Hiệu trưởng căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên theo các tiêu chuẩn được quy định của chuẩn; Thông qua ý kiến đóng góp của Tổ CM và đồng nghiệp tron[r]
(1)Câu 1: Thông tư hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh thay cho định 30/2005/QĐ-BGDĐT ngày 30/9/2005 là: a TT 30/2009/TT-BGDĐT b TT 31/2009/TT-BGDĐT c TT 32/2009/TT-BGDĐT d TT 33/2009/TT-BGDĐT Câu 2: Thông tư 32/2009/BGD-ĐT đánh giá xếp loại học sinh, năm học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm nào ? a Cuối học kỳ I, cuối học kì II và cuối năm học b Cuối năm học c Cuối kì I và cuối năm học Câu 3: Quyền GV quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo a quyền b quyền c quyền Câu 4: Quyền HS quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo a quyền b quyền c quyền Câu 5: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm: a Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Ngoại ngữ b Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học c Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Kĩ thuật, Mĩ thuật, Thể dục, Âm nhạc Câu 6: Anh chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: a Chuẩn nghiề nghiệp GVTH là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học b Chuẩn nghề nghiệp GVTH là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dụng với loại hình GVTH các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục giáo dục quốc dân c Chuẩn nghề nghiệp GVTH là sở đề xuất chế độ, chính sách GVTH mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo Câu 7: Theo luật giáo dục quy định, trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học là: a Có tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm và có chứng dạy tiểu học b Có tốt nghiệp Trung học Sư phạm c Có tốt nghiệp Đại học Sư phạm (2) Câu 8: Trong quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, quy định Chuẩn bao gồm: a lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí b lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí c lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí Câu 9: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn thực sau: a Giáo viên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại các tiêu chuẩn quy định Chuẩn; Tồ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại trên sở đánh giá xếp loại GV, Tổ CM và tập thể lãnh đạo nhà trường b Hiệu trưởng vào nội dung tiêu chí, thực đánh giá, xếp loại giáo viên theo các tiêu chuẩn quy định chuẩn; Thông qua ý kiến đóng góp Tổ CM và đồng nghiệp tổ; Hiệu trưởng chịu trách nhiệm đánh giá, xếp loại trường hợp cụ thể c Cả ý trên đúng Câu 10: Điều 41 Điều lệ trường tiểu học Khen thưởng và kỷ luật: Học sinh có thành tích học tập và rèn luyện nhà trường và các cấp quản lý khen thưởng các hình thức a Khen trước lớp b Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết tốt cuối năm học môn học hoạt động giáo dục khác c Hai câu trên chưa đủ các hình thức khen thưởng d Hai câu trên đã đủ các hình thức khen thưởng Câu 11: Điều Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nguyên tắc đánh giá và xếp loại gồm: a nguyên tắc b nguyên tắc c nguyên tắc d nguyên tắc Câu 12: Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là nội dung đánh và xếp loại học lực học sinh Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nội dung này quy định ở: a Điều b Điều c Điều d Điều Câu 13: “ Kết học tập học sinh không ghi nhận điểm mà các nhận xét theo các mạch nội dung môn học”, Nội dung này Thông tưsố 32/2009/TTBGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo quy định tại: a Điều b Điều c Điều d Điều (3) Câu 14: Theo QĐ 41/2010 điều lệ trường tiểu học hành vi giáo viên không làm Điều lệ Trường tiểu học Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều: a Điều 35 b Điều 36 c Điều 37 d Điều 38 Câu 15: Quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH Kèm theo định số: a.Quyết định số 14/2006/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo b.Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo c.Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo d.Quyết định số 14/2009/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 16: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Gồm chương bao nhiêu điều ? a chươngêu điều b chương 14 điều c chương 14 điều d chương 14 điều Câu 17: Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Gồm chương bao nhiêu điều ? a chương 13 điều b chương 13 điều c chương 17 điều d chương 17 điều Câu 18: Quy định sử dụng kết đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư số 32/2009/TTBGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thuộc: a Chương IV từ điều 10 đến 12 b Chương IV từ điều 11 đến 13 c Chương IV từ điều 14 đến 14 d Chương IV từ điều 13 đến 15 Câu 19: Kết xét lên lớp quy định chương IV theo thông tư số 32/2009/TTBGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định tại: a Điều 10 b Điều 11 c Điều 12 d Điều 13 Câu 20: Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số: a Thông tư số 31/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (4) b Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo c Thông tư số 33/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 21: Thông tư ban hành điều lệ trường tiểu học Thông tư kèm theo số: a Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo b Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo c Thông tư số 42/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 22: Nhiệm vụ và quyền hạn trường tiểu học quy định điều ? a Điều b Điều c Điều d Điều Câu 23: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định tên trường, biển tên trường và phân cấp quản lí quy định điều ? a Điều và điều b Điều và điều c Điều và điều d Điều và điều Câu 24: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định thẩm quyền thành lập cho phép thành lập; cho phép hoạt động giáo dục, đình hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập và tư thục Do quan nào định a.Chủ tịch UBND huyện định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập và cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học tư thục b.Trưởng phòng GD&ĐT định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập và cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học tư thục c.Chủ tịch UBND xã định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập và cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học tư thục Câu 25: Lớp học, tổ học sinh, khối lớp học, điểm trường Thông tư số 42/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định là: a Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không quá 35 học sinh b Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, bốn lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không quá 35 học sinh (5) c Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, hai lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không quá 35 học sinh Câu 26: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định Tổ chuyên môn gồm thành phần nào ? a Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ ít có thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên thì có tổ phó b Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ ít có thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên thì có tổ phó c Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ ít có thành viên Tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên thì có tổ phó Câu 27: Nhiệm vụ và quyền hạn Hiệu trưởng Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định điều ? a Điều 18 b Điều 19 c Điều 20 d Điều 21 Câu 28: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều 20 quy định: a Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các các hoạt động và chất lượng giáo dụccủa nhà trường Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập b Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các các hoạt động và chất lượng giáo dụccủa nhà trường Hiệu trưởng UBND huyện bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập c Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các các hoạt động và chất lượng giáo dụccủa nhà trường Hiệu trưởng Sở Giáo dục và Đào tạo bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập Câu 29: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều 21 quy định: a Phó Hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập b Phó Hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng, Trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập c Phó Hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng, UBND huyện bổ nhiệm và công nhận trường tiểu học công lập Câu 30: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều 22 quy định: a Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội UBND xã bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học (6) b Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội Trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học c Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội UBND huyện bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học Câu 31: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều 23 quy định gồm có: a.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký và các thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến người b.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký và các thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến 11 người c.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký và các thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến 20 người Câu 32: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định nhiệm vụ và quyền giáo viên điều ? a Điều 30 và điều 31 b Điều 32 và điều 33 c Điều 34 và điều 35 d Điều 36 và điều 37 Câu 33: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục và các hành vi không làm giáo viên điều ? a Điều 35 và điều 36 b Điều 37 và điều 38 c Điều 39 và điều 40 Câu 34: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định tuổi học sinh tiểu học là: a Tuổi học sinh tiểu học từ đến 12 tuổi (tính theo năm) b Tuổi học sinh tiểu học từ đến 13 tuổi (tính theo năm) c Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi (tính theo năm) Câu 35: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định điều 41 nhiệm vụ học sinh, có nhiệm vụ: a nhiệm vụ b nhiệm vụ c nhiệm vụ d nhiệm vụ Câu 36: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định điều 42 Quyền học sinh, có quyền: a quyền b quyền c quyền d quyền Câu 37: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định số lần điểm kiểm tra thường xuyên tối thiểu tháng là” a Môn Tiếng Việt: lần, môn Toán: lần (7) b Môn Tiếng Việt: lần, môn Toán: lần c Môn Tiếng Việt: lần, môn Toán: lần Câu 38: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều môn đánh giá nhận xét lớp 1,2,3 là: a Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục b Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục c Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Khoa học, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục Câu 39: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều môn đánh giá nhận xét lớp 4,5 là: a Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục, Thủ công b Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục c Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật Câu 40: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo điều xếp loại học lực môn quy định là: a Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 40% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học b Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 45% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học c Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 50% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học Câu 41: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo điều xếp loại học lực môn quy định là: a Loại Hoàn thành tốt (A+): học sinh đạt loại hoàn thành có biểu rõ lực học tập môn học, đạt 85% số nhận xét học kỳ hay năm học b Loại Hoàn thành tốt (A+): học sinh đạt loại hoàn thành có biểu rõ lực học tập môn học, đạt 95% số nhận xét học kỳ hay năm học c Loại Hoàn thành tốt (A+): học sinh đạt loại hoàn thành có biểu rõ lực học tập môn học, đạt 100% số nhận xét học kỳ hay năm học Câu 42: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định xét hoàn thành chương trình tiểu học là: a Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 11 Thông tư này Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học b Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 12 Thông tư này Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học c Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 13 Thông tư này Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học Câu 43: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định xếp loại giáo dục và xét khen thưởng học sinh Giỏi là: (8) a Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Giỏi và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A+) b Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Khá và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) c Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Giỏi và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) Câu 44: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định xếp loại giáo dục và xét khen thưởng học sinh Tiên tiến là: a Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại khá trở lên và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A+) b Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại khá trở lên và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) c Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại khá trở lên và HLM.N các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) và Chưa hoàn thành (C) Câu 45: Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi Ban hành kèm theo Thông tư số: a Ban hành kèm theo Thông tư số 35/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo b Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo c Ban hành kèm theo Thông tư số 37/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 46: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ quy định học sinh là: a Huy động 85% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học b Huy động 90% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học c Huy động 95% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học (9) Câu 48: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ quy định giáo viên là: a Đạt tỉ lệ 1,15 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 70% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 20% trở lên đạt trình độ trên chuẩn b Đạt tỉ lệ 1,18 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 75% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 20% trở lên đạt trình độ trên chuẩn c Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 80% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 20% trở lên đạt trình độ trên chuẩn Câu 49: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ quy định học sinh là: a Huy động 98% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 90% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học Có 50% trở lên số ọc sinh học – 10 buổi/tuần b Huy động 99% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học Có 50% trở lên số ọc sinh học – 10 buổi/tuần c Huy động 100% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 95% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học Có 50% trở lên số ọc sinh học – 10 buổi/tuần Câu 50: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ quy định giáo viên là: a Đạt tỉ lệ 1,12 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,35 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 50% trở lên đạt trình độ trên chuẩn đào tạo b Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,40 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 50% trở lên đạt trình độ trên chuẩn đào tạo c Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,35 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, đó có 50% trở lên đạt trình độ trên chuẩn đào tạo Câu 51: Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Gồm chương ? bao nhiêu điều ? (10) a chương 11 điều b chương 12 điều c chương 13 điều d chương 14 điều Câu 52: Quyết định ban hành Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Ban hành kèm theo định số: a Quyết định số 31/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo b Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo c Quyết định số 33/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 53: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định Hiệu trưởng phải đạt các yêu cầu sau: a Có trình độ đào tạo từ Trung học sư phạm trở lên, có ít năm dạy học ( không kể thời gian tập sự) Đã tập huấn chính trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất chính trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chuyên môn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt b Có trình độ đào tạo từ Cao đẳng sư phạm trở lên, có ít năm dạy học ( không kể thời gian tập sự) Đã tập huấn chính trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất chính trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chuyên môn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt Câu 54: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định Phó Hiệu trưởng phải đạt các yêu cầu sau: a.Có trình độ đào tạo từ Trung học sư phạm trở lên, có ít năm dạy học ( không kể thời gian tập sự) Đã tập huấn chính trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất chính trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chuyên môn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt b.Có trình độ đào tạo từ Cao đẳng sư phạm trở lên, có ít năm dạy học ( không kể thời gian tập sự) Đã tập huấn chính trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất chính trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chuyên môn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt Câu 55: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định đội ngũ giáo viên là: a Có ít 80% số giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, đó có ít 20% số giáo viên trên chuẩn trình độ đào tạo Giáo viên Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Tin học, chưa qua đào tạo sư phạm tiểu học phải tập huấn và cấp chứng sư phạm tiểu học b Có ít 90% số giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, đó có ít 20% số giáo viên trên chuẩn trình độ đào tạo Giáo viên Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Tin học, chưa qua đào tạo sư phạm tiểu học phải tập huấn và cấp chứng sư phạm tiểu học Câu 56: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định phẩm chất, đạo đức và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ là: (11) a Tất giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt, có trách nhiệm với học sinh Có ít 20 % số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh, Có ít 50% số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, không có giáo viên xếp loại yếu kém chuyên môn b Tất giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt, có trách nhiệm với học sinh Có ít 25 % số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh, Có ít 60% số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, không có giáo viên xếp loại yếu kém chuyên môn Câu 57: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học là: a Diện tích khuôn viên nhà trường đảm bảo theo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ trưởng Bộ Y tế: không 5m ❑2 /1 học sinh vùng thành phố, thị xã; không 9m ❑2 /1 học sinh các vùng còn lại b Diện tích khuôn viên nhà trường đảm bảo theo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ trưởng Bộ Y tế: không 6m ❑2 /1 học sinh vùng thành phố, thị xã; không 10m ❑2 /1 học sinh các vùng còn lại Câu 58: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học phòng học là: a Trường có tối đa không quá 25 lớp, lớp tối đa không quá 35 học sinh Có đủ phòng cho học, diện tích phòng học bình quân không 1m ❑2 /1 học sinh b Trường có tối đa không quá 30 lớp, lớp tối đa không quá 35 học sinh Có đủ phòng cho học, diện tích phòng học bình quân không 1m ❑2 /1 học sinh c Trường có tối đa không quá 32 lớp, lớp tối đa không quá 35 học sinh Có đủ phòng cho học, diện tích phòng học bình quân không 1m ❑2 /1 học sinh Câu 59: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học thư viện là: a Có thư viện đạt chuẩn theo quy định tiêu chuẩn thư viện phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/01/2003 và Quyết định số 02/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo b Có thư viện đạt chuẩn theo quy định tiêu chuẩn thư viện phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 và Quyết định số 01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Câu 60: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Điều hoạt động và chất lượng giáo dục thực chương trình, kế hoạch giáo dục là: a Dạy đủ các môn học, đúng chương trình, kế hoạch theo quy định, có ít 20% tổng số học sinh học buổi/ngày, có kế hoạch năm để tăng số lượng học sinh học buổi/ngày b Dạy đủ các môn học, đúng chương trình, kế hoạch theo quy định, có ít 20% tổng số học sinh học buổi/ngày, có kế hoạch năm để tăng số lượng học (12) sinh học buổi/ngày Thực có hiệu công tác bồi dưỡng HS yếu, đổi phương pháp dạy học và đánh giá học sinh Câu 61: Phong trào thi đua bật ngành năm học 2009 – 2010 là: a Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học b Hội khoẻ Phù Đổng c Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực d Cả ý trên đúng Câu 62: Phương pháp dạy học theo định hướng tập trung vào chủ yếu nào: a Các hoạt động dạy học giáo viên b Các hoạt động học tập học sinh c Cả a và b đúng Câu 63: Phương pháp dạy học theo định hướng dạy học sinh: a Những kiến thức khoa học và kỹ vận dụng b Những kỹ vận dụng và phương pháp học tập c Kiến thức khoa học và phương phương pháp học tập d Những kiến thức khoa học, kỹ vận dụng và phương pháp học tập Câu 64: Những điểm chủ yếu mục tiêu giáo dục tiểu học là: a Làm rõ quan điển giáo dục toàn diện và thiết thực người học b Làm rõ quan điểm giáo dục toàn diện và thiết thực người dạy; chuẩn bị kiến thức, kỹ , thái độ để học sinh chuẩn bị trường c Chuẩn bị kiến thức, kỹ , thái độ để học sinh tiếp tục học lên các lớp trên d Cả a và c đúng Câu 65: Để thực đổi phương pháp dạy học theo định hướng ta cần sử dụng các phương pháp dạy học: a Lựa chọn các phương pháp dạy học truyền thống b Sử dụng các phương tiện dạy học đại với phương pháp dạy học c Tổ chức các hình học theo nhóm, học ngoài trời d Sự phối hợp nhuần nhuyễn với các phương pháp dạy học truyền thống có yếu tố tích cực với phương pháp dạy học tập trung vào việc tổ chức các hoạt động học tập học sinh Câu 66: Dạy học phát huy tính tích cực là: a Luôn phát huy tính tích cực, chủ động hoạt động học học sinh b Tạo cho các em phương pháp học tập tích cực c Phát huy tương tác học sinh - học sinh, học sinh – giáo viên dạy học d Các ý trên đúng Câu 67: Dạy học phát huy tính tích cực giúp: a Mất thời gian học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững kiến thức b Luôn củng cố và phát triển cách học c Phát triển phẩm chất đạo đức; tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng lẫn d Học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững kiến thức; cách học luôn củng cố và phát triển; phẩm chất đạo đức đực phát triển, tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng Câu 68: Tổ chức dạy học theo nhóm: (13) a Là phương pháp dạy học b Là hình thức tổ chức dạy học c Vừa là phương pháp, vừa là hình thức d Các ý trên đúng Câu 69:Cách chia nhóm hợp lý nhất: a Nhóm từ đến học sinh b Nhóm từ đến học sinh c Nhóm từ đến 10 học sinh d Cả a và b đúng Câu 70: Thảo luận lớp: a Là phương pháp dạy học b Là hình thức tổ chức dạy học c Vừa là phương pháp, vừa là hình thức d Các ý trên đúng Câu 71: Để lập kế hoạch bài dạy người giáo viên cần: a Nghiên cứu kỹ sách giáo khoa, sách giáo viên b Đọc lại thiết kế bài dạy đã soạn từ năm trước, đối chiếu lại hình thức lớp để xây dựng kế hoạch bài năm c Nghiên cứu kỹ sách khoa, sách giáo viên; đối chiếu lại tình hình lớp để xây dựng kế hoạch bài năm d Nghiên cứu kỹ sách khoa, sách giáo viên; đọc lại thiết kế bài dạy đã soạn từ năm trước; đối chiếu lại tình hình lớp để xây dựng kế hoạch bài năm Câu 72: Công cụ đánh giá kết học tập học sinh tiểu học: a Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận, bài kiểm tra miệng lớp b Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận; các loại mẫu quan sát thường xuyên, định kỳ c Các loại mẫu q2uan sát thường xuyên , định kỳ d Cả a và c đúng Câu 73: Thời lượng dạy học lớp học buổi/ngày: a tiết/ngày b tiết/ngày c 6tiết/ngày d Không quá tiết/ngày Câu 74: Nội dung học tập lớp buổi/ngày: a Các môn học theo quy định b Thực hành kiến thức đã học, tham gia các hoạt động thực tế c Học các môn tự chọn, môn khiếu, môn học còn yếu d Cả ý trên đúng Câu 75: Thời gian học tập chính thức học sinh tiểu học là: a 33 tuần b 35 tuần c 36 tuần (14) d 37 tuần Câu 76: Trẻ em công nhận đạt chuẩnPCGDTH phải: a Học hết lớp b Học hết lớp c Học hết lớp d Hoàn thành chương trình tiểu học Câu 77: Trẻ em công nhận PCGDTHĐĐT phải hoàn thành chương trình tiểu học độ tuổi: a 14 tuổi b 13 tuổi c 12 tuổi d 11 tuổi Câu 78: Điều kiện để công nhận thành phố Rạch Giá đạt chuẩn PCGDTHĐĐT phải có: a 100% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT b 90% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT c 80% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT d 70% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT Câu 79: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia chia làm: a mức độ b mức độ c mức độ d mức độ Câu 80: Thời hạn công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là: a năm kể từ ngày định b năm kể từ ngày định c năm kể từ ngày định d Không thời hạn Câu 81: Tỉ lệ học sinh Giỏi, học sinh Tiên Tiến tối thiểu trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ là: a 40% b 50% c 60% d 70% Câu 82: Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học sau năm học trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia là: a Ít 70% b Ít 80% c Ít 90% d Trên 90 % Câu 83: Điểm học lực môn (ở môn điểm số): a Trung bình cộng HLM.KI và HLM.KII b Điểm HLM.KII c Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm (15) Câu 84: Học sinh bồi dưỡng và kiểm tra bổ sung các môn học vào thời điểm a Đầu năm học b Cuối năm học c Sau hè d Cả b và c đúng Câu 85: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a Lĩnh vực phẩm chất, chính trị, đạo đức lối sống b Lĩnh vực kiến thức c Lĩnh vực kỹ sư phạm d Cả ý trên đúng Câu 86: Bản chất việc đánh gái theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a Bằng cấp đào tạo giáo viên b Tác phong đạo đức nhà giáo c Năng lực nghề nghiệp giáo viên d Cả ý trên đúng Câu 87: Quy trình đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm: a bước b bước c bước d bước Câu 88: Thời điểm đánh giá giá viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và: a Đầu năm học b Cuối học kỳ I c Cuối năm d Cả ý trên đúng Câu 89: Nhiệm vụ công văn 896/BGD&ĐT – GDTH ngày 13/2/2006 Bộ BGD&ĐT V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học là: a Đổi công tác quản lý, đạo; đổi soạn giáo án giáo viên; đổi công tác kiểm tra đánh giá học sinh b Đổi công tác quản lý, đạo và đổi phương pháp dạy học giáo viên; công tác kiểm tra đánh giá học sinh và điều chỉnh số nội dung học tập học sinh c Đổi việc soạn giáo án giáo viên và không bắt buộc giáo viên thực chương trình cách máy móc, hình thức ( dạy đúng tuần, đúng tiết, đúng thời lượng tiết) Câu 90: Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn kiến thức kỹ các môn học tiểu học nhằm để: a Cụ thể hoá kiến thức, kỹ bản, tới thiểu mà học sinh cần phải đạt b Bãi bỏ công văn 896/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học c Bãi bỏ công văn 9832/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn thực chương trình các môn học lớp 1,2,3,4,5 (16) d Bãi bỏ công văn trên Câu 91: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt: a Huy động ít 80% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp b Huy động ít 90% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp c Huy động ít 95% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp d Huy động ít 98% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp Câu 92: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt: a Có ít 80% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học b Có ít 85% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học c Có ít 90% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học d Có ít 95% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học Câu 93: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt: a Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít 80% số giáo viên đạt chuẩn THSP b Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít 85% số giáo viên đạt chuẩn THSP c Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít 90% số giáo viên đạt chuẩn THSP d Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít 95% số giáo viên đạt chuẩn THSP Câu 94: Theo quan điểm ban hành Chuẩn kiến thức, kỹ Bộ GD&ĐT: a Xem GSK là pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung SGK b Xem SGK và SGV là pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung SGK và SGV c Xem chương trình là pháp lệnh Giáo viên phải thực theo Chuẫn kiến thức, Kỹ các môn học đã quy định d Xem chương trình là pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung SGK và chương trình quy định Câu 95: Dạy học buổi/ngày thì nội dung hoạt động giáo dục ngoài lên lớp được: a Thực tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật) b Thực tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật) c Thực tiết/tháng, tích hợp vào các môn Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật) d Thực tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật) Câu 96: Theo Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia có mức độ ? a Có mức độ (mức độ và mức độ 2) b Có mức độ ( mức độ và mức độ tiên tiến) c Có mức độ ( mức độ và mức độ xuất sắc) d Có mức độ ( mức độ 1, mức độ và mức tiên tiến) (17) Câu 97: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ quy định giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và cấp huyện: a Có ít 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít 10% cấp huyện trở lên b Có ít 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít 20% cấp huyện trở lên c Có ít 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít 25% cấp huyện trở lên d Có ít 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít 30% cấp huyện trở lên Câu 98: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ quy định tỷ lệ huy động và học sinh bỏ học: a Huy động ít 96% số trẻ em độ tuổi học và tỷ lệ học sinh bỏ học 2% b Huy động ít 97% số trẻ em độ tuổi học và tỷ lệ học sinh bỏ học 2% c Huy động ít 97% số trẻ em độ tuổi học và tỷ lệ học sinh bỏ học 1% d Huy động ít 96% số trẻ em độ tuổi học và tỷ lệ học sinh bỏ học 2% Câu 99: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT quy định xếp loại giáo dục có loại ? a Có loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu b Có loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Kém c Có loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém d Có loại: Hoàn thành tốt (A+), Hoàn thành (A), Chưa hoàn thành (B) Câu 100: Xếp loại chung cuối năm học giáo viên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học có loại ? a Có loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu b Có loại: Xuất sắc, khá, trung bình, yếu c Có loại: Tốt, khá, trung bình, yếu d Có loại: Xuất sắc, khá, trung bình,kém ************************** CÂU HỎI PHẦN THI KIẾN THỨC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC (Nội dung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ đứng trước ý trả lời đúng câu: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo văn nào đây? a Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 Bộ GD-ĐT (18) b Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 Bộ GD-ĐT c Công văn số 10358/BGDĐ ngày28/9/2007 Bộ GD-ĐT d Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/209 Bộ GD-ĐT Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a Những yêu cầu Bộ GD-ĐT người giáo viên tiểu học b Các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học c Hệ thống các yêu cầu chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học d Tất các ý trên Mục đích việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì? a Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện và phấn đấu b Làm sở để đánh giá giáo viên tiểu học năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học c Làm sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp d Ý a và ý b đúng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm lĩnh vực? a lĩnh vực b lĩnh vực c lĩnh vực d lĩnh vực Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực sau: a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm b Phẩm chất chính trị; kiến thức và kỹ sư phạm c Phẩm chất kiến thức và kỹ sư phạm d Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ sư phạm (19) Tiêu chí “Phối hợp với gia đình và các đoàn thể địa phương để theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh” thuộc lĩnh vực nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống b Kiến thức c Kỹ sư phạm d Không thuộc lĩnh vực nào Tiêu chí “Có khả soạn các đề kiểm tra theo yêu cầu đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiền thức, kỹ môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh” thuộc lĩnh vực nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống b Kiến thức c Kỹ sư phạm d Không thuộc lĩnh vực nào Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp vào thời điểm: a Đầu năm học b Cuối năm học c Cuối học kì I và cuối năm học d Do nhà trường chọn thời điểm phù hợp Đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp gồm các mức độ sau: a Xuất sắc; tốt; khá; trung bình b Tốt; khá; trung bình; kém c Tốt; khá; trung bình; chưa đạt yêu cầu d Xuất sắc; khá; trung bình; kém 10 Một giáo viên đánh giá, xếp loại chung theo Chuẩn nghề nghiệp đạt loại Xuất sắc cần phải: a Cả lĩnh vực phải xếp loại tốt b Các lĩnh vực xếp loại tốt, đó phải có lĩnh vực xếp loại xuất sắc c Có lĩnh vực xếp loại tốt, lĩnh vực xếp loại khá d Có lĩnh vực xếp loại xuất sắc (20) 11 Giáo viên bị xếp loại “Kém” theo Chuẩn nghề nghiệp khi: a Có lĩnh vực xếp loại kém b Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác c Gian lận thi cử, cố ý đánh giá sai kết học tập học sinh d Các ý trên đúng 12 Một giáo viên hiệu trưởng dự tiết Tiếng Việt, tiết Toán, tiết các môn còn lại không đạt yêu cầu Cuối năm học, hiệu trưởng xếp loại giáo viên này loại “Kém” là đúng hay sai? a Đúng b Sai 13 Trong trường hợp chưa đồng ý với đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng, giáo viên có quyền khiếu nại lần đầu tiên với: a Hiệu trưởng b Hội đồng trường c Chủ tịch công đoàn sở d Trưởng phòng Phòng GD-ĐT 14 Trong trường hợp giáo viên đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp cận với mức độ tốt, khá trung bình, việc xem xét nâng mức hay giữ nguyên dựa trên phấn đấu giáo viên, hiệu trưởng nhà trường định trường hợp cụ thể và chịu trách nhiệm định đó, này đứng hay sai? a Đúng b Sai 15 Tiêu chuẩn để xếp loại “Tốt” các lĩnh vực Chuẩn nghề nghiệp là: a 200 điểm b 180 điểm c Từ 140 đến 179 điểm d Từ 180 đến 200 điểm 16 Một giáo viên xếp loại ba lĩnh vực là loại “Tốt”, xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên này là: (21) a Tốt b Khá c Xuất sắc d Trung bình 17 Một giáo viên có hành vi xâm phạm thân thể học sinh, giáo viên này đã nhận lỗi với gia đình học sinh và trước hội đồng trường Giáo viên này nên tự đánh giá, xếp loại Chuẩn nghề nghiệp là: a Trung bình b Tốt c Khá d Kém 18 Hiệu trưởng xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên là “Tốt”, kết xếp loại này là: a Đúng b Sai 19 Điểm tối đa tiêu chí Chuẩn nghề nghiệp là: a 40 b 100 c 10 d 200 20 Một giáo viên tự xếp loại có hai lĩnh vực loại “Tốt” và lĩnh vực loại “Trung bình”, xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp là: a Tốt b Trung bình c Khá d Xuất sắc II CÂU HỎI TỰ LUẬN Theo anh (chị) hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? Việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cần thiết hay không? Vì sao? (22) Có người nói Chuẩn nghề nghiệp giáo viên chủ yếu dùng để làm điều kiện dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp Anh (chị) có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao? Anh (chị) hãy trình bày quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đơn vị thời gian qua Điểm nào phù hợp, chưa phù hợp, đề xuất anh (chị) để việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp mang lại hiệu cao mục đích ban hành Chuẩn KẾT QUẢ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu hỏi 10 Ý đúng b c d a b c b b d a Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý đúng d a b a d c d b c b Đề A ĐỀ THI LÝ THUYẾT (23) HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC TIỂU HỌC - Năm học: 2012- 2013 PHẦN I: Những câu hỏi trắc nghiệm kiến thức ( Thời gian làm bài 40 phút Gv đọc kĩ câu hỏi và đánh dấu vào đáp án đúng phiếu trả lời.) Câu 1: Người giữ chức Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nước ta là: a Nguyễn Thiện Nhân b Phạm Vũ Luận c.Vũ Đình Chuẩn d Lê Tiến Thành Câu 2: Tỉnh Đồng Nai không tiếp giáp với tỉnh nào sau đây: a Bình Dương b Tây Ninh c Bà Rịa – Vũng Tàu d Bình Phước Câu 3: Trong hộp có 45 bóng gồm 20 bóng màu đỏ, 15 màu xanh và 10 màu vàng Hỏi phải lấy bao nhiêu bóng để chắn có bóng màu đỏ? a 27 b 28 c 29 d 30 Câu 4: Trong Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học có ba lĩnh vực đó là: a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kĩ sư phạm b Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm c Phẩm chất chính trị, đạo đức, kiến thức, kĩ sư phạm d Phẩm chất đạo đức, lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm Câu 5: Tháng an toàn giao thông quốc gia năm tổ chức vào: a tháng b tháng 10 c tháng d tháng 11 Câu 6: Luật bình đẳng giới đời vào năm nào ? a 2003 b 2004 c 2005 d 2006 Câu 7: Câu nào sau đây “sai” ? a Hạnh kiểm học sinh đánh giá gồm hai loại: Đ và CĐ b Học sinh đánh giá hạnh kiểm ba lần: HKI, HKII và năm học c Học sinh đánh giá hạnh kiểm hai lần: cuối HKI và cuối năm học d Đánh giá hạnh kiểm cuối năm là quan trọng Câu 8: Khi lựa chọn và vận dụng các phương pháp dạy học cần vào: a Đặc điểm nhận thức học sinh, lực trình độ sư phạm giáo viên b Đặc trưng môn học c Điều kiện sở vật chất, phương tiện dạy học d Cả ý trên Câu 9: Con sông chia đôi đất nước sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1945 là: a sông Gianh c sông Cầu b sông Hương d sông Bến Hải Câu 10: Việt Nam có thành phố trực thuộc TW gồm thành phố nào ? a Hải Phòng – Hà Nội – Đà Nẵng – Cần Thơ – thành phố Hồ Chí Minh b Hải Phòng – Đồng Nai – Đà Nẵng – Hà Nội – thành phố Hồ Chí Minh c Khánh Hòa – Nghệ An – Đồng Nai – Hà Nội – Cần Thơ d Bình Dương – Hải Phòng – Đà Nẵng – Hà Nội – thành phố Hồ Chí Minh Câu 11: Tìm thành ngữ tương đồng với thành ngữ “Chung lưng đấu cật”? a Bốn biển nhà c Sống chết có b Kề vai sát cánh d Cả a,b đúng Câu 12: Hai hình vuông có chu vi gấp lần Hỏi diện tích chúng gấp bao nhiêu lần ? (24) a lần b 10 lần c 20 lần d 25 lần Câu 13: Một điểm chủ yếu nội dung chương trình Giáo dục Tiểu học là: a Tăng nội dung lí thuyết các bài học b Tăng nội dung thực hành, vận dụng c Tăng số lượng môn học d Tăng thời gian giáo dục vùng miền khác Câu 14: Tiếng có phận, phận bắt buộc phải có tiếng là: a Âm đầu và c Âm đầu và vần b Vần và d Âm đầu, vần và Câu 15: Hãy cho biết địa mail nào sau đây là địa đúng quy cách ? a info@123doc.org c nguyenvana@@gmail.com d 123nguyen – info@123doc.org b nguyen van a @gmail.com Câu 16: Theo tinh thần đổi phương pháp, việc dạy học môn Đạo đức dựa vào: a Trách nhiệm học sinh c Quyền trẻ em b Bổn phận học sinh d Trách nhiệm và bổn phận học sinh Câu 17: Văn miếu Trấn Biên ( phường Bửu Long, thành phố Biên Hòa tỉnh Đồng Nai ) xây dựng vào năm: a Năm 1698 – Thống suất Nguyễn Hữu Cảnh vào xứ Đồng Nai xây b Năm 1715 – chúa Nguyễn Phúc Chu sai Trấn thủ Nguyễn Phan Long cùng Phạm Khánh Đức xây c Năm 1998 – nhân dịp kỉ niệm “300 năm Biên Hòa Đồng Nai” d Năm 1852 – vào đời vua Tự Đức Câu 18: câu văn đây có bao nhiêu từ ? Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp a từ b từ c từ d từ Câu 19: Khi tổ chức lớp học biện pháp giáo dục tích cực ( không dùng roi vọt, hình phạt ) thì học sinh sẽ: a Tích cực và chủ động học tập b Tự tin trước người, khả trẻ phát huy c Có hội chia sẻ, bày tỏ, người quan ta6mm tôn trọng và lắng nghe ý kiến d Cả ý trên đúng Câu 20: Tỉnh nào Tây Nguyên không có đường biên giới quốc gia ? a Đăk Lăk b Gia Lai c Lâm Đồng d Kon Tum 1 Câu 21: Tổng hai số 224 Biết số thứ số thứ hai Tìm hai số đó a 64 và 160 b 74 và 150 c 84 và 140 d 94 và 130 Câu 22: UN là chữ viết tắc tổ chức nào? a APEC b Nhân đạo giới c.Liên Hợp Quốc d ASEAN Câu 23: How many seasons are there in south Vietnam? a b c d Câu 24: 0,1, 2, 4, 6, 9, 12,16, ?What number should replase the question mark ? (25) a 18 b 20 c 22 d 24 Câu 25: Trong các câu sau đây, câu nào là câu kể Ai nào ? a Ngọc là cô bé ngoan hiền, biết phụ giúp ba mẹ lại học giỏi b Ở nhà, Ngọc không biết có học bài mà còn biết phụ giúp ba mẹ c Bé Ngọc siêng năng, vừa biết phụ giúp ba mẹ lại học giỏi d Không là học sinh giỏi, Ngọc còn là đứa ngoan ba mẹ Câu 26: Trong các câu sau, câu nào là câu đơn đặc biệt vị từ ? a Cắt tóc! b Máy bay! c Trường Sơn! d Tre xanh! Câu 27: Đồng Duyên hải miền Trung bị chia cắt thành nhiều đồng nhỏ, là do: a Các sông bắt nguồn từ dãy Trường Sơn chảy biển b Do ranh giới các tỉnh miền Trung tự xây c Các nhánh núi từ dãy Trường Sơn đâm tận biển d Cả a, b, c Câu 28: Tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết là: a Vi rút b Vi khuẩn c Kí sinh trùng d Muỗi vằn Câu 29: Muốn tạo tiêu đề đầu trang và tiêu đề chân trang Microsoft Word ta thực hiện: a Chọn Menu Fomat View Header and Footer b Chọn Menu View Header and Footer c File Header and Footer d Tất đúng Câu 30: Để chèn công thức toán học vào văn bản, World có riêng tiện ích cho công việc này, đó là: a Microsoft Equation c Borders and Shading b Encrypt Easy d Heared and Footer Câu 31: Dạy học Mĩ thuật Tiểu học có hiệu khi: a Học sinh hứng thú học tập, cảm xúc cái đẹp b Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm c Học sinh có sáng tạo cái đẹp d Cả a, b, c, sai Câu 32: Hãy cho biết giá trị nốt tròn bao nhiêu nốt trắng ? a nốt b nốt c nốt d nốt Câu 33: Quốc hiệu Việt Nam, chính thức công nhận vào năm và thời kì nào sau đây? a Năm 1945, sau Cách mạng tháng Tám thành công b Năm 1428, sau 10 năm khởi nghĩa chống giặc toàn thắng Lê Lợi c Năm 1802, mở đầu thời Nguyễn vua Gia Long đề xướng d Năm 1976, kì họp đầu tiên Quốc hội nước Việt Nam, sau đất nước thống Câu 34: Để thể khỏe mạnh, bạn cần ăn thức ăn thuộc nhóm: a Có nhiều chất bột và chất béo c Có nhiều chất đạm b Có nhiều vitamin và khoáng d Tất các loại trên Câu 35: Hiện giáo viên thực soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kĩ và nội dung điều chỉnh dạy học các môn Một lần dự thăm lớp phát đồng nghiệp giáo viên giảng dạy phần nội dung giảm tải, thầy ( cô ) xử lí nào? (26) a Xem kĩ tài liệu hướng dẫn, góp ý cho đồng nghiệp cẩn thận nghiên cứu bài dạy đồng thời báo cho tổ trưởng xem lại hồ sơ giáo án giáo viên nhắc nhở sửa chữa kịp thời sai sót b Xem kĩ tài liệu hướng dẫn, góp ý đồng nghiệp soạn giáo án cẩn thận c Không góp ý cho đồng nghiệp, trực tiếp báo cho hiệu trưởng biết việc xảy d Đưa tổ để tổ trưởng rút kinh nghiệm chung cho giáo viên tổ Câu 36: Lá cây có chức gì? a Hô hấp b Thoát nước c Quang hợp d Cả a, b, c Câu 37: Trong phân môn Tập viết, mẫu chữ thường chia nhóm ? a nhóm b nhóm c nhóm d.5 nhóm Câu 38: Họa sĩ Tô Ngọc Vân nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học nghệ thuật năm nào? a 1999 b 1997 c 1996 d 1995 Câu 39: Nhiệm vụ dạy học thực hành kĩ thuật là: a Hình thành và phát triển tư kĩ thuật và thực các chức khác ( tác phong lao động, tạo hứng thú, an toàn vệ sinh… ) b Củng cố, hoàn thiện, đào sâu, vận dụng kiến thức c Hình thành, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo kĩ thuật d Cả a, b, c Câu 40: Nhìn vào hình vẽ Tính diện tích còn lại: 5,8 cm a b c d 33,64cm2 26,4074 cm2 7,2326 cm2 27,2326 cm2 PHẦN II: Bài tự luận ( Thời gian làm bài 50 phút GV đọc kĩ đề bài và làm bài vào giấy thi hội đồng cung cấp ) Đề bài: “ Chất lượng giáo dục” là đạo đức nghề nghiệp nhà giáo Là người trực tiếp giảng dạy, thầy ( cô ) hãy trình bày hiểu biết, quan điểm thân để nâng cao chất lượng lớp mình - HẾT YÊU CẦU – HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI PHẦN I: Câu hỏi trắc nghiệm (27) Đáp án: Đề A b b 11 12 b d 21 22 c c 31 32 a a b 13 b 23 d 33 c d 14 b 24 b 34 d c 15 a 25 c 35 a d 16 c 26 a 36 d b 17 b 27 c 37 b d 18 a 28 a 38 c d 19 d 29 b 39 d 10 a 20 c 30 c 40 c d 13 b 23 c 33 c b 14 b 24 c 34 a b 15 d 25 b 35 a a 16 d 26 c 36 c b 17 a 27 c 37 d b 18 a 28 c 38 a c 19 b 29 a 39 d 10 a 20 a 30 b 40 d Đáp án: Đề B b 11 d 21 d 31 b d 12 a 22 c 32 a PHẦN II: Bài tự luận I Hình thức: ( điểm ) - Bài viết có đủ phần: mở bài, thân bài (phát triển) và kết luận - Chữ viết chân phương, rõ ràng - Không có nhiều lỗi chính tả lỗi dùng từ II Nội dung: Trình bày đủ các phần theo đề bài sau: ( điểm ) Hiểu biết khái niệm chất lượng giáo dục ( điểm ) - Chất lượng là sản phẩm làm phù hợp với mục tiêu - Chất lượng giáo dục là đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục - Nhận thức rõ chất lượng chuyên môn giáo viên định đến chất lượng giáo dục Trình bày biện pháp đã và cần áp dụng để nâng cao chất lượng giáo dục( 2,5 điểm ) - Thực chương trình, kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ - Thực tốt việc điều chỉnh nội dung dạy học - Đổi phương pháp dạy học Sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Phụ đạo hs yếu để củng cố kiến thức - Quan tâm đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - Xây dựng cho hs tình cảm yêu trường, mến bạn tạo động lực để các em hăng hái thi đua học tập Giáo dục kĩ sống cho hs - Kiểm tra đánh giá kết giảng dạy gv và học tập hs (28) - Điều kiện sở vật chất trường, lớp… Dẫn chứng cách thức thực và việc làm cụ thể ( điểm ) - Duy trì sĩ số - Thực tiễn giảng dạy tiết học - Khảo sát, thống kê đối tượng học sinh - Phân tích chất lượng học sinh - Tiến hành phụ đạo, bồi dưỡng - Lập sổ theo dõi - Sau đợt kiểm tra định kì có phân tích chất lượng học sinh Đối chiếu, so sánh qua giai đoạn Nhận xét, đánh giá - Tham gia dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề - Phát huy lương tâm và trách nhiệm nhà giáo - Liên hệ với PHHS kịp thời kết học tập các em - Phối hợp chặt chẽ ba lực lượng: Nhà trường – gia đình – xã hội - Nêu kết việc thực - Minh chứng Bài học kinh nghiệm sau thực các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ( 1,5 điểm ) - Gv có ảnh hưởng lâu dài đến thành tích học tập hs - Người gv phải có các kĩ bản, có khối lượng kiến thức chung và việc thực giảng dạy đúng yêu cầu, phải tự học tập, rèn luyện nâng cao tay nghề - Đội ngũ gv chuẩn nghề nghiệp, tốt đạo đức, giỏi chuyên môn, tận tâm với nghề và vững vàng chính trị… CÂU HỎI PHẦN THI KIẾN THỨC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC (Nội dung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ đứng trước ý trả lời đúng câu: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo văn nào đây? a Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 Bộ GD-ĐT b Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 Bộ GD-ĐT c Công văn số 10358/BGDĐ ngày28/9/2007 Bộ GD-ĐT d Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/209 Bộ GD-ĐT Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: (29) a Những yêu cầu Bộ GD-ĐT người giáo viên tiểu học b Các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học c Hệ thống các yêu cầu chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học d Tất các ý trên Mục đích việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì? a Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện và phấn đấu b Làm sở để đánh giá giáo viên tiểu học năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học c Làm sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp d Ý a và ý b đúng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm lĩnh vực? a lĩnh vực b lĩnh vực c lĩnh vực d lĩnh vực Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực sau: a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm b Phẩm chất chính trị; kiến thức và kỹ sư phạm c Phẩm chất kiến thức và kỹ sư phạm d Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ sư phạm Tiêu chí “Phối hợp với gia đình và các đoàn thể địa phương để theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh” thuộc lĩnh vực nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống b Kiến thức c Kỹ sư phạm (30) d Không thuộc lĩnh vực nào Tiêu chí “Có khả soạn các đề kiểm tra theo yêu cầu đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiền thức, kỹ môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh” thuộc lĩnh vực nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống b Kiến thức c Kỹ sư phạm d Không thuộc lĩnh vực nào Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp vào thời điểm: a Đầu năm học b Cuối năm học c Cuối học kì I và cuối năm học d Do nhà trường chọn thời điểm phù hợp Đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp gồm các mức độ sau: a Xuất sắc; tốt; khá; trung bình b Tốt; khá; trung bình; kém c Tốt; khá; trung bình; chưa đạt yêu cầu d Xuất sắc; khá; trung bình; kém 10 Một giáo viên đánh giá, xếp loại chung theo Chuẩn nghề nghiệp đạt loại Xuất sắc cần phải: a Cả lĩnh vực phải xếp loại tốt b Các lĩnh vực xếp loại tốt, đó phải có lĩnh vực xếp loại xuất sắc c Có lĩnh vực xếp loại tốt, lĩnh vực xếp loại khá d Có lĩnh vực xếp loại xuất sắc 11 Giáo viên bị xếp loại “Kém” theo Chuẩn nghề nghiệp khi: a Có lĩnh vực xếp loại kém b Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác c Gian lận thi cử, cố ý đánh giá sai kết học tập học sinh d Các ý trên đúng (31) 12 Một giáo viên hiệu trưởng dự tiết Tiếng Việt, tiết Toán, tiết các môn còn lại không đạt yêu cầu Cuối năm học, hiệu trưởng xếp loại giáo viên này loại “Kém” là đúng hay sai? a Đúng b Sai 13 Trong trường hợp chưa đồng ý với đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng, giáo viên có quyền khiếu nại lần đầu tiên với: a Hiệu trưởng b Hội đồng trường c Chủ tịch công đoàn sở d Trưởng phòng Phòng GD-ĐT 14 Trong trường hợp giáo viên đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp cận với mức độ tốt, khá trung bình, việc xem xét nâng mức hay giữ nguyên dựa trên phấn đấu giáo viên, hiệu trưởng nhà trường định trường hợp cụ thể và chịu trách nhiệm định đó, này đứng hay sai? a Đúng b Sai 15 Tiêu chuẩn để xếp loại “Tốt” các lĩnh vực Chuẩn nghề nghiệp là: a 200 điểm b 180 điểm c Từ 140 đến 179 điểm d Từ 180 đến 200 điểm 16 Một giáo viên xếp loại ba lĩnh vực là loại “Tốt”, xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên này là: a Tốt b Khá c Xuất sắc d Trung bình (32) 17 Một giáo viên có hành vi xâm phạm thân thể học sinh, giáo viên này đã nhận lỗi với gia đình học sinh và trước hội đồng trường Giáo viên này nên tự đánh giá, xếp loại Chuẩn nghề nghiệp là: a Trung bình b Tốt c Khá d Kém 18 Hiệu trưởng xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên là “Tốt”, kết xếp loại này là: a Đúng b Sai 19 Điểm tối đa tiêu chí Chuẩn nghề nghiệp là: a 40 b 100 c 10 d 200 20 Một giáo viên tự xếp loại có hai lĩnh vực loại “Tốt” và lĩnh vực loại “Trung bình”, xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp là: a Tốt b Trung bình c Khá d Xuất sắc II CÂU HỎI TỰ LUẬN Theo anh (chị) hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? Việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cần thiết hay không? Vì sao? Có người nói Chuẩn nghề nghiệp giáo viên chủ yếu dùng để làm điều kiện dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp Anh (chị) có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao? Anh (chị) hãy trình bày quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đơn vị thời gian qua Điểm nào phù hợp, chưa phù hợp, đề xuất anh (33) (chị) để việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp mang lại hiệu cao mục đích ban hành Chuẩn KẾT QUẢ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu hỏi 10 Ý đúng b c d a b c b b d a Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý đúng d a b a d c d b c b CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM A/ Hãy chọn (khoanh tròn) đáp án đúng cho câu đây: Câu 1: Điều nào không thuộc nguyện tắc đánh giá và xếp loại học sinh: a Thực công khai, công bằng, khách quan, chính xác và toàn diện b Coi trọng việc động viên, khuyến khích tiến HS c Phát và bồi dưỡng HS giỏi, HS khiếu d Kết hợp đánh giá định lượng và định tính đánh giá và xếp loại Câu 2: Ý nào sau đây đúng nói “Hội đồng trường” cấp Tiểu học: a Chủ tịch Hội đồng trường công lập không thiết là Hiệu trưởng b Chủ tịch Hội đồng trường công lập không đồng thời là Hiệu trưởng c Chủ tịch Hội đồng trường công lập đồng thời là Hiệu trưởng trường d Chủ tịch Hội đồng trường công lập thiết là Hiệu trưởng trường Câu : Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận hiệu trưởng, GV có quyền khiếu nại với : a Chủ tịch công đoàn b Thanh tra nhân dân c Chủ tịch hội đồng trường d Hội đồng sư phạm (34) Câu : Câu nào sau đây “sai” : a Đánh giá hạnh kiểm HKII HS là đánh giá hạnh kiểm cuối năm học HS đó b Đối với môn đánh giá nhận xét, HLM.N chính là HLM.KII c Môn tin học, tiếng Anh không tham vào xét lên lớp HS Câu 5: Câu nào sâu đây “sai ” : a Hạnh kiểm HS đánh giá gồm hai loại: Đ và CĐ b HS đánh giá hạnh kiểm ba lần: HKI, HKII và năm học c HS đánh giá hạnh kiểm hai lần: cuối HKI và cuối năm học d Đánh giá hạnh kiểm cuối năm là quan trọng Câu : Giáo dục hòa nhập hiểu là : a Giáo dục cho trẻ khuyết tật b GD cho trẻ khiếm khuyết ngôn ngữ, trẻ em đường phố c Giáo dục hòa nhập là dành cho tất trẻ em, kể trẻ khuyết tật Câu : Trình độ chuẩn đào tạo GV tiểu học là : a Có tốt nghiệp trung cấp sư phạm b Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm c Có tốt nghiệp đại học sư phạm d Một đáp án khác Câu : Thời gian đánh giá xếp loại GV : a Giữa năm học b Cuối kỳ I c Cuối năm học d Xuyên suốt quá trình Câu9 : Các môn học đánh giá điểm số gồm : a Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý b Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, tiếng nước ngoài c Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, tiếng nước ngoài, tiếng dân tộc d Toán, Tiếng Việt, Khoa Học, Lịch Sử và Địa Lý, tiếng nước ngoài, tiếng dân tộc và nội dung tự chọn Câu 10 : Các mô hình giáo dục HS khuyết tật : a Giáo dục chuyên biệt, giáo dục hội nhập b Giáo dục chuyên biệt, giáo dục hòa nhập c Giáo dục chuyên biệt, giáo dục hội nhập, giáo dục hòa nhập Câu 11 : Quy định chuẩn nghề nghiệp theo QĐ 14/BGD-ĐT áp dụng : a Cho tất GV thuộc loại hình GD quốc dân b Cho GV dạy các trường phổ thông c Cho GVTH sở GD phổ thông hệ thống GD quốc dân Câu 12 : Chuẩn nghề nghiệp GVTH có ba lĩnh vực : phẩm chất chính trị đạo đức lối sống – kiến thức – kĩ sư phạm; xếp loại kém : a Có lĩnh vực xếp loại kém b Có lĩnh vực xếp loại kém (35) c Có lĩnh vực xếp loại kém Câu 13 : Đánh giá kết GD HS các môn học và hoạt động GD lớp vào : a QĐ 30/ BGD-ĐT b QĐ 14/BGD-ĐT c QĐ 16/BGD-ĐT d QĐ 32/ BGD-ĐT Câu 14 : Điều gì có thể giúp giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm mình : a Sự mẫu mực thân và lòng yêu thương học sinh thầy cô giáo Và giáo dục hạnh kiểm cho các em ngày b Sự giúp đỡ phụ huynh và hỗ trợ BGH cùng các tổ chức đoàn thể nhà trường c Bằng uy thân và danh hiệu mà người thầy khen tặng d Bằng kỷ cương nề nếp lớp và nhà trường Câu 15 : Biện pháp nào sau đây có thể hữu hiệu học sinh lười học thường xuyên có hành vi vi phạm nề nếp kỷ cương : a Cảnh cáo trước lớp và toàn trường b Phân tích lỗi lầm , bắt quỳ gối đánh đòn c Phân tích lỗi lầm và dọa đuổi học d Phân tích lỗi lầm và buộc phải chép nhiều lần bài đã học Câu 16 : Giáo viên tiểu học thường kính phục xếp mình điều gì sau đây : a Thân b Tài c Yêu thương đồng nghiệp d Yêu thương học sinh B/ Bạn hãy đọc kĩ 10 nội dung đây điền dấu chéo vào ô trống tương ứng với ý mà anh (chị) cho là đúng (Đ) sai (S) Mỗi ý đánh chéo vào ô, không tẩy xóa bỏ TT Nội dung Giáo viên cho điểm KTTX môn Toán lớp Hai lần tháng Môn tiếng nước ngoài đánh giá điểm số QĐ 30/BGD-ĐT quy định học sinh đánh giá hạnh kiểm vào thời điểm cuối kỳ I và cuối năm học Chuẩn kiến thức, kĩ HS tiểu học biên soạn trên sở QĐ 30/BGD-ĐT Rèn luyện kĩ sống cho HS là năm nội dung trường học thân thiện Mô hình trường học thân thiện Bộ GD-ĐT áp dụng đại trà cho các trường TH và THCS trên toàn quốc vào năm học 2008 – 2009 Môn Tiếng Việt có lần kiểm tra Đọc – Viết, điểm lần này Đ S (36) 10 làm tròn và quy điểm chung là trung bình cộng (làm tròn 0,5 thành 1) QĐ 30/BGD-ĐT qui định khen thưởng cho HS đạt HLM.N môn đạt loại giỏi HS khuyết tật học hòa nhập đánh giá KTTX và định kỳ HS có khả học tập môn đó cách bình thường Kiểm tra, đánh giá thường xuyên môn Tiếng Việt bao gồm hình thức : kiểm tra miệng, quan sát HS học tập, thông qua bài tập, kiểm tra viết KÌ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2012-2013 Ngày 06 tháng 10 năm 2012 ĐỀ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào phiếu làm bài thi trắc nghiệm ý trả lời đúng nhất: Học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận học bạ Hoàn thành chương trình tiểu học? a Giáo viên chủ nhiệm b Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn c Hiệu trưởng d Cả a, b, c sai Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương là nhiệm vụ ai? a Hiệu trưởng b Phó Hiệu trưởng c Giáo viên d Tổng phụ trách Người chịu trách nhiệm chính việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định là: a Hiệu trưởng b Phó Hiệu trưởng c Giáo viên chủ nhiệm d Cả a, b, c đúng Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nội dung gì? a Quy định Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên tiểu học b Điều lệ trường tiểu học c Quy chế đánh giá xếp loại học sinh tiểu học d Điều lệ Tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi Theo Điều lệ trường tiểu học, tuổi học sinh tiểu học từ : a tuổi đến 10 tuổi b tuổi đến 12 tuổi c tuổi đến 14 tuổi d tuổi đến 15 tuổi Chuẩn trình độ đào tạo giáo viên Tiểu học là : a Có tốt nghiệp trung cấp sư phạm b Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm c Có tốt nghiệp đại học sư phạm d Cả a, b, c đúng Học sinh đánh giá hạnh kiểm theo kết rèn luyện đạo đức và kĩ sống qua việc thực nhiệm vụ học sinh tiểu học? a nhiệm vụ b nhiêm vụ c nhiệm vụ d Cả a, b, c sai Đối với học sinh khuyết tật không đủ khả đáp ứng các yêu cầu chương trình giáo dục chung đánh giá dựa trên sở : (37) a Dựa trên các tiêu chí học sinh bình thường có giảm nhẹ yêu cầu b Dựa trên tiến học sinh c Chỉ đánh giá dựa trên kết môn Toán và Tiếng Việt, không đánh giá các môn còn lại d Dựa trên nguyên tắc động viên, khuyến kích và ghi nhận tiến người học; không xếp loại đối tượng này Một học sinh có kết học tập cuối năm sau: Toán: Khá – Tiếng Việt: Khá – Các môn đánh giá nhận xét: đạt A Theo Thông tư 32 học sinh đó xét khen thưởng danh hiệu : a Học sinh giỏi b Học sinh xuất sắc c Học sinh khá d Học sinh tiên tiến 10 Theo qui định hành, tiến hành kiểm tra đánh giá đề thi kiểm tra định kì giáo viên chủ yếu vào: a Sách giáo khoa và sách bài tập b Sách giáo khoa và sách giáo viên c Sách tham khảo d Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình 11 Theo thông tư 32/ 2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 quy định số lần kiểm tra thường xuyên tối thiểu tháng môn Toán là : a lần b lần c lần d lần 12 Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định nguyên tắc đánh giá và xếp loại gồm: a nguyên tắc b nguyên tắc c nguyên tắc d nguyên tắc 13 Theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT Học sinh xếp loại giáo dục theo loại? a loại: Giỏi, trung bình, yếu b loại: Xuất sắc, tiên tiến, trung bình c loại: Giỏi, khá, trung bình, yếu d loại: Giỏi, tiên tiến, trung bình, yếu 14 Việc hoàn thành hồ sơ đánh giá xếp loại học sinh cuối năm là trách nhiệm : a Hiệu trưởng b Phó Hiệu trưởng c Giáo viên chủ nhiệm d Cả a, b, c 15 Các hành vi giáo viên không làm là: a Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức, không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng và Nhà nước Việt Nam Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh b Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Uống rượu, bia, hút thuốc lá tham gia các hoạt động giáo dục nhà trường, sử dụng điện thoại di động giảng dạy trên lớp Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục c Cả a và b đúng d Cả a và b sai 16 Chuẩn kiến thức kĩ chương trình giáo dục là: a Là mức tối thiểu kiến thức kĩ mà người học phải đạt sau kết thúc chương trình giáo dục b Là mức tối đa kiến thức kĩ mà người học phải đạt sau kết húc chương trình giáo dục c Là toàn nội dung, chương trình mà người học phải đạt sau năm học (38) d Là toàn nội dung chương trình mà người học phải đạt sau kết thúc khóa học 17 Theo anh, chị điều chỉnh dạy học là gì? a Biên soạn lại toàn chương trình dạy học theo đạo nhà trường b Tăng giảm phân phối chương trình giảng dạy theo ý mình c Dựa vào trình độ thực tế học sinh mà lựa chọn phương pháp, nội dung và thời lượng giảng dạy cho phù hợp d Cả a, b, c đúng 18 Cách dạy học giáo viên xem là phát huy tính tích cực học tập học sinh khi: a Tạo điều kiện để học sinh tìm tòi tiếp nhận tri thức, chủ động chiếm lĩnh tri thức b Chú ý hình thành khả tự học học sinh c Coi trọng việc tổ chức các hoạt động học sinh d Cả ý trên đúng 19 Phương pháp giáo dục Tiểu học phải : a Phát huy tính tích cực tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh b Phù hợp với đặc trưng môn học, hoạt động giáo dục, đặc điểm đối tượng học sinh và điều kiện lớp học c Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả hợp tác; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn d Cả a ,b,c đúng 20 Các lĩnh vực để đánh giá , xếp loại tiết dạy GV tiểu học ( theo phiếu dự giờ) a Kiến thức, kĩ năng, thái độ b Kiến thức, Kĩ sư phạm, thái độ sư phạm c Kiến thức, Kĩ sư phạm, thái độ sư phạm, hiệu d Cả a, b, c sai 21 Tỉ lệ điểm dành cho các mức độ nhận thức so với tổng số điểm phù hợp theo chuẩn kiến thức, kĩ và yêu cầu thái độ môn đảm bảo tỉ lệ chung sau ? a Nhận biết 50%, thông hiểu 30%, vận dụng 20% b Nhận biết 60%, thông hiểu 30%, vận dụng 10% c Nhận biết 40%, thông hiểu 40%, vận dụng 20% d Nhận biết 40%, thông hiểu 30%, vận dụng 30% 22 Chương trình tiếng Anh lớp Ba, Bốn trường dạy năm học 2012 - 2013 là: a Let's go b Let's learn c Sách tiếng Anh Bộ Giáo dục và Đào tạo d Cả a, b, c đúng 23 Muốn tạo tiêu đề đầu trang và tiêu đề chân trang Microsoft Word ta thực nào ? a Chọn Menu Format → View → Header and Footer b Chon Menu View → Header and Footer c File → Header and Footer d Tất đúng 24 Để chép các tập tin các Folder Windows Explorer ta có các cách sau: a Edit → Copy b Ctrl + C c Click phải → Copy d Tất đúng 25 Kết dãy tính x x x x 11 có chữ số hàng đơn vị là: a b (39) c d 26 Nếu thợ may làm cái áo thì thợ may (như thế) làm bao nhiêu cái áo? a cái áo b cái áo c 12 cái áo d 16 cái áo 27 Một thuyền đậu trên sông, mũi thuyền cao mặt nước 50cm Hỏi nước sông dâng cao 27cm thì mũi thuyền cao mặt nước bao nhiêu cm? a 23 cm b 77cm c 50 cm d 27cm 28 Với các chữ số 1, 2, có thể viết bao nhiêu số có chữ số khác và chia hết cho 5? a số b số c số d số 29 Năm nào sau đây là năm nhuận ? a 2011 b 2012 c 2013 d 2014 30 Các môn học Nghệ thuật khối 1, 2, là: a Mĩ thuật âm nhạc, thủ công b Mĩ thuật, âm nhạc, kĩ thuật c Mĩ thuật, âm nhạc d Mĩ thuật, thủ công 31 Một nốt đen nốt đơn? a b c d 32 Choose one word that is different from the others a A cat b A dog c A chicken d A lion 33 Địa trang web tổ chức thi "Giao thông thông minh" trên Internet là: a violympic.com.vn c ioe.vn b violympic.com d ioe.com.vn 34 Thống kê tình hình phổ cập đúng độ tuổi đầu năm học lớp 2/1 bảng: tuổi tuổi tuổi Cộng Tỉ lệ phổ cập đúng độ tuổi Nam 20 24 60% Nữ 15 16 42,85% Cả lớp 35 40 87,5% Giáo viên chủ nhiệm lớp đã tính tỉ lệ % dòng nào đúng? a) Nam b) Nữ c) Cả lớp d) Tất cột tỉ lệ 35 Căn vào đặc điểm chữ cái, các nét đồng dạng các chữ, kích thước quy trình viết, người ta chia chữ thường theo nhóm? a nhóm b nhóm c nhóm d nhóm 36 Phần đất liền nước ta có diện tích khoảng : a 300.000 km2 b 310.000 km2 c 320.000 km2 d 330.000 km2 37 Theo tinh thần đổi phương pháp, việc dạy học môn Đạo đức dựa vào : a Quyền trẻ em b Trách nhiệm học sinh c Bổn phận học sinh d Trách nhiệm và bổn phận học sinh 38 Phương pháp nào sau đây không sử dụng dạy học Mĩ Thuật: a Phương pháp quan sát c Phương pháp trực quan b Phương pháp làm việc theo cặp ,nhóm d Phương pháp sắm vai 39 Hiện tượng nào sau đây gọi là biến đổi hoá học ? (40) a Đun nóng đường b Pha muối vào đường c Pha đường với nước d Bẻ gãy viên phấn 40 Tháng an toàn giao thông quốc gia hàng năm tổ chức vào: a Tháng b Tháng c Tháng 10 d Tháng 11 HẾT (41)