- Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm được bài tập - HS Có ý thức trong học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.. GV: Baûng cheùp saün noäi dung ca[r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn **************************************** Tập đọc NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI (2 tiÕt) I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài , ng¾t nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi -Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1,2,3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Moät soá caùc vaät naën baèng boät - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt - hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc thuộc và trả lời câu hỏi vÒ bµi : Lîm Bµi míi : a Giãi thiÖu bµi b Luyện đọc *Đọc mẫu * §äc tõng c©u * Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhaün haøng,… -Yêu cầu HS đọc câu * Luyện đọc đoạn tríc líp - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp hoạt động trò - Theo dõi và đọc thầm theo -HS nối tiếp đọc câu -3 đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này -Mỗi HS đọc câu theo hình thức noái tieáp - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý các câu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tónh:// -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước (2) lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét * §äc ®o¹n nhãm - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc nhãm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh * Thi đọc sửa lỗi cho * Cả lớp đọc đồng TiÕt -6 HS lên đọc truyện, bạn nhận xét * T×m hiÓu bµi -lớp đọc đồng - Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần chú giaûi -2 HS đọc theo hình thức nối tiếp, -Baùc Nhaân laøm ngheà gì? HS đọc phần chú giải - Bác Nhân là người nặn đồ chơi -Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác bột màu và bán rong trên các vỉa hè ntn? - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, -Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi tò mò xem bác nặn baùc nhö theá? - Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? gà… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân không mua đồ chơi bột ñònh chuyeån veà queâ? -Baïn suyùt khoùc, coá tình toû bình tónh để nói với bác: Bác đây làm đồ chơi -Thái độ bác Nhân sao? baùn cho chuùng chaùu -Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác -Bác cảm động Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng? -Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi -Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn bác là người nào? -Bạn nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu -Thái độ bác Nhân sao? baùc haøng xoùm, bieát caùch an uûi baùc./ -Bác vui mừng và thêm yêu công -Qua câu chuyện hiểu điều gì? vieäc cuûa mình -Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu vaø -Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với yêu quý người lao động bạn nhỏ bác biết vì hôm đó đắt -Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn haøng? cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng (3) -Bạn nhỏ truyện thông minh, tốt quá./ Bác nhớ cháu./… bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân -HS luyện đọc theo nối phân vai * Luyện đọc lại Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) -Con thích cậu bé vì cậu là người - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác Củng cố: Qua bài đọc em học đợc điều -Con thớch baực Nhaõn vỡ baực coự ủoõi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi đẹp g×? DÆn dß: -HS tr¶ lêi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo ************************************ Toán OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính( đó có dấu nhân chia, nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết giả bài toán có phép chia đã học - Nhận biết phần số -Lµm bµi tËp 1,2,3,4 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: hoạt động trò (4) Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm Chữa bài và cho điểm HS Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp: Baøi 1:TÝnh nhÈm: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài -Hoûi: bieát x = 36 coù theå ghi keát quaû cuûa 36 : khoâng? Vì sao? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: TÝnh: -Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm baøi -Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài -Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm - Làm bài vào bài tập x = 36 x = 35 36 : = 35 : = x = 24 x = 16 24 : = 16 : = -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập x x3 = x 3 x – =15 – = 12 =9 40 : : =10 :5 x7 +58 =14 + 58 =2 = 72 4x9+6=36+6 2x8+72=16+72 Baøi 3: = 42 = 88 - Gọi HS đọc đề bài -HS đọc đề toán , phân tích tóm tắt, giải bµi - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? Baøi giaûi - Chia cho nhóm nghĩa là chia Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän ntn? đượclà: 27 : = (bót ch× mµu) - Vậy để biết nhóm nhận Đáp số: bĩt ch× mµu maáy chieác buùt chì maøu ta laøm ntn? - Chữa bài và cho điểm HS Baứi 4:Hình nào đã khoanh vào 1/4 số h×nh vu«ng? -Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào khoanh vào tư số -Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời hình vuoâng? -HS đọc yêu cầu ,quan sát hình trả lời ,ph©n tÝch -Vì em biết điều đó? (5) -Hình b đã khoanh vào phần -Hình a đã khoanh vào phần số tư số hình vuông hình vuông, vì em biết điều đó? -Vì hình b có tất 16 hình vuông, đã *NÕu cßn t/g h/d lµm bµi trªn líp khoanh vaøo hình vuoâng hoÆc vÒ nhµ -Hình a đã khoanh vào phần năm Cñng cè:- Nh¾c l¹i néi dung bµi soá hình vuoâng, vì hình a coù taát caû 20 DÆn dß:-Nhaän xeùt tieát hoïc hình vuông đã khoanh vào hình vuoâng ****************************** Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BÀI 3: BẢO TÀNG CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I MỤC TIÊU - HS có hiểu biết bảo tàng chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - HS có trách nhiệm bảo vệ công trình di tích lịch sử - Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò: Bài : Hoạt động Cả lớp - gv cho HS tìm hiểu nội dung thông tin bảo tàng chiến thắng lịch sử Điện BiênPhủ Hoạt động :Thảo luận -GV cho hs thảo luận theo các câu hỏi tìm hiểu nôi dung bài ? Bảo tàng lịch sử Điện Biên Phủ nằm đâu? ? Bảo tàng lịch sử Điện Biên Phủ có bao nhiêu vật và tranh ? - GV cho hs báo cáo - Nhận xét Hoạt đọng 2: Hoạt động cá nhân - GV Cho hs làm bài trên phiếu học tập - Cho HS nêu bài tập trước lớp - Nhận xét hoạt động trò -HS theo dõi - - HS thảo luận - Bảo tàng lịch sử nằm Trung tâm thành phố Điện Biên -Bảo tàng có 274 vật và 122 tranh - Nhận xét bổ sung (6) - HS nêu nội dung bài - HS nêu nội dung bài Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc **************************************************************** Thứ ba ngày tháng năm 2012 Kể chuyện NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU - Dựa vào nội dung tóm tắt , kể đoạn câu truyện - HS khá giỏi kể lại toàn câu truyện - HS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh kÓ l¹i truyÖn :Bãp n¸t qu¶ cam Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn kể chuyện *Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS keå lại đoạn dựa vào nội dung và gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã neâu - Chuù yù: Trong HS keå neáu coøn lúng túng, GV ghi các câu hỏi gợi hoạt động trò -HS keå chuyeän nhoùm Khi HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn câu chuyện - Truyện kể đế lần - Nhaän xeùt (7) yù Cuï theå: + Đoạn - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? -Bác Nhân là người làm đồ chơi boät maøu - Vì trẻ thích đồ -Vì bác nặn toàn đồ chơi ngộ chôi cuûa baùc Nhaân? nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, gaø, vòt… -Cuộc sống bác Nhân lúc đó sao? -Cuộc sống bác Nhân vui vẻ -Vì bieát? -Vì choã naøo coù baùc laø treû xuùm laïi, bác vui với công việc + Đoạn -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? -Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, haøng cuûa baùc boãng bò eá -Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? -Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua haøng cuûa bác và xin bác đừng quê -Thái độ bác sao? -Bác cảm động + Đoạn -Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui -Bạn đập lợn đất, chia nhỏ món buoåi baùn haøng cuoái cuøng? tiền để các bạn cùng mua đồ chơi -Thái độ bác Nhân buổi chiều bác đó ntn? -Baùc raát vui vaø nghó raèng vaãn coøn nhieàu b) Kể lại toàn câu chuyện trẻ thích đồ chơi bác - Yeâu caàu HS keå noái tieáp -Mỗi HS kể đoạn Mỗi lần HS - Goïi HS nhaän xeùt baïn keå - Cho ñieåm HS -Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu - Yêu cầu HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 đến HS kể theo tranh minh họa Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc *************************** ¢m nh¹c ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t (8) I MỤC TIÊU ************************ Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.(trang 174) - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, 3, -Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán cố gắn số đo -Lµm bµi 1a,2 ,3 ,4a,b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï HS: Vở iii.hoạt động dạy – học hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh quay kim đồng hồ theo giáo viên đọc Bµi míi: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1a:§ång hå chØ mÊy giê? - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phaàn a cuûa baøi vaø yeâu caàu HS đọc Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu caàu caùc em laøm baøi - Cñng cè d¹ng to¸n nhiÒu h¬n Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4a,b: - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài số vaät quen thuoäc nhö buùt chì, ngoâi nhaø, hoạt động trò -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi -Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút Baøi giaûi Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít -HS đọc đề toán , làm bài Bµi gi¶i Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng -HS đọc yêu cầu a,b (9) - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và yêu cầu HS suy nghĩ để -Trả lời: a.Chiếc bút bi dài khoảng 15 điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống cm treân b.Mét ng«i nhµ nhiÒu tÇng cao kho¶ng 15 m - C¸c c©u kh¸c lµm t¬ng tù Cñng cè:- Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß:-Nhaän xeùt tieát hoïc *************************** Chính tả Nghe – viÕt :NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm bài tập - HS Có ý thức học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû HS: Vở, bảng iii Hoạt động dạy – học hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài vaøo baûng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ; hay daáu hoûi/ daáu ngaõ Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn nói ai? - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? -Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? hoạt động trò -Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Bác làm nghề nặn đồ chơi boät maøu - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui (10) - Bạn nhỏ đã làm gì? -Đoạn văn có câu - Baùc, Nhaân, Khi, Moät - Vì Nhân là tên riêng người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa baøi? - Vì các chữ đó phải viết hoa? -Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tieàn, cuoái cuøng c) Hướng dẫn viết từ khó -2 HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào - GV yêu cầu HS đọc các từ khó nháp vieát - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi (Troø chôi) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào choã troáng - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc -Đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm - Nhaän xeùt a) Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn? b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi Vườn nhà chú cây nào trĩu Dưới ao, cá trôi, các chép, cá trắm đàn Cạnh ao là chuồng lợn, chuoàng traâu, chuoàng gaø, troâng raát ngaên naép (11) baïn treân baûng - GV nhaän xeùt Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************* Thñ c«ng ôn tập , thực hành thi khéo tay làm đồ chơi i.môc tiªu -Ôn tập,củng cố đợc kiến thức,kĩ làm thủ công -Làm đợc ít sẩn phẩm thủ công đã học ii.chuÈn bÞ -mÉu s¶n phÈm,giÊy thñ c«ng iii.hoạt động dạy - học hoạt động thầy hoạt động trò 1.ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra đồ dùng -Hs lấy đồ dùng lên bàn - Theo dâi h/s -GV nhËn xÐt 3.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi - HS theo dâi * Híng dÉn h/s thùc hµnh -GV trng bµy c¸c s¶n phÈm -Quan s¸t - Yêu cầu học sinh nêu quy trình làm -HS nêu quy trình sản phẩm mà em đã s¶n phÈm lùa chän -Yêu cầu học sinh chọn sản phẩm để - HS chän s¶n phÈm em thÝch tù lµm - Tổ chức cho học sinh thi khéo tay làm đồ -HS thực hành gấp theo ý thích ch¬i - Híng dÉn quy tr×nh gÊp, kÜ thuËt vµ them -HS theo dâi mÜ -Híng dÉn h/s cßn lóng tóng * Tæ chøc cho h/s trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm theo yªu cÇu cña -Yêu cầu h/s trng bày sản phẩm đã g/v hoµn thµnh -GV cïng h/s b×nh chän -Cïng b×nh chän -Gv tuyªn d¬ng, nhËn xÐt - HS theo dâi Cñng cè: GV tæng kÕt bµi DÆn dß: VÒ nhµ thùc hµnh gÊp s¶n phÈm mµ em chän , chuÈn bÞ tiÕt sau ********************************************************************* Thứ t ngày tháng năm 2012 Tập đọc ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý (12) - Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo - HS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò: Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -Theo dõi và đọc thầm theo b) Luyeän phaùt aâm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: -7 đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc giữ nguyên, lành, ngào, đồng các từ này cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø… Yêu cầu HS luyện đọc câu c) Luyện đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần chuù giaûi -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? -Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp -Tìm cách đọc và luyện đọc -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) -Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho -2 HS đọc, HS lớp theo dõi -Khoâng khí: laønh vaø raát ngoït ngaøo -Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng (13) -Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình -Đàn bê quanh quẩn bên anh, cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quaån vaøo chaân anh -Những bê đực thể tình cảm gì với -Chúng chạy đuổi thành anh Hoà Giaùo? voøng xung quanh anh -Những bê cái thì có tình cảm gì với anh -Chúng dụi mõm vào người anh Hoà Giaùo? nuõng nòu, saùn vaøo loøng anh, quô quơ đôi chân đòi bể -Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê -Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, đáng yêu? chuùng coù tính caùch gioáng nhö nhhững bé trai và bé gái -Theo con, vì đàn bê yêu quý anh Hồ -Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng Giaùo nhö vaäy? vaø yeâu quyù chuùng nhö -Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm -Vì anh là người yêu lao động, yêu đặc biệt cho đàn bê? động vật chính người -Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu cao -Anh đã nhận danh hiệu Anh quyù naøo? hùng Lao động ngành chăn nuôi Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Chaùy nhaø haøng xoùm ************************* Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I MỤC TIÊU - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km - HS vận dụng làm bài tập 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: baûng phuï - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò: Bài hoạt động trò (14) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1:B¶ng sau ®©y cho biÕt thêi gian Hµ dành cho hoạt động ngày: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt , động bạn Hà - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? - Thời gian Hà dành cho viêc học là bao laâu? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Tãm t¾t B×nh nÆng : 27kg H¶i nÆng h¬n B×nh : 5kg H¶i nÆng : ……kg? -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Hà dành nhiều thời gian cho vieäc hoïc -Thời gian Hà dành cho việc học là -HS đọc đề bài, phân tích ,tóm tắt ,gi¶i bµi Baøi giaûi Baïn Bình caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Baøi 3: Đáp số: 32 kg - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống -Đọc đề bài và quan sát hình biểu Baøi giaûi phép tính sau đó yêu cầu các em diễn Quãng đường từ nhà bạn Phương laøm baøi đến xã Đinh Xá là: -Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm * NÕu cßn t/g h/d lµm bµi trªn líp hoÆc vÒ 20 – 11 = (km) nhµ Đáp số: km Cñng cè:D¹ng to¸n nhiÒu h¬n ta lµm phÐp tÝnh g×? - Nh¾c l¹i néi dung bµi -2 h/s tr¶ lêi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc ************************* Luyện từ và câu TỪ TRÁI NGHĨA Tõ chØ nghỊ nghiƯp I MỤC TIÊU - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chõ trống bảng Nêu từ trái nghĩa với từ cho trước - Nêu ý thích hợp công việc ( cột B ) phù hợp với từ nghề nghiệp ( cột A ) - HS Có ý thức học tập (15) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút - HS: SGK, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy hoạt động trò - Haùt ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò: Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc đề bài -Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hồ -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Giaùo -Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng - HS lên bảng làm, HS lớp làm Goïi HS leân baûng laøm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Lời giải: -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Những bê đực,như bé trai - Cho ñieåm HS khoẻ mạnh, nghịch ngợm, ăn vội vàng -Tìm từ ngữ khác, ngoài bài trái - baïo daïn/ taùo baïo… nghĩa với từ rụt rè -Những bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, - ngaáu nghieán/ huøng huïc bê đực thì ngược lại Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? -Khen HS tìm nhiều từ hay và đúng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu -Hãy giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa với nó Ví duï: -Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau -HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ là đó gọi số cặp trình bày trước lớp gì? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ là từ người lớn Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… Baøi bieán maát/ maát taêm/… - Gọi HS đọc yêu cầu bài (16) - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên cuống quýt/ hốt hoảng/… baûng - Đọc đề bài SGK -Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS - Quan sát, đọc thầm đề bài làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm nào -HS lên bảng làm theo hình thức nối xong trước và đúng thắng tieáp -Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại lời giải đúng -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII -ThÓ dôc Chuyền cầu: Trò chơi- ném bóng trúng đích I- Môc tiªu: -Cñng cè kÜ thuËt chuyÒn cÇu, n©ng cao kh¶ n¨ng chÝnh x¸c cña HS -Rèn kĩ chuyền cầu đúng kĩ thuật, chính xác -RÌn ý thøc tÝch cùc, nhanh nhÑn cña HS II- §Þa ®iÓm- ph¬ng tiÖn - S©n tËp s¹ch sÏ -qu¶ cÇu, b¶ng gç (vît gç) III- Các hoạt động dạy – học: Néi dông 1- PhÇn më ®Çu - Giíi thiÖu bµi Ph¬ng ph¸p tæ chøc - C¸n sù tËp trung líp hµng ngang, b¸o c¸o - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Khởi động: +Tập các động tác khởi động các khớp - Cán điều khiển cho các lớp xoay các khớp 2- PhÇn c¬ b¶n: : vai, tay, ®Çu gèi,… a-KiÓm tra bµi cò: -ChuyÒn cÇu -KiÓm tra cÆp HS chuyÒn cÇu cho -Díi líp theo dâi thµnh tÝch tËp luyÖn cña c¸c b¹n (17) b-ChuyÒn cÇu theo nhãm ngêi: 3- PhÇn kÕt thóc: -TËp hîp HS - Th¶ láng - HÖ thèng bµi -GV quan s¸t, nhËn xÐt -Tæ chøc cho HS chuyÒn cÇu theo nhãm hai ngêi Lu ý cè g¾ng n©ng cao thµnh tÝch tËp luyÖn -GV theo dâi thµnh tÝch cña HS -Sau tËp luyÖn, GV kiÓm tra thµnh tÝch tËp luyÖn cña tõng tæ: GV yªu cÇu mçi tæ tù ph©n cặp sau đó chuyền cầu GV theo dõi, nhắc nhở HS chuyÒn cÇu thµnh tÝch cha cao -TËp hîp l¹i hµng däc -HS tập các động tác thả lỏng -Cho c¶ líp ®i thµnh mét hµng vµo líp -GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn dß HS ****************************************************************** Thứ n¨m ngày tháng năm 2012 Taäp vieát ÔN TẬP CHỮ A, M, N, Q, V (kiĨu 2) I MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa A,M,N,Q,V ( chữ dòng ); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh ( tên riêng dòng ) - Củng cố các kỹ viết chữ hoa A, M, N, Q, V( kiÓu 2) - HS có ý thức học tập II CHUẨN BỊ : GV : Mẫu chữ HS : VTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: Bài mới: * GTB :Ôn tập chữ hoa : A, M, N, Q, V( Kiểu 2) * Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ hoa A, M, N, Q, V ( kieåu 2) - Goïi HS quan saùt vaø noùi laïi quy trình viết các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2) - Goïi HS nhaän xeùt boå sung hoạt động trò - HS lên bảng viết , lớp bảng viết bảng : V , Việt Nam - HS nhắc lại tựa bài - Theo doõi (18) - Neáu HS khoâng noùi roõ GV coù theå neâu laïi quy trình viết các chữ hoa đã viết cụ thể bài b) Vieát baûng - Goïi HS leân baûng vieát vaø vieát vaøo baûng chữ * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Mỗi chữ hoa HS lên viết - HS a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng lớp viết bảng - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng + Em có nhận xét gì cụm từ ứng dụng ? b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - So sánh chiều cao các chữ hoa với chữ thường c) Vieát baûng: - Yêu cầu HS lên bảng - HS viết baûng * Hướng dẫn viết vào tập viết - GV thu vaø chaám 10 baøi Củng cố : Cho HS viết bảng các từ ứng dụng Nhận xét tiết học Dặn dò : - Chuẩn bị bài tiết sau - em đọc nối tiếp: Việt Nam, Nguyễn AÙi Quoác, Hoà Chí Minh - Đều là các tên riêng - Chữ hoa V, N, A, Q, H, C, M cao 2.5 li, chữ g, h cao ly rưỡi, các chữ còn lại ly - Vieát baûng - Vieát theo yeâu caàu cuûa GV ********************************* Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I MỤC TIÊU - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng , đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông , đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu - HS ham thích học toán -Lµm bµi 1, 2, (19) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Caùc hình veõ baøi taäp - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu cầu - Đọc tên hình theo yêu cầu HS đọc tên hình Baøi 2: - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà goàm hình vuoâng to laøm thaân nhaø, -Hs thùc hµnh vÏ vµo vë bµi tËp hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào bài tập Baøi 4: - HS vẽ hình vào bài tập - Vẽ hình bài tập lên bảng, có đánh soá caùc phaàn hình - Hình beân coù maáy hình tam giaùc, laø tam giác nào? - Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là hình nào? - Coù hình tam giaùc, laø: hình * NÕu cßn t/g h/d lµm bµi trªn líp hoÆc 1, hình 2, hình 3, hình 4, vÒ nhµ hình (1 + 2) Cñng cè: - Có hình chữ nhật, đó là: - Nh¾c l¹i néi dung bµi hình (1 + 3), hình (2 + 4), DÆn dß: hình (1 + + + 4) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc (TT) ********************************** Tự nhiên xã hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN (20) I MỤC TIÊU - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật , động vật, nhận biết bầu trời ban ngày , ban đêm - HS Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II §å dïng d¹y – häc: S¸ch gi¸o khoa, b¶ng III hoạt động dạy –học hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - Nêu tên các bài Tự nhiên đã học chủ đề tự nhiên Bµi míi Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh maét hôn -Chuaån bò nhieàu tranh aûnh lieân quan đến chủ đề tự nhiên: chia thaønh boä coù soá caây – töông ứng số lượng -Cách chơi:Mỗi đội cử người, người này thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhaët tranh daùn vaøo baûng cho đúng chỗ -Sau phút hết Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp hôn -HS chia làm đội chơi -Sau trò chơi, cho đội nhận xét laãn -GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” -GV chuẩn bị tranh vẽ HS baøi 32 veà ngoâi nhaø vaø phöông hướng nhà (mỗi đội veõ).\ hoạt động trò - Chia lớp thành đội lên chơi Nôi soáng Con vaät Caây coái Treân caïn Dưới nước Treân khoâng Treân caïn & nước -Chia lớp thành đội, đội cử người -HS nhaän xeùt, boå sung -HS nhắc lại cách xác định phương hướng Mặt Trời (21) -Phoå bieán caùch chôi: Chôi tieáp sức -Hỏi tác giả tranh và so sánh với kết đội chôi - GV chốt kiến thức Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời -Yêu cầu nhóm làm việc trả lời caâu hoûi: -Em biết gì bầu trời, ban ngày và ban đêm (có gì, chúng ntn?) -Cho nhoùm thaûo luaän, ñi laïi giuùp đỡ, hướng dẫn các nhóm -Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên trả lời, sau đó phân công nói phần nào – chuẩn bị thể kết dạng kịch trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp -Caùc nhoùm trình baøy Trong nhoùm naøy trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhận xét -Sau phuùt, cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì gioáng veà hình daùng? Coù gì khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Trời và các vì có gì giống không? Ơû ñieåm naøo? Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************************************** ¬ Thứ s¸u ngày tháng năm 2012 MÜ thuËt Vẽ tranh :đề tài phong cảnh ************************************* Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT) I MỤC TIÊU - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Vận dụng thực hành thành thạo , chính xác (22) - HS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: Bài : a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài - Đọc tên hình theo yêu cầu đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo a) Độ dài đường gấp khúc caùo keát quaû + + =9 ( cm) Đáp số : cm b) Độ dài đường gấp khúc 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) Đáp số : 80 mm Baøi 2: -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa - Chu vi hình tứ giác đó là: hình tam giác, sau đó thực hành tính 5+5 +5 + = 20 (cm) §¸p sè: 20 cm Baøi 3: -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình tứ giác, sau đó thực hành tính -Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm -Caùc caïnh baèng gì? -Vaäy chuùng ta coøn coù theå tính chu vi -Bằng cách thực phép nhân 5cm x hình tứ giác này theo cách nào nữa? Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc (23) ************************************ Chính tả Nghe –viÕt: ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm các bài tập - HS ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút - HS: Vở, bảng (24) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói điều gì? hoạt động trò - Theo doõi baøi SGK -Đoạn văn nói tình cảm đàn bê -Những bê đực có đặc điểm gì với anh Hồ Giáo đáng yêu? -Chúng lại ngừng ăn, nhảy -Những bê cái thì sao? quaång leân ñuoåi -Chúng rụt rè, nhút nhát bé b) Hướng dẫn cách trình bày gaùi - Tìm tên riêng đoạn văn? - Những chữ nào thường phải viết - Hoà Giaùo hoa? -Những chữ đầu câu và tên riêng c) Hướng dẫn viết từ khó baøi phaûi vieát hoa - Gọi HS đọc các từ khó: quấn quyùt, quaán vaøo chaân, nhaûy - HS đọc cá nhân quaång, ruït reø, quô quô - HS lên bảng viết các từ này -Nhận xét và chữa lỗi cho HS, có - HS lớp viết vào nháp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo - Đọc yêu cầu bài cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm - Nhiều cặp HS thực hành Ví từ duï: HS 1: Chỉ nơi tập trung đông người mua baùn HS 2: Chợ Tiến hành tương tự với các phần còn (25) laïi: a) chợ – chò - tròn b) baûo – hoå – roãi (raûnh) Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh Baøi Troø chôi: Thi tìm tieáng - HS hoạt động nhóm Cñng cè: Một số đáp án: - Nh¾c l¹i néi dung bµi a) cheø, traøm, truùc, choø chæ, chuoái, DÆn dß: chanh, chay, choâm choâm,… -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII ******************************************* Tập làm văn KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I MỤC TIÊU - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân - Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn - HS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý - HS: SGK, vở.III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC hoạt động thầy ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS tự suy nghĩ phút -GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình ngheà nghieäp, coâng vieäc -Goïi HS taäp noùi Nhaéc HS noùi phaûi roõ ý để người khác nghe và biết hoạt động trò -2 HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý - Suy nghó - Nhiều HS kể (26) nghề nghiệp công việc và ích lợi công việc đó -Sau moãi HS noùi, GV goïi HS khaùc vaø hoûi: Con bieát gì veà boá (meï, anh, chuù,…) cuûa baïn? -Sửa các nói sai, câu không đúng ngữ pháp - Cho điểm HS nói tốt - HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi - Tìm caùc baïn noùi hay nhaát - Ví duï: + Bố là đội Hằng ngày, bố đến trường dạy các chú đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố raát yeâu coâng vieäc cuûa mình vì boá đã dạy nhiều chú đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Meï cuûa laø coâ giaùo Meï ñi dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc mẹ nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Baøi - GV nêu yêu cầu và để HS tự vieát - Gọi HS đọc bài mình - HS viết vào - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Một số HS đọc bài trước lớp - Cho điểm bài viết tốt -Nhaän xeùt baøi baïn Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII *********************************** Thø b¶y ngµy th¸ng n¨m 2012 ThÓ dôc ChuyÒn cÇu I- Môc tiªu: -TiÕp tôc häc chuyÒn cÇu theo nhãm ngêi Yªu cÇu n©ng cao thµnh tÝch tËp luþªn -Rèn kĩ chuyền cầu, đón cầu chính xác -HS yêu thích môn học, có thái độ tích cực tham gia các hoạt động thể thao (27) II- §Þa ®iÓm- ph¬ng tiÖn - S©n tËp s¹ch sÏ -Mçi HS qu¶ cÇu, vît gç Các hoạt động dạy – học: Néi dông 1- PhÇn më ®Çu - Giíi thiÖu bµi - Khởi động: +Tập các động tác khởi động các khíp 2- PhÇn c¬ b¶n: a-KiÓm tra bµi cò: -KiÓm tra bµi thÓ dôc b-ChuyÒn cÇu: -KiÓm tra thµnh tÝch chuúªn cÇu cña HS: 3- PhÇn kÕt thóc: -TËp hîp HS - Th¶ láng Ph¬ng ph¸p tæ chøc - C¸n sù tËp trung líp hµng ngang, b¸o c¸o - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - C¸n sù ®iÒu khiÓn cho c¶ líp tËp -GV gäi HS lªn chuyÒn cÇu -HS và GV nhận xét, đánh giá -GV nh¾c l¹i kÜ thuËt chuyÒn cÇu -Ph©n HS lµm nhãm ( theo tæ) -Ph©n vÞ trÝ tËp cña tõng nhãm=> Tõng cÆp HS dùng bảng gỗ, đứng cách khoảng từ 2,5 -> 4m chuyÒn cÇu -GV theo dâi, nh¾c nhë HS tËp -GV gäi mçi nhãm vµi cÆp HS lªn chuyÒn cÇu GV cïng HS theo dâi, nhËn xÐt -Cán điều khiển cho lớp tập các động tác th¶ láng -Cho c¶ líp võa ®i thµnh mét vßng trßn vç tay h¸t -GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn dß HS - HÖ thèng bµi ***************************************************************************** (28)