Môc tiªu: - Tìm đợc 3 phần mở bài, thân bài, kết bài ; tìm dợc các hình ảnh so sánh, nhân hoá trong bµi v¨n BT1 -Viết đợc đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của BT2 II.. Hoạ[r]
(1)TuÇn 24 thø hai ngµy 18 th¸ng 02 Chµo cê : tuÇn 24 -to¸n n¨m 2013 LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: - Giúp HS tự tìm đợc cách tính công thức và công thức tính thể tích hlp - Biết vận dụng công thức tính diện tích thể tích các hình đã học để giải bài toán có liên quan có yêu cầu tổng hợp (BT cần đạt:BT1,BT2 cột 1) B - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch HHCN vµ HLP C - Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I.- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS - HS +Nªu c¸ch tÝnh vµ viÕt c«ng thøc tÝnhV h×nh hép ch÷ nhËt? - HS lµm b¶ng +Nªu c«ng thøc tÝnh vµ viÕt c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng - V nhận xét và đánh giá II - Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 1’ 2.Gi¶ng bµi : 27’ a/ Nªu c¸ch tÝnh Vhlp V=axbxc b/ Nªu c¸ch tÝnh Vhlp C«ng thøc : V = a x a x a Thùc hµnh Bµi 1: (Bài VBT ) - Yêu cầu HS đọc đề bài - VËn dông c«ng thøc tÝnh - 1HS nªu - GV chèt c¸ch tÝnh thÓ tÝch - HS lµm vë Bµi 2:(cét 1)(Bài VBT ) - 1HS lµm b¶ng - Yêu cầu hs đọc đề bài - Bµi tËp cho biÕt g×? Bµi tËp hái g×? - 1HS nªu - GV ch÷a vµ chèt c¸ch lµm - HS lµm vë - 1HS lµm b¶ng Bài 3: (làm thờm ) Yêu cầu HS đọc và làm bài GV gîi ý:thÓ tÝch phÇn gç cßn l¹i b»ng thÓ tÝch khèi gç ban ®Çu - Lµm t¬ng tù bµi GV chèt c¸ch tÝnh thÓ tÝch hép ch÷ nhËt vµ hép lËp ph¬ng III- Cñng cè – DÆn dß Nªu c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch h×nh HCN vµ h×nh lËp ph¬ng Có thể coi hộp lập phơng là hình hộp chữ nhật đặc biệt 2’ kh«ng? GV nhËn xÐt giê häc Tập đọc Luật tục xa ngời Ê-đê I Môc tiªu : - §äc víi giäng trang träng thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n - Hiểu ND : Luật tục nghiêm minhvà công ngời Ê-đê xa; kể đợc 1-2 luật tục ngời nớc ta ( Trả lời đợc các câu hỏi SGK ) II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ SGK - Tranh, ảnh cảnh sinh hoạt cộng đồng ngời Tây Nguyên - B¶ng phô viÕt tªn kho¶ng luËt ë níc ta(BT4) III Hoạt động dạy và học : Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú tuần,TLCH D¹y bµi míi: (2) a Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu tranh –giíi thiÖu bµi míi (SGVtr 92 ) b Bµi míi : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia ®o¹n -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần Söa lçi HS ng¾t nghØ sai -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần -GV đọc mẫu bài H§2:T×m hiÓu bµi: ®o¹n C©u SGK ? ®o¹n C©u 2SGK ? GV: các tội ngời Ê-đê nêu cụ thể , døt kho¸t, râ rµng theo tõng kho¶n môc ®o¹n C©u 3SGK ? GV tiÓu kÕt C©u SGK ? Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Từ ý đoạn HS nêu cách đọc - Thi đọc đoạn Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em h·y nªu ý chÝnh cña bµi ? Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: Ê-đê, xử nặng, xét xử, mím,… Giải nghĩa từ khó: luật tục, Ê-đê, song, co, tang chứng, trả lại đủ giá,… Cả lớp đọc thầm theo + ngời xa đặt luật tục để bảo vệ sèng b×nh yªn cho bu«n lµng + téi kh«ng hái mÑ cha, téi ¨n c¾p, téi gióp kÎ cã téi,… +C¸c møc xö ph¹t rÊt c«ng b»ng: chuyÖn nhá th× xö nhÑ,….ngêi ph¹m téi lµ bµ anh em còng xö vËy + Tang chøng ph¶i ch¾c ch¾n:… Líp NX söa sai ý môc I LÞch sö Bµi 22 : §êng Trêng S¬n I/ Môc tiªu - Biết đờng Trờng Sơn với việc chi viện sức ngời, vũ khí, lơng thực, miền Bắc cho cách m¹ng miÒn Nam, gãp phÇn to lín vµo th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng miÒn Nam + Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19- – 1959, trung ơng Đảng đinh mở đờng Trờng Sơn( đờng Hồ Chí Minh) + Qua đờng Trờng Sơn, miền Bắc đã chi viện sức ngời, sức cho miến Nam, góp phần to lín vµo sù nghiÖp gi¶i phãng miÒn Nam II/ Đồ dùng dạy học : Tranh SGK Bản đồ hành chính VN Tranh ảnh, t liệu III/ Các hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ GV giíi thiÖu bµi 3/ T×m hiÓu bµi Hoat động 1:( làm việc cá nhân) Xác định hệ thống phạm vi đờng Trờng sơn - HS đọc SGK trình bày nét ( trên đồ ) chính đờng Trờng Sơn - GV dùng đồ để giới thiệu vị trí đờng - Lớp nhận xét bổ sung Trêng s¬n - GV nhấn mạnh: đờng Trờng Sơn là hệ thống + HS quan sát tuyến đờng, bao gồm Đông Trờng Sơn, T©y Trêng S¬n Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi Mục đích ta mở đờng Trờng Sơn +Chi viÖn cho miÒn Nam, thùc hiÖn ? Nêu mục đích mở đờng Trờng Sơn? nhiệm vụ thống đất nớc (3) - GV cho HS t×m hiÓu vÒ nh÷ng tÊm g¬ng tiªu biểu đội và niên xung phong trên đờng Trờng sơn - GV tiÓu kÕt chèt ý chÝnh Hoạt động3 : (làm việc theo nhóm) Tầm quan trọng đờng Trờng Sơn - GV yªu cÇu HS th¶o luËn ý nghÜa cña tuyÕn đờng Trờng Sơn nghiệp chống Mĩ cøu níc - So s¸nh hai bøc ¶nh SGK, nhËn xÐt vÒ đờng Trờng Sơn qua hai thời kì lịch sử ? - GV chốt ý đúng - HS đọc SGK đoạn nói anh NguyÔn ViÕt Sinh - HS kÓ thªm qua t×m hiÓu s¸ch b¸o, truyÒn h×nh -HS quan s¸t H 1, SGK th¶o luËn nhãm tr¶ lêi + Lµ hÖ thèng giao th«ng qu©n sù quan trọng Đây là đờng để miÒn B¾c chi viªn søc ngêi, vò khÝ, l¬ng thùc + Ngày nay, đờng Trờng Sơn đã đợc mở rộng nối liền đất nớc Đờng còn có tên :đờng HCM - HS đọc kết luận SGK Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau ChiÒu To¸n (BS) ¤n: ThÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng nhanh chÝnh x¸c, vËn dông vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Bµi Mét khèi kim lo¹i h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 18cm c©n nÆng bao nhiªu ki-l«-gam, biÕt xăng-ti-met khối kim loại đó cân nặng 30g (§¸p sè: 174,96 kg) Bµi TÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng biÕt diÖn tÝch toµn phÇn cña nã b»ng 294dm2 (§¸p sè: 343 dm3) - HS tù lµm bµi tËp (HS kh¸ híng dÉn HS trung b×nh) - HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung (líp trëng ®iÒu khiÓn) - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß TiÕng ViÖt (BS) chÝnh t¶ (N-V): (4) Luật tục xa ngời Ê-đê (®o¹n 1) I Môc tiªu: - Học sinh nghe - viết đúng chính tả bài: Luật tục xa ngời Ê-đê (đoạn 1) - Rèn kỹ viết chữ đẹp cho HS II Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: - GV nhËn xÐt Bµi míi: - GV đọc toàn bài - Nªu néi dung ®o¹n viÕt chÝnh t¶ - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõ khã, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n - GV đọc cho HS viết bài - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - Thu 1/2 sè vë chÊm NhËn xÐt chung - Tuyên dơng HS đạt điểm 10, động viên HS viết cha đạt Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc và nêu nội dung bài tập đọc - Theo dâi SGK - HS đọc đoạn bài tập đọc - T×m, viÕt giÊy nh¸p tõ, tiÕng khã viÕt - HS viết bài sạch, đẹp - HS so¸t l¹i bµi THEÅ DUÏC PHỐI HỢP CHẠY VAØ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu: -Thực đợc động tác phoỏi hụùp chaùy vaứ baọt nhaỷy ( chạy chậm sau đó kết hợp với bật nh¶y nhÑ nhµng lªn cao hoÆc ®i xa) - Biết cách thực động tác phối hợp chạy – nhảy – mang vác – bật cao ( chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy, sau đó có thể mang vật nhẹ và bật lên cao ) - BiÕt c¸ch chơi vµ tham gia chơi tương đối chủ động -Giaùo duïc hoïc sinh reøn luyeän thaân theå II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường-Phương tiện : 2-4 bóng chuyền bóng đá III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Lớp chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Ôn các động tác vươn thở, tay , chân, vặn mình, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung : Mỗi động tác x nhịp cán điều khiển - Trò chơi khởi động: Lăn bóng B.Phaàn cô baûn 1) OÂn taäp chaïy mang vaùc - Chia tổ tập luyện cán điều khiển (5) 2) Ôn tập bật cao : Hai đợt Mỗi đợt bật cao hai đến ba lần - Tập đồng loạt lớp theo lệnh Gv, hai đợt Gv có nhận xét 3) Học phối hợp chạy và bật nhảy: Gv nêu tên và giải thích bài tập kết hợp dẫn các hình vẽ trên sân Gv làm mẫu đến lần, cho Hs thực 4) Trò chơi qua cầu tiếp sức: Chia số Hs lớp làm đội Gv phổ biến cách chơi, cử Hs đứng bảo hiểm Gv điều khiển Hs chơi Tuyên dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc - Gv cho lớp đứng theo hàng ngang vỗ tay và hát - Dặn Hs nhà tự tập chạy đà bật cao - Thø ba ngµy 19 th¸ng 02 n¨m 2013 to¸n LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè,øng dông tÝnh nhÈm vµ gi¶I to¸n -Biết tính thể tích hình lập phơng mối quan hệ với thể tích hình lập phơng khác (BT cần đạt:BT1,BT2) B - §å dïng d¹y häc Vë BT cña häc sinh C - Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I.- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS - HS +Nªu c¸ch tÝnh vµ viÕt c«ng thøc tÝnhV h×nh hép ch÷ nhËt vµ - HS lµm b¶ng h×nh LP? +HS lµm BT vÒ nhµ - V nhận xét và đánh giá II - Bµi míi: 1’ 1.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 27’ 2.Gi¶ng bµi : Nªu c¸ch tÝnh Vhlp C«ng thøc : V = a x a x a Thùc hµnh Bài 1: ( Bài VBT ) - Yêu cầu HS đọc đề bài - 1HS nªu -GV híng dÉn HS tÝnh nhÈm 15% cña 120 theo c¸ch tÝnh - HS lµm vë nhÈm cña b¹n Dung SGK - 1HS lµm b¶ng 17,5% =10% +5% +2,5% 10% cña 240 lµ 24 5% cña 240 lµ 12 2,5% cña 240 lµ - 1HS nªu - HS lµm vë Vậy 17,5% cña 240 lµ 42 - 1HS lµm b¶ng - GV chèt c¸ch lµm Bài 2:( Bài VBT ) - Yêu cầu hs đọc đề bài - Bµi tËp cho biÕt g×? Bµi tËp hái g×? - Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña h×nh LP lín vµ HLP bÐ ta lµm - HS lµm vë ntn? - GV ch÷a vµ chèt c¸ch lµm Bài 3: ( làm thờm)Yêu cầu HS đọc và làm bài - GV híng dÉn HS quan s¸t h×nh³ (6) 2’ - HD HS ph©n tÝch ®Çu bµi ³ - GV chèt c¸ch lµm HD HS lµm vë III- Cñng cè – DÆn dß - Nªu c«ng thc thøc tÝnh thÓ tÝch HHCN, h lËp ph¬ng - DÆn dß vÒ nhµ - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrËt tù - An ninh I Môc tiªu: - Làm đợc BT1; tìm đợc số DT, Đt có thể kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu đợc nghĩa từ đã chovà xếp đợc vào nhóm thích hợp (BT3); làm đợc BT4 II ChuÈn bÞ - Tõ ®iÓn HS - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2, II Hoạt động dạy và học 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi tiÕt tríc 2.D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích ,y/c tiết học H§2:Híng dÉn HS luyÖn tËp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập số ,xác Lớp đọc thầm theo +…NghÜa cña tõ an ninh định yêu cầu bài ? §¸p ¸n: b -Gäi HS tr×nh bµy miÖng Nhãm kh¸c bæ sung (gi¶i nghÜa nh÷ng trêng hîp cßn l¹i) Bµi tËp - Tæ chøc díi h×nh thøc trß ch¬i VD : lùc lîng an ninh, gi÷ v÷ng an ninh Đội nào tìm đợc nhiều từ thắng Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập số 3, xác định yêu cầu bài ? Nhóm a: công an, đồn biên phòng… GVtreo bảng phụ ghi sẵn đề mục nhóm Nhãm b: xÐt xö, b¶o mËt,… -Gọi HS trình bày miệng nối tiếp - đọc đến từ nào xếp từ đó Bµi Th¶o luËn nhãm §¸p ¸n :SGV trang 99 §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ *Lu ý: …để ý nhìn xung quanh đờng, không mang GV tiÓu kÕt đồ trang sức, đồ dùng đắt tiền,… Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Khoa häc: Lắp mạch điện đơn giản ( tiếp ) , Môc tiªu: Nh tiÕt 46 , §å dïng - Pin, dây đồng, bóng điện, vật kim loại, vật gỗ, nhựa , Các Hoạt độngdạy - học 1, Kiểm tra: Nêu điều kiện để sáng đèn ? 2, Bµi míi (7) a, Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động1: Làm thí nghiệm phát vËt dÉn ®iÖn, vËt c¸ch ®iÖn * Mục tiêu: HS làm đợc thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát vật dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn * C¸ch tiÕn hµnh : Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm KÕt luËn : - C¸c vËt b»ng kim lo¹i cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn m¹ch ®ang hë thµnh m¹ch kÝn , v× vËy ®Ðn s¸ng - C¸c vËt b»ng cao su, sø , nhùa, kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn m¹ch vÉn bÞ hở, vì đèn không sáng Bíc 2: lµm viÖc c¶ líp + VËt cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g× ? + KÓ tªn mét sè vËt liÖu cho dßng ®iÖn ch¹y qua + VËt kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi lµ g× ? + KÓ tªn mét sè vËt liÖu kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua c, Hoạt động2: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: - Cñng cè cho HS kiÕn thøc vÒ m¹ch kÝn, m¹ch hë; vÒ dÉn ®iÖn, vÒ c¸ch ®iÖn - HS hiÓu vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS chØ vµ quan s¸t mét sè c¸i ng¾t ®iÖn - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm nh híng dÉn ë môc Thùc hµnhtrang 96 SGK - Tõng nhãm tr×nh bµy - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS th¶o luËn vÒ vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn - HS lµm c¸i ng¾t ®iÖn cho m¹ch ®iÖn míi l¾p 3, Cñng cè Hái cñng cè c©u hái trang đạo Đức Em yªu Tæ Quèc ViÖt Nam (tiÕt 2) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Tổ quốc em là Việt Nam Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö, v¨n hãa vµ kinh tÕ cña Tæ quèc VN.Cã ý thøc häc tËp, rèn luyện để góp phần XD và BV đất nớc Yêu Tổ quốc VN *RKNS: - Kỹ xác định giá trị ( yêu Tổ quốc VN) k/n tìm kiếm và xử lí thông tin đất nớc và ngời VN kỹ hợp tác nhóm kỹ trình bày hiểu biết đất nớc và ngời VN - BVMT-BĐ (Liên hệ): Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể tinh yêu đất nước Yêu vùng biển, hải đảo củaTổ quốc - GDSDNL (Liên hệ): Sử dụng TK&HQ lượng là biểu cụ thể lòng yêu nước B - Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh đất nớc ngời Việt Nam và số nớc khác C – Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS (8) 5’ 1’ 27’ 2’ I, KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi : + Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Tæ quèc cña em + Em cần làm gì để góp phần vào việc XD và BV Tổ quốc? - GV nhận xét và đánh giá II, Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Néi dung: Hoạt động 4: Củng cố hiểu biết mình Tổ quốc chúng ta: - Yêu cầu HS dựa vào bài SGK, tranh ảnh su tầm đợc tiếp tục thảo luận vµ tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Tæ quèc ta? (VÒ diÖn tÝch, vÞ trÝ địa lí, các danh lam thắng cảnh, số phong tục truyền thống, c¸c c«ng tr×nh x©y dùng, vÒ c¸c thµnh tùu khoa häc, vÒ truyÒn thèng gi÷ níc vµ dùng níc…) - GV tæ chøc cho HS thi tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Tæ quèc - GV kÕt luËn * GDKNS : Kĩ trình bày hiểu biết người và đất nước Việt Nam - BVMT-BĐ (Liên hệ): Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể tinh yêu đất nước Yêu vùng biển, hải đảo củaTổ quốc Hoạt động 5: Làm bài tập SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thảo luận nhóm và đại diện trình bày - GV yêu cầu HS đóng vai là hớng dẫn viên du lịch giới thiệu với khách các chủ đề :Văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, thùc hiÖn quyÒn trÎ em ViÖt Nam - Gäi mét sè HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt - GDSDNL (Liên hệ): Sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng là biểu cụ thể lòng yêu nước Hoạt động 6: - Yªu cÇu HS vÏ tranh theo nhãm vµ trng bµy tranh - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vÒ tranh vÏ cña nhãm b¹n III,Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : Su tÇm t liÖu vÒ Tæ quèc ViÖt Nam - HS tr¶ lêi - HS đọc SGK và thảo luËn nhãm nªu - HS kh¸c nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm tr×nh bµy - HS vÏ theo nhãm tr×nh bµy Thø t ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2013 To¸n Giíi thiÖu h×nh trô, giíi thiÖu h×nh cÇu I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nhận dạng đợc hình trụ, hình cầu - Biết xác định các đồ vật có dang hình trụ, hình cầu - ND điều chỉnh: Chuyển thành bài đọc thêm II.ChuÈn bÞ: - Mét sè hép cã d¹ng h×nh trô kh¸c - Một số đồ vật có dạng hình cầu III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu h×nh trô: - GV ®a mét vµi hép cã d¹ng h×nh trô: hép s÷a, hép chÌ GV nªu: C¸c hép nµy cã d¹ng h×nh trô - GV giới thiệu số đặc điểm hình trụ: có hai mặt đáy là hai hình vµ mét mÆt xung quanh - GVđa hình vẽ vài hộp không có dạng hình trụ để giúp HSnhận biết đúng h×nh trô (9) Giíi thiÖu h×nh cÇu: - GV đa vài đồ vật có dạng hình cầu: bóng chuyền, bóng bàn, - GV nªu: qu¶ bãng chuyÒn cã d¹ng h×nh cÇu, - GV đa vài đồ vật không có dạng hình cầu, - GV đa vào đồ vật không có dạng hình cầu để giúp HS nhận biết đúng hình cầu Chẳng hạn: trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi) Thùc hµnh: Bµi 1, bµi HS tù lµm Bài 3: Tổ chức cho HS nêu số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tập đọc Hép th mËt I Môc tiªu : - §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ chuyÖn linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn: håi hép, vui síng, nhÑ nhµng,…to¸t lªn vÎ b×nh tÜnh, tù tin cña nh©n vËt - Hiểu đợc hành động dũng cảm, mu trí anh Hai Long, chiến sĩ tình báo ( Trả lời đợc các câu hỏi SGK ) II Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ bài đọc ảnh thiếu tớngVũ Ngọc Nhạ III Hoạt động dạy và học : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Luật tục xa ngời Ê-đê,TLCH D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu tranh –giíi thiÖu bµi míi (SGVtr 102 ) b Bµi míi : HĐ1 :Luyện đọc đúng - Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài Cả lớp đọc thầm theo - GV chia 4®o¹n - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần Luyện đọc từ khó: chữ V, bu- gi, cần khởi Söa lçi HS ng¾t nghØ sai động máy,… - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần Gi¶i nghÜa tõ khã :Hai Long, ch÷ V, - GV đọc mẫu bài bu-gi, cần khởi động, động cơ,… Cả lớp đọc thầm theo H§2:T×m hiÓu bµi: +…để lấy báo cáo và gửi báo cáo - Chó Hai Long Phó L©m lµm g×? +….để chuyển tin tức bí mật, quan - Em hiểu hộp th mật dùng để làm gì? träng ®o¹n C©u SGK ? + đặt hộp th dễ tìm ít bị chú ý nhất- nơi cột cây số ven đờng, ®o¹n + göi g¸m t×nh yªu TQ vµ lêi chµo chiÕn C©u 2SGK ? th¾ng GV tiÓu kÕt ý + “Anh dõng xe………….bíc ch©n” ®o¹n Vì để đánh lạc hớng chú ý ngời khác, C©u 3SGK ? kh«ng cã thÓ nghi ngê ®o¹n + cã ý nghÜa quan träng ….v× cung cÊp C©u SGK? thông tin mật từ phía địch, giúp ta HĐ3: Luyện đọc diễn cảm hiểu ý đồ …và ngăn chặn kịp thời - Từ ý đoạn HS nêu cách đọc - Thi đọc đoạn Luyện đọc theo nhóm (10) - Gọi HS đọc bài - Em h·y nªu ý chÝnh cña bµi ? Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Líp NX söa sai ý môc I TËp lµm v¨n Ôn tập tả đồ vật I Môc tiªu: - Tìm đợc phần ( mở bài, thân bài, kết bài) ; tìm dợc các hình ảnh so sánh, nhân hoá bµi v¨n (BT1) -Viết đợc đoạn văn tả đồ vật quen thuộc theo yêu cầu BT2 II ChuÈn bÞ: - ¸o qu©n phôc mµu cá óa - B¶ng phô ghi kiÕn thøc cÇn ghi nhí III Hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đoạn văn đã viết tiét trớc 2.D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích, y/c tiết học H§2:Híng dÉn HS luyÖn tËp Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập số ,xác Cả lớp đọc thầm lần định yêu cầu bài ? Giải nghĩa :bạn đồng hành, vén khéo, măng sÐt, … MB:… mµu cá óa.( giíi thiÖu trùc tiÕp) - Tổ chức hoạt động nhóm TB:…….cña ba - Gọi đại diện nhóm nêu kết KL:cßn l¹i (KB kiÓu më réng) H×nh ¶nh so s¸nh: Những đờng khâu đặn nh khâu máy ……… H×nh ¶nh nh©n hãa: Ngời bạn đồng hành quý báu … Nhãm kh¸c bæ sung NhiÒu HS nh¾c l¹i …… + viÕt ®o¹n v¨n ….t¶ h×nh d¸ng hoÆc c«ng Bµi 2: dụng đồ vật … - Gọi HS đọc đề bài tập số ,xác định yªu cÇu cña bµi ? *Gợi ý: sách, vở, cái đồng hồ b¸o thøc,… Líp NX, söa sai Khi t¶, sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ B×nh bµi hay nhÊt HS lµm viÖc c¸ nh©n Gäi nhiÒu HS tr×nh bµy nåi tiÕp Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß ChÝnh t¶ ( n-v ) Nói non hïng vÜ I Môc tiªu: - Nghe-viết đúng bài Chính tả ( Nghe – viết) : viết hoa đúng các tên riêng bài - Tìm đợc các tên riêng đoạn thơ (BT2) II ChuÈn bÞ: - VBTTV - B¶ng phô BT3 (11) III Hoạt động dạy và học 1.KiÓm tra bµi cò : Gäi HS lªn b¶ng viÕt nh÷ng tªn riªng ®o¹n th¬ Cöa giã Tïng Chinh 2.D¹y bµi míi : H§1 : Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích,y/c tiết học H§2 : Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ … - GV đọc toàn bài +®o¹n v¨n mu t¶ vïng biªn c¬ng T©y - Em h·y nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n B¾c cña Tæ quèc ta, n¬i gi¸p giíi gi÷a nv¨n? íc ta vµ TQ +tày đình, hiểm trở, lồ lộ, và các tên - Em h·y t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai ? riªng… - GV đọc từ khó HS viÕt b¶ng (giÊy nh¸p ) - GV đọc bài HS viÕt vµo vë - GV đọc bài – lu ý từ khó HS so¸t lçi H§3 : ChÊm ,ch÷a bµi HS đổi chéo bài soát lỗi GV chÊm nhanh sè bµi tríc líp - Rót kinh nghiÖm H§4 : Híng dÉn HS lµm bµi tËp Đọc ,nêu yêu cầu đề bài Bµi C¸c nhãm th¶o luËn - Gọi HS đọc bài +Tªn ngêi, dt: §¨m S¨n, Y Sun, N¬ Tổ chức hoạt động nhóm đôi Trang L¬ng, A-ma D¬-hao, M¬- n«ng - Gọi đại diện các nhóm chữa bài +Tên địa lí:Tây Nguyên, (sông) Ba Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi Tổ chức dới hình thức trò chơi “Ai thông Chia lớp làm nhóm , phút đội nào giải trớc thì đội đó thắng minh h¬n” - Yêu cầu HSKG giải đợc các câu đố và Đáp án: -Ng« quyÒn, Lª Hoµn, TrÇn Hng §¹o viết đúng các tên nhân vật lịch sử -Vua Quang Trung(NguyÔn HuÖ)… H§5 : Cñng cè ,dÆn dß - Lu ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai bµi -VÒ nhµ viÕt l¹i tªn vÞ vua, HTL c¸c câu đố, đố lại ngời thân ChiÒu To¸n (BS) ¤n: ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng nhanh, chÝnh x¸c, vËn dông vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Bµi 1: TÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng biÕt hiÖu cña diÖn tÝch toµn phÇn vµ diÖn tÝch xung quanh lµ 162 dm2 (§¸p sè: 729 dm3) Bµi Mét bÓ c¸ h×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc lßng bÓ lµ: chiÒu dµi 2,5m; chiÒu réng 1,8m; mức nớc có bể cao 0,6 m Ngời ta thả vào bể hòn đá làm hòn non thì mức bÓ cao 0,7 m TÝnh thÓ tÝch phÇn hßn non bé ngËp níc? (§¸p sè: 0,45 m3) - HS tù lµm bµi tËp (HS kh¸ híng dÉn HS trung b×nh) - HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung (líp trëng ®iÒu khiÓn) - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: (12) - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß TiÕng viÖt (BS) TËp lµm v¨n Ôn: Tả đồ vật I Môc tiªu: - Củng cố kĩ lập dàn ý bài văn tả đồ vật - Rèn kĩ trình bày miệng dàn ý bài văn tả đồ vật II ChuÈn bÞ: Dµn bµi III Các hoạt động dạy - học: - Bài tập: Em hãy lập dàn ý miêu tả đồ vật nhà mà em yêu thích - HS đọc kĩ yêu cầu bài tập - HS nêu bố cục bài văn tả đồ vật - HS lËp dµn ý tr×nh bµy miÖng tõng phÇn, toµn bµi - Líp cïng GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I Môc tiªu: - Kể đợc câu chuyện việc làm góp phần bảo vệ trật tự - an ninh làng xóm, phố phêng - Biết xếp các việc thành câuchuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng Biết trao đổi với bạn bÌ vÒ ND, ý nghÜa c©u chuyÖn II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh víi néi dung trªn… III Hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò : Gọi HS kể 1câu chuyện đã đợc nghe đọc ngời đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi - GVnªu yªu cÇu tiÕt häc,kiÓm tra chuÈn bÞ cña HS - Gọi HS đọc đề bài, xác định y/c đề bài HS đọc thầm đề bài, gạch chân y/c đề H§2:Híng dÉn HS lµm bµi +…viÖc lµm tèt……b¶o vÖ trËt tù, an - HS đọc gợi ý SGKtr29 ninh… lµng xãm, phè phêng - HS cã thÓ t×m theo ý cña m×nh VD: * Lu ý không phải là truyện đọc ,mà là +c©u chuyÖn vÒ chó Thµnh- trëng khu d©n truyÖn tËn m¾t chøng kiÕn, nh×n trªn ti vi, c phim ¶nh hoÆc cña chÝnh em +………… HS đọc tiếp gợi ý 2,3,4 HĐ3: HS tập kể chuyện, trao đổi với vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn KÓ chuyÖn nhãm - Tổ chức hoạt động nhóm Nhãm kh¸c NX GV đến nhóm hớng dẫn, uốn nắn … - Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp - Nh©n vËt chÝnh c©u chuyÖn lµ ai? ……… - ý nghÜa c©u chuyÖn ? C¶ líp b×nh chän bµi hay nhÊt ,s¸t víi y/c đề bài Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß (13) RÌn ch÷: TuÇn 24 I Môc tiªu: - HS biết đúng mẫu chữ, cỡ chữ theo kiểu chữ nét đứng - Viết đợc hoàn chỉnh bài viết luyện viết chữ đẹp - Có ý thức tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II §å dïng d¹y häc : - Vở luyện viết chữ đẹp - B¶ng phô ghi bµi viÕt mÉu III Các hoạt động dạy học chủ yếu ; 1.KiÓm tra bµi cò : GV kiÓm tra Vë vµ bót cña HS 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích,y/c tiết học H§2:Híng dÉn HS luyÖn viÕt Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc bài viết tuần 24 Nêu nhận xét thể loại viết, các từ viết 2-3 HS đọc bài Cả lớp đọc thầm lần hoa, c¸c tõ khã viÕt HS nªu c¸c tõ vµ viÕt c¸c tõ khã trªn b¶ng - GV gäi HS viÕt c¸c tõ khã trªn b¶ng - GV nh/ x – söa sai - Nh¾c nhë HS c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi… HS luyÖn viÕt bµi - Gọi HS đọc bài nối tiếp …… - Cho HS viÕt bµi vµo vë - Thu – chÊm; - Nhận xét - đánh giá, xếp loại Líp NX, bæ sung H§3 :Cñng cè ,dÆn dß Bình chọn viết đẹp nhất,có nhiều ý -VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi viÕt -Xem tríc bµi viÕt tuÇn 25 vµ chuÈn bÞ bµi vµ s¸ng t¹o Thø n¨m ngµy 21 th¸ng to¸n LuyÖn tËp chung 02 n¨m 2013 A- Môc tiªu: Gióp hs biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c,h×nh thang,h×nh trßn,h×nh b×nh hµnh (Bài tập cần đạt:BT2a;BT3) B - §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng dạy toán C - Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I.- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS: HS lªn b¶ng + Nêu đặc điểm hình trụ,lấy ví dụ hình trụ +Kể tên số đồ vật có dạng hình cầu - GV nhận xét và đánh giá II - Bµi míi: 1’ 1.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 28’ 2.Gi¶ng bµi : -¤n l¹i c¸c c«ng thøc vµ quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c,h×nh thang,h×nh b×nh hµnh,h×nh trßn HS nªn quy t¾c cña c¸c h×nh trªn - HS nªu Qui t¾c : HS nªu-GV nhËn xÐt C«ng thøc :S tam gi¸c =a xh :2 S h×nh thang =(a +b) xh :2 Hs viÕt b¶ng S h×nh b×nh hµnh = a xh S h×nh trßn = r xr x 3,14 - GV cho HS lµm bµi ¸p dông c«ng thøc lµm BT (14) 1’ LuyÖn tËp Bµi 1, -Gọi S đọc yêu cầu - HS lµm vë-HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu -HS lµm vë -Cñng cè c¸ch tÝnh S tam gi¸c vµ S h×nh b×nh hµnh Bµi : HS đọc thầm đầu bài HS lµm vë Cñng cè c¸ch tÝnh S h×nh trßn vµ S tam gi¸c III- Cñng cè – DÆn dß.: Nªu l¹i c¸ch tÝnh GV dÆn dß vÒ nhµ - HS nªu - HS lµm vë - HS ch÷a b¶ng- nx HS lµm vµo vë l¾ng nghe GV ch÷a vµ chèt LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I Môc tiªu: - Nắm đợc cách nối các vế câu ghép cặp từ hô ứng thích hợp.(ND:Ghi nhớ –SGK ) - Làm đợc BT1,2 mục III - Néi dung ®iÒu chØnh: Ko d¹y phÇn Nh/x, Gh/nh ChØ lµm BT ë phÇn LT Ko cÇn gäi c¸c tõ nèi lµ “tõ h« øng” II ChuÈn bÞ: - VBTTV B¶ng phô cho BT1 III Hoạt động dạy và học 1.KiÓm tra bµi cò : - HS lµm BT 3,4 tiÕt tríc 2.D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi : Cả lớp đọc thầm H§2:H×nh thµnh kh¸i niÖm: HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK (Phần này GV nói lướt qua) H§3: Híng dÉn HS luyÖn tËp a) cha…đã Bµi vừa …đã - Gọi HS đọc đề bài tập số ,xác định yêu b) c) cµng …cµng cÇu cña bµi ? Líp NX, söa sai GV treo b¶ng phô HS lµm viÖc c¸ nh©n Gäi HS tr×nh bµy nåi tiÕp Bµi - Gọi HS đọc đề bài tập số 2, xác định yêu cÇu cña bµi ? VD: GV treo b¶ng phô cµng to, giã cµng thæi m¹nh Tæ chøc díi h×nh thøc trß ch¬i “ Ai nhanh a)Ma ……………………………… h¬n” thêi gian phót, tæ nµo ®iÒn nhanh và đúng giành giải H§4 : Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i ghi nhí SGK - NX tiÕt häc - Khoa häc An toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ sö dông ®iÖn TuÇn : 24 A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: (15) - Biết đợc số biện pháp phòng tránh bị điện giật Nêu đợc số quy tắc sử dụng an toàn tiết kiệm ®iÖn BiÕt lÝ v× cÇn tiÕt kiÖm n¨ng lîng ®iÖn.BiÕt c¸c biÖn ph¸p tiÕt kiÖm ®iÖn vµ nh¾c nhë mäi ngêi cïng thùc hiÖn * GDKNS : Kĩ ứng phó, xử lí tình đặt ra; kĩ bình luận, đánh giá việc sử dụng điện.GDSD NLTK&HQ: - Một số biện pháp phòng tránh bị điện giật; tránh gây hỏng đồ điện; đề phòng điện quá mạnh gây chập và cháy.Các biện pháp tiết kiệm điện B- Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng lắp ghép điện lớp Một số đồ chơi chạy điện Cầu chì, công tơ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Nội dung dạy và hoạt động giáo viên 5’ I - Bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi : + Nêu cách lắp mạch điện đơn giản? +ThÕ nµo lµ vËt dÉn ®iÖn vµ vËt c¸ch ®iªn? II - Bµi míi: 1’ 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng 28’ 2- T×m hiÓu bµi: a C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÞ ®iÖn giËt: - Dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ vµ h×nh 1,2 trang 98 cho biÕt: + Néi dung tranh vÏ g×? + Nªu c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÞ ®iÖn giËt? + Liªn hÖ - GV chèt ý vµ më réng kiÕn thøc thùc tÕ nh÷ng trêng hîp bÞ ®iÖn giËt *GDKNS : Kĩ ứng phó xử lí tình đặt *GDSD NLTK&HQ:( liªn hÖ ) - Một số biện pháp phòng tránh bị điện giật b Một số biện pháp tránh gây hỏng đồ điện, vai trò cầu chì vµ c«ng t¬ ®iÖn: - Yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận trả lời: + §iÒu g× x¶y nÕu sö dông nguån ®iÖn 12 V cho nguån ®iÖn cã sè vôn quy định là V? + NÕu sö dông nguån ®iÖn 110 cho vËt dông lµ 220 v th× sao? + Nêu các biện pháp tránh gây hỏng đồ điện? +CÇu ch× cã t¸c dông g×? h·y chØ cÇu ch× ë líp em cho b¹n biÕt? + H·y nªu vµi trß cña c«ng t¬ ®iÖn? - GV chèt ý vµ ghi b¶ng GDSD NLTK&HQ: - Một số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện; đề phòng điện quá mạnh gây chập và cháy ( liªn hÖ ) c C¸c biÖn ph¸p tiÕt kiÖm ®iÖn: Yªu cÇu HS TL vµ tr¶ lêi: + T¹i ta ph¶i sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn? 1’ + Chúng ta cần làm gì để tránh lãng phí điện? + Liên hệ với việc dùng và tiết kiệm điện gia đình em? + Em hãy nhận xét xem gia đình mình có dùng điện hợp lí cha? GDSD NLTK&HQ: - Các biện pháp tiết kiệm điện.(toµn phÇn) Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i tªn bµi - ghi ®Çu bµi vµo vë - §¹i diÖn HS tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung - HS l¾ng nghe - HS thùc hµnh nhãm vµ nªu - Nhãm kh¸c bæ sung - HS l¾ng nghe III, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc THEÅ DUÏC PHỐI HỢP CHẠY VAØ BẬT NHẢY- TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHAÛY NHANH” I.Muïc tieâu: -Thực đợc động tác phoỏi hụùp chaùy vaứ baọt nhaỷy ( chạy chậm sau đó kết hợp với bật nh¶y nhÑ nhµng lªn cao hoÆc ®i xa) - Biết cách thực động tác phối hợp chạy – nhảy – mang vác – bật cao ( chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy, sau đó có thể mang vật nhẹ và bật lên cao ) - BiÕt c¸ch chơi vµ tham gia chơi tương đối chủ động - Giaùo duïc hoïc sinh reøn luyeän thaân theå II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän (16) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện -Phương tiện : Kẻ sân và dụng cụ trò chơi ( 2-4 qả bóng chuyền bóng đá , khăn làm vaät chuaån treân cao) III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Lớp chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập - Ôn các động tác vươn thở, tay , chân, vặn mình, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung : Mỗi động tác x nhịp cán điều khiển - Trò chơi khởi động: Lăn bóng B.Phaàn cô baûn 1)OÂn chaïy vaø baät nhaûy: Tập theo đội hình hàng dọc Gv cùng học sinh nhắc nội dung bài tập.Gv cho học sinh thi đua theo các đội Gv làm trọng tài sau đợt nhảy Gv tổng kết nhận xét đánh giá 4) Troø chôi “Chuyeån nhanh chaïy nhanh “ Chia số Hs lớp làm đội Gv phổ biến cách chơi, luật chơi Cho học sinh chơi thử và sau đó cho học sinhchơi thật Tuyên dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc - Gv cho lớp đứng thành vòng tròn vừa di chuyển vỗ tay và hát Sau đó chuyển thaønh haøng doïc Cho hoïc sinh chôi troø chôi hoài tónh - Gv cuøng Hs heä thoáng baøi - Dặn Hs nhà tự tập chạy đà bật cao Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 02 to¸n n¨m 2013 LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt tÝnh diÖn tÝch ,thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng (BT cần đạt:BT1a,b;BT2) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng B - §å dïng d¹y häc Vë BT cña HS C - Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động thầy 5’ I.- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS +Nªu c¸ch tÝnh vµ viÕt c«ng thøc tÝnh S,V h×nh hép ch÷ nhËt? +Nªu c¸ch tÝnh vµ viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch,V h×nh lËp ph¬ng - GV nhận xét và đánh giá II - Bµi míi: Hoạt động trò - HS - HS lµm b¶ng (17) 1’ 1.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 27’ 2.Gi¶ng bµi : a/Nªu c¸ch tÝnh S,V HHCN: V= a x b x c b/ Nªu c¸ch tÝnh Vhlp C«ng thøc : V = a x a x a Thùc hµnh Bµi 1a,b: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Vận dụng công thức tính Sxq ; Sđáy và Vhhcn - GV chèt c¸ch tÝnh thÓ tÝch Bµi 2: - Yêu cầu hs đọc đề bài - Bµi tËp cho biÕt g×? Bµi tËp hái g×? - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng - GV ch÷a vµ chèt c¸ch lµm Bài 3: (làm thờm ) Yêu cầu HS đọc và làm bài Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? GV híng dÉn HS lµm GV chèt kiÕn thøc III- Cñng cè – DÆn dß 2’ - Nªu c«ng thc thøc tÝnh thÓ tÝch h lËp ph¬ng - Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch,thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt GV nhËn xÐt giê häc - 1HS nªu - HS lµm vë - 1HS lµm b¶ng - 1HS nªu - HS lµm vë - 1HS lµm b¶ng - Lµm t¬ng tù bµi TËp lµm v¨n Ôn tập tả đồ vật I Môc tiªu: - Lập đợc dàn ý bài văn miêu tả đồ vật - Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập cách rõ ràng, đúng ý II §å dïng häc tËp: - số đồ vật - B¶ng phô cho BT1 III Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc đoạn văn làm tiết trớc 2.D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích, y/c tiết học H§2:Híng dÉn HS luyÖn tËp Lớp đọc thầm theo Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập số ,xác +lập dàn ý miêu tả đồ vật HS nèi tiÕp tr×nh bµy định yêu cầu bài ? Cả lớp đọc thầm lần -Em chọn tả đồ vật nào? Bµi 2: Gọi HS đọc đề bài HS đọc gợi ý SGK HS lµm viÖc c¸ nh©n Líp NX, bæ sung cho hoµn chØnh c¸c dµn Gäi HS tr×nh bµy bài đó theo gợi ý SGK GV:đơng nhiên chúng ta không thể bắt ch- (18) íc y nguyªn dµn bµi cña b¹n v×… H§4 : Cñng cè ,dÆn dß - NX tiÕt häc - Ai cha xong, vÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp ChuÈn bÞ tiÕt sau viÕt hoµn chØnh bµi v¨n HS tiÕp tôc lµm bµi vµo VBTTV Tr×nh bµy miÖng Líp NX, söa sai B×nh bµi hay nhÊt §Þa lý ¤n tËp I Môc tiªu: Häc bµi nµy HS: -Tìm đợc vị trí châu á, châu Âu trên đồ -Khái quát đặc điểm châu á, châu Âu về: Diện tích, địa hình, khí hậu, dân c, hoạt động kinh tÕ II ChuÈn bÞ: - Phiếu học tập vẽ lợc đồ trống châu á, châu Âu (nếu có) - Bản đồ Tự nhiên Thế giới II Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Làm việc cá nhân lớp Bíc 1: - Phiếu học tập phát cho HS để điền vào lợc đồ: + Tªn ch©u ¸, ch©u ¢u, B¾c B¨ng D¬ng, Th¸i B×nh D¬ng, Ên §é D¬ng, §¹i T©y D¬ng, §Þa Trung H¶i + Tªn mét sè d·y nói: Hi-ma-lay-a, Trêng S¬n, U-ran, An-p¬ Bíc 2: - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi: "Ai nhanh, đúng" Bíc 1: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm (cã thÓ chia nhãm theo tæ) - Phát cho nhóm 1cái chuông 1cái còi (hoặc dụng cụ khác) dùng để báo nhóm đó đã có câu trả lời Bíc 2: TiÕn hµnh ch¬i - Khi GV đọc câu hỏi, ví dụ diện tích có ý: + ý 1: Réng 10 triÖu km2 + ý 2: Réng 44 triÖu km2, lín nhÊt c¸c ch©u lôc - Nhóm nào rung chuông trớc đợc trả lời Ví dụ, ý là diện tích châu Âu, ý là diện tích châu á Nhóm nào trả lời đúng đợc điểm Nếu nhóm nào trả lời sai bị trừ ®iÓm vµ quyÒn tr¶ lêi sÏ thuéc nhãm rung chu«ng thø hai, - Trò chơi tiếp tục GV hỏi hết các câu hỏi SGK Bớc 3: GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá Nhóm nào có tổng số điểm cao thì nhóm đó thắng Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chÝnh t¶ ( «n ) hép th mËt I Môc tiªu: - Học sinh nghe - viết đúng chính tả bài: Hộp th mật (đoạn 1) (19) - Rèn kỹ viết chữ đẹp cho HS II Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: - GV nhËn xÐt Bµi míi: - GV đọc toàn bài - Nªu néi dung ®o¹n viÕt chÝnh t¶ -Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõ khã, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n - GV đọc cho HS viết bài - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - Thu 1/2 sè vë chÊm NhËn xÐt chung - Tuyên dơng HS đạt điểm 10, động viên HS viết cha đạt 3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả: Bài 2:(TVNC-5) - HS nêu yêu cầu BT./ Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn thơ, tìm các tên riêng đoạn thơ - Vài nhắc lại cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Bài 3:(TVNC-5) - GV nêu ND, yêu cầu BT - HS làm việc theo nhóm - Hết thời gian, đại diện nhóm trình bày - Lớp & GV nhận xét, kết luận nhóm thắng (SGV trang 96) - Cả lớp đọc thầm lại các câu đố GV cho HS thi đọc thuộc lòng các câu đố Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc và nêu nội dung bài tập đọc - Theo dâi SGK - HS đọc đoạn bài tập đọc - T×m, viÕt giÊy nh¸p tõ, tiÕng khã viết: chữ V, bu- gi, cần khởi động m¸y,… Gi¶i nghÜa tõ khã :Hai Long, ch÷ V, - HS viết bài sạch, đẹp - HS so¸t l¹i bµi - HS phát biểu ý kiến / Lớp & GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (DTR tên người, tên dân tộc: Đam Săn, Y Sun, Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, Mơ-nông; DTR tên địa lí Việt Nam: Tây Nguyên, (sông) Ba.) HS ghi nhớ các quy tắc viết hoa vừa học, viết lại tên vị vua, học thuộc lòng các câu đố BT3 Hoạt động tập thể Nhận xét hoạt động tuần I NhËn xÐt chung: - Lớp trì các nề nếp trừơng, lớp đề Một số em có tiến tuÇn: - H¨ng h¸i häc tËp: - VÉn cßn hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng, - Lµm bµi tËp ë nhµ cßn thiÕu: II Ph¬ng híng tuÇn 25 - Duy trì các nề nếp đã đạt đợc - H¹n chÕ c¸c khuyÕt ®iÓm - Ph¸t huy tinh thÇn häc tËp: "§«i b¹n cïng tiÕn" - Cán lớp luôn kèm cặp, theo dõi, đôn đốc các bạn tổ, lớp học tập (20) ChiÒu To¸n (BS) ¤n: ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng nhanh, chÝnh x¸c, vËn dông vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Bµi 1: TÝnh thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng c¹nh a biÕt: a) a = cm b) a = 7,5 dm c) a = 4/5 m Bµi Mét bÓ c¸ h×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc lßng bÓ lµ: chiÒu dµi 80cm; chiÒu réng 50cm; chiÒu cao 45cm Mùc níc ban ®Çu bÓ cao 35cm TÝnh: a) Diện tích kính để dùng làm bể cá đó? ( Bể đó không có nắp ) b) Ngời ta cho vào bể hòn đá có thể tích 10dm3 Hỏi mực nớc bể lúc này cao ? cm - HS tù lµm bµi tËp (HS kh¸ híng dÉn HS trung b×nh) - HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung (líp trëng ®iÒu khiÓn) - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß TiÕng ViÖt (BS) luyÖn tõ vµ c©u ¤n: Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Bài 1: Chọn cặp từ hô ứng thích hợp ngoặc điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ghÐp a T«i häc nhiÒu, t«i thÊy m×nh biÕt cßn Ýt qu¸ (nào - ấy; cha - đã; càng - càng) b Cón quÊn Hng l¾m CËu ta ®i nã theo (đâu - đấy; nào - ấy; - vậy) c KÎ gieo giã, kÎ ph¶i gÆt b·o (cha - đã; nào - ấy; bao nhiêu - nhiêu) d MÑ ch¨m lo cho em , em thÊy th¬ng mÑ (bao nhiªu - bÊy nhiªu; cµng - cµng; nµo - Êy) Bài Điền tiếp vế câu và từ hô ứng để dòng sau thành câu ghép a Hoa cµng ch¨m häc, b Bµ d©n lµng nÊu bao nhiªu c¬m, Giãng - HS tù lµm bµi tËp, lªn b¶ng ®iÒn - Líp cïng GV theo dâi nhËn xÐt, bæ sung vµ tù söa vµo bµi cña m×nh - GV cñng cè, chèt kiÕn thøc * Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Tù chän luyện đọc Đọc diễn cảm hai bài tập đọc tuần I Môc tiªu: (21) - HS đọc diễn cảm hai bài tập đọc tuần - Rèn kỹ đọc diễn cảm cho học sinh II ChuÈn bÞ: - Phiếu ghi tên hai bài bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm theo tổ - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu (đối với HS trung bình yêu cầu đọc trôi chảy là đợc Thi đọc diễn cảm - Các tổ cử đại diện lên đọc bài (bốc thăm bài và đọc) - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc Tù häc Hoµn thµnh vë bµi tËp tuÇn I Môc tiªu: - Hoµn thµnh vë bµi tËp To¸n vµ TiÕng ViÖt tuÇn 24 - Rèn thói quen tự giác học tập và làm bài tập đầy đủ II Các hoạt động dạy học: - GV lÇn lît kiÓm tra vë bµi tËp cña HS - Yªu cÇu HS hoµn thµnh vë bµi tËp - GV theo dõi giúp đỡ HS trung bình - NhËn xÐt chung, khuyÕn khÝch häc sinh häc tËp (22)