[r]
(1)Tuần 21 Ngày soạn: 11/01/2013 Tiết 39 Ngày dạy: 14/01/2013
Bài 31: THỤ TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUA I MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1 Kiến thức :
- Trình bày được quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo qua
2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ làm việc độc lập và làm việc theo nhóm - Rèn kĩ quan sát , nhận biết , so sánh
3 Thái đô: - Vận dụng kiến thức để giai thích hiện tượng đời sống - Giáo dục ý thức trồng và bao vệ
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC. 1 Giáo viên: Tranh phóng to hình 31,1 2 Học sinh: Học bài cũ và đọc bài mới III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1 Ởn định tở chức, kiểm tra sĩ số:
6A4: 6A5: 6A6: 2 Kiểm tra bài cu: - Nêu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió ?
- Dựa vào kiến thức về thụ phấn , người đã vận dụng để làm gì ? 3 Các hoạt đông dạy - học:
Mở bài: Tiếp theo thụ phấn là hiện tượng thụ tinh để dẫn đến kết hạt và tạo qua Hoạt động 1: Tìm hiểu hiện tượng nảy mầm của hạt phấn.
HOẠT ĐỘNG CỦA GÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 31.1
- GV cho HS đọc thông tin SGK Tra lời các câu hỏi:
+ Mô ta hiện tượng mầm của hạt phấn ? - GV giang giai cho HS quá trình mầm của hạt phấn theo tiểu kết
- HS quan sát hình 31.1 - Đọc thông tin SGK
+ HS mô ta cách nẩy mầm của hạt phấn SGK
Tiểu kết:
- Hạt phấn rơi vào đầu nhụy, hút chất nhầy trương lên -> nảy mầm thành ống phấn - Tế bào sinh dục đực chuyển đến đầu ống phấn
- Ống phấn xuyên qua đầu nhụy và vòi nhuỵ vào bầu
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự thụ tinh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Gv yêu cầu Hs tiếp tục quan sát hình 31,1 và đọc thông tin SGK và tra lời CH:
+ Sự thụ tinh xay ở phần nào của hoa ? + Vậy sự thụ tinh là gì ?
+ Tại nói sự thụ tinh là dấu hiệu ban của sinh san hữu tính ?
- GV giúp HS hoàn thiện kiến thức, rút KL
- HS quan sát hình, thu thập thông tin Tra lời câu hỏi:
+ Xay ở noãn
+ Thụ tinh là qua trình kết hợp giữa TBSD đực với TBSD cái (trứng) có noãn tạo thành tế bào mới gọi là hợp tử
+ Là có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái
- HS rút kết luận * Tiểu kết:
- Thụ tinh là quá trình kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái (trứng ) có noãn tạo thành tế bào mới gọi là hợp tử
- Sinh sản có hiện tượng thụ tinh gọi là sinh sản hữu tính
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục tra lời
câu hỏi
+ Hạt bộ phận nào của hoa tạo thành ? + Noãn sau thụ tinh sẽ hình thành bộ phận nào của hạt ?
+ Qua bộ phận nào của hoa biến đổi thành ? + Qua có chức gì ?
+ Những bộ phận khác của hoa tạo thành bộ phận nào? Kể tên một số qua đã hình thành vẫn còn giữ lại một bộ phận của hoa?
- GV giang giai thêm về nguyên nhân, thành tựu tạo một số loại qua không hạt -> Ý nghĩa kinh tế
- HS đọc thông tin - Tra lời câu hỏi:
+ Hạt noãn tạo thành
+ Phát triển thành phôi, vỏ noãn hình thành vỏ hạt và các bộ phận dự trữ chất dinh dưỡng cho hạt
+ Do bầu nhụy tạo thành + Bao vệ hạt
+ Những bộ phận khác của hoa héo dần rồi rụng có một số loại một số bộ phận khác của hoa như: chuối, hồng, ngô, ổi …
- HS lắng nghe
* Tiểu kết:
- Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phôi - Noãn phát triển thành hạt chứa phôi
- Bầu phát triển thành quả chứa hạt
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1 Củng cố: HS đọc nghi nhớ SGK.Tra lời câu hỏi: