Để quản lý tốt công tác thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2013 – 2014 nhà trường cần tập trung các nội dung sau: - Xây dựng, định hướng các nội dung hoạt động của đơn vị, quản lý công [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG _ Số: /KH- LTR CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ Đạ Tông, ngày 25 tháng 02 năm 2013 KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2013 - 2014 Căn công văn số 26/PGDĐT ngày 21/02/2013 Phòng GD&ĐT Đam Rông Về việc xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 - 2014; Căn kế hoạch số 05/KH-UBND ngày 14/02/2011 UBND xã Đạ Tông kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010 – 2015 và tầm nhìn đến năm 2020; Căn vào tình hình thực tế nhà trường và địa phương năm học 2012 - 2013 Nay trường THCS Liêng Trang xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 với nội dung cụ thể sau: Phần I: Kết thực nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 I Những thuận lợi - khó khăn: Thuận lợi: Được quan tâm Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Đạ Tông, các cấp ngành từ xã đến huyện, đặc biệt là phòng Giáo dục và Đào tạo đã giúp nhà trường định hướng phát triển hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục địa phương Đội ngũ cán quản lý và giáo viên nhiệt tình, có tinh thần thái độ làm việc tốt, đã khơi dậy các phong trào thi đua dạy tốt học tốt nhà trường Thường xuyên thực các chuyên đề đổi phương pháp vào công tác giảng dạy nhà trường, giao lưu học hỏi, đúc rút kinh nghiệm vào công tác giảng dạy, đã tạo niềm tin tưởng, uy tín, đoàn kết đội ngũ và nhân dân ; đã phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ giao Những khó khăn Cơ sở vật chất: các phòng học, phòng thực hành còn thiếu, khuôn viên trường học chưa quy hoạch tổng thể Phương tiện đồ dùng dạy học đã mua sắm bổ sung chưa đủ, chưa đáp ứng nhu cầu hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường Vẫn còn nhiều hộ gia đình chưa quan tâm việc giáo dục cái, chưa đầu tư hỗ trợ mua sắm đồ dùng, dụng cụ học tập và sách tham khảo cho các em; để các em nghỉ học, bỏ học nửa chừng Điều kiện ăn sinh hoạt cho đội ngũ còn thiếu thốn, chật trội; chưa có nhà công vụ, chưa có tính ổn định công tác (2) Tỷ lệ giáo viên hợp đồng cao, trình độ tay nghề còn non trẻ, thiếu kinh nghiệm công tác giáo dục và giảng dạy, dẫn đến chất lượng hiệu đạt chưa cao II Quy mô trường, lớp, học sinh, đội ngũ: + Số trường, lớp, học sinh (trong đó học ngoại ngữ, tin học)? - Tổng số học sinh đầu năm: 715 học sinh/22 lớp - Tổng số học sinh tại: 686 học sinh/22 lớp - Tổng số học sinh học ngoại ngữ 686 học sinh/22 lớp - Tổng số học sinh học tin học 686 học sinh/22 lớp + Số CBGVNV (trong đó cán QL, giáo viên, nhân viên)? Trình độ đào tạo, trình độ trên chuẩn, trình độ chuẩn, chưa chuẩn?; biên chế (giáo viên, nhân viên); hợp đồng (giáo viên, nhân viên)? - Tính đến tháng 02/2013 tổng số CBGV- CNV có 50 đ/c Trong đó: CBQL 03 đ/c ; Giáo viên 41 đ/c; Nhân viên 06 đ/c - Trình độ đào tạo: Trên chuẩn: 28 đ/c, Đạt chuẩn: 21 đ/c, Chưa chuẩn: 01 đ/c (Bảo vệ) - Biên chế: 21 đ/c (CBQL: 03,Giáo viên: 18, nhân viên: 00 ) - Hợp đồng: 29 đ/c (Giáo viên: 23, nhân viên: 06 ) + Số phòng học 15 phòng (trong đó Kiên cố: 08 phòng, bán kiên cố: 00, cấp 4: 07 phòng) + Số phòng học sử dụng làm văn phòng: 01 phòng + Số phòng máy vi tính: 02 phòng Số máy vi tính phục vụ dạy học: 60 máy + Trường đã nối mạng Internet tới văn phòng và các phòng máy vi tính phục vụ công tác dạy học + Dự báo số học sinh lưu ban: 13 em, tỉ lệ: 1,8 % (chia ra: khối 6: 05 em, khối 7: 05 em, khối 8: 03 em, khối 9: 00 em) + Dự báo số học sinh bỏ học: 28 em, tỉ lệ: 3,9 % (chia ra: khối 6: 13 em, khối 7: 09 em, khối 8: 05 em, khối 9: 01 em) III Kết năm học 2012 - 2013 Chất lượng hai mặt giáo dục học kỳ I năm học 2012 - 2013 Xếp loại Giỏi (tốt) Khá Trung bình Yếu Kém Học lực: Chỉ tiêu Kết Hạnh Kiểm Chỉ tiêu Kết 2,5 % 1,14 % 65 % 62,3 % 25,5 % 21,7 % 30 % 32,0 % 60,0 % 60,1 % 05 % 5,7 % 12,0 % 16,7 % 0 0% 0,3 % / (3) Chất lượng hội thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi các cấp - Tổng số học sinh tham gia hội thi “HSG” cấp trường: 22 em, đạt: 07 em - Tổng số học sinh tham gia hội thi “HSG” cấp huyện: 09 em, đạt: 00 em - Tổng số học sinh dự thi “Olympic Tiếng anh” cấp trường: 12 em, đạt: 09 em - Tổng số học sinh dự thi “Olympic Tiếng anh” cấp huyện: 09 em, đạt: 01 em - Tổng số học sinh dự thi “Olympic Toán” cấp trường: 06 em, đạt: 06 em - Tổng số học sinh dự thi “Olympic Toán” cấp huyện: 06 em, đạt: 00 em - Tổng số học sinh dự thi “TD TT” cấp huyện:09 em, đạt: 09 em - Tổng số học sinh dự thi “TD TT” cấp tỉnh: 09 em, đạt: 07 em giải nhì - Tổng số Giáo viên dự thi “GVG” cấp trường: 17 GV, đạt: 09 GV Thực các vận động và phong trào thi đua Trong học kỳ I năm học 2012 - 2013 nhà trường đã tích cực triển khai để toàn thể cán giáo viên, công nhân viên tiếp tục tham gia đăng ký học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề “thực cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, phấn đấu xây dựng đời tư sáng, sống riêng giản dị” Qua nghiên cứu học tập đội ngũ đã nhận thức sâu rộng, tự rèn luyện và tự liên hệ thân mình, tự trau dồi phẩm chất đạo đức, luôn giữ gìn uy tín danh dự nhà giáo nơi lúc, không để xảy tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo Trên sở năm học trước, học kì I vừa qua nhà trường tiếp tục phát động phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Tổ chức cho CBGV và Học sinh đăng ký thi đua và ký cam kết thực buổi lễ khai giảng năm học Nhà trường tập trung xây dựng kỷ cương nề nếp dạy & học từ đầu năm học Thực các giải pháp đồng đơn vị, kiên ngăn chặn các tượng tiêu cực công tác kiểm tra đánh giá, đánh giá xếp loại Học sinh các tiết học, các môn học Tổ chức nhiều phong trào văn hóa văn nghệ thể dục thể thao, vui chơi giải trí, nhà trường như: Phối hợp tổ chức múa lân, rước đèn nhân dịp tết trung thu; Tổ chức giao lưu bóng chuyền nhân dịp kỷ niệm 20/10; và nhân dịp 22 năm ngày quốc phòng toàn dân 22/12/ 2012 Kết thi đua - Học sinh tiên tiến: 152 em, tỷ lệ: 21,7 % - Học sinh Giỏi: 08 em, tỷ lệ: 1,1 % - Cán viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ: 19 đ/c, tỷ lệ: 38,8 % (4) Phần II : Mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu năm học 2013 - 2014 I Nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục 1.1 Tham gia góp ý xây dựng Văn kiện Đại hội Đảng và chủ động xây dựng chương trình hành động thực Nghị Đại hội Đảng các cấp lĩnh vực giáo dục và đào tạo 1.2 Tiếp tục thực cải cách lề lối làm việc, thực phân cấp quản lý giáo dục; tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục 1.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Tăng cường sử dụng văn điện tử ngành 1.4 Tiếp tục thực cải cách hành chính, trọng tâm là đơn giản hóa các thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục; thống tiêu chí đánh giá nhà trường đáp ứng đồng thời các yêu cầu kiểm định chất lượng, xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực, trường học đạt chuẩn quốc gia, tăng cường kiểm hoạt động sư phạm nhà trường Nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động giáo dục 2.1 Các nhiệm vụ chung 2.1.1 Tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" gắn với đặc thù trường là thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008) 2.1.2 Tăng cường các giải pháp để khắc phục tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi 2.1.3 Đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" các tổ chức đoàn thể nhà trường; tích cực vận động tuyên truyền các cấp ngành địa phương - Tổ chức tốt các ngày kỷ niệm lớn đất nước; tăng cường giáo dục đạo đức, lý tưởng, rèn luyện kỹ sống, ứng xử cho học sinh để chuẩn bị cho việc học tập, lao động giai đoạn - Phối hợp chặt chẽ với các cấp chính quyền, các đoàn thể địa phương triển khai nội dung "đi học an toàn" Tiếp tục triển khai hỗ trợ chăm sóc các di tích lịch sử, văn hóa; các bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng - Xây dựng thư viện câu hỏi kiểm tra, bài tập các môn học để giáo viên, học sinh tham khảo, sử dụng dạy và học, tự kiểm tra, đánh giá Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy và học - Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống các dịch bệnh nhà trường 2.1.4 Triển khai công tác đánh giá chất lượng giáo dục các môn (5) - Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Tập trung đạo đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Đạo đức, Giáo dục công dân Tập huấn và thực hành thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo học sinh Bổ sung các tài liệu hướng dẫn đổi phương pháp giảng dạy và đổi kiểm tra, đánh giá Chăm lo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục - Triển khai thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chuẩn hiệu trưởng trường trung học Thực áp dụng tiêu trí đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn hiệu trưởng để bồi dưỡng đội ngũ có đủ trình độ, đủ lực, đáp ứng và phục vụ tốt nhu cầu, nhiệm vụ công tác - Triển khai công tác đánh giá chất lượng giáo dục môn nhà trường Tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh - Xác định mục tiêu và tầm nhìn chiến lược nhà trường để bồi dưỡng kỹ nghiệp vụ cho đội ngũ Tập trung quán triệt, nghiên cứu điều lệ nhà trường, qui định đạo đức nhà giáo; Đánh giá chặt chẽ theo các các tiêu chí chuẩn nghề nghiệp để xác định đối tượng bồi dưỡng và đào tạo Tiếp tục đổi công tác tài chính giáo dục 4.1 Tiếp tục Triển khai Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 Chính phủ, các địa phương xây dựng và áp dụng mức học phí từ năm học 2013 - 2014 Chấn chỉnh công tác quản lý thu, chi để nâng cao hiệu sử dụng ngân sách nhà nước và nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục, chấm dứt tình trạng lạm thu hình thức các sở giáo dục 4.2 Tiếp tục thực đầy đủ, nghiêm túc các quy định Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm và chống lãng phí Xử lý kịp thời sai phạm phát qua công tác kiểm tra, tra 4.3 Đẩy mạnh thực xã hội hoá giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục Phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục Tiếp tục bổ sung, hoàn thiện chế, chính sách và chế tài liên quan đến mua sắm, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học; đẩy mạnh phong trào tự làm và sử dụng thiết bị dạy học, đồ chơi trẻ em Tiếp tục bổ sung, hoàn thiện, bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả; đẩy mạnh phong trào tự làm và sử dụng thiết bị dạy học Xây dựng quy chế để quản lý và dụng đạt mục tiêu nhiệm vụ giáo dục II Nhiệm vụ cụ thể Tiếp tục thực các vận động, phong trào thi đua (6) - Thực thị 03-CT/TW ngày 14/05/2011 Bộ Chính trị (khóa XI) “Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Tiếp tục thực phong trào ngành “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Phát huy vai trò tổ chức hội, các đoàn thể công tác động viên học tập và làm việc Xây dựng và củng cố hội chữ thập đỏ, hội khuyến học, ban đại diện cha mẹ học sinh để phối hợp công tác vận động học sinh lớp và quan tâm giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tăng cường xây dựng quy mô trường lớp - Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên đầu tư xây dựng sở vật chất: Xây dựng phòng học, phòng chức năng, xây dựng khuôn viên hàng rào cổng trường và nhà công vụ cho giáo viên - Tham mưu với chính quyền địa phương, các cấp quản lý hướng tới quy hoạch xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia Nâng cao chất lượng giáo dục - Hướng dẫn phận chuyên môn, tổ khối, môn xây dựng kế hoạch soạn giảng phù hợp với đặc điểm tình hình thực tế học sinh Lên lớp đúng giờ, kiểm diện học sinh buổi học, có biện pháp nhắc nhở uốn nắn học sinh tiết học - Tổ chức các chuyên đề vận dụng, ứng dụng CNTT vào đổi phương pháp soạn giảng vào dạy học Áp dụng biện pháp giáo dục kỷ luật lớp học Triển khai công tác tự làm đồ dùng dạy học, khắc phục đồ dùng đã hư hỏng để đưa vào sử dụng các tiết dạy - Xây dựng các giải pháp, biện pháp quản lý nề nếp lớp hàng ngày Đánh giá học sinh nghiêm túc theo tiêu chuẩn qui định Nâng cao chất lượng đội ngũ - Sử dụng, bố trí, phân công nhiệm vụ cho đội ngũ đúng chuyên môn đào tạo, phân công giảng dạy hợp lý phù hợp với nhu cầu và lực công tác giáo viên - Bồi dưỡng kỹ ngiệp vụ sư phạm; kỹ tổ chức và thực các hoạt động giáo dục Kỹ giao tiếp với cán và người dân địa phương Công tác dân vận và mối quan hệ quần chúng - Bồi dưỡng kiến thức ứng dụng, sử dụng công nghệ thông tin Tổ chức nghiên cứu khai thác các phần mềm soạn giảng; phần mềm ứng dụng tính điểm trung bình môn và xếp loại học sinh Tập trung khai thác nguồn tài nguyên dạy học trên thư viện violet Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia (7) - Tăng cường công tác quản lý xây dựng sở vật chất để phục vụ tốt việc sử dụng vào dạy học Tích cực tham mưu xin nguồn vốn để bổ sung và xây dựng phòng môn, phòng học đáp ứng nhu cầu học tập - Huy động sức lao động học sinh để thường xuyên cải tạo và tu sửa khuôn viên nhà trường, tăng cường trồng cây xanh bóng mát sân trường, cây xanh lớp học - Tham mưu với ngành cấp trên và dành kinh phí tiết kiệm đơn vị để mua sắm bổ sung thiết bị đã hư hỏng, thiết bị còn thiếu - Phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2016 Các hoạt động lớn năm, tổ chức các hội thi - Phối hợp với quan, ngành cấp trên, Công đoàn nhà trường để tuyên truyền, phổ biến, bồi dưỡng kiến thức nhận thức chính trị, nhận thức quan điểm đường Đảng, chính sách pháp luật nhà nước; đặc biệt là nhận thức rõ mục tiêu giáo dục; phẩm chất đạo đức nhà giáo - Tăng cường công tác sinh hoạt chuyên môn, hội thảo chuyên đề; công tác kiểm tra đánh giá nhằm bồi dưỡng, giúp đỡ cán giáo viên thực tốt nhiệm vụ chuyên môn, nâng cao kỹ nghiệp vụ công tác - Đẩy mạnh các hội thi như: Hùng biện tiếng anh, giải toán qua mạng, thi văn hóa giao thông; kỹ đội viên Công tác phổ cập giáo dục - Huy động các lực lượng, ban ngành đoàn thể địa phương tham gia vào công tác phổ cập giáo dục Phát huy vai trò chi hội khuyến học nhà trường, chi hội chữ thập đỏ, ban đại diện cha mẹ học sinh, liên kết các tổ chức hội nhằm đạt kết công tác giáo dục toàn diện - Thực điều tra nắm bắt thông tin độ tuổi học sinh trên địa bàn; tham mưu với ban đạo phổ cập xã, quan cấp trên trì công tác PCGD địa phương Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Bồi dưỡng kiến thức ứng dụng, sử dụng công nghệ thông tin Tổ chức nghiên cứu khai thác các phần mềm soạn giảng; phần mềm ứng dụng tính điểm trung bình môn và xếp loại học sinh Tập trung khai thác nguồn tài nguyên dạy học trên thư viện violet - Sử dụng hệ thống Email điện tử để quản lý, triển khai nhiệm vụ giáo dục, nhiệm vụ công tác đến cán viên chức và trường và các quan chức năng, cấp chính quyền địa phương Mỗi cán giáo viên chọn đổi quản lý giáo dục - Bám sát nội dung điều lệ nhà trường, luật giáo dục; các tiêu chí chuẩn nghề nghiệp để đánh giá phân loại sử dụng cán viên chức đảm bảo thực chất Từ đó xây dựng, bồi dưỡng tạo dựng cán chủ chốt và quy hoạch nguồn cán nguồn cho nhà trường (8) - Triển khai để toàn thể cán viên chức viết SKKN – GPHI khắc phục khó khăn, đổi phương pháp giảng dạy, áp dụng kỷ luật tích cực vào giảng dạy; đề xuất các cải tiến kỹ thuật áp dụng vào công tác giáo dục giảng dạy nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu giảng dạy 10 Công tác kiểm định chất lượng - Kiện toàn thành lập hội đồng tự đánh giá sở giáo dục; Triển khai viết báo cáo tự đánh giá nhà trường, phân công thành viên viết báo cáo tiêu trí, thu thập minh chứng, xây dựng hệ thống hồ sơ đánh giá công tác kiểm định chất lượng theo tiêu chí - Xây dựng lộ trình đăng ký chu trình kiểm định chất lượng giáo dục sở vào năm 2015 11 Công tác tra, kiểm tra Để quản lý tốt công tác thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2013 – 2014 nhà trường cần tập trung các nội dung sau: - Xây dựng, định hướng các nội dung hoạt động đơn vị, quản lý công tác sở vật chất – tài chính đơn vị; Tổ chức triển khai tới toàn thể hội đồng nhiệm vụ công tác giáo dục; Công tác phát triển xã hội hóa giáo dục - Quản lý và triển khai các nhiệm vụ công tác chuyên môn; công tác giáo dục hướng nghiệp; Chương trình giáo dục ngoài lên lớp; Công tác giáo dục thể chất; Công tác y tế học đường; Công tác phổ cập giáo dục 12 Công tác giáo dục toàn diện - Thực nghiêm túc chương trình giảng dạy giáo dục hoạt động ngoài lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo Tăng cường giáo dục truyền thống yêu nước, yêu quê hương dân tộc, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Thực chương trình hướng nghiệp định hướng cho học sinh học học nghề sau tốt nghiệp THCS, theo tinh thần phân loại trình độ đối tượng, phù hợp với điều kiện, khả và nhu cầu địa phương 13 Công tác giáo dục dân tộc - Phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương và các quan, ban, ngành đẩy mạnh tuyên truyền, vận động đồng bào dân tộc cho em đến trường, làm tốt việc điều tra bổ sung nắm vững số liệu chính xác dân số, độ tuổi, trình độ văn hoá và điều kiện kinh tế địa phương để xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục sát thực phù hợp cho học sinh dân tộc thiểu số, giảm thiểu bất bình đẳng giới và điều kiện học tập các vùng Đồng thời tiếp tục thực có chất lượng vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn kết chặt chẽ phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Bám sát chủ đề năm học “Tiếp tục đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” để tạo chuyển biến quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, là học sinh dân tộc thiểu số địa phương (9) Phần III : Các tiêu cụ thể năm học 2013 - 2014 I Thực các vận động và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" và chủ đề năm học - 100% CBGV CNV thực nghiêm túc thị 03-CT/TW ngày 14/05/2011 Bộ Chính trị (khóa XI) “Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Thực phong trào ngành “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thực chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”.Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, giáo dục học sinh, nhằm đạt hiệu công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - 80% Giáo viên soạn giáo án máy vi tính, tham gia xây dựng và chia sẻ tài nguyên dạy học trên Website nhà trường - Phấn đấu 100% các tổ chuyên môn thực tốt nhiệm vụ giao, không có cán viên chức vi phạm kỷ luật - 100% giáo viên kiểm tra đánh giá trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Triển khai để toàn thể cán viên chức tham gia học tập ngoại ngữ, tin học, tiếng địa phương Phấn đấu năm học 2013 – 2014: 100% CBGVCNV có trình độ B ngoại ngữ và tin học II Nâng cao chất lượng giáo dục - Số lớp: 24 lớp - Số học sinh: 764 học sinh - Tuyển vào lớp 6: 208 học sinh/6 lớp - Số phòng học: 15 (trong đó kiên cố: 08, bán kiên cố: 07) - Số máy tính trang bị phục vụ quản lý: 05; giảng dạy: 60; số máy tính kết nối mạng internet: 45 - Duy trì sĩ số: 95% - Chỉ tiêu chuyển lớp: 98% - Xét tốt nghiệp lớp 9: 100% - Phấn đấu trường đạt chuẩn quốc gia vào năm 2016 - Chất lượng giáo dục hai mặt : Chỉ tiêu Học lực Giỏi (Tốt) % Khá 18 % Trung bình 66 % Yếu 14 % Kém 00 % Hạnh kiểm 50 % 40 % 10 % 00 % / % (10) - Chất lượng môn : Bộ môn Giỏi(%) Văn Toán Lý Hóa Sinh Sử 10 Địa 10 GDCD 12 C nghệ 12 AV Thể dục 20 Mỹ thuật 15 Nhạc 12 Tin học Khá(%) 18 15 20 20 20 30 30 20 20 12 35 30 30 15 T.Bình(%) Yếu(%) 61 18 63 20 65 10 65 10 62 10 55 55 63 63 65 20 42 50 55 70 10 - Học sinh giỏi cấp trường: 18; cấp huyện: 06; cấp tỉnh: 00 - Số học sinh lưu ban: 13 em, tỉ lệ 1,6 % (chia khối 6: 06; khối 7: 04; khối 8: 03; khối 9: 00) - Số học sinh bỏ học: 35, tỉ lệ 4,5 % (chia khối 6: 13; khối 7: 09; khối 8: 11; khối 9: 02) - Kết phổ cập THCS năm 2013, đạt: 71% III Tăng cường sở vật chất Quy hoạch phát triển: xây mới, tu sửa nâng cấp, ? - Xây 12 phòng học phục vụ công tác học tập - Xây hàng rào, cổng trường - Tu sửa, bảo dưỡng khối công trình văn phòng, phòng kho thư viện, thiết bị, nhà vệ sinh học sinh Phấn đấu đạt chuẩn quốc gia mức độ: (Không) Lộ trình đạt chuẩn quốc gia vào năm 2016 IV Các công tác khác Chăm lo đầu tư đội ngũ, công tác phát triển Đảng - 100% cán giáo viên hoàn thành nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo quy định ngành Tham gia giao lưu học tập, trao đổi bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - 100% cán giáo viên có địa Email để liên lạc với nhà trường và các phận nhà trường - Phấn đấu năm 2013 phát triển: 02 Đảng viên Thanh tra kiểm tra: Kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề (11) - 100% các tổ chuyên môn thực tốt nhiệm vụ giao, không có cán viên chức vi phạm kỷ luật - 100% giáo viên kiểm tra đánh giá trình độ chuyên môn nghiệp vụ - 50% giáo viên kiểm tra toàn diện - 100% các phận, tổ khối kiểm tra công tác nghiệp vụ theo nội dung chuyên đề - 100% cán viên chức kiểm tra, giám sát Đăng kí đổi quản lý giáo dục 100% cán viên chức viết giải pháp, đề tài nghiên cứu khoa học đổi phương pháp giải dạy, đổi công tác quản lý, ứng dụng vận dụng vào nhiệm vụ công tác giáo dục Công tác xã hội hóa giáo dục - 100% các lớp có ban đại diện cha mẹ học sinh - 100% cán giáo viên tham gia hội chữ thập đỏ, hội khuyến học nhà trường - Tham mưu với chính quyền địa phương phát triển hội khuyến học xã Huy động 100% các thôn buôn, các doanh nghiệp tham gia công tác khuyến học, khuyến tài địa phương Công tác thi đua khen thưởng - Đối với cán giáo viên, công nhân viên : + Lao động tiên tiến : 50 % + Chiến sỹ thi đua cấp sở: 15 % + Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh : % + Giáo viên giỏi cấp trường : 30 % + Xếp loại viên chức xuất sắc: 15 % + Xếp loại viên chức khá: 80 % - Đối với học sinh : + Học sinh tiên tiến : 18 % + Học sinh Giỏi : % + Học sinh giỏi cấp huyện: 0,5 % + Tập thể lớp tiên tiến: 08/24 + Tập thể lớp tiên tiến xuất sắc: 03/24 Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, ứng dụng CNTT - Kiện oàn Ban đạo thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Quán triệt chủ trương, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực (12) - Tổ chức để 100 % học sinh tham gia các phong trào địa phương - 100% học sinh toàn trường học tin học - 100% học sinh khối 8, học nghề và định hướng nghề nghiệp thân sau tốt nghiệp THCS - Xây dựng Website nhà trường phát triển phong phú theo xu và nhu cầu giáo viên, học sinh nhà trường Phần IV: Giải pháp thực để đạt các mục tiêu Đối với ban lãnh đạo nhà trường Xây dựng kế hoạch chi tiết, quán triệt và triển khai chặt chẽ tới các tổ chuyên môn và toàn thể cán giáo viên thực mục tiêu giáo dục đề Thường xuyên kiểm tra công tác giảng dạy, công tác đánh giá xếp loại người học Kịp thời điều chỉnh, uốn nắn để cán giáo viên thực tốt nhiệm vụ giao Đối với tổ chuyên môn : Thường xuyên dự thăm lớp, trao đổi góp ý rút kinh nghiệm công tác giảng dạy và thực nhiệm vụ chuyên môn Tổ chức thảo luận viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích công tác giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi Chủ động việc phối hợp với các tổ môn, các tổ chức Đoàn thể và ngoài nhà trường để thực nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp, trao đổi với phụ huynh học sinh tình hình học tập học sinh Xây dựng kế hoạch chi tiết hàng tháng, hàng tuần quản lý giáo dục tập thể lớp Chủ động phối hợp với Tổng phụ trách đội, tổ chức Đoàn thể nhà trường để phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục tập thể, giáo dục ngoài lên lớp cho học sinh Quản lý tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, tập thể dục, công tác trực nhật vệ sinh, công tác lao động, tham gia học tập rèn luyện thân thể, các phong trào thể dục thể thao, văn hóa nghệ lớp Đối với giáo viên môn Chủ động lập kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh môn, khối lớp mình phụ trách, đầu tư nhiều thời gian cho công tác chuẩn bị đồ dùng thực hành thí nghiệm, sử dụng đồ dùng trực quan dạy học Tạo cảm giác thoải mái cho học sinh bài giảng, tránh gây căng thẳng không khí nặng nề tiết học Đối với tổ HC - VP, các phận đoàn thể nhà trường (13) Cần chủ động thực đầy đủ nội dung kế hoạch nhà trường, có biện pháp phân công cụ thể nhiệm vụ, trách nhiệm cụ thể cho thành viên phụ trách Thường xuyên phối hợp cùng các tổ môn để thực nhiệm vụ giao Tổ chức kiểm điểm, đánh giá rút kinh nghiệm hàng tháng để tìm giải pháp đề xuất với nhà trường thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục Phần V: Dự thảo Kế hoạch các tháng (Từ tháng 8/2013 đến 7/2014) THÁNG 8/2013 9/2013 10/2013 11/2013 NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Tổ chức thi lại cho học sinh - Phân công chuyên môn cho năm học 2013-2014 - Họp hội đồng phân công trách nhiệm các đồng chí BLĐ, bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn, phân công giáo viên chủ nhiệm Phân công lao động cho giáo viên - Chuẩn bị văn phòng phẩm cho năm học - Tổ chức tựu trường, lao động, vệ sinh chuẩn bị cho năm học - Chuẩn bị sở vật chất, phương án bố trí lớp học và buổi học cho học sinh, cấp phát sách, cho học sinh - Ôn định công tác tổ chức đầu năm học Kiểm tra KSCL Đầu năm - Hoàn tất phương án dạy học bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi và phụ đạo cho học sinh yếu - Họp phụ huynh toàn trường lần thứ I - Tổ chức Đại hội chi đoàn giáo viên và Hội nghị Công đoàn - Tham gia hội thi an toàn giao thông huyện tổ chức - Tổ chức cho cán giáo viên và các tập thể đăng ký thi đua năm học 2013 - 2014 - Lập dự toán bổ sung ngân sách năm 2013 - và toán quí - Tiếp nhận và phân công tác cho giáo viên - Hội nghị chuyên môn Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu - Ngoài lên lớp và hướng nghiệp theo chủ đề tháng - Tổ chức Hội nghị xây dựng kế hoạch năm học - Hướng dẫn tập thử việc cho giáo viên - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội giáo viên - Xây dựng điều chỉnh quy chế phối hợp với công tác hội - Xét nâng lương tháng cuối năm - Tổ chức các hoạt động thi đua chào mừng ngày nhà giáo VN, Bao gồm hoạt động chuyên môn, các BỘ PHẬN THỰC HIỆN - Bộ phận CM và GV - BLĐ và giáo viên - Toàn hội đồng - Bộ phận văn phòng - Bộ phận sở vật chất - BLĐ và tổ văn phòng - Ban lãnh đạo Tổ trưởng CM - BLĐ và tổ văn phòng - BLĐ và GVCN - Đoàn niên - Công đoàn và GV - Kế toán - BLĐ và giáo viên - Bộ phận chuyên môn - Bộ phận CM và giáo viên - BLĐ,CĐ và GV,CBNV - Bộ phận chuyên môn - Bộ phận CM và giáo viên - BLĐ và Hội phụ huynh - Hội đồng lương - BLĐ,CĐ và ĐTN, GV (14) phong trào thi đua thể dục thể thao, văn nghệ… - Tham gia thi học sinh giỏi lớp - Tổ chức ngoại khóa với chủ đề “ Tôn sư trọng đạo” - Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam - Kế hoạch ôn tập để kiểm tra chất lượng học kỳ I 12/ 2013 - Xây dựng dự toán ngân sách năm 2014 - Kiểm tra nội giáo viên - Triển khai xây dựng , sửa chữa khuôn viên trường - Tổ chức sơ kết học kỳ I và hoàn thành các văn báo cáo và thực học kỳ II - Thống kê học sinh bỏ học học kỳ I năm học 20131/2014 2014 báo cáo phòng giáo dục và UBND xã - Tổ chức cho giáo viên đăng ký và nghiên cứu viết đề tài SKKN - GPHI và tổ chức chấm cấp trường - Tặng quà cho CB GV CNV dịp tết Nguyên đán - Kiểm tra nội giáo viên - Hoàn tất hồ sơ học kỳ I 2/2014 - Thi học sinh giỏi cấp trường - Quyết toán ngân sách năm 2013 - Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 3/2014 - Kiểm tra nội giáo viên - Xét nâng lương tháng đầu năm - Xây dựng kê hoạch tuyển sinh; kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2014 - 2015 4/2014 - Hướng dẫn ôn tập và kiểm tra chất lượng học kỳ II - Hoàn tất việc đăng ký hồ sơ xét tốt nghiệp THCS - Kiểm tra chất lượng học kỳ II - Sơ kết học kỳ I và hoàn thành các văn báo cáo - Hoàn thành việc đánh giá chuẩn hiệu trưởng, giáo 5/2014 viên và nộp báo cáo phòng - Thống kê danh sách học sinh thi lại và thông báo kế hoạch ôn tập hè cho học sinh - Nộp báo cáo tổng kết năm học và hoàn thành hồ sơ thi đua khen thưởng nộp phòng ( Trước ngày 30/5/2014) 6/2014 - Thực kế hoạch tuyển sinh đầu cấp Xét TN THCS cuối cấp - Các tổ chuyên môn nộp kê khai thừa năm học - Cấp phát giấy chứng nhận TN tạm thời - Phân công trực quan và duyệt học bạ - Thực tuyển sinh vào lớp 7/ 2014 - Tổ chức ôn tập hè cho học sinh - Ban lãnh đạo phê duyệt học bạ - Giải thuyên chuyển và chuyển trường - Bộ phận chuyên môn - Bộ phận CM và ĐTN - Công Đoàn, Đoàn niên - Bộ phân chuyên môn - HT và KT - BLĐ,TTCM và GV - Bộ phận CSVC và VP - Bộ phận chuyên môn - BLĐ,TKHĐ - Bộ phận văn phòng - BLĐ,CĐ và giáo viên - Công đoàn và ĐTN - BLĐ,TTCM và GV - BLĐ,TCM và giáo viên - Bộ phận CM và giáo viên - Kế toán và HT - Đoàn niên - Bộ phận chuyên môn - Hội đồng lương - BLĐ - Bộ phận chuyên môn - BLĐ và GVCN - Bộ phận chuyên môn - BLĐ,TKHĐ,GV - Toàn hội đồng - Bộ phận chuyên môn và GVCN lớp - BLĐ và TKHĐ - BLĐ trường - TTCM và Bộ phận CM - Văn thư - BLĐ trường - Hội đồng tuyển sinh - Bộ phận CM và giáo viên - Bộ phận chuyên môn - BLĐ trường (Các biểu mẫu tình hình thực năm học 2012 – 2013 và kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 kèm theo) (15) Trên đây là kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2013 – 2014 trường THCS Liêng Trang Rất mong quan tâm, xem xét phê duyệt chính quyền địa phương và phòng Giáo dục Nơi nhận: - UBND xã Đạ Tông; - Phòng Giáo dục và Đào tạo; - Lưu: VT PHÊ DUYỆT CỦA UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC (16)