Hoạt động dạy - học: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ Nghe theo doõ i SGk Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung , yêu caàu tieát hoïc 15’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc: - Cho học si[r]
(1)BAÙO GIẢNG TUẦN 27 ( Từ ngày 05 / 03 đến ngày 09 / 03 / 2012 ) Thứ/ Ngaøy Tiết Tiết TT PPCT Moân dạy Teân baøi daïy SHĐT Thứ 2 27 TC 05 /03 131 T 79 TÑ Ôn tập & kiểm tra HKII ( T1 ) 80 TÑ+KC Ôn tập & kiểm tra HKII ( T2 ) 81 TĐ Ôn tập & kiểm tra HKII ( T3 ) Thứ 132 T 06 /03 27 HN 53 TN&XH 27 LT&C Thứ 133 T 07 /03 54 TN&XH 53 TD 27 MT Veõ theo maãu : Veõ loï hoa vaø quaû 27 ÑÑ Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (T2) Thứ 134 T 08 /03 54 TD 53 CT Ôn tập & kiểm tra HKII ( T5 ) 27 TLV Ôn tập & kiểm tra HKII ( T6 ) Thứ 54 CT Ôn tập & kiểm tra HKII ( T7 ) 09 / 03 135 T 27 TV 27 SHCT Làm lọ hoa gắn tường ( T3 ) Các số có chữ số Luyeän taäp Hoïc haùt : Tieáng haùt baïn beø mình Chim Ôn tập & kiểm tra HKII ( T4) Các số có chữ số ( TT ) Thuù Luyeän taäp Soá 100 0000 - Luyeän taäp Ôn tập & kiểm tra HKII ( T8 ) 27 Thứ / 05 / 03 / 2012 (2) Tiết : TOÁN Bài : CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn,hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị Biết đọc, viết các số có chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số ) 2.Kĩ : Viết và đọc thành thạo các số, làm bài 3.Thái độ : Giúp cho các em thích học toán và vận dụng vào thực tế II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ 1.Kieåm tra: - GV viết số lên bảng và cho HS đọc, phân tích - HS đọc và nêu các hàng haøng cuûa soá 547 - HS vieát soá : 236 neâu caùc haøng - Yeâu caàu HS vieát soá : Naêm nghìn hai traêm ba möôi saùu -GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: 1’ - Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài: Liên hệ kiến thức số có chữ soá 10’ Hoạt động : Giới thiệu số: -HS quan saùt -GV giới thiệu số 42 316 : - GV treo bảng phụ cho HS nêu các hàng đã HS trả lời ý : hoïc & soá 10 000 laø chuïc nghìn vaäy coù maáy + chuïc nghìn chuïc nghìn? + nghìn -Coù bao nhieâu nghìn? + traêm -Coù bao nhieâu traêm? + chuïc -Coù bao nhieâu chuïc? + ñôn vò -Coù maáy ñôn vò? -Goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá nghìn, -HS vieát baûng soá traêm, soá chuïc vaø soá ñôn vò vaøo baûng soá - Giới thiệu cách viết số 42 316 : -GV : Dựa vào cách viết số có bốn chữ số : -Em nào viết số có chục nghìn, nghìn, -2 HS viết bảng Cả lớp viết nháp : 42 316 traêm, chuïc vaø ñôn vò? -Có chữ số -Số 42 316 có chữ số? -Từ trái sang phải -Khi viết số này chúng ta đâu? *Kết luận : Đó chính là cách viết số có chữ số Khi viết các số có chữ số ta viết từ traùi sang phaûi -HS đọc số -Giới thiệu cách đọc số 42 316 : -Hs nghe - Gọi HS đọc số 42 316? -Cách đọc số 42 316 và số 316 có gì giống và -Hs trả lời khaùc nhau? 17’ Hoạt động : Thực hành : Baøi : - GV teo baûng phuï & cho HS quan saùt -HS quan saùt bảng số thứ nhất, hướng dẫn cách đọc và viết -2 HS lên bảng, em đọc và em viết số số biểu diễn bảng số -Hs laøm baøi -Cho HS laøm baøi phaàn b -Soá 24 312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu + Coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc (3) nghìn, bao nhieâu traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao vaø ñôn vò nhieâu ñôn vò? -Hs sửa bài -GV nhaän xeùt Baøi : -2 Hs đọc đề : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV treo bảng phụ , hướng dẫn + Đọc số và viết số -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, trăm, + HS viết : 68 352 và đọc chuïc, ñôn vò -Cho HS laøm baøi vaøo SGK & goïi HS leân laøm -Hs laøm baøi -Hs sửa bài bài trên bảng lớp -Hs đọc và phân tích số -GV nhaän xeùt Baøi : - HS đọc nhẩm và hoàn thành vào -GV vieát soá : 23 116 , 12 427 , 116 , 82 427 - HD cách đọc số bằêng miệng bất kì cho ( đọc nào thì viết cách đọc vào ) HS đọc và phân tích số -GV nhaän xeùt 2’ Cuûng coá – daën doø : - Nghe , naém nD - Các em hãy nêu tên các hàng đã học? - Nghe , thực - HD veà laøm VBT - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết + : TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN Bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T1) I.Muïc tieâu: TẬP ĐỌC 1.Kiến thức: -Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh ( SGK) biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động 2.Kĩ : Đọc to rõ ràng,phát âm đúng chính tả, kể chuyện to rõ ràng 3.Thái độ:Hiểu sống chung với phải đoàn kết, thương yêu KEÅ CHUYEÄN 1.Kiến thức-Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc - Nhận biết phép nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT a / b ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng,phát âm đúng chính tả, làm đúng bài tập 3.Thái độ : Giúp học sinh thêm yêu thích học TV II.Chuaån bò : - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 tuần 26 - tranh minh hoïa truyeän keå BT2 III Hoạt động dạy - học: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tieát Bài 1’ Giới thiệu bài:Liên hệ KT , KN cho -Nghe theo dõi SGK HS nắm ND , YC tiết ôn tập – KT GHKII 17’ Hoạt động : Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc +Lần lượt hs lên bốc thăm bài, và đọc (4) 17’ 17’ 16 - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét , đánh giá Hoạt động : Kể chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động -Mời HS đọc yêu cầu đề bài -Cho HS quan sát kĩ tranhvà đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung câu chuyeän -Y/C HS laøm vieäc nhoùm ñoâi:Keå noái tieáp moãi ban tranh -Mời 6HS nối tiếp thi kể theo tranh Tranh 1: +Đọc và trả lời câu hỏi +Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu đề bài - HS quan saùt tranh -HS trao đổi cặp: quan sát và tập kể cho nghe - HS nối tiếp thi kể tranh - Thỏ kiếm ăn, nhìn thấy táo…… nhờ anh Quaï haùi hoä…… -Quaï moå taùo, taùo rôi caém xuoáng loâng Nhím…… Tranh 2: Thoû chaïy theo xin…… -Thoû, Quaï, Nhím giaønh quaû taùo…… Tranh 3: -Bác Gấu tới hỏi thăm…… Tranh 4: - Baùc Gaáu khuyeân baûo…… chia taùo laøm phaàn Tranh 5: - Thỏ chia táo làm phần, mời bác Gấu Tranh 6: phaàn…… caûm ôn -Nhận xét HS kể N/D câu chuyện,từ - Nghe , rút kinh nghiệm ngữ,lời thoại mà HS dùngxem đã sử dụng phép nhân hoá chưa? -3 HS kể toàn huyện - Mời HS kể lại toàn câu chuyện -Yêu cầu HS lớp nhận xét, bình chọn bạn -HS nhận xét, bình chọn keå hay nhaát -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -GV chốt ý: lời khuyên Bác gấu…… Tieát Hoạt động : Kiểm tra tập đọc +Lần lượt hs lên bốc thăm bài, và đọc - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội +Đọc và trả lời câu hỏi dung bài đọc -Gọi học sinh nhận xét bạn đọc và trả lời câu +Theo dõi và nhận xét hoûi Cho điểm trực tiếp học sinh Hoạt động : Đọc & trả lời câu hỏi -2 HS đọc bài thơ -Gọi HS đọc bài thơ: Em thương -1 HS đọc câu hỏi gợi ý -Yêu cầu HS đọc câu hỏi gợi ý - HS trao đổi cặp làm vào bài tập -Cho HS trao đổi theo cặp làm vào VBT - Goïi HS trình baøy + Làn gió, sợi nắng + Câu a: Sự vật nhân hóa? + Moà coâi, gaày + Từ đặc điểm người? (5) 2’ + Từ hoạt động người? + Caâu b: noái Laøn gioù + Sợi nắng + Câu c: Yêu cầu HS trả lời -GV KL:Tg baøi thô raát yeâu thöông, thoâng cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu không nơi nương tựa Cuûng coá –daën doø : - Nhaán maïnh Nd oân taäp - Về nhà ghi nhớ nghĩa từ và chuẩn bị baøi OÂn taäp (T3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc + Tìm, ngoài, run run, ngaõ - gioáng baïn nhoû moà coâi - giống người gầy yếu - HS tự trả lời - Nghe , naém ND - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Thứ / 06 / 03 / 2012 Tiết : TẬP ĐỌC Baøi : OÂN TAÄP KIEÅM TRA (T3) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : : -Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc - Báo cáo nội dung nêu BT2 ( học tập , lao động , công tác khác ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng phát âm đúng chính tả, làm đúng bài tập 3.Thái độ :Hiểu nội dung báo cáo,yêu thích học tập II Chuaån bò: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc tuần 19 26 III Hoạt động dạy - học: TL 1’ 17’ 15’ Hoạt động hs Bài Giới thiệu bài : Liên hệ KT , KN cho HS nắm ND , YC tiết ôn tập – KT GHKII Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét , đánh giá Hoạt động : Bài tập 2: -Gọi HS đọc Y/C -Y/C HS mở SGK trang và đọc lại mẫu báo caùo -Y/C báo cáo này có gì khác với Y/C cuûa baùo caùo hoâm chuùng ta hoïc? Hoạt động hs - Nghe theo doõi SGK - HS bốc thăm tên bài đọc -HS đọc bài - HS trả lời -HS đọc Y/C -Hai HS đọc mẫu báo cáo + Khác: người báo cáo là chi đội trưởng Người nhaän baùo caùo laø coâ toång phuï traùch; Noäi dung thi đua : xây dựng đội vững mạnh ND báo cáo:Về học tập,về lao động,thêm n/d công taùc khaùc + Thay lời “kính gửi” lời “kính thưa” + Là báo cáo miệng vì sao? - Yeâu caàu HS taäp baùo caùo nhoùm 4, - HS baùo caùo nhoùm (6) 2’ thành viên đóng vai chi đội trưởng báo caùo, caùc baïn khaùc goùp yù cho baïn - Gọi đại diện các nhóm trình bày báo cáo trước lớp - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ sung, bình choïn baïn baùo caùo hay nhaát, tuyeân döông GV Kl : báo cáo phải có đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch đàng hoàng, tự tin, báo cáo đủ các mặt học tập, lao động và số công taùc khaùc…… Cuûng coá - daën doø: - Báo cáo để làm gì? - Về tập đóng vai chi đội trưởng báo cáo - Nhaän xeùt tieát hoïc -Đại diện các nhóm trình bày báo cáo trước lớp - HS nhaän xeùt, bình choïn - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Để thông báo việc làm & chưa làm - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Biết cách đọc, viết các số có chữ số Biết thứ tự các số có chữ số -Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số 2.Kĩ : Đọc đúng các số co chữ số, làm bài tập đúng trình bày bài 3.Thái độ : Vận dụng cái đã học vào đời sống mình để tính toán II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ 1.Kieåm tra: -2 hs vieát vaø phaân tích -GV goïi hs leân vieát vaø phaân số: 14632, 76321 GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài:Cho HS nắm ND , YC bài 1’ - Nghe theo doõi SGK 27’ HD laøm baøi taäp Baøi : 45913:Bốn mươi năm nghìn chín trăm mười ba -GV HD HS laøm baøi 63721:Saùu möôi ba nghìn baûy traên hai möôi - Cho HS tự làm moát - Goïi HS leân laøm treân baûng 47535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm ba möôi -Cho nhận xét và sửa bài laêm -GV nhaän xeùt Baøi : 97145 : Chín möôi baûy nghìn moät traêm boán -GV hd hs caùch laøm möôi laêm -GV cho HS tự làm bài Hai möôi baûy nghìn moät traêm naêm möôi laêm : -GV nhaän xeùt 27155 63211: Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười Taùm möôi chín nghìn ba traêm baûy möôi moát : 89 371 Baøi : a 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp (7) -GV hd hs caùch laøm -Cho HS làm bài và sửa bài -HS lớp đọc lại các số dãy số -GV nhaän xeùt 36526 b 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; 81 322 ; 81 323 Baøi : Các số viết vào tia số là : 12 000 ; -GV cho HS tự làm bài 13 000 ; 14 000 ; 15 000 ; 16 000 ; 17 000 ; -GV chữa bài và cho HS đọc các số 18 000 ; 19 000 - Caùc soá daõy soá treân coù gì gioáng nhau? - HS nêu các số tròn nghìn vừa đọc -GV nhaän xeùt 2’ Cuûng coá – daën doø : - HS trả lời - Soá : 23517 goàm coù haøng naøo? - Nghe , thực - Veà nhaø laøm VBT vaø chuaån bò baøi sau - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TỰ NHIÊN & Xà HỘI Baøi : CHIM I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Nêu ích lợi chim người Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim 2.Kĩ : Trình bày to rõ ràng, trả lời to * KNS : - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin : Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim - Kĩ hơpự tác : Tìm kiém các lạ chọn , các cách làm để tuyên truyền, bảo vvệ các loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái 3.Thái độ : Giúp hs yêu thích và bảo vệ các loài chim II Đồ dùng dạy – học - Caùc hình / 102, 103 / SGK - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim III Hoạt động dạy – học TL Hoạt động GV 5’ Kieåm tra : -Nêu các phận bên ngoài cá? -Nêu ích lợi cá? GV nhaän xeùt Bài : 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm nội dung , yêu cầu tieát hoïc 20’ Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Y/c HS quan saùt hình caùc chim SGK / 102, 103 và tranh ảnh các chim sưu tầm & thaûo luaän : + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài chim có hình Nêu nhận xét độ lớn chúng Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh? Hoạt động HS - HS trả lời - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe theo doõi SGK -HS nghe và thực - Nhoùm quan saùt + Cũng các động vật #, chim có đầu, mình, và quan di chuyển + Mỗi chim có cánh , chân Tuy nhiên không phải loài chim nào biết (8) 7’ 2’ bay Đà điểu không biết bay chạy nhanh + Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ + Toàn thân chúng bao phủ lớp ? loâng vuõ + Bên thể chúng có xương sống + Chim là động vật có xương sống khoâng ? +Moû chim coù ñaëc ñieåm gì chuøng ? Chuùng duøng + Mỏ chim cứng để mổ thức ăn mỏ để làm gì? - y/ c đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi nhóm giới thiệu - GV nhaän xeùt , KL Hoạt động : Kể tên - Cho HS nối tiếp kể tên các loài chim theo các - HS thi kể tên các loài chim mà mình nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt bieát theo caùc nhoùm maø GV ñöa hay … - Vì các loài chim này có ích cho - Taïi chuùng ta khoâng neân saên baét, phaù toå soáng cuûa chuùng ta vì vaäy maø chuùng ta caàn chim ? baûo veä chuùng - Em có nhũng hành động nào để bảo - Không bắt , bắn , phá tổ chim vệ các loài chim tự nhiên” Kết luận:Chim là loài có ích, chúng ta cần bảo - Nghe , sức bảo vệ các loài chim veä chuùng Cuûng coá -daën doø: - HS trả lời - Các em cần làm gì để bảo vệ loài chim? - Nghe , thực - Veà nhaø caùc em hoïc baøi vaø chuaån bò baøi - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ / 07 / 03 / 2012 Tiết : LUYỆN TỪ & CÂU Baøi : OÂN TAÄP KIEÅM TRA (T4) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc - Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều ( tốc độ viết 65 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài ; trình bày , đúng bài thơ lục bát 2.Kĩ năng:Đọc to rõ ràng, viết đúng chính tả, 3.Thái độ : Giúp học sinh yêu thích viết chính tả II Chuaån bò : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc tuần 19 26 III Hoạt động dạy - học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ - Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung , yêu caàu tieát hoïc 12’ Hoạt động : Kiểm tra tập đọc: -HS lên bốc thăm tên bài đọc - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài -HS đọc bài -HS trả lời đọc (9) 20’ 2’ -Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét , đánh giá Hoạt động :HD HS nghe - viết: -GV đọc bài - Mời HS đọc lại bài thơ + Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều? -HS đọc thầm theo - HS đọc lại bài thơ + Chieàu chieàu…… maùi raï vaøng …… khoùi nheï nhaøng bay leân + Khoùi ôi…… leân maây, + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói? Đừng quanh quẩn…… cay mắt bà - HS tự tìm viết từ khó vào bảng GV Yêu cầu HS viết bảng từ khó - HS đọc từ khó - Cho HS nhận xét, đọc lại từ khó - Tìm từ phân biệt với các từ có âm vần dễ lẫn -HS tìm từ có âm vần dễ lẫn lộn để phân biệt + Thô luïc baùt loän + Caâu tieáng luøi vaøo oâ,caâu tieáng luøi1 oâ +Baøi thô thuoäc theå thô naøo? + Những chữ đầu dòng thơ + Ta trình baøy baøi thô nhö theá naøo? - HS laéng nghe + Nnhững chữ nào cần viết hoa ? vì sao? - HS nghe - viết chính tả - Đọc cho HS nghe toàn bài lần -HS doø baøi -GV đọc cho HS viết vào chính tả -HS đổi dò bài -GV đọc cho HS dò bài lần - HS nộp để chấm -Cho HS đổi dò bài - GV chấm chữa số bài -GV thu hết để chấm bài Cuûng coá - daën doø: - Tình caûm cuûa baïn nhoû daønh cho baø cuûa - Qua baøi thô naøy caùc em hieåu noäi dung nhö mình theá naøo? -Về tập ôn luyện các bài có yêu cầu học thuộc - Nghe , vê thực lòng SGK từ tuần 19 26 - Nghe , ruùt kinh nghieäm -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Bài : CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (t.t) I/- Muïc tieâu : 1.Kiến thức :Biết đọc, viết các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm , hàng chục, hàng đơn vị là vàhiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số Biết thứ tự các số có chữ số và ghép hình 2.Kĩ : Đọc các số có năm chữ số, làm đúng bài tập, trình bày bài 3.Thái độ : Giúp các em yêu thích học toán và vận dụng vào sống các em II- Hoạt động dạy và học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1’ 10’ Kieåm tra : -GV goïi HS leân baûng laøm baøi -Đọc và phân tích thành hàng GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài :Cho HS nắm nội dung , yêu caàu tieát hoïc Hoạt động : HD bài : - Đọc và viết số có chữ số ( có chữ số 23156, 72817 - Nghe theo doõi SGK (10) 17’ haøng ) -GV cho HS đọc phần bài học Sau đó vào doøng cuûa soá 30 000 vaø hoûi: -Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo? -Số này đọc nào? -GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, đọc các số : 32 000 – 32 500 – 32 560 – 32 505 – 32 050 – 30 050 – 30 005 roài ghi vaøo baûng Hoạt động : HD làm BT : Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV hd hs cách đọc và viết -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV cho HS chuù yù vaøo daõy soá a : -Số liền trước số 18 302 là số nào? -Số 18 320 số liền trước nó thêm ñôn vò? -Soá lieàn sau soá 18 302 laø soá naøo? -Hãy đọc các số còn lại dãy số này -Cho HS làm tiếp phần b, và sửa bài -GV nhaän xeùt, -3 chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò - Viết từ hàng cao đến hàng thấp - Viết từ trái sang phải - Hs thực 62300 : saùu möôi hai nghìn ba traêm 58601 42980: boán möôi hai nghìn chin traêm taùm möôi 70 030 60 002 : Saùu möôi nghìn khoâng traêm linh hai -2 Hs đọc yêu cầu bài + 18 301 + theâm ñôn vò + 18 303 a 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 ; 18 308 b 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609 ; 32 610 ; 32 611 ; 32 612 Baøi : -GV cho HS đọc đề bài -Dãy a : Trong dãy số a, số số đứng - Điền số còn thiếu vào các dãy số + Theâm 000 trước nó thêm bao nhiêu? -Dãy b : Trong dãy số b, số số đứng + Theâm 100 trước nó thêm bao nhiêu? -Cho HS làm bài và sửa bài + Theâm 10 a 18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 ; 23 000 ; 24 000 -GV nhaän xeùt, b 47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ; 47 400 ; 47 500 ; 47 600 Baøi : (11) -GV cho HS tự xếp hình -Cho HS làm bài và sửa bài 2’ -GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø : - Nhấn mạnh cách đọc các số - HD veà laøm VBT vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs xeáp hình theo hình treân - Nghe theo doõi - Nghe , veà thöc hieän - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TỰ NHIÊN & Xà HỘI Baøi : THUÙ I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Nêu ích lợi thú người Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú 2.Kĩ :Vẽ và tô màu loài thú mà HS ưa thích * KNS : Kĩ kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Kĩ hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền bảo vệ các loài thứ rừng địa phöông 3.Thái độ : Giúp cho các em biết yêu thích và bảo vệ các vật nuôi II Đồ dùng dạy – học : - Caùc hình SGK / 104, 105 III Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV 5’ Kieåm tra : -Nêu đặc điểm chung loài chim? -Nêu ích lợi loài chim? -GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung , yêu cầu tieát hoïc Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Y/c HS quan saùt caùc hình SGK / 104, 105 và thảo luận theo gợi ý : +Goïi teân caùc vaät hình? +Chỉ và nêu rõ các phận bên ngoài theå? +Neâu ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa caùc vaät naøy? 1’ 10’ +Nhớ các vật nuôi nhàvà cho biết khắp người chúng có gì?Chúng đẻ hay đẻ trứng?Chúng nuôi gì? +Thuù coù xöông soáng hay khoâng? - Y/c đại diện nhóm lên trình bày Mỗi Hoạt động HS - HS trả lời - Nghe theo doõi SGk -Hs quan saùt tranh SGK -Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän - Giống:Đẻ ,có chân,có lông -Khác:Nơi sống khác nhau,thức ăn khác nhau… - thể có lông mao bao phủ,thú đẻ và nuôi sữa.Thú là loài vật có xöông soáng - Là loài có xương sống - Nghe , nhaän xeùt , boå sung (12) 10’ nhóm giới thiệu Các nhóm # nx, bổ sung GV KL : Hoạt động : Thảo luận lớp -Nhà em nào có nuôi vài loài thú nhà ? Em có chăm sóc hay chăn thả chúng không ? Em thường cho chuùng aên gì ? -Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà : Lợn, trâu bò, chó, mèo - Nghe , nắm ND hoạt động - Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng -Trâu bò dùng để kéo cày, kéo xe, … Phân trâu, bò dùng để bón ruộng -Bò còn nuôi để lấy thịt , lấy sữa Các sản phẩm sữa bò bơ, mát cùng với thịt bò là thức ăn ngon và bổ , cung cấp các chất đạm , chất béo cho thể người -Chúng ta có cần bảo vệ thú nuôi không?Bảo vệ - Cho ăn đầy đủ, giữ môi trường seõ,tieâm thuoác phoøng beänh… baèng caùch naøo? - Nghe , nắm ND hoạt động GVkeátluaän: 7’ Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV y/c HS lấy giấy và bút vẽ để vẽ thú - HS thực theo yêu cầu GV thực nhaø maø HS öa thích Coù toâ maøu , ghi chuù teân hieän veõ & toâ maøu thuù vaät vaø caùc boä phaän cuûa vaät treân hình veõ - Cho HS trưng bày trước lớp và giới thiệu tranh cuûa mình 2’ Cuûng coá – Daën doø : - Nghe , naém ND baøi - Cho hs nhắc lại ghi nhớ SGK - Nghe , thực - Các em cần bảo vệ các loài thú, vật nuôi - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi - - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : MYÕ THUAÄT Baøi : : VTM : LOÏ HOA VAØ QUAÛ I.Muïc tieâu: Kiến thức : HS nhận biết hình dáng tỉ lệ đặc điểm lọ hoa và Kó naêng : + Biết cách vẽ lọ hoa và +Vẽ lọ hoa và Thái độ : Thấy vẻ đẹp bố cục lọ hoa và II.Đồ dùng dạy học Moät soá loï hoa vaø quaû III.Hoạt động dạy - học: TL 2’ 1’ 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra - Chuaån bò cho GV kieåm tra -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu cách dùng các câu hỏi - Chú ý lắng nghe gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời HS,GV dẫn vào bài -Quan saùt,nhaän xeùt Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Gợi ý hs nhận xét: (13) TL 5’ 17’ 3’ 2’ Hoạt động GV Hoạt động HS +Bố cục mẫu: chiều rộng, chiều cao toàn mẫu; vị trí cuûa loï vaø quaû +Hình daùng, tæ leä cuûa loï vaø quaû +Đậm nhạt và màu sắc mẫu Hoạt động 2:Cách vẽ lọ và -Vẽ khung hình chung dựa vào tỉ lệ chiều ngang và chiều cao mẫu, chu ý bố cục vào giấy cho phù hợp -So sánh tỉ lệ các vật mẫu và vẽ phác khung hình cho vaät -Chænh neùt cho gioáng maãu -Vẽ đậm nhạt vẽ màu Hoạt động 3:Thực hành -Yêu cầu hs vẽ theo nhóm mẫu vật, lưu ý góc độ khác seõ coù hình khaùc neân khoâng baøi naøo gioáng baøi naøo - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không có khiếu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích -GV nhận xét,khen ngơi HS có bài vẽ đẹp Cuûng coá - Daën doø -Em nào chưa làm bài song nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bị bài -Quan saùt vaø nhaän xeùt maãu -Hs thực hành vẽ mẫu -HS cuøng GV choïn baøi -HS nhaän xeùt -HS veà nhaø veõ -HS veà nhaø chuaån bò Thứ / 08 / 03 / 2012 Tiết : ĐẠO ĐỨC Bài : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2) I.Mục tiªu: Kieỏn thửực : - Nêu đửợc vài biểu tôn trọng thử tửứ, tài sản ngửời khác Kú naờng : - Biết: không đợc sâm phạm th từ, tài sản ngời khác - Thực tôn trọng thử từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và ngời Thaựi ủoọ : Biết trẻ em có quyền quyền đửụùc tôn trọng bí mật riêng tử Nhắc ngửời cùng thực II Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV 4’ 1.KiÓm tra - V× cÇn t«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c? - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: Giới thiệu bài : Liên hệ bài học trước cho HS naém ND , YC cuûa tieát hoïc naøy H§1: NhËn xÐt hµnh vi - GV Cho HS đọc các tình và nêu nhận xeùt veà haønh vi : Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bè mua quµ g× cho m×nh? Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi B×nh chào hỏi ngời và xin phép bác chủ nhà råi míi ngåi xem Bè c«ng t¸c ë xa, H¶i thêng viÕt th cho bè Mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th xem H¶i viÕt g×? 1’ 17’ Hoạt động HS - HS tr¶ lêi - Nghe theo doõi SGk - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt hµnh vi nµo đúng, hành vi nào sai - §¹i diÖn c¸c nhoùm tr×nh bµy HS nhãm kh¸c bæ sung - T×nh huèng a, c lµ sai T×nh huèng b, d lµ (14) 10’ 3’ Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ đúng m¾t, Phó b¶o víi b¹n: CËu cho tí xem nh÷ng đồ chơi này đợc không? +GV kÕt luËn H§2: §ãng vai: - GV chia lớp làm nhóm, giao nhiệm vụ đóng - HS thảo luận, nhóm đóng tình huèng vai TH1: Bạn em có truyện để cÆp Giê ch¬i , em muèn möîn xem nhöng - TH1: Khi b¹n quay vÒ líp th× hái möîn chø không tự ý lấy đọc ch¼ng thÊy b¹n ®©u TH2: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò ThÊy bạn lấy mũ làm bóng đá Nếu có - TH2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mặt đó em làm gì? mò cña ngöêi kh¸c vµ nhÆt mò tr¶ l¹i cho + GV kÕt luËn: ThÞnh - Khen nhóm đã thực tốt và khuyến khích HS thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ cña ngêi kh¸c Cuûng coá - DÆn dß: - Thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ, tµi s¶n cña - C¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp ngêi kh¸c - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Biết cách đọc, viết các số có chữ số ( năm chữ số đó có chữ số 0) Biết thứ tự các số có chữ số Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm 2.Kĩ : Đọc và viết đúng số có năm chữ số, làm bài 3.Thái độ : Giúp cho các em yêu thích học toán và vận dụng vào thực tế II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : -GV goïi HS leân baûng laøm baøi - -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : 1’ Giới thiệu bài:Cho HS nắm nội dung , yeâu caàu tieát hoïc 27’ Thực hành -Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 5’ Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt -Baøi : -GV cho HS quan saùt tia soá baøi -HD caùch vieát soá treân tia soá -Cho HS làm bài và sửa bài Hoạt động HS -17201, 17202, 17204,17205 -34890, 34891, 34892, 34893 - Nghe theo doõi SGK - mười sáu nghìn năm trăm -saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy -saùu möôi hai khoâng traêm baûy möôi -Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười - Bảy mưới mốt nghìn không trăm linh HS viết số : 87 105, 87 001, 87 500, 87 000 -Hs nhận xét bài bảng bạn và sửa bài +A + 10 000 +B + 11 000 (15) -GV nhaän xeùt + 000 ñôn vò a 4000 + 500 = 4500 -Baøi : 6500 – 500 = 6000 -GV cho2 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 300 + 2000 x = 4300 -Em nhẩm nào với 300 + 000 x 1000 + 6000 : = 4000 ? b 4000 – ( 2000 – 1000 ) = 3000 -Em nhẩm nào với : 000 – 4000 – 2000 + 1000 = 3000 (2000-1000)? 8000 – 4000 x = -Em nhẩm nào với : (8000 – 4000) ( 8000 – 4000 ) x = 8000 x2? -Cho HS làm bài và sửa bài 2’ -GV nhaän xeùt - Nghe , naém ND baøi Cuûng coá – daën doø : - Nghe , thực - Nhấn mạnh cách đọc , viết các số - Nghe , ruùt kinh nghieäm - HD veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ Baøi : OÂN TAÄP KIEÅM TRA (T5) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : : -Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc - Dựa vào báo cáo miệng tiết , dựa theo mẫu ( SGK ) viết báo cáo nội dung : học tập , lao động , công tác khác 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng và trình bày bài 3.Thái độ : Giúp các em yêu thích học tập và có ý thức học tốt II Chuaån bò : - phieáu, moãi phieáu ghi teân baøi thô hoïc thuoäc loøng III Hoạt động dạy - học: TL 1’ 15’ 17’ Hoạt động GV Giới thiệu bài:Cho HS nắm nội dung , yêu cầu tieát hoïc Hoạt động : Kiểm tra tập đọc: - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét , đánh giá Hoạt động : HD làm BT -Dựa vào bài tập làm văn miệng tiết Viết báo cáo gởi cô phụ trách -Mời HS đọc yêu cầu BT2 và mẫu báo cáo Lớp đọc thầm theo - GV: nhắc HS nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại cho đúng mẫu, đủ thông tin rõ ràng đẹp -Yêu cầu HS viết báo cáo theo mẫu vào bài taäp Hoạt động HS - Nghe theo doõi SGK -HS leân boác thaêm teân baøi hoïc thuoäc loøng - HS đọc thuộc lòng khổ thơ (hoặc bài thô) theo yeâu caàu cuûa phieáu - Nghe hướng dẫn - HS đọc yêu cầu BT2 và mẫu báo cáo HS lớp đọc thầm theo - Nghe , trình baøy roõ raøng maãu baùo caùo - HS viết báo cáo vào bài tập (16) 2’ - Mời HS đọc bài viết - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bình chọn báo caùo hay nhaát - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS Cuûng coá - daën doø: - Nhaán maïnh maãu baùo caùo BT2 _ Về tiếp tục ôn luyện các bài học thuộc lòng để tieát sau tieáp tuïc oân taäp kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc -4 HS đọc bài viết - HS nhaän xeùt, bình choïn - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Thứ / 09 / 03 / 2012 Tieát : TAÄP LAØM VAÊN Baøi : OÂN TAÄP KIEÅM TRA (T6) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :- -Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút ) trả lời CH nội dung đọc Viết đúng các âm , vần dễ lẫn đoạn văn ( BT2) 2.Kĩ :Đọc to rõ ràng, trình bày bài sẽ,viết đúng chính tả 3.Thái độ :Giúp hs yêu thích viết chính tả và viết đẹp II Chuaån bò : - phiếu phiếu ghi tên bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng III Hoạt động dạy - học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Nghe theo doõ i SGk Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung , yêu caàu tieát hoïc 15’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc: - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc TL - HS lên bốc thăm tên bài - Gọi HS đọc TL và trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc thuốc lòng theo yêu cầu định ghi thaêm bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét , đánh giá 15’ Hoạt động : HD làm BT -1 HS đọc yêu cầu BT2 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS chọn từ ngữ thích hợp - HS lắng nghe ngoặc đơn để viết hoàn chỉnh đoạn văn - Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt…… - HD HS laøm maãu caâu - HS làm vào bài tập - Các từ cần ddieenf là : ngất , lá , -Yêu cầu HS làm tương tự vào bài tập - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bình chọn nhóm trướ nào , lại , chưng , biết , làng , tay - HS nhaän xeùt làm đúng, nhanh - GV nhận xét chốt ý đúng, khen ngợi nhóm - HS đọc lại đoạn văn thaéng cuoäc - Gọi HS đọc lại đoạn văn 4’ Cuûng coá - daën doø: - Nghe , naém ND baøi - Nhaàn maïnh ND baøi - Nghe , thực - Về luyện đọc, chuẩn bị tiết sau tiếp tục kieåm tra - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ (17) KIỂM TRA: ĐỌC HIỂU (T7) I.Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Kiểm tra : ( đọc ) theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ HK2 ( nêu tiết ôn taäp ) 2.Kĩ : Đọc to rõ ràng, trả lời đúng câu hỏi 3.Thái độ : Giúp học yêu thích học TV II.Hoạt động dạy – học Đề nhà trường Tiết : TOÁN Baøi : SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Biết số 100 000 Biết cách đọc ,viết và thứ tự các số có năm chữ số Làm tính với số troøn nghìn troøn traêm 2.Kĩ : Đọc và viết đúng số có năm chữ số, làm bài 3.Thái độ : Giúp cho các em yêu thích học toán và vận dụng vào thực tế II Đồ dùng dạy – học : - Caùc theû ghi soá : 10 000 III Hoạt động dạy – học : TL 5’ Hoạt động GV Kieåm tra: G -GV goïi HS leân baûng laøm baøi G -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung , yêu caàu tieát hoïc 7’ Hoạt động : Giới thiệu số 100 000 : -GV cho theû coù ghi soá 10 000 gaén leân baûng -Coù maáy chuïc nghìn? -GV cho theû coù ghi soá 10 000 gaén leân baûng -Coù maáy chuïc nghìn? -Chín chục nghìn thêm chục nghìn là mười chục nghìn Để ghi số mười chục nghìn ta viết : 100 000 -Số mười chục nghìn gồm chữ số? Là chữ số nào? -Mười chục nghìn còn gọi là trăm nghìn Hoạt động : HD làm BT Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp 20’ -Cho HS đọc dãy số a -HD caùch vieát caùc soá - Goïi Hs laøm baøi em HS laøm baûng -Cho HS làm bài phần b, c, d và sửa bài -GV nhaän xeùt Hoạt động HS 2800 + 300 7000 + 2000 - Nghe theo doõi SGK -HS quan sát và trả lời ý : + chuïc nghìn + chuïc nghìn + 10 chuïc nghìn -HS chuù yù nghe - Gồm chữ số đó là số và số - HS nhaéc laïi + 30 000 - 10 000 – 20 000 – 30 000 – 40 000 – 50 000 – 60 000 – 70 000 – 80 000 – 90 000 – 100 000 (18) 2’ Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HD ghi caùc soá treân vaïch cuûa tia soá -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Hãy nêu cách tìm số liền trước số? -Haõy neâu caùch tìm soá lieàn sau cuûa moät soá? -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt Baøi : -GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HD , cho HS toùm taét + Coù : 000 choã ngoài + Đã ngồi : 000 chỗ Chöa ngoài : …… choã ? -Cho HS làm bài và sửa bài -GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø : - Nhấn mạnh số liền trước số - HD veà laøm VBT vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs nhận xét bài bảng bạn và sửa bài + 40 000 + coù vaïch + soá 100 000 + hôn, keùm 10 000 - HS neâu : Số liền trước 12 533 43 904 62 369 Số đã cho 12 534 43 905 62 370 Soá lieàn sau 12 535 43 906 62 371 Baøi giaûi : Số chỗ chưa có người ngồi là : 000 – 000 = 000 (choã) Đáp số : 000 chỗ - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : TAÄP VIEÁT Baøi : OÂN TAÄP KIEÅM TRA (T8) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Kiểm tra ( viết ) : Theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ HK2 : - Nhớ - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 65 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài ; trình bày , đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi ) - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học 2.Kĩ : Trình bày bài sẽ, viết đúng chính tả 3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học TV II Hoạt động dạy – học Đề nhà trường Tiết : SINH HOẠT LỚP PHAÀN I : GIAÙO DUÏC NHA Bài : LỰA CHỌN VAØ GIỮ GÌN BAØN CHẢI I Muïc tieâu - Giúp các em HS biết cách lựa chọn bàn chải tốt, thích hợp và cách giữu gìn bàn chải mình - Biết cách giữ gìn bàn chải hàng ngày II Hoạt động dạy học Hoạt động HS TL Hoạt động GV 2’ Kieåm tra - HS trả lời - Neâu caùc laàn chaûi raêng ngaøy ? (19) 1’ 5’ 5’ Bài Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC cuûa tieát hoïc Hoạt động : Cách lựa chọn bàn chải - Khi chọn bàn chải cần đạt yêu caàu naøo ? - Bàn chải nào phù hợp với em ? Hoạt động : Cách giữ gìn bàn chải - Khi sử dụng bàn chải em cần lưu ý ñieàu gì ? - Nghe theo doõi - Caùn baøn chaûi thaúng - Lông có độ cao và độ mềm vừa phaûi - Cán bàn chải vừa với tay cầm - Đầu bàn chải vừa miệng - Rửa bàn chải, giữ cho bàn chải khô ráo, treo treân giaù - Khi bàn chải bị mòn bị toe nên thay bàn chải Tốt là tháng thay lần Cuûng coá – daën doø -HS nghe - Nhấn mạnh cách lựa chọn và giữ gìn - Thực hàng ngày baøn chaûi haøng ngaøy - Nhaän xeùt tieát GDN PHẦN II : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Đánh giá viêc đã làm hoạt động tuần qua - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tuần tới II Nội dung 1.Nhận xét hoạt động tuần 27 : - Vệ sinh trường lớp; sĩ số ; học tập ; nề nếp ; yù thức học lớp, nhà Phổ biến nhiệm vu yêu cầu tuần 28 - Ôn bài để chuẩn bị kiểm tra định kỳ học kỳ II - GD ý thức học tập cho hs - Vệ sinh : Thực tốt , đảm bảo - Nghỉ học phải xin phép - Cần cố gắng học tập, hăng say phát biểu bài - Ở nhà phải học bài và làm bài đầy đủ - Không nói chuyện riêng học - Phát huy thành tích đã đạt - Khắc phục hạn chế tuần qua 2’ PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (20) Tiết : PHỤ ĐẠO + BỒI DƯỠNG ( TIẾNG VIỆT ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Chép & trình bày đúng bài CT ; Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả ; Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật việc trả lời câu hỏi 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động Gv Hoạt động HS 1’ HĐ1: Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung tiết học phụ đạo + bồi dưỡng , -Nghe theo doõi naém ND , YC YC HS cần đạt tiết học 17’ HÑ2: Nghe – vieát - Nghe theo doõi - GV đọc đoạn viết bài : Rước đèn ông - Hs đọc lại đoạn bài - Gv hướng dẫn hs viết từ khó vào bảng - Hs viết từ khó vào bảng - Gv nhận xét sửa chữa - Hs leân baûng - Gv đọc cho hs viết - Hs vieát baøi - Gv nhắc nhở hs ngồi viết -Nghe , tự chữa lỗi & ghi nhớ không - Gv thu chấm, nhận xét, chữa số lỗi mà maéc phaûi nhieàu HS maéc phaûi 15’ Hoạt động 3: Kể ngày hội - Nghe , naém caùch laøm baøi - HD HS caùch keå - Cho HS đọc lại các gợi ý SGK & trả lời các câu - HS nghe , theo dõi SGK hoûi ? - HS thực - YC HS vieát giaáy nhaùp - Gọi HS lên đọc đoạn văn vừa viết các trò - HS nghe chôi ngaøy hoäi - Ñöa yù kieán , boå sung - Cho HS nhaän xeùt - Nghe , học tập từ bạn - GV nhận xét , tuyên dương bài kể lễ hội phù hợp 2’ HÑ4 : Cuûng coá – daën doø -Nghe , naém ND baøi -Nhaán maïnh ND , YC tieát hoïc -Nghe , thực - Veà xem laïi baøi vieát - Ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : HAÙT NHAÏC Baøi : TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH I Mục tiêu KT:-Biết hát theo giai điệu & lời ca KN :Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát GD:Yêu quý , đoàn kết với các bạn lớp , trường II Hoạt động dạy – học TL HĐD HĐH (21) A Kiểm tra baøi cuõ - Gọi HS lên hát & kết hợp các động tác phụ họa cho bài - Hs lên thực haùt : Chò ong naâu & em beù B Bài 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Cho HS nắm nội dung , yêu - Nghe theo doõi SGK caàu tieát hoïc 17’ HĐ2: Hoïc haùt - Gv haùt maãu - Nghe , nhaåm theo - Cho HS nhẩm lời bài hát thời gian 5’ - Thực theo yêu cầu - HD HS hát câu & cách ngắt nhịp bài hát cho phù hợp - Cả lớp , tổ thực - Tổ chức cho HS thực lớp & tổ - Nghe thực theo GV - Sau câu Gv HD nối với câu trước đó - Cứ kết thúc bài hát - HS thực theo yêu cầu - Tổ chức cho HS hát theo tổ , lớp 10’ HĐ3: Phuï hoïa - Theo doõi - Gv laøm maãu - Nghe , chú ý thực - HS hát kết hợp vỗ tay theo lời , nhịp bài hát - Thực theo GV - Tổ chức cho HS thực lớp & tổ - Nghe , học tập từ bạn - Khuyến khích cá nhân thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV cuøng HS nhaän xeùt , tuyeân döông 2’ Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Có thái độ phù hợp - GD thái độ yêu quý , đoàn kết với các bạn lớp , trường - Nghe , thực - Về học thuộc lời bài hát - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : PHỤ ĐẠO + BỒI DƯỠNG ( TOÁN ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Củng cố bảng nhân, chia và phép chia hết phép chia có dư , cộng các số phạm vi 10 000 & biết các hàng số có chữ số 2.Kĩ năng: Nắm các dạng bài 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Hoạt động : GT bài - Nghe theo doõi , ghi teân baøi Cho HS naém ND , YC tieát hoïc 5’ Hoạt động : kiểm tra - 2hs đọc bảng nhân chia - Goïi HS leân kt baûng nhaân, chia - Gv nhận xét sữa chữa 27’ Hoạt động 3:Bài tập x = 21 35 : = Baøi tính nhaåm x = 81 63 : = - Gv giọi hs đọc yêu cầu bài 4000 + 600 = 4600 9000 + 100 = 9100 - Gv cho hs làm vào HSlên bảng làm 7000 - 4000 = 3000 6000 - 3000 = 3000 - Gv nhận xét sửa chữa Baøi 2.Ñaët tính roài tính 1201 x = 1508 x = - Gv gọi hs đọc yêu cầu bài 5046 : = 4921 : = - Gv cho hs làm vào 1265+ 815 = 2305 + 4637 = - Goïi hs leân baûng laøm 5’ (22) 2’ - Gv nhận xét sửa chữa 9486 - 5148 = 5962 - 2656 = Baøi : Haøng cuûa soá - Gọi HS đọc đề - Goïi HS neâu caùc haøng cuûa caùc soá a 15485; 64890 ; 23014 ; 56123 ; 94800 - Yeâu caàu HS vieát tieáp caùc soá vaøo choã troáng b 21 000, 21 100 , …, … , … , 215000 , … - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài 60000, 61000 , … , … , … , … , 66000 Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nghe , naém ND - Nhấn mạnh nội dung bồi dưỡng , phụ đạo - Nghe , thực - Veà xem laïi caùc baøi taäp - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : THUÛ COÂNG BAØI : LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( T3 ) I-Muïc tieâu Kiến thức :biết cách làm lọ hoa gắn tường KN:-Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối ,thẳng ,phẳng tươnh đối cân đối Thái độ : Thích cái đẹp II Đồ dùng dạy – học -Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường III Hoạt động dạy học TL Hoạt động giáo viên 2’ A Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp B Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC cuûa baøi Hoạt động : HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí -Gv cho hs nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường -Gv nhaän xeùt chung 1’ 30’ 2’ Hoạt động học sinh - Để dụng lên bàn GV kiểm tra -Nghe gv giới thiệu bài -1hs nhắc lại các bước làm lọ hoa -Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp cách -Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi caùc neáp gaáp laøm than loï hoa -Bước 3:làm thành lọ hoa gắn tường - Gv cho hs thực hành theo nhóm quá - Hs thực hành theo nhóm trình thực hành gv quan sát uôn nắn giúp đỡ cho em còn lúng túng ,đê các em hoàn thaønh nhieäm vuï - Gợi ý cho hs cắt các bông hoa có cành ,lá - Nghe , nắm ND gợi ý để thực hành gấp bông hoa cho đẹp để căm trang trí vào lọ đã học -Gv cho hs thực hành đến hết chưa song- HS thu thực hành cất vào để tiết sau hoàn thành sản phẩm Hoạt động 3: Củng cố –dặn dò: - Nghe , quyù troïng SP laøm (23) -Các em phải biết quý trọng sản phaåm mình laøm - Nghe , thực - Chuẩn bị tiết sau thực hành - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : SINH HOẠT I Mục tieâêu - Đánh giá hoạt động tuần 25 - Kế hoạch hoạt động tuần 26 -Tổ chức cho SHNK : Tổ chức cho HS đọc thơ , ca hát nói trường lớp , thầy cô , bạn bè II Chuẩn bị - Số liệu ghi lại kết hoạt động tuần 25 - Leân sẵn kế hoạch HĐ tuần 26 III Hoạt động dạy – học TL HÑD HÑH 15’ HÑ1:SHCT -Tổ chức cho HS đọc thơ , ca hát nói trường lớp , - Tích cực tham gia SH thaày coâ , baïn beø 10’ HĐ2: Đánh giá hoạt động tuần 25 -Gọi tổ trưởng tổ báo cáo kết thi -Nghe theo dõi , bổ sung đua tổ mình -Mời hs đạt nhiều điểm 9,10 leân bục giảng để tuyeân dương -Theo doõi hoïc taäp - GV nhận xeùt chung keát quaû hoïc taäp -Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhận xeùt chung caùc mặt hoạt động + Tuyên dương HS ngoan, có ý thức cao học tập +Nhắc nhở HS chưa ngoan học tập +Dặn hs chưa ngoan cần cố gắng tuần sau -Nghe , ghi nhớ , thực đúng HÑ3: Kế hoạch hoạt động tuần 26 15’ - Tất hs cần học đều, đúng - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc không nói chuyện rieâng học, khoâng noùi leo , khoâng quay ngang - Ngồi học phải tập trung phát biểu ý kiến xây dựng baøi ; chöa hieåu baøi lớp thì hỏi thầy coâ , laøm baøi , thuộc bài trước đến lớp -Tổ trưởng phân công trực nhật tuần sau -Nghe , nắm lịch thực đảm baûo coâng taùc veä sinh - GV nhận xeùt tiết học -Nghe , ruùt kinh nghieäm PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (24) Theå duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TRÒ CHƠI “ HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN” I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Biết cách chơi và tham gia chơi 2.Kĩ năng: Yêu cầu thực đúng động tác và tham gia chơi tích cực 3.Thái độ : Giúp học sinh yêu thích học thể dục để rèn luyện sức khỏe II.Ñòa ñieåm phöông tieän : 1.Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện 2.Phương tiện : Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Hoạt động gv 1.Phần mở đầu : -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc -Cho lớp khởi động điều khiển lớp trưởng -Chaïy quanh saân taäp -Baät taïi choã – laàn Phaàn cô baûn : -Ôn bài thể dục phát triển chung : Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập Giáo viên theo dõi sửa sai cho hoïc sinh Đ-LƯỢNG Hoạt động hs -HS tập hợp -Hs khởi động -Hs chạy quanh sân -Ôn bài thể dục lớp tập điều khieån giaùo vieân (25) - Chia tổ tập điều khiển tổ trưởng Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh -Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn -Nhaän xeùt tuyeân döông -Các tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng -Thi ñua trình dieãn -Chơi trò chơi : “Hoàng Anh, Hoàng Yến” GV neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chơi Cho học sinh chơi thử Cho các tổ thi đua chôi troø chôi -Nhaän xeùt tuyeân döông Phaàn keát thuùc: -Cho hoïc sinh thaû loûng -GV heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø :Taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung -Lớp chơi trò chơi PHỤ ĐẠO Toán I.Muïc tieâu 1.KT: Sau tiết học hs ôn lại kiến thức đã học tuần 2.KN;tự giả dạng bài đã học 3.TĐ; Có ý thức học và yêu thích học toán II.Chuaån bò 1Gv : Noäi dung baøi daïy 2HS : Duïng cuï moân hoïc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.Giới thiệu bài 2.Baøi taäp : Gv ghi baøi taäp leân baûng cho hs laøm Baøi1: gv ghi leân baûng Hoạt động hs -Nghe gv giới thiệu bài -Baøi 1:Ñaây laø baûng thoáng keâ soá lieäu hs K4 -Cho hs đọc bảng thống kê số liệu Lớp 4A 4B 4C 4D -lớp nào có số hs đông nhát , lớp nào có số hs Soá hs 35 33 24 17 ít nhaát -HS Đọc bảng thống kê -Lớp 4A: 35 hs -LỚP 4B :33 HS -Lớp 4C :12 hs -Lớp 4D :17 HS -Lớp 4A có số hs đông (26) -Lớp 4D có số hs ít -Baøi 2;gv cho hs ñock yc cuûa baøi Bài 2:Hs đọc yc bài -Cho hs nhaéc laïi caùch tính Có 120 hộp bánh đựng và thùng.Hỏi thùng thì -Cho em giaûi gv nhaän xeùt Đựng bao nhiêu hộp bánh? Giaûi Soá hoäp baùnh moãi thuøng coù laø: 3.Cuûng coá -daën doø: 120 : =20 (hoäp ) Caùc em chaêm chæ hoïc taäp , caùc em seõ hoïc gioûi Soá hoäp baùnh thuøng coù laø : 20 x =80 ( hoäp ) Đáp số : 80 hộp bánh Theå duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TRÒ CHƠI “ HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN” I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Biết cách chơi và tham gia chơi 2.Kĩ năng: Yêu cầu thực đúng động tác và tham gia chơi tích cực 3.Thái độ : Giúp học sinh yêu thích học thể dục để rèn luyện sức khỏe II.Ñòa ñieåm phöông tieän : 1.Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện 2.Phương tiện : Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Hoạt động gv Phần mở đầu : -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc -Cho lớp khởi động điều khiển lớp trưởng -Chaïy quanh saân taäp -Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” Phaàn cô baûn : -Ôn bài thể dục phát triển chung : Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập Giáo viên theo dõi sửa sai cho hoïc sinh - Chia tổ tập điều khiển tổ trưởng Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh -Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn -Nhaän xeùt tuyeân döông -Chơi trò chơi : “Hoàng Anh, Hoàng Yến” GV Đ-LƯỢNG Hoạt động hs -HS tập hợp -Hs khởi động -Hs chạy quanh sân -Hs chôi troø chôi -Ôn bài thể dục lớp tập điều khieån giaùo vieân -Các tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng -Thi ñua trình dieãn (27) neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chơi Cho học sinh chơi thử Cho các tổ thi đua chôi troø chôi -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Phaàn keát thuùc: -Cho hoïc sinh thaû loûng -GV heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø :Taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung -Lớp chơi trò chơi ………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày thaùng naêm 2010 GIÁO DỤC NGOAØI GIỜ HỌC HÁT BAØI : ĐỘI CA I.Mục tiêu : Giúp hs học thuộc bài hát Đội ca và biết đây là bài hát đội viên Hát giai ñieäu cuûa baøi haùt II.Noäi dung baøi hoïc: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.GV ghi bài hát Đội ca -GV ghi baûng cho hoïc cheùp -HS cheùp baøi haùt -GV haùt moät laàn baøi haùt -HS nghe gv haùt -GV cho hs đọc giai điệu bài hát -Hs đọc giai điệu bài hát -GV dạy cho hs hát câu -Hs hát câu -Cả lớp hát, nhóm hát -HS hát lớp, nhóm -GV sửa chữa -Cứ giáo viên dạy hát hết bài -Cho hs haùt laïi caû baøi -Bài hát này ca ngợi ai? -Hs trả lời -Bài hát này giành cho lứa tuổi nào? -GV cho hs haùt vaø theå hieän tình caûm cuûa mình 2.Cuûng coá- daën doø: Về nhà các em hát thuộc bài hát để hát nghi thức (28)