Yêu cầu về kiến thức: Để trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều được thể hiện trong đoạn trích " Kiều ở lầu Ngưng Bích", thí sinh có thể sử dụng nhiều luận điểm, luận cứ khá[r]
(1)UBND HUYỆN THANH SƠN PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP -THCS CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang Câu (6,0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp nhân vật Thúy Kiều Nguyễn Du khắc họa đoạn trích " Kiều lầu Ngưng Bích" Trích (Truyện Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn lớp tập I) Câu (4,0 điểm) Giá trị biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ sau: Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận, Ngữ văn tập I) Câu (10,0 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long đã ông hoạ sĩ nghĩ anh niên sau: Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc quá Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ cái vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biển, cuồn cuộn tuôn gặp người Những điều suy nghĩ đúng đắn có vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa đúng (Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn lớp tập I) Nêu rõ điều anh suy nghĩ và điều làm cho người ta suy nghĩ anh truyện ngắn ––––––––––––––––––– Hết –––––––––––––––––––– Họ và tên thí sinh SBD Cán coi thi không giải thích gì thêm (2) PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP 9-THCS CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ văn (Hướng dẫn chấm có 04 trang) Câu (6.0 điểm): Cảm nhận em vẻ đẹp nhân vật Thúy Kiều Nguyễn Du khắc họa đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích ( Truyện Kiều, nguyễn Du, Ngữ văn tập 1) Nội dung Yêu cầu kiến thức: Để trình bày cảm nhận vẻ đẹp nhân vật Thúy Kiều thể đoạn trích " Kiều lầu Ngưng Bích", thí sinh có thể sử dụng nhiều luận điểm, luận khác Sau đây là số gợi ý: - Giới thiệu đôi nét tác giả Nguyễn Du, Truyện Kiều và vị trí đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích - Kiều lầu Ngưng Bích là đoạn trích mà Nguyễn Du đã khắc họa thành công tâm trạng Thúy Kiều cảnh ngộ éo le ( ) Từ tâm trạng nhân vật, tác giả đã làm rõ vẻ đẹp nội tâm nhân vật Đó là: + Vẻ đẹp tâm hồn nhạy cảm ( ý thức rõ cảnh ngộ thân phải đối mặt với nỗi cô đơn tuyệt đối, nỗi đau khổ, bẽ bàng đến tận cùng và có ngổn ngang, chia xé lòng ) + Vẻ đẹp lòng thủy chung, son sắt người yêu ( đau đáu với lời thề ước ngày nào, đau đớn biết Kim Trọng chờ mình vô vọng, lòng thương nhớ mình chàng Kim không nguôi, ) + Vẻ đẹp lòng hiếu thảo cha mẹ ( xót xa, đau đớn không chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ ) Điểm 5,0 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 - Đánh giá vẻ đẹp nhân vật: Thúy Kiều không đẹp ngoại hình mà dù cảnh ngộ nào Thúy Kiều lên với vẻ đẹp vị tha, nhân hậu đáng trân trọng 0,5 - Đánh giá thành công Nguyễn Du ngòi bút khắc họa vẻ đẹp nội 0,5 (3) tâm nhân vật qua nghệ thuật tẩ cảnh ngụ tình, điển tích điển cố - Đánh giá tình cảm, thái độ nhà thơ Nguyễn Du Thúy Kiều: Thấu hiểu, đồng cảm sâu sắc; trân trọng, ngưỡng mộ, ngợi ca vẻ đẹp nội tâm nhân vật Yêu cầu kỹ năng: + Hiểu đúng yêu cầu đề, biết làm bài văn cảm thụ Biết kết hợp cách nhuần nhuyễn các phép lập luận đã học + Có kỹ triển khai luận điểm, luận cứ, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, ít mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả 0,5 1,0 0,5 0,5 Câu (4.0 điểm) Giá trị biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ sau: Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận, Ngữ văn tập I) Nội dung Xác định biện pháp tu từ Biện pháp tu từ so sánh: Mặt trời hòn lửa Biện pháp tu từ nhân hoá: Sóng cài then; đêm sập cửa, câu hát căng buồm Giá trị biện pháp tu từ Nghĩa gợi tả: Miêu tả cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi vào buổi hoàng hôn Nghĩa gợi cảm Thiên nhiên vửa rộng lớn, vừa gần gũi, rực rỡ, hòa nhịp với người Gợi cho người đọc liên tưởng, cảm nhận phong phú, sống động thiên nhiên, vũ trụ, vẻ đẹp khỏe khoắn, niềm vui, niềm lạc quan người lao động trước sống Điểm 1.0 0.5 0.5 3.0 1.0 1.0 1.0 Câu (10.0 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long đã ông hoạ sĩ nghĩ nhân vật anh niên sau: Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc quá Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ cái vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biển, cuồn cuộn tuôn gặp người Những điều suy nghĩ đúng đắn có vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa đúng (4) (Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn lớp tập I) Nêu rõ điều anh suy nghĩ và điều làm cho người ta suy nghĩ anh truyện ngắn Nội dung Yêu cầu kĩ trình bày : Đảm bảo văn nghị luận có bố cục ba phần rõ ràng, tổ chức xếp ý cách hợp lí, liên kết chặt chẽ - Hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, cẩn thận, không có quá lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt Yêu cầu kiến thức Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm, đoạn trích Nguyễn Thành Long (1925 – 1991) là cây bút chuyên truyện ngắn và kí Truyện ông thường có khuynh hướng ca ngợi tình yêu Tổ quốc, nhân dân Lặng lẽ Sa Pa viết vào mùa hè 1970 chuyến Lào Cai, in tập Giữa xanh (1972) Với chất thơ nhẹ nhàng, trầm lắng, thiết tha, Lặng lẽ Sa Pa ca ngợi người sống non xanh lặng lẽ vô cùng sôi nổi, hết lòng vì Tổ quốc thân yêu Những điều anh suy nghĩ Anh suy nghĩ hoàn cảnh làm việc, công việc mình làm: (Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, gọi là mình được; công việc cháu gian khổ đấy, cất nó đi, cháu buồn đến chết mất) Anh đã vượt lên hoàn cảnh suy nghĩ đẹp, giản dị mà sâu sắc công việc, sống Anh thấy ý nghĩa cao quý công việc thầm lặng mình Anh thực cảm thấy hạnh phúc biết việc mình làm đã góp phần nhỏ giúp cho không quân bắn rơi máy bay Mĩ (từ hôm cháu sống thật hạnh phúc) Điều này giúp anh hiểu ý nghĩa lớn lao sống Anh suy nghĩ người sống xung quanh anh: ông kĩ sư nông nghiệp cần mẫn ngày này qua ngày khác thụ phấn cho hàng vạn cây su hào với mong ước để củ su hào nhân dân toàn miền Bắc nước ta ăn to hơn, trước; anh cán nghiên cứu sét mười năm không ngày xa quan để tâm hoàn thành cho đồ sét Đó là người làm cho anh niên thấy đời đẹp quá Và anh mơ ước làm việc trên trạm đỉnh Phan -xi -păng, nơi lí tưởng để làm công việc khí tượng -> Qua suy nghĩ anh niên, nhà văn đã ca ngợi và khẳng định vẻ đẹp người lao động, lí tưởng sống dựng xây Tổ quốc Những điều làm cho người ta suy nghĩ anh Với ông hoạ sĩ già: anh đã làm cho ông xúc động mạnh, khiến ông hết Điểm 2,0 1,0 1,0 8,0 1,0 1,0 3,5 1.0 1.0 1.0 0.5 2,5 (5) ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác và làm cho trái tim mệt mỏi ông trở nên khao khát, yêu thêm sống Ông định quay trở lại nơi này để hoàn thành vẽ chân dung anh Với cô kĩ sư trẻ: Anh đã làm cho cô cảm động và bị hút từ giây phút đầu tiên gặp, làm cho cô hiểu thêm sống mình dũng cảm tuyệt đẹp anh, hiểu thêm cái giới người anh Anh đã giúp cô nhìn nhận lại thân mình, giúp cô yên tâm định mình, và trên tất là háo hức và mơ mộng mà anh đã trao cho cô Cô gái chia tay anh ấn tượng hàm ơn khó tả -> Qua suy nghĩ các nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư, nhà văn nhấn mạnh ý nghĩa lớn lao công việc thầm lặng Đó là suy nghĩ đẹp, cách sống đẹp Mở rộng, nâng cao Những điều anh suy nghĩ và điều làm cho người ta suy nghĩ anh chính là suy tư trăn trở nhà văn trước đời Ý nghĩa gửi gắm qua hình thức câu chuyện nhẹ nhàng, giầu chất thơ Từ suy nghĩ ấy, rút cho thân bài học cách sống cao đẹp HẾT 1.0 1.0 0.5 1,0 0.5 0.5 (6)