Mục đích - yêu cầu: - Hiểu và nhận biết đợc những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng và những từ dùng để thay thế trong BT1; thay thế đợc những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn theo yê[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 26 NĂM HỌC 2012 – 2013 NGÀY 11/3/2013 12/3/2013 13/3/2013 14/3/2013 THỨ HAI BA TƯ NĂM 15/3/2013 SÁU 16/3/2013 BẢY MÔN TẬP ĐỌC TOÁN LỊCH SỬ ĐẠO ĐỨC CHÀO CỜ TÊN BÀI DẠY Nghĩa thầy trò Nhân số đo thời gian với số Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không” Em yêu hoà bình ( T1) CHÍNH TẢ TOÁN LT VÀ CÂU KHOA HỌC Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động Chia số đo thời gian cho số Mở rộng vốn từ: Truyền thống Cơ quan sinh sản thực vật có hoa TẬP ĐỌC TOÁN KỂ CHUYỆN ĐỊA LÍ Hội thổi cơm thi Đồng Vân Luyện tập Kể chuyện đã nghe, đã đọc Châu Phi ( tt) LT VÀ CÂU TOÁN TẬPLÀM VĂN Luyện tập thay từ ngữ để liện kết câu Luyện tập chung Tập viết đoạn đối thoại TẬPLÀM VĂN TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬT HĐGD Trả bài văn tả đồ vật Vận tốc Sự sinh sản thực vật có hoa Lắp xe ben ( t3 ) SHTT (2) ÄThứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Tập đọc Nghĩa Thầy trò I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gơng cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời đ ợc các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức tôn s trọng đạo II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Hoạt động dạy học: Hoạt động thâỳ Hoạt động trò Ổn định: Hát Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài - HS đọc bài và nêu nội dung Cöa s«ng vµ nªu néi dung cña bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc: - HS theo dâi SGK - Mời HS giỏi đọc - Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn nặng - HD chia ®o¹n - Đoạn 2: Tiếp đến tạ ơn thầy - §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa + Lần đọc kết hợp sửa phát âm + LÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - YC HS đọc đoạn nhóm - §äc ®o¹n nhãm - Mời HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi * T×m hiÓu bµi: + Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy + §Ó mõng thä thÇy; thÓ hiÖn lßng yªu quý, để làm gì? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß rÊt t«n kÝnh träng thÇy + Từ sáng sớm các môn sinh đã tề tựu trớc kÝnh cô gi¸o Chu? + Tình cảm cụ giáo Chu ngời thầy sân nhà thầy giáo Chu để mừng +Thầy giáo Chu tôn kính cụ đồ đã dạy đã dạy cho cụ từ thuở vỡ lòng nh nào? - Tìm chi tiết biểu tình cảm đó? thầy từ thuở vỡ lòng Thầy mời học trò cùng Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo nãi lªn bµi häc tíi th¨m mét ngêi thÇy mà các môn sinh nhận đợc ngày mừng thọ + Tiên học lễ, hậu học văn; Uống nớc nhớ cụ giáo Chu? Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, nguồn; Tôn s trọng đạo; Nhất tự vi s, bán tự vi s Không thầy đố mày làm nên ; Muốn ca dao khÈu hiÖu nµo cã ND t¬ng tù? sang th× b¾c cÇu kiÒu… ; KÝnh thÇy… - Bài văn ca ngợi điều gì? * Hớng dẫn đọc lại - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HD HS luyện đọc lại đoạn - HD HS đọc nhãm - Tổ chức thi đọc diễn cảm trớc lớp GV nhận xÐt ghi ®iÓm Cñng cè: ThÞ Nhi *Qua bài em học tập đợc điều gì? - HS nªu l¹i ND bµi ND: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo cña nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ngêi cÇn gi÷ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó - HS đọc - HS tìm giọng đọc cho đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc (3) DÆn dß: - Về đọc bài và chuẩn bị bài sau - NhËn xÐt tiÕt häc Luôn có ý thức tôn s trọng đạo - To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè - Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế - HS làm đợc BT1 HS khá giỏi làm đợc bài II ChuÈn bÞ:- B¶ng nhãm §Þnh híng ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: VÊn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát - - HS nªu KiÓm tra bµi cò: 3giê 15 phót + giê 65 phót = - Nªu c¸ch céng, trõ sè ®o thêi gian 9giê 15 phót + giê 45 phót = - HS lµm bµi tËp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng b T×m hiÓu bµi: * VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô + Muốn biết ngời đó làm sản phẩm hết bao + Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp nh©n: nhiªu thêi gian ta ph¶i lµm thÕ nµo? - GV hớng dẫn HS đặt tính tính giê 10 phót 3=? - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh - HS thùc hiÖn: 1giê 10phót 3giê 30 phót VËy: 1giê 10phót = 3giê 30phót - HS thùc hiÖn: 3giê 15phót 15giê 75phót 75phót = 1giê 15phót VËy: 3giê 15phót = 16giê 15phót * VÝ dô 2: - HS nªu - GV nªu VD, híng dÉn HS thùc hiÖn - Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng - HS thùc hiÖn trªn b¶ng - Mời HS lên bảng thực Lu ý HS đổi 15 phút X = 15 75 phút 75 phót giê ( 75 phót = giê 15 phót ) VËy giê 15 phót X = 16 giê 15 phót - Muèn nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè ta lµm thÕ nµo? b LuyÖn tËp: Bµi tËp (135): - Mêi HS nªu yªu cÇu TÝnh: - GV YC HS đặt tính tính a 3giê 12phót = 9giê 36phót - Cho HS lµm vµo vë, 2-3 HS lªn b¶ng lµm 4giê 23phót = 17giê 32phót - GV nhËn xÐt 12giê 25gi©y = 62phót 5gi©y b 24,6giê 13,6phót *Bµi tËp (135 – dµnh cho HS giái ): 28,5gi©y - Mêi HS nªu yªu cÇu *Tãm t¾t - Cho HS lµm vµo nh¸p vßng : 1phót 25gi©y - Mêi mét HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi vßng : ? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Cñng cè: DiÖp Thêi gian bÐ Lan ngåi trªn ®u quay lµ: (4) - GV cñng cè néi dung bµi 1phót 25gi©y = 4phót 15gi©y §¸p sè: 4phót 15gi©y - LÞch sö ChiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng” I Môc tiªu: - BiÕt cuèi n¨m 1972, MÜ dïng m¸y bay B52 nÐm bom hßng huû diÖt Hµ Néi vµ c¸c thµnh phè lín ë miÒn B¾c, ©m mu khuÊt phôc nh©n d©n ta - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt ”Điện Biên Phủ trên không” - Gi¸o dôc HS niÒm tù hµo vÒ lÞch sö d©n téc, cã ý thøc x©y dùng quª h¬ng ngµy mét t¬i đẹp II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh t liệu 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại không quân MÜ - §Þnh híng ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: §µm tho¹i, gîi më, thùc hµnh, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: TÞnh, Hång + Sù tÊn c«ng cña qu©n vµ d©n ta vµo dÞp TÕt Mậu Thân bất ngờ và đồng loạt nh nào? + Sù kiÖn TÕt MËu Th©n 1968 cã ý nghÜa nh nào kháng chiến chống Mĩ cøu níc cña nh©n d©n ta? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu t×nh h×nh chiÕn trêng miÒn Nam và đàm phán hội nghị Pa-ri ViÖt Nam… - Nªu nhiÖm vô häc tËp b Hoạt động (làm việc cá nhân) - GV phát phiếu học tập và cho HS đọc SGK và quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi: + Mĩ dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội nh»m ©m mu g×? + M¸y bay B52 cña MÜ tµn ph¸ Hµ Néi nh thÕ nµo? - Mêi mét sè HS tr×nh bµy C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt, ghi b¶ng c Hoạt động (làm việc theo nhóm) - Cho HS dựa vào SGK, kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 trên bầu trời Hà Nội thảo luận nhóm và cử đại diện lên trình bày theo yªu cÇu: d Hoạt động (làm việc lớp) + T¹i gäi lµ chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? - GV cho HS đọc SGK và thảo luận: + ¤n l¹i chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ vµ ý nghÜa cña nã + Trong 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh ph¸ ho¹i b»ng kh«ng qu©n cña MÜ, qu©n ta đã thu đợc kết gì? Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung + Mục đích: - MÜ nÐm bom hßng huû diÖt Hµ Néi, h¹n chÕ nh÷ng th¾ng lîi cña ta, buéc ta ph¶i chÊp nhËn nh÷ng ®iÒu kiÖn cña MÜ việc đàm phán kết thúc chiến tranh theo hớng có lợi cho Mĩ *DiÔn biÕn: - Ngày 18-12-1972, Mĩ huy động máy bay tèi t©n b¾n ph¸ Hµ Néi - R¹ng s¸ng 21-12 ta b¾n r¬i m¸y bay - 26-12 ta b¾n r¬i 18 m¸y bay - Ngµy 30-12-1972, NÝch-X¬n tuyªn bè ngõng nÐm bom *ý nghÜa: ChiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng” lµ mét chiÕn dÞch phßng kh«ng oanh liÖt chiến đấu bảo vệ miền Bắc, đã làm thay đổi cục diện chiến trờng miền Nam Buộc Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri, chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ (5) + ý nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ b×nh ë ViÖt Nam trªn kh«ng”? Cñng cè: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: -Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc các biểu hoà bình sống hàng ngày - Yêu hoà bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức - Kĩ xác định giá trị,hợp tác tìm kiếm, xử lí các thông tin các hoật động bảo vệ hoµ b×nh chèng chiÕn tranh ë ViÖ Nam vµ trªn thÕ giíi II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Cho HS h¸t bµi Tr¸i §Êt nµy lµ cña chóng em ? Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? ? Để Trái Đất mãi mãi tơi đẹp, bình yên, chúng ta cÇn ph¶i lµm g×? b.-Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 37, SGK) *Mục tiêu: HS hiểu đợc hậu chiến tranh g©y vµ sù cÇn thiÕt ph¶i BV hoµ b×nh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng cña trÎ em vµ néi dung vïng cã chiÕn tranh, vÒ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh vµ hái: ? Em thấy gì các tranh, ảnh đó? -GV chia HS thành nhóm và yêu cầu các nhóm đọc th«ng tim trang 37,38 SGK vµ th¶o luËn theo c©u hái SGK -Mời đại diện các nhóm trình bày câu hỏi -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 53 c Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK) *Mục tiêu: HS biết đợc trẻ em có quyền đợc sống hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh *Cách tiến hành: -GV lần lợt đọc ý kiến BT -Sau ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ c¸ch gi¬ thÎ mµu theo quy íc -GV mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ -GV kết luận: Các ý kiến a, d là đúng ; các ý kiến b, c lµ sai c Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK *Mục tiêu: HS hiểu đợc biểu lòng yêu hoµ b×nh cuéc sèng h»ng ngµy *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS làm bài cá nhân , sau đó trao đổi với bạn bên c¹nh -Mêi mét sè HS tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: d Hoạt động 4: Làm bài tập 3, SGK *Mục tiêu: HS biết đợc hoạt động cần làm để Hoạt động trò - Cả lớp cùng hát bài hát Tái đất nµy… -HS th¶o luËn theo híng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt (6) b¶o vÖ hoµ b×nh *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc yêu cầu -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c NX -HS tr×nh bµy -GVKL, khuyÕn khÝch HS tham gia c¸c H§BV hoµ b×nh -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Cñng cè: DiÔm - §Ó b¶o vÖ hoµ b×nh c¸c em cÇn lµm nh÷ng viÖc g×? - Su tầm các bài báo, tranh, ảnh,về các hoạt động bảo vÖ hoµ b×nh cña nh©n d©n VN vµ thÕ giíi Su tÇm c¸c bài hát, bài thơ, chủ đề Em yêu hoà bình Vẽ tranh chủ đề Em yêu hoà bình - -ÄThứ ba ngày 12 tháng năm 2013 ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Lịch sử ngày Quốc tế Lao động I Mục đích - yêu cầu: - Nghe và viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn, toàn bài sai không qu¸ lçi chÝnh t¶ - Tìm đợc các tên riêng theo yêu cầu BT2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng níc ngoµi, tªn ngµy lÔ - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng daþ häc: - tờ phiếu học tập khổ to để làm BT - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: hát KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ : S¸c – l¬ §¸c uyn, A - ®am, - GV nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng b Híng dÉn HS nghe – viÕt - GV §äc bµi viÕt + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết b¶ng con: Chi-ca-g«, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo, PÝt-sb¬-n¬,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung - GV nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời tên địa lí níc ngoµi - Mêi HS lÊy VD lµ c¸c tªn riªng võa viÕt bài để minh hoạ c Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng - HS theo dâi SGK - Bài chính tả giải thích lịch sử đời Ngày Quốc tế Lao động - - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS đổi , soát bài - VD: £- va, M¸t- x¬ -c¬ -va,… (7) * Bµi tËp 2: - Mời HS đọc nội dung bài - HS nêu yêu cầu, nội dung bài tập tập 2, HS đọc phần chú giải - HS tự làm bài - Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n *Lêi gi¶i: - GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu häc Tªn riªng Quy t¾c tËp cho HS lµm + ¥-gien P«- - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé - Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV chi-ª, Pi-e §¬- phËn cña tªn Gi÷a c¸c tiÕng mêi HS lµm trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lời giải đúng Cho HS đọc thầm l¹i mÈu chuyÖn, suy nghÜ nãi vÒ néi dung bµi v¨n g©y-tª, Pa-ri + Ph¸p GV më réng: + C«ng x· Pa-ri + Quèc tÕ ca phận tên đợc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu v× ®©y lµ tên riêng nớc ngoài nhng đọc theo ©m H¸n ViÖt - Tªn mét cuéc c¸ch m¹ng ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riêng đó - Tªn mét t¸c phÈm ViÕt hoa ch÷ cái đầu tạo thành tên riêng đó Cñng cè, dÆn dß: - Gäi HS viÕt l¹i nh÷ng tõ võa viÕt sai - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai, ghi nhí quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lí níc ngoµi - To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè -VËn dông vµo gi¶i mét sè bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - HS làm đợc BT1 HS khá, giỏi làm đợc tất II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lµm vµo b¶ng BT tiÕt tríc - GV nhËn xÐt d¸nh gi¸ Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b Vµo bµi: VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô + Muốn biết trung bình Hải thi đấu ván cờ hÕt bao nhiªu thêi gian ta ph¶i lµm thÕ nµo? - GV hớng dẫn HS đặt tính tính VÝ dô 2: - GV nªu VD, híng dÉn HS thùc hiÖn Hoạt động trò HS lªn b¶ng, díi líp gië VBT- GV kiÓm tra + Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia: 42phót 30gi©y : = ? - HS thùc hiÖn: 42phót 30gi©y 12 30gi©y 00 10gi©y 14phót (8) - Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng - Mời HS lên bảng thực Lu ý HS đổi giê phót råi tiÕp tôc chia + Muèn chia sè ®o thêi gian cho mét sè ta lµm thÕ nµo? c LuyÖn tËp: Bµi tËp (136): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo vë - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (136): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè: - Nªu c¸ch chia sè ®o thêi gian? - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc VËy: 42phót 30gi©y : = 14phót 10gi©y - HS thùc hiÖn: 7giê 40phót 3giê = 180phót 1giê 55phót 220phót 20 VËy: giê 40 phót : = giê 55 phót * Ta thùc hiÖn phÐp chia tõng sè ®o theo đơn vị cho số chia Nếu phần d khác không thì chuyển đổi sang đơn vị hàng nhá h¬n liÒn kÒ råi chia tiÕp *TÝnh: a 24phót 12gi©y 12 6phót 3gi©y b 35giê 40phót 40 7giê 8phót c 1giê 12phót d 3,1 phót *Bµi gi¶i: Ngêi thî lµm viÖc thêi gian lµ: 12giê – 7giê 30phót = 4giê 30phót Trung bình ngời đó làm dụng cụ hết số thêi gian lµ: 4giê 30phót : = 1giê 30phót §¸p sè: 1giê 30phót - -LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I Mục đích - yêu cầu: - Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho ngời sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp không dứt); làm đợc BT1, 2, - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ liªn kÕt câu cách thay từ ngữ sau đó làm lại BT (phÇn luyÖn tËp) cña tiÕt LTVC tríc Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng b HD HS lµm bµi tËp: Bµi tËp (81): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập + Dòng nào nêu đúng nghĩa từ truyền thèng: c Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và đợc truyền từ hệ này sang thÕ hÖ kh¸c (9) Bµi tËp (82): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS c¸ch lµm - GV cho HS lµm vµo vë - Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập + Xếp các từ ngoặc đơn thành ba nhãm: a truyÒn nghÒ, truyÒn ng«i, truyÒn thèng b truyÒn b¸, truyÒn h×nh, truyÒn tin, truyÒn tông c truyÒn m¸u, truyÒn nhiÔm Bµi tËp (82): - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập - Cho HS lµm bµi theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ th¶o + VD vÒ lêi gi¶i: luËn vµo b¶ng nhãm - Những từ ngữ ngời gợi nhớ đến lịch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua Hïng, - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng - Những từ ngữ vật gợi nhớ đến lịch sử vµ truyÒn thèng d©n téc: n¾m tro bÕp thuë các vua Hùng dựng nớc, mũi tên đồng Cổ Cñng cè, dÆn dß: Loa, dao cắt rốn đá cậu bé lµng Giãng, Vên Cµ bªn s«ng Hång, - GV nhËn xÐt giê häc g¬m gi÷ thµnh Hµ Néi,… - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Khoa häc C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc tiªu: - NhËn biÕt hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh nhÞ vµ nhuþ trªn tranh vÏ hoÆc hoa thËt - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 104, 105 SGK - Su tÇm hoa thËt hoÆc tranh ¶nh vÒ hoa - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: trực quan, Vấn đáp, gợi mở; thch hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: Linh, Ng©n - Nªu vÝ dô vÒ viÖc sö dông n¨ng lîng giã, n¨ng lợng nớc chảy đời sống và sản xuất Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Quan sát *C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo yªu cÇu: + H·y chØ vµo nhÞ hay nhuþ cña hoa r©m bôt vµ hoa sen + Hãy hoa nào là hoa mớp đực, hoa nào là hoa míp c¸i h×nh 5a, 5b - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung * Hoạt động 2: Thực hành với vật thật *C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh thùc hiÖn Hoạt động trò - HS nªu *Mục tiêu: HS phân biệt đợc nhị và nhuỵ; hoa đực và hoa cái - HS trao đổi theo hớng dẫn GV - Hình 5a là hoa mớp đực - H×nh 5b lµ hoa míp c¸i *Mục tiêu: HS phân biệt đợc hoa có nhị vµ nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ - C¸c nhãm vÒ vÞ trÝ th¶o luËn (10) nh÷ng nhiÖm vô sau: + Quan s¸t c¸c bé phËn cña c¸c b«ng hoa mµ nhóm mình đã su tầm đợc và xem đâu là nhị (nhị đực), đâu là nhuỵ (nhị cái) + Phân loại các bông hoa đã su tầm đợc, hoa nµo cã c¶ nhÞ vµ nhuþ ; hoa nµo chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ vµ hoµn thµnh b¶ng phiÕu häc tËp - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + §¹i diÖn mét sè nhãm cÇm b«ng hoa su tÇm đợc nhóm giới thiệu phận hoa (cuống, đài, cánh, nhị, nhuỵ) + Mêi sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ b¶ng ph©n lo¹i GV nhËn xÐt, kÕt luËn: * Hoạt động 3: Thực hành với sơ đồ nhị và nhuþ ë hoa lìng tÝnh *C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n GV yªu cÇu HS quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ và đọc ghi chú để tìm ghi chú đó ứng với phận nào nhị và nhuỵ trên sơ đồ - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß: - Hoa cã nhiÖm vô g× cña c¸c loµi thùc vËt cã hoa? - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS lÇn lît quan s¸t vµ chØ nhÞ, nhuþ cña các loại hoa mang đến - Hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ: hoa bëi, hoa sen - Hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ: Hoa míp, hoa bÝ… - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn giíi thiÖu c¸c bé phËn cña b«ng hoa mµ nhãm m×nh su tÇm *Mục tiêu: HS nói đợc tên các phận chÝnh cña nhÞ vµ nhuþ + Một số HS lên vào sơ đồ câm và nói tªn mét sè bé phËn chÝnh cña nhÞ vµ nhuþ - -ÄThứ tư ngày 13 tháng năm 2013 Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I Mục đích - yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hoá dân tộc (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức trì nét đẹp văn hoá dân tộc địa phơng II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ néi dung bµi - §Þnh híng ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: Trùc quan, dµm tho¹i, gîi më; thùc hµnh, quan s¸t, nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài Nghĩa thầy trò và nêu nội dung bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b HD luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - HD chia ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời HS đọc toàn bài Hoạt động trò HS đọc bài và nêu nội dung - C¶ líp theo dâi - ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n.) + Lần 1: đọc kết hợp luyện phát âm + LÇn 2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc ®o¹n nhãm - HS đọc toàn bài (11) - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn 1: + Héi thæi c¬m thi ë lµng §ång V©n b¾t nguån tõ ®©u? - Cho HS đọc đoạn 2, 3: + KÓ l¹i viÖc lÊy löa tríc nÊu c¬m? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viªn cña đội thổi cơm thi phối hợp nhịp nhàng, ¨n ý víi nhau? - Cho HS đọc đoạn 4: + T¹i nãi viÖc giËt gi¶i héi thi lµ “niềm tự hào khó có gì sánh nổi” dân lµng? + Qua bµi v¨n, t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m g× - C¶ líp theo dâi + Héi b¾t nguån tõ c¸c cuéc trÈy qu©n đánh giặc ngời Việt cổ bên bờ … - HS thi kÓ + Trong mét thµnh viªn lo lÊy löa, nh÷ng ngêi kh¸c mçi ngêi mét viÖc: ngêi ngåi vãt nh÷ng tre giµ… + Vì giật đợc giải thi chứng tỏ đội thi tài giỏi, khéo léo, ăn ý … + T¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m tr©n träng vµ nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tự hào với nét đẹp sinh hoạt… téc? - Bµi v¨n miªu t¶ c¶nh g×? ë ®©u? - LÔ héi thæi c¬m thi ë §ång V©n lµ nÐt đẹp văn hoá dân tộc * địa phơng mình có lễ hội gì? Các em cần - Lễ hội ném còn, múa then Các em có ý làm gì để lễ hội không bị phai mờ? thức tham gia nhiệt tình các lễ hội để lễ hội đợc trì và lu truyền c Hớng dẫn đọc lại: - Mời HS nối tiếp đọc bài - HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HS tìm giọng đọc cho đoạn - HD HS luyện đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc - HS thi đọc Cñng cè dÆn dß: - Lễ hội thổi cơm Đồng Vân thể đợc ®iÒu g× cña ®an téc ta? - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc - -To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - HS làm đợc các BT1(c, d), BT2(a, b), BT3, BT4 ( HS khá giỏi làm đợc các phần còn l¹i *) II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy æn ®inh: H¸t KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch nh©n vµ chia sè ®o thêi gian Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b HD HS lµm bµi tËp: *Bµi tËp (137): TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu GVhíng dÉn HS lµm bµi Cho HS lµm vµo b¶ng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động trò HS nªu l¹i c¸ch nh©n vµ chia sè ®o thêi gian - HS nªu YC bµi tËp TÝnh: *a 3giê 14phót = 9giê 42phót *b 36phót 12gi©y : =12phót 4gi©y (12) *Bµi tËp (137): TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - Cho HS lµm vµo nh¸p HS lªn b¶ng - C¶ líp, GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm bµi - Cho HS lµm vµo vë HS lµm vµo b¶ng nhãm lµm c¸ch kh¸c - Mêi HS treo b¶ng nhãm C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (137): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời giải - Mời đại diện nhóm lên bảng chữa bài - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc c 7phót 26gi©y = 14phót 52gi©y d 14giê 28phót : = 2giê 4phót - HS nªu YC bµi tËp TÝnh: a 18giê 15phót b 10giê 55phót *c 2,5phót 29gi©y *d 25phót 9gi©y - HS nªu YC bµi tËp Bµi gi¶i: Số sản phẩm đợc làm hai lần là: + = 15(s¶n phÈm) Thêi gian lµm 15 s¶n phÈm lµ: 1giê 8phót 15 = 17giê §¸p sè: 17giê - HS nªu YC bµi tËp KÕt qu¶: 4,5giê > 4giê 5phót 8giê 16phót – 1giê 25phót = giê 17 phót 26giê 25phót : < 2giê 40phót + 2giê 45phót - -KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I Mục đích - yêu cầu: - Kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc truyền thống hiếu học tyuền thống đoàn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam; hiÓu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i chuyÖn V× mu«n d©n, tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng b Híng dÉn HS kÓ chuyÖn + Hớng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: - Mời HS đọc yêu cầu đề - GV gạch chân chữ quan trọng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp) - Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3, SGK - GV nhắc HS: nên kể câu chuyện đã nghe đã đọc ngoài chơng trình… - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ c HS thực hành kể truyện, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u truyÖn Hoạt động trò - HS kÓ l¹i chuyÖn - HS đọc đề Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc nãi vÒ truyÒn thèng hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam - HS đọc - HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với với b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u (13) - Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dµn ý s¬ lîc cña c©u chuyÖn - Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi nhân vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn - GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS c¸c nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nhắc HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n - Cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp: + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ + Mỗi HS thi kể xong trao đổi với bạn néi dung, ý nghÜa truyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: + B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt + B¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tËp kÓ ë líp cho ngêi th©n nghe chuyÖn - HS thi kÓ chuyÖn tríc líp - Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyÖn - -§Þa lÝ Ch©u Phi (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nêu đợc số đặc điểm dân c và hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi: + Ch©u lôc cã d©n c chñ yÕu lµ ngêi da ®en + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản - Nêu đợc số đặc điểm bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng các c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ - Chỉ và đọc trên đồ tên nớc, tên thủ đô Ai Cập - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ kinh tế châu Phi - Một số tranh, ảnh dân c, hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh, quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: Trang, Na + Châu Phi giáp với châu lục, biển và đại dơng nµo? + Địa hình, khí hậu châu Phi có đặc điểm gì? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b D©n c ch©u Phi * Hoạt động 1: (Làm việc lớp) - Cho HS tr¶ lêi c©u hái: Dùa vµo b¶ng sè liÖu ë bài 17, cho biết châu Phi có dân số đứng thứ c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi? + D©n c ch©u Phi chñ yÕu lµ ngêi da mµu g×? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kết luận:Châu Phi có số dân đông thứ ba trªn thÕ giíi… c Hoạt động kinh tế: * Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 2) - Cho HS trao đổi nhóm theo các yêu cầu: +Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - Dân c châu Phi đứng thứ ba trên giíi - H¬n d©n sè ®en… ch©u Phi lµ ngêi da (14) châu lục đã học? - Kinh tÕ chËm ph¸t triÓn, chØ tËp chung + Đời sống nhân dân châu Phi còn có khó vào trồng cây công nghiệp nhiệt đới… kh¨n g×? V× sao? - ThiÕu ¨n, thiÕu mÆc,, nhiÒu bÖnh dÞch + Kể và trên đồ nớc có kinh tế nguy hiểm… ph¸t triÓn h¬n c¶ ë ch©u Phi? - Céng hoµ Nam Phi, An-giª-ri, Ai CËp - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV bæ sung vµ kÕt luËn:NÒn kinh tÕ cña ch©u Phi ph¸t triÓn chËm… * Hoạt động 3: (Làm việc nhóm 4) - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: + Quan sát đồ treo tờng, cho biết vị trí - HS thảo luận nhóm đất nớc Ai Cập Ai Cập có dòng sông nào chảy - Ai Cập nằm Bắc Phi là cầu nối ch©u Phi vµ ch©u ¸, cã dßnh s«ng Nin qua? + Dùa vµo h×nh vµ cho biÕt Ai CËp næi tiÕn vÒ ch¶y qua - Ai CËp næi tiÕng víi nh÷ng c«ng tr×nh c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo? kiến trúc cổ nh kim tự tháp, tợng nhân s- Mời đại diện số nhóm trình bày … - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV bæ sung vµ kÕt luËn: - HS nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc - -ÄThứ năm ngày 14 tháng năm 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I Mục đích - yêu cầu: - Hiểu và nhận biết đợc từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng và từ dùng để thay BT1; thay đợc từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bớc đầu viết đợc đoạn văn theo yêu cầu BT3 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II ChuÈn bÞ: - Vë bµi tËp, b¶ng nhãm - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Hát - - HS nªu KiÓm tra bµi cò: - HS nªu miÖng BT3 tiÕt tríc - GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo - Cho HS đánh số thứ tự các câu văn ; đọc dõi thÇm l¹i ®o¹n v¨n - Cho HS trao đổi nhóm + T×m nh÷ng tõ ng÷ : - Mêi häc sinh tr×nh bµy - Những từ ngữ để nhân vật Phù Đổng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Thiªn V¬ng: Phï §æng Thiªn V¬ng, trang - GV chốt lời giải đúng nam nhi, Tr¸ng sÜ Êy, ngêi trai lµng Phï §æng - T¸c dông cña viÖc dïng tõ ng÷ thay thÕ: Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý mà đảm bảo liên *Bµi tËp 2: kÕt (15) - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV nh¾c HS chó ý yªu cÇu cña BT: + Xác định từ ngữ lặp lại hai đoạn v¨n + Thay từ ngữ đó đại từ từ ng÷ cïng nghÜa - Cho HS th¶o luËn nhãm 4, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm - Mời đại diện số nhóm trình bày - Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập + Thay thÕ nh÷ng tõ lÆp l¹i: C©u 2: Ngêi thiÕu n÷ hä TriÖu xinh x¾n C©u 3: Nµng b¾n cung rÊt giái Câu 4: Có lần, nàng đã bắn hạ báo C©u 6: ngêi g¸i vïng nói Quan Yªn cïng anh lµ TriÖu Quèc §¹t C©u 7: TÊm g¬ng anh dòng cña Bµ s¸ng m·i HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 3: - HS nói tên ngời định viết - Mời HS đọc yêu cầu - Mêi mét sè HS giíi thiÖu ngêi hiÕu häc em chän viÕt lµ - HS lµm vµo vë theo híng dÉn cña GV - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë HS nèi tiÕp đọc đoạn văn và nói rõ từ em thay các em sử dụng để liên kết câu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV chÊm ®iÓm nh÷ng ®o¹n viÕt tèt 4.Cñng cè dÆn dß: - HS nªu ND bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - -To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - BiÕt céng, trõ, nh©n, chia sè ®o thêi gian - Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế - HS làm đợc các BT1, 2a, 3, 4(dòng 1, 2) HS khá giỏi làm đợc các phần còn lại BT2, II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS thùc hiªn vao b¶ng con: - 2giê 13phót =? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b HD HS lµm bµi tËp: Bµi tËp (137): TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm bµi - Cho HS lµm vµo b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (137): TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p HS lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động trò - HS lµm b¶ng 2giê 13phót = 11giê 5phót - HS nªu yªu cÇu KÕt qu¶: a 17giê 53phót + 4giê 15phót = 22 giê phót b 45ngµy 23giê – 24ngµy 17giê = 21 ngµy giê c 6giê 15phót = 37giê 30phót d 21phót 15gi©y : = 4phót 15gi©y - HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: (16) Bµi tËp (138): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Mêi HS nªu kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (138): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời giải - Mời đại diện nhóm lên bảng chữa bài - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a 17giê 15phót ; 12giê 15phót * b 6giê 30phót ; 9giê 10phót HS nªu yªu cÇu KÕt qu¶: Khoanh vµo B HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i: Thời gian từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 8giê 10phót – 6giê 5phót = 2giê 5phót Thời gian từ Hà Nội đến Quán Triều là: 17giê 25phót – 14giê 20phót = 3giê 5phót Cñng cè dÆn dß: Thời gian từ Hà Nội đến Đồng Đăng là: - HS nªu l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c 11giê 30phót – 5giê 45phót = 5giê 45phót kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thời gian từ Hà Nội đến Lào Cai là: (24giê – 22giê) + 6giê = 8giê - -TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I Mục đích - yêu cầu: - Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ và gợi ý giáo viên, viết tiếp đợc lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp * KNS:- Thể tự tin, kĩ hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, b¶ng nhãm - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Hát - HS đọc KiÓm tra bµi cò: - Hoc sinh đọc và phân vai lại đoạn kịch Xin thái s tha cho! - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b Vµo bµi: - Híng dÉn HS luyÖn tËp: Bµi tËp 1: - HS đọc - Mời HS đọc bài Cả lớp đọc thầm trích đoạn - HS nối tiếp đọc yêu cầu truyÖn Th¸i s TrÇn Thñ §é - HS nghe Bµi tËp 2: Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài tập - GV nh¾c HS: + SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại Trần Thủ Độ và phu nhân Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời đối thoại (dựa theo gợi ý) để hoàn chỉnh màn kịch +Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: - Hs đọc gợi ý Th¸i s TrÇn Thñ §é phu nh©n vµ ngêi qu©n hiÖu - HS viÕt theo nhãm - Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại - HS thi trình bày lời đối thoại (17) - HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm GV tíi nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS - YC đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại nhãm m×nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n kÞch giỏi viết đợc lời đối thoại hợp lí, hay và thó vÞ nhÊt Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc YC BT3 - GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai - YC c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS viết dàn ý cha đạt nhà sửa lại dàn ý - C¶ líp b×nh chän nhãm viÕt lêi tho¹i hy nhÊt - HS thùc hiÖn nh híng dÉn cña GV - -ÄThứ sáu ngày 15 tháng năm 2013 TËp lµm v¨n Trả bài văn tả đồ vật I Môc §Ých - yªu cÇu: - Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi bài; Viết lại đợc đoạn văn bài cho đúng hoÆc hay h¬n - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung tríc líp - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành nhóm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy ổn định: hát KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS: - GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: + Nªu nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: - Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: + Hầu hết các em xác định đợc yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bố cục + Diễn đạt tốt điển hình: Mùi, Ngọc + Chữ viết, cách trình bày đẹp: Mắn, Hoa, Quanh, Nhung - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu còn nhiều b¹n h¹n chÕ + Th«ng b¸o ®iÓm b Híng dÉn HS ch÷a bµi: GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh + Híng dÉn ch÷a lçi chung: - GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên bảng - Mêi HS lªn ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p - HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng + Híng dÉn tõng HS söa lçi bµi: - HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi - Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi - GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc + Híng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn hay, bài văn hay Hoạt động trò - HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xét GV để học tập điều hay vµ rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n - HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng để nhận chỗ sai, nguyªn nh©n, ch÷a l¹i - HS đọc lại bài mình và tự ch÷a lçi - HS đổi bài soát lỗi (18) + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng häc cña ®o¹n v¨n, bµi v¨n - HS nghe - ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi lµm: + Yêu cầu em tự chọn đoạn văn viết cha đạt - HS trao đổi, thảo luận bài làm cùa mình để viết lại - HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại thÊy cha hµi lßng Cñng cè dÆn dß: - Mét sè HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS viÕt bµi tèt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - -To¸n VËn tèc I Môc tiªu: - Có khái niệm vận tốc, đơn vị đo vận tốc - Biết tính vận tốc chuyển động - HS làm đợc BT1, HS khá giỏi làm đợc BT3 II ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm - §Þnh híng ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: §µm tho¹i, gîi më; thùc hµnh nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy ổn định: hát KiÓm tra bµi cò: - HS nêu miệng BT3, GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng b HD t×m hiÓu bµi: Bµi to¸n 1: - GV nªu vÝ dô + Muốn biết trung bình ô tô đó đợc bao nhiªu km ph¶i lµm TN? - GV: Ta nãi vËn tèc trung b×nh hay vËn tèc cña « t« 42,5 km trªn giê, viÕt t¾t lµ 42,5 km/ giê - GV ghi b¶ng: VËn tèc cña « t« lµ: 170 : = 42,5(km) + §¬n vÞ vËn tèc cña bµi to¸n nµy lµ g×? + Muèn tÝnh vËn tèc ta lµm nh thÕ nµo? + Nếu quãng đờng là s, thời gian là t, vận tốc là V, thì V đợc tính nh nào? VÝ dô 2: - GV nªu VD, híng dÉn HS thùc hiÖn - Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p - Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn + §¬n vÞ vËn tècc bµi nµy lµ g×? - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc c LuyÖn tËp: Bµi tËp (139): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng con.1 HS lµm b¶ng líp - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi tËp (139): - Mêi HS nªu yªu cÇu Hoạt động trò - - HS nªu -HS gi¶i: Trung bình ô tô đợc là: 170 : = 42,5(km) §¸p sè: 42,5km + Lµ km/giê - Quy t¾c : Muèn tÝnh vËn tèc ta lÊy qu·ng đờng chia cho thời gian +V đợc tính nh sau: V=S:t - HS thùc hiÖn: Vận tốc chạy ngời đó là: 60 : 10 = 6(m/gi©y) + §¬n vÞ vËn tèc bµi lµ: m/gi©y - HS nªu l¹i quy t¾c tÝnh vËn tèc Tãm t¾t: 3giê : 105km VËn tèc : …km/giê ? Bµi gi¶i: VËn tèc cña xe m¸y lµ: 105 : = 35(km/giê) §¸p sè: 35km/giê Tãm t¾t: (19) - Cho HS lµm vµo vë -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (139): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi mét HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - VÒ häc bµi vµ lµm BT vë BT - GV nhËn xÐt tiÕt häc 2,5giê : 1800km VËn tèc:….Km/giê ? Bµi gi¶i: VËn tèc cña m¸y bay lµ: 1800 : 2,5 = 720(km/giê) §¸p sè: 720km/giê *Tãm t¾t 1phót 20gi©y : 400 m VËn tèc :…m/gi©y ? *Bµi gi¶i: phót 20 gi©y = 80 gi©y Vận tốc chạy ngời đó là: 400 : 80 = 5(m/gi©y) §¸p sè: 5m/gi©y Khoa häc Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I Môc yªu cÇu: - Kể đợc tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 106, 107 SGK - Su tÇm hoa thËt hoÆc tranh ¶nh vÒ hoa - Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: - C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hao lµ gÝ? GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập xử lí th«ng tin SGK *C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - GV yêu cầu HS đọc thông tin trang 106 SGK và vào hình để nói với về: thụ phấn, thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung - Bíc 3: Lµm viÖc c¸ nh©n + GV yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp trang 106 SGK + Mêi mét sè HS ch÷a bµi tËp * Hoạt động 2: Trò chơi “ Ghép chữ vào hình” *C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: HS ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh cho phï hîp theo nhãm + GV phát cho các nhóm sơ đồ thụ phấn hoa lìng tÝnh vµ c¸c thÎ cã ghi s½n chó thÝch HS thi ®ua g¾n, nhãm nµo xong th× mang lªn b¶ng d¸n Hoạt động trò - -2 HS nªu *Mục tiêu: HS nói đợc thụ phấn, thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - HS trao đổi theo hớng dẫn GV - Hiện tợng đầu nhuỵ nhận đợc hạt phÊn cña nhÞ gäi lµ sù thô phÊn - Hiện tợng tế bào sinh dục đực đầu ống phấn kết hợp đợc với tế bào sinh dục cái no·n gäi lµ sù thô tinh - HS tr×nh bµy §¸p ¸n: 1-a ; 2-b ; 3-b ; 4-a ; 5-b *Môc tiªu: Cñng cè cho HS kiÕn thøc vÒ sù thô phÊn, thô tinh cña thùc vËt cã hoa - Hoa thô phÊn nhê c«n trïng : hoa míp, hoa bÝ, hoa bÇu,… - Hoa thô phÊn nhê giã: hoa ng«, lóa,… (20) - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Hoa thô phÊn nhê c«n trïng thêng cã +Từng nhóm giới thiệu sơ đồ có gắn chú thích màu sắc, hơng thơm hấp dẫn cña nhãm m×nh - Hoa thô phÊn nhê giã thêng nhÑ… +GV nhËn xÐt, khen ngîi nhãm nµo lµm nhanh và đúng * Hoạt động 3: Thảo luận *C¸ch tiÕn hµnh: *Mục tiêu: HS phân biệt đợc hoa thụ Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm + C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái trang 107 SGK phÊn nhê c«n trïng vµ hoa thô phÊn nhê Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh quan s¸t c¸c giã hình trang 107 SGK và các hoa thật su tầm đợc đồng thời hoa nào thụ phấn nhờ gió, hoa nµo thô phÊn nhê c«n trïng - C¸c nhãm th¶o luËn - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp + §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß: - Gọi HS đọc mục bạn cần biết - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - -KÜ thuËt L¾p xe ben I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben -Lắp đợc xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn thực hành II/ §å dïng d¹y häc: -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt -Mẫu xe ben đã lắp sẵn III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Hát KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trớc Bµi míi: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích tiết học b Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe ben * Chän chi tiÕt: -Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và - HS thực theo YC GV để riêng loại vào lắp hộp -GV kiÓm tra viÖc chän c¸c chi tiÕt * L¾p tõng bé phËn: -Cho HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bíc l¾p SGK -Cho HS thùc hµnh l¾p -GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm -GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm -Mời HS nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - HS trng bày sản phẩm mình làm đtheo mục III SGK îc (21) møc -Cử HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS theo -GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ ®iÖn vµ xÕp gän gµng vµo hép Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - -YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/-MỤC TIÊU: -Phát động phong trào thi đua học tập mừng ngày 8/3- 26/3 -Tổ chức văn nghệ mừng ngày 8/3-26/3 -GD HS biết yêu quý chăm sóc phái nữ đặt biệt là phụ nữ mang thai, cụ già, em bé,… -Hiểu ý nghĩa ngày 8/3(là ngày hội phụ nữ giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui bà,của mẹ, cô giáo,của các bạn nữ.) -Ngày thành lập đoàn 26/3 ( hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn-các em múa, hát bài: Hành khúc đội thiếu niên tiền phong HCM ) II/-NỘI DUNG SINH HOẠT: NỘI DUNG A/-NỘI DUNG: 1/-Phát động phong trào thi đua học tập chào mừng ngày 8/3-26/3 +Ngày 8/3 là ngày gì ? +Vì có ngày 8/3 ? +Nó có ý nghĩa nào ? - ý nghĩa ngày 8/3 -Chúc mừng tặng hoa cô và các bạn nữ -Các bài hát, bài thơ, truyện kể mẹ, cô giáo +Ngày 26/ là ngày gì ? +Nêu đời và ý nghĩa ngày 26/3 +Để mừng kỉ niệm ngày trên chúng ta có thái độ nào ? 2/-giáo dục quyền và bổn phận trẻ em -Trẻ emđược hưởng quyền gì? -Trẻ em có bổn phận gì ? B/-,HÌNH THỨC: -Tặng hoa mừng ngày 8/3 - Biểu diễn văn nghệ C/-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: A/-PHƯƠNG TIỆN:bảng tóm tắt ý nghĩa ngày: 8/3 B/-HOA TẶNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN NỮ CỦA LỚP -Các tiết mục văn nghệ D/-TỔ CHỨC: GV nêu nội dung và kế hoạch hoạt động đội-Hội vui học tập E/-NÊU Ý NGHĨA NGÀY :26/3 và Hội vui học tập PHƯƠNG PHÁP -Các HS tặng hoa cô giáo, cá bạn nam tặng hoa cô và các bạn nữ -HS hát -Các bạn nam tặng hoa -Các HS hát -Ngày thành lập đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/ -Sách TV 5/2 và sách Đ/ Đ -Trẻ emđược hưởng quyền ăn uống đầy dủ, học tập, vui chơi, giải trí, … -Lễ phép, kính trọng người lớn ,.,, -Các bạn nam tặng hoa -Các bạnHS hát (22) G/- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: -HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - GVCN phát biểu ý kiến - -ÄThứ bảy ngày 16 tháng năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ 26 I MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới - HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua các tổ III TIẾN HÀNH SINH HOẠT LỚP: Nhận xét tình hình lớp tuần 26:: - Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt - Các tổ tự thảo luận đánh giá tình hình học tập, sinh hoạt các thành viên - Tổ trưởng báo cáo, xếp loại tổ viên - Lớp trưởng nhận xét chung - GV nghe giải đáp, tháo gỡ - GV tổng kết chung: a) Nề nếp: Đi học chuyên cần, vào lớp đúng giờ, trì sinh hoạt 15 phút đầu b)Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn yếu, tính tự giác nâng cao Bên cạnh đó còn tượng nói chuyện riêng lớp c) Học tập: Các em có ý thức học tập tốt, chuẩn bị bài trước đến lớp, hăng hái phát biểu xây dựng bài: Phương, Nhi, Trang, - Tham gia tích cực các phong trào thi đua Bên cạnh đó còn số học sinh tiếp thu bài chậm, hay quên sách vở, lười học bài nhà :Vít, Kiệt, Linh, d) Các hoạt động khác: Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ Kế hoạch tuần 27:: - Học chương trình tuần 27 - Luyện tập kỹ đội viên, học CTRLĐV - Đi học chuyên cần, đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp, các tổ trưởng – lớp trưởng cần cố gắng và phát huy tính tự quản - Nhắc nhở cha mẹ đóng góp các khoản tiền quy định (23)