tiet 54 don thuc dong dang

KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập: Cho đơn thức: 3x2yz a/ Em hãy cho biết phần biến, phần hệ số và bậc của đơn thức trên.. b/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.[r]

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY Giáo KIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập: Cho đơn thức: 3x2yz a/ Em hãy cho biết phần biến, phần hệ số và bậc đơn thức trên b/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến đơn thức đã cho c/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến đơn thức đã cho a/ - phần biến : x2yz - Phần hệ số: - Bậc đơn thức trên là: b/ 2x2yz; -3x2yz; x2yz c/ xyz; 3x2y; 2xy2z Giải: a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: b Ví dụ: 5x3y2; -3x3y2 và 2x3y2 là các đơný:thức đồng dạng c Chú Các số khác coi là đơn thức đồng dạng Quan sát các đơn thức: 2x2yz; -3x2yz ; x2yz Em có nhận xét gì phần hệ số và phần biến chúng ? Các đơn thức 2x2yz; -3x2yz ; x2yz có : + hệ số khác + cùng phần biến a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + hệ số khác + cùng phần biến ?2 Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng” Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên không đồng dạng” Ý kiến em? b Ví dụ: 5x3y2; -3x3y2 và 2x3y2 là các đơn thức đồng dạng c Chú ý: Các số khác coi là đơn thức đồng dạng Hai đơn thức này không đồng dạng vì không cùng phần biến a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + hệ số khác + cùng phần biến b Ví dụ: 5x3y2; -3x3y2 và 2x3y2 là các đơn thức đồng dạng c Chú ý: Các số khác coi là đơn thức đồng dạng Baøi 15:(sgk/34) Xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng: 2 x y; xy ;  x y; -2 xy2; x2y; 2 2 x y; xy  xy ; Giaûi: Nhóm 1: Nhóm 2: Nhóm 3: Cho A = 3.72.44 và B = 72.44 Dựa vào tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính A+B a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + hệ số khác A+B = 3.72.44+ 72.44 + cùng phần biến = (3+1).72.44 b Ví dụ: = 4.72.44 3 5x y ; -3x y và 2x y là các Hãy tìm tổng ba đơn thức : ?3 xy3 ; 5xy3 ; -7xy3 đơn thức đồng dạng c Chú ý: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng Các số khác coi là dạng ta làm nào? đơn thức đồng dạng a Ví dụ 1: 3x2y + x2y = (3+1)x2y = 4x2y b Ví dụ 2: 4xy2 – 9xy2 = (4 - 9)xy2 = - 5xy2 quy tắc: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với và giữ nguyên phần biến xy3 +5xy3 +(-7xy3 ) = (1+5-7)xy3 = - xy3 a Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + hệ số khác + cùng phần biến b Ví dụ: 5x3y2; -3x3y2 và 2x3y2 là các đơn thức đồng dạng c Chú ý: Các số khác coi là đơn thức đồng dạng Tính giá trị biểu thức sau x = và y = -1 :  xy x y + x5 y Cách 1: thay x = 1, y = -1 vào biểu thức 1/2x5y - 3/4x5y + x5y ta coù: 15 ( 1)  15 (  1)  15.(  1)   a Ví dụ 1: 3x2y + x2y = (3+1)x2y = 4x2y b Ví dụ 2: 4xy2 – 9xy2 = (4 - 9)xy2 = - 5xy2 Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với và giữ nguyên phần biến Caùch 2: 3   1 4 5 x y x yx y  1     1 x y  x y 2  thay x = 1, y = -1 vào biểu thức 3/4x5y ta có: (  1)  4 HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững nào là hai đơn thức đồng dạng, quy tắc cộng trừ các đơn thức đồng dạng - Laøm baøi taäp 16; 19; 20 trang 34; 35 SGK - Chuaån bò tieát sau luyeän taäp