- HS quan sát, đọc, phân tích - Caùch tieán haønh : + Gắn từ ứng dụng, gọi HS đọc, tìm tiếng có vần HSG đọc trước, HSY đọc sau mới, kết hợp giới thích, phân tích từ.. HSG đọc trước, HSY [r]
(1)Tuaàn 18 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Tiết 5 5 Môn SHC HV HV MT ĐĐ HV HV HN T HV HV TD T TNXH HV HV T TC HV HV T SHL Tên bài dạy it – ieât Thực hành kỹ Cuối kỳ I it – ieât Điểm - Đoạn thẳng OÂn taäp Độ dài đoạn thẳng Cuoäc soáng xung quanh oc – ac Thực hành đo độ dài Gaáp caùi ví OÂn taäp Kieåm tra Hoïc kyø I Moät chuïc Tia soá Ghi chú (2) (3) Tieáng Vieät Vaàn it – ieât I MUÏC TIEÂU: - HS đọc : it, iêt, trái mít, chữ viết, từ và đoạn thơ ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết - HS viết : it, iêt, trái mít, chữ viết - HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói - HS : Bộ chữ học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : - HS đọc viết vần và từ : ut, ưt, bút chì, mứt gừng - HS đọc câu ứng dụng Bài : a.Giới thiệu bài : b.Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy / 12 * Hoạt động : Dạy vần it, iêt - Mục tiêu: HS đọc it, iêt, trái mít, mứt gừng - Caùch tieán haønh : + Daïy vaàn it Gắn vần it, giới thiệu, đọc mẫu Goïi HS phaân tích vaàn it, caøi baûng Hướng dẫn HS đánh vần Cho HS caøi tieáng mít H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng mít Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ 5/ Hoạt động học - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi vaàn, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi tieáng, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS quan sát tranh, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau + Daïy vaàn ieât Quy trình tương tự vần it Cho HS so saùnh vaàn it, ieât - HS so saùnh * Hoạt động : Dạy viết - Mục tiêu : HS viết vần it, iêt - Caùch tieán haønh : + H/daãn quy trình vieát vaø vieát maãu + Nhắc nhở tư ngồi HS - HS vieát baûng, giuùp HSY vieát - Haùt (4) / Nghỉ tiết * Hoạt động : Dạy từ ứng dụng - Mục tiêu : HS đọc, hiểu các từ ứng dụng - Caùch tieán haønh : - HS quan sát, đọc, phân tích + Gắn từ ứng dụng, gọi HS đọc, tìm tiếng có vần HSG đọc trước, HSY đọc sau mới, kết hợp giới thích, phân tích từ TIEÁT 12/ * Hoạt động 1: Luyện tập - Mục tiêu : HS đọc phần bài tiết và đọc câu ứng dụng - HS đọc + Cho HS đọc lại bài tiết và SGK HSG đọc trước, HSY đọc sau 6/ 6/ + Treo tranh, giới thiệu câu ứng dụng; kết hợp giải thích, phân tích từ Nghỉ tiết * Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu : HS viết it, iêt, trái mít, chữ vieát + GV h/dẫn HS viết đúng mẫu + Nhắc nhở tư ngồi, cách cầm bút * Hoạt động 3: Luyện nói - Mục tiêu : Luyện nói – câu theo chủ đề : Em, toâ, veõ, vieát - Caùch tieán haønh : + Treo tranh, h/dẫn HS tìm hieåu noäi dung tranh, luyện nói theo chủ đề - HS quan sát, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau - Haùt - HS viết vở, giúp HSY viết - HS quan sát tranh, trả lời Cuûng coá : - Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Vaàn uoât – öôt - Ruùt kinh nghieäm :……………………………………………………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät (5) Vaàn Vaàn it – ieât I MUÏC TIEÂU: - HS đọc : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván, từ và đoạn thơ ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt - HS viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - HS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói - HS : Sách giáo khoa, chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : - HS đọc viết từ : it, iêt, trái mít, chữ viết - HS đọc câu ứng dụng Bài : a.Giới thiệu bài : b.Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy Hoạt động học / 12 * Hoạt động : Dạy vần uôt, ươt - Mục tiêu: HS đọc uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Caùch tieán haønh : + Daïy vaàn uoât - HS đọc Gắn vần uôt, giới thiệu, đọc mẫu Goïi HS phaân tích vaàn uoât, caøi baûng Hướng dẫn HS đánh vần Cho HS caøi tieáng chuoät H/dẫn HS đánh vần, phân tích tiếng chuột Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ 5/ HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi vaàn, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi tieáng, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS quan sát tranh, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau + Daïy vaàn öôt Quy trình tương tự vần uôt Cho HS so saùnh vaàn uoât, öôt * Hoạt động : Dạy viết - HS so saùnh - Mục tiêu : HS viết vần uôt, ươt - Caùch tieán haønh : + H/daãn quy trình vieát vaø vieát maãu + Nhắc nhở tư ngồi viết - HS vieát baûng, giuùp HSY vieát - Haùt (6) / Nghỉ tiết * Hoạt động : Dạy từ ứng dụng - Mục tiêu : HS đọc, hiểu các từ ứng dụng - HS quan sát, đọc, phân tích - Caùch tieán haønh : + Gắn từ ứng dụng, gọi HS đọc, tìm tiếng có vần HSG đọc trước, HSY đọc sau mới, kết hợp giới thích, phân tích từ TIEÁT 12/ * Hoạt động 1: Luyện tập - Mục tiêu : HS đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng - HS đọc + Cho HS đọc lại bài tiết và SGK HSG đọc trước, HSY đọc sau 6/ 6/ + Treo tranh, giới thiệu câu ứng dụng, kết hợp giải thích, phân tích từ Nghỉ tiết * Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu : HS viết uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Caùch tieán haønh : + GV h/dẫn HS viết đúng mẫu + Nhắc nhở tư ngồi và cách cầm bút * Hoạt động 3: Luyện nói - Mục tiêu : Luyện nói – câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt - Caùch tieán haønh : + Treo tranh, h/dẫn HS tìm hieåu noäi dung tranh, luyện nói theo chủ đề - HS quan sát, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau - Haùt - HS viết , giúp HSY viết - HS quan sát tranh, trả lời Cuûng coá : - Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : OÂn taäp - Ruùt kinh nghieäm :…………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät (7) OÂn taäp I MUÏC TIEÂU - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chuột nhà và Chuột đồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng ôn, ,tranh minh hoạ phần kể chuyện - Học sinh : SGK, ghép chữ, bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc viết đúng : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc câu ứng dụng Bài : a Giới thiệu bài: b Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy / 10 * Hoạt động 1: Ôn tập - Mục tiêu: HS đọc được, đúng các vần đã học kết thuùc baèng aâm t - Caùch tieán haønh : + Treo baûng oân + Cho HS ghép các vần dựa vào âm cột dọc và âm cột ngang / * Hoạt động : Đọc từ ứng dụng - Mục tiêu: HS đọc hiểu từ chót vót, bát ngát, Vieät Nam - Caùch tieán haønh : + Giới thiệu từ ứng dụng + Gọi HS đọc trơn từ, tìm tiếng có âm vừa ôn, ph/tích GV kết hợp giải nghĩa từ Nghỉ tiết * Hoạt động 3: Luyện viết 7/ - Mục tiêu : HS viết đúng, đẹp các từ ứng dụng - Caùch tieán haønh : Hoạt động học - HS quan saùt - HS ghép Đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - Quan sát, đọc thầm - HS đọc HSG đọc trước,HSY đọc sau - Haùt - Quan saùt + H/dẫn HS viết từ chót vót, bát ngát theo quy trình GV vieát maãu - Cho HS vieát vaøo baûng con, chuù yù tö theá ngoài vieát - Vieát baûng, giuùp HSY vieát baûng (8) TIEÁT TL Hoạt động dạy Hoạt động học / 15 * Hoạt động 1: Luyện tập - Mục tiêu : HS đọc các tiếng , từ bảng ôn, các từ ứng dụng, câu ứng dụng + Luyện đọc - GV không theo thứ tự cho HS đọc bài tiết - HS đọc HSG đọc trước,HSY đọc sau - H/ dẫn HS xem tranh giới thiệu câu ứng dụng - H/dẫn đọc câu ứng dụng, phân tích tiếng ôn 10/ + Luyeän vieát - H/dẫn HS viết các từ vào tập viết - Nhắc nhở tư ngồi và cách cầm bút Nghỉ tiết * Hoạt động : Kể chuyện - Muïc tieâu : Hieåu vaø keå laïi truyeän : Chuoät nhaø vaø Chuột đồng - Caùch tieán haønh : + Treo tranh giới thiệu truyện + Keå laàn Neâu yù nghóa cuûa truyeän + Keå laàn keøm theo tranh + Hướng dẫn HS kể tranh + Cho HS kể trước lớp - Quan saùt - HS đọc, phân tích tiếng HSG đọc trước,HSY đọc sau - Quan saùt, laéng nghe - Viết vào , giúp HSY viết - Haùt - Quan saùt - Laéng nghe - Q/saùt tranh - Kể tranh nhóm - Thi ñua keå - Cuûng coá: - Đọc lại bảng ôn - Trò chơi “ Tìm đúng tiếng” IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Xem trước bài : Vần oc - ac - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät Vaàn oc – ac (9) I MUÏC TIEÂU: - HS đọc : oc, ac, sóc, bác sĩ, từ và các câu ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học - HS viết : oc, ac, sóc, bác sĩ - HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói - HS : Sách giáo khoa, chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : - HS đọc viết từ : chót vót, bát ngát, Việt Nam - HS đọc câu ứng dụng Bài : a.Giới thiệu bài : b.Các hoạt động : TIEÁT TL Hoạt động dạy Hoạt động học / 12 * Hoạt động : Dạy vần oc, ac - Mục tiêu : HS đọc ghép vần oc, ac, soùc, baùc só LGGDBVMT : Yeâu quyù vaø baûo veä động vật hoang dã - Caùch tieán haønh : + Daïy vaàn oc - HS đọc Gắn vần oc, giới thiệu, đọc mẫu Goïi HS phaân tích vaàn oc, caøi baûng Hướng dẫn HS đánh vần Cho HS caøi tieáng soùc H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng sóc Treo tranh, giới thiệu, giới thích từ 5/ + Daïy vaàn ac Quy trình tương tự vần oc Cho HS so saùnh vaàn oc, ac * Hoạt động : Dạy viết - Mục tiêu : HS viết vần oc, ac - Caùch tieán haønh : + H/daãn quy trình vieát vaø vieát maãu + Nhắc nhở tư ngồi viết Nghỉ tiết HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi vaàn, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS caøi tieáng, giuùp HSY caøi - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS quan sát tranh, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau - HS so saùnh - HS vieát baûng, giuùp HSY vieát (10) 7/ - Haùt * Hoạt động : Dạy từ ứng dụng - Mục tiêu : HS đọc, hiểu các từ ứng dụng - Caùch tieán haønh : + Gắn từ ứng dụng, gọi HS đọc, tìm tiếng có vần - HS quan sát, đọc, phân tích mới, kết hợp giới thích, phân tích từ HSG đọc trước,HSY đọc sau TIEÁT 12/ * Hoạt động 1: Luyện tập - Mục tiêu : HS đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng - Caùch tieán haønh : - HS đọc + Cho HS đọc lại bài tiết và SGK HSG đọc trước, HSY đọc sau 6/ 6/ + Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ; kết hợp giải thích, phân tích từ Nghỉ tiết * Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu : HS viết oc, ac, sóc, bác sĩ - Caùch tieán haønh : + GV h/dẫn HS viết đúng mẫu + Nhắc nhở tư ngồi và cách cầm bút * Hoạt động 3: Luyện nói - Mục tiêu : Luyện nói – câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học - Caùch tieán haønh : + Treo tranh, h/dẫn HS tìm hieåu noäi dung tranh, luyện nói theo chủ đề - HS quan sát, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau - Haùt - HS viết vở, giúp HSY viết - HS quan sát tranh, trả lời Cuûng coá : - Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Vaàn aêc – aâc - Ruùt kinh nghieäm :……………………………………………………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät OÂn taäp Kieåm tra Hoïc kyø I I MUÏC TIEÂU : (11) - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 76 Nói từ – câu theo các chủ đề đã học - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 76 - HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät ( Đề BGH ) (12) Toán Điểm - Đoạn thẳng I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết điểm, đoạn thẳng Đọc tên các điểm, đoạn thẳng - Kẻ đoạn thẳng (13) - HS yêu thích học môn toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Bài : a Giới thiệu : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu điểm, đoạn thẳng Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân Mong đợi học sinh TL Hoạt động dạy / 10 - Caùch tieán haønh : + Giới thiệu Điểm GV cho HS quan sát hình vẽ SGK giới thiệu - HS quan sát ñieåm A, ñieåm B … Hướng dẫn cách đọc tên : điểm A, điểm B - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau + Giới thiệu đoạn thẳng AB - HS quan saùt Giới thệu cách vẽ đoạn thẳng AB : Dùng bút chì chấm điểm A và điểm B Đặt thước nối từ A sang B ta đoạn thẳng AB - HS đọc Hướng dẫn cách đọc tên : đoạn thẳng AB HSG đọc trước, HSY đọc sau Nghỉ tiết 15/ - Haùt * Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân - Caùch tieán haønh : + Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS neâu - Cho HS đọc tên các điểm Nối các điểm cho trước - HS đọc Làm bảng lớp HSG đọc trước, HSY đọc sau + Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm baøi + Bài : Mỗi hình đây có bao nhiêu đoạn thaúng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS đếm và nêu kết Cuûng coá : - HS neâu - Làm bảng lớp - HS neâu - Trả lời miệng HSG đọc trước, HSY đọc sau (14) - Thi đua : Vẽ đoạn thẳng BC HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Chuẩn bị : Độ dài đoạn thẳng III CHUAÅN BÒ : - GV : Bộ dạy học Toán, thước kẻ - HS : Bảng con, thước - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Độ dài đoạn thẳng I MUÏC TIEÂU : - Có biểu tượng “dài hơn”, “ngắn hơn” Có biểu tượng độ dài đoạn thẳng (15) - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp - Qua bài học HS biết áp dụng vào thực tế và thêm yêu thích môn học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS đọc tên các điểm A , B , C D , Vẽ đoạn thẳng AB, CD qua điểm cho trước Bài : a Giới thiệu : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu độ dài đoạn thẳng Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân Mong đợi học sinh TL Hoạt động dạy / 12 - Caùch tieán haønh : + Cho HS so sánh độ dài hai cây thước, so sánh hai - HS so sánh que tính có độ dài và màu sắc khác + H/dẫn HS q/sát tranh vẽ SGK, tập so sánh - HS quan sát, thực hành gang tay - Haùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân 13/ - Caùch tieán haønh : + Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS đo độ dài đoạn thẳng so sánh + Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi + Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi Cuûng coá : - Cho HS thi ñua toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén bài tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuẩn bị : Thực hành đo độ dài III CHUAÅN BÒ : - HS neâu - HS làm bảng lớp - HS neâu - HS làm bảng lớp, nêu kết - HS neâu - Laøm phieáu baøi taäp (16) - GV : Thước, que tính nhiều màu HS : Bảng con, thước kẻ - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Thực hành đo độ dài I MUÏC TIEÂU - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân (17) - Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học - Qua bài học HS biết áp dụng vào thực tế và thêm yêu thích môn học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Khởi động : hát Kiểm tra bài cũ : Cho HS đo độ dài đoạn thẳng CD Bài : a Giới thiệu : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu độ dài gang tay, độ dài bước chân và cách đo Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân Mong đợi học sinh TL Hoạt động dạy / 10 - Caùch tieán haønh : + Giới thiệu độ dài gang tay : tính từ đầu ngón tay - HS quan sát cái đến đầu ngón tay + Giới thiệu đo độ dài sải tay : Tính từ đầu ngón tay trái sang đầu ngón tay phải + Giới thiệu cách đo độ dài bước chân + Giới thiệu cách đo độ dài thước thẳng - Haùt Nghỉ tiết * Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hương dân lưa chon: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân 15/ - Caùch tieán haønh : + GV h/ dẫn HS đo độ dài gang tay, đo độ dài bước chân, …… - Thực hành đo, giúp HSY đo Cuûng coá : - Cho HS thực hành đo độ dài cạnh bàn GV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Moät chuïc Tia soá III CHUAÅN BÒ : - GV : thước đo, que tính - HS : thước (18) - Ruùt kinh nghieäm :……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Moät chuïc Tia soá I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết ban đầu chục Biết quan hệ chục và đơn vị : chục = 10 đơn vị (19) - Biết đọc và viết số trên tia số - Giuùp HS theâm yeâu thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS đo độ dài cạnh bàn học gang tay Đo bục giảng bước chân Bài : a Giới thiệu : b Các hoạt động : * Hoạt động : Giới thiệu “Một chục “Tia số”” Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân TL Hoạt động dạy 10/ + Nhaän bieát 10 ñôn vò laø 1chuïc - Caùch tieán haønh : + Cho HS quan sát tranh, giới thiệu chục : 10 quaû coøn goïi laø 1chuïc 10 ñôn vò = chuïc Mong đợi học sinh - HS quan sát tranh, đếm số treân caây - HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau +Biết đọc và ghi số trên tia số - Caùch tieán haønh : + GV vẽ tia số, giới thiệu điểm gốc O ghi số Các điểm vạch ghi số cách điểm ghi - HS quan sát Đọc tia số HSG đọc trước, HSY đọc sau số thứ tự dần tăng ( 0, 1, 2, … , 10 ) 10 Nghỉ tiết 15/ - Haùt * Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3 Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thức tổ chức: cá nhân - Caùch tieán haønh : + Baøi taäp : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS veõ + Baøi taäp : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi + Baøi taäp : - HS neâu - HS làm bảng lớp - HS neâu - HS laøm phieáu baøi taäp (20) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm baøi Cuûng coá : - Cho HS thi ñua veõ tia soá IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuẩn bị : Mười Mười hai - HS neâu - Làm bảng lớp : ghi nối tiếp III CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh, que tính - HS : Bảng con, thước - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức (21) Thực hành kỹ Cuối kỳ I (22) TNXH Cuoäc soáng xung quanh I MUÏC TIEÂU : - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh - HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II CHUAÅN BÒ : (23) - GV : Caùc hình SGK - HS : Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Kiểm tra bài cũ : Em làm gì để giữ cho lớp học sạch, đẹp ? Bài : a Giới thiệu : b Các hoạt động : TL Hoạt động dạy / 15 * Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sống nhân dân khu vực xung quanh trường - Mục tiêu: HS tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các quan, chợ, các sở sản xuất, … khu vực xung quanh trường - Caùch tieán haønh : + Cho HS quan sát các hoạt động xung quanh trường * Nhận xét, tham quan quang cảnh trên đường : Trên đường người qua lại nào ? Hoï ñi baèng phöông tieän gì ? * Nhận xét quang cảnh hai bên đường : Hai bên đường em nhìn thấy gì ? Người dân địa phương thường làm gì là chủ yếu ? Nghỉ tiết / 10 * Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống cuûa nhaân daân - Mục tiêu : HS nói nét bật các coâng vieäc saûn xuaát, buoân baùn cuûa nhaân daân ñòa phöông - Caùch tieán haønh : Cho HS thảo luận gì các đã qu/ sát Cho HS liên hệ đến công việc làm bố, mẹ Hoạt động học - HS xếp hàng quanh khu vực trường - HS quan sát nói với gì các em trông thấy (theo câu hỏi gợi ý GV) - Haùt - Thaûo luaän nhoùm, trình baøy - HS keå Cuûng coá : - Nêu tên số cửa hàng, quan gần trường mà em biết ? - Nêu các hoạt động người dân xung quanh nơi em sinh sống ? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Cuoäc soáng xung quanh - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (24) Thuû coâng Gaáp caùi ví I MUÏC TIEÂU : - Bieát gaáp caùi ví baèng giaáy maøu - Gấp cái ví giấy màu Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phaúng, thaúng - Giúp HS biết yêu thích lao động, biết quý sản phẩm lao động II CHUAÅN BÒ : (25) - GV : Quy trình gaáp caùi ví, maãu gaáp caùi ví , caùi ví thaät - HS : Đồ dùng học thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Kieåm tra baøi cuõ : Neâu laïi quy trình gaáp caùi ví Bài : TL Hoạt động dạy / * Hoạt động : Ôn kiến thức - Muïc tieâu : HS bieát caùch gaáp caùi ví - Caùch tieán haønh : + Goïi HS nhaéc laïi caùch gaáp caùi ví / 20 * Hoạt động : Thực hành - Mục tiêu : HS gấp cái ví giấy màu - Caùch tieán haønh : + Cho HS gaáp caùi ví + Quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng Hoạt động học - HS nhắc lại các bước gấp - Gaáp caùi ví baèng giaáy maøu Giúp HSY thực hành gấp Cuûng coá : - Trình baøy saûn phaåm - Nhận xét, tuyên dương sản phẩm đẹp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Chuaån bò : Gaáp muõ ca loâ - Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (26)