Hiệu quả của việc sử dụng hình ảnh và âm thanh trong việc học từ vựng

1  Ề TÀI NGHIÊN CỨU KHOA H C C A SINH VIÊN THAM GIA CU C THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA H Ă C 2014 - 2015 HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG HÌNH ẢNH VÀ ÂM THANH TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG Thuộc nhóm ngành khoa học xã hội nhân văn  Ề TÀI NGHIÊN CỨU KHOA H C C A SINH VIÊN THAM GIA CU C THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA H Ă C 2014 - 2015 HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG HÌNH ẢNH VÀ ÂM THANH TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG Thuộc nhóm ngành khoa học xã hội nhân văn Sinh viên thực hiện: Lê Thị Thu Trang Dân tộc: Kinh L p, khoa: D13AV04 – Khoa Ngoại Ngữ Số ăm đào ạo: Ngành học: Ngôn ngữ Anh gườ ng dẫ : s.Vũ ị ươ g : Nữ ăm ứ: THÔNG TIN K T QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA Thông tin chung: - ê đề tài: ệ ả ệ s g ả m o g - Sinh viên thực hiện: ê ị g Khoa: goạ gữ s Vũ ị ươ g - L p: D13AV04 - gườ ng dẫn: ăm ứ: TÀI ệ ọ ự g Số ăm đào ạo: Mục tiêu đề tài: M c tiêu c đề tài nhằm tìm hiểu nhữ g k ó k ă k ọc nh t vựng, cách học t vựng c a sinh viên, đư ệu tính khả thi c a việc s d ng hình ảnh âm việc học t vựng Tính sáng tạo: ằ g sơ đ ươ g ự g ệm k Kết nghiên cứu: số ẫ ó ọ ự g ệ ọ ề à đọ m (31%) ự g à , ó 38% sinh viên m ự g o g ệ ả, so ả đề ọ g đ ự ự g ệm v ệ s g ả m k ệ ảg qua k ểm số k ểm g ệm 68.9%, o g k ó 65.5% k ọ đọ m ọ ự g ươ g đọ ữ s gà ả m m đ m ự g ệm m o gk m ó ó ê ự g đư o ệ ọ để ọ ọ ự g ố g o g ự g ằ g ệ ả k ệ ả mà óng góp mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: 5.1 óng góp ọ P ươ g ọ ự g ệ ả ề ự g k g ă g ố o g đ o gm g ẫ ứ g g o o g ọ ệ ự g k ệ o đư nâng cao ươ g mạ ị ể – g tranh 5.2 Khả áp dụng đề tài ó đ ểm o o g k ố ả o ộ ể ố g gữ ữ g ăm 2015 Ngày 29 tháng Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) ê ị Thu Trang Nhận xét ngƣời hƣớng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài (phần người hướng dẫn ghi): gà Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) g gƣời hƣớng dẫn (ký, họ tên) ăm THÔNG TIN V SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆ TÀI SƠ LƢỢC V SINH VIÊN: Họ tên: ê ị g Sinh ngày: 23 tháng ăm 1995 s : Ảnh 4x6 ươ g L p: D13AV04 Khoa: goạ gữ Khóa: 2013-2017 ịa ch liên hệ: 63/2 ộ ươ g ện thoại: 0979.971.916 Email: prettyboat2308@gmail.com II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích c a sinh viên t ăm đ g ọc): * Năm thứ 1: Ngành học: g gữ K t x p loại học tập: Sơ c thành tích: * Năm thứ 2: Ngành học: g gữ K t x p loại học tập: Sơ c thành tích: Khoa: goạ gữ Khoa: goạ gữ Ngày 29 tháng Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) ứ đ ăm 2015 Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) ê ị g ăm Ụ LỤ Trang óm tắt hƣơng ố P ạm iới thiệu đề tài đề ê đề g g ê 9 ứ ậ hƣơng ng quan đề tài nghiên cứu trƣớc thuộc l nh vực đề tài đề g ê ứ o g C đề g ê ứ goà 10 12 hƣơng ọ ự ự g o 14 14 14 ội dung nghiên cứu g àg để o oP g s m ọ g ệ 1.2.1 Theo Wilkins 1.2.2 Theo Zimmerman oạ ự g 1.3.1 Theo Milton 1.3.2 Theo Doff 1.3.3 Theo Martin 1.4 ươ g ọ P ươ g s ả ệm oạ đ ểm 2.2 Âm ọ ự g 15 15 15 16 16 16 ự g g ả ả ả ả 14 15 15 m 17 17 17 17 17 17 ệm m ả 2.3 hƣơng Ng ê g ê ươ g ệ s s g g ả ả m m k ọ ự g hƣơng pháp nghiên cứu ứ đị ứ đị g So s 3.1 3.2 17 ệ ểm ả ươ g n (Ms) ệ ả đư ọ 19 20 ự g ự ê 21 21 21 o hƣơng hân t ch - ết nghiên cứu ả g k ảo s ộ số k ó k ă k ọ ự g s ê ươ g ọ ự g s ê g ọ ự g s ê 2.3 ệ ả ệ ệ ươ g ảg ả ệ 18 18 22 22 23 24 g ệm m 24 24 25 25 hƣơng àn luận hƣơng ết luận - kiến nghị ậ 26 g ị 2.1 Sinh viên 2.2 ộ gũ g ả g viên, k o 2.3 đề g ê ứ 27 27 28 28 29 31 goạ o 27 gữ ài liệu tham khảo hụ lục ả g k ảo s ảo s ự g ự g ệm ự g o đề óm ự g o đề óm ằ g ả đề : ộ g ậ đề : ườ g 31 34 35 37 37 39 đề : g ề g ệ đề : đề : Test ậ o g 41 43 45 47 Test Test 48 50 Test 52 Test độ 54 56 ự ệ Ắ gà ệ ọc t vự g g t quan trọng việc học ngoại ngữ nói chung Anh ngữ nói riêng ề tài nghiên cứu tìm hiểu nhữ g k ó k ă k học nh t vựng, cách học t vựng c s ê s ự g ệm ươ g g ả ngoại ngữ c ọ m ườ g ự gk : ươ g o s ê ăm ại Học Th D u Một ả m ó ệ k ểm ự g o ệ ọ ự g ả so ươ g m goà ệ s g m ọ k đọ m ươ g s t ngành ngôn ngữ Anh thuộc khoa ả ươ g ọ ự g đọ m g ươ g ũ g ê s g g ả m ươ g 42 Oculist /'ɒkjƱlɪst/ Tailor /'teilә/ Potter /'pɒtәr/ Barber /'bɑ: ә Plumber /´plʌmә/ 43 HỦ THINGS IN THE KITCHEN Apron /'eiprәn/ Mug /mʌg/ Blender /'blendәr/ Kettle /'ketl/ Cupboard ˈkәbɜː 44 Toaster /'tәƱstә/ Tea pot /'ti:pɔt/ Sink /sɪŋk/ Fridge /friʤ/ Chopping board /'tʃɔpiŋ bɔ:d/ 45 HỦ VEGETABLES Artichoke /ˈɑː ɪ ʃәʊk Celery /ˈselәri/ Eggplant ˈ g ɑː Asparagus /әˈspærәgәs/ Lettuce ˈ ɪs/ 46 Cabbage ˈkæ ɪdʒ/ Broccoli ˈ ɒkәli/ Yam /jæm/ Cauliflower ˈkɒlɪflaʊәr/ Beet ː 47 TEST Time: minutes I Look at the pictures and write down the name of animals II Match the definitions with the name of animals Seal Cheetah Giraffe A An African animal like a monkey without a tail B An animal with horns which has long hair under its chin It lives on farms or wild in mountains Goat Chimpanzee Rhinoceros C A large sea animal that eats fish and lives by the sea in cold areas D A large heavy African or Asian animal with thick skin and a horn on its nose E An African wild cat that has black spots and is able to run very fast F A tall African animal with a very long neck and legs and dark spots on its yellow-brown fur 48 TEST Time: minutes I Look at the pictures and write down the name of animals and fruits 49 II Match the definitions with the name of animals and fruits Pineapple A A small animal with a big tail that lives in trees and eats nuts B A fruit is a large yellow-brown tropical fruit or its sweet yellow flesh C An evergreen tree has small yellowishbrown fruits with juicy white edible flesh D A fruit has a green-skinned, fleshy body that may be pear-shaped, egg-shaped, or spherical E A round fruit with thick smooth skin that is red inside and full of seeds F A large grey African animal with a big head that lives near water Longan Hippopotamus Pomegranate Squirrel Avocado III Which stress is different from others? A pineapple B squirrel C avocado A cheetah B hippopotamus C pomegranate D goat D longan A pineapple A gazelle A giraffe A mangosteen D avocado D seal D gazelle D pineapple B chimpanzee B cheetah B rhinoceros B papaw C hippopotamus C squirrel C tamarind C squirrel 50 TEST Time: 10 minutes I Look at the pictures and write down the name of animals, fruits and jobs 51 II Give the definitions for the name of animals, fruits and jobs (The definitions can be written in Vietnamese or English) Giraffe: Longan: Plumber: Tamarind: Goat: III Arrange these letters into a word Backlmsthi: Chzeeimpan: Olicust: Toilar: Pnieaplep: Acaodvo: IV Write the words through their phonetics 'skʌ ә æm' ːә 'kɑ: ә ә ' ¸ ә ә' ɔ: 52 TEST Time: 10 minutes I Look at the pictures and write down the name of animals, fruits and things in the kitchen 53 II Write down the name of animals, fruits, jobs and things in the kitchen by their definitions Someone whose job is to make men's clothes that are measured to fit each customer exactly: An African animal like a monkey without a tail: A tall African animal with a very long neck and legs and dark spots on its yellowbrown fur: A small electric machine that you use to mix food: Someone that owns or works in a shop that sells meat: A piece of electrical equipment for storing food and keeping it cool: A doctor who does operations in a hospital: A large heavy African or Asian animal with thick skin and a horn on its nose: A piece of clothing that you wear to protect your clothes, especially when you are cooking: 10 A large sea animal that eats fish and lives by the sea in cold areas: III Write the words through their phonetics /ˈm ŋgәs ː /: /'lɔɳgәn/: /si:l/: /'bɑ: ә : /sɪŋk/: /'ɒkjʊlɪst/: /'ti:¸pɔt/: 54 TEST Time: 10 minutes I Look at the pictures and write down their names II Write the words through their phonetics ː/ /' ә / /'skwɜ:rәl/ /'pɒtәr/ /rai'nɔsәrәs/ /'tʃi:tә/ III Which word does not belong to the other group? A rambutan A blender A celery A yam A butcher B gazelle B seal B blacksmith B cabbage B mangosteen C longan C squirrel C surgeon C apron C tailor D avocado D giraffe D oculist D asparagus D plumber 55 IV Write down the name of animals, fruits, jobs, things in the kitchen and things in the bathroom by their definitions A large grey African animal with a big head that lives near water: A round fruit with thick smooth skin that is red inside and full of seeds: Someone whose job is making and repairing wooden objects: A round green vegetable with thick pointed leaves and a firm base: A container used for boiling water: V Give the definitions for these words (The definitions can be written in Vietnamese or English) Chimpanzee: Mangosteen: Oculist: Cauliflower : Mug: 56 HỰ H Ệ ăm ăm T.9 T.10 T.11 T.12 T.1 T.2 T.3 ội dung thực hu n ị ậ ữ ệ ề k ảo s đ ề k k ểm iến hành ảo s ậ g ệm ươ g So s ươ g Báo cáo P k ả V o o ổ gk o o g ệm o o oà ệ ả g ự g ữ ệ ọ ự g ể g o ... C THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA H Ă C 2014 - 2015 HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG HÌNH ẢNH VÀ ÂM THANH TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG Thuộc nhóm ngành khoa học xã hội nhân văn Sinh viên thực hiện: Lê Thị Thu... gk k ề o g gk 18 tả phƣơng pháp sử dụng h nh ảnh âm học từ vựng 2.3 ả g m ả ệ ê g o g ề o gđ ả ọ ê gọ ả ằ g ố g g 2.4 Lợi ch việc sử dụng h nh ảnh âm việc học từ vựng ạo ứ g o gườ ọ ể ự g ọ đư... ác phƣơng pháp học từ vựng V ự g ọ m m ọ o g S ả g m 17 hƣơng pháp sử dụng hình ảnh âm 2.1 H nh ảnh hái niệm h nh ảnh Hình ảnh th đư c thơng qua thị giác r giúp ta cảm nhận hình ả cách chân