T1 : ở thành phố, đường có vỉa hè, người đi bộ đi trên vỉa hè ; Khi đèn tín hiệu đèn màu xanh, hai người đi bộ sang đường đi ở trên phần đường vạch sơn kẻ trắng ngựa vằn T2 : ở nông thô[r]
(1)TUẦN 23 Tuần 23 Tiết : 116 TIẾNG VIỆT OANH OACH NS : 12/2/2012 NG : 13/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch ; từ và câu ứng dụng - Viết : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : đọc : oang, oăng, áo choàng, dài ngoẵng viết : vỡ hoang, hoẵng GV NX Bài : - GT Vần gì ? - oanh - PT - ĐV - đọc - Thêm âm gì - tiếng doanh ? - doanh- PT - ĐV - đọc - Thêm tiếng gì - từ doanh trại ? - GT tranh vẽ doanh trại - HS quan sát tranh - PT - ĐV - đọc : doanh trại - oanh, doanh, doanh trại Vần gì - So sánh vần ? - oach - ĐV - đọc - Thêm âm và dấu gì - tiếng - hoạch- PT - ĐV - đọc hoạch ? - GT tranh vẽ cảnh thu hoạch - HS quan sát tranh oach, hoạch, thu hoạch oanh, doanh, doanh trại Vừa học vần gì ? - oanh, oach - ĐT HD viết chữ ghi vần ? - SS chữ ? - HD viết chữ ghi từ ? oanh doanh trại oach thu Giải lao ch hoạ Từ gì ? - Tìm tiếng có vần oanh, oach ? - HS viết bóng, BC oanh, oach doanh trại, thu hoạch khoanh tay, toanh kế hoạch, loạch xoạch - đọc tiếng - từ - (2) PT - ĐT - HS đọc bài trên bảng - ĐT TC : Điền vần oanh hay oach ? kh… bánh ; kh…̉ khắc ; xoành x…̣ Tiết Luyện đọc GT tranh - vẽ gì ? - Bài trên bảng S26 - GV đọc mẫu - Đọc tiếng - câu - ĐT Giải lao - Đọc - ĐT GT tranh - vẽ gì ? – Nêu chủ đề LN ? - Lên và nêu ND vẽ tranh ? - Nhà máy, cửa hàng, doanh trại Vì em biết ? - Hãy nêu tên số nhà máy mà em biết ? - Trong cửa hàng thường bán gì ? - Trong doanh trại thường có ? - GV HD viết - Xi măng, sắt thép, - chấm - NX TC : Gạch chân từ có vần oach - Viết dòng - hết bài Choanh choách, loanh quanh, kế hoạch, xoành xoạch GV NX Dặn dò : Luyện đọc Ch.bị bài : oat, oăt ********************************************************* Tuần 23 TIẾNG VIỆT NS : 13/2/2012 Tiết : 117 OAT-OĂT NG : 14/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt ; từ và câu ứng dụng - Viết : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Phim hoạt hình II Đồ dùng : Tranh minh ohạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : đọc : oanh, oach, khoanh tay, kế hoạch, viết : khoanh tay, kế hoạch GV NX Bài : - GT Vần gì ? - oat - PT - ĐV - đọc - Thêm âm và dấu gì - tiếng hoạt ? -hoạt- PT - ĐV - đọc - Thêm tiếng gì - từ hoạt hình ? (3) - GT tranh vẽ hoạt hình Vần gì ? - So sánh vần ? - Thêm âm và dấu gì - tiếng choắt ? - GT tranh vẽ loắt choắt ? Vừa học vần gì ? HD viết chữ ghi vần ? - SS chữ ? HD viết chữ ghi vần từ ? oat hoạt hình oăt loắt choắt Giải lao Từ gì ? - Tìm tiếng có vần oat, oăt ? TC : Điền vần oat hay oăt ? dứt kh ́ ; thoăn th ́ ; khuya kh ́ Tiết Luyện đọc GT tranh vẽ gì ? S28 - GV đọc mẫu Giải lao GT tranh vẽ gì ? – Nêu chủ đề LN ? - Trong phim hoạt hình có cảnh gì ? - Em có thích xem phim hoạt hình không ? Vì ? - Em hãy kể tên phim mà em thích ? Em hãy kể tên phim mà emđã xem ? - GV HD viết - chấm – NX - HS quan sát tranh - oat, hoạt, hoạt hình - oăt - ĐV - đọc - choắt- PT - ĐV - đọc - HS quan sát tranh oăt, choắt, loắt choắt oat, hoạt, hoạt hình - oat, oăt - ĐT - HS viết bóng, BC oat, oăt hoạt hình, loắt choắt lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt nhọn hoắt - Đọc tiếng - từ - PT - ĐT - HS đọc bài trên bảng - ĐT - Bài trên bảng - Đọc tiếng - câu - ĐT - Đọc - ĐT - Phim hoạt hình - Viết dòng - hết bài (4) TC : Nối ô chữ thành từ nhọn thoát trốn loạt hàng hoắt GV NX Dặn dò : Luyện đọc Ch.bị bài : Ôn tập ***************************************** Tuần 23 TOÁN NS : 13/2/2012 Tiết : 89 VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO NG : 14/2/2012 TRƯỚC I Mục tiêu : - Biết dùng thước có vạch chia xăng-ti- mét vẽ đoạn thẳng có độ dài 10cm II Đồ dùng : Thước có vạch chia xăng-ti-mét III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : 2HS lên bảng, lớp làm BC cm + cm = cm – cm = 14 cm + cm = 18 cm – cm = Bài : - GT HD thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài - HS QS cho trước : VD: Vẽ ĐT AB có độ dài cm : - Đặt thước(có vạch chia thành xăng-ti-mét) lên tờ giấy trắng – tay trái giữ thước – tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch thước - chấm vạch trùng với vạch thước - Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch 4, thẳng theo mép thước - Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu, viết B bên điểm cuối đoạn thẳng - Ta vẽ ĐT AB dài cm Giải lao Nêu YC bài ? - HS nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - NX - HS lên bảng vẽ - nêu cách vẽ - NX (5) Nêu YC bài ? - Dựa vào tóm tắt – nêu bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Nêu lời giải ? - Nêu PT ? - Nêu đáp số ? Nêu YC bài ? - HS đọc tóm tắt bài toán - 1HS lên bảng, lớp làm BC Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = 8(cm) Đáp số : 8cm - 1HS lên bảng vẽ - Chấm - NX BT Trắc nghiệm : Đoan thẳng AB : 6cm Đoạn thẳng BC : 2cm Cả hai đoạn thẳng : …cm ? A 7cm B 8cm C.4cm D 9cm -GV NX Dặn dò : Luyện vẽ các ĐT Ch.bị bài : Luyện tập chung ********************************************** Tuần 23 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI NS : 13/2/2012 Tiết : 23 CÂY HOA NG : 14/2/2012 I Mục tiêu : - Kể tên và nêu ích lợi số cây hoa - Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây hoa II Đồ dùng : Su tÇm c¸c lo¹i hoa - Tranh S48, 49 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bµi cò : - Nªu tªn các bé phn chÝnh cña c.rau? - HS trả lời - Tríc dïng rau ta ph¶i lµm g×? - V× ta ph¶i thêng xuyªn ¨n rau? GV NX Bµi míi : - GT Hoạt động 1: QS cây hoa MT: Tªn c.bé phËn vµ ph.biÖt c.lo¹i hoa *B1: HS TL theo nhãm nhá - phót N1,2: Nªu tªn vµ n¬i sèng cña c.hoa e.®em (6) đến? N3,4: H·y chØ, nªu tªn c.bé ph.cña c.hoa? N5,6: Các b.hoa th.có đặc đ.gì mà thÝch nh×n, ng¾m? N7,8: So s¸nh c¸c lo¹i hoa cã nhãm, t×m sù kh¸c vÒ m.s¾c, h¬ng th¬m B2: §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy KL: Các c.hoa có c.bộ phận:rễ, thân, lá, hoa Cã nh.lo¹i hoa kh.nhau, mçi l.hoa cã m.s¾c, h.th¬m, h×nh d¸ng kh.nhau Có hoa m.sắc đẹp, có loại hoa có h.th¬m, cã lo¹i hoa võa cã h.th¬m võa cã màu sắc đẹp Gi¶i lao Hoạt động 2: Làm việc với S MT:Biết đặt c.hỏi và trả lời c.hỏi dựa vào c¸c h×nh tr.S BiÕt Ých lîi cña viÖc trång hoa B1: HS TL theo nhóm đôi - phút - KÓ tªn c¸c lo¹i hoa cã bµi? - KÓ tªn c¸c lo¹i hoa mµ b¹n biÕt? B2: Tõng nhãm tr×nh bµy - Ngời ta trồng hoa để làm gì? KL: Tr.bài: ảnh h.hồng( cây, cành, lọ(đỏ, vµng), d.bôt, mua, l.kÌn, cóc Có nhiều l.hoa khác: đào, Trồng h.để l.cảnh, tr.trí, chng cất n.hoa(hång) Hoa trång: vên, ruéng, chËu C.hoa d.bôt th.trång lµm h.rµo, C.hoa mua th.mọc dại nh.vùng đồi trọc Hoạt động 3: TC: Đố bạn hoa gì? MT: Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y hoa B1: mçi tæ em - kh¨n s¹ch bÞt m¾t - GV ®a cho mçi em bó hoa - YC HS ®o¸n lµ hoa g×? v× sao? -Ai ®o¸n ®, nhanh - th¾ng B2: HS ch¬i KL: Qua TC em biết đợc gì? - Hoa hång, cóc, tr.vên, chËu, ng.ruéng - RÔ, th©n, l¸, hoa - M.sắc đẹp, h.thơm, vừa có m.sắc và h¬ng th¬m - Mïi th¬m còng kh¸c, cã h¬ng th¬m, kh«ng cã h¬ng - C¸c nhãm kh¸c NX - bæ sung - Hoa hång; d©m bôt; mua; loa kÌn; cóc - §ång tiÒn, lay ¬n, huÖ, phong lan, mai, - C¶ líp NX - bæ sung - C¶nh, trang trÝ, níc hoa(hång) - Phân biệt đợc các loại hoa không nh÷ng mµu s¾c mµ h¬ng th¬m, h×nh d¸ng - Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa? - Nªu t¸c dông cña viÖc trång hoa? - KÓ tªn mét sè lo¹i hoa? - Chóng ta ph¶i ch.sãc vµ b.vÖ hoa ntn? GV NX DÆn dß: QS - ph©n biÖt Ch.bÞ bµi: C©y gç ************************************************************** (7) Tuần 23 TIẾNG VIỆT NS : 14/2/2012 Tiết : ÔN TẬP NG : 15/2/2012 upload.123doc net I Mục tiêu : - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chú Gà Trống khôn ngoan II Đồ dùng : Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể III Các hoạt đông dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : đọc : oat, oăt, đoạt giải, chỗ ngoặt Viết : đoạt giải, chỗ ngoặt GV NX Bài : - GT Tranh vẽ gì ? – PT tiếng - loa( phiếu bé ngoan) loa(ngoan) ? – PT vần oa(oan) ? - Nêu vần đã học có o đầu vần ? - GV ghi bảng - HS đọc - ĐV - Đọc - chỉ(có, không thứ tự) bảng - HS - đọc - ĐT 1(2,3) Giải lao Từ gì ? khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang - Tìm tiếng có vần vừa ôn ? - Đọc tiếng - từ - PT - ĐT HD viết chữ ghi từ ? - HS viết bóng, BC ngoan ngoãn, khai hoang - NX ngoan ngoãn khai hoang GV NX TC : Điền vần oang hay oanh đàng h ̀ ; hốt h ̉ ; áo ch ̀ ; tung h ̀ Tiết Luyện đọc GT tranh vẽ gì ? S30 - GV đọc mẫu HS đọc bài trên bảng - ĐT - HS quan sát tranh - Đọc tiếng - câu - ĐT (8) - GV HD viết - chấm - NX Giải lao GT truyện kể - Kể lần - kể lần có tranh minh hoạ kết hợp gợi ý hỏi để HS kể tiếp Tr1: Chú cáo nhìn lên cây thấy gì ? Tr2: Chú cáo đã nói gì với gà trống ? Tr3: Gà trống đã nói gì với chú cáo ? Tr4: Cáo đã làm gì ? vì cáo làm ? - Đọc - ĐT - Viết dòng - hết bài - HS nêu ND tranh - HS tổ kể - NX - kể theo nhóm tổ - các nhóm thi kể - NX - 1HS kể chuyện - Trong câu chuyện có nhân vật nào ? - Em thích nhân vật nào ? Vì ? - Qua câu chúng em rút bài học gì ? TC : Điền vần oay hay oăt dòng nước x ́ đường rẽ ng ̣ nhọn h ́ loay h dặn dò : Luyện kể, đọc Ch.bị bài : uê, uy *********************************** Tuần 23 TOÁN NS : 14/2/2012 Tiết : 90 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 15/2/2012 I Mục tiêu : - Có kĩ đọc, viết, đếm các số đến 20 ; biết cộng (không nhớ) các số phạm vi 20 ; biết giải bài toán II Đồ dùng : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên vẽ ĐT có độ dài: 15cm, 9cm B: 17 cm - cm = cm + 14 cm = Bài : - GT S124: 1) Nêu YC bài ? (9) - Làm ntn ? ( viết theo thứ tự mà HS cho là hợp lí nhất) 2) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? Giải lao 3) HS đọc bài toán ? - Dựa vào BT – nêu tóm tắt ? - HS nêu lại tóm tắt bài toán ? - 1HS lên bảng - lớp làm BT ( nhiều cách) 3HS : 11 + 14 + 15 + - +3+2+1- Bài giải Hộp đó có tất là: (Hộp đó có số bút là:) 12 + = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút - 1HS lên bảng giải, lớp làm BT - Chấm – NX 4) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? GV NX * BT trắc nghiệm : Điền kết đúng -4 4 - HS thi đua lên điền số +5 2 - HS làm BT Dặn dò : Ôn luyện cộng trừ PV 20 Ch.bị bài : Luyện tập chung **************************************************** Tuần23 ĐẠO ĐỨC NS : 14/2/2012 Tiết : 23 ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (T1) NG : 15/2/2012 I Mục tiêu : - Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương - Nêu lợi ích việc đúng quy định (10) - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực II Chuẩn bị : Tranh bài tập 1,2 trang 33,34,35 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : + Hát Bài cũ : - Em đã cư xử ntn với bạn cùng học, cùng chơi ? - Tại phải cư xử tốt với bạn cùng học và cùng chơi ? GV nhận xét Bài : - GT - ghi đầu bài a Hoạt động1 : Làm bài tập B1 : HS nêu yêu cầu bài 1T33 ? - HSQS, NX nội dung tranh -TL theo nhóm đôi phút Tranh vẽ nội dung gì ? Tranh vẽ nội dung gì ? B2 : - Các nhóm lên trình bày KL : - Tr1 : thành phố, cần trên vỉa hè, qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng qui định - Tr2 : nông thôn, sát lề đường phía bên phải mình Giải lao b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm B1 : - HS nêu yêu cầu bài T34,35 ? - HSQSTL theo nhóm đôi - phút : B2: Các nhóm lên trình bày - HS nhắc lại Em hãy tô màu phần đường phép - Đường thành phố : có xe cộ, người bộ, đường hiệu, vạch sơn, - Đường nông thôn, hai bên đường có cây cối, có các bạn học, không có lề đường T1 : thành phố, đường có vỉa hè, người đi trên vỉa hè ; Khi đèn tín hiệu đèn màu xanh, hai người sang đường trên phần đường vạch sơn kẻ trắng ( ngựa vằn) T2 : nông thôn, đường không có vỉa hè, các bạn đi học sát lề đường phía bên phải mình - Cả lớp nhận xét - bổ sung - Trong các tranh đây, em thấy bạn nào đúng qui định ? - Cả lớp nhận xét - bổ sung (11) KL : T1: đường nông thôn, bạn HS và nông dân sát lề đường phía bên phải mình là Đ vì họ vào phần đường giành cho người bộ, là AT T2: đường thành phố, có bạn theo tín hiệu GT màu xanh, theo qui định là Đ; bạn dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là Đ; bạn này AT bạn chạy ngang đường là S, nguy hiểm, vì tai nạn có thể xảy T3: đường thành phố, bạn sang đường theo vạch sơn có tín hiệu đèn xanh là Đ; bạn dừng lại có tín hiệu đèn đỏ Đ; cô gái trên vỉa hè là Đ Vì người này đúng qui định, là bảo đảm AT Noi theo các bạn đó, các em cần ntn là đúng luật giao thông ? Vì phải đúng qui định? - Qua bài học các em phải luôn ghi nhớ điều gì ? Những bạn nào đã thực tốt việc đúng qui định hàng ngày ? Em đã thực ntn kể cho lớp cùng nghe ?- Khen Những bạn còn lại thì ?- Nh.nhở HS thi đua đọc câu ghi nhớ cuối bài : - Đến trường - Đi trên vỉa hè, Lòng đường xe, Nếu hè đường không có, Sát lề phải ta đi, Đến ngã tư đèn hiệu, Nhớ vào vạch sơn, Em quên luật lệ, An toàn còn gì -Cá nhân - ĐT GV nhận xét 4.Dặn dò : Qua bài học Chuẩn bị tiếp bài tập 3,4,5 T35,36,37 ****************************** Tuần 23 TIẾNG VIỆT NS : 15/2/2012 Tiết : 119 UÊ UY NG : 16/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc : uê, uy, bông huệ, huy hiệu ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : uê, uy, bông huệ, huy hiệu (12) - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : Đọc : khoa học, ngoan ngoãn, Viết : khoa học, khôn ngoan GV NX Bài : - GT Vần gì ? - uê - PT - ĐV - đọc - Thêm âm và dấu gì - tiếng - huệ - PT - ĐV - đọc huệ ? - Thêm tiếng gì - từ bông huệ ? - GT bông huệ - HS quan sát tranh -uê, huệ, bông huệ Vần gì ? - So sánh vần ? - uy - ĐV - đọc - Thêm âm và dấu gì - tiếng - hiệu – ĐV -đọc hiêu? - GT cái huy hiệu - HS quan sát tranh uy, huy, huy hiệu uê, huệ, bông huệ Vừa học vần gì ? - uê, uy - ĐT HD viết chữ ghi vần ? – SS chữ ? HD viết chữ ghi từ ? uê bông huệ uy huy hiệu - HS viết bóng, BC uê, uy bông huệ, huy hiệu Giải lao Từ gì ? - Tìm tiếng có vần uê, uy ? TC : Điền vần uê hay uy ? Làm th… ; tận t…̣ ; tàu th…̉ ; l…̃ tre GV NX tiết Luyện đọc GT tranh vẽ gì ? cây vạn tuế, xum xuê, tàu thuỷ khuy áo - Đọc tiếng - từ - PT - ĐT - HS đọc bài trên bảng - ĐT (13) S32 - GV đọc mẫu Giải lao GT tranh vẽ gì ? – Nêu chủ đề LN ? - Từng HS lên nêu tên phương tiện ? - Phương tiện đó trên loại đường nào ? - Em đã chưa ? Khi nào ? - Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc, âm thanh, phương tiện ? - Em thích phương tiện nào ? Vì ? - LH: chú ý ngồi trên xe - GV HD viết - chấm – NX TC : Gạch chân từ có vần uy quỷ quái, quý mến, liên lụy, túi xách - GV NX Dặn dò : Luyện đọc Ch.bị bài : uơ, uya Tuần 23 Tiết : 91 - Bài trên bảng - Đọc tiếng - câu - đoạn thơ - ĐT - Đọc - ĐT - Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay - Viết dòng - hết bài ******************************* TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG NS : 15/2/2012 NG : 16/2/2012 I Mục tiêu : - Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20 ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ; biết giải bài toán có nội dung hình học II Đồ dùng : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - 1HS lên bảng, lớp, BC 16 + - + - 18 – - + - Bài : - GT S125 1) Nêu YC bài ? a) Tính ntn ? - Tính - 2HS lên bảng, lớp, BC 12 + = 8+2= 15 – = 10 – = 15 + = 14 + = (14) b) Tính ntn ? 2) Nêu YC bài a ? - b ? 19 – = 17 – = - 3HS lên bảng, lớp làm BT 11 + + = 19 – – = 14 + – = - 1HS lên bảng - NX - vì em chọn số 18 ? - 1HS lên bảng - NX - vì em chọn số 10 ? Giải lao 3) Nêu YC bài ? 4) HS đọc bài toán? B - HS lên bảng vẽ và nêu cách vẽ - GV HD tóm tắt bài toán theo sơ đồ cm B cm - HS dựa vào tóm tắt – nêu bài toán ? A • • - HS nêu lại bài toán ? ? cm Gọi HS lên trình bày bài giải ? Bài giải Đoạn thẳng AC dài là : + = (cm) Đáp số : 9cm - 1HS lên bảng, lớp làm BT - chấm – NX BT trắc nghiệm : Có : bóng Cho : bóng Còn lại : …quả bóng ? A bóng B bóng C bóng D bóng GV NX Dặn dò : Luyện làm BT Ch.bị bài : Các số tròn chục • C ********************************************************* Tuần 23 THỦ CÔNG NS : 16/2/2012 Tiết : 23 KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU NG : 17/2/2012 I- Mục tiêu: - HS kẻ đoạn thẳng - Kẻ đoạn thẳng cách II Đồ dùng: - Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát (15) Bài cũ: - KT phần chuẩn bị HS GV nhận xét - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị theo YC Bài mới: - GT - ghi đầu bài a Quan sát nhận xét hình mẫu: Cô có điểm, tên điểm là gì? - Nối điểm cô đ.thẳng tên gì? - Đoạn thẳng tên gì? - Hai đoạn thẳng cách ô? - Quan sát nhận xét đồ vật nào có các đoạn thẳng cách đều? -HS nhắc lại HS QS - NX - điểm; A, B - Đoạn thẳng AB - Đoạn thẳng CD - ô(2 ô, ô) HS nhắc lại - NX - bổ sung(2 cạnh đối diện bảng, cửa sổ, cửa vào, bàn,ghế, HS quan sát - nhớ - Lấy điểm AB bất kì - Nối điểm cách đặt thước kẻ qua điểm; giữ thước cố định tay trái tay phải cầm bút dựa vào cái thước, đầu bút chì tì nhẹ trên giấy vạch nối từ điểm A sang đ.B ta đường thẳng AB b HD mẫu: HD trên qui trình HD qua thực hành - giải thích: HD cách kẻ đoạn thẳng cách đều: - Trên mặt giấy có kẻ ô, ta kẻ đ.thẳng AB - Từ điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía 1, hay ô tùy ý; đánh dấu điểm C với điểm D - nối điểm C với điểm D ta đoạn thẳng CD cách điểm thẳng AB(1, 2, ô) - Tương tự ta kẻ các đoạn thẳng GIẢI LAO c Thực hành: TH kẻ c.đ.thẳng c.đều tr.giấy ô li - QS - nh.nhở HS - NXSP HS - HS nhắc lại c.kẻ các đ.thẳng c.đều? GV nhận xét - HS thu dọn làm VS Dặn dò: -Tập kẻ các đ.thẳng c.đều - Ch.bị giấy và DCTC để sau học cắt, dán hình chữ nhật ***************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập tuần qua - Nhìn chung HS ổn định nề nếp lớp học tốt - Đa số HS học chuyên cần - HS trực nhật tốt Bên cạnh còn số HS chưa đầy đủ dụng cụ học (16) tập ( Trường, Quang Huy) 2/ Phổ biến công việc tuần đến : - Phân công trực nhật nghiêm túc - Sinh hoạt nhi đồng Tuần 23 TIẾNG VIỆT NS : 16/2/2012 Tiết : 120 UƠ UYA NG : 17/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : đọc : uê, uy, xum xuê, tàu thuỷ viết : xum xuê, tàu thuỷ GV NX Bài : - GT Vần gì ? - uơ - PT - ĐV - đọc - Thêm âm gì - tiếng huơ ? - huơ- PT - ĐV - đọc - Thêm tiếng gì - từ huơ vòi ? - PT – ĐV - đọc - GT voi huơ vòi - quan sát tranh và trả lời câu hỏi uơ, huơ, huơ vòi Vần gì ? - So sánh vần ? - uya - ĐV - đọc - Thêm âm gì - tiếng khuya ? - khuya- PT - ĐV - đọc - GT cảnh đêm khuya - HS quan sát tranh uya, khuya, đêm khuya uơ,,huơ, huơ vòi Vừa học vần gì ? - uơ, uya - ĐT HD viết chữ ghi vần ? – SS chữ ? HD viết chữ ghi từ ? uơ huơ vòi - HS viết bóng, BC uơ, uya huơ vòi, đêm khuya (17) uya đêm Giải lao khuya Từ gì ? - Tìm tiếng có vần uơ, uya ? TC : Nối ô chữ thành từ thuở quờ huơ tay xưa quạng thuở xưa, huơ tay, giấy pơ-luya, phéc-mơ-tuya - Đọc tiếng - từ - PT- ĐT - HS tìm tiếng có vần ươ, uya - HS đọc bài trên bảng - ĐT Tiết Luyện đọc GT tranh vẽ gì ? S34 - GV đọc mẫu - Đọc bài trên bảng Giải lao - Đọc tiếng - câu - ĐT GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN ? - Đọc - ĐT - Cảnh vẽ buổi nào ngày ? Vì em biết ? - Hãy kể số công việc em - Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya người nào đó gia đình - Sáng - gà gáy, mặt trời lên, sáng ; chiều thường làm vào các buổi ngày ? tối - gà vào chuồng, mặt trời lặn ; - LH: Sắp xếp công việc - GV HD viết chấm – NX TC : Gạch chân từ có vần uya - Viết dòng - hết bài Giấy pơ-luya ; đêm khuya ; quở trách ; phéc- mơ - tuya - GV NX Dặn dò : Luyện đọc Ch.bị bài : uân, uyên ****************************************************** Tuần 23 TOÁN NS : 16/2/2012 Tiết : 92 CÁC SỐ TRÒN CHỤC NG : 17/2/2012 I Mục tiêu : - Nhận biết các số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục II Đồ dùng : bó QT bó chục QT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - 3HS lên bảng, lớp làm BC (18) GV NX Bài : - GT Lấy bó chục QT ? - chục còn gọi là bao nhiêu ? - Cô có chục QT - gắn lên bảng - ghi vào bảng : chục S126 - chục viết ntn ? - Đọc ntn ? Tương tự gắn lên bảng bó QT có chục QT? vì em biết? - Viết ntn ? - Đọc ntn ? T.tự gắn 3, 4, 5, 6, 7, 8, bó QT - Những số từ 10 - 90 là số có chữ số ? - So sánh các số ? -Các số từ 10- 90 là số tròn chục Giải lao S127: 1) Nêu YC bài? - Viết ntn? 11 + + = 15 – – = 18 – + = - mười - 10 - mười - chục, vì bó bó 1chục QT - 20 - hai mươi -HS lên điền số vào bảng - đọc to – NX - chữ số - Giống : có chữ số hàng đơn vị Khác : các chữ số hàng chục - HS đọc - ĐT a) HS làm BT - HS lên điền b) 2HS lên bảng làm, lớp làm BT c) HS lên bảng, lớp làm BT 2) Nêu YC bài ? - Điền số tròn chục vào ô trống - 1HS lên bảng, lớp làm BT - xuôi, vì các số xếp theo thứ tự lớn dần a) Đây là dãy số xuôi hay ngược ? vì B: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 em biết ? - 1HS lên bảng, lớp làm BT - Là dãy số ngược, vì các số xếp theo thứ b) NX dãy số này ? tự bé dần -B: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 3) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? - 3HS lên bảng, lớp làm BT 20 10 40 80 90 60 30 40 80 40 60 90 50 70 40 40 90 90 - Chấm - NX TB trắc nghiệm : Chọn dấu thích hợp (>, <, =) điền vào chỗ chấm câu sau 80… 90 A.< B.> (19) C = D không dấu GV NX Dặn dò : Luyện đếm, SS, làm BT Ch.bị bài : Luyện tập ****************************************** Tuần 23 Tiết : 21 RÈN CHỮ VIẾT Hoạt hình, huy hiệu NS : 16/2/2012 NG : 17/2/2012 I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : Hoạt hình, huy hiệu, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng viết : họa sĩ, gió xoáy - Cả lớp viết bảng Bài : - Giới thiệu - Chữ gì ? hoạt hình, huy hiệu - So sánh độ cao các chữ ? - HS so sánh độ cao các chữ - Viết nào ? - GV hướng dẫn viết - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng hoạt hình, huy hiệu hoạt hình huy hiệu Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Nhắc HS tư ngồi viết và rèn chữ viết cho HS khiếu, HS - HS viết dòng - hết lớp Chấm - nhận xét Dặn dò : Luyện viết nhà *************************************** (20) (21)