GIá TRị DI SảN VĂN HóA VớI PHáT TRIểN DU LịCH THủ ĐÔ Hà NộI HIệN NAY (Qua nghiên cứu trường hợp Văn Miếu - Quốc Tử Giám) LUẬN ÁN TIẾN SĨ

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH ĐỒN TH THANH THUí GIá TRị DI SảN VĂN HóA VớI PHáT TRIểN DU LịCH THủ ĐÔ Hà NộI HIệN NAY (Qua nghiên cứu trường hợp Văn Miếu - Quốc Tử Giám) LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: VĂN HÓA HỌC HÀ NỘI - 2018 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA H CH MINH ON TH THANH THUí GIá TRị DI SảN VĂN HóA VớI PHáT TRIểN DU LịCH THủ ĐÔ Hà NộI HIệN NAY (Qua nghiờn cu trng hợp Văn Miếu - Quốc Tử Giám) LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: VĂN HÓA HỌC Mã số: 62 31 06 40 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN DUY BẮC TS NGUYỄN VĂN LƯU HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng trích dẫn đầy đủ theo qui định Tác giả luận án Đoàn Thị Thanh Thuý MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 1.2 Cơ sở lý luận 7 30 Chương KHÁI QUÁT VỀ VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM VÀ CÁC GIÁ TRỊ CỦA DI SẢN VĂN MIẾU- QUỐC TỬ GIÁM 2.1 Khái lược di sản Văn Miếu - Quốc Tử Giám 2.2 Các loại hình di sản văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám 2.3 Những giá trị di sản văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám 45 45 51 63 Chương NHẬN DIỆN KHAI THÁC GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HOÁ VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH HÀ NỘI HIỆN NAY 3.1 Các giá trị di sản văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám hình thành sản phẩm du lịch 3.2 Thực trạng xây dựng khai thác điểm đến du lịch Văn Miếu - Quốc Tử Giám 3.3 Đóng góp điểm đến du lịch Văn Miếu - Quốc Tử Giám phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội 3.4 Đánh giá chung 78 78 99 109 119 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TỪ VIỆC PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH HIỆN NAY 4.1 Vai trò giá trị di sản văn hóa với phát triển du lịch Thủ Hà Nội nói chung 4.2 Những vấn đề đặt ra: bất cập mâu thuẫn 4.3 Bàn luận phát huy giá trị di sản văn hóa Văn Miếu Quốc Tử Giám với phát triển du lịch bền vững KẾT LUẬN DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 125 125 129 138 155 158 159 174 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCHTW 4DGPM VH, TT & DL VMQTG VN XH Ban chấp hành Trung ương (4 mục tiêu: nguồn lực, bên liên quan, thị trường, lợi ích) Cơng nghiệp hóa, đại hoá Chủ biên Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật lịch sử Di sản văn hóa Đảng Cộng sản Việt Nam Tổng sản phẩm quốc nội Giá trị di sản Giá trị văn hóa Giá trị di sản văn hóa Giá trị di sản văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám Khoa học xã hội Kinh tế Kinh tế thị trường Kinh tế - xã hội Mối quan hệ Tồn cầu hóa Ủy ban nhân dân (United Nations Educatinal Scientific and Cultural organization) Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hợp quốc Văn hóa, Thể thao Du lịch Văn Miếu - Quốc Tử Giám Việt Nam Xã hội XHCN Xã hội chủ nghĩa CNH, HĐH CB CNDVBC CNDVLS DSVH ĐCSVN GDP GTDS GTVH GTDSVH GTDSVH VMQTG KHXH KT KTTT KT-XH MQH TCH UBND UNESCO DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 3.1 Thống kê lượng khách nhóm du lịch khám phá, thưởng ngoạn giá trị văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám giai đoạn 2012 – 2017 Bảng 3.2 78 Thống kê lượng khách du lịch nhóm tham quan khảo sát, nghiên cứu khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám giai đoạn năm 2012 – 2017 Bảng 3.3 86 Lượng khách du lịch nhóm tham dự hoạt động văn hóa - xã hội, vui chơi giải trí Văn Miếu Quốc Tử Giám từ năm 2012 – 2017 Bảng 3.4 89 Thống kê lượng khách du lịch thực hành nghi lễ tâm linh Văn Miếu - Quốc Tử Giám giai đoạn năm 2012 – 2017 Bảng 3.5 93 Lượng khách nhóm du lịch tổng hợp đáp ứng nhiều nhu cầu Văn Miếu - Quốc Tử Giám từ năm 2012-2017 Bảng 3.6 97 Doanh thu từ du lịch Văn Miếu - Quốc Tử Giám từ năm 2012 – 2017 115 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, HÌNH Trang Biểu đồ 3.1 Đánh giá sản phẩm du lịch khám phá, thưởng ngoạn giá trị văn hóa Biểu đồ 3.2 Đánh giá sản phẩm du lịch khảo sát, nghiên cứu khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám Biểu đồ 3.3 81 87 Đánh giá sản phẩm du lịch tham dự hoạt động văn hóa - xã hội, vui chơi giải trí Văn Miếu - Quốc Tử Giám Biểu đồ 3.4 Đánh giá sản phẩm du lịch thực hành nghi lễ tâm linh Văn Miếu - Quốc Tử Giám Biểu đồ 3.5 111 Lượng khách du lịch quốc tế tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám giai đoạn 2012 – 2017 Biểu đồ 3.9 110 Lượng khách du lịch nội địa tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám giai đoạn 2012 – 2017 Biểu đồ 3.8 98 Lượng khách tham quan Văn Miếu - Quốc Tử Giám giai đoạn 2012 – 2017 Biểu đồ 3.7 94 Đánh giá sản phẩm du lịch tổng hợp đáp ứng nhiều nhu cầu Văn Miếu - Quốc Tử Giám từ 2012 - 2017 Biểu đồ 3.6 90 112 Lượng khách du lịch Quốc tế đến tham quan Hà Nội Văn Miếu - Quốc Tử Giám từ 2012 - 2017 113 Hình 3.1 Sơ đồ mơ hình tổ chức quản lý Văn Miếu - Quốc tử Giám 107 Hình 4.1 Mơ hình tổ chức quản lý di sản văn hóa Văn Miếu Quốc Tử Giám với phát triển du lịch Luận án đề xuất 152 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thăng Long - Hà Nội, mảnh đất địa linh, nhân kiệt, từ lâu biết đến địa du lịch tiếng ngồi nước Trải qua nghìn năm phát triển, Thủ Hà Nội giữ giá trị văn hóa vật thể phi vật thể vơ đặc sắc Những cơng trình kiến trúc cổ, khu phố cổ, cơng trình kiến trúc văn hóa, tín ngưỡng với lối sống, phong tục tập quán… di sản văn hóa vơ giá Thủ Hà Nội nói riêng dân tộc Việt Nam nói chung Với tiềm du lịch đặc sắc đó, với giá trị văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể Thủ đô Hà Nội trở thành biểu tượng văn hóa Việt Nam Thủ đô Hà Nội điểm đến hấp dẫn nhiều du khách Trong điểm du lịch Hà Nội nay, nói Văn Miếu Quốc Tử Giám điểm đến trải nghiệm văn hóa thu hút khách tham quan ngày đông Hầu khơng đến Hà Nội mà khơng tìm đến Văn Miếu Quốc Tử Giám Những năm gần đây, tượng khách viếng thăm di tích này, gia đình em học sinh phổ thông đến đông chuẩn bị kỳ thi vào đại học hay kỳ thi khác để cầu mong cho thành cơng Ngồi ra, khách du lịch nước quốc tế coi điểm du lịch cần phải đến để tìm hiểu giáo dục truyền thống giá trị văn hóa khác Việt Nam Như vậy, vấn đề đặt làm để trì khai thác hợp lý giá trị di sản văn hóa Văn Miếu – Quốc Tử Giám biến giá trị trở thành nguồn lực cho phát triển du lịch bền vững Hà Nội vấn đề đặt cách nghiêm túc Do vậy, việc nghiên cứu GTVH di tích với việc phát triển du lịch Thủ Hà Nội nói chung đề tài mà luận án: "Giá trị di sản văn hóa với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội (Qua nghiên cứu trường hợp Văn Miếu Quốc Tử Giám )" quan tâm phân tích, đánh giá 2 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Làm rõ GTDSVH việc phát huy GTDSVH VMQTG với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội Bàn luận vấn đề đặt để phát huy giá trị di sản VMQTG bối cảnh phát triển du lịch Hà Nội trước mắt lâu dài 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích nghiên cứu trên, luận án có nhiệm vụ sau đây: - Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài sở lý luận luận án; - Khái quát VMQTG giá trị di sản văn hóa VMQTG; - Nhận diện việc khai thác giá trị di sản VMQTG với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội nay; - Những vấn đề đặt việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa VMQTG với phát triển du lịch Thủ đô (bất cập mâu thuẫn) điều kiện KTTT hội nhập quốc tế Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Vai trò giá trị di sản văn hóa VMQTG với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về mặt thời gian: Luận án tập trung khảo sát thực trạng việc phát huy giá trị di sản văn hóa VMQTG với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội giai đoạn từ năm 2012 - 2017 - Về mặt không gian: Luận án tập trung nghiên cứu không gian VMQTG Thủ Hà Nội Ngồi cịn mở rộng khơng gian địa bàn thành phố Hà Nội nước với hoạt động du lịch gắn điểm đến VMQTG - Về mặt nội dung: Luận án tập trung tìm hiểu giá trị di sản văn hóa với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở phương pháp luận Thực đề tài luận án: "Giá trị di sản văn hóa với phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội nay" (Qua nghiên cứu trường hợp VMQTG), NCS dựa sở phương pháp luận CNDVBC DVLS học thuyết mác xít MQH biện chứng vật chất tinh thần, kinh tế văn hóa "đời sống thực" Đồng thời NCS vận dụng quan điểm ĐCSVN Văn kiện Hội nghị BCHTW lần thứ Năm, khóa VIII, Văn kiện Hội nghị ban chấp hành Trung ương lần thứ Chín khóa XI vai trị văn hóa với phát triển KT - XH nước ta nay: văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực hay "nguồn lực nội sinh quan trọng nhất" phát triển đất nước 4.2 Phương pháp nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu đặt cho luận án là: Những giá trị bật DSVH VMQTG gì? Việc khai thác phát huy GTDSVH VMQTG với phát triển du lịch VMQTG Thủ đô Hà Nội nào? Những vấn đề đặt từ việc phát huy GTDSVH VMQTG với phát triển du lịch nay? Nhằm trả lời cho câu hỏi nghiên cứu thực nhiệm vụ nghiên cứu nêu mục 2.2, NCS sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học sau đây: - Phương pháp tiếp cận liên ngành nghiên cứu văn hóa học: Văn hóa học khoa học chuyên ngành không chuyên ngành (non disciplinary discipline) nằm giao điểm khoa học xã hội nhân văn Hơn nữa, đề tài luận án lại nghiên cứu vấn đề nằm đường giáp ranh văn hóa, kinh tế xã hội nên vận dụng phương pháp liên ngành văn hóa học cần thiết Phương pháp cho phép luận án sử dụng khái niệm, phạm 199 PHỤ LỤC BẢNG TÊN CÁC CÁ NHÂN ĐƯỢC PHỎNG VẤN SÂU 1.Một số ý - Nội dung vấn tĩnh lược biên tập cho phù hợp với đề tài nghiên cứu thể loại văn phong khoa học Việc thực sở đồng thuận giám sát cá nhân tham gia vấn - Những nội dung trích dẫn đảm bảo tính ngun gốc thơng tin mà vấn viên thu thập - Thứ tự câu hỏi bảng không trùng khớp với số thứ tự câu hỏi vấn thực địa Thông tin chung vấn - Thời gian vấn: Từ tháng - 9/2017 - Phỏng vấn viên: Đoàn Thị Thanh Thúy - Địa điểm vấn: Tại quan cá nhân tham gia trả lời vấn - Lý lịch trích ngang cá nhân tham gia trả lời vấn Số Năm Chức vụ / Thời gian Họ tên TT sinh Đơn vị công tác vấn Giám đốc/ Văn Lê Xuân Kiêu 1976 Miếu - Quốc tử 18/8/2017 Giám Trưởng phòng Hành Lê Bá Dũng 1974 Tổng hợp/ Văn 15/6/1017 Miếu - Quốc Tử Giám Trưởng phòng Giáo dục truyền Đường Ngọc Hà 1980 18/8/2017 thông/ Văn Miếu - Quốc Tử Giám Nhà nghiên cứu Lê Quý Đức 1952 16/8/2017 văn hóa Cơng ty Du lịch Nguyễn An Như Hải 1988 16/7/2017 Viettravel Giảng viên Đại Nguyễn Đăng Hải Minh 1973 12/2017 học TPHCM Nguyễn Văn Thành 1943 Hưu trí Hà Nội 2/2018 Học sinh, Đỗ Ngọc Anh Minh 2001 9/2017 Hà Nội 200 3.Trích nội dung trả lời vấn Phỏng vấn số 01: Ông Lê Xuân Kiêu - Giám đốc Trung tâm hoạt động văn hóa khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám Câu 1: Thưa ông, với tư cách Giám đốc VMQTG, ông cho biết đặc trưng, giá trị tiêu biểu di tích Trả lời: Văn Miếu - Quốc Tử Giám không đơn di sản kiến trúc nghệ thuật, di tích quốc gia đặc biệt mà cịn di sản kiến trúc thị, không gian công cộng phục vụ người dân Thủ cịn điểm du lịch độc đáo thu hút đông đảo khách du lịch đến tham quan Văn Miếu - Quốc Tử Giám di tích Nho học lớn nhất, đời sớm hệ thống Văn miếu, văn từ, văn phạm vi nước Văn Miếu gắn liền với Quốc Tử Giám với vai trò Trung tâm đào tạo cao cấp lớn nước ta thời quân chủ, điểm khác biệt Văn Miếu - Thăng Long Hà Nội với nhiều Văn Miếu khác Nơi đào tạo hàng nghìn nhân tài, người có cơng xây dựng phát triển đất nước suốt chiều dài lịch sử Văn Miếu - Quốc Tử Giám chứa đựng giá trị văn hóa phi vật thể: truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, tôn trọng nhân tài dân tộc Việt Nam Câu 2: Ông vui lịng cho ý kiến đánh giá VMQTG với phát triển du lịch Trả lời: Văn Miếu - Quốc Tử Giám hàng đầu Hà Nội nay, năm đón gần triệu khách đến tham quan Để việc bảo tồn phát huy giá trị di tích với phát triển du lịch, VM tập trung vào công việc sau đây: Đổi tư duy, chuyển từ việc đóng cửa, mở cửa di tích sang phục vụ du khách tốt hơn, từ cơng tác đón khách, thuyết minh dịch vụ khác Đổi hoạt động, đa dạng hóa hình thức hoạt động gắn với giá trị di tích để đáp ứng nhu cầu du khách Tăng cường dịch vụ phục vụ du khách; hệ thống thuyết minh tự động, cửa hàng lưu niệm Xây dựng nhận diện thương hiệu: logo, hệ thống biển dẫn, biển thông tin Câu 3: Thưa ông, ông đánh giá lượng khách du lịch đến Văn Miếu Quốc Tử Giám Trả lời: Từ đổi trên, bước đầu đem lại hiệu quả, lượng khách đến Văn Miếu tăng 15% năm 2017, 10% năm 2016 Câu 4: Ơng cho biết thêm khó khăn hạn chế Văn Miếu Quốc Tử Giám với phát triển du lịch Trả lời: Văn Miếu - Quốc Tử Giám thiếu không gian để tổ chức dịch vụ khai thác, phát huy giá trị di tích 201 Các giá trị văn hóa phi vật thể di tích chưa khai thác hiệu quả, thiếu tính sống động di tích, chủ yếu tham quan cơng trình kiến trúc cổ, giá trị, yếu tố "sống" chưa thực rõ nét Câu 5: Ơng có đánh giá sản phẩm dịch vụ Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Các sản phẩm dịch vụ bổ trợ thiếu, hàng hóa lưu niệm chưa xứng tầm với di tích, chưa có hàng hóa mang đặc trưng di tích Các kiện đơi chưa thực phù hợp nội dung vị trí tổ chức Có nhiều cửa hàng lưu niệm khu di tích, ảnh hưởng đến việc tham quan du khách ảnh hưởng đến tính tơn nghiêm di tích Dịch vụ thuyết minh Trung tâm Văn Miếu chưa giới thiệu rõ ràng nên nhiều du khách chưa hiểu biết hết di sản Nhiều đoàn khách đến di tích cơng ty Lữ hành đưa đến, sử dụng thuyết minh viên công ty đội ngũ thuyết minh viên chưa đủ khả hiểu biết di tích để giới thiệu cho du khách, làm sai lệch thông tin không đảm bảo cho du khách hiểu đầy đủ di tích Đối tượng tham quan di tích đa dạng (về nguồn gốc độ tuổi) chưa có hình thức hướng dẫn dành riêng cho nhóm đối tượng khác Câu 6: Ơng có định hướng để phát huy giá trị di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám gắn với phát triển du lịch bền vững? Trả lời: Xây dựng loại hình du lịch đa dạng hóa sản phẩm du lịch gắn với đặc trưng di tích, nhằm nâng cao tính hấp dẫn di tích, thu hút khách đến di tích Xây dựng loại hình kinh doanh thương mại, dịch vụ bổ trợ, hoạt động trải nghiệm phù hợp với đặc điểm khu di tích Đồng thời xếp lại hoạt động kinh doanh bên khu di tích Nghiên cứu thiết kế, nâng cao chất lượng sản phẩm lưu niệm di tích để tăng hấp dẫn, độc đáo phù hợp với thị hiếu du khách Câu 7: Thưa ơng, ơng có nhận xét nhân lực quản lý Văn Miếu Quốc Tử Giám Trả lời: Về nhân lực: Những khó khăn hạn chế kỹ thuật hoạt động bảo tồn (trình độ khoa học kỹ thuật, nhân lực…) gây áp lực lên hoạt động bảo tồn Văn Miếu - Quốc Tử Giám Về quản lý: Trung tâm hoạt động văn hóa khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám có tự chủ để trực tiếp hợp tác với đối tác Bộ máy cồng kềnh, hoạt động chưa thực hiệu 202 Phỏng vấn số 02: Lê Bá Dũng, Trưởng phòng Hành -Tổng hợp Văn Miếu - Quốc Tử Giám Câu 1: Thưa ông, ông cho biết bất cập trạng bảo tồn, phát huy giá trị di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Về không gian: Tổng thể khu di tích bao gồm Hồ Văn Vườn Giám Tuy nhiên, Hồ Văn bị chia cắt phố Quốc Tử Giám gây khó khăn cho việc khai thác Hồ Văn cản trở việc lại tham quan Hồ Văn du khách Vườn Giám Hồ Văn hai phân khu thuộc phạm vi khu di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám khai thác, phát huy giá trị nằm ranh giới bảo vệ I di tích, nên việc xây dựng cơng trình bảo vệ, khai thác phát huy giá trị di tích phức tạp Thiếu không gian tổ chức dịch vụ khai thác, phát huy giá trị di sản Câu 2: Xin ông cho biết hoạt động văn hóa khu di tích Văn Miếu Quốc Tử Giám Trả lời: Biểu diễn âm nhạc thời gian mở cửa phục vụ khách tham quan khu Thái học Trung bày cố định nhà Thái Học giới thiệu bổ sung lịch sử Di tích giáo dục khoa cử Việt Nam Hoạt động trình diễn, tặng chữ thư pháp tổ chức nhà Bái Đường Phỏng vấn số 03: Đường Ngọc Hà, Trưởng phịng Giáo dục truyền thơng - Văn Miếu - Quốc Tử Giám Câu 1: Chị vui lòng cho biết dịch vụ thuyết minh (giáo dục truyền thông) du khách Trả lời: Dịch vụ thuyết minh Trung tâm khoa học giáo dục văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám đáp ứng phần nào, nhiên số tour du lịch hướng dẫn viên thuyết minh Vì vậy, chưa hiểu biết hết Văn Miếu có thơng tin sai lệch Văn Miếu - Quốc Tử Giám nên chưa giới thiệu rõ ràng di tích làm cho nhiều du khách khơng biết đến Câu 2: Chị vui lịng cho biết nguồn nhân lực giáo dục truyền thông Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Hiện khách đến tham quan Văn Miếu - Quốc Tử Giám đông, kể khách nước quốc tế Nhân lực phịng có 07 đồng chí Về ngoại ngữ có 03 thứ tiếng: Anh, Pháp, Trung Vì vậy, năm tới cần bổ sung từ đến cán thêm số ngoại ngữ tiếng: Hàn, Nhật, Nga, Tây Ban Nha… Như đáp ứng yêu cầu công tác giáo dục truyền thông đáp ứng nhu cầu du khách 203 Câu 3: Theo chị, chị có đánh giá việc khai thác, phát huy giá trị di sản văn hóa Văn Miếu - Quốc Tử Giám với việc bảo tồn GTDSVH Văn Miếu Quốc Tử Giám? Trả lời: Đây điểm du lịch hấp dẫn Thủ đô Hà Nội, năm 2017 với số lượng khách đến tham quan 1.623.000,000 lượt So với diện tích di tích, tải ảnh hưởng đến việc bảo tồn di tích Với chiến lược phát triển du lịch Thủ đô Hà Nội theo hướng phát triển bền vững Do vậy, vấn đề đặt cần chọn lọc số đối tượng du khách định để bảo đảm vấn đề bảo tồn di tích Tránh tình trạng thu không đủ chi cho công việc trùng tu, bảo tồn di tích Phỏng vấn số 04: Ơng Lê Quý Đức, nhà nghiên cứu Văn hóa Câu 1: Theo ông, ông đánh giá ảnh hưởng môi trường Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Văn Miếu - Quốc Tử Giám nằm trung tâm thành phố, chịu tác động không từ thiên nhiên, mơi trường mà cịn từ ảnh hưởng mạnh mẽ q trình thị hóa Bao quanh khu di tích dày đặc dân cư nên di tích bị tác động hoạt động kinh tế - xã hội, bị dân cư xâm chiếm, xâm hại ảnh hưởng đến di tích mơi trường cảnh quan xung quanh di tích Câu 2: Ơng nghĩ cơng tác bảo tồn Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Công tác bảo tồn cịn nhiều hạn chế, ảnh hưởng đến lộ trình tham quan du khách hệ thống hàng rào bảo vệ nhà bia Các hạng mục gốc: Nhiều hạng xuống cấp, cần thiết phải tiến hành dự án bảo tồn, tu bổ Phỏng vấn số 05: Nguyễn An Như Hải, Công ty du lịch Viettravel Câu 1: Với tư cách người làm công tác du lịch Vậy, Ơng có suy nghĩ di tích lịch sử Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trả lời: Văn Miếu - Quốc Tử Giám nơi đáng để khách du lịch đến tham quan Câu 2: Ông đánh giá liên kết Văn Miếu - Quốc Tử Giám với di tích khác Trả lời: VMQTG chưa hình thành sản phẩm kết nối, công ty Lữ hành đưa khách đến điểm tham quan lẻ Thời gian tới nên xây dựng tour, tuyến du lịch kết nối di tích với địa danh du lịch khác Hà Nội, Văn Miếu, di tích Nho học miền Bắc nước Phỏng vấn số 06: Nguyễn Đăng Hải Minh, Giảng viên Đại học - TPHCM Câu 1: Là Giảng viên Đại học, ông đánh GTDSVH VMQTG? Trả lời: Tôi tự hào GTDSVH VMQTG 204 Câu 2: Theo ông, ông ấn tượng giá trị VMQTG? Trả lời: DSVHVMQTG có nhiều giá trị, ấn tượng giá trị giáo dục, giá trị văn hóa tâm linh mà sỹ tử thường đến VMQTG trước kỳ thi Phỏng vấn 07: Nguyễn Văn Thành, Cán hưu trí Câu 1: Ơng có cảm nhận tham gia Hội Chữ Xuân? Trả lời: Hội chữ Xuân hấp dẫn Việc xin chữ đầu năm mang lại ý nghĩa cho cháu Câu 2: Hàng năm ơng có thường xun tham gia lễ hội VMQTG không? Trả lời: Tơi thường xun có mặt hoạt động VMQTG như: Hội Thơ hoạt động văn hóa xã hội khác, chúng hấp dẫn Phỏng vấn 08: Đỗ Ngọc Minh Anh, học sinh Câu 1: Em có cảm nhận chương trình "Thu Vọng Nguyệt: Trả lời: Em khán giả hịa vào khơng gian lễ hội Câu 2: Chương trình có thấy hấp dẫn không? Trả lời: Mọi người cảm thấy thích thú hấp dẫn 205 PHỤ LỤC SƠ ĐỒ THAM QUAN VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM Hình Sơ đồ tham quan di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám Nguồn: vanmieu.gov.vn (2016) 206 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM Hình Khuê Văn Các Nguồn: vanmieu.gov.vn (2016) Hình Giếng Thiên Quang Nguồn: vanmieu.gov.vn (2016) 207 Hình Các bia tiến sĩ Nguồn: vietnamtourism.com Hình Bộ trưởng Bộ ngoại giao Hy Lạp tham quan khu di tích Nguồn: vanmieu.gov.vn 208 Hình Nhóm du khách nghiên cứu chuyên đề VMQTG Nguồn: vanmieu.gov.vn (2017) Hình Nghiên cứu di tích khu trưng bày khu di tích Nguồn: vanmieu.gov.vn(2016) 209 Hình Hoạt động giáo dục giá trị di sản Nguồn: vanmieu.gov.vn(2016) Hình Lễ tuyên dương trao khen Nguồn: vanmieu.gov.vn(2016) 210 Hình Sự kiện "Thu Vọng Nguyệt" Nguồn: vanmieu.gov.vn (2017) Hình 10 Hội thơ Nguồn: vanmieu.gov.vn (2017) 211 Hình 11 Nghi lễ tâm linh Nguồn: vietnamtourism.com (2016) Hình 12 Du lịch thực hành nghi lễ tâm linh Nguồn: vietnamtourism.com(2015) 212 Hình 13 Hoạt động xin chữ đầu năm Nguồn: vietnamtourism.com (2017) Hình 14 Du lịch đáp ứng nhiều nhu cầu VMQTG Nguồn: vanmieu.gov.vn (2017) 213 Hình 15 Du khách tham quan VMQTG qua hình ảnh Nguồn: vanmieu.gov.vn (2017) ... công bố, luận án tiếp tục giải vấn đề cụ thể sau: Một là, mặt lý luận, luận án góp phần làm sáng tỏ mối quan hệ di sản văn hóa với phát triển du lịch (bền vững) Hai là, mặt thực tiễn, luận án tập... cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng trích dẫn đầy đủ theo qui định Tác giả luận án Đoàn Thị Thanh Thuý MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN... nội dung: Luận án tập trung tìm hiểu giá trị di sản văn hóa với phát triển du lịch Thủ Hà Nội Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở phương pháp luận Thực đề tài luận án: "Giá