giao phối với cá thể khác, thu 50% mắt nâu: 50% mắt xám Hãy biện luận và lập sơ đồ lai ĐỀ THI Môn : SINH HỌC LỚP Thời gian làm bài : 150 phút Câu 1: ( 2,0 điểm) Tế bào loài sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội kí hiệu: Aa Bb Dd XY a) Hãy xác định tên và giới tính loài này ? b) Khi tế bào này giảm phân thì tạo bao nhiêu loại giao tử ? c) Hãy viết kí hiệu các nhiễm sắc thể tế bào vào : Kì đầu và kì cuối giảm phân Câu 2: ( 1,0 điểm) Có tế bào mầm phân bào liên tiếp đợt, môi trường nội bào cung cấp 744 nhiễm sắc thể Các tế bào sinh giảm phân tạo thành tinh trùng a) Xác định nhiễm sắc thể 2n b) Xác định số lượng tinh trùng tạo thành từ các tế bào Câu 3: ( 1,5 điểm) Cho đoạn phân tử ADN đây : Mạch 1: 5/ G T T A G A T A G X G G X X X A T G T A 3/ / Mạch 2: X A A T X T A T X G X X G G G T A X A T 5/ a) Viết thứ tự các đơn phân mARN tổng hợp từ mạch b) Nếu đoạn ADN trên có chứa gen ; mạch khuôn là mạch Hãy : - Giải thích để xác định chiều mạch khuôn và giới hạn gen ? - Viết thứ tự các Ribônuclêôtit tương ứng mARN tổng hợp từ gen trên Câu 4: ( 1,0 điểm) Tại đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật ? Câu 5: ( 1,0 điểm) Ở cây ngô dị hợp cặp gen, tự thụ phấn qua hệ thì tỷ lệ cây dị hợp cặp gen hệ F5 là bao nhiêu ? Biết cặp gen nói trên nằm trên cặp nhiễm sắc thể thường khác Câu 6: (1,5 điểm) Một phân tử ADN tự nhân đôi đợt , đã môi trường nội bào cung cấp là 21 000 Nuclêôtit a) Tính chiều dài phân tử ADN Ăngstrông mét ? b) Tính số lượng các loại Nuclêôtit ADN này ; biết phân tử ADN này có Nuclêôtit loại T = 30 % số Nuclêôtit ? Câu : ( 2.0 điểm ) Gen D có 186 Nuclêôtit loại Guanin và có 1068 liên kết Hiđro Gen đột biến d gen D liên kết Hiđro, chiều dài hai gen , a) Đây là dạng đột biến nào và liên quan đến bao nhiêu cặp Nu ? b) Xác định số lượng loại Nu gen D và gen d ? Lop6.net (10) ĐÁP ÁN ĐỀ Câu 1: ( đ) a Trình tự các Nuclêôtít đoạn gen là: Mạch khuôn: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch bổ sung: - A - T - G - X - T - A - X - G - T – (0,5 đ) b (0,5 đ) A = T = (Nuclêôtít) G = X = (Nuclêôtít) c Gen nhân đôi lần tạo gen có cấu trúc giống hệt gen mẹ Vậy cấu trúc đoạn gen tạo sau: - Đoạn gen thứ nhất: (0,75 đ) Mạch 1: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch 2: -A-T-G-X-T-A -X-G-T– - Đoạn gen thứ hai: (0,75 đ) Mạch 1: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch 2: -A-T-G-X-T-A -X-G-T– Câu : (2 đ) * Khái niệm ADN: (1 đ) - ADN thu ộc loại axít Nuclêic, cấu tạo từ các nguyên tố chính C, H, O, N và P (0, 5đ) - ADN là đại phân tử, có kích thước và khối lượng lớn, có thể dài đến hàng trăm Micrômét và khối lượng lớn đạt đến hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị cácbon ADN là cấu trúc đa phân mà đơn phân là các Nuclêôtít : A, T, G, X (0, 5đ) * AND có tính đa dạng và đặc thù vì : - Tính đặc thù : ADN loài đặc thù số lượng thành phần và trình tự xếp các Nuclêôtít (0, 5đ) - Tính đa dạng : Là so xếp khác loại Nuclêôtít A, T, G, X tạo thành mạch đơn phân tử ADN (0, 5đ) Câu : (3 đ) a) Theo đề bài ta có : Lông xám trội hoàn toàn so với lông đen Quy ước gen : Gọi gen A là gen quy định tính trạng lông xám kiểu hình lông xám quy định các kiểu gen : AA Aa (0, 25đ) Gọi gen a quy định tính trạng lông đen KH lông đen kiểu gen aa quy định (0, 25đ) Theo đề bài tổng số hợp tử tạo từ phép lai là 6 tổ hợp = tổ hợp + tổ hợp ( = giao tử x giao tử) + ( giao tử x giao tử ) (0, 5đ) Mà cá thể đực cùng tham gia với phép lai suy cá thể đực phải tạo loại giao tử vậy, cá thể đực phải mang kiểu gen dị hợp, có kiểu hình lông xám (Aa) Mặt khác cá thể cái đem lai, có cá thể cái cho loại giao tử và cá thể cái cho giao tử (0, 5đ) Mà cá thể cái thứ có số giao tử nhiều số giao tử cá thể thứ Suy : Cá thể cái thứ cho giao tử mang kiểu gen Aa, kiểu hình lông xám Cá thể cái thứ hai cho loại giao tử mang kiểu gen AA (lông xám) aa (lông đen) (0, 5đ) b) Sơ đồ lai (1 đ) Phép lai chuột đực và chuột cái thứ : P : Chuột đực Aa (lông xám) x Chuột cái Aa (lông xám) Gp : A,a A,a F1 1AA : Aa : 1aa ( 3LX : 1LĐ) Phép lai chuột đực và chuột cái thứ hai : Trường hợp : Nếu chuột cái thứ hai mang kiểu gen AA : Sơ đồ lai : P : Chuột đực Aa (lông xám) x Chuột cái AA (lông xám) Gp : A,a A F1 1AA : 1Aa (100% xám) Trường hợp 2: Nếu chuột cái thứ hai mang kiểu gen aa: Sơ đồ lai: P : Chuột đực Aa (lông xám) x Chuột cái aa (lông đen) Gp : A,a a F1 1Aa : 1aa (1xám: đen) Câu 4: (3 đ) 10 Lop6.net (11) Theo đề ta có : XD ( bình thường ) ; Xd ( teo ) ( 0,5đ) Sơ đồ lai : P: XDXd( bình thường ) X XDY ( bình thường ) ( 1đ) X D, X d XD , Y D D D D d d X X : X Y : X X : 1X Y gái : trai : gái : trai ( gái bình thường : trai bình thường : trai teo ) ( 1,5đ) G: F1 : Câu 5: (3đ) Biên luận: Theo đề: tính trạng cao, đỏ trội so với thấp, vàng, gen quy định tính trạng các gen nằm trên NST thường (0,25 đ) P: Cao, đỏ x Cao, đỏ cao, đỏ : thấp, vàng = tổ hợp (0,25 đ) cao, đỏ là chủng thì kết phép lai là 100% kiểu hình khác đề cho (loại) (0,25 đ) Nếu cao, đỏ là không chủng thì kết phép lai là 16 tổ hợp khác đề cho (loại) (0,25 đ) hai tính trạng là chủng, tính trạng không chủng thì kết phép lai không thể cao, đỏ : thấp, vàng (0,25 đ) mặt khác tính trạng cao, đỏ luôn với nhau, thấp, vàng luôn với Vậy phép lai trên tuân theo quy luật di truyền liên kết gen, các gen cùng nằm trên NST liên kết với (0,75 đ) Sơ đồ lai: (1 đ) Sơ đồ lai : P: AB ( Cao, đỏ ) X ab G: F1 : ( Kg ) : AB ( Cao, đỏ ) ab AB , ab AB ab : ab ab AB , ab AB AB : Kiểu hình : Cao, đỏ : thấp, vàng Câu 6: (3 đ) Ý nghĩa sinh học quá trình nguyên phân: (0,25 điểm) Nguyên phân là hình thức sinh sản hợp tử,của tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục sơ khai (0,25 điểm) Cơ thể đa bào lớn lên nhờ nguyên phân Khi các quan thể đạt khối lượng tới hạn thì ngừng sinh trưởng, lúc này nguyên phân bị ức chế (0,25 điểm) Nhờ tự nhân đôi NST kì trung gian và phân li đồng NST kì sau nguyên phân, NST 2n loài trì ổn định qua các hệ tế bào thể và qua các hệ sinh vật loài sinh sản vô tính Ý nghĩa sinh học quá trình giảm phân: (0,25 điểm) Giảm phân là hình thức sinh sản tế bào sinh dục (noãn bào bậc 1, tinh bào bậc 1) xảy thời kì chín tế bào này (0,25 điểm) Nhờ phân li NST cặp tương đồng xảy giảm phân, số lượng NST giao tử giảm xuống còn n NST.nên thụ tinh, NST 2n loài lại phục hồi (0,25 điểm) Sự trao đổi chéo crômatit cặp NST kép tương đồng xảy kì đầu,sự phân li độc lập và tổ hợp tự NST kép cặp tương đồng xảy kì sau giảm phân đã tạo nhiều loại giao tử khác là sở cho xuất biến dị tổ hợp Ý nghĩa sinh học quá trình thụ tinh (0,25 điểm) Thụ tinh là kết hợp giao tử đực và giao tửu cái, thực chất là kết hợp hai NST đơn bội n để tạo thành NST lưỡng bội 2n hợp tử (0,25 điểm) Thụ tinh là chế hình thành hợp tử, từ đó phát triển thành thể (0,5 điểm) Sự kết hợp ngẫu nhiên các giao tử khác làm cho NST loài ổn định măt số lượng, hình dạng, kích thước lại xuất hiên dạng tổ hợp mới, tạo nhiều biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới Kết luận (0,5 điểm) Sự kết hợp quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh đã trì ổn định NST đặc trưng cho loài giao phối qua các hệ thể, đồng thời còn tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cho quá trình tiến hoá và chọn giống Câu 7: (3 đ) a Số NST lưỡng bội vịt nhà : (1 điểm) Số NST tế bào mẹ(bằng số NST các tế bào trừ số NST môi trường cung cấp) 3200 – 2800 = 400 (NST) Số NST tế bào 2n = 400 : = 80 (NST) 11 Lop6.net (12) b Số lần nguyên phân tế bào: Gọi k là số lần nguyên phân mõi tế bào Suy số NST các tế bào con: a 2k 2n = 3200 (0,75 điểm) <=> 2k.80 = 3200 2k = 3200 : (5 80) = = 23 k = (0,75 điểm) c (0.5 điểm Số tâm động các tế bào số NST các tế bào và 3200(tâm động) ĐÁP ÁN ĐỀ Câu1: (3 điểm) Ví dụ:(0,25 điểm) Ví dụ:(0,25 điểm) Trội không hoàn toàn Trội không hoàn toàn P Đậu hà lan P Hoa phấn Hạt vàng x Hạt xanh Hoa đỏ x hoa trắng F1 100% (Hạt vàng) F1 100% (hoa hồng) F1 x F1 => F2: ¾ hạt vàng : ¼ hạt xanh F1 xF1 => F2:1/4 hoa đỏ:2/4 hoa hồng :¼ hoa trắng Sơ đồ lai minh hoạ:(0,75 điểm) Sơ đồ lai minh hoa:(0,75 điểm) Quy ước gen: Gen A quy định hạt vàng Quy ước gen: Gen B quy định hoa đỏ Gen a quy định hạt xanh Gen b quy định hoa trắng Ta có sơ đồ lai: Ta có sơ đồ lai: P AA x aa P BB x bb G A a G B b F1 Aa (100%) F1 Bb( 100% ) Gen A át hoàn toàn gen a nên F1 biểu Gen B không át hoàn toàn gen b nên F1 biểu 100% hạt vàng 100% hoa hồng F1 x F1 Aa x Aa F1 xF1 Bb x Bb G A,a A,a G B, b B, b F2 ¼AA : 2/4Aa : ¼ aa F2 1/4BB : 2/4Bb : ¼ bb ( ¾ hạt vàng : ¼ hạt xanh) (1/2 hoa đỏ : 2/4 hoa hồng : ¼ hoa trắng) Giải thích: (0,25 điểm) P chủng(kiểu gen đồng hợp) nên cho loại giao tử Do đó F1 có kiểu gen là Aa hay Bb Vì F1 đồng tính (0,25 điểm) F1 có kiểu gen dị hợp nên giảm phân cho hai loại giao tử A và a, B và b trên số lượng lớn, loại giao tử này có tỉ lệ ngang nên thụ tinh, kết hợp ngẫu nhiên cho kiểu tổ hợp, kiểu gen với tỉ lệ AA : Aa : aa hay( BB : Bb : bb) (0,25 điểm) Vì A át hoàn toàn a nên F1 thu 100% hạt vàng, F2 kiểu gen AA và Aa cho hạt vàng còn aa cho hạt xanh nên tỉ lệ phân ly kiểu hình F2 là hạt vàng hạt xanh (0,25 điểm) Vì B át không hoàn toàn b nên F1 thu 100% hoa hồng, F2 kiểu gen BB cho hoa đỏ, Bb cho hoa hồng, bb cho hoa trắng nên tỉ lệ phân ly kiểu hình F2 là hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng Câu 2: (3 điểm) Ý nghĩa sinh học quá trình nguyên phân: (0,25 điểm) Nguyên phân là hình thức sinh sản hợp tử,của tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục sơ khai (0,25 điểm) Cơ thể đa bào lớn lên nhờ nguyên phân Khi các quan thể đạt khối lượng tới hạn thì ngừng sinh trưởng, lúc này nguyên phân bị ức chế (0,25 điểm) Nhờ tự nhân đôi NST kì trung gian và phân li đồng NST kì sau nguyên phân, NST 2n loài trì ổn định qua các hệ tế bào thể và qua các hệ sinh vật loài sinh sản vô tính Ý nghĩa sinh học quá trình giảm phân: (0,25 điểm) Giảm phân là hình thức sinh sản tế bào sinh dục (noãn bào bậc 1, tinh bào bậc 1) xảy thời kì chín tế bào này (0,25 điểm) Nhờ phân li NST cặp tương đồng xảy giảm phân, số lượng NST giao tử giảm xuống còn n NST.nên thụ tinh, NST 2n loài lại phục hồi 12 Lop6.net (13) (0,5 điểm) Sự trao đổi chéo crômatit cặp NST kép tương đồng xảy kì đầu,sự phân li độc lập và tổ hợp tự NST kép cặp tương đồng xảy kì sau giảm phân đã tạo nhiều loại giao tử khác là sở cho xuất biến dị tổ hợp Ý nghĩa sinh học quá trình thụ tinh (0,25 điểm) Thụ tinh là kết hợp giao tử đực và giao tửu cái, thực chất là kết hợp hai NST đơn bội n để tạo thành NST lưỡng bội 2n hợp tử (0,25 điểm) Thụ tinh là chế hình thành hợp tử, từ đó phát triển thành thể (0,5 điểm) Sự kết hợp ngẫu nhiên các giao tử khác làm cho NST loài ổn định măt số lượng, hình dạng, kích thước lại xuất hiên dạng tổ hợp mới, tạo nhiều biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng sinh giới Kết luận (0,5 điểm) Sự kết hợp quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh đã trì ổn định NST đặc trưng cho loài giao phối qua các hệ thể, đồng thời còn tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú cho quá trình tiến hoá và chọn giống Câu 3: (3 điểm) (0,25 điểm) F1 100% kiểu hìng hoang dại chứng tỏ kiểu hình hoang dại là tính trang trội, kiểu hình bình thường là tính trạng lặn (0,25 điểm) F2 có tỉ lệ phân li 150 kiểu hình hoang dại, 50 kiểu hình bình thường tương ứng tỉ lệ :1, nghiệm đúngquy luật MenĐen Chứng tỏ F1 dị hợp cặp gen và P chủng,đồng hợp cặp gen này (0,5 điểm) Mặt khác F2 thu 100% đực có kiểuhình hoang dại, không có kiểu hình bình thường Chứng tỏ cặp gen quy định kiểu hình này phải nằm trên cặp NST giới tính XY và di truyền liên kết với giới tính (1 điểm) quy ước gen: Gen A quy định kiểu hình hoang dại Gen a quy định kiểu hình bình thường Sơ đồ minh hoạ: P X A YA x Xa Xa (kiểu hình hoang dại) (kiểu hình bình thường) G X A, Y A Xa, Xa F1 XA Xa, Xa YA (1 điểm) F1 xF1 XA Xa x Xa YA A a a G X , X X , YA A a a a F2 X X , X X , Xa YA , XA YA (50% cái hoang dại : 50% cái bình thường :100% đực hoang dại) Câu 4: (3 điểm)(0,5 điểm cho ý so sánh) Quá trình tổng hợp ADN -Xảy trên toàn hai nạch đơn phân tử ADN -Nguyên liệu tổng hợp là loại nuclêôtit A,T,G,X -Nguyên tắc tông hợp là nguyên tắc bổ sung A – T, G – X và nguyên tắc giữ lại nửa -Enzim xúc tác chủ yếu là ADN- pôlimelaza -Kết từ ADN mẹ tạo ADN giống hệt ADN mẹ -Tổng hợp ADN là chế đảm bảo truyền đạt thông tin di truyền cho các hệ sau ổn định Quá trình tổng hợp ARN: -Xảy trên gen riêng rẽ mạch đơn gen - Nguyên liệu tông hợp là loại nuclêôtit A,U,G,X - Nguyên tắc tổng hợp là NTBS : A – U, G – X.và nguyên tắc khuôn mẫu - Enzim xúc tác chủ yếu là ARN pôlimelaza - Kết lần tổng hợp tạo ARN có số lượng, thành phần, trật tự các đơn phân giống mạch bổ sung gen,chỉ khác T thay U - Tổng hợp ARN đảm bảo cho các gen cấu trúc riêng rẽ thực hiên tổng hợp prôtêin 13 Lop6.net (14) Câu (3 điểm) c Số NST lưỡng bội vịt nhà : (1 điểm) Số NST tế bào mẹ(bằng số NST các tế bào trừ số NST môi trường cung cấp) 3200 – 2800 = 400 (NST) Số NST tế bào 2n = 400 : = 80 (NST) d Số lần nguyên phân tế bào: Gọi k là số lần nguyên phân mõi tế bào Suy số NST các tế bào con: a 2k 2n = 3200 (0,75 điểm) <=> 2k.80 = 3200 2k = 3200 : (5 80) = = 23 k = (0,75 điểm) e (0.5 điểm Số tâm động các tế bào số NST các tế bào và 3200(tâm động) Câu 6: ( đ) a Trình tự các Nuclêôtít đoạn gen là: Mạch khuôn: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch bổ sung: - A - T - G - X - T - A - X - G - T – (0,5 đ) b (0,5 đ) A = T = (Nuclêôtít) G = X = (Nuclêôtít) c Gen nhân đôi lần tạo gen có cấu trúc giống hệt gen mẹ Vậy cấu trúc đoạn gen tạo sau: - Đoạn gen thứ nhất: (0,75 đ) Mạch 1: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch 2: -A-T-G-X-T-A -X-G-T– - Đoạn gen thứ hai: (0,75 đ) Mạch 1: -T-A-X-G-A-T -G-X-A– Mạch 2: -A-T-G-X-T-A -X-G-T– Câu : (2 đ) * Khái niệm ADN: (1 đ) - ADN thu ộc loại axít Nuclêic, cấu tạo từ các nguyên tố chính C, H, O, N và P (0, 5đ) - ADN là đại phân tử, có kích thước và khối lượng lớn, có thể dài đến hàng (0, 5đ) Micrômét và khối lượng lớn đạt đến hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị cácbon ADN là cấu trúc đa phân mà đơn phân là các Nuclêôtít : A, T, G, X * AND có tính đa dạng và đặc thù vì : - Tính đặc thù : ADN loài đặc thù số lượng thành phần và trình tự xếp các Nuclêôtít (0, 5đ) - Tính đa dạng : Là so xếp khác loại Nuclêôtít A, T, G, X tạo thành mạch đơn phân tử ADN (0, 5đ) ĐÁP ÁN MÔN: SINH Thời gian : 90 phút Câu 1: (2 điểm ) Nêu khái niệm : 0.5 điểm Phân biêt thường biến và đột biến: Thường biến Đột biến Khái niệm -Là biến đổi kiểu hình cùng Là biến đổi vật chất di truyền kiểu gen(0.25đ) (ADN NST)(0.25đ) Nguyên nhân -Do điều kiện sống môi trường thay Do tác nhân hay ngoài tế bào đổi (0.25đ) (0.25đ) Tinh chất -Là biến dị không di truyền -Là biến dị di truyền (0.125đ) (0.125đ) -Xuất đồng loạt theo hướng xác -Xuất riêng lẽ, không xác định-Có lợi, định-Có lợi (0.125đ) có hại trung tính (0.125đ) Vai trò Giúp sinh vật thích nghi với thay đổi môi trường (0.25đ) Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá.(0.25đ) Câu 3: (1.5điểm) + ADN là khuôn mẫu →mARN (0.25đ) + mARN là khuôn mẫu →Prôtêin (0.25đ) + Prôtêin tương tác với môi trường →Tính trạng (0.25đ) Bản chất: +Trình tự Nuclêôtit/ADN →trình tự Nuclêôtit/mARN→trình tự axit amin/phân tử Prôtêin.Prôtêin tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lý→tính trạng (0.75đ) Sơ đồ : Xét cặp NST 21 P: 2NST cặp 21 x 2NST cặp 21 14 Lop6.net (15) Gp : 2NST cặp 21( giao tử đột biến) 1NST cặp 21 F: NST 21 (Ba nhiễm) ( 1.0đ) Ngoài 35 tuổi phụ nữ không nên sinh vì: Con sinh dễ mắc các bệnh và tật di truyền,đặc biệt là nguy mắc bệnh Đao lớn (0.5đ ) Câu 5:( 3điểm) a)Xét cặp tính trạng : + Vàng/Xanh =3/1 ,suy hạt vàng trội hạt xanh Quy ước : A: hạt vàng, a:hạt xanh (0.25 đ) +Trơn/ Nhăn= 3/1,suy hạt trơn trội hạt nhăn Quy ước: B : hạt trơn, b: hạt nhăn (0.25đ) +F2 thu theo tỉ lệ các tính trạng là 9:3:3:1 suy F2 có 16 kiểu gen→F1 cho giao tử→ F1dị hợp hai cặp gen.(AaBb) (1.0đ) Sơ đồ lai: F1xF1 : AaBb x AaBb (0.25đ) GF1: AB,Ab,aB,ab AB,Ab,aB,ab (0.25đ) F2 : 9A-B-(9hạt vàng trơn) 3A-bb(3hạt vàng nhăn) 3aaB-(3 hạt xanh trơn) 1aabb(1 hạt xanh nhăn) (0.25đ) b) F1 có kiểu gen AaBb(vàng trơn)→P phải chủng cặp gen Có trường hợp xảy ra: (0.25đ) TH1 : AABB x aabb ( 0.25đ) TH2 : Aabb x aaBB (0.25đ) Đáp án Câu I : ( 1,5 điểm ) - Di truyền liên kết : Là tượng di truyền mà các cặp tính trạng có phụ thuộc vào Sự di truyền các cặp tính trạng này kéo theo di truyền các cặp tính trạng khác ( 0,5 đ) - Nguyên nhân : + Do các cặp gen quy định các cặp tính trạng cùng nằm trên cặp NST tương đồng (hay trên NST có mang nhiều gen khác nhau) ( 0,5 đ) + Các gen trên NST cùng phân li và cùng tổ hợp với giảm phân và thụ tinh ( 0,5 đ) Câu II : ( 1,5 điểm ) Tự thụ phấn giao phối gần lại gây tượng thoái hoá nhiều loài lại không gây ảnh hưởng số loài khác vì: - Tự thụ phấn bắt buộc cây giao phấn và giao phối gần động vật nhiều loài thường dẫn đến tượng thoái hoá là các gen lặn (thường có hại) chuyển từ trạng thái dị hợp (chưa gây hại) sang trạng thái đồng hợp gây hại ( 0,75 đ) - Một số loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt (đậu Hà lan, cà chua ), động vật thường xuyên giao phối gần (chim bồ câu, cu gáy ) không bị thoái hoá tự thụ phấn hay giao phối gần vì chúng mang cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng ( 0,75 đ) Câu III : ( 2,0 điểm ) Bộ nhiễm sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua các hệ là do: - Kết quá trình nguyên phân là từ TB mẹ cho TB có NST giống NST tế bào mẹ ( 2n NST ) Do nguyên phân là phương thức sinh sản tế bào, truyền đạt và ổn định NST đặc trưng loài qua các hệ tế bào quá trình phát sinh cá thể (0,5 đ) - Kết quá trình giảm phân là từ TB mẹ ( tế bào sinh dục thời kỳ chín) với 2n NST , qua lần phân bào liên tiếp, tạo TB mang NST đơn bội ( n NST), nghĩa là số lượng NST TB giảm nửa so với TB mẹ Các TB này là sở để hình thành giao tử ( 0,5 đ) - Qua thụ tinh đã có tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực ( tinh trùng ) với giao tử cái ( trứng) tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội phục hồi có nguồn gốc từ bố và mẹ ( 0,5 đ ) Như nhiễm sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua các hệ là nhờ phối hợp các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh (0,5 đ) 15 Lop6.net (16) Câu IV : ( 2,0 điểm ) Quá trình tự nhân đôi phân tử ADN : - Phân tử ADN có cấu trúc mạch Nuclêôtit bổ sung cho nhau, nhờ đó ADN có đặc tính quan trọng là tự nhân đôi ( chép) đúng mẫu ban đầu (0,5 đ) - Quá trình tự nhân đôi ADN diễn nhân TB, các NST kỳ trung gian, lúc này NST dạng sợi mảnh, dãn xoắn (0,5 đ) - Khi bắt đầu quá trình tự nhân đôi, phân tử ADN tháo xoắn, mạch đơn tách và các Nuclêotit trên mạch đơn sau tách liên kết với các Nuclêotit tự môi trường nội bào theo NTBS để hình thành mạch (0,5 đ) - Khi quá trình tự nhân đôi kết thúc, phân tử ADN tạo thành đóng xoắn, sau này chúng phân chia cho TB thông qua quá trình phân bào ( 0,25 đ) - Trong quá trình tự nhân đôi phân tử ADN có tham gia số Enzim và số yếu tố khác có tác dụng tháo xoắn, tách mạch, giữ mạch trạng thái duỗi, liên kết các Nuclêotit với (0,25 đ) Câu V : ( 3,0 điểm ) F2 có tỷ lệ 140 : 142 : 138 : 139 xấp xỉ : : : (0,25 đ) Theo đề bài, ta quy ước gen: - Về màu thân: Gen A : thân xám; Gen a : thân đen - Về đọ dài lông: Gen B : lông ngắn ; Gen b : lông dài (0,25 đ) Phân tích tính trạng lai F1 : - Về màu thân: thân xám = thân đen 140 + 142 = 282 xấp xỉ xám 138 + 139 277 đen (0,25 đ) Đây là tỷ lệ phép lai phân tích Suy có thể lai mang tính lặn thân đen ( aa) và thể còn lại mang kiểu gen dị hợp Aa ( thân xám) P : Aa ( xám) x - Về độ dài lông: lông ngắn lông dài aa ( đen) = (0,25 đ) 138 + 140 = 278 xấp xỉ ngắn 142 + 139 281 dài (0,25 đ) Đây là tỷ lệ phép lai phân tích Suy có thể lai mang tính lặn lông dài ( bb) và thể còn lại mang kiểu gen dị hợp Bb ( lông ngắn) P : Bb ( lông ngắn) x bb ( lông dài) (0,25 đ) Tổ hợp tính trạng, có sơ đồ lai sau: P : AaBb ( thân xám, lông ngắn) x aabb ( thân đen, lông dài) P : Aabb ( thân xám, lông dài) x aaBb ( thân đen, lông ngắn) * Sơ đồ lai 1: (0,75 đ) P : AaBb ( thân xám, lông ngắn) x aabb ( thân đen, lông dài) GP : AB, Ab , aB , ab F1 : 1AaBb , ab Aabb , 1aaBb , 1aabb Kiểu hình: xám, ngắn : xám, dài : đen, ngắn : đen dài * Sơ đồ lai 2: (0,75 đ) P : Aabb ( thân xám, lông dài) x aaBb ( thân đen, lông ngắn) GP : Ab , ab F1 : 1AaBb , aB , ab Aabb , 1aaBb , 1aabb Kiểu hình: xám, ngắn : xám, dài : đen, ngắn : đen dài 16 Lop6.net (17) Phòng giáo dục đào tạo §Ò THI HäC SINH GiáI cÊp huyÖn đáp án M¤N: SINH HäC N¨m häc 2008 – 2009 (Thêi gian lµm bµi 120 phót) I.PhÇn tr¾c nghiÖm.(4®iÓm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm 1.C D 2.C A 3.C B 4.B C II PhÇn tù luËn:(16 ®iÓm) A LÝ thuyÕt:(8 ®iÓm) 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C 15.C 16.A C©u 1: Ph©n lo¹i c¸c lo¹i biÕn dÞ di truyÒn vµ biÕn dÞ kh«ng di truyÒn? §¸p ¸n * BiÕn dÞ di truyÒn: a BiÕn dÞ tæ hîp b §ét biÕn: - §ét biÕn gen: Gåm c¸c d¹ng: MÊt mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tit Thªm mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tit §¶o vÞ trÝ mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tit Thay thÕ mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tit nµy b»ng mét hoÆc mét sè cÆp nuclª«tit kh¸c - §ét biÕn nhiÔm s¾c thÓ: + §ét biÕn cÊu tróc nhiÔm s¾c thÓ: Gåm c¸c d¹ng: MÊt ®o¹n nhiÔm s¾c thÓ LÆp ®o¹n nhiÔm s¾c thÓ §¶o ®o¹n nhiÔm s¾c thÓ ChuyÓn ®o¹n nhiÔm s¾c thÓ + Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Gåm c¸c d¹ng: §ét biÕn dÞ béi §ét biÕn ®a béi * BiÕn dÞ kh«ng di truyÒn: Thường biến §iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm Chú ý: Nếu kể tên đột biến gen cho 0,25điểm Nếu phân loại loại đột biến gen trở lên cho thêm 0,25®iÓm Nếu kể tên đột biến NST cho 0,25điểm, phân loại đột biến số lượng và đột biến cấu trúc NST, cho thªm 0,25®iÓm Câu 2: Trình bày cấu trúc hoá học và cấu trúc không gian ADN? Tại nói ADN có tính ổn định tương đối? §¸p ¸n * CÊu tróc hãa häc cña ADN - ADN (axit đêôxiribônuclêic) cấu tạo từ các nguyên tố chủ yếu là: C, H, O, N, P - ADN là đại phân tử có kích thước và khối lượng phân tử lớn - ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân là các nuclêôtit - Một nuclêôtit gồm thành phần: Axit phôtphoric H3PO4, đường đêôxiribô C5H10O4 và bazơnitric, đó baz¬nitric lµ thµnh phÇn quan träng nhÊt Cã lo¹i baz¬nitric lµ A, T, G, X Do c¸c nuclª«tit chØ kh¸c ë thành phần bazơnitric nên người ta dùng tên bazơnitric để gọi tên các nuclêôtit - Thành phần, số lượng trật tự xếp các đơn phân đã tạo vô số loại ADN khác từ đó quy định tính đa d¹ng cho sinh vËt * CÊu tróc kh«ng gian cña ADN - Do Oatx¬n vµ Cric c«ng bè n¨m 1953 - ADN là chuỗi xoắn kép gồm hai mạch đơn song song xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải - Trên mạch đơn các nuclêôtit liên kết với liên kết hoá trị bền vững đường nuclêôtit này víi axit cña nuclª«tit bªn c¹nh - Giữa hai mạch đơn các nuclêôtit liên kết với liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung, đó bazơnitric có kích thước lớn phải bù bazơnitric có kích thước nhỏ A với T hai liên kết hiđrô, G với X ba liên kết hiđrô Do đó biết trật tự xếp các nuclêôtit trên mạch đơn này có thể suy trật tự xếp các nuclêôtit trên mạch đơn 17 Lop6.net §iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm (18) - ADN xo¾n cã tÝnh chÊt chu k×, mçi chu k× xo¾n gåm 10 cÆp nu, cao 34A0, ®êng kÝnh 20A0 - Tỉ lệ (A+T)/(G+X) đặc trưng cho loài * Tính ổn định ADN có tính chất tương đối: - Cấu trúc ADN ổn định nhờ: + Trên hai mạch đơn các nuclêôtit liên kết với liên kết hoá trị bền vững + Giữa hai mạch đơn các nuclêôtit liên kết với liên kết hiđrô có số lượng lớn - Tính ổn định ADN có tính tương đối vì: + Liên kết hiđrô có số lượng lớn là liên kết yếu nên khi cần liên kết hiđrô có thể đứt, hai mạch đơn ADN tách để ADN tái sinh và mã + ADN có khả đột biến (đột biến gen) + kì đầu giảm phân I có thể xảy tượng bắt chéo trao đổi đoạn tạo thông tin di truyền 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm Câu 3: Cấu trúc nào là vật chất di truyền cấp độ tế bào? Cơ chế ổn định vật chất đó qua các hệ khác tế bào vµ c¬ thÓ? §¸p ¸n * Vật chất di truyền cấp độ tế bào là nhiễm sắc thể * Cơ chế ổn định vật chất đó qua các hệ khác tế bào và thể - §èi víi loµi sinh s¶n h÷u tÝnh: + Qua các hệ khác tế bào cùng thể, nhiễm sắc thể trì ổn định nhờ chế nguyªn ph©n Sự kiện chính là là nhân đôi nhiễm sắc thể kì trung gian và phân li đồng nhiễm sắc thể kì sau đảm b¶o hai tÕ bµo sinh cã bé nhiÔm s¾c thÓ gièng hÖt mÑ + Qua các hệ khác thể nhiễm sắc thể trì ổn định nhờ kết hợp ba chế nguyªn ph©n, gi¶m ph©n vµ thô tinh Các kiện quan trọng là nhân đôi, phân li và tổ hợp nhiễm sắc thể nguyên phân và giảm phân, tổ hợp các nhiễm sắc thể tương đồng có nguồn gốc từ bố và mẹ thụ tinh ( giảm phân tạo giao tử có nhiễm sắc thể đơn bội (n), thụ tinh khôi phục lại nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) - Đối với loài sinh sản sinh dưỡng: nhiễm sắc thể trì ổn định qua các hệ khác tế bào và qua các hệ khác thể nhờ chế nguyên phân Sự kiện chính là là nhân đôi nhiễm sắc thể kì trung gian và phân li đồng nhiễm sắc thể kì sau đảm b¶o hai tÕ bµo sinh cã bé nhiÔm s¾c thÓ gièng hÖt mÑ §iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,5®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm B Bµi tËp: C©u 1: §¸p ¸n §iÓm a Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 - Xác định trội lặn: Lai hai ruåi dÊm thuÇn chñng th©n x¸m, c¸nh ng¾n vµ th©n ®en, c¸nh dµi, F1 thu ®îc toµn ruåi th©n x¸m, c¸nh dµi VËy tÝnh tr¹ng th©n x¸m lµ tÝnh tr¹ng tréi, th©n ®en lµ tÝnh tr¹ng lÆn, tÝnh tr¹ng c¸nh dµi lµ tÝnh tr¹ng tréi, c¸nh ng¾n lµ tÝnh trạng lặn.(theo định luật đồng tính Menđen) - Quy íc gen: B: th©n x¸m b: th©n ®en V: c¸nh dµi v: c¸nh ng¾n - XÐt sù di truyÒn tÝnh tr¹ng mµu s¾c th©n: F2 thân xám : thân đen = 3:1 Suy bố và mẹ có kiểu gen Bb S§L: Th©n x¸m x Th©n x¸m Bb x Bb GP: B;b B;b F1 TØ lÖ kiÓu gen: 1BB : 2Bb : 1bb TØ lÖ kiÓu h×nh: th©n x¸m: th©n ®en - Xét di truyền tính trạng kích thước cánh: F2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1 Suy bố và mẹ có kiểu gen Vv S§L: 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm P: P: C¸nh dµi x C¸nh ng¾n 18 Lop6.net 0,25®iÓm 0,25®iÓm (19) Vv x Vv GP: V;v V;v F1 TØ lÖ kiÓu gen: 1VV : 2Vv : 1vv TØ lÖ kiÓu h×nh: c¸nh dµi: c¸nh ng¾n - Xét di truyền đồng thời hai tính trạng: Nếu các gen quy định tính trạng phân li độc lập thì: (3 th©n x¸m: th©n ®en) (3 c¸nh dµi: c¸nh ng¾n) = 9th©n x¸m, c¸nh dµi:3th©n x¸m, c¸nh ng¾n:3th©n ®en, c¸nh dµi:1 th©n ®en, c¸nh ng¾n Nhưng tỉ lệ đề bài là 1thân xám, cánh ngắn:2thân xám, cánh dài:1thân đen, cánh dài Vậy các gen không phân li độc lËp mµ di truyÒn liªn kÕt - F1 dÞ hîp hai cÆp gen, F2 cã tØ lÖ ph©n li kiÓu h×nh lµ 1:2:1, suy F1 cã kiÓu gen dÞ hîp tö chÐo Bv bV - Bè mÑ thuÇn chñng th©n x¸m, c¸nh ng¾n kiÓu gen Bv ; th©n ®en, c¸nh dµi cã kiÓu gen bV Bv bV S§L: P: th©n x¸m, c¸nh ng¾n x th©n ®en, c¸nh dµi Bv bV Bv x bV GP: Bv bV F1: Bv bV ( 100% th©n x¸m, c¸nh dµi) th©n x¸m, c¸nh dµi x th©n x¸m, c¸nh dµi Bv x Bv bV bV Bv ; bV Bv ; bV F1 x F1: GF1: F2: T LKG: Bv : Bv : 0,25®iÓm 0,5®iÓm 0,5®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm bV 0,5®iÓm Bv bV bV TLKH: 1th©n x¸m, c¸nh ng¾n:2th©n x¸m, c¸nh dµi:1th©n ®en, c¸nh dµi b Chọn ruồi khác để lai với ruồi F1 trên thu hệ có tỷ lệ ruồi thân xám, cánh dài:1 ruồi thân x¸m, c¸nh ng¾n ThÕ hÖ cã kiÓu h×nh 100% th©n x¸m mµ ruåi F1 cã kiÓu gen Bb, vËy ruåi ®em lai chØ cho giao tö B, kiÓu gen lµ BB ThÕ hÖ cã tû lÖ c¸nh dµi: c¸nh ng¾n= 3:1, suy c¶ bè vµ mÑ cã kiÓu gen Vv VËy ruåi ®em lai cã kiÓu gen lµ P: GP: BV Bv th©n x¸m, c¸nh dµi Bv bV Bv ; bV F1: T LKG: TLKH: C©u 2: BV (kiÓu h×nh th©n x¸m, c¸nh dµi) 0,25®iÓm 0,25®iÓm x x : 0,25®iÓm th©n x¸m, c¸nh dµi BV Bv BV ; Bv Bv : BV : bV 0,25®iÓm Bv Bv bV Bv th©n x¸m, c¸nh dµi:1 th©n x¸m, c¸nh ng¾n §¸p ¸n TÝnh sè nuclª«tit mçi lo¹i trªn mçi gen - Tæng sè nu cña mçi gen lµ: (5100 : 3,4) = 3000 (nu) - Sè nuclª«tit mçi lo¹i cña gen tréi A lµ: A = T = 1200 (nu) G = X = 3000 : – 1200 = 300 (nu) - Sè nuclª«tit mçi lo¹i cña gen lÆn a lµ: A = T = 1350 (nu) G = X = 3000 : – 1350 = 150 (nu) b Khi tế bào vào kì giảm phân I, số lượng loại nuclêôtit các gen tế bào là bao nhiêu? - kì giảm phân I nhiễm sắc thể đã nhân đôi thành nhiễm sắc thể kép, đó gen trên nhiễm sắc thể nhân đôi - Số lượng loại nuclêôtit tế bào thời điểm đó là: A = T = (1200 + 1350) = 5100 (nu) G = X = (300 + 150) = 900 (nu) c Nếu xảy đột biến dị bội cặp nhiễm sắc thể chứa gen nói trên thì số lượng loại nuclêôtit a 19 Lop6.net §iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm (20) lo¹i giao tö lµ bao nhiªu? - Nếu số tế bào xảy đột biến dị bội cặp nhiễm sắc thể chứa gen nói trên thì kết thúc quá trình giảm phân tạo bốn loại giao tử, đó có hai loại giao tử bình thường là A, a, hai loại giao tử không bình thường là Aa và O - Sè nu mçi lo¹i c¸c giao tö lµ: + Giao tö A: A = T = 1200 (nu) G = X = 300 (nu) + Giao tö a: A = T = 1350 (nu) G = X = 150 (nu) + Giao tö Aa: A = T = 1200 + 1350 = 2550 (nu) G = X = 300 + 150 = 450 (nu) + Giao tö O: A = T = (nu) G = X = (nu) 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm 0,25®iÓm ĐÁP ÁN Năm học 2009-2010 Môn: sinh học Thời gian: 90 phút Câu 1: (2đ) Cấu tạo NST thường - Có nhiều cặp tế bào lưỡng bội (2n) - Luôn xếp thành cặp tương đồng - Giống các thể đực và cá thể cái loài Chức NST giới tính - Chỉ có cặp tế bào lưỡng bội (2n) - Cặp XY là cặp không tương đồng - Khác các thể đực và cá thể cái loài - Qui định giới tính - Chứa gen qui định tính trạng có liên quan yếu tố giới tính - Không quy định giới tính thể - Chứa gen qui định tính trạng thường, không liên quan đến giới tính Câu 2(1.5đ): - Di truyền liên kết : Ghi nhớ Trang 43 SGK - Nếu di truyền độc lập đã làm xuất nhiều biến di tổ hợp thì di truyền loieen kết lại hạn chế xuất biến dị tổ hợp Vì di truyền liên kết đãm bảo cho di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định các gen trên nhiễm sắc thể Câu 3: (2,5đ) - Phương pháp sinh sản hữu tính là kết hợp quá trình giảm phân và thụ tinh: giảm phân tạo nhiều loại giao tử khác nguồn gốc NST và kết hợp ngẫu nhiên các loại giao tử, qua thụ tinh đã tạo các hợp tử mang tổ hợp NST khác => xuất biến dị tổ hợp phong phú - Phương pháp sinh sản vô tính: quá trình này dựa vào chế nguyên phân tế bào đó có nhân đôi NST và AND, qua đó các đặc điểm di truyền thường chép nguyên vẹn sang cho các tế bào nên ít có khả tạo biến dị Câu 4(2đ): - Cặp gen dị hợp tự: Alen cặp gen tương ứng khác số lượng, thành phần, trình tự phân bố các Nuclêôtit, tồn vị trí định cặp nhiễm sắc thể tương đồng -Điểm khác nhau: + Khác trình tự, số lượng, thành phần cac Nuclêôtit + Quy định các kiểu hình khác + Alen trội có thể lấn át hoàn toàn hay không hoàn toàn Alen lặn -Phương pháp: + Ở thực vật lai khác dòng đơn và lai khác dòng kép + Ở động vật giao phối các cá thể thuộc các giống khác Câu 5: (2đ) a) Theo đề F1 có tỉ lệ 37,5% : 37,5% : 12,5% : 12,5% = 3:3:1:1 - Phân tích cặp tính trạng F1 +về chiều cao chân: Chân cao 37,5% +12,5% 50% = +12,5% 50% = 1:1 = Chân thấp 37,5% => F1 có tỉ lệ phép lai phân tích => chân cao là tính trạng trội có kiểu gen dị hợp tử Aa, chân thấp là tính trạng lặn có kiểu gen đồng hợp tử aa + độ dài cánh: cánh dài 37,5% +37,5% 75% = +12,5% 25% = = 3:1 cánh ngắn 12,5% => F1 có tỉ lệ định luật phân li trội : lặn => bố mẹ có kiểu gen dị hợp tử Bb - Tổ hợp cặp tính trạng trên suy ra: + Một thể p mang kiểu gen AaBb (chân cao, cánh dài) + Một thể p mang kiểu gen aaBb (chân thấp, cánh dài) Sơ đồ lai p: chân cao, cánh dài x chân thấp, cánh ngắn b) Gà chân cao, cánh dài chủng có kiểu gen là AABB Gà chân thấp, cánh ngắn có kiểu gen là aabb - Sơ đồ lai: 20 Lop6.net (21)