- Chia líp thµnh 3 tæ, yªu cÇu c¸c tæ cö 1 - NhËn tæ vµ thùc hiÖn nèi tiÕp nhau nªu học sinh nêu lại tên một số đồ chơi đã theo yêu cầu.. Một số đồ gấp cắt dán.[r]
(1)TuÇn 35 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn I Môc tiªu Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 1) Đọc thêm bài :Bạn có biết - Kiểm tra đọc lấy điểm các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến 34.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào? Bao giờ? Lúc nào? tháng mấy? MÊy giê? ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm c©u - Rèn kĩ đọc đúng, trả lời chính xác Viết đúng dấu câu - Đọc thêm bài :Bạn có biết II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Giíi thiÖu bµi 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Lần lợt học sinh bốc thăm chỗ chuẩn - Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái vÒ néi bÞ dung bài vừa đọc - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - Gọi học sinh nhận xét bạn đọc, cho ®iÓm - Theo dâi vµ nhËn xÐt 3/Thay cụm từ nào các câu hỏi - học sinh đọc đề bài: Thay cụm từ díi ®©y b»ng c¸c côm tõ thÝch hîp nµo c¸c c©u hái díi ®©y b»ng c¸c *Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña côm tõ thÝch hîp bµi - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung g×? - Dùng để hỏi thời gian - Học sinh thảo luận nhóm đôi yêu cầu - Nối tiếp báo cáo trớc lớp: cña bµi tËp vµ b¸o c¸o tríc líp VD: Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi? b/ Khi nµo( bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, giờ) các bạn đợc đón Tết Trung thu? - Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c©u råi viÕt l¹i cho đúng chính tả 4/ ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm c©u - Làm bài và đọc bài theo yêu cầu - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi Bè mÑ ®i v¾ng ë nhµ chØ cã Lan vµ em - Häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn - Gọi học sinh đọc bài trớc lớp ngủ Lan đặt em xuống giờng hát ru - Häc sinh nhËn xÐt, cho ®iÓm em ngñ Đọc thêm bài :Bạn có biết 5/ Cñng cè, dÆn dß: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ mÉu c©u hái “Khi nµo?” vµ c¸ch dïng dÊu chÊm c©u I Môc tiªu Tập đọc ¤n tËp (TiÕt 2) Đọc thêm bài : Cậu bé và cây si già - Kiểm tra đọc ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào? - Rèn kĩ đọc đúng, đọc hay Rèn kĩ đặt câu đúng -Đọc them bài : Cậu bé và cây si già II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Giíi thiÖu bµi (2) 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Tiến hành tơng tự tiết 3/Ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu - học sinh đọc đề bài, lớp theo dõi với từ đó SGK *Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt; đỏ, - Y/c häc sinh lµm bµi đỏ tơi, đỏ thắm - H·y t×m thªm tõ chØ mµu s¾c cã - Häc sinh nèi tiÕp nªu tõ chØ mµu bµi s¾c: xanh nân, tÝm, vµng, tr¾ng, ®en *Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? - Đặt câu với các từ tìm đợc bài tập - Y/c häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Tự đặt câu và nối tiếp đọc câu *Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ mình trớc lớp Khi nµo? *Bài 4: - Y/c học sinh đọc đề bài - học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc - Gọi học sinh đọc câu văn phần a thÇm theo - Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào - Những hôm ma phùn gió bấc, trời rét cho c©u v¨n trªn cãng tay - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Khi nµo trêi rÐt cãng tay? - Gọi học sinh đọc bài làm mình b/ Khi nào lũy tre làng đẹp nh tranh vẽ? - Häc sinh nhËn xÐt cho ®iÓm c/Khi nµo c« gi¸o sÏ ®a c¶ líp ®i th¨m vên thó? d/C¸c b¹n thêng ®i th¨m «ng bµ vµo nh÷ng ngµy nµo? Đọc them bài : Cậu bé và cây si già Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Biết đọc , viết, so sanh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng , trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ -Bài tập cần làm B1,B2, B4, B3 cột II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 2.Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bảng cộng trừ và đọc các số phạm vi 1000 Thùc hµnh: *Bµi 1: - Y/c häc sinh tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm - Gọi học sinh đọc bài làm trớc lớp 732,733,734,735,736,737 905,906,907,908,909,910,911 996,997,998,999,1000 *Bµi 2: - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh - häc sinh nªu c¸c bíc so s¸nh, sè 302<310 200+20+2<322 - Tù lµm bµi vµ nhËn xÐt 888>879 600+80+4>648 542=500+42 400+120+5=525 *Bµi 3: - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - Thùc hiÖn theo yªu cÇu qu¶ tÝnh nhÈm vµo « trèng VD: céng b»ng 15, 15 trõ ®i b»ng - Gäi häc sinh nèi tiÕp tÝnh nhÈm 7; tríc líp - Thùc hiÖn theo yªu cÇu *Bài 4: - Học sinh xem đồng hồ và đọc ghi trên đồng hồ - Gäi häc sinh nhËn xÐt - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë *Nếu còn thời gian làm tiếp bài Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc (3) ChuyÒn cÇu-TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH I Môc tiªu - Gióp häc sinh tiÕp tôc «n chuyÒn cÇu theo nhãm hai ngêi - Rèn kĩ phản xạ nhanh, đón cầu chính xác II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: Mçi häc sinh b¶ng con, mçi nhãm cã qu¶ cÇu III Néi dung ph¬ng ph¸p 1/ PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Học sinh tập các động tác khởi động - Tập động tác bài thể dục - Tù chän mét trß ch¬i vµ tù ch¬i 2/PhÇn c¬ b¶n: * ¤n chuyÒn cÇu: - Häc sinh nªu l¹i c¸ch ch¬i - Chia líp thµnh nhãm mçi nhãm häc sinh, yªu cÇu mçi nhãm chia cÆp vµ tù ch¬i - Theo dâi quan s¸t häc sinh ch¬i, nhËn xét và đánh giá 3/PhÇn kÕt thóc: - Học sinh tập số động tác thả lỏng - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - NhËn xÐt tiÕt häc - C¸n sù tËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o - Xoay c¸c khíp cæ tay, b¶ vai, h«ng - Thực động tác lần nhịp - Thùc hiÖn theo nhãm - häc sinh nèi tiÕp nªu l¹i c¸ch ch¬i - NhËn nhãm vµ thùc hµnh ch¬i theo nhãm - Thùc hiÖn phót - Thùc hiÖn theo yªu cÇu phót Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 ¢m nh¹c ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t KÓ chuyÖn ¤n tËp (tiÕt 3) - Đọc thêm bài : Xem truyền hình I Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc; Ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó; ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào - Rèn kĩ đọc diễn cảm và kĩ viết và đặt câu hay, đúng, rèn kĩ sử dụng dấu câu đúng - Đọc thêm bài : Xem truyền Hình II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Tiến hành tơng tự tiết 3/Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu? *Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña - häc sinh nªu yªu cÇu: §Æt c©u hái ë bµi ®©u cho nh÷ng c©u sau - Câu hỏi “ở đâu?”dùng để hỏi nội - Câu hỏi đâu?dùng để hỏi địa điểm, dung g×? vÞ trÝ, n¬i chèn - Học sinh thảo luận theo nhóm và báo - Thực theo nhóm đôi và báo cáo trcáo trớc lớp ý kiến thảo luận íc líp - Gäi häc sinh nhËn xÐt bæ sung - §iÒn dÊu chÊm hái hay dÊu phÈy vµo * ¤n luyÖn c¸ch dÊu chÊm hái, dÊu phÈy mçi « trèng truyÖn vui sau - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu hỏi - Dấu chấm hỏi đợc dùng đâu? Sau dấu Sau dấu chấm hỏi ta phải viết hoa chÊm hái ta viÕt nh thÕ nµo? - Dấu phẩy đặt câu, sau dấu phẩy - Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? Sau em không viết hoa dÊu phÈy em viÕt nh thÕ nµo? - Thùc hiÖn lµm bµi theo yªu cÇu - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (4) Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tớnh nhẩm KÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh céng trõ ph¹m vi 1000 TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c Gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Bài tập cần làm :B1,B2, B3 II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra: học sinh đọc em thực đọc bảng nhân bảng chia đã học Thùc hµnh: *Bµi 1: - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh nhÈm - häc sinh nªu - Häc sinh thùc hiÖn lµm bµi miÖng 2x9=18 16:4=4 3x5=15 2x4=8 - LÊy thªm vÝ dô vÒ c¸c phÐp tÝnh nh©n 2x9=27 18:3=6 5x3=15 4x2=8 chia đã học 4x9=36 14:2=7 15:3=5 8:2=4 5x9=45 25:5=5 15:5=3 8:4=2 - Nhận xét cột 3,4 *Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề và nêu cách - học sinh nêu yêu cầu đề và nêu đặt tính và tính - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp cách đặt tính và tính _80 _826 + 42 _ 85 + 432 +38 lµm bµi 36 21 517 27 35 310 - Gäi häc sinh nhËn xÐt cho ®iÓm 78 64 947 65 45 516 häc sinh nªu *Bµi 3: Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi hình tam giác, sau đó làm bài Bài giải - Häc sinh lµm bµi Chu vi hình tam giác là: -Nhận xét bài học sinh 3+5+6=14(cm) Đáp số :14cm -Nếu còn thời gian làm tiếp bài 4,5 Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ ¤n tËp (tiÕt 4)- ĐỌC THÊM BÀI : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT I Môc tiªu - Kiểm tra đọc; Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng; Ôn luyện cách đặt câu hỏi có côm tõ nh thÕ nµo - Rèn kĩ đọc đúng, đọc hiểu; kĩ giao tiếp hay; kĩ đặt câu hỏi thµnh th¹o - Đọc thêm bài: Bảo vệ là tốt II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Gi¸o viªn nªu yªu cÇu môc tiªu tiÕt häc 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.(Tiến hành tơng tự tiết 1) 3/Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng - häc sinh nªu: §¸p l¹i lêi chóc mõng - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi cña ngêi kh¸c - Gọi học sinh đọc tình đợc nêu - học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc bµi thÇm - Học sinh thảo luận đóng vai các tình - Thực theo yêu cầu huèng vµ tr×nh bµy tríc líp a/ Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ ¹./ ¤ng bµ cho c¸c - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ bæ sung cháu món quà đẹp quá, cháu cảm ơn ông bµ ¹./ b/ Con c¶m ¬n bè mÑ./ c¶m ¬n bè mÑ (5) * Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ Nh thÕ nµo? - Gọi học sinh đọc đề bài - Câu hỏi có cụm từ nh nào dùng để hái vÒ ®iÒu g×? - Häc sinh tù lµm bµi vµ b¸o c¸o tríc líp - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Đọc thêm bài: Bảo vệ là tốt Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc hứa chăm học để đợc thêm nhiÒu ®iÓm 10./ c/ M×nh c¶m ¬n c¸c b¹n./ - học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dâi SGK - Dùng để hỏi đặc điểm - ViÕt bµi vµ nèi tiÕp tr×nh bµy bµi tríc líp VD: GÊu ®i nh thÕ nµo? Thñ c«ng Trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh I Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch trng bµy s¶n phÈm cña m×nh tríc líp - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy cã khoa häc - Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Thùc hµnh trng bµy - Chia líp thµnh tæ, yªu cÇu c¸c tæ cö - NhËn tæ vµ thùc hiÖn nèi tiÕp nªu học sinh nêu lại tên số đồ chơi đã theo yêu cầu học Một số đồ gấp cắt dán - Nªu c¸ch thùc hiÖn cña c¸c tæ: Mçi tæ tù - Nghe vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu trng bày sản phẩm mà mình đã học khoảng thời gian là 25 phút theo ý thích tổ mình Sau đó trình bày ý tëng trng bµy - Các tổ theo dõi và nhận xét đánh giá, - Thực theo yêu cầu lựa chọn tổ có nhiều sản phẩm đẹp đúng kÜ thuËt tuyªn d¬ng, khen ngîi Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc I Môc tiªu Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc ¤n tËp tiÕt - Đọc thêm bài : Quyển sổ liên lạc - Häc sinh nghe viÕt bµi chÝnh t¶: Hoa mai vµng ( TiÕt 10 «n tËp) ViÕt mét ®o¹n văn ngắn để nói loài cây - Rèn kĩ viết đúng bài chính tả và viết đoạn văn hay Đọc thêm bài: sổ liên lạc II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Bµi «n a/LuyÖn viÕt bµi chÝnh t¶ - §äc bµi Hoa mai vµng - Nghe đọc - Học sinh đọc lại bài - học sinh đọc, lớp đọc đồng - Đọc cho học sinh viết bài, đọc soát lỗi, - Mở nghe đọc và viết bài; soát lỗi, thu chÊm bµi bµi b/ LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n ng¾n: - Học sinh đọc đề và làm bài miệng theo - học sinh đọc đề nêu yêu cầu đề c¸c c©u hái gîi ý - Nèi tiÕp nªu miÖng bµi v¨n theo - Cho häc sinh lµm bµi vµo vë c©u hái gîi ý (6) - Gäi häc sinh tr×nh bµy tríc líp, nhËn xÐt - Lµm bµi vµo vë vÒ c¸ch viÕt c©u, dïng tõ - häc sinh tr×nh bµy tríc líp Đọc thêm bài: sổ liên lạc Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Biết xem đồng hồ -Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng ,trừ không nhớ các số có chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính -biết tính chu vi hình tam giác -Bài tập cần làm: B1, B2, B3a, B4 dòng 1, B5 II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Bµi «n - häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu *Bµi 1: Đồng hồ giờ? c¸ch thùc hiÖn tÝnh nhÈm - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp - Nhận xét tÝnh * Bài 2: Viết các số 728, 699,801, 740 - Thùc hiÖn theo yªu cÇu, mçi häc sinh nªu phÐp tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ cña theo thứ tự từ bé đến lớn phÐp tÝnh - Gọi học sinh lên bảng làm - Nhận xét * Bµi 3: - Học sinh nêu cách đặt tính và tính - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp - Đặt tính và tính nh phép tính có lµm bµi vµo vë dÊu tÝnh - Nhận xét bài cuả học sinh Bài tính - häc sinh nèi tiÕp nªu c¸ch tÝnh - Yêu cầu học sinh nêu thứ tự tính chu vi h×nh tø gi¸c - Gọi học sinh lên bảng - Lµm bµi theo yªu cÇu Bµi lµm - Nhận xét *Bài 4: - Học sinh đọc đề và nêu cách Chu vi hình tứ giác là: = 12 ( cm) tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c §¸p sè: 12 cm - Cho häc sinh lµm bµi vµo vë - Thảo luận phân tích đề theo nhóm đôi - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi +TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c cã c¸c c¹nh Tãm t¾t Lan nÆng : 25 kg cm? Lan nÆng h¬n Hµ: kg Nếu còn thời gian làm tiếp bài còn lại Hµ : ? kg Bµi gi¶i Hµ nÆng sè kg lµ: 25 - = 22( kg) §¸p sè: 22 kg Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc (7) I Môc tiªu LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (TiÕt 6): Đọc thêm bài :Lá cờ - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng; ¤n luyÖn vÒ tõ tr¸i nghÜa; ¤n luyÖn vÒ c¸ch dùng dấu câu đoạn văn; Viết từ đến câu nói em bé - Rèn kĩ đọc hay, đọc hiểu Rèn kĩ viết đoạn văn Đọc thêm bài :Lá cờ II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc 2/KiÓm tra lÊy diÓm häc thuéc lßng: TiÕn hµnh t¬ng tù tiÕt 3/ Cñng cè vèn tõ vÒ c¸c tõ tr¸i nghÜa *Bài 2: - Chia lớp thành nhóm, phát cho - Các nhóm thảo luận để tìm từ Đại diện mçi nhãm mét b¶ng tõ, bót d¹ mµu, sau c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm các đen >< trắng ; phải > < trái cÆp tõ tr¸i nghÜa bµi s¸ng > < tèi ; xÊu > < tèt - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy vµ tuyªn d¬ng hiÒn > < gi÷ ; Ýt > < nhiÒu nhãm th¾ng cuéc GÇy > < bÐo *Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña - Bµi tËp yªu cÇu chän dÊu c©u thÝch hîp bµi tËp để điền vào chỗ trống - Häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Lµm bµi theo yªu cÇu - Gäi häc sinh nhËn xÐt ch÷a bµi - học sinh đọc thành tiếng Cả lớp đọc * Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói thầm theo vÒ em bÐ - Lµ em bÐ trai( g¸i) cña em./ Lµ cña - Y/c học sinh đọc đề bài g× em./ Ten em bÐ lµ Hång./ - Em bé mà em định tả là em bé nào? - §«i m¾t : to, trßn, ®en l¸y, nhanh - Tªn cña em bÐ lµ g×? nhÑn, - H×nh d¸ng cña em bÐ cã g× næi bËt? khu«n mÆt: BÇu bÜnh, s¸ng sña, th«ng - Tính tình bé có gì đáng yêu? minh, xinh xinh, - Häc sinh suy nghÜ vµ viÕt bµi M¸i tãc: ®en l¸y, ®en nh¸nh, hoe vµng, - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ bæ sung ý D¸ng ®i: ChËp ch÷ng, lon ton, lÉm kiÕn chÉm, - Ngoan ngo·n, biÕt v©ng lêi, hay cêi, Đọc thêm bài :Lá cờ Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng ,trừ các số có chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài -Bài tập cần làm: B1 B2, B3, B4 II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Bµi «n *Bµi 1:- Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña - häc sinh nªu kq tÝnh nhÈm bµi vµ nªu tÝnh nhÈm 5x6=30 36:4=9 1x5:5=1 - Häc sinh lµm bµi miÖng 4x7=28 25:5=25 0x5:5=0 3x8=24 16:4=4 0:3:2=0 *Bài 2: - Học sinh nêu các bớc để điền - học sinh nêu các bớc dÊu - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi (8) - Y/c häc sinh lµm bµi 482 >480 300+20+8< 338 987<989 400+60+9=469 1000=600+400 700+300 >999 *Bài 3: - Học sinh nhắc lại cách đặt tính - học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính vµ tÝnh - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, - Häc sinh lµm bµi vµo vë _ 72 +602 _ 323 +48 _ 347 _ 538 27 35 48 37 45 637 329 96 310 534 * Bài 4: - Gọi học sinh đọc đề bài - Thảo luận theo nhóm đôi - Th¶o luËn t×m c¸ch ph©n tÝch bµi - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n to¸n vµ nhËn d¹ng h×nh -1 häc sinh lªn b¶ng lµm, - Häc sinh lµm bµi Bµi gi¶i - Gäi häc sinh nhËn xÐt cho ®iÓm TÊm v¶i hoa dµi lµ 40 - 16 = 24 ( m) §¸p sè: 24 m Nếu còn thời gian làm tiếp bài Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc I Môc tiªu TËp viÕt ¤n tËp (TiÕt 7) Đọc thêm bài :Cháy nhà hàng xóm - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng; Ôn luyện cách đáp lời an ủi; Ôn luyện kĩ n¨ng kÓ chuyÖn theo tranh minh häa - Rèn kĩ đọc diễn cảm các bài thơ; kĩ nói lời đáp Đọc thêm bài :Cháy nhà hàng xóm II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc 3/Ôn luyện cách đáp lời an ủi ngời - Nói lời đáp an ủi ngời khác kh¸c mét sè t×nh huèng *Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Học sinh đọc tình a - học sinh đọc, lớp đọc thầm - NÕu em ë t×nh hèng trªn em sÏ nãi - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn C¶m ¬n g× víi b¹n? bạn Chắc lúc là đỡ đau thôi./ - Thảo luận: đóng vai lại các tình Cảm ơn bạn.Mình đau chút tiÕp theo th«i./ - Gäi mét sè cÆp tr×nh bµy tríc líp - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu * ¤n luyÖn c¸ch kÓ chuyÖn theo tranh - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Kể chuyện theo tranh đặt tên cho - Quan s¸t c¸c bøc tranh, th¶o luËn nªu c©u chuyÖn néi dung tõng tranh - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Chia nhãm, mçi nhãm häc sinh cïng tập kể lại truyện nhóm, sau đó gọi - Kể chuyện theo nhóm häc sinh tr×nh bµy tríc líp - KÓ chuyÖn tríc líp, c¶ líp nghe vµ nhËn - Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ cho ®iÓm xÐt lêi kÓ cña b¹n - Học sinh suy nghĩ và đặt tên cho câu - Suy nghĩ và nối tiếp phát biểu ý chuyÖn kiến: Giúp đỡ nhỏ; Cậu bé tốt bông Đọc thêm bài :Cháy nhà hàng xóm Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× II vµ cuèi n¨m I Môc tiªu - Củng cố kiến thức đã học cuối kì II và cuối năm - RÌn kÜ n¨ng xö lÝ tèt c¸c t×nh huèng x¶y cuéc sèng (9) - Thói quen làm theo hành vi đúng II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng Các hoạt động *Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi “ Gọi điện” - Chia líp thµnh nhãm, nªu luËt ch¬i c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i - Häc sinh thùc hµnh - Theo dâi vµ nhËn xÐt *Hoạt động 2: Xử lí các tình - §a c¸c t×nh huèng yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm t×m c¸ch øng xö - Gäi häc sinh nhËn xÐt bæ sung + T×nh huèng 1: Hµ trùc nhËt xong mang r¸c định đổ sau dãy nhà cao tầng lớp học, nÕu em gÆp em sÏ lµm g×? + Tình 2: Thảo trên đờng nhìn thấy ví rơi mà trên đờng kh«ng cã ai, em ®o¸n xem Th¶o sÏ lµm g× đó? - Häc sinh tù nªu thªm c¸c t×nh huèng vµ tù th¶o luËn rót c¸ch xö lÝ phï hîp Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn nhãm vµ nghe phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i - Mçi nhãm lÇn lît cö b¹n ch¬i, mçi häc sinh thùc hiÖn mét lÇn gäi vµ mét lÇn nhËn ®iÖn tho¹i - Thùc hiÖn th¶o luËn theo nhãm đôi - Nèi tiÕp tr×nh bµy ý kiÕn tríc líp Tù nhiªn x· héi ¤n tËp Tù nhiªn I Môc tiªu - Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học ve Tự nhiên - RÌn kÜ n¨ng nhí l©u c¸c kiÕn thøc - BiÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp IiI Các hoạt động dạy học 1/Hoạt động 1: Trò chơi thi nói nhanh, nói đúng tên các bài đã học chủ đề đã học - Chia líp thµnh tæ, nªu luËt ch¬i vµ thêi gian ch¬i - Yªu cÇu häc sinh ch¬i, gi¸o viªn ghi nhanh lªn b¶ng líp 2/Hoạt động 2: Trò chơi “ Thi hùng biện” - Chia nhóm và hoạt động theo nhóm theo c¸c c©u hái gîi ý sau vµ tr×nh bµy tríc líp + Chúng ta cần ăn uống và vận động nh nào để khỏe mạnh và chóng lớn? + Làm nào để đề phòng bệnh giun? + Bạn lên làm gì và không nên làm gì để gãp phÇn gi÷ s¹ch m«i trêng xung quanh nhµ vµ trêng häc? + KÓ vÒ nh÷ng viÖc lµm thêng ngµy cña các thành viên gia đình bạn + Bạn hãy kể tên các loại đờng giao thông mà em đã đợc học? + H·y kÓ tªn c¸c loµi vËt, c©y cèi sèng trªn c¹n vµ díi níc? 3/Hoạt động 3: Trò chơi “ Du hành vũ - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - C¸c tæ nèi tiÕp nªu tªn c¸c bµi häc đã học thời gian phút - NhËn nhãm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Trình bày đáp án (10) trô” - Chia líp thµnh nhãm: Nhãm t×m - NhËn nhãm vµ suy nghÜ phót vÒ hiÓu vÒ MÆt Trêi; Nhãm t×m hiÓu vÒ kÞch b¶n vµ tr×nh bµy tríc líp MÆt Tr¨ng; Nhãm t×m hiÓu vÒ c¸c v× - Nghe vµ nhËn xÐt - Y/c c¸c nhãm tù x©y dùng kÞch b¶n vµ tr×nh bµy tríc líp 4/Hoạt động 4: Nhận xét tiết học Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 To¸n Kiểm tra định kì cuối kì II C©u 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (1®) 528;….;530;…;….;… ;… 535 Câu 2: Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé (1đ) 246; 642; 379; 476 C©u 3: §Æt råi tÝnh (2®) 463 + 325 375 + 18 965 – 534 563 – 46 C©u 4: Số ? (1®) x7 :5 x8 :4 25 24 C©u 5: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (1®) 1m = cm 1dm = … cm dm + 9dm =… dm 17m – 9m =… m C©u 6: Cho ®iÓm M, N, P, Q a Dïng thíc nèi M víi N; N víi Q, Q víi P Tên đờng gấp khúc vừa nối đợc là… b Cho MN = 4cm, NQ = 5cm, QP = 6cm Tính độ dài đờng gấp khúc đó C©u (2 ®) a Đờng từ nhà Hà đến cổng trờng dài 340m, đờng từ nhà Bình đến cổng trờng dài từ nhà Hà đến trờng 120m Hỏi đờng từ nhà Bình đến cổng trờng dài bao nhiêu mét? b Lớp em có 35 bạn, cô giáo chia thành tổ Hỏi tổ có bao nhiêu bạn? Câu 8: Điền số có hai chữ số vào ô trống để đợc phép tính thích hợp (1đ) + = 26 ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc hiểu Cô gái đẹp và hạt gạo Ngày xa, làng Ê - đê có cô Hơ Bia xinh đẹp nhng lời biếng Cô lại kh«ng biÕt yªu quý c¬m g¹o Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi: - Cô đẹp là nhờ cơm gạo, cô khinh rẻ chúng tôi thế? H¬ Bia giËn d÷ qu¸t: (11) - Tao đẹp là công mẹ công cha đâu thèm nhờ đến các ngời Nghe nãi vËy, thãc g¹o tøc l¾m §ªm khuya, chóng rñ bá c¶ vµo rõng H«m sau, biÕt thãc g¹o giËn m×nh bá ®i, H¬ Bia ©n hËn l¾m Kh«ng cã c¸i ¨n, Hơ Bia phải đào củ, trồng bắp từ mùa này qua mùa khác, da đen sạm Thấy Hơ Bia đã nhận lỗi mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ kéo Từ đó, Hơ Bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp xa H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái díi ®©y Vì thóc gạo bỏ Hơ Bia để vào rừng? V× thãc g¹o l¹i rñ vÒ víi H¬ Bia? Tõ nµo tr¸i nghÜa víi tõ “lêi biÕng”? a lêi nh¸c b nhanh nhÑn c ch¨m chØ Bé phËn g¹ch ch©n c©u “§ªm khuya, chóng cïng bá c¶ vµo rõng” tr¶ lêi cho c©u hái nµo? a Lµ g×? b Lµm g×? c Nh thÕ nµo? MÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt ViÕt chÝnh t¶: C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn kể việc làm tốt mà em đã làm nhµ hoÆc ë trêng - Thứ bảy ngày 12 tháng năm 2012 ThÓ dôc Tæng kÕt m«n häc I.Môc tiªu - Củng cố, hệ thống hóa lại kiến thức, kĩ đã học, đánh giá đợc cố gắng, tiến và hạn chế học sinh để học sinh phát huy và khắc phục năm häc líp - Yªu thÝch bé m«n II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: Trong líp häc; kÎ b¶ng nh S GV Tr 139 III Néi dung ph¬ng ph¸p 1/PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Y/c häc sinh ch¹y theo vßng trßn vµ triÓn khai xÕp hai hµng däc - Tự chọn trò chơi để chơi 2/PhÇn c¬ b¶n - Y/c häc sinh hÖ thèng l¹i c¸c néi dung đã học năm theo chơng trình - Gäi häc sinh nªu c¸c néi dung ; gi¸o c¸o - Thùc hiÖn theo yªu cÇu, thêi gian phót - Tù ch¬i thêi gian phót - Nối tiếp nêu các nội dung đã học (12) viªn ghi - Y/c học sinh thực hành số động tác - Thực hành học sinh động tác cña c¸c néi dung - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp vµ tinh thÇn thái độ học sinh - Tuyªn d¬ng tæ, c¸ nh©n häc tèt bé m«n 3/PhÇn kÕt thóc: - Y/c học sinh tập số động tác thả láng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu phót - Nh¾c nhë häc sinh rÌn luyÖn thªm hÌ (13)