Đang tải... (xem toàn văn)
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ - RÚT GỌN PHÂN SỐ I.. Môc tiªu : - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng..[r]
(1)TUẦN 21 Thứ hai ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN ĐỌC – CHÍNH TẢ I Môc tiªu: Giuùp HS: - Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, lu lo¸t, tr«i ch¶y, diÔn c¶m và bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi c¶m bài: “Bà cụ bán hàng nước chè” - Tìm nội dung bài và trả lời đúng các câu hỏi bài “Bà cụ bán hàng nước chè” II Néi dung: 1, Luyện đọc: Luyện đọc bài:“Bà cụ bán hàng nước chè” (Vở thực hành trang 17) - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu - Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay - GV & HS bình chọn bạn đọc hay - GV đánh giá, nhận xét chung 2, Trả lời câu hỏi: - HS tự trả lời câu hỏi 2, + Đổi kiểm tra nhóm đôi + 2; HS đọc đáp án + GV chốt đáp án đúng - HS nªu nội dung bài: “Bà cụ bán hàng nước chè” 3, Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thứ ba ngày HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ I Mục tiêu; - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng (nếu còn) + tiết (Vở thực hành trang 22) - Ôn kiến thức so sánh phân số.Ôn kiến thức so sánh vµ rót gän phân số - RÌn kü n¨ng lµm bµi Gd HS tính kiên trì làm bài II Hoạt động dạy học: HS làm tiết (Vở thực hành trang 22 ) + c¸c bµi tập cña buæi s¸ng ( còn) HS khá + giỏi có thể làm thêm bài tập sau: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi : Rót gän c¸c ph©n sè : 5 :5 = = 25 25:5 64 64 :16 = = 720 720 :16 45 75 75 :25 = = 100 100 :25 16 16 : = = 1000 1000 :8 125 - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi - GV cho ®iÓm Bµi : Khoanh vµo nh÷ng ph©n sè tèi gi¶n c¸c ph©n sè sau : ; ; 15 ; ; 16 ; 49 16 24 12 18 50 - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi (2) Hoạt động thầy Bµi 3: Khoanh vµo ph©n sè b»ng ph©n sè b»ng ph©n sè : ; 10 12 ; ; ; 16 ; Bµi : TÝnh (theo mÉu) x3 x x3 x = = 70 x7 x x x 11 x x 11 = = = 33 x 24 x 11 x x 126 Hoạt động trò - 1HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi - 1HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm MÉu : C Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I Mục tiêu: Giúp hs ôn lại các kiến thức đã học tuần tìm CN -VN câu, cảm thụ văn học và cách viết văn II Hướng dẫn học sinh làm bài Hoạt động thầy 1/Ổn định : 2/Bài tập : Bài 1: Viết lại 5câu tục ngữ hay ca dao có nội dung khuyên bảo ăn mặc, đứng, nói Bài 2: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập Hãy xếp các từ trên thành các nhóm, theo hai cách: a) Dựa vào cấu tạo b) Dựa vào từ loại Bài 3: Xác định các phận chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a) Sáng sớm, bà các thôn đã nườm nượp đổ đồng b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng c) Sau mưa xuân, màu xanh non ngào thơm mát trải mênh Hoạt động trò - Vài trả lời, HS khác nhận xét - HS lên bảng làm bảng phụ - Nhận xét - Thực cá nhân vào - 2-3 em nêu miệng - Nhận xét , góp ý - Thực vào - 2-3 em nêu (3) mông trên khắp các sườn đồi d) Đứng trên mui vững xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao Bài 4: Chữa lại câu sai đây hai cách khác a) Vì bão nên cây không bị đổ b) Nếu xe hỏng em đến lớp đúng Bài 5: Trong bài Dừa ơi, có viết: "Dừa đứng hiên ngang cao vút, Lá xanh dịu dàng Rễ dừa bám sâu vào lòng đất, Như dân làng bám chặt quê hương." Em hãy cho biết: hình ảnh cây dừa đoạn thơ trên nói lên điều gì đẹp đẽ người dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ? - GV hướng dẫn HD tìm hiểu nghệ thuật, nội dung đoạn thơ => Cách làm bài - GV gọi HS đọc bài làm, GV nhận xét 3/.Nhận xét, dặn dò - Gv thu mét sè vë chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - Gọi HS nhắc lại nội dung ôn luyện - Nhận xét tiết học - HS làm bài - HS chữa bài - Lắng nghe và trả lời theo yêu cầu GV - HS làm bài - Lắng nghe Thứ tư ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP: LUYỆN TỪ VÀ CÂU luyÖn tËp vÒ c©u kÓ THẾ NÀO? I Yeâu caàu : - Củng cố cho HS câu kể Ai nào? Đặt câu có tính từ cho trước II Chuaån bò : Soạn đề bài Bảng phụ ghi đề III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : - GV nêu đề bài Baøi : - HS trả lời, HS khác nhận xét Tìm bài “ Bãi ngô ” câu kể Ai - Laøm vaøo HS leân baûng laøm baûng nào ? Xác định chủ ngữ , vị ngữ các câu phuï đó (4) - Chấm , em trình bày bảng phụ Baøi : Đặt câu với từ sau : xanh ; xanh thắm ; đỏ ; đỏ chót ; vàng ; vàng tươi 3/.Nhaän xeùt, daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt - Thực cá nhân vào -2 em neâu mieäng - Nhaän xeùt , goùp yù - Laéng nghe Thứ năm ngày HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN) Hoµn thµnh c¸c bµi häc buæi s¸ng LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ - RÚT GỌN PHÂN SỐ I Môc tiªu : - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng (nếu còn) - Gióp häc sinh hoµn thµnh tiết thực hành (trang 23) - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ rót gän ph©n sè II Hoạt động : HS hoµn thµnh tiết thực hành ( trang 23) + Bài tập buổi sáng ( còn) HS khá + giỏi có thể làm thêm số bài tập sau Hoạt động dạy Họat động học Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau (theo mÉu) : a) vµ 1x5 = = ; 4 x 20 2x4 = = 5 x 20 Vậy: Quy đồng mẫu số và 5 vµ 20 20 a) vµ b) vµ c) vµ d) 11 vµ Ta cã : đợc Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau : a) và (chọn 12 là mẫu số chung để quy 12 đồng ) Ta cã : = x = 3 x 12 Vậy: Quy đồng mẫu số và vµ 12 12 12 đợc - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm (5) Hoạt động dạy Họat động học và 11 (chọn 12 là mẫu số chung để quy - Cả lớp làm bài 30 b) - HS ch÷a bµi đồng) - HS nhËn xÐt, bæ sung c) và (chọn 12 là mẫu số chung để quy - GV cho điểm 24 đồng) Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) : MÉu : 32 x 50 =16 x x 25 x = a) c) - Laéng nghe 48 x 75 16 x x 25 x 63 x 81 21 x x 27 x = = 135 x 84 27 x x 21 x 20 1111 x 101 x 11 x 11 x 11 = = = 1515 x 101 x 15 x x x 21 C Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: Xé dán tranh “Chủ đề : Ngày tết ” A Mục đích yêu cầu : - Th«ng qua tiÕt häc gióp c¸c em rÌn kü n¨ng khÐo tay BiÕt yªu thiªn nhiªn, cuéc sèng - Ph¸t triÓn tÝnh s¸ng t¹o c¸c m«n häc B §å dïng d¹y - häc : GiÊy mµu , giÊy Ao , hå d¸n,bót mµu… C Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Họat động học I)Đặt vấn đề : - Hoa, hoa đào , cây quất … - Các em có biết, ngày tết đến ,trong gia đình thờng mua , sắm nhiều thứ Nhng có thứ làm đẹp cho gia đình mà - HS l¾ng nghe không thể thiếu đó là gì không ? - Các em vừa kể đúng Trong tiết học h«m nay, c« trß chóng m×nh cïng thi xé dán : Lọ hoa, cây quất, cây đào, cành đào…nhé! - HS quan s¸t tranh II) Néi dung : 1.Hoạt động1 - Mµu xanh l¸, mµu vµng cña qu¶ , mµu - GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh (vÏ, tr¾ng cña hoa … chôp)c©y hoa ngµy tÕt - Mµu hång nh¹t cña nh÷ng b«ng hoa - C©y quÊt cã nh÷ng mµu s¾c g×? ,lác đác màu xanh lá non … - …Th× ta sÏ dïng nhiÒu mµu s¾c kh¸c - màu sắc bật cây đào là gì? - muèn tr×nh bµy mét lä hoa cã rÊt nhiÒu lo¹i hoa kh¸c th× ? - HS nhËn nhiÖm vô - GV chèt ý 2.Hoạt động - C¸c tæ xÐ d¸n - GV giao viÖc cho c¸c tæ (Mçi tæ xÐ d¸n mét s¶n phÈm kh¸c ) - GV theo dõi HS làm việc : Giúp đỡ các tổ - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cßn chËm 3.Hoạt động (6) - Yªu cÇu HS tr×nh bµy s¶n phÈm - Các tổ nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp -GV nhËn xÐt , khen ngîi s¶n phÈm đẹp,nhắc nhở , động viên sản phẩm còn chậm và cha đẹp III) Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt häc sau “KÓ chuyÖn ngµy tÕt ” - HS l¾ng nghe Thứ sáu ngày HƯỚNG DẪN HỌC ( TIẾNG VIỆT) LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 21 ( LuyÖn tËp cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi) I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh hoµn thµnh nèt c¸c bµi häc cña buæi s¸ng + HS làm tiết thực hành (Trang 19) - Học sinh nắm đợc cấu tạo bài văn miêu tả cây cối - BiÕt miªu t¶ theo tr×nh tù hîp lý RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n miªu t¶ II- §å dïng: - PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy – học: HS làm tiết thực hành ( Trang 19) LuyÖn tËp båi dìng ( Nếu còn thời gian) B ài1: Sắp xếp các phần sau theo thứ tự hợp lý để tạo thành đoạn văn thân bài miêu tả cây cam A, Nh÷ng chiÕc l¸ rung rinh giã nh qu¹t cho “ bÐ cam” yªn giÊc ngñ C¸c cµnh cam khẳng khiu chìa nh để che chở cho các Còn thân cây thì khoác áo nâu giản dị, đứng đó trụ đỡ cho cành chi chít B, Mới ngày nào, còn nhỏ, da dày nhng sau đó, “áo” nóng dần tõ mµu xanh nh¹t chuyÓn sang mµu vµn t¬i.§Õn h«m nay, qu¶ cam vµng ãng, da c¨ng mọng nh mời gọi ngời thởng thức Chúng nh đèn lòng nhở treo lơ lửng trên cây Từng chùm ngon lành đong đa nhè nhẹ Mặc dầu đã có bao nhiêu cành tre chống nhng các cành cam xà xuống gần mặt đất Những chú “ mặt trời con” áo xanh ¸o vµng Êy «m Êp lßng biÕt bao nhiªu “«ng tr¨ng khuyÕt” C, Trích trích “ chú chim sâu nào đó nhảy trên cành đa lá nhỏ xinh xinh bắt sâu cho cành lá Hai ông cháu đứng bên nhau, ngắm nhìn chùm chín D, Chao «i ! Tr«ng c©y cam thËt lµ thÝch m¾t, B ài 2: Viết đoạn văn miêu tả cây quất cây đào ngày tết có sử dụng mẫu câu: Ai - Thế nào? III, Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu - Giúp học sinh ôn rút gọn phân số - HS thành thạo cách rút gọn phân số II Các hoạt động dạy học (7) Hoạt động dạy Bài 1: học sinh lên bảng làm Quy đồng mẫu số các phân số sau: và ; 25 và 23 ; 11 ; ; 24 42 21 3 vµ vµ 8 vµ 12 - hs làm bảng lớp; học sinh khác làm vào a) x 27 x 12 = x x x x = x 18 x 45 x x x 9x b) 14 c) 56 12 x = x 24 x 15 x x x 36 = 3x8x3x5x4 8x5x3x3x4 - học sinh lên bảng làm - HS khác làm - Đổi kiểm tra nhóm đôi Bài Tìm x : - học sinh lên bảng làm - HS khác làm Bài 2: Tính: a) x 27 x 12 x 18 x 45 b) 24 x 15 x x x 36 a) = Họat động học 24 b) 36 x d) 125 x = 12 = - GV hướng dẫn HS làm bài - C¶ líp lµm bµi Bài 32: Có miếng đất hình bình hành - HS chữa bài cạnh đáy 32m ngời ta mở rộng - HS nhận xét, bổ sung - GV cho ®iÓm miếng đất cách tăng cạnh đáy thêm 4m đợc miếng đất hình bình hành có diện tích diện tích miếng đất ban đầu là 56m2 Hỏi diện tích miếng đất ban - HS l¾ng nghe ®Çu lµ bao nhiªu? C Củng cố dặn dò: - Thu số bài chấm, nhận xét, chữa bài - Nhận xét tiết học (8)