-Trình baøy ñaëc ñieåm caáu taïo ngoaøi cuûa chim boà caâu thích nghi vôùi loái soáng bay löôïn 3/ Hoaït ñoäng daïy - hoïc:.. * Môû baøi: Quan saùt caáu taïo beân trong cuûa chim boà[r]
(1)Tuần: 23 Ngày soạn: 16/02/2013
Tieát : 46 Ngày dạy: 18/02/2013
Bài 42 : THỰC HÀNH
QUAN SÁT BỘ XƯƠNG – MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Nhận xét số đặc điểm xương chim thích nghi với đời sống bay
-Xác định quan tuần hồn, hơ hấp, tiêu hóa, tiết sinh sản mẫu mổ chim bồ câu
2.Kó năng:
- Quan sát xương chim bồ câu
- Biết cách mổ chim Phân tích đặc điểm cấu tạo chim 3.Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.Chuẩn bị giáo viên: -Mẫu mổ chim bồ câu gỡ nội quan.Bộ xương chim -Tranh xương cấu tạo chim
2.Chuẩn bị học sinh: - Tìm hiểu trước
- Một số học sinh mổ mẫu thực hành III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Oån định tr ật tự lớp : 7A1: 7A2:
2/ Kiểm tra cũ:
-Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu
-Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với lối sống bay lượn 3/ Hoạt động dạy - học:
* Mở bài: Quan sát cấu tạo bên chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn Đó đặc điểm nào? Bài hơm tìm hiểu
Hoạt động 1: QUAN SÁT BỘ XƯƠNG CHIM BỒ CÂU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Gv yêu cầu HS quan sát xương, đối chiếu với hình 41.2 SGK nhận biết thành phần xương?
-GV gọi HS trình bày thành phần xương
-GV cho HS thảo luận:
+Nêu đặc điểm xương thích nghi với bay
-HS quan sát xương chim, đọc thích hình 41.1 xác định thành phần xương: Xương đầu Xương cột sống Lồng ngực Xương đai: đai vai, đai lưng Xương chi: chi trước, chi sau
-HS nêu thành phần mẫu xương chim
-Các nhóm thảo luận
(2)GV chốt lại kiến thức
mỏ ác Xương đai hông
-Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung
Tiểu kết: -Bộ xương gồm: +Xương đầu.
+Xương thân: cột sống, lồng ngực. +Xương chi: xương đai, xươngchi.
Hoạt động 2: QUAN SÁT CÁC NỘI QUAN TRÊN MẪU MỔ:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-YC HS quan sát h42.2 SGK, kết hợp với tranh cấu tạo xác định vị trí hệ quan
-GV cho HS quan sát mẫu mổ Nhận biết hệ quan thành phần cấu tạo hệ hoàn thành bảng (tr.139 SGK) -GV kẻ bảng gọi HS lên chữa -GV chốt lại đáp án
-HS quan sát hình, đọc thích ghi nhớ vị trí hệ quan
-HS nhận biết hệ quan mẫu mổ
-Thảo luận nhóm hồn chỉnh bảng
-Đại diện nhóm lên hồn thành bảng nhóm khác nhận xét bổ sung
-Các nhóm đối chiếu, sữa chữa
Các hệ quan Các thành phần cấu tạo hệ -Tiêu hóa
-Hơ hấp -Tuần hồn -Bài tiết
-Ống tiêu hóa tuyến tiêu hóa -Khí quản, phổi, túi khí
-Tim, hệ mạch -Thận, xoang huyệt -Gv cho HS thảo luận:
+Hệ tiêu hóa chim bồ câu có khác so với động vật có xương sống học?
-Các nhóm thảo luận nêu được: +Giống thành phần cấu tạo +Ở chim: thực quản có diều, dày gồm dày dày tuyến
Tiểu kết: Như bảng IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 1/ Củng coá:
-GV nhận xét tinh thần thái độ học tập nhóm
-Kết bảng tr.139 SGK kết tường trình, sở GV cho điểm -Cho nhóm thu dọn vệ sinh
2/ Dặn dò: