Tieát 59: I.MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy, biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt [r]
(1)Thứ hai, ngày 08 tháng năm 2013 Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (TIẾT 1) TIEÁT 30: I - Muïc tieâu -Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và tham gia bảo vệ môi trường -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT -Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộngbằng việc làm phù hợp với khaû naêng * Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực bảo vệ môi trường II - Đồ dùng học tập GV : - SGK HS : - SGK III – Các hoạt động dạy học Hoạt động Dạy 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Tôn trọng luật lệ an toàn giao thoâng - Tại cần tôn trọng luật lệ an toàn giao thoâng? - Em cần thực luật lệ an toàn giao thông nhö theá naøo ? + Kể việc mà em đã làm tuần qua đã thực luật lệ an toàn giao thông 3Bài : a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường HS hiểu người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Trao đổi ý kiến - Cho HS ngoài thaønh voøng troøn - GV kết luận : Môi trường cần thiết cho Hoạt động Học Haùt - Mỗi HS trả lời câu : Em đã nhận gì từ môi trường ? ( Không trùng ý kiến cuûa ) - Nhóm đọc và thảo luận các kiện đã neâu SGK - Đại diện nhóm lên trình bày + Đất bị xói mòn : Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực , dẫn đến nghèo đói + Dầu đổ vào đại dương : gây ô nhiễm biển, các sinh vật biển bị chết bị nhiễm bệnh, người bị nhiễm bệnh + Rừng bị thu hẹp : lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt, hạn hán xảy ; giảm hẳn các loại cây, các loại thú ; gây xói mòn, đất bị bạc màu - Đọc và giải thích phần ghi nhớ (2) sống người Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Thông tin trang 43,44, SGK ) - Chia nhoùm - GV kết luận theo ghi nhớ Hoạt động : Làm việc cá nhân ( bài tập 1) - Giao nhieäm vuï vaø yeâu caàu baøi taäp Duøng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá - GV kết luận ý đúng Cuûng coá : - Thực nội dung mục “thực hành” SGK - Caùc nhoùm tìm hieåu tình hình baûo veä môi trường địa phương Daën doø : - Chuẩn bị : Bảo vệ môi trường.(T2) - HS bày tỏ ý kiến đánh giá + Các việc làm bảo vệ môi trường : (b) , (c) , (d) , (g) + Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư gây ô nhieãm khoâng khí vaø tieáng oàn (a) + Giết , mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt , vứt xác xúc vật đường , khu chuồn gtrai gia súc để gần nguồn nước ăn làm ô nhiễm nguồn nước (d) , (e) , (h) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG TIEÁT 146: I - MUÏC TIEÂU : -Thực các phép tính phân số, - Bieát tìm phaân soá cuûa moät soá.vaø tính dieän tích hình bình haønh -Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng (hiệu) hai số đó -Baøi 1, 2, II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phaán maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp chung GV yeâu caàu HS laøm baøi 2/152 , baøi 3/152 GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung Giúp HS rèn kĩ thực các phép tính với phân số Giải bài toán có lời văn b) Các hoạt động : Baøi 1: Tính Hoạt động Học Haùt (3) HS tính và chữa bài -GV chốt lại lời giải đúng Baøi 2: Tính dieän tích cuûa hình bình haønh HS tính chữa bài -GV chốt lại lời giải đúng Bài 3: HS tự làm bài và chữa bài -GV chốt lại lời giải đúng HS làm bài vào BT – Bảng lớp 1- HS làm bài và chữa bài Đáp số đúng : 23 13 a) 20 b) 72 c) 44 13 d) 56 e) 2- HS làm bài và chữa bài Giaûi Chieàu cao : 18 x = 10 ( cm ) Dieän tích : 18 x 10 = 180 (cm²) 3- HS làm bài và chữa bài Bài 4:HS làm tương tự bài -GV chốt lại lời giải đúng Giaûi Soá oâ toâ : 63 : x = 18 ( oâ toâ ) Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi , - Chuẩn bị bài: Tỉ lệ đồ - HS làm bài và chữa bài Giaûi Tuoåi : 35 : x = 10 ( tuoåi ) Tập đọc HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT Tieát 59: I.MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy, biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào, ca ngợi - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất mới.(trả lời CH 1, 2, 3, 4, * SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - AÛnh minh chaân dung nhaø baùc hoïc Ma-gien-laêng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Dạy Hoạt động Học Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : “ Trăng từ đâu đến ? ” HS Đọc và trả lời câu hỏi nọi dung bài Bài : a) Giới thiệu bài : Hơn 1000 ngày vòng quanh trái đất - Bài học hôm cho ta biết Ma-gienlăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, (4) phát Thái Bình Dương và vùng đất b) Các hoạt động : 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS Viết lên bảng tên riêng nước ngoài : Xê-vi-la, Tây Ban Nha , Ma-gien-lăng , Matan và các chữ số ngày, tháng , năm - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài 2: Tìm hieåu baøi Ma-gien-lăng thực thám hiểm với mục đích gì? Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? Đoàn thám hiểm bị thiệt hại naøo? Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo haønh trình naøo? Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng đã đạt kết gì? Câu chuyện giúp em hiểu gì caùc nhaø thaùm hieåm? 3: Đọc diễn cảm -Cho đọc tiếp nối và hướng dẫn đọc diễn cảm , thể đúng nội dung theo gợi ý phần luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn Vượt Đại Tây Döông… tinh thaàn Cuûng coá : - Neâu laïi noäi dung chính cuûa baøi Daën doø : ( - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuaån bò : Doøng soâng maëc aùo Lịch sử - HS khá giỏi đọc toàn bài -Luyện đọc tên riêng - HS nối tiếp đọc đoạn ( – lượt) - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi -Khám phá đường trên biển dẫn đến vùng đất - Cạn hết thức ăn, ngọt, phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài ba người cheát phaûi neùm xaùc xuoáng bieån Phaûi giao tranh với thổ dân - Ra với thuyền, đoàn thám hiểm thuyền lớn, gần 200 người bỏ mạng dọc đường còn 18 thuyû thuû soáng soùt -Xuất phát từ biển Xê-vi-la nước Tây Ban Nha ( Châu Âu – Đại Tây Dương – Chaâu Mó – Thaùi Bình Döông – Chaâu AÙ – Ấn Độ Dương – Châu Âu ) - Chuyeán thaùm hieåm keùo daøi 1083 ngaøy đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử -6 HS nối đọc lượt - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên (5) Tieát 30/ Baøi 26: NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HOÁ QUANG TRUNG CUÛAVUA I MUÏC TIEÂU: Nêu công lao Quang Trung việc xây doing đất nước: +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển kinh tế: Chiếu khuyến nông”, mạnh phát trieån thong nghieäp Caùc chính saùch naøy coù taùc duïng thuùc kinh teá phaùt trieån +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hoá, giáo dục: Chiếu lập học”, đề cao chữ Nôm, … Các chính sách này có tác dụng thúc văn hoá, giáo dục phát triển * Lí giải vì Quang Trung ban hành các chính sách nhằm phát triển kinh tế, văn hoá : “Chiếu khuyến nông”, “Chiếu lập học”, đề cao chữ Nôm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi cho Nguyễn Thiếp - Các chiếu khuyến nông, đề cao chữ Nôm…của vua Quang Trung III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Quang Trung đại phá quân Thanh -Em haõy neâu taøi trí cuûa vua Quang Trung việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh? -Em hãy kể tên các trận đánh lớn đại phá quân Thanh? -Em haõy neâu yù nghóa cuûa ngaøy gioã traän Đống Đa mồng tháng giêng? Bài : a) Giới thiệu bài : Những chính sách kinh tế và văn hoá cuûavua quang trung b) Các hoạt động : Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Trình bày tóm tắt tình hình kinh tế đất nước thời Trịnh - Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang , kinh tế khoâng phaùt trieån GV keát luaän: Vua Quang Trung ban haønh Chieáu khuyeán noâng ( daân löu taùn phải trở quê cày cấy ) ; đúc tiền ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hoá ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán Hoạt động2: Hoạt động lớp Trình baøy vieäc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu lập học + Tại vua Quang Trung lại đề cao Hoạt động Học - HS thảo luận nhóm : Vua Quang Trung đã có chính sách gì kinh tế ? Nội dung và tác dụng các chính sách đó ? - HS trả lời + Chữ Nôm là chữ dân tộc Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thaàn daân toäc (6) chữ Nôm ? + Đất nước muốn phát triển , cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học hành + Em hiểu câu : “ Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu “ nào ? - Nắm kiện và nêu ý kiến GV keát luaän Hoạt động3: Hoạt động lớp - GV trình bày dang dở các công vieäc maø vua Quang trung ñang tieán haønh và tình cảm người đời sau vua Quang Trung Cuûng coá : - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Nhaø Nguyeãn thaønh laäp Thứ ba, ngày tháng năm 2013 Kó thuaät LAÉP XE NOÂI ( T2) TIEÁT 24: A MUÏC TIEÂU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Baøi cuõ : Laép xe noâi (tieát 1) HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe noâi neâu kó thuaät , quy trình Bài : a) Giới thiệu bài Lắp xe nôi (tiết 2) HS lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng quy trình Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình b) Các hoạt động : Thực hành lắp xe nôi a)Choïn chi tieát: Hoạt động Học Haùt -HS choïn chi tieát: -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết - HS thực hành lắp ráp (7) -Gv kieåm tra b)Lắp phận:Gv nhắc các em lưu ý: -Vị trí ngoài các -Lắp các chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên lớn -Vị trí nhỏ với chữ U lắp thành xe vaø mui xe Đánh giá kết học tập: -Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành -Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực haønh Cuûng coá : - Ôn lại cách thực hành lắp xe nôi - Nhắc nhở hs tháo các chi tiết và xếp goïn vaøo hoäp Daën doø : - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS -Trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn -HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn sản phẩm thực hành Chính taû TIEÁT 30: ĐƯỜNG ĐI SA PA I.MUÏC TIEÂU -Nhớ - viết đúng bài chính tả , biết trình bày đúng đoạn văn trích -Làm đúng BT phương ngữ 2a và 3a II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2b - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Dạy 1OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : - Nhớ và viết Đường Sa Pa Phân biệt: r/d/gi v/d/gi b) Các hoạt động : 1: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ Hôm sau… đến hết Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: thoắt, khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn Hoạt động Học HS theo doõi SGK HS đọc thầm HS vieát baûng (8) b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi 2: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung 3: HS laøm baøi taäp chính taû HS đọc yêu cầu bài tập 2b và 3b Giaùo vieân giao vieäc Cả lớp làm bài tập Nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS nghe HS vieát chính taû HS doø baøi HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS laøm baøi HS trình baøy keát quaû baøi taäp Bài 2b: HS lên bảng thi tiếp sức Bài 3b: thư viện – lưu giữ – vàng – đại dương – giới HS ghi lời giải đúng vào Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) - Chuẩn bị : Nghe – viết Nghe lời chim nói Toán TIEÁT 147 : TỈ LỆ BẢN ĐỒ I - MUÏC TIEÂU : - Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì -Baøi 1, 2, * II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ Thế giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà – nhận xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Tỉ lệ đồ Qua học HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì? b) Các hoạt động : 1: Giới thiệu tỉ lệ đồ - GV đưa số đồ chẳng hạn: *Bản đồ Việt Nam có tỉ lệ : 10 000 000, *Bản đồ thành phố Hà Nội có ghi tỉ lệ : 500 000… -Neâu: “Caùc tæ leä Hoạt động Học HS quan sát đồ, vài HS đọc tỉ lệ đồ HS quan saùt & laéng nghe (9) : 10 000 000 ; : 500 000 ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ đồ” Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần, chẳng hạn: Độ dài 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là 1cm x 10 000 000 = 10 000 000cm hay 100 km Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân số , tử số 10000000 cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là đơn vị (cm, dm, m…) & mẫu số cho biết độ dài tương ứng là 10 000 000 đơn vị (10 000 000 cm, 10 000 000dm, 10 000 000m… 2: Thực hành Baøi taäp 1: -GV chốt lại lời giải đúng -Có thể đặt thêm 1:500 ; 1:100 để hỏi Baøi taäp 2: HS làm tương tự bài 1, HS viết số thích hợp vào chỗ chấm Dựa vào bảng GV có thể ngược lại -GV chốt lại lời giải đúng *Baøi taäp 3: Yêu cầu HS ghi Đ S vào ô trống Có theå cho HS giaûi thích Tổ chức HS thi đua theo nhóm với hình thức tiếp sức -GV chốt lại lời giải đúng HS làm miệng Sữa bài tỉ lệ : 1000 có độ dài : 1dm ứng với độ dài thật là 1000 dm 1cm ứng với độ dài thật là 1000 cm 1mm ứng với độ dài thật là 1000 mm HS laøm baøi HS sửa Tæ leä ÑD thu nhoû ÑD thaät 1: 1000 1cm 1: 300 1dm 1: 10000 1mm 1: 500 1m 1000cm 300dm 10000mm 500m Chia nhóm thi đua tiếp sức Sai vì khaùc teân ñôn vò Đúng vì độ dài trên đồ ứng với độ dài thật Cuûng coá : - HS nêu ý nghĩa thực tiễn tỉ lệ đồ Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Ứng dụng tỉ lệ đồ Khoa hoïc NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT TIEÁT 59: I- MUÏC TIEÂU: Biết loại thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu chất khoáng khaùc (10) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang upload.123doc.net,119 SGK -Tranh ảnh,cây thật lá cây, bao bì quảng cáo các loại phân bón III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Dạy Hoạt động Học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : “Nhu cầu nước thực vật” -Nhu cầu nước cây nào? Bài : a)Giới thiệu bài : Bài “Nhu cầu chất khoáng thực vật” b) Các hoạt động : Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò chất khoáng thực vật -Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình caùc caây -Quan saùt vaø thaûo luaän: +Các cây cà chua hình b, c, d thiếu các caø chua a,b,c trang upload.123doc.net SGK chất khoáng gì? Kết sao? +Trong soá caùc caây caø chua:a, b, c ,d caây naøo phaùt trieån toát nhaát? Haõy giaûi thích taïi sao? Em ruùt ñieàu gì? +Caây caø chua naøo phaùt trieån keùm nhaát, tới mức không hoa kết được? Tại sao? Em ruùt ñieàu gì ? -Đại diện các nhóm báo cáo Keát luaän: Trong quá trình sống, không cung cấp đầy đủ cá chất khoáng, cây phát triển kém, không hoa kết có, cho suất thấp Điều đó chứng tỏ các chất khoáng tham gia vào thành phần cấu tạo và các hoạt động sống cuûa caây Ni-tơ có chất đạm là chất khoáng quan troïng nhaát maø caây caàn Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu cầu chất khoáng thực vật -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm, yeâu caàu -Nhaän phieáu vaø laøm theo phieáu (keøm theo) hs đọc mục “Bạn cần biết” trang 119 để -Đại diện các nhóm trình bày kết Keát luaän: bieát laøm -Các loại cây khác cần các loại chất khoáng với liều lượng khác -Cùng cây giai đoạn phát triển khác nhau, nhu cầu chất khoáng khaùc -Biết nhu cầu chất khoáng loại cây, giai đoạn phát triển cây giúp nhà nông bón phân đúng liều lượng, (11) -Giảng: Cùng cây vào giai đoạn phát triển khác nhau, cầu chất khoáng khác VD : các cây cho quả, người ta bón phân vào lúc cây đâm cành, đẻ nhánh hay hoa vì giai đoạn đó cây cần nhiều chất khoáng Cuûng coá : Nhu cầu chất khoáng cây nào? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị : Nhu cầu không khí thực vaät đúng cách để thu hoạch cao Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH, THÁM HIỂM TIEÁT 59: I.MUÏC TIEÂU Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói du lòch hay thaùm hieåm (BT3) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một số tờ phiếu nội dung BT 1,2 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Dạy Hoạt động Học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị Bài : a) Giới thiệu bài : - MRVT: Du lòch, thaùm hieåm - Baøi hoïc thuoäc chuû ñieåm du lòch, thaùm hieåm , cung cấp cho các em số từ địa danh, giúp các em phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lịch trên sông”.Dùng các từ đã học giao tiếp thích hợp b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: Phát phiếu cho HS các nhóm trao đổi HS đọc yêu cầu Đại diện nhóm trình bày kết HS thaûo luaän - GV chốt ý đúng HS trình baøy keát quaû a) ………, noùn , quaàn aùo theå thao, leàu traïi, ……… (12) b) ……… , oâ toâ, maùy bay, xe buyùt, veù xe, ……… c) …… , nhaø nghæ , phoøng troï,… d) coâng vieân, nuùi, thaùc, …… Bài tập : Tiến hành tương tự bài tập Phát phiếu cho HS các nhóm trao đổi Đại diện nhóm trình bày kết -GV chốt ý đúng HS đọc yêu cầu HS thaûo luaän HS trình baøy keát quaû a) Đồ ăn, nước uống,…… b) Núi cao, rừng rậm, sa mạc, mưa gió c) Thoâng minh, nhanh nheïn, ham hieåu bieát Bài tập 3: HS đọc yêu cầu Mỗi HS tự chọn nội dung viết du lịch hay thaùm hieåm - GV chốt ý đúng Tuyên dương đoạn văn hay Cuûng coá : - Nhaän xeùt Daën doø : - Chuaån bò baøi: Caâu caûm TIEÁT 148: HS đọc đoạn viết trước lớp Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm Thứ tư, ngày 10 tháng năm 2013 Toán ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I - MUÏC TIEÂU : Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ -Baøi 1, II CHUAÅN BÒ: - Vẽ lại sơ đồ tron SGK vào tờ giấy to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Bài cũ : Tỉ lệ đồ GV yeâu caàu 2HS laøm baøi 2/155 GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Giúp HS : Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất Qua bài: Ứng dụng tỉ lệ đồ b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài toán GV hỏi gợi ý HS không giải : + Độ dài thu nhỏ trên đồ (đoạn AB) Hoạt động Học Haùt (13) daøi maáy xaêngtimeùt? + Tỉ lệ đồ đây là bao nhiêu? + 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhieâu xaêngtimeùt? GV giới thiệu cách ghi bài giải (như SGK) Hướng dẫn HS làm bài toán GV thực tương tự bài toán Löu yù: -Độ dài thu nhỏ bài toán là 102mm -Đơn vị đo độ dài thật cùng tên đơn vị đo độ dài thu nhỏ trên đồ Khi cần ta đổi đơn vị đo độ dài thật theo đơn vò ño caàn thieát (nhö m, km…) Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS tính độ dài thật theo độ dài thu nhỏ trên đồ và tỉ lệ đồ cho trước -GV chốt lại lời giải đúng Daøi 2cm : 300 300cm - HS giaûi treân baûng : Chiều rộng thật cổng trường là : x 300 = 600 ( cm ) 600 cm = m Đáp số : 6m - Chaúng haïn coù theå vieát : 102 x 1000000 khoâng neân vieát 1000000 x 102 ( số lần là thừa số thứ ) HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết Chẳng hạn: Ở cột có thể tính: x 500 000 = 000 000 (cm) Tương tự có: 45 000dm (ở cột hai); 100000mm (ở cột ba) Bài tập 2:Có thể gợi ý : Đọc đề, phân tích đề Bài toán cho biết gì? HS laøm baøi Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? ( : 200) Chiều dài phòng học (thu nhỏ) trên đồ HS sửa Chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc laø : laø bao nhieâu? (4cm) x 200 = 800 ( cm ) Bài toán hỏi gì? (Tìm độ dài thật phòng 800 cm = 8m hoïc) Đáp số : 8m -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - HS nêu cách tính độ dài thật trên mặt đất Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC TIEÁT 30: I -.MUÏC TIEÂU -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói du loch hay thám hiểm (14) -Hiểu nội dung chính câu chuiyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) * Kể câu chuyện ngoài SGK II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) -Truyeän veà du lòch hay thaùm hieåm… -Giaáy khoå toù vieát daøn yù KC -Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : - Kể chuyện Đôi cánh ngựa trắng Bài : a) Giới thiệu bài : - Hôm , chúng ta tập kể chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm để thấy :Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vaøng b) Các hoạt động : 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu đọc đề bài và gạch các từ quan troïng -Yêu cầu HS nối tiếp đọc các gợi ý -Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình saép keå 2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Daùn baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện Nhắc HS lưu ý: +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho HS kể chuyện theo cặp và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu ý nghóa caâu chuyeän Cuûng coá : -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe baïn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc Daën doø : -Yeâu caàu veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Hoạt động Học -Đọc và gạch: Kể lại câu chuyện em đã nghe, đọc du lịch hay thám hieåm -Đọc gợi ý -Đọc dàn ý và tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyeän -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời (15) THEÅ DUÏC - Ñòa lí TIEÁT 30 THAØNH PHOÁ HUEÁ I.MUÏC TIEÂU : -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Huế : +Thành phố Huế là kinh đô nước ta thời Nguyễn +Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ khiến Huế thu hút nhiều khaùch du loch -Chỉ thành phố Huế trên đồ (lược đồ) II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ hành chính Việt Nam Ảnh số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử Huế III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh Bài cũ : Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền trung (tiết 2) GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt Bài : Các hoạt động Hoạt động1: Hoạt động lớp A) Giới thiệu bài thành phố Huế -GV treo đồ hành chính Việt Nam -Yêu cầu HS tìm trên đồ kí hiệu & tên thành phoá Hueá? -Xaùc ñònh xem thaønh phoá cuûa em ñang soáng? -Nhận xét hướng mà các em có thể đến Huế? -Teân soâng chaûy qua thaønh phoá Hueá? -Huế tựa vào dãy núi nào & có cửa biển nào thoâng bieån Ñoâng? Quan sát lược đồ, ảnh & với kiến thức mình, em haõy keå teân caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm cuûa Hueá? Vì Huế gọi là cố đô? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày GV choát: chính caùc coâng trình kieán truùc & caûnh quan đẹp đã thu hút khách đến tham quan & du lòch Hoạt động Học Haùt -HS quan sát đồ & tìm -Vaøi em HS nhaéc laïi Huế nằm bên bờ sông Hương Phía Tây Huế tựa vào các núi, đồi dãy Trường Sơn (trong đó có núi Ngự Bình) & có cửa biển Thuận An thông bieån Ñoâng Caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm laø: Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï, laêng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Cheùn… -Huế là cố đô vì các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm (cố đô là thủ đô cũ, xây từ lâu) -Vài HS dựa vào lược đồ đọc tên các coâng trình kieán truùc laâu naêm -HS quan saùt aûnh & boå sung vaøo danh saùch neâu treân (16) Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi mục GV moâ taû theâm phong caûnh haáp daãn khaùch du lòch cuûa Hueá: Soâng Höông chaûy qua thaønh phoá, các khu vườn xum xuê cây cối che bóng mát cho caùc khu cung ñieän, laêng taåm, chuøa, mieáu; theâm nét đặc sắc văn hoá: ca múa cung đình (điệu hò dân gian cải biên phục vụ cho vua chúa trước đây- còn gọi là nhã nhạc Huế đã giới công nhận là di sản văn hoá phi vật thể); làng nghề (nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề kim hoàn); văn hoá ẩm thực (bánh, thức ăn chay) Cuûng coá : GV yeâu caàu HS chæ vò trí thaønh phoá Hueá treân đồ Việt Nam & nhắc lại vị trí này Giải thích Huế trở thành thành phố du lòch? Daën doø : Chuẩn bị bài: Thành phố Đà Nẵng HS trả lời các câu hỏi mục 2, cần nêu được: + Teân caùc ñòa ñieåm du lòch doïc theo sông Hương: lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén, chùa Thiên Mụ, Ngoï Moân (thaêm Thaønh Noäi), caàu Traøng Tiền, chợ Đông Ba… + Kết hợp ảnh nêu tên & kể cho nghe veà moät vaøi ñòa ñieåm: Kinh thành Huế: số toà nhà cổ kính Chuøa Thieân Muï: ven soâng, coù caùc bậc thang lên đến khu có tháp cao, khu vườn khá rộng với số nhà cửa Caàu Traøng Tieàn: baéc ngang soâng Höông, nhieàu nhòp Chợ Đông Ba: các dãy nhà lớn nằm ven soâng Höông Ñaây laø khu buoân baùn lớn Huế Cửa biển Thuận An: nơi sông Hương đổ biển, có bãi biển phẳng Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp Mỗi nhóm chọn & kể địa điểm đến tham quan HS mô tả theo ảnh tranh Tập đọc DOØNG SOÂNG MAËC AÙO Tieát 60: I -.MUÏC TIEÂU Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng vui, tình caûm -Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương.(trả lời các CH SGK, thuộc đoạn thơ khoảng dòng) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh aûnh moät soá soâng - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (17) Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : - Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi Bài : a) Giới thiệu bài : -Hoâm caùc em seõ hoïc baøi thô Doøng soâng maëc aùo cuûa nhaø thô Nguyeãn Troïng Taïo Baøi thơ là quan sát , phát tác giả vẻ đẹp dòng sông quê hương Dòng sông naøy raát ñieãu , raát duyeân daùng , luoân maëc aùo vaø đổi thay màu sắc khác theo thời gian , theo màu trời , màu nắng , màu cỏ cây b) Các hoạt động : 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài : Tìm hieåu baøi -Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng ñieäu? -Màu sắc dòng sông thay đổi nào moät ngaøy? -Caùch noùi doøng soâng maëc aùo coù gì hay? Hoạt động Học - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khổ - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi -Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống người đổi màu áo - Nắng lên-áo lụa đào thướt tha; trưaxanh may; chiều tôi-màu áo hây haây raùng vaøng; toái – aùo nhung tím theâu traêm ngaøn leân; ñeâm khuya-soâng maëc aùo ñen; saùng laïi maëc aùo hoa - Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho sông trở nên gần gũi với người hình ảnh nhân hoá làm bật thay đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ lá - HS coù theå ñöa nhieàu lí khaùc -Em thích hình aûnh naøo baøi? : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn bài Giọng đọc - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng vui , dòu daøng vaø dí doûm - Chuù yù nhaán gioïng vaø ngaét gioïng cuûa khoå thô khoå vaø caû baøi cuoái Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - Chuaån bò : AÊng – co Vaùt Thứ năm, ngày 11 tháng năm 2013 (18) Toán ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (TIẾP THEO) TIEÁT 149 I - MUÏC TIEÂU : Biết số ứng dụng đồ -Baøi 1, II.CHUAÅN BÒ: Phaán maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Ứng dụng tỉ lệ đồ GV yeâu caàu HS laøm baøi 2/157 GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : HS : Từ độ dài thật và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ Qua bài Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài toán * GV hướng dẫn HS tự tìm hiểu đề toán + Độ dài thật là bao nhiêu mét? + Tỉ lệ đồ là tỉ số nào? + Phải tính độ dài nào? + Theo ñôn vò naøo? Vì cần phải đổi đơn vị đo độ dài độ daøi thaät xaêngtimeùt? Hướng dẫn HS làm bài toán Hướng dẫn HS nêu cách giải (như SGK) GV có thể giải thích thêm: Tỉ lệ đồ : 500 cho biết độ dài thật là 500cm thì ứng với độ dài trên đồ là 1cm Vậy 2000cm thì ứng với 2000 : 500 = 4cm trên đồ Hướng dẫn HS làm bài toán tương tự bài Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS tính độ dài thu nhỏ trên đồ theo độ dài thật & tỉ lệ đồ đã cho điền kết vào ô trống tương ứng -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: Hoạt động Học 20m : 500 độ dài thu nhỏ tương ứng trên đồ xaêngtimeùt HS thảo luận nhóm nhỏ trước trả lời : Độ dài thu nhỏ theo đơn vị xăngtimét thì độ dài thật tương ứng phải là đơn vị xaêngtimeùt HS neâu caùch giaûi Löu yù Giaûi : Đổi 41km = 41 000 000 mm Chia nhẩm 41000000 với 1000000 HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết HS laøm baøi HS sửa (19) Yêu cầu HS tự tìm hiểu bài toán giải -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - HS nêu cách cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Thực hành TIEÁT 59: HS laøm baøi HS sửa bài Giaûi 12km = 1200000 cm Quãng đường từ A đến B trên đồ là : 1200000 : 100000 = 12 ( cm) Đáp số : 12 cm Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I - MUÏC TIEÂU: Nêu nhận xét cách quan sát và miêu tả vật qua bài bài văn Đàn ngan nở (BT2, BT2) ; bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình , hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó (BT3, BT4) II CHUAÅN BÒ: -Thầy: Bảng phụ, phấn màu, tranh , ảnh loài vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Bài cũ : Luyện tập tóm tắc tin tức Bài : a) Giới thiệu bài : Luyeän taäp quan saùt vaät Qua baøi hoïc HS Bieát : Quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả Dùng các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật b) Các hoạt động : Hướng dẫn quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả: Baøi 1,2: -Gọi hs đọc bài văn “Đàn ngan nở” -GV yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài văn -GV nêu vấn đề: Đểû miêu tả ngan, tác giả đã quan sát phaän naøo cuõa chuùng? -Gọi hs trình bày từ ngữ miêu tả phaän cuûa ngan (hình daùng, boä loâng, ñoâi maét, caùi mỏ, cái đầu, cái chân) -Cả lớp nhận xét và đọc lại từ ngữ miêu tả đó Hoạt động Học Haùt -Vài hs đọc to -HS đọc thầm nội dung -Vaøi HS neâu yù kieán Ghi lại câu miêu tả mà em cho laø hay -HS trình baøy caù nhaân -Hs nhaän xeùt (20) Baøi 3: -Gv cho hs quan sát tranh vật nuôi nhà(vd: mèo, -Hs đọc to yêu cầu choù…) -Cả lớp cùng quan sát -Nhaéc laïi yeâu caàu vaø goïi hs neâu caùc boä phaän caàn taû cuûa vật đó và ghi vào phiếu: -HS ghi phieáu Caùc boä phaän Từ ngữ miêu tả Boä loâng Cái đầu Hai tai Ñoâi maét Boä ria Boán chaân Caùi ñuoâi -Goïi hs trình baøy keát quaû -GV nhận xét và cho hs đọc lại dàn bài -Cho Hs dựa vào dàn bài để tập tả miệng các phận Baøi 4: -GV nêu yêu cầu ”Miêu tả các hoạt động thường xuyên cuûa meøo(choù)” -Gv cho hs đọc thầm lại bài ”Con Mèo Hung” SGK để nhớ lại các hoạt động mèo -GV yêu cầu hs viết đoạn văn tả hoạt động meøo(choù) -Gọi hs đọc bài đã làm, gv nhận xét 4/ Cuûng coá - Daën doø -Đọc lại đoạn văn hay cho lớp nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Điền giấy tờ in sẵn -Vài HS đọc phiếu -HS taäp laøm mieäng -Cả lớp lắng nghe và nhắc lại -Cả lớp đọc thầm -HS vieát nhaùp -HS trình bày đoạn đã viết Luyện từ và câu CAÂU CAÛM TIEÁT 60: I - MUÏC TIEÂU: -Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm (ND Ghi nhớ) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết sẵn các câu cảm BT (phần nhận xét ) Một vài tờ giấy khổ to để các nhóm thi làm BT2 (phần luyện tập ) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Dạy 1.OÅn ñònh : Baøi cuõ : MRVT: Du lòch, thaùm hieåm Bài : a) Giới thiệu bài : Câu cảm - Bài học hôm giúp các em Nắm caáu taïo vaø taùc duïng cuûa caâu caûm, nhaän Hoạt động Học Haùt (21) diện câu cảm Biết đặt và sử dụng caâu caûm + GV ghi baûng b) Các hoạt động : 1: Nhaän xeùt Ba HS nối tiếp đọc BT 1,2,3 GV nhận xét chốt lại lời giải đúng 2: Ghi nhớ HS đọc HS suy nghó phaùt bieåu yù kieán Caâu 1: Ý 1: dùng để thể cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng trước vẻ đẹp lông com mèo Ý 2: dùng thể cảm xúc thán phục khoân ngoan cuûa meøo Caâu 2: Cuoái caùc caâu treân coù daáu chaám than Caâu 3: Ruùt keát luaän Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc người noùi Trong câu cảm thường có các từ ngữ: ôi, chao, trời, quá, lắm, thật… HS đọc nội dung cần ghi nhớ 3: Luyeän taäp Baøi taäp 1: Chuyeån caâu keå thaønh caâu caûm GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: HS làm tương tự bài tập GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ cho câu HS đọc yêu cầu , làm vào bài tập HS trình baøy VD : OÂi, meøo naøy baét chuoät gioûi quaù! HS đọc yêu cầu , làm vào bài tập HS trình baøy Câu a: Trời, cậu giỏi quá! Câu b: Trời ơi, lâu quá gặp cậu! HS đọc yêu cầu , làm vào bài tập HS trình baøy Câu a: Cảm xúc mừng rỡ Caâu b: Caûm xuùc thaùn phuïc Câu c: Bộc lộ cảm xúc ghê sợ Khoa hoïc NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT TIEÁT 60: I- MUÏC TIEÂU: Biết loại thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu không khí khaùc II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 120,121 SGK (22) -Phieáu hoïc taäp nhoùm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Nhu cầu chất khoáng thực vaät -Cây có nhu cầu nào chất khoáng? Bài : a) Giới thiệu bài : Bài “Nhu cầu không khí thực vật” b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Tìm hiểu trao đổi khí thực vật quá trình quang hợp và hô hấp -Đặt vấn đề :Không khí có thành phần nào? Những thành phân nào có vai trò quan trọng đời sống thực vật? -Yeâu caàu hs quan saùt hình 1, trang 121 SGK để tự đặt câu hỏi và trả lời lẫn Hoạt động 2: Tìm hiểu số ứng dụng thực tế nhu cầu không khí thực vaät -Thực vật “ăn” gì để sống? Nhờ đêu thực được điều kì diệu đó? -Giảng cho hs hấp thụ và tạo chất Hoạt động Học - Nắm vấn đề không khí -Hỏi và trả lời theo cặp: +Trong quang hợp, thực vật hút khí gì và thải khí gì? +Trong hô hấp, thực vật hút khí gì và thải khí gì? +Quá trình quang hợp xảy nào? +Quaù trình hoâ haáp xaûy khí naøo? +Điều gì xảy với thực vật hai quá trình trên ngừng? -Trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp Keát luaän: Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp Cây dù cung cấp đủ nước, chất khoáng và ánh sáng thiếu không khí cây không sống -Đọc SGK và trả lời câu hỏi -Nêu ứng dụng trồng trọt nhu cầu khí các-bô-níc thực vật -Nêu ứng dụng nhu cầu khí ô-xi thực vaät Keát luaän: Biết nhu cầu không khí thực vật giúp đưa biện pháp để tăng suaát caây troàng nhö: boùn phaân xanh vaø phaân chuồng đã ủ kĩ vừa cung cấp chất khoáng, vừa cung cấp khí các-bô-níc cho cây Đất trồng cần tơi, xốp, thoáng khí (23) dinh döoõng -Thực vật không có quan hô hấp riêng, các phận cây tham gia hô hấp đặc biệt là lá và rễ Để cây có đủ ô-xi quá trình hô hấp đất trống cần tơi xốp, thoáng Cuûng coá : Thực vật có nhu cầu nào không khí? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị : Trao đổi chất thực vật TIEÁT 60: Thứ sáu, ngày 12 tháng năm 2013 Taäp laøm vaên ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I – MUÏC TIEÂU : Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn : Phiếu khai báo tạm trú , tạm vắng (BT1); hiểu đượ tác dụng việc khai báo tạm trú , tạm vắng (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Thaày: Baûng phuï, tranh minh hoïa, phieáu… -Trò: SGK, ,bút,nháp … III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp quan saùt vaät Bài : a) Giới thiệu bài :Điền giấy tờ in sẵn Qua bài học HS biết điền đúng nội dung vào chỗtrống giấy tờ in sẵn – Phiếu khai baùo taïm truù , taïm vaéng b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: GV treo tờ phôtô lên bảng và giải thích từ viết tắt: CMND Hướng dẫn HS điền nội dung vào ô trống mục Nhaéc HS chuù yù: Baøi taäp naøy neâu tình huoáng giaû định (em và mẹ đến chơi nhà bà tænh khaùc), vì vaäy: Ở mục địa chỉ: ghi địa người họ hàng Ở mục Họ tên chủ hộ: em phải ghi tên chủ nhà nơi mẹ em đến chơi Ở mục 1: Họ và tên, em phải ghi họ, tên Hoạt động Học Haùt HS đọc yêu cầu bài tập và nội dung phieáu Cả lớp theo dõi SGK (24) HS thực điền vào đầy đủ các mục HS nối tiếp đọc tờ khai rõ ràng, raønh maïch meï em …… GV phát phiếu cho HS GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: GV choát laïi: Phải khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương quản lý người có mặt vắng mặt nơi người nơi khác đến Khi có việc xảy ra, các quan Nhà nước có để điều tra, xem xeùt 4/ Cuûng coá, daën doø: -Goïi hs nhaéc laïi daøn baøi taû vaät -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi, chænh laïi daøn baøi vaø ghi vaøo HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp suy nghĩ, trả lời câu hỏi Toán THỰC HAØNH TIEÁT 150 : I - MUÏC TIEÂU : Tập đo độ dài đoạn thẳng thực tế, tập ước lượng -Baøi II CHUAÅN BÒ: Mỗi HS phải có thước dây cuộn đoạn dây dài có ghi dấu mét, số cọc mốc… Phiếu thực hành để ghi chép III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Dạy OÅn ñònh : Bài cũ : Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) GV yeâu caàu HS laøm baøi 1, /158 Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Thực hành Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số” đó và “Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá” b) Các hoạt động : Lyù thuyeát : a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất GV hướng dẫn SGK b) Gioùng thaúng haøng caùc coïc tieâu treân maët đất Hướng dẫn SGK Hoạt động Học Haùt HS naém Lyù thuyeát a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất b) Gioùng thaúng haøng caùc coïc tieâu treân maët đất (25) HS biết cách đo, đo độ dài đoạn Bài thực hành số - GV chia lớp thành nhóm nhỏ thẳng (khoảng cách điểm cho trước) (khoảng đến HS/nhóm) Đo chiều dài bảng lớp học - Giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm, HS ghi kết đo vào phiếu thực hành Giao việc: đo chiều dài bảng lớp học GV hướng dẫn, kiểm tra công việc thực Trình bày kết – So sánh kết nhoùm haønh cuûa HS Nhận xét bài thực hành Cuûng coá Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP Tuaàn 30 Chủ đề : … …………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I Muïc tieâu : - Biết tình hình hoạt động lớp tuần và nhiệm vụ tuần tới - Giúp học sinh nhận biết, tự giáo dục, rèn luyện hành vi đạo đức tốt, ý thức giữ gìn kĩ luật, đoàn kết, giúp đỡ nhau, phê bình việc làm, hành vi chưa tốt … … II Noäi dung : Ổn định tổ chức : Hát Báo cáo sĩ số Lớp trưởng xin ý kiến GVCN tiến hành sinh hoạt lớp Kiểm điểm các mặt hoạt động tuần qua : + Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tuần qua Lớp phó học tập ghi biên bản, ghi ñieåm vaøo thang ñieåm thi ñua BAÛNG THEO DOÕI THI ÑUA Thực tốt : – – 10 điểm Có thực : – – điểm Không thực vi phạm : – điểm Hoạt động I Hoïc taäp II Haïnh Noäi dung Đi học đầy đủ Ñi treã Vaéng coù pheùp Ñieåm , 10 Điểm Giữ sạch, viết chữ đẹp Đồng phục Giữ trật tự xếp hàng vào lớp Trật tự học Không vi phạm an toàn giao thông Toå Toå Toå Toå Toå (26) kieåm III Veä sinh Không nói tục, chữi thề, đánh lộn Bieát chaøo hoûi, leã pheùp Làm việc tốt Veä sinh toát phoøng hoïc Veä sinh toát saân baõi Thực tốt múa sân trường Giữ gìn bàn ghé, sách Tham gia toát caùc phong traøo Điểm đạt Caù nhaân xuaát saéc Caù nhaân bò pheâ bình Toå xuaát saéc Toå bò pheâ bình - Tập thể đóng góp ý kiến: … Lớp trưởng nhận xét chung mặt đạo đức, học tập, vệ sinh và các phong trào khác : + Những việc đã thực tốt :… … + Những tồn tại, khuyết điểm :… … Lớp trưởng tuyên dương : + Những cá nhân xuất sắc :… … + Những tổ xuất sắc :… Lớp trưởng phê bình : + Những cá nhân chưa tốt :… … + Những tổ chưa tốt :… Giaùo vieân chuû nhieäm nhaän xeùt chung :… … Sinh hoạt chủ đề :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … .Phương hướng tới : …… IV Toång keát (27) TIEÁT 59: Kó thuaät LAÉP OÂ TOÂ TAÛI A MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải HS lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết ô tô taûi B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Lắp xe đẩy hàng Nêu các tác dụng xe đẩy hàng Bài : (27’) a) Giới thiệu bài “Lắp ô tô tải” (tiết ) HS lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình b) Các hoạt động *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt maãu: -Cho hs quan saùt maãu -Gv ñaët caâu hoûi :oâ toâ taûi coù bao nhieâu boä phaän ? -Gv neâu taùc duïng cuûa oâ toâ taûi *Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuaät: Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -GV cùng hs gọi tên, số lượng và chọn loại chi tiết theo bảng đúng đủ - Lắp phận: * Lắp gía đỡ trục bánh xe và sàn ca bin * Laép ca bin * Laép thaønh sau cuûa thuøng xe laép truïc baùnh xe - Laép raùp xe oâ toâ taûi : * Gv laép raùp xe:khi laép taám 25 loã gv neân thao taùc chaäm -Kiểm tra chuyển động xe -Quan sát và trả lời: ô tô tải có phận :giá đở bánh xe và saøn ca bin ; ca bin ; thaønh sau cuûa thuøng xe vaø truïc baùnh xe - neâu taùc duïng cuûa oâ toâ taûi: Chuyên chở hàng hoá -Choïn caùc chi tieát caàn duøng Xeáp caùc chi tieát đã chọn vào nắp hộp -Theo dõi và thao tác mẫu trên lớp (28) d)Gv hướng dẫn hs Cuûng coá : (3’) Nhaéc laïi quy trình laép raùp - Thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vaøo hoäp Daën doø : (1’) - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………… TIEÁT60: Kó thuaät LAÉP OÂ TOÂ TAÛI (TIEÁT ) A MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải HS lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết ô tô taûi B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Laép oâ toâ taûi Neâu caùc boä phaän cuûa oâ toâ taûi Neâu caùc taùc duïng cuûa oâ toâ taûi Bài : (27’) a) Giới thiệu bài Lắp ô tô tải (tiết 2) HS lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình b) Các hoạt động : *Hoạt động 1:Hs thực hành lắp ô tô tải: a)Hs choïn chi tieát : -Gv kieåm tra b)Lắp phận : -Gọi em đọc phần ghi nhớ -Nhaéc caùc em löu yù:khi laép saøn ca bin , caàn chú ý vị trí trên chữ L với các thẳng lỗ và chữ U dài ,khi lắp ca bin các em chú ý lắp theo hình 3a, 3b, 3c,3d để đảm bảo đúng quy trình -Gv theo doõi c)Laép oâ toâ taûi: -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo sgk và xếp vào nắp hộp - Đọc phần ghi nhớ -Hs tự lắp ghép (29) -Gv nhaéc hs löu yù laép caùc boä phaän phaûi chú ý:vị trí ngoài các phận với , các mối ghép phải vặn chặt để xe khoâng bò xoäc xeäch -Gv theo doõi *Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập: -Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm -Hs tự đánh giá sản phẩm mình và bạn -Gv nhaéc hs thaùo caùc chi tieát vaø xeáp vaøo hoäp -Hs lắp rắp theo các bước sgk Nắm tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : *Đúng mẫu và đúng quy trình *Laép chaéc chaén khoâng xoäc xeäch *Ô tô tải chuyển động -Tröng baøy vaø nhaän xeùt laãn Cuûng coá : (3’) - Neâu caùc quy trình laép raùp - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động Daën doø : (1’) - Dặn dò hs mang túi để cất giữ các phận đã lắp Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………… SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 31 - Baùo caùo tuaàn 30 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động : (1’) Hát Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần qua - Lớp trưởng tổng kết chung - Giaùo vieân chuû nhieäm coù yù kieán Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội - Tham dự Đại hội Liên Đội - Tích cực đọc và làm theo báo Đội - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội Sinh hoạt tập thể : (5’) - Tiếp tục tập bài hát : Rạng ngời trang sử Đội ta - Chôi troø chôi : Tìm baïn thaân Toång keát : (1’) - Haùt keát thuùc (30) - Chuaån bò : Tuaàn 31 - Nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm : - Öu ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… - Khuyeát ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… Kó thuaät LAÉP XE NOÂI TIEÁT 30 I MUÏC TIEÂU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : _ Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : _ SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Laép caùi ñu (tieát 2) Nêu phận và cách lắp ráp cái đu Bài : (27’) a) Giới thiệu bài lắp xe nôi (tiết 1) HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi naém kó thuaät , quy trình b) Các hoạt động : *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt maãu: -Gv cho hs quan sát mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Hướng dẫn hs quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi -Gv nêu tác dụng xe nôi thực tế *Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuaät: a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -Gv cùng hs chọn loại chi tiết đúng đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết b)Lắp phận: -Laép tay keùo: Gv tieán haønh laép tay keùo xe theo sgk -Quan sát xe mẫu: quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi:cần bao nhiêu phận để laép xe noâi? -Choïn caùc chi tieát caàn duøng -Theo doõi caùc thao taùc cuûa giaùo vieân vaø neâu yù kieán * Quan sát và trả lời câu hỏi:dể lắp tay kéocần chọn chi tiết nào và số lượng bao nhieâu? (31) -Lắp giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs lên lắp và nhận xét, bổ sung; thực lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai -Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs,trả lời câu hỏi nhận xét và bổ xung -Lắp thành với mui xe:gv nêu chú ý vị trí nhỏ nằm chữ U -Laép truïc baùnh xe:gv cho hs laép c)Laép raùp xe noâi:gv laép raùp xe noâi theo quy trình sgk, dặt câu hỏi gọi 1,2 em lên lắp,Gv kiểm tra chuyển động xe d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xeáp goïn vaøo hoäp * HS lên lắp và nhận xét, thực lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai * Gọi tên và số luợng các chi tiết lắp đỡ giá bánh xe * Lắp thành với mui xe * Lắp trục bánh xe thao thứ tự các chi tiết hình * laép raùp xe noâi theo quy trình sgk Tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp Cuûng coá : (3’) - Nhắc lại các chi tiết để lắp xe nôi - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động Daën doø : (1’) - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS (32) (33)