TËp lµm v¨n : Luyện tập tả ngời Tả hoạt động I/Yêu cầu cần đạt -Biết lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả hoạt động của ngời BT1 - Dựa vào dàn ý đã lập, viết đợc đoạn văn tả hoạt động c[r]
(1)TUẦN 15 S¸ng thø hai, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Tập đọc Buôn ch lênh đón cô giáo I/Yêu cầu cần đạt - Phát âm chính xác tên ngời dân tộc ( Y Hoa, già Rok), biết đọc diễn cảm víi giäng phï hîp néi dung tõng ®o¹n - HiÓu néi dung bµi: Ngêi T©y Nguyªn quý träng c« gi¸o, mong muèn em đợc học hành.(TL đợc câu hỏi 1, 2, 3) -KÜ n¨ng sèng: KN tù nhËn thøc , KN l¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Hạt gạo làng ta 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài:GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp quý söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp sau chém -Cho HS đọc đoạn nhóm nh¸t dao -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp xem cái chữ nào! -GV đọc diễn cảm toàn bài -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc từ đầu đến chém nhát dao: +Cô giáo Y Hoa đến buôn Ch Lênh để là -Cô giáo đến buôn để mở trờng dạy học g×? +Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo trang träng vµ th©n t×nh nh thÕ nµo? -Mọi ngời đến đông khiến nhà +) Rót ý1: sµn chËt nÝch Hä mÆc quÇn ¸o nh ®i héi -Cho HS đọc đoạn còn lại: +)Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo +Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng trang träng vµ th©n t×nh háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”? -Mọi ngời ùa theo già làng đề nghị cô +T×nh c¶m cña ngêi T©y Nguyªn víi c« gi¸o cho xem c¸i ch÷ Mäi ngêi im gi¸o vµ c¸i ch÷ nãi lªn ®iÒu g×? -Ngêi T©y Nguyªn rÊt ham häc, ham hiÓu biÕt, +)Rót ý +)T×nh c¶m cña ngêi T©y Nguyªn víi c« Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? gi¸o vµ c¸i ch÷ -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc *********************************** KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/Yêu cầu cần đạt * Kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc nói ngời đã góp sức mình chèng l¹i dãi nghÌo, l¹c hËu, v× h¹nh phóc cña nh©n d©n theo gîi ý cña SGK; biÕt trao đổi ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể bạn (2) * KÜ n¨ng sèng : KN thÓ hiÖn sù tù tin , KN tù nhËn thøc II/ §å dïng d¹y häc: Một số truyện có nội dung viết nhữg ngời đã góp sức mình chống lại đói nghÌo, l¹c hËu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i 1-2 ®o¹n truyÖn Pa-xt¬ vµ em bÐ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Híng dÉn HS kÓ chuyÖn: a) Hớng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu -HS đọc đề đề: Kể câu truyện em đã nghe hay đã -Mời HS đọc yêu cầu đề đọc nói ngời đã góp sức mình -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng chống lại đói nghèo lạc hậu, vì hạnh đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) phúc nhân dân -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3,4 SGK -HS đọc -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ chuyÖn sÏ kÓ -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dµn ý s¬ lîc cña c©u chuyÖn b) HS thực hành kể truyện, trao đổi néi dung c©u truyÖn -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với với nh©n vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS chuyÖn các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em.GV nhắc HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù híng dÉn gîi ý Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n -Cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp: -HS thi kÓ chuyÖn tríc líp +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh c©u chuyÖn chän: +Bạn tìm đợc chuyện hay +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho ngời thân nghe ; chuÈn bÞ tríc néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn lÇn sau - KÓ chuyÖn vÒ mét buæi sum họp đầm ấm gia đình ********************************** ChiÒu Luyện tiếng Việt (Thực lớp A ) I/ Yêu cầu : Thông qua tiết ôn tập nhằm giúp HS làm tốt các bài tập kiến yhức đã học : luyện từ và câu Cảm thụ văn học II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV cho HS nhắc lại định nghĩa từ loại đã học ? Cho VD ? Bài tập ứng dụng : Bài tập Xếp các từ in đậm đoạn văn sau vào bảng phân loại dưới: (3) - Ánh đèn từ muôn vàn ô vuông cửa sổ loãng nhanh và thưa thớt tắt Ba đèn đỏ trên tháp phát sáng đài truyền hình thành phố có vẻ bị hạ thấp và kéo gần lại Mặt trời chầm chậm lơ lửng bóng bay mềm mại Động từ Tính từ Quan hệ từ Bài :a, Cho từ “để” đồng âm Đặt câu : - câu có “để” là động từ: - Một câu có “để” là quan hệ từ : Bài : Nghĩ Bác Hồ kính yêu, bài Việt Nam có Bác, nhà thơ Lê Anh xuân đã viết: Bác là non nước trời mây Việt Nam có bác ngày đẹp Còn cao đỉnh Trường Sơn Nghìn năm chung đúc tâm ông cha Điệu lục bát khúc dân ca, Việt Nam là Bác, Bác là Việt Nam Em hiểu cách nói có ý so sánh câu thơ cuối (Việt Nam là Bác, Bác là Việt Nam ) đoạn thơ trên nào? GV gợi ý cho Hs cách làm bài sau đó cho HS viết và trình bày trước lớp GV nhận xét chung Đáp án bài viết : * Cách nói có so sánh câu thơ cuối (Việt Nam là Bác, Bác là Việt Nam ) đoạn thơ trên cho thấy : Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu dân tộc Việt Nam Những truyền thống đẹp đẽ và cao quý cha ông ta hàng nghìn năm đã chung đúc nên tâm hồn Bác Đất nước Việt Nam thân yêu gắn liền với hình ảnh Bác Hồ vĩ đại và hình ảnh Bác Hồ chính là hình ảnh tiêu biểu cho đất nước Việt Nam Củng cố dặn dò: Về nhà ôn luyện lại lí thuyết văn tả người ******************************** Sinh ho¹t tËp thÓ: Móa h¸t,bµi : Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca I/Yêu cầu cần đạt HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài hát trên.Tập biểu diễn kết hợp vận động theo nhạc II/ chuÈn bÞ -SGK, nh¹c cô gâ -Một số động tác phụ hoạ III/ các hoạt động dạy học chủ yếu phÇn më ®Çu: Giíi thiÖu néi dung bµi häc Phần hoạt động: a Néi dung 1: ¤n tËp h¸t bµi h¸t -HS «n tËp lÇn lît bµi h¸t -GV h¸t mÉu l¹i bµi h¸t: “Nh÷ng b«ng -H¸t theo nhãm ,h¸t theo cÆp, theo d·y hoa nh÷ng bµi ca” -TËp biÓu diÔn theo h×nh thøc tèp ca -GV dạy HS số động tác phụ hoạ b Néi dung 2: TËp móa -GV cho học sinh xem tranh ảnh để nhËn biªt ®iÖu móa -HS quan s¸t (4) -GV móa mÉu cho häc sinh xem -GV híng dÉn cho HS móa -HS luyÖn móa 3.PhÇn kÕt thóc -H¸t l¹i bµi h¸t: Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca -VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø ba, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2012 Đạo đức T«n träng phô n÷ (tiÕt 2) I/Yêu cầu cần đạt Từ hiểu biết đã học tiết 1, HS biết: - V× ph¶i t«n träng phô n÷ -Tôn trọng , quan tâm ,không phân biệt , đối xử với chị em gái, bạn gái và ngời phụ n÷ kh¸c cuéc sèng h»ng ngµy - Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và ngời phụ nữ khác sống h»ng ngµy - Kĩ sống : KN t phê phán (biết phê phán , đánh giá quan niệm sai , hành vi ứng xử không phù với phụ nữ) ; KN định phù hợp các t×nh huèng cã liªn quan tíi phô n÷ II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi T«n träng phô n÷ 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Xử lí tình (bài tập 3-SGK) *Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng xö lÝ t×nh huèng *C¸ch tiÕn hµnh: GV chia líp thµnh nhãm vµ giao HS th¶o luËn theo nhãm nhiÖm vô: C¸c nhãm th¶o luËn t×nh huèng ë bµi tËp +NÕu TiÕn cã kh¶ n¨ng th× chän b¹n Êy, +Khi bá phiÕu bÇu trëng nhãm phô tr¸ch không nên chọn vì Tiến là trai Sao, c¸c b¹n nam bµn chØ bá phiÕu cho TiÕn v× b¹n Êy lµ trai Em sÏ øng xö thÕ nµo nÕu lµ mét thµnh viªn nhãm +Trong cuéc häp bµn vÒ kÕ ho¹ch g©y quỹ lớp, cỏc bạn nữ phỏt biểu ý kiến, +Mỗi ngời có quyền bày tỏ ý kiến cña m×nh B¹n TuÊn nªn Tuấn nhún vai : “ Ôi dào, bọn gái biết gì mà Phát biểu chứ!” Em làm gì chứng kiến thái độ Tuấn? -C¸c nhãm th¶o luËn -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -C¸c nhãm tr×nh bµy -GV kÕt luËn: SGV-Tr 38 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS biết ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ ; biết đó là biểu tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới xã hội *Cách tiến hành: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời số HS trình bày Sau đó GV kết luận: +Ngµy 8-3 lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷ +Ngµy 20-10 lµ ngµy Phô n÷ ViÖt Nam +Héi Phô n÷, C©u l¹c bé c¸c n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho Phô n÷ 2.4-Hoạt động 3: Ca ngợi ngời phụ nữ Việt Nam (bài tập 5-SGK) (5) *Môc tiªu: HS cñng cè bµi häc *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ híng dÉn HS hát múa, đọc thơ kể chuyện ngời phô n÷ mµ em yªu mÕn, kÝnh träng -GV chia líp thµnh nhãm, cho c¸c nhãm th¶o -HS th¶o luËn theo híng dÉn luận phút, sau đó thi thể cña GV -Mêi c¸c nhãm thi -C¸c nhãm thi -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ nhí TH theo ND võa häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp ************************************ ChÝnh t¶ buôn ch lênh đón cô giáo I/Yêu cầu cần đạt -Nghe và viết đúng chính tả đoạn bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo -Lµm c¸c BT(2) a/b, hoÆc BT(3) a/b II/ §å dïng daþ häc: - B¶ng phô, bót d¹ cho HS c¸c nhãm lµm BT 2a hoÆc 2b - Hai, ba khæ giÊy khæ to viÕt nh÷ng c©u v¨n cã tiÕng cÇn ®iÒn BT 3a 3b để HS thi làm bài trên bảng lớp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS lµm l¹i bµi tËp 2a tiÕt ChÝnh t¶ tuÇn tríc 2.Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Híng dÉn HS nghe - viÕt: - GV đọc bài viết - HS theo dâi SGK +Nh÷ng chi tiÕt nµo ®o¹n cho thÊy d©n +Mäi ngêi im ph¨ng ph¾c xem Y làng háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ? Hoa viết Y Hoa viết xong, bao - Cho HS đọc thầm lại bài nhiªu tiÕng cïng hß reo - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: Y Hoa, gïi, hß reo, - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý - HS viÕt b¶ng HS c¸ch viÕt c©u c©u c¶m - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - HS viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi - NhËn xÐt chung 2.3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp (145): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS làm bài: HS trao đổi nhanh a) Tra ( tra lóa ) - cha (mÑ) ; trµ nhãm 7: (uèng trµ) - chµ (chµ x¸t) +Nhãm 1, nhãm 2: Lµm phÇn a b) Bá (bá ®i) - bâ (bâ c«ng) ; bÎ +Nhãm 3, nhãm 4: Lµm phÇn b (bÎ cµnh) - bÏ (bÏ mÆt) - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp (146): - Mời HS đọc đề bài *Lêi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp theo nhãm C¸c tiÕng cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: - Mêi mét sè HS lªn thi tiÕp søc a) cho truyÖn, ch¼ng, chª, tr¶, trë - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b) tæng, sö, b¶o, ®iÓm, tæng, chØ, - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Kết nghÜ luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè dÆn dß: (6) - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai ******************************************** Thứ ngày13 tháng 12 năm 2012 Tập đọc vÒ ng«i nhµ ®ang x©y I/Yêu cầu cần đạt 1-Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp thơ hợp lí theo thể thơ tự 2-Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh đẹp ngôi nhà xây thể đổi đất nớc (TL đợc các câu hỏi 1, 2, 3) 3-KÜ n¨ng sèng : KN tù nhËn thøc , KN t s¸ng t¹o II/ Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: -Đoạn 1: Từ đầu đến Tạm biệt! a) Luyện đọc: -Đoạn 2: Tiếp màu vôi, gạch -Mời HS giỏi đọc -Đoạn 3: Tiếp nốt nhạc -Chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 4: Tiếp xây dở -§o¹n 5: §o¹n cßn l¹i söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1: +Nhng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh mét -Giµn gi¸o tùa c¸i lång Trô bª t«ng nhó lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc Ng«i ng«i nhµ ®ang x©y? nhµ thë +) Rót ý1: +)H×nh ¶nh mét ng«i nhµ ®ang x©y -Cho HS đọc khổ thơ 2: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nãi lªn vÎ -Trô bª t«ng nhó lªn trêi nh mét mÇm c©y Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p lµm đẹp ngôi nhà? xong +)Vẻ đẹp ngôi nhà xây +)Rót ý 2: -Cho HS đọc các khổ thơ còn lại: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho +Ng«i nhµ tùa vµo nÒn trêi sÉm biÕc, thë mùi vôi vữa Nắng đứng ngủ quên ngôi nhà đợc miêu tả sống động gần gòi? trªn … +H×nh ¶nh nh÷ng ng«i nhµ ®ang x©y nãi lên điều gì sống trên đất nớc ta ? (Dµnh cho HSK,G) +)Rót ý3: Cuộc sống xây dựng trên đất nớc ta -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? n¸o nhiÖt, khÈn tr¬ng… -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài HS đọc nối tiếp -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ -HS nªu th¬ -HS đọc - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 3, - nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän b¹n ®o¹n đọc hay -HS luyện đọc (7) -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ************************************** TËp lµm v¨n Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động) I/Yêu cầu cần đạt - Nêu đợc nội dung chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật bài văn (BT1) -Viết đợc đoạn văn tả hoạt động ngời (BT2) II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi s½n lêi gi¶i cña bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc lại biên họp tổ, lớp chi đội 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: Trong tiết học trớc, các em đã biết tả ngoại hình nhân vật Trong tiết học hôm nay, các em tập tả hoạt động ngời mà mình yêu mÕn 2.2-Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *Lêi gi¶i: *Bµi tËp 1: a)-Đoạn 1: Từ đầu đến loang mãi -Mời HS nối tiếp đọc nội dung -Đoạn 2: Tiếp nh vá áo bµi -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i -GV híng dÉn HS hiÓu râ yªu cÇu cña b)-Đoạn 1: Tả bác Tâm vá đờng đề bài -§o¹n 2: T¶ KQL§ cña b¸c T©m -Cho HS trao đổi theo cặp -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại ý kiến -Đoạn 3: Tả bác Tâm đớng trớc mảng đờng đã vá xong đúng cách treo bảng phụ c) Tay phải cầm búa, tay trái xếp … *Bµi tËp -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu đề bài và gợi ý SGK Cả lớp theo dâi SGK -HS đọc, HS khác theo dõi -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS SGK -GV nh¾c HS chó ý: - HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý cña GV +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n +Nêu đợc đủ, đúng, sinh động nét HS viết đoạn văn vào tiêu biểu hoạt động nhân vật mà em -HS đọc chọn tả Thể tình cảm em với người đó + Cách xếp các câu đoạn hợp lí + C¸c c©u v¨n ®o¹n ph¶i cïng lµm bật hoạt động nhân vật và thể hiÖn c¶m xóc cña ngêi viÕt -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -C¶ líp b×nh chän ngêi viÕt ®o¹n v¨n t¶ -HS b×nh chän ngo¹i h×nh nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài cha đạt hoàn chỉnh đoạn văn -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau (8) **************************************** Thứ ngày13 tháng 12 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u tæng kÕt vèn tõ I/Yêu cầu cần đạt Nêu đợc số từ ngữ , tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, thầy trò, bạn bè, theo yêu cầu BT1, Tìm đợc số từ ngữ tả hình dáng ngời theo yªu cÇu cña BT3( chän sè ý) Viết đợc đoạn văn tả hình dáng ngời thân khoảng câu theo y/c BT4 II/ §å dïng d¹y häc:-B¶ng phô viÕt kÕt qu¶ cña bµi tËp -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp tiÕt LTVC tríc 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi tËp 1(151): VD vÒ lêi gi¶i : -Mêi HS nªu yªu cÇu a) cha, mÑ, chó, d×, «ng, bµ, thÝm, -GV híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi c«, b¸c,… -Cho HS lµm vµo vë bµi tËp b) thÇy gi¸o, c« gi¸o, b¹n bÌ, b¹n -Mêi mét sè HS tr×nh bày th©n, -HS kh¸c nhËn xÐt c) c«ng nh©n, n«ng d©n, ho¹ sÜ, b¸c sÜ , -GV treo b¶ng phô ghi kÕt qu¶ cña bài tập 1, d) Kinh, Tµy, Nïng, Th¸i, Mêng, nhận … xét và chốt lời giải đúng *VD vÒ lêi gi¶i: * Bài tập (151) a)Về quan hệ gia đình: - Mời HS đọc đề bài - Chị ngã em nâng - Cho HS làm vòa bài tập và HS lên bảng làm còn lại làm theo nhóm Nhóm 1: Chủ đề quan hệ gia đình +Nhóm 2: Chủ đề quan hệ thầy trò +Nhóm 3: Chủ đề quan hệ bè bạn -Mời đại diện nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc -Cho HS nối tiếp đọc thuộc các câu thành -Con cha là nhà có phúc… b) VÒ quan hÖ thÇy trß: ng÷, tôc ng÷, ca dao trªn -Không thầy đố mày làm nên *Bµi tËp (151): -KÝnh thÇy yªu b¹n -Cho HS lµm bµi theo nhãm c) VÒ quan hÖ bÌ b¹n: (C¸c bíc thùc hiÖn t¬ng tù bµi tËp 2) -Häc thÇy kh«ng tÇy häc b¹n *Bµi tËp (151): -Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i: -GV nh¾c HS: Cã thÓ viÕt nhiÒu h¬n c©u a) Miªu t¶ m¸i tãc: §en nh¸nh, -Cho HS viÕt bµi vµo vë -Mời HS nối tiếp đọc kết bài làm hoa r©m,… -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm b) Miêu tả đôi mắt: Một mí, hai -C¶ líp b×nh chän ngêi viÕt ®o¹n v¨n hay nhÊt, mÝ, ti hÝ,… đúng tên các từ loại đoạn văn -HS đọc yêu cầu -HS viÕt vµo vë -HS đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ******************************* (9) CHIỀU Phô kÐm TiÕng viÖt( 5D) Luyện đọc bài: Buôn ch lênh đón cô giáo I Môc tiªu: - Phát âm đúng tên ngời dân tộc bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hîp néi dung tõng ®o¹n - Hiểu nội dung: Ngời Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em đợc học hành II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh hái vÒ bµi H¹t g¹o lµng ta - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 1- Giíi thiÖu bµi: - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc - L¾ng nghe 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi: a) Luyện đọc: - Mời HS đọc - HS ®oc, c¶ líp theo dâi - Chia ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách quý -Đoạn 2: Tiếp sau chém nhát dao - Đoạn 3: Tiếp xem cái chữ nào! - §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết - Từng tốp HS đọc hîp söa lçi ph¸t ©m - Cho HS đọc đoạn nhóm - Luyện đọc N4 - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - Theo dâi b)T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc từ đầu đến chém nhát - HS đọc đoạn 1,2 dao: + Cô giáo Y Hoa đến buôn Ch Lênh để - Cô giáo đến buôn để mở trờng dạy học lµ g×? + Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo - Mọi ngời đến đông khiến nhà trang träng vµ th©n t×nh nh thÕ nµo? sµn chËt nÝch Hä mÆc quÇn ¸o nh ®i héi - Cho HS đọc đoạn 3,4 - HS ®oc, c¶ líp theo dâi + Những chi tiết nào cho thấy dân làng - Mọi ngời ùa theo già làng đề nghị cô gi¸o cho xem c¸i ch÷ háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”? - HS nªu - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - HS l¾ng nghe - GV chốt ý đúng - Cho 1-2 HS đọc lại c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: - HS đọc tiếp nối bài - Mời HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho - Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n ®o¹n - HS thi đọc - Thi đọc diễn cảm - L¾ng nghe 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà luyện đọc thêm LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI ( Thực lớp D) (10) I/ Yêu cầu : Thông qua tiết ôn tập nhằm giúp HS nắm vững từ loại đã học II/ Các hoạt động dạy chủ yếu : Kiểm tra bài cũ : Cho HS nhắc lại nào là danh từ? Cho VD ? Bài mới: Cách tiến hành : Bài tập 1: Điền vào chỗ trống để có các bảng tổng kết từ loại a, Các loại từ a Ví dụ: Ví dụ: Ví dụ : Ví dụ: b, Các danh từ Danh từ Ví dụ Danh từ Ví dụ Danh từ cụ thể Danh từ khái niệm Ví dụ : Ví dụ: Bài 2.Tìm các danh từ có khổ tơ sau, xếp chúng vào nhóm và nhớ viết hoa cho đúng Ai Nam Bộ Rực rỡ tên vàng Tiền Giang, Hậu Giang Ai thăm bưng biền Đồng Tháp Ai vô thành phố Hồ Chí Minh Việt Bắc miền Nam mồ ma giặc Pháp Danh từ chung Danh từ riêng Cho HS làm bài sau đó gọi HS trình bày và GV chốt ý để củng cố lại hệ thống từ loại đã học Củng cố dặn dò: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau ***************************************** Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n : Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động) I/Yêu cầu cần đạt -Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động ngời (BT1) - Dựa vào dàn ý đã lập, viết đợc đoạn văn tả hoạt động ngời(BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ để HS lập dàn ý làm mẫu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đọc lại đoạn văn tả hoạt động ngời tiết trớc đã đợc viết lại 2-Bµi míi: (11) 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: *Bài tập 1:-Mời HS đọc yêu cầu SGK -Cho HS xem lại kết quan sát bạn nhỏ -HS đọc mét em bÐ ë tuæi tËp ®i, tËp nãi -Mời HS khá, giỏi đọc kết ghi chép Cho -HS xem l¹i kÕt qu¶ quan líp NX -GV treo b¶ng phô ghi dµn ý kh¸i qu¸t cña mét bµi s¸t -Một HS giỏi đọc, lớp văn tả ngời, mời HS đọc nhËn xÐt -GV nhắc HS chú ý tả hoạt động nhân vật để qua đó bộc lộ phần nào tính cách nhân vật -Cho HS lËp dµn ý, HS lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -Mêi HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy -HS nghe -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV đánh giá cao dàn ý thể đợc ý riêng -HS lập dàn ý vào nháp -HS tr×nh bµy quan s¸t, lêi t¶ *Bµi tËp 2:-Mêi HS yªu cÇu cña bµi -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -HS đọc yêu cầu -GV nh¾c HS chó ý: +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n -HS nghe +Nêu đợc đủ, đúng, sinh động nét tiêu biểu hoạt động nhân vật em chọn tả Thể đợc tình cảm em với ngời đó +C¸ch s¾p xÕp c¸c c©u ®o¹n hîp lÝ +C¸c c©u v¨n ®o¹n ph¶i cïng lµm næi bËt ho¹t động nhõn vật và thể cảm xúc ngời viÕt -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -HS đọc -Cả lớp bình chọn ngời viết đoạn văn tả hoạt động nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -HS b×nh chän -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài cha đạt vÒ hoµn chØnh ®o¹n v¨n.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau ***************************************** Sinh ho¹t líp tuÇn 15 I Nhận xét các hoạt động tuần qua: ¦u ®iÓm: - Các HĐ dạy học diễn đúng nh kế hoạch đề - Ch¨m sãc bån hoa tèt - Tích cực tham gia các hoạt động đội nh trờng đề - TiÕn hµnh trang trÝ líp häc th©n thiÖn tèt - T¨ng cêng båi giái vµ phô kÐm - Cã mét sè em cã ý thøc mäi mÆt Tån t¹i: - Mét sè hs cha cã sù tiÕn bé: - Một số hs còn cha hoàn thành số quy định II KÕ ho¹ch tuÇn 16: - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i vµ ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña tuÇn 15 - Tham gia tèt mäi nÒ nÕp , mäi phong trµo, mäi néi qui, - Hoàn thành các khoản đóng gúp năm học (12) *********************** ChiÒu LuyÖn TV TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi I/ Môc tiªu: -HS nêu đợc chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật và quan hệ chóng víi tÝnh c¸ch nh©n vËt bµi v¨n, ®o¹n v¨n(BT1) -BiÕt lËp dµn ý cho bµi v¨n t¶ mét ngêi thêng gÆp(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi dµn ý kh¸i qu¸t cña mét bµi v¨n t¶ ngêi -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n t¶ ngêi 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học 2.2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) - §o¹n t¶ m¸i tãc cña bµ qua *Bµi tËp 1: mắt nhìn đứa cháu (gồm câu) - Mời HS nối tiếp đọc nội dung + C©u 1: GT bµ ngåi c¹nh ch¸u, ch¶i bµi ®Çu - GV cho HS trao đổi theo cặp nh sau: + C©u 2: T¶ kh¸i qu¸t m¸i tãc cña bµ víi + Tæ vµ nöa tæ lµm bµi tËp 1a các đặc điểm: đen, dày, dài kì lạ + Tæ vµ nöa tæ lµm bµi tËp 1b + Câu 3: Tả độ dày mái tóc (nâng - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn mái tóc lên, ướm trên tay , cách khó đúng khăn) -Gv kết luận : SGV –Trang 260 + Ba câu, ba chi tiết quan hệ chặt chẽ *Bµi tËp 2: với nhau, chi tiết sau làm rõ chi tiết - Mời HS đọc yêu cầu SGK trước - GV nêu yêu cầu - HS đọc - HS xem lại két quan sát - GV nªu yªu cÇu - Cho HS xem l¹i kÕt - HS đọc qu¶ quan s¸t mét ngưêi mµ em thêng gÆp -Mời HS khá, giỏi đọc kết ghi chÐp Cho c¶ líp nhËn xÐt nhanh - GV treo bảng phụ ghi dàn ý khái quát - HS đọc bài văn tả người, mời HS đọc - GV nhắc HS chú ý tả đặc điểm ngoại h×nh nh©n vËt theo hai c¸ch mµ hai bµi văn, đoạn văn mẫu đã gợi cho các chi tiết vừa tả đợc ngoại hình nhân vật võa béc lé phÇn nµo tÝnh c¸ch nh©n vËt - Cho HS lËp dµn ý, HS lµm vµo b¶ng nhãm - Mêi HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy - Cả lớp và GV nhận xét GV đánh giá - HS lËp dµn ý vµo nh¸p, HS lµm vµo cao dàn ý thể đợc ý riêng b¶ng nhãm QS, lêi t¶ Bài Em hãy miêu tả hình dáng và tính nết người bạn mà em yêu quý bài văn ngắn (khoảng 20-25 dòng) Dàn bài gợi ý : (13) Mở bài : Giới thiệu veè người bạn mà em định tả (Tên gì?Bao nhiêu tuổi ? đâu? Có thể giới thiệu kể hoàn cảnh quen bạn) Thân bài: a, Tả ngoại hình : chú ý miêu tả đặc điểm bật và đáng yêu bạn - Vóc dáng , khu«n mặt, mắt, mũi, miệng,… - Chân, tay ,… b, Tả tính tình và sở thích - Sở thích(trang phục , ăn uống, sách vở…) - Tính tình (có thể tả qua số hoạt động cử cụ thể ) Kết luận : Nêu cảm nghĩ người bạn đó Hoặc mong muốn tình bạn hai người mãi sáng và gắn hơn… HS làm vào Gv thu nhà chấm ý 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài cha đạt hoàn chỉnh dàn - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau ********************************************* LuyÖn viÕt : Bµi 15 ( Thực lớp 5D) I Môc tiªu: - Giúp HS luyện viết đúng, viết đẹp bài 15 - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch II Lªn líp: KiÓm tra bót, vë cña HS Yªu cÇu HS nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc ( cÇn viÕt bµi nµo, néi dung viÕt lµ g×?): HS đọc nội dung đoạn cần viết H’: Khi viÕt bµi nµy cÇn chó ý ®iÒu g× vÒ c¸ch tr×nh bµy? TL: cÇn chó ý trình bµy theo thÓ th¬, sau mçi khæ th¬ cần xuèng dßng vµ c¸ch hµng ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬;ch÷ thêng sai lçi chÝnh t¶: nghØ, giã, còng, qu¹t, giÊc, GV lu ý HS t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, HS viết bài, GV theo dõi, uốn nắn kịp thời cho HS viết cha đúng (lu ý HS kØ thuËt viÕt ch÷ nghiªng nÐt thanh, nÐt ®Ëm) Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt DÆn vÒ nhµ viÕt phÇn cßn l¹i ( trang bªn) ********************************** (14)