1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học.. 2- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc [r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung díi cê - TiÕt To¸n DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu - Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình tam giác - BiÕt vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: hinh tam gi¸c, e ke, phÊn mµu - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi giê tríc 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * C¾t h×nh tam gi¸c - GV giíi thiÖu c¸ch c¾t vµ HD c¾t * GhÐp thµnh h×nh ch÷ nhËt - HD ghÐp hai m¶nh vµo * So sánh đối chiếu các yếu tố hình học h×nh võa ghÐp * H×nh thµnh quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c * Thùc hµnh Bµi 1: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p - Em h·y nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c Bµi 3: Híng dÉn lµm vë -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3)Cñng cè - dÆn dß - HS nªu l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt * Quy t¾c: (Sgk) * C«ng thøc: S = a× h - HS tù lµm bµi a) a= 8cm ; h = 6cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ : : = 24 ( cm2) * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng a) a = 5m ; h = 24dm : đổi 24dm = 2,4m DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ : 2,4 : = ( cm2 ) b) 42,5 x 5,2 : =110,5 (m2) Khoa häc BÝch d¹y TiÕt I/ Môc tiªu Tập đọc ¤n TËp Cuèi Häc Kú I ( tiÕt 1) 1- Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 110 tiếng/phút; biết ngừng nghỉ chỗ có dấu câu, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật 2- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Giữ lấy màu xanh 3- Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo yêu cầu bài tập (2) 4- Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn : phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18 b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) *) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung cÇu - Cho ®iÓm *) Bµi tËp * §äc yªu cÇu bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Chia nhãm lËp b¶ng - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại Bµi tËp - HD nªu ý kiÕn cña c¸ nh©n häc sinh TT Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i ChuyÖn khu vên nhá TiÕng väng V¨n Long v¨n NguyÔn Quang ThiÒu v¨n 3) Cñng cè - dÆn dß * NhËn xÐt vÒ nh©n vËt em chän -Tãm t¾t néi dung bµi - Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông h×nh tam gi¸c vu«ng) - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: phÊn mµu, ª ke - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi giê tríc 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bµi 1:TÝnh * §äc yªu cÇu - Híng dÉn lµm bµi c¸ nh©n - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm + NhËn xÐt bæ sung (3) Bµi 2: - Híng dÉn quan s¸t tõng h×nh tam gi¸c vuông đáy và chiều cao Bµi 3: - Híng dÉn quan s¸t tõng h×nh tam gi¸c vu«ng råi tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng + Em nªu l¹i c«ng thøc diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? Bµi 4: Híng dÉn lµm vë -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm * §äc yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t nhËn xÐt, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt * §äc yªu cÇu - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng vµ rót quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng A D 5cm 3cm 3cm B C E G 4cm * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng A E B D C 3)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… TiÕt Tập đọc I/ Môc tiªu ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt2) 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Vì hạnh phúc ngời 3- Biết thể cảm nhận cái hay câu thơ đợc học 4- Gi¸o dôc HS yªu th¬ng ngêi II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò 2/ Bµi míi *) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc *) Kiểm tra tập đọc và học thuéc lßng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiÕu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª - Chia nhãm lËp b¶ng Häc sinh - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại * Thể cảm nhận cái hay câu thơ đợc học - B×nh chän ngêi ph¸t biÓu ý kiÕn hay nhÊt, giµu søc thuyÕt phôc nhÊt V× h¹nh phóc ngêi TT Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Chuçi ngäc lam Phun-t¬n O-xt¬ v¨n (4) … H¹t g¹o lµng ta ThÇy cóng ®i TrÇn §¨ng Khoa NguyÔn L¨ng th¬ v¨n c) Bµi tËp - HD nªu ý kiÕn cña c¸ nh©n häc sinh 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt3) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- Lập đợc bảng thống tổng kết vốn từ môi trờng 3- Gi¸o dôc HS ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: phiÕu bµi tËp, b¶ng nhãm - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh (5) 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiÕu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª - Chia nhãm lËp b¶ng 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - §äc bµi cò - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cÇu * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại Sinh quyÓn ( m«i trêng §V, TV) Thuû quyÓn ( m«i trêng níc) C¸c sù rõng, ngêi, S«ng, suèi, thó(hæ, b¸o, ao, hå, vËt kªnh, mtrong c¸o…), m«i chim( cß, v¹c.) ¬ng trêng … Nh÷ng Trång c©y g©y Gi÷ s¹ch rõng, chèng nguån níc, hµnh bu«n b¸n §V läc níc th¶i động c«ng nghiÖp b¶o vÖ hoang d·… MT KhÝ quyÓn ( M«i trêng kh«ng khÝ BÇu trêi, vò trô, m©y, ©m thanh… Läc khãi c«ng nghiÖp,xö lÝ r¸c… TiÕt Đạo đức I/ Môc tiªu Thùc hµnh cuèi häc k× I - Gióp hs cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ t×nh b¹n, hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh, t«n träng phô n÷ - Hs biết thực các hành vi đúng - Giáo dục học sinh thói quen tu dỡng, rèn luyện đạo đức II/ §å dïng : - ThÎ mµu III/ Hoạt động trên lớp Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi a ) gtb Häc sinh - Hs nêu làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên (6) * Hoạt động : Thảo luận - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng vÒ kÝnh giµ yªu - Hs thảo luận, đại diên nhóm trình bày trÎ, t×nh b¹n, t«n träng phô n÷ - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động : Bày tỏ thái độ - Gi¸o viªn lÇn lît nªu tõng ý kiÕn - Hs bày tỏ thái độ - Hs giơ thẻ màu bày tỏ thái độ - Gi¶i thÝch lÝ + B¹n g©y lçi, m×nh biÕt mµ kh«ng nh¾c nhë lµ sai + Kh«ng gi÷ lêi høa víi em nhá còng lµ thiÕu tr¸ch nhiÖm vµ cã lçi + M×nh g©y lçi nhng kh«ng biÕt nªn kh«ng ph¶i chÞu tr¸ch nhiÖm * Hoạt động : - Tổ chức cho hs ca hát, đọc thơ ca ngợi - Hs hát ,múa đọc thơ ngêi phô n÷ 3/ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt - DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TiÕt KÓ chuyÖn I/ Môc tiªu ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt4) 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc 2- Nghe - viết đúng đoạn văn: Chợ Ta-sken 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1- KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò 2- Bµi míi a) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiÕu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm 3) Nghe-viÕt chÝnh t¶ * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy Häc sinh - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cÇu * em đọc bài viết - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riªng +ViÕt b¶ng tõ khã: nÑp thªu, xóng xÝnh, chên vên, thâng dµi, ve vÈy (7) - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã * Cho HS viÕt chÝnh t¶ -§äc cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ +Nªu nhËn xÐt chung - HS viÕt bµi vµo vë - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa để sửa sai 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TiÕt TiÕng viÖt ( «n) RÌn ch÷ - I/ Môc tiªu 1- Học sinhviết đúng, trình bày đúng đoạn bài : Thầy thuốc nh mẹ hiền 2- HS ph©n biÖt c¸c tiÕng n¬ng/ l¬ng , se/ xe ; tranh/ chanh 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - ViÕt c¸c tiÕng ph©n biÖt xinh/sinh - NhËn xÐt 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS nghe - viÕt - §äc bµi chÝnh t¶ lît - Theo dâi s¸ch gi¸o khoa - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶ t¶ - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã +ViÕt b¶ng tõ khã: Lª H÷u Tr¸c, kiªn nhÉn, nghÌo * §äc chÝnh t¶ - ViÕt bµi vµo vë -§äc cho HS so¸t lçi - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi) sách giáo khoa để sửa sai + Nªu nhËn xÐt chung c) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi, chÊm TiÕng 3) Cñng cè - dÆn dß - ViÕt l¹i bµi chÝnh t¶ vµo vë rÌn ch÷ Tõ ng÷ TiÕng Tõ ng÷ l¬ng l¬ng t©m n¬ng n¬ng rÉy se se l¹nh xe xe đạp tranh tranh c·i chanh chanh chua (8) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TiÕt KÜ thuËt Thøc ¨n nu«i gµ( tiÕt 2) I/ Môc tiªu Sau học bài này, học sinh nắm đợc: - Liệt kê đợc số thức ăn thờng dùng để nuôi gà - Nêu đợc tác dụng và sử dụng số thức ăn thờng dùng nuôi gà - Cã nhËn thøc bíc ®Çu vÒ vai trß cña thøc ¨n ch¨n nu«i gµ - Gi¸o dôc HS biÕt ch¨m sãc vËt nu«i nhµ II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: mÉu thøc ¨n nu«i gµ - Häc sinh: SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ Khởi động 2/ Bµi míi * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu a)Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ¨n nu«i gµ - HD häc sinh t×m hiÓu vÒ nh÷ng yÕu tè gióp gµ tån t¹i, sinh trëng vµ ph¸t triÓn; nguån gèc cña c¸c chÊt dinh dìng; t¸c dông cña thøc ¨n nu«i gµ * Tóm tắt nội dung chính hoạt động b) Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại thức ăn nu«i gµ - Cho HS chia nhãm th¶o luËn - Nêu nhiệm vụ hoạt động nhóm - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña tõng nhãm vµ nªu kÕt luËn chung c) Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng và sử dông tõng lo¹i thøc ¨n nu«i gµ - GV kÕt luËn chung, ghi ®iÓm mét sè em 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Häc sinh - C¶ líp h¸t bµi h¸t: Em yªu trêng em * HS đọc mục sgk - Suy nghĩ tìm thông tin để giải các nhiÖm vô nªu trªn - Tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp - NhËn xÐt, bæ sung * C¸c nhãm t×m th«ng tin - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm lµm viÖc - Cử đại diện trình bày kết * HS đọc mục sgk - T×m hiÓu vÒ c¸c lo¹i thøc ¨n nu«i gµ, kÓ tên các loại đó - B¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt I/ Môc tiªu To¸n LuyÖn tËp chung HS biÕt : - Gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña mçi ch÷ sætong sè thËp ph©n (9) - T×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - Làm phép tính với số thập phân Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân - Gi¸o dôcaHS say mª häc to¸n II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: b¶ng phô, phÊn mµu - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi vÒ nhµ 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * PhÇn 1: Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi * Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi hoÆc nªu miÖng c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ * PhÇn 2: Bµi1 : Khoanh vµo B Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh * §äc yªu cÇu - Híng dÉn lµm bµi c¸ nh©n - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm a) b) 77,5 2,5 39,72 + 46,18 Bµi 2: - Em hãy nêu lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài? - Cho HS lªn b¶ng lµm Bµi 3: Híng dÉn lµm vë -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4: Cho HS tù lµm vµ nªu miÖng 3)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt 85,90 - HS tù lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2 * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng A B 15cm 25cm C D ChiÒu réng: 40 (cm) ChiÒu dµi: 60 (cm) DiÖn tÝch: 750 (cm2) TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt5) I/ Môc tiªu 1- Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th 2- BiÕt viÕt mét l¸ th göi ngêi th©n ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp, rÌn luyÖn cña b¶n thÈn häc kì I, đủ phần ( phần đầu th, phần chính và phần cuối th ) 3- Gi¸o dôc häc sinh dïng tõ cho chÝnh x¸c II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, giÊy viÕt th - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt b) ViÕt th (10) - Em h·y nªu thÓ thøc cña mét bøc th ? - Yêu cầu HS đọc lại đề bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng ý chÝnh §Ò bµi : H·y viÕt th cho mét ngêi th©n ®ang ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp rÌn luyÖn cña em häc k× nµy - GV lu ý: cần viết chân thực, kể đúng nh÷ng thµnh tÝch cè g¾ng cña em học kì I vừa qua, thể đợc tình cảm cña em víi ngêi th©n - NhËn xÐt bæ sung bµi viÕt cña HS 3) Cñng cè - dÆn dß - HS nh¾c l¹i cÊu t¹o mét bøc th th«ng thêng - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - LÇn lît HS nªu * §äc yªu cÇu cña bµi §Ò bµi : H·y viÕt th cho mét ngêi th©n ®ang ë xa kÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp rÌn luyÖn cña em häc k× nµy - §äc to gîi ý (sgk) * HS viÕt th vµo vë - Đọc lá th đã viết cho lớp nghe - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt, cã c¶m xóc nhÊt Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… -TiÕt TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt I/ Môc tiªu ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 6) 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- ¤n luyÖn tæng hîp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) *) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi cÇu phiÕu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt *) Bµi tËp + Từ bài đồng nghĩa với biên cơng là biên + Thế nào là từ nhiều nghĩa ? từ đồng giíi nghÜa? + Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ đợc dùng (11) - Chia nhãm cho c¸c nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện nhóm trình bày víi nghÜa chuyÓn + Những đại từ xng hô đợc dùng bài thơ là : anh vµ em + Miªu t¶ h×nh ¶nh mµ c©u th¬ Lóa lîn bËc thang m©y gîi : Lóa lÉn m©y nhÊp nh« uèn lîn nh lµn sãngtrªn nh÷ng thöa ruéng bËc - 1-2 em nhìn bảng đọc lại 3) Cñng cè - dÆn dß -VÒ nhµ viÕt l¹i c©u v¨n miªu t¶ h×nh ¶nh mµ c©u th¬ Lóa lîn bËc m©y gîi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt To¸n Kiểm tra định kì lần TiÕt ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y -TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra học kì ( Kiểm tra đọc) (12) TiÕt TiÕng viÖt («n) : LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ c©u I.Môc tiªu : - Củng cố cho HS kiến thức từ và cấu tạo từ mà các em đã đợc học - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : Néi dung «n tËp III.Hoạt động dạy học : GV HS 1.KiÓm tra bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.D¹y bµi míi : Bµi tËp : - HS lµm bµi vµo vë Bµi lµm Viết đoạn văn đó có ít : Võa thÊy mÑ vÒ, Mai reo lªn : mét c©u hái, mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, - A mẹ đã về! (câu cảm) mét c©u khiÕn Võa chạy đón mẹ, Mai vừa hỏi : - Em h·y nh¸c l¹i dÊu hiÖu nhËn biÕt - MÑ cã mua cho c©y viÕt ch× kh«ng? (c©u hái) c©u khiÕn ? MÑ nhÑ nhµng nãi : - Mẹ đã mua cho (câu kể) Võa ®i vµo nhµ, mÑ võa dÆn Mai : - Con nhớ giữ cẩn thận, đừng đánh (câu khiến) Mai ngoan ngo·n tr¶ lêi - D¹, v©ng ¹! + HS t×m ®o¹n v¨n Một hôm trên đờng học về, Lan và Tâm nhặt Bài tập : Tìm đoạn văn đợc ví tiền Khi mở thấy nhiều tiền, Tâm truyện ngắn đó có ít reo to : c©u hái, mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, mét - ¤i! NhiÒu tiÒn qu¸ c©u khiÕn Lan nãi r»ng : - Chóng m×nh sÏ lµm g× víi sè tiÒn lín nh thÕ nµy? T©m võa ®i, võa thñng th¼ng nãi : 3.Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê - Chóng m×nh sÏ mang sè tiÒn nµy ®i nép cho học, tuyên dơng học sinh đặt c¸c chó c«ng an! c©u hay - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ TiÕt TiÕt I/ Môc tiªu Khoa häc BÝch d¹y -To¸n ( «n ) LuyÖn tËp Gióp HS: - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n (13) - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn lµm to¸n II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, ph©n mµu - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp a) 17,15 : 49 ; b) 0,2268 : 0,18 c) 37,825 : 4,25 - Gäi nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm T×m x : x 1,4 = 2,8 1,5 1,02 x = 3,57 3,06 - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng - HD rót c¸ch t×m thõa sè cha biÕt Häc sinh TÝnh : 29,5 :2,36 8,5 : 0,034 * Nªu bµi to¸n + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh + Nªu kÕt qu¶ * §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt Bµi 3: Híng dÉn lµm vë Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 161,5m2, chiÒu réng 9,5m TÝnh chu vi cña mảnh đất hình chữ nhật đó -Ch÷a bµi, Bµi 4: HD lµm vë - Lan mua vÒ t¸m chai dÇu ¨n nh Lan đã dùng hết 7,2 lít và số lít dầu đó số lít dầu chai đã mua Hỏi Lan đã mua vÒ bao nhiªu lÝt dÇu ? §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµo vë Lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè : 53m - HS lµm bµi vµo vë - Lªn ch÷a bµi §¸p sè : 11,52 lÝt 3)Cñng cè - dÆn dß - Nªu c¸ch chia stp cho sè thËp ph©n - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt I/ Môc tiªu Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n H×nh thang - Hình thành đợc biểu tợng hình thang - Phân biệt đợc số đặc điểm hình thang, phân biệt đợc hình thang với số hình đã häc - Biết vẽ hình để rèn kĩ nhận dạng hình thang và số đặc điểm hình thang II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: bé d¹y häc líp 5, h×nh thang - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu (14) Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh thang - GV giíi thiÖu trùc quan c¸i thang vµ cho quan s¸t h×nh thang ABCD *Nhận biết số đặc điểm hình thang - Kết luận đặc điểm hình thang và gọi HS đọc * Thùc hµnh Bµi 1: - Thảo luạn nhóm đôi - HS nhËn d¹ng h×nh nµo lµ h×nh thang ? Bµi 2: - Híng dÉn lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ch÷a b¶ng Bµi 3: Híng dÉn lµm vë -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4: Giíi thiÖu vÒ h×nh thang vu«ng - Tæ chøc cho Hs thùc hµnh Häc sinh - Ch÷a bµi giê tríc A HS nhËn d¹ng h×nh thang B D C AH là đờng cao, độ dài AH là chiều cao - Hình thang có có cặp cạnh đối diện và song song * HS tù lµm bµi - §æi vë kiÓm tra chÐo + H×nh 1, h×nh 2, h×nh 4, h×nh vµ h×nh * §äc yªu cÇu - HS tù lµm bµi, nªu miÖng tríc líp + NhËn xÐt bæ sung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS tù vÏ h×nh vµo vë - Ch÷a, nhËn xÐt * Quan s¸t h×nh thang A B vu«ng - Chia nhãm luyÖn tËp D 3)Cñng cè - dÆn dß - HS nhắc lại đặc điểm hình thang - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TiÕt TËp lµm v¨n KiÓm tra ViÕt TiÕt Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm tuÇn 18 I/ Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ §Ò néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô tuÇn tíi 3/ Gi¸o dôc ý thøc chÊp hµnh néi quy trêng líp II/ ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tæ trëng tËp hîp, b¸o c¸o kÕt qu¶ tuÇn thi ®ua chµo mõng ngµy 22/12/2010 - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ C (15) - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác Tuyªn d¬ng, khen thëng : C¸c tæ b×nh bÇu Phª b×nh.: Lîng, T©m nãi chuyÖn 2/ §Ò néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô tuÇn tíi - ¤n tËp tèt vµ chuÈn bÞ s¸ch vë cho häc kú II - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp, néi quy cña trêng TiÕt §Þa lÝ YÕn d¹y TiÕt ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y - TiÕt KÓ chuyÖn Kiểm tra định kì ( tiết 8) TiÕng ViÖt ( «n ) ¤n tËp cuèi häc k× I I/ Môc tiªu (16) 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- ¤n luyÖn tæng hîp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª - Chia nhãm lËp b¶ng - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại 3) Cñng cè – dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Khoa häc Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Ph©n biÖt thÓ cña chÊt - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ - KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt thÓ cña chÊt" * Môc tiªu: Ph©n biÖt thÓ cña chÊt + Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn * Chia lớp thành đội + Bíc 2: TiÕn hµnh ch¬i - Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi + Bíc 3: Cïng kiÓm tra + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV chốt lại câu trả lời đúng + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng" * Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm chất rắn, láng, khÝ * C¸ch tiÕn hµnh (17) + Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn + Bíc 2: TiÕn hµnh ch¬i + Bíc 3: Cïng kiÓm tra c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Nêu điều kiện để số chất có thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh + Bíc 1: Tæ chøc vµ HD - HD häc sinh tËp tr×nh bµy nhãm + Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm - GV kÕt kuËn d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng" * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh + Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn + Bíc 2: TiÕn hµnh ch¬i + Bíc 3: Cïng kiÓm tra 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau S¸ng §¸p ¸n: 1-b; 2-c; 3-a * Quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vÒ sù chuyÓn thÓ cña níc - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän * Chia líp lµm nhãm - Làm việc theo nhóm, hết thời gian các đội lªn d¸n b¶ng - Xác định đội thắng * §äc to néi dung chÝnh Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n H×nh thang I/ Môc tiªu Gióp HS: - Hình thành đợc biểu tợng hình thang - Phân biệt đợc số đặc điểm hình thang, phân biệt đợc hình thang với số hình đã häc - Biết vẽ hình để rèn kĩ nhận dạng hình thang và số đặc điểm hình thang II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi giê tríc 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh thang * HS nhËn d¹ng h×nh thang - GV giíi thiÖu trùc quan c¸i thang vµ cho quan s¸t h×nh thang ABCD (18) *Nhận biết số đặc điểm hình thang - Kết luận đặc điểm hình thang và gọi HS đọc * Thùc hµnh Bµi 1: Híng dÉn lµm bµi c¸ nh©n Bµi 2: - Híng dÉn lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS ch÷a b¶ng Bµi 3: Híng dÉn lµm vë -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4: Giíi thiÖu vÒ h×nh thang vu«ng - Tæ chøc cho Hs thùc hµnh c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - H×nh thang cã c¹nh, cã mét cÆp c¹nh song song víi - Cã chiÒu cao * HS tù lµm bµi - §æi vë kiÓm tra chÐo * §äc yªu cÇu - HS tù lµm bµi, nªu miÖng tríc líp + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt * Quan s¸t h×nh thang vu«ng - Chia nhãm luyÖn tËp Khoa häc Hçn hîp I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - C¸ch t¹o mét hçn hîp - KÓ tªn mét sè hçn hîp - Nªu mét sè c¸ch t¸ch c¸c chÊt hçn hîp II/ §å dïng d¹y häc - Giáo viên: nội dung bài, phiếu bài tập, muối, đờng hạt tiêu ,mì chính III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu (19) Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động b) Hoạt động 1:Thực hành:"Tạo hỗn hợp gia vÞ" * Môc tiªu: BiÕt c¸ch t¹o mét hçn hîp * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin + Bớc 1: Yêu cầu các nhóm tạo hỗn hợp gồm - Các nhóm tạo hỗn hợp đờng, muối, mì muèi tinh, m× chÝnh vµ h¹t tiªu chÝnh, h¹t tiªu - GV chốt lại câu trả lời đúng - Th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái + §Ó t¹o hçn hîp gia vÞ cÇn cã nh÷ng chÊt + §Ó t¹o hçn hîp gia vÞ cÇn cã hai chÊt trë nµo ? lªn c)Hoạt động 2: Thảo luận * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè hçn hîp + Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi - Kh«ng khÝ lµ chÊt hay hçn hîp ? + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - GV chốt lại câu trả lời đúng d)Hoạt động 3:Trò chơi: "Tách các chất - Ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh t¸ch c¸c chÊt khái hçn hîp" hçn hîp * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng t¸ch c¸c chÊt hçn hîp * C¸ch tiÕn hµnh §¸p ¸n : H×nh : lµm l¾ng - Cho các nhóm thảo luận ghi đáp án vào bảng H×nh : S¶y phô Nhãm nµo tr¶ lêi nhanh th× th¾ng cuéc H×nh : läc 3/ Hoạt động nối tiếp - HS nh¾c l¹i hçn hîp lµ g× ? - Yªu cÇu vÒ nhµ tù t¸ch c¸c chÊt khái sè hçn hîp Rót kinh nghiÖm………………………………………………………………………………………… TuÇn 18 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 ChiÒu TiÕt 1( d¹y 5A) To¸n: («n) DiÖn tÝch H×nh tam gi¸c I Môc tiªu: -Cñng cè cho häc sinh vÒ tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh diÑn tÝch h×nh tam gi¸c cho HS -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n To¸n II §å dïng d¹y häc - H×nh tam gi¸c, phÊn mµu III/ Hoạt động trên lớp Gi¸o viªn Häc sinh (20) 1- KiÓm tra 2- Bµi míi GV bµi tËp Bµi 1: tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c biÕt: b đáy là 34,5cm và chiều cao là 7,4cm c đáy là 23,4cm và chiều cao là 42m d đáy là 78m chiều cao là 56,5cm - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - Gäi ch÷a bµi Bµi 2: Høíng dÉn lµm vë Cho hình tam giác ABC có đáy BC 45,7m vµ chiÒu cao AH lµ 12,45m a VÏ h×nh tam gi¸c ABC vµ chiÒu cao AH b TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC - HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c Stam gi¸c = a h:2 - HS lµm vµo nh¸p - Lªn b¶ng ch÷a bµi - HS vÏ h×nh vµ lµm bµi vµo vë A B 12,45cm 45,7cm C - Lªn b¶ng tr×nh bµy Bµi : HS lµm vµ ch÷a bµi tËp §¸y vµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c dµi tất là 14,6m Chiều cao ngắn đáy 2,6 m TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ «n bµi - HS tù lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh tam gi¸c lµ : ( 14,6 - 2,6 ) : = ( cm) §¸y cña h×nh tam gi¸c lµ : + 2,6 = 8,6 ( cm) DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : 8,6 : = 25,8( cm ) §¸p sè : 25,8cm TiÕt 2( d¹y 5B) To¸n: («n) DiÖn tÝch H×nh tam gi¸c TiÕt 3( d¹y 5C) (21) To¸n: («n) DiÖn tÝch H×nh tam gi¸c Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TiÕt Khoa häc Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Ph©n biÖt thÓ cña chÊt - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ - KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt thÓ cña chÊt" * Môc tiªu: Ph©n biÖt thÓ cña chÊt * Chia lớp thành đội - Chia nhóm, các nhóm rút lá phiếu bất kì - Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi d¸n lªn b¶ng ph©n lo¹i §éi nµo g¾n xong ThÓ r¾n ThÓ láng ThÓ khÝ tríc th× th¾ng C¸t tr¾ng Cån H¬i níc - GV chốt lại câu trả lời đúng §êng DÇu ¨n «- xi (22) b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng" * Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm chất r¾n, láng, khÝ * C¸ch tiÕn hµnh - GV đọc câu hỏi, các nhóm thảo luận roig viÕt kÕ qu¶ vµo b¶ng - GV nhËn xÐt c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Nêu điều kiện để số chất cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c + Bíc 1: Tæ chøc vµ HD - HD häc sinh tËp tr×nh bµy nhãm + Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm - GV kÕt kuËn Nh«m Níc Ni – t¬ + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung §¸p ¸n: 1-b; 2-c; 3-a * Quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vÒ sù chuyÓn thÓ cña níc - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + H1 : Níc ë thÓ láng + H2: Nớc đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng điều kiện nhiệt độ bình thờng + H3 : Níc bèc h¬i tõ thÓ láng sang thÓ khÝ ë nhiệt độ cao - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Kü ThuËt Chuång vµ dông cô nu«i gµ I/ Môc tiªu Sau học bài này, học sinh nắm đợc: - Tác dụng, đặc điểm chuồng nuôi và số dụng cụ thờng sử dụng để nuôi gà - BiÕt c¸ch sö dông mét sè dông cô cho gµ ¨n, uèng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t: Em yªu trêng em 2/ Bµi míi * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu a)Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng, đặc ®iÓm cña chuång nu«i gµ * C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ¶nh -HD học sinh thảo luận nhóm tác dụng, bài học, đọc sgk, liên hệ thực tế để tìm đặc điểm chuồng nuôi gà th«ng tin - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh hoµn thiÖn phiÕu häc tËp * Tóm tắt nội dung chính hoạt động - Cử đại diện trình bày kết b) Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng, đặc ®iÓm, c¸ch sö dông mét sè dông cô nu«i gµ - Cho HS chia nhãm th¶o luËn * C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ¶nh bài học, đọc sgk, liên hệ thực tế để tìm th«ng tin (23) - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm lµm viÖc c) Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - Cử đại diện trình bày kết - Dùa vµo c©u hái cuèi bµi vµ mét sè c©u hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập cña HS * HS làm bài tập, đối chiếu với đáp án - GV tuyªn d¬ng nh÷ng em cã kÕt qu¶ tèt GV để đánh giá bài làm mình 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ThÓ dôc Đi vòng trái vòng phải, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: Chạy tiÕp søc theo vßng trßn I/ Môc tiªu - Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp Cách vòng trái, vòng phải, cách đổi chân sai nhịp - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú chơi - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Ph¬ng tiÖn: cßi III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung §L Ph¬ng ph¸p PT 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Cách vòng trái, vòng phải, * Líp trëng cho c¶ líp «n l¹i c¸c cách đổi chân sai nhịp động tác đội hình đội ngũ (cách - GV làm mẫu các động tác sau đó cho chào, điểm số, báo cáo Cách c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn vòng trái, vòng phải, cách đổi chân sai nhÞp) - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm b/ Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch trßn” ch¬i - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Động viên nhắc nhở các đội chơi - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) 3/ PhÇn kÕt thóc 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nªu l¹i néi dung giê häc - Nhận xét, đánh giá học (24) TiÕt Khoa häc ( «n) ¤n tuÇn 17 I / Môc tiªu - Giúp HS ôn tập củng cố lại các kiến thức đã học học kỳ I - HS nắm đợc bài - Gi¸o dôc HS gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ II/ §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III/ Hoạt động trên lớp Gi¸o viªn Häc sinh 1- KiÓm tra ( 3p) 2- Bµi míi ( 28p) a) gtb b) Néi dung * Híng dÉn HS «n tËp - Cho HS th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS th¶o luËn tr¶ lêi 1- Trong c¸c bÖnh : sèt xuÊt huyÕt, sèt + Trong c¸c bÖnh ….th× bÖnh AIDS l©y qua c¶ ®rÐt, viªm n·o, viªm gan A, AIDS, bÖnh ờng sinh sản và đờng máu nào lây qua đờng sinh sản và đờng m¸u ? 2-Nªu c¸ch phßng bÖnh - HS tr¶ lêi + Sèt xuÊt huyÕt - HS kh¸c nhËn xÐt + Sèt rÐt + Viªm n·o + Viªm gan A * Cho HS lµm phiÕu bµi tËp - Chia nhóm tìm hiểu đặc điểm, công dụng số vật liệu đã học - HS lµm vµo phiÕu häc tËp Tªn vËt liÖu STT §Æc ®iÓm/TÝnh chÊt C«ng dông 3) Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× I I/ Môc tiªu - Hệ thống kiến thức, kĩ đã học, u khuyết điểm học tập để phấn đấu häc k× II - Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn (25) - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Ph¬ng tiÖn: cßi III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung §L Ph¬ng ph¸p 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Cho HS cha hoµn thµnh c¸c néi dung đã kiểm tra đợc kiểm tra lại - HS tËp luyÖn - Lớp tập động tác b/ S¬ kÕt häc k× I + Chia nhãm tËp luyÖn - Hệ thống kiến thức, kĩ đã häc, nh÷ng u khuyÕt ®iÓm häc tËp để phấn đấu học kì II c/ Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” *Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Động viên nhắc nhở các đội chơi - Các đội chơi chính thức 3/ PhÇn kÕt thóc 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nªu l¹i néi dung giê häc - Nhận xét, đánh giá học (26) (27)