Trên hình vẽ có 3 góc, làm thế nào để biết độ lớn của các góac đó, làm thến nào để so sánh các góc đó Bài mới.. Để xác định số đo của góc xOy ta đó góc xOy bằng một dụng cụ gọi là thướ[r]
(1)Tuần : 22 Tiết: 17 Ngày soạn: 22/01/2013 Ngày dạy: 25/01/2013 §3 SỐ ĐO GÓC I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS công nhận góc có số đo xác định, số đo góc bẹt là 1800 - HS biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù Kỹ năng: - HS biết đo góc thước đo góc - HS biết so sánh hai góc Thái độ: - Giáo dục cho HS cách đo góc cẩn thận, chính xác, vẽ hình II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc - HS: SGK , thước đo góc, giấy nháp III Phương pháp: - Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) Lớp 6A3 : / ; 6A4 / Kiểm tra bài cũ: (7’) - Vẽ góc và đặt tên Chỉ rõ đỉnh, cạnh góc đó? - Vẽ tia nằm hai cạnh góc , đặt tên tia đó? - Trên hình có góc Viết và đọc tên các góc đó? GV nhận xét bài và cho điểm HS Trên hình vẽ có góc, làm nào để biết độ lớn các góac đó, làm thến nào để so sánh các góc đó Bài Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (13‘) - GV xẽ góc xOy Để xác định số đo góc xOy ta đó góc xOy dụng cụ gọi là thước đo góc - Quan sát thước đo góc cho biết nó có cấu tạo nào? - Đơn vị thước đo góc là gì? - GV vừa nói, vừa làm trên bảng các thao tác đo góc: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Thước đo góc: Đo góc: - Là nửa hình tròn chia thành 180 phần ghi từ đến 180 - Các số từ đến 180 ghi theo hai vòng ngược chiều để thuận tiện cho việc đo - Tâm nửa hình tròn là tâm thước GHI BẢNG (2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG GV yêu cầu HS nêu lại Đơn vị đo góc là độ - Mỗi góc có số đo xác định cách đo và HS vẽ góc ( ), đơn vị nhỏ là phút - Số đo góc bẹt là 1800 vào và tự đo góc mình (‘), giây (‘’) - Số đo góc không quá 1800 Hãy xác định số đo góc HS thao tác đo góc các góc sau? theo GV Nhận xét góc pOq là góc gì? Số đo góc pOq bao nhiêu độ? Nhận xét số đo độ Nêu lại cách đo góc góc aIb với 1800 Hoạt động 2: (8‘) GV giới thiệu cách so HS chú ý theo dõi, so So sánh hai góc: sánh hai góc thông qua số đo sánh và nhắc lại - Hai góc số đo của hai góc chúng - Góc lớn có số đo lớn · mKn 1350 · · mKn qOp · qOp 500 Hoạt động 3: (7‘) Góc vuông, góc nhọn, góc tù: GV giới thiệu cho HS HS chú ý theo dõi và - Góc vuông là góc có số đo 900 hình ảnh góc vuông, góc nhắc lại - Góc nhọn là góc có số đo nhỏ nhọn và góc tù 900 - Góc tù là góc có số đo lớn 900 và nhỏ 1800 Củng Cố: ( 6’) -GV cho HS làm bài tập ? Hình (SGK) Dặn Dò: ( 3’) - Về nhà học bài theo ghi và SGK - Làm các bài tập: 12, 13 Rút kinh nghiệm : - (3) (4)