GIAO AN SU 6 TRON BO

Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Sự khác biệt về thời gian, địa điểm ra đời, xã hội và chế độ nhà nớc của các quốc gia cổ đại phơng Tây với các quốc gia cổ đại phơng Đông... Học sin[r]

Gi¸o ¸n lÞch sö N¨m häc 2012 - 2013 më ®Çu TuÇn TiÕt bµi S¬ lîc vÒ m«n lÞch sö Ngµy so¹n: 09.8.2012 Ngµy d¹y: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Giúp học sinh nhận thức đợc: - Häc sinh cÇn hiÓu râ häc LÞch sö lµ häc nh÷ng sù kiÖn cô thÓ, s¸t thùc, cã c¨n cø khoa häc - Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm từ quá khứ để sống với và hớng tới tơng lai tốt đẹp - §Ó hiÓu râ nh÷ng sù kiÖn lÞch sö, häc sinh cÇn cã ph¬ng ph¸p häc tËp khoa häc thÝch hîp VÒ t tëng - Trên sở kiến thức khoa học, bồi dỡng quan niệm đúng đắn môn LÞch sö vµ ph¬ng ph¸p häc tËp, kh¾c phôc quan niÖm sai lÇm, lÖch l¹c cho r»ng häc lÞch sö lµ chØ cÇn häc thuéc lßng - B»ng néi dung cô thÓ, g©y høng thó cho các em học tập, để học sinh yêu thích môn học VÒ kÜ n¨ng Gióp häc sinh cã kÜ n¨ng tr×nh bµy vµ lý gi¶i c¸c sù kiÖn lÞch sö khoa häc, râ rµng, chuẩn xác và xác định phơng pháp học tập tốt, có thể trả lời đợc câu hỏi cuối bài - đó là kiến thức bài học II CHUÈN BÞ: Gi¸o viªn Häc sinh III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức D¹y bµi häc Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n LÞch sö lµ g× ? * Mục tiêu: HS nắm đợc lịch sử là gì; biết đợc XH loài ngời có lịch sử hình thµnh vµ ph¸t triÓn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ loµi ngêi tõ thêi -> §ã lµ qu¸ tr×nh ngêi xuÊt hiÖn vµ nguyên thuỷ đến nay? ph¸t triÓn kh«ng ngõng - Em hiÓu lÞch sö lµ g× ? - Lịch sử là gì đã diễn quá khø - Cã g× kh¸c gi÷a lÞch sö mét - LÞch sö lµ khoa häc t×m hiÓu vµ dùng l¹i ngêi vµ lÞch sö loµi ngêi ? toàn hoạt động ngời và x· héi loµi ngêi qu¸ khø Học lịch sử để làm gì ? * Mục tiêu: HS nắm đợc mục đích học tËp m«n lÞch sö - Quan s¸t h×nh sgk vµ cho biÕt cã g× -> Khung c¶nh líp häc, bµn ghÕ cã sù khác lớp học xa và lớp học khác nhiều Sở dĩ có đợc thay ngµy ? đổi đó là xã hội loài ngời ngày càng tiÕn bé, ®iÒu kiÖn häc tËp tèt h¬n, trêng líp khang trang h¬n - Vậy theo em học lịch sử để làm gì ? - Học lịch sử để hiểu cội nguồn dân tộc, biÕt qu¸ tr×nh dùng níc vµ gi÷ níc cña cha «ng ta - Em có biết vào đâu để biết và - Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên, dùng l¹i lÞch sö ? đấu tranh chống ngoại xâm để bảo vệ độc lËp d©n téc - BiÕt sù ph¸t triÓn cña lÞch sö nh©n lo¹i để rút bài học kinh nghiệm cho hiÖn t¹i vµ t¬ng lai Dựa vào đâu để biết và dựng lại lÞch sö ? * Mục tiêu: HS nắm đợc phơng pháp häc tËp mét c¸ch th«ng minh viÖc - Theo em, ngời xa dựa vào đâu để biết nhớ và hiểu lịch sử - C¨n cø vµo c¸c t liÖu truyÒn miÖng vµ dùng l¹i lÞch sö? (truyÒn thuyÕt) - Hiện vật ngời xa để lại (Trống đồng, bia đá, ) - C¨n cø vµo c¸c tµi liÖu ch÷ viÕt (v¨n bia) t liÖu thµnh v¨n Cñng cè bµi häc - Tr×nh bµy mét c¸ch ng¾n gän lÞch sõ lµ g× ? - T¹i chóng ta ph¶i biÕt lÞch sö ? - Dựa vào đâu để chúng ta biết và dựng lại lịch sử ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - §äc tríc bµi TiÕt sau cÇm mçi em tê lÞch blèc V- RóT KINH NGHIÖM KÝ duyÖt, ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn TiÕt Bµi C¸ch tÝnh thêi gian lÞch sö Ngµy so¹n: 16.8.2012 Ngµy d¹y: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc: - TÇm quan träng cña viÖc tÝnh thêi gian lÞch sö - Phân biệt đợc Âm lịch, Dơng lịch và Công lịch VÒ t tëng - Båi dìng cho häc sinh ý thøc vÒ tÝnh chÝnh x¸c vµ t¸c phong khoa häc mäi viÖc VÒ kÜ n¨ng - Båi dìng c¸ch tÝnh n¨m, tÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c thÕ kØ chÝnh x¸c II CHUÈN BÞ: Gi¸o viªn: QuyÓn lÞch Häc sinh: mçi em tê lÞch;so¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - LÞch sö lµ g×? T¹i chóng ta ph¶i häc lÞch sö? - Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS - Em h·y lÊy mét vÝ dô cuéc sèng để thể cần phải xác định thời gian ? - Trong lịch sử có cần xác định thời gian hay kh«ng ? - Vậy theo em vì phải xác định thời gian lÞch sö ? - Em có biết ngời xa đã sáng tạo nh÷ng lo¹i lÞch nµo ? - Dựa vào đâu để ngời xa sáng tạo Âm lÞch ? - Dựa vào đâu để ngời xa sáng tạo Dơng lịch ? Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Tại phải xác định thời gian? * Mục tiêu: HS nắm đợc tầm quan trọng việc xác định thời gian lịch sö -> Ngµy sinh cña m×nh; ngµy mÊt cña «ng, bµ, - TÝnh thêi gian lµ nguyªn t¾c c¬ b¶n lÞch sö - Vì vật tợng luôn biến đổi kh«ng ngõng Bëi vËy muèn biÕt vµ dùng lại lịch sử chúng ta cần phải xác định đợc thêi gian Ngời xa đã tính thời gian nh nµo? * Mục tiêu: HS nắm đợc cách tính thời gian lÞch sö -> Họ đã sáng tạo Âm lịch và Dơng lÞch - ¢m lÞch: C¨n cø vµo sù di chuyÓn cña mặt trăng quanh trái đất, vòng là n¨m (360 - 365 ngµy) -D¬ng lÞch: C¨n cø vµo sù di chuyÓn cña trái đất xung quanh mặt trời vòng là mét n¨m (365 + 1/4 ngµy) ThÕ giíi cÇn cã mét thø lÞch chung hay kh«ng ? * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch tÝnh C«ng lÞchlÞch chung cña toµn thÕ giíi - Theo em, trªn thÕ giíi cÇn cã mét thø - X· héi loµi ngêi cµng ph¸t triÓn, sù giao lịch chung hay không ? Em có biết đó là lu các quốc gia, dân tộc ngày càng lÞch g×? t¨ng, vËy cÇn ph¶i cã mét lÞch chung §ã lµ C«ng lÞch CN । - Em biÕt nh÷ng g× vÒ C«ng lÞch ? TCN O SCN Theo C«ng lÞch, mét n¨m cã 12 th¸ng - Em h·y tÝnh thêi gian cña c¸c sù kiÖn (365 ngµy) n¨m nhuËn thªm mét ngµy ghi trªn b¶ng sgk so víi n¨m (2011)? vµo th¸ng (29 ngµy) + 100 n¨m lµ thÕ kû + 1000 n¨m lµ thiªn niªn kû 3.Cñng cè bµi - Em h·y cho biÕt thÕ kû XXI b¾t ®Çu tõ n¨m vµ vµ kÕt thøc n¨m nµo ? - N¨m 248,1789, lµ thÕ kû mÊy ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn PhÇn I Lịch sử giới cổ đại TuÇn TiÕt Bµi X· héi nguyªn thñy Ngµy so¹n: 22.8.2012 Ngµy d¹y: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Nguồn gốc loài ngời và đời sống vật chất, tổ chức xã hội Ngời nguyên thuỷ - V× x· héi nguyªn thuû l¹i tan r· VÒ t tëng Giáo dục cho học sinh vai trò lao động ngời VÒ kÜ n¨ng Bíc ®Çu rÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t tranh ¶nh II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Dựa trên sở nào ngời xa đã sáng tạo Âm lịch và Dơng lịch ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Con ngời đã xuất nh nào? * Mục tiêu: HS nắm đợc xuất - Em hãy cho biết ngời có nguồn gốc ngời trên trái đất tõ ®©u ? - C¸ch ®©y hµng triÖu n¨m Vîn cæ -> Ngêi tèi cæ - Dấu vết đợc tìm thấy ở: Đông Phi, - Những dấu tích ngời tối cổ đợc tìm Inđônêxia, Trung Quốc thÊy ë nh÷ng ®©u ? - Em h·y cho biÕt cuéc sèng cña Ngêi tèi cæ ? Ngêi tinh kh«n sèng nh thÕ nµo? * Mục tiêu: HS nắm đợc khác gi÷a Ngêi tèi cæ vµ Ngêi tinh kh«n - Quan s¸t h×nh vÏ sgk em h·y ph©n biÖt ngêi tinh kh«n vµ ngêi tèi cæ ? (Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh so s¸nh) - Ngêi tinh kh«n sèng nh thÕ nµo ? So s¸nh cuéc sèng víi ngêi tèi cæ ? Ngêi tèi cæ * H×nh d¸ng: -cã líp l«ng máng - Tr¸n thÊp, c»m nh« - Hép sä vµ n·o nhá * Tæ chøc XH: - Sèng theo bÇy Ngêi tinh kh«n - Kh«ng cã l«ng - Tr¸n cao, mÆt ph¼ng - Hép sä vµ n·o lín - Sèng theo thÞ téc V× x· héi nguyªn thñy tan r· ? * Mục tiêu: HS nắm đợc nguyên nhân - Em cã biÕt v× x· héi nguyªn thñy lµm XH nguyªn thñy tan r· - C«ng cô s¶n xuÊt ngµy cµng ph¸t triÓn l¹i bÞ tan r· ? (đá -> kim loại) -> sản phẩm d thừa -> Mét sè ngêi chiÕm lÊy -> trë thµnh giµu cã Trong x· héi cã kÎ giµu ngêi nghÌo => X· héi nguyªn thuû tan r· Cñng cè bµi - BÇy ngêi nguyªn thuû sèng nh thÕ nµo ? - §êi sèng cña ngêi tinh kh«n cã ®iÓm nµo tiÕn bé h¬n so víi ngêi tèi cæ ? - Công cụ kim loại đã có tác dụng nh nào ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 TuÇn TiÕt Bµi Hoµng ThÕ HiÕn Các quốc gia cổ đại phơng Đông Ngµy so¹n: 03.9.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Những nhà nớc đầu tiên đời phơng Đông, các giai cấp xã hội và chế độ nhµ níc VÒ t tëng - Xã hội cổ đại phát triển cao xã hội nguyên thuỷ VÒ kÜ n¨ng - Quan sát tranh ảnh và học lịch sử qua lợc đồ II- ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Lợc đồ các quốc gia cổ đại Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Em h·y cho biÕt v× x· héi nguyªn thñy l¹i tan r· ? Líp61: Líp62: D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Các quốc gia cổ đại phơng Đông đợc h×nh thµnh ë ®©u vµ bao giê ? * Mục tiêu: HS nắm đợc thời điểm, địa điểm đời các quốc gia cổ đại phơng §«ng -Quan sát lợc đồ, em hãy kể tên các quốc gia cổ đại phơng Đông ? - VËy em h·y cho biÕt c¸c quèc gia cæ - Thêi gian: kho¶ng cuèi thiªn niªn kû đại phơng Đông hình thành đâu và bao IV- đầu thiên niên kỷ III.TCN, các quốc giê? gia cổ đại phơng Đông(Ai Cập, Lỡng Hà, ấn Độ, Trung Quốc) đời -Theo em, v× nhµ níc ®Çu tiªn - §Þa ®iÓm: ven c¸c dßng s«ng lín( s«ng lịch sử loài ngời đời ven các sông Nin, Sông ấn- Hằng, ) lín ? Xã hội cổ đại phơng Đông bao gồm nh÷ng tÇng líp nµo ? * Mục tiêu: HS nắm đợc xã hội cổ đại phơng Đông bao gồm tầng líp nµo - Em có biết xã hội phơng Đông cổ đại - Quý tộc, quan lại cã nh÷ng tÇng líp nµo ? - N«ng d©n - H·y nªu cuéc sèng cña c¸c tÇng líp - N« lÖ đó? Nhà nớc chuyên chế cổ đại phơng §«ng * Mục tiêu: HS nắm đợc tổ chức và đời sống XH phơng Đông thời cổ đại - Nhµ níc chuyªn chÕ lµ nhµ níc vua -Em hiÓu thÕ nµo gäi lµ nhµ níc chuyªn đứng đầu - vua có quyền lực vô hạn chÕ ? - Vua cã nh÷ng quyÒn lùc g× ? - N«ng d©n lµ lùc lîng s¶n xuÊt chÝnh - N« lÖ vµ n«ng d©n sèng nh thÕ nµo? x· héi - N« lÖ cuéc sèng c¬ cùc vµ th©n phËn nh nh÷ng vËt Cñng cè bµi - Kể tên các quốc gia cổ đại phơng Đông đời đâu? Vào thời gian nào? - Hãy kể sống các tầng lớp xã hội cổ đại ? - Em hiÓu nh thÕ nµo gäi lµ nhµ níc chuyªn chÕ ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V- Rót kimh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 07 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TUÇN TiÕt Bµi Các quốc gia cổ đại phơng Tây Ngµy so¹n: 07.9.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Sự khác biệt thời gian, địa điểm đời, xã hội và chế độ nhà nớc các quốc gia cổ đại phơng Tây với các quốc gia cổ đại phơng Đông VÒ t tëng Học sinh cần thấy rõ bất bình đẳng xã hội có giai cấp VÒ kÜ n¨ng Bồi dỡng kĩ quan sát và học lịch sử qua lợc đồ II- ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Lợc đồ các quốc gia cổ đại Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra 15 phót: - Em hãy kể tên các quốc gia cổ đại phơng Đông ? Xã hội cổ đại phơng Đông có nh÷ng tÇng líp nµo ? D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Sự hình thành các quốc gia cổ đại ph¬ng T©y * Mục tiêu: HS nắm đợc thời điểm, địa điểm đời các quốc gia cổ đại phơng - Em hãy kể tên các quốc gia cổ đại ph- Tây ¬ng T©y ? - Các quốc gia cổ đại phơng Tây đợc - Các quốc gia cổ đại phơng Tây: Hi-lạp h×nh thµnh ë ®©u vµ bao giê ? và Rô- ma, đợc hình thành ven biển Địa Trung H¶i vµo kho¶ng ®Çu thiªn niªn kØ I TCN - Em h·y so s¸nh sù h×nh thµnh cña c¸c => Ph¬ng §«ng: Ven s«ng quốc gia cổ đại phơng Đông - phơng Ra đời sớm T©y ? V× ? Ph¬ng T©y: Ven biÓn Ra đời muộn Xã hội cổ đại Hi- Lạp và Rô- ma gåm nh÷ng giai cÊp vµ tÇng líp nµo ? * Mục tiêu: HS nắm đợc xã hội cổ - Em hãy nhắc lại các giai cấp đại phơng Tây bao gồm tầng lớp xã hội cổ đại phơng Đông ? nµo - Em cã biÕt ë ph¬ng T©y cã nh÷ng giai - Xã hội cổ đại phơng Tây có giai cấp cÊp nµo ? c¬ b¶n lµ chñ n« vµ n« lÖ - H·y h×nh dung cuéc sèng cña giai + Chñ n«: Sèng sung síng, kh«ng ph¶i cấp xã hội phơng Tây cổ đại ? lao động + Nô lệ: Làm việc cực nhọc, bị đối xử vô cïng tµn b¹o, nhng hä lµ lùc lîng s¶n - Em hiểu nào gọi là chế độ chiếm xuất chính nuôi sống xã hội h÷u n« lÖ ? - Chế độ chiếm hữu nô lệ là chế độ có giai cÊp c¬ b¶n lµ Chñ n« vµ n« lÖ Cñng cè bµi Em hãy so sánh các quốc gia cổ đại phơng Đông và các quốc gia cổ đại phơng Tây vÒ: - Thời gian, địa điểm hình thành ? - C¸c giai cÊp x· héi ? - ThÓ chÕ chÝnh trÞ ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy14 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn Bµi TUÇN TiÕt Văn hoá cổ đại Ngµy so¹n: 10.9.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Ngời phơng Đông và phơng Tây cổ đại đã sáng tạo thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú, rực rỡ Đã loài ngời di sản văn hoá đồ sộ và vô cùng quý b¸u VÒ t tëng Tự hào thành tựu văn minh loài ngời thời cổ đại VÒ kÜ n¨ng: Båi dìng kÜ n¨ng m« t¶ häc lÞch sö II- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - Tranh ¶nh mét sè thµnh tùu v¨n hãa (sgk) Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Em hãy kể tên các quốc gia cổ đại phơng Tây ? Xã hội phơng Tây thời cổ đại có nh÷ng giai cÊp nµo ? Líp 61: Líp 62: D¹y bµi míi: C¸c d©n téc ph¬ng §«ng thêi cæ ®Ëi đã có thành tựu văn hóa gì? * Mục tiêu: HS nắm đợc thành - Con ngêi t×m hiÓu quy luËt cña thiªn nhiên để làm gì? (GV gi¶i thÝch thªm) - Chữ viết đời hoàn cảnh nào? (GV giíi thiÖu H.11 vµ lÊy vÝ dô) - Em h·y nªu nh÷ng thµnh tùu vÒ To¸n häc cña ngêi p.§«ng? (GV gi¶i thÝch thªm) tựu lớn văn hóa thời cổ đại phơng §«ng * LÞch: s¸ng t¹o ¢m lÞch * Ch÷ viÕt: hä s¸ng t¹o ch÷ tîng h×nh (Ai CËp, Trung Quèc) * To¸n häc: - Phép đếm đến 10, giỏi hình học, số pi = 3.16 (Ai CËp) - Giái vÒ sè häc (Lìng Hµ) - Ch÷ sè (Ên §é) * KiÕn tróc: - VÒ kiÕn tróc, ngêi p.§«ng cã nh÷ng - Kim Tù Th¸p (Ai CËp) rhµnh tùu g×? - Thµnh Babilon (Lìng Hµ) (GV giíi thiÖu H.12 vµ H.13) Ngời Hy Lạp và Rôma đã có đóng góp gì văn hóa? * Mục tiêu: HS nắm đợc thành tựu lớn văn hóa thời cổ đại phơng T©y * LÞch: s¸ng t¹o D¬ng lÞch - Ngời p.Tây thời cổ đại đã sáng tạo lo¹i lÞch g×? (GV gi¶i thÝch thªm) * Ch÷ viÕt: s¸ng t¹o hÖ ch÷ c¸i a, b, - VÒ ch÷ viÕt, ngêi Hy L¹p vµ R«ma cã c, (HiÖn 26 ch÷) đóng góp gì? * Khoa học: đạt đợc nhiều thành tựu rực - Ngêi Hy L¹p vµ R«ma cã nh÷ng thµnh rì: tùu khoa häc g×? - To¸n häc:Talet, Pitago, ¥clit - VËt lÝ: ¸csimet - TriÕt hoc: Plat«n, Arixtèt - Sử học: Hêrôđốt, Tuxiđít - §Þa lÝ: St rab«n * V¨n häc: Sö thi, kÞch th¬ - V¨n häc cæ Hy L¹p ph¸t triÓn nh thÕ nµo? * KiÕn tróc: - KÓ tªn nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc lín ë - §Òn Pactªn«ng p.Tây thời cổ đại? - §Êu trêng C«lidª (GV giíi thiÖu H.12 vµ H.13) - Tîng lùc sÜ nÐm dÜa, tîng thÇn VÖ n÷ Cñng cè bµi: - Nêu thành tựu văn hoá phơng Đông cổ đại ? - Nêu thành tựu văn hoá phơng Tây cổ đại ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: - Kể tên kì quan giới thời cổ đại ? - Vì các quốc gia cổ đại phơng Đông đạt nhiều thành tựu các quốc gia cổ đại ph¬ng T©y ? DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 21th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TUÇN TiÕt Bµi «n tËp Ngµy so¹n: 15.9.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc VÒ kiÕn thøc: Kh¸i qu¸t l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n phÇn LÞch sö thÕ giíi cæ đại: - Sự xuất ngời trên trái đất - Các giai đoạn phát triển thời nguyên thủy thông qua lao động sản xuất - Các quốc gia cổ đại - Những thành tựu văn hoá lớn thời cổ đại, tạo sở đầu tiên cho học lịch sử dân tộc VÒ t tëng Giúp các em có kiến thức Lịch sử giới cổ đại VÒ kÜ n¨ng - Båi dìng kÜ n¨ng kh¸i qu¸t vµ so s¸nh cho häc sinh - Bớc đầu tập so sánh và xác định các điểm chính II- ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Nêu thành tựu văn hoá các quốc gia cổ đại phơng Đông? - Nêu thành tựu văn hoá các quốc gia cổ đại phơng Tây ? Líp 61: Líp 62: D¹y bµi míi * Chia lớp thành nhóm để thảo luận Nhóm 1: Những dấu vết Ngời tối cổ đợc phát đâu? => Những dấu vết Ngời tối cổ đợc tìm thấy miền Đông châu Phi, trên đảo Gia va (In-đô-nê-xi-a), Bắc Kinh (Trung Quốc) Nhãm 2:§iÓm kh¸c cña Ngêi tinh kh«n víi Ngêi tèi cæ: - Con ngêi ? - Tæ chøc x· héi ? Néi dung Ngêi tèi cæ Ngêi tinh kh«n * H×nh d¸ng: -cã líp l«ng máng - Kh«ng cã l«ng - Tr¸n thÊp, c»m nh« - Tr¸n cao, mÆt ph¼ng - Hép sä vµ n·o nhá - Hép sä vµ n·o lín * Tæ chøc XH: - Sèng theo bÇy - Sèng theo thÞ téc Nhóm 3: Thời cổ đại có quốc gia lớn nào ? => - Ph¬ng §«ng: Ai CËp, Lìng Hµ, Ên §é, Trung Quèc - Ph¬ng T©y: Hy L¹p, R«-ma Nhóm 4: Các tầng lớp xã hội chính thời cổ đại ? => - Ph¬ng §«ng: Quý téc, n«ng d©n, n« lÖ - Ph¬ng T©y: Chñ n«, n« lÖ Nhóm 5: Các loại nhà nớc thời cổ đại ? => - Ph¬ng §«ng: Nhµ níc chuyªn chÕ - Ph¬ng T©y: Nhµ níc chiÕm h÷u n« lÖ Nhóm 6: Những thành tựu văn hoá thời cổ đại ? C¸c lÜnh Các quốc gia cổ đại phơng Đông Các quốc gia cổ đại phơng Tây vùc LÞch ¢m lÞch D¬ng lÞch Ch÷ viÕt Ch÷ tîng h×nh Ch÷ c¸i a,b,c, To¸n häc Đếm đến 10, π = 3,16, số 0, Ta-lÐt, Pi-ta-go, ¥-c¬-lÝt, KiÕn tróc Kim Tù Th¸p, Thµnh Ba-bi-lon, Kh¶i Hoµn M«n, Tîng thÇn VÖ Nữ, Lực sĩ ném đĩa, C¸c nghµnh khoa häc kh¸c Vật lí, triết học, sử học, địa lí,văn häc, - Sau đó cử các nhóm trởng lên bảng trình bày đáp án - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña mçi nhãm (Gi¸o viªn chèt l¹i vµ bæ sung) S¬ kÕt bµi häc Em hãy đánh giá các thành tựu văn hoá cổ đại ? - Thời cổ đại loài ngời đã đạt đợc thành tựu văn hoá phong phú, đa dạng, trên nhiÒu lÜnh vùc - Đặt móng cho các ngành khoa học đại IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi míi - bµi V- Rót kinh nghiÖm: 2012 KÝ duyÖt, ngµy 28 th¸ng n¨m Hoµng ThÕ HiÕn Bµi tËp Bµi tËp 1: H·y nªu c¸c h×nh thøc tæ chøc x· héi thêi nguyªn thuû ? - Bầy đàn - ThÞ téc mÉu hÖ - ThÞ téc phô hÖ - Nhà nớc (cổ đại) Bµi tËp 2: Em hãy tóm tắt quá trình phát triển công cụ sản xuất thời cổ đại ? - Đá ghè đẽo thô sơ - §¸ cã h×nh thï râ rµng - §¸ mµi s¾c ®Çu lìi, cã vai - §¸ mµi tinh x¶o - Kim loại (đồng) Bµi tËp 3: Theo em, ph¸t minh lín nhÊt, qu©n träng nhÊt cña ngêi thêi nguyªn thuû lµ g× ? a Công cụ đá b Cung tªn c L÷a d Trång trät vµ ch¨n nu«i Bµi tËp 4: Trình bày quá trình thay đổi cách sống ngời thời nguyên thuỷ ? - H¸i lîm - s¨n b¾t - H¸i lîm - s¨n b¾n - Trång trät - ch¨n nu«i Bµi tËp 5: Lập bảng so sánh khác các quốc gia cổ đại phơng Đông và các quốc gia cổ đại phơng tây ? (theo mẫu) Néi dung Các quốc gia cổ đại phơng Đông Các quốc gia cổ đại phơng Tây Thêi gian Kho¶ng cuèi thiªn niªn kØ IV - ®Çu Kho¶ng ®Çu thiªn niªn kØ I TCN h×nh thµnh thiªn niªn kØ III TCN Ai CËp, Lìng Hµ, Ên §é, Trung Tªn quèc Hi L¹p vµ R« - ma gia Quèc NghÒ chÝnh lµ s¶n xuÊt n«ng NghÒ chÝnh lµ thñ c«ng nghiÖp H×nh th¸i kinh tÕ nghiÖp vµ th¬ng nghiÖp C¸c tÇng líp chÝnh Quý téc- quan l¹i, n«ng d©n, n« lÖ Chñ n« vµ n« lÖ x· héi H×nh th¸i Nhµ níc qu©n chñ chuyªn chÕ Chế độ chiếm hữu nô lệ nhµ níc Bµi tËp 6: - Em hiÓu thÕ nµo lµ nhµ níc chuyªn chÕ ? - Em hiểu nào là chế độ chiếm hữu nô lệ ? * DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi KÝ duyÖt, ngµy th¸ng n¨m 2009 PhÇn hai LÞch sö ViÖt Nam (Từ nguồn gốc đến kỉ X) Ch¬ng I TuÇn TiÕt Buæi ®Çu lÞch sö níc ta Bµi Thời nguyên thủy trên đất nớc ta Ngµy so¹n: 23.9.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Trên đất nớc ta, từ xa xa đã có ngời sinh sống - Trải qua hàng chục vạn năm, ngời đó đã chuyển dần từ Ngời tối cổ đến Ngêi tinh kh«n - Thông qua quan sát các công cụ, giúp HS phân biệt và hiểu đợc giai đoạn phát triển ngời nguyên thuỷ trên đất nớc ta VÒ t tëng: Båi dìng HS ý thøc vÒ: - Lịch sử lâu đời đất nớc ta - Về lao động xây dựng xã hội VÒ kÜ n¨ng RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ bíc ®Çu biÕt so s¸nh II ChuÈn bÞ: Giáo viên: Hộp phục chế các vật thời cổ đại Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Những dấu tích Ngời tối cổ đợc t×m thÊy ë ®©u ? * Mục tiêu: HS nắm đợc dấu tích Ngời Tối cổ trên đất nớc Việt Nam - Qua phần bạn đọc, em hãy cho biết - Những dấu tích Ngời tối cổ đã đợc dấu tích Ngời tối cổ đợc tìm tìm thấy ở: thấy đâu trên đất nớc ta ? + Hang ThÈm Khuyªn, ThÈm Hai (tØnh - Em hãy nhắc lại đặc điểm Lạng Sơn) Ngêi tèi cæ ? + Nói §ä (tØnh Thanh Ho¸) + Xu©n Léc (tØnh §ång Nai) - Hä sèng c¸ch chóng ta ngµy - C¸ch chóng ta ngµy kho¶ng 40 - 30 kho¶ng bao nhiªu n¨m ? v¹n n¨m - Quan sát lợc đồ em có nhận xét gì => Ngời tối cổ sinh sống khắp nơi trên nơi sinh sống Ng tối cổ trên đất nơc đất nớc ta ta? - Dấu tích đợc tìm thấy là gì ? - DÊu tÝch cña Ngêi tinh kh«n t×m thÊy đâu trên đất nớc ta ? - C¸ch chóng ta ngµy kho¶ng bao nhiªu n¨m ? - Ngêi tinh kh«n sèng nh thÕ nµo ?Trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸, Ngêi tinh kh«n cã g× míi ? - Em h·y h×nh dung cuéc sèng cña thêi k× nµy so víi tríc ? -> R¨ng cña Ngêi tèi cæ vµ nh÷ng c«ng cụ đá ghè đẽo thô sơ ë giai ®o¹n ®Çu ngêi tinh kh«n sèng nh thÕ nµo ? * Mục tiêu: HS nắm đợc dấu tích Ngời Tinh khôn trên đất nớc Việt Nam - Dấu tích Ngời tinh khôn đợc tìm thấy ở: Mái đá Ngờm (Thái Nguyên), Sơn Vi (Phó Thä), Lai Ch©u, S¬n La, B¾c Giang, Thanh Ho¸, NghÖ An - C¸ch chóng ta ngµy kho¶ng - v¹n n¨m - Họ cải tiến công cụ đá: mài nhẵn, sắc ®Çu lìi, h×nh thï râ rµng => Nguån thøc ¨n nhiÒu h¬n, cuéc sèng ổn định Giai ®o¹n ph¸t triÓn cña Ngêi tinh kh«n cã g× míi ? * Mục tiêu: HS nắm đợc phát triển cña Ngêi tinh kh«n so víi Ngêi tèi cæ - Mở rộng địa bàn c trú - Công cụ đá đợc mài tinh xảo, có vai - Họ đã biết làm đồ gốm - S¨n b¾n vµ h¸i lîm Cñng cè bµi - Thời nguyên thuỷ trên đất nớc ta đợc chia làm giai đoạn: - Ngêi tèi cæ: kho¶ng 40 -30 v¹n n¨m - Ngêi tinh kh«n: - v¹n n¨m Nh vËy hoµn toµn phï hîp víi sù ph¸t triÓn cña lÞch sö thÕ giíi - Chóng ta tù hµo v× ViÖt Nam ta lµ mét nh÷ng c¸i n«i cña lÞch sö loµi ngêi IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn TiÕt Bµi §êi sèng cña ngêi nguyªn thuû trên đất nớc ta Ngµy so¹n: 30.10.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Hiểu đợc ý nghĩa quan trọng đổi đời sống vật chất ngời nguyªn thuû thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - Ghi nhận tổ chức xã hội đầu tiên ngời nguyên thuỷ và ý thức nâng cao đời sống tinh thÇn cña hä VÒ t tëng Bồi dỡng HS ý thức lao động và tinh thần cộng đồng VÒ kÜ n¨ng TiÕp tôc rÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ so s¸nh II ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ: Một số di khảo cổ Việt Nam - Hộp phục chế các vật thời cổ đại III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Giai ®o¹n ph¸t triÓn cña Ngêi tinh kh«n cã g× míi ? Líp 61: Líp 62: D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n §êi sèng vËt chÊt - §Õn thêi HB-BS-HL ngêi nguyªn thuû * VÒ c«ng cô s¶n xuÊt: đã biết làm công cụ gì, đồ dùng gì - Ngời nguyên thuỷ thời Hoà Bình - Bắc míi, kh¸c so víi thêi S¬n Vi ? Sơn - Hạ Long đã biết mài đá, dùng nhiều loại đá khác để làm công cụ nh: rìu, b«n, chµy - BiÕt dïng tre, gç, x¬ng, sõng lµm c«ng cụ và đồ dùng cần thiết - Làm đồ gốm có gì khác với làm đồ đá ? - Biết làm đồ gốm * Về lao động sản xuất: - Trång trät: rau, ®Ëu, bÇu, bÝ, - Ch¨n nu«i: chã, lîn, gµ, - Khi công cụ sản xuất đợc cải tiến đã có tác động đến sản xuất ngời nguyên thuû thêi k× nµy nh thÕ nµo ? - Lóc bÊy giê hä sèng ë ®©u ? => Con ngêi tù t¹o l¬ng thùc, thøc ¨n cần thiết để đẩm bảo sống mình * N¬i ë: Họ sống các hang động, mái đá, hay nh÷ng tóp lÒu lîp b»ng cá, l¸ c©y Tæ chøc x· héi - Sống thành nhóm, định c lâu dài mét n¬i, sè ngêi ngµy cµng t¨ng lªn - Nh÷ng ngêi cïng huyÕt thèng (cïng dßng m¸u, hä hµng) sèng chung víi vµ t«n ngêi mÑ lín tuæi nhÊt lªn lµm chñ => Chế độ thị tộc mẫu hệ §êi sèng tinh thÇn - Họ biết làm đẹp: đồ trang sức từ - Bên cạnh lao động sản xuất, ngời vỏ ốc, vòng tay đá, hạt chuỗi đất nguyªn thuû thêi HB-BS-HL cßn biÕt lµm nung g× ? - Biết vẽ lên vách hang động - Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn ®iÒu - T×nh c¶m g¾n bã gi÷a nh÷ng ngêi cïng đó ? chung huyết thống chế độ thị tộc - Tôc ch«n cÊt ngêi chÕt cã ch«n theo công cụ lao động - Em h·y cho biÕt ®iÓm míi quan hÖ x· héi thêi k× nµy ? - Em biết nào gọi là chế độ thị tộc mÉu hÖ ? Cñng cè bµi - Cuộc sống thời Hoà Bình - Bắc Sơn - Hạ Long đã khác trớc nhiều: nhờ trồng trọt, chăn nuôi nên sống dần ổn định - Cuộc sống phong phú hơn, tốt đẹp Đây là giai đoạn quan trọng mở đầu cho bíc tiÕp sau, vît qua thêi nguyªn thuû IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: Tù «n tËp tiÕt sau kiÓm tra tiÕt V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 10 - TiÕt 10 KIÓm tra Ngµy so¹n: 17.10.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu kiÓm tra VÒ kiÕn thøc: - Giúp HS khái quát kiến thức và nắm vững kiến thức đã học - N¾m v÷ng c¸c sù kiÖn lÞch sö, cã hÖ thèng VÒ kÜ n¨ng - Biết vận dụng kiến thức vào bài làm, cách trình bày, cách diễn đạt và khả n¨ng t l«gic - Trên sở đó GV tự nhìn nhận phơng pháp giảng dạy, rút bài học cho th©n VÒ t tëng: Yªu thÝch, say mª häc tËp m«n LÞch sö II- TiÕn tr×nh kiÓm tra: ổn định lớp Giáo viên phát đề kiểm tra cho học sinh Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm bµi Thu bµi, nhËn xÐt DÆn dß III- Ma trËn kiÓm tra: Cấp độ t NHËN BIÕT TH¤NG HIÓU Chủ đề S¬ lîc vÒ m«n LS vµ c¸ch tÝnh thêi gian LS Sè c©u Sè ®iÓm Tû lÖ Hiểu mục đích việc học tập Lịch sử 1/2 20% X· héi nguyªn thñy Sè c©u Sè ®iÓm Tû lÖ Xã hội cổ đại Nờu tên, thời gian và địa điểm đời các quốc gia cổ đại phương T©y.Nh÷ng thµnh tùu v¨n hãa ë ph¬ng Đông thời cổ đại Sè c©u Sè ®iÓm 3.5 Tû lÖ 35% §êi sèng cña ngêi nguyªn thủy trên đất níc ta Sè c©u Sè ®iÓm Tû lÖ Tổng số c©u: Tổng số điểm: Tổng tỉ lệ: vËN DôNG Cấp độ thấp Cấp độ cao 3.5 35% IV- §Ò kiÓm tra: VËn dông để tính đợc thêi gian lÞch sö 1/2 10% Rút điểm khác Người tối cổ và Người tinh khôn 20% TæNG 30% 20% 3.5 35% Hiểu đợcnhững ®iÓm míi vÒ c«ng cô s¶n xuÊt cña ngêi nguyªn thñy thêi Hßa B×nhB¾c S¬n- H¹ Long 1.5 15% 1/2 3.5 35% 20% 1/2 20% 1.5 15% 10 100% Câu (3 điểm): Theo em, chúng ta học lịch sử để làm gì?Hãy tính từ các năm 179.TCN, năm 40 đến năm 2012 là bao nhiêu năm? C©u (2 ®iÓm): Em h·y so s¸nh sù kh¸c gi÷a Ngêi tèi cæ víi Ngêi tinh kh«n (vÒ ngêi, vÒ c«ng cô s¶n xuÊt vµ vÒ tæ chøc x· héi) ? Câu (1.5 điểm): Cho biết tên, thời gian và địa điểm đời các quốc gia cổ đại ph¬ng T©y? Câu (2 điểm):Thời cổ đại phơng Đông có thành tựu văn hóa gì? C©u (1.5 ®iÓm): Nh÷ng ®iÓm míi vÒ c«ng cô s¶n xuÊt cña ngêi nguyªn thñy thêi Hßa B×nh- B¾c S¬n- H¹ Long? V- §¸p ¸n- thang ®iÓm: C©u Trả lời đúng trọng tâm §iÓm * Mục đích việc học Lịch sử (2 đ): - Hiểu đợc cội nguồn dân tộc, 0.5 - Biết tổ tiên, ông cha đã sống và lao động nh nào để quý träng nh÷ng g× ®ang cã 0.5 - Biết ơn tổ tiên, cha ông và biết trách nhiệm mình với đất 0.5 (3 ®iÓm) níc - Rút bài học kinh nghiệm để sống tốt 0.5 vµ t¬ng lai * TÝnh thêi gian (1 ®) - Từ năm 179.TCN đến năm 2012 là 2191 năm 0.5 - Từ năm 40 đến năm 2012 là 1972 năm 0.5 So s¸nh sù kh¸c gi÷a Ngêi tèi cæ víi Ngêi tinh kh«n Néi dung Ngêi tèi cæ Ngêi tinh kh«n Cã líp l«ng máng, Kh«ng cã l«ng, VÒ ngêi 1.0 tr¸n thÊp, c»m tr¸n cao, mÆt (2 ®iÓm) nh«, ph¼ng, 0.5 Bằng đá ghè đẽo §¸ mµi nh½n, s¾c, VÒ c«ng cô s¶n xuÊt đồng, th« s¬ … 0.5 VÒ tæ chøc x· héi Sèng theo bÇy Sèng theo thÞ téc * Các quốc gia cổ đại phơng Tây: Hy Lạp và Rôma 0.5 * Các quốc gia cổ đại phơng Tây đời ven biển Địa Trung 0.5 (1.5 ®iÓm) H¶i * Thêi gian: vµo kho¶ng ®Çu thiªn niªn kû I tríc C«ng nguyªn 0.5 * Lịch: Ngời phơng Đông thời cổ đại sáng tạo Âm lịch 0.25 * Ch÷ viÕt: hä s¸ng t¹o ch÷ tîng h×nh (Ai CËp, Trung 0.25 Quèc) * To¸n häc: - Phép đếm đến 10, số pi = 3.16 (Ai Cập) 0.5 0.25 (2 ®iÓm) - Giái vÒ sè häc (Lìng Hµ), giái vÒ h×nh häc (ngêi Ai CËp) - Ngêi Ên §é t×m ch÷ sè, kÓ c¶ sè 0.25 * KiÕn tróc: - Kim Tù Th¸p (Ai CËp) 0.25 - Thµnh Babilon (Lìng Hµ) 0.25 Ngêi nguyªn thuû thêi Hoµ B×nh - B¾c S¬n - H¹ Long: - Đã biết mài đá, dùng nhiều loại đá khác để làm công 0.75 cô nh: r×u, b«n, chµy (1.5 điểm) - Biết dùng tre, gỗ, xơng, sừng làm công cụ và đồ dùng cần 0.75 thiÕt - Họ đã biết làm đồ gốm 0.25 VI- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn II- X©y dùng ma trËn: X· héi nguyªn thñy Các quốc gia cổ đại phơng Đông Các quốc gia cổ đại phơng Tây Văn hóa cổ đại Tr¾c nghiÖm 0,5 0,5 Thời nguyên thủy trên đất nớc ta 0,5 Néi dung KT Đời sống ngời NT trên đất nớc ta Céng TS ®iÓm: 0,5 ®iÓm 1,5 1,5 Tæng sè ®iÓm 2 2 ®iÓm 10 ®iÓm Tù luËn III- §Ò kiÓm tra: (§Ò ch½n) I- Tr¾c nghiÖm: Câu (0,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng Những dấu tích Ngời tối cổ đã đợc tìm thấy đâu ? A Ch©u ¸ vµ ch©u ¢u B Ch©u ¢u vµ ch©u MÜ C Ch©u Phi vµ ch©u MÜ D Ch©u ¸ vµ ch©u Phi Câu (0,5 điểm): Điền chữ Đ (đúng) hay S (sai) vào ô trống Ngêi tèi cæ sèng theo ThÞ téc Câu (0,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng Xã hội cổ đại phơng Đông bao gồm tầng lớp nào ? A Quý téc, quan l¹i; N«ng d©n; Chñ n« B N«ng d©n; Chñ n«; N« lÖ C Quý téc, quan l¹i; N«ng d©n; N« lÖ D Quý téc, quan l¹i; Chñ n«; N« lÖ Câu (0,5 điểm): Chọn cụm từ sau để điền vào chỗ chấm cho đúng: a Ven c¸c s«ng lín; b Ven biÓn §Þa Trung H¶i Các quốc gia cổ đại phơng Tây đời Câu (1 điểm): Nối cột bên trái với bên phải cho đúng * Ch÷ c¸i a, b, c A Ph¬ng §«ng * * ¢m lÞch * Ch÷ tîng h×nh B Ph¬ng T©y * * D¬ng lÞch C©u (1 ®iÓm): ViÕt tiÕp c¸c c©u sau: a Trên đất nớc ta, dấu tích Ngời tối cổ đợc tìm thấy là b Nh÷ng ngêi cã cïng huyÕt thèng, sèng chung víi vµ t«n ngêi mÑ lín tuæi nhÊt lªn đứng ®Çu đó lµ chÕ độ II- Tù luËn: Câu (2 điểm): Sự đời các quốc gia cổ đại phơng Tây có gì khác với các quốc gia cổ đại phơng Đông ? Câu (2 điểm): Em hãy cho biết, các quốc gia cổ đại phơng Đông hay các quốc gia cổ đại phơng Tây đạt nhiều thành tựu văn hóa ? Vì ? Câu (2 điểm): Bác Hồ đã nhắc chúng ta phải học và biết lịch sử dân tộc ta Bác đã nói nh nào ? (§Ò lÏ) I- Tr¾c nghiÖm: Câu (0,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng Những dấu tích Ngời tối cổ đã đợc tìm thấy đâu ? A Ch©u Phi vµ ch©u MÜ B Ch©u ¢u vµ ch©u MÜ C Ch©u ¸ vµ ch©u Phi D Ch©u ¸ vµ ch©u ¢u Câu (0,5 điểm): Điền chữ Đ (đúng) hay S (sai) vào ô trống Ngêi tinh kh«n sèng theo ThÞ téc Câu (0,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng Xã hội cổ đại phơng Tây bao gồm tầng lớp nào ? A Chñ n« vµ N«ng d©n B N«ng d©n vµ N« lÖ C Quý téc, quan l¹i vµ N« lÖ D Chñ n«; N« lÖ Câu (0,5 điểm): Chọn cụm từ sau để điền vào chỗ chấm cho đúng: a Ven c¸c s«ng lín; b Ven biÓn §Þa Trung H¶i Các quốc gia cổ đại phơng Đông đời Câu (1 điểm): Nối cột bên trái với bên phải cho đúng * ¢m lÞch A Ph¬ng §«ng * * Ch÷ c¸i a, b, c * D¬ng lÞch B Ph¬ng T©y * * Ch÷ tîng h×nh C©u (1 ®iÓm): ViÕt tiÕp c¸c c©u sau: a Nh÷ng ngêi cã cïng huyÕt thèng, sèng chung víi vµ t«n ngêi mÑ lín tuæi nhÊt lªn đứng ®Çu đó lµ chÕ độ b Trên đất nớc ta, dấu tích Ngời tối cổ đợc tìm thấy là II- Tù luËn: Câu (2 điểm): Sự đời các quốc gia cổ đại phơng Tây có gì khác với các quốc gia cổ đại phơng Đông ? Câu (2 điểm): Em hãy cho biết, các quốc gia cổ đại phơng Đông hay các quốc gia cổ đại phơng Tây đạt nhiều thành tựu văn hóa ? Vì ? Câu (2 điểm): Bác Hồ đã nhắc chúng ta phải học và biết lịch sử dân tộc ta Bác đã nói nh nào ? IV- §¸p ¸n: A- Tr¾c ngiÖm (4 ®iÓm): §Ò ch½n: C©u1: §¸p ¸n D (0,5 ®iÓm) C©u 2: §¸p ¸n S (0,5 ®iÓm) C©u 3: §¸p ¸n C (0,5 ®iÓm) C©u 4: §¸p ¸n b (0,5 ®iÓm) C©u 5: A -> 2; (0,5 ®iÓm) B -> 1; (0,5 ®iÓm) §Ò lÏ: C©u1: §¸p ¸n C (0,5 ®iÓm) C©u 2: §¸p ¸n § (0,5 ®iÓm) C©u 3: §¸p ¸n D (0,5 ®iÓm) C©u 4: §¸p ¸n a (0,5 ®iÓm) C©u 5: A -> 1; (0,5 ®iÓm) B -> 2; (0,5 ®iÓm) B- Tù luËn (6 diÓm): C©u (2 ®iÓm): Các quốc gia cổ đại Phơng Tây Các quốc gia cổ đại Phơng Đông Ra đời ven biển Địa Trung Hải Ra đời ven các sông lớn Ra đời muộn (khoảng đầu TNK I Ra đời sớm (khoảng cuối TNK IV đầu TNK TCN) III TCN) C©u (2 ®iÓm): Các quốc gia cổ đại phơng Tây đạt nhiều thành tựu văn hóa các quốc gia cổ đại phơng Đông - Do các quốc gia cổ đại phơng Tây đời sau nên thừa hởng đợc nh÷ng thµnh tùu v¨n hãa cña ngêi ph¬ng §«ng C©u (2 ®iÓm): D©n ta ph¶i biÕt sö ta Cho têng gèc tÝch níc nhµ ViÖt Nam V- TiÕn tr×nh kiÓm tra Photo đề kiểm tra Phát đề cho HS Coi kiÓm tra nghiªm tóc Thu bµi, nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra ChÊm, ch÷a bµi Trả bài - Nhận xét, đánh giá KÝ duyÖt ngµy th¸ng P HT n¨m I- Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: (2 điểm) Những dấu tích Ngời tối cổ đợc tìm thấy đâu ? A MiÒn §«ng ch©u Phi B Trên đảo Gia-va(In-đô-nê-xia) C GÇn B¾c Kinh (Trung Quèc) D Cả đáp án đúng Tæ chøc x· héi cña Ngêi tinh kh«n lµ g× ? A Sèng theo bÇy B Sèng theo thÞ téc C Sèng trªn c©y D Sèng díi níc Các quốc gia cổ đại phơng Đông đợc hình thành đâu ? A Ven c¸c s«ng lín B Ven biÓn §Þa Trung H¶i C Ven s«ng vµ ven biÓn D Cả đáp án sai Kiểu nhà nớc “Chiếm hữu nô lệ” là các quốc gia cổ đại nào ? A Ph¬ng §«ng B Ph¬ng T©y C C¶ ph¬ng §«ng vµ ph¬ng T©y D Cả đáp án đúng II- (2 ®iÓm) ViÕt tiÕp c¸c c©u sau: Tên các quốc gia cổ đại phơng Đông là: ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… Tên các quốc gia cổ đại phơng Tây là: ………………………………………………… III- (2 điểm) Nối các cột bên trái với các cột bên phải cho đúng ? §Þa chñ Ph¬ng §«ng Chñ n« N«ng d©n Ph¬ng T©y N« lÖ IV- (4 ®iÓm) Hoµn thµnh b¶ng thèng kª c¸c thµnh tùu v¨n ho¸ sau: C¸c thµnh tùu Các quốc gia cổ đại phơng Các quốc gia cổ đại §«ng ph¬ng T©y LÞch Ch÷ viÕt To¸n häc KiÕn tróc C¸c ngµnh khoa häc kh¸c Hä vµ tªn ………………………………… Líp ……………………… KiÓm tra m«n LÞch sö - líp Thêi gian: 45 phót  I- (2 điểm) Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: Những dấu tích Ngời tối cổ đợc tìm thấy đâu ? A Ch©u ¸ vµ ch©u Phi B Ch©u ¢u vµ ch©u MÜ C Ch©u ¸ vµ ch©u ¢u D Ch©u MÜ vµ ch©u óc Tæ chøc x· héi cña Ngêi tèi cæ lµ g× ? A Sèng theo bÇy B Sèng theo thÞ téc C Sèng trªn c©y D Sèng díi níc Các quốc gia cổ đại phơng Tây hình thành đâu ? A Ven c¸c s«ng lín B Ven biÓn §Þa Trung H¶i C Ven s«ng vµ ven biÓn D Cả đáp án sai Kiểu nhà nớc chuyên chế là các quốc gia cổ đại nào ? A Ph¬ng §«ng B Ph¬ng T©y C C¶ ph¬ng §«ng vµ ph¬ng T©y D Cả đáp án đúng II- (2 ®iÓm) ViÕt tiÕp c¸c c©u sau: Tên các quốc gia cổ đại phơng Tây là: …………………………………………… Tên các quốc gia cổ đại phơng Đông là: ……………………………………………….… ………………………………………………………………………………………… ……………… III- (2 điểm) Nối các cột bên trái với các cột bên phải cho đúng ? Chñ n« Ph¬ng §«ng §Þa chñ N« lÖ Ph¬ng T©y N«ng d©n IV- (4 ®iÓm) Hoµn thµnh b¶ng thèng kª c¸c thµnh tùu v¨n ho¸ sau: C¸c thµnh tùu Các quốc gia cổ đại phơng §«ng Các quốc gia cổ đại ph¬ng T©y LÞch Ch÷ viÕt To¸n häc KiÕn tróc C¸c ngµnh khoa häc kh¸c Ch¬ng II Thời đại dựng nớc Văn Lang - Âu Lạc TuÇn 11: TiÕt 11: Bµi 10: Những chuyển biến đời sống kinh tế Ngµy so¹n: 19.10.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: Những chuyển biến lớn, có ý nghĩa quan trọng đời sống kinh tế ngời nguyên thuỷ: - Nâng cao kĩ thuật mài đá - Ph¸t minh thuËt luyÖn kim - Ph¸t minh nghÒ trång lóa níc VÒ t tëng Nâng cao tinh thần sáng tạo lao động VÒ kÜ n¨ng Båi dìng kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh, liªn hÖ thùc tÕ II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn - Tranh ¶nh - Hộp phục chế các vật thời cổ đại Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức NhËn xÐt, tr¶ bµi kiÓm tra D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n * Công cụ sản xuất đợc cải tiến nh nµo ? - Địa bàn ngời Việt cổ trớc đây là - Rìu đá có vai, mài nhẵn mặt ®©u ? B©y giê më réng ? - Bàn mài đá và mảnh ca đá - Nhìn vào lợc đồ hình 28, 29, 30 em - Công cụ xơng, sừng nhiều thÊy c«ng cô s¶n xuÊt cña ngêi nguyªn - §å gèm xuÊt hiÖn thủy gồm gì ?(giới thiệu công cụ - Xuất chì, lới đất nung - Xuất các đồ trang sức (vòng tay, phôc chÕ) vòng cổ đá, vỏ ốc) - Để định c lâu dài ngời phải làm - Để định c lâu dài ngời cần phát triển sản xuất nâng cao đời sống, muốn g× ? phải cải tiến công cụ lao động Nhờ phát triển nghề làm đồ gốm - Công cụ cải tiến sau đồ đá là gì ? Và -ngời ta t×m thÊy c¸c lo¹i quÆng kim lo¹i, xuÊt hiÖn nh thÕ nµo ? quặng đồng đợc tìm thấy đầu tiên -> Thuật luyện kim đời, đồ đồng xuất - Thuật luyện kim đời có ý nghĩa nh Họ tìm đồng có thể làm nào sống ngời Việt -công cụ theo ý muốn, suất lao động cæ ? cao h¬n Cuộc sống ổn định - Nh÷ng dÊu tÝch nµo chøng tá ngêi ViÖt - Víi c«ng ngày càng cải tiến (đá, cổ đã phát minh nghề nông trồng lúa đồng), c dân cụ ViÖt cổ sống định c đồng níc ? ven các sông lớn, họ đã trồng đợc các loại cây rau, củ đặc biệt là cây lúa - Theo em vì từ đây ngời có thể Nghề trồng lúa nớc đời định c lâu dài đồng ven sông lớn? - Nh lúa trở thành cây lơng thực - NghÒ n«ng nguyªn thuû lµ lµm nh÷ng chÝnh ë níc ta - Nghề nông nguyên thuỷ đời, gồm g×? nghµnh chÝnh lµ trång trät vµ ch¨n nu«i: + Trång trät: rau, cñ, lóa níc + Ch¨n nu«i: tr©u, bß, chã, lîn, Cñng cè bµi - Trên bớc đờng phát triển sản xuất để nâng cao đời sống, ngời đã biết sử dụng u đất đai - Ngời Việt cổ đã tạo phát minh lớn: thuật luyện kim và nghề nông trồng lúa nớc - Cuộc sống ổn định IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 11 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 26th¸ng 10 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 12: TiÕt 12: Bµi 11: Nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ x· héi Ngµy so¹n: 19.10.2012 Ngµy d¹y: Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Trong xã hội có phân công lao động đàn ông và đàn bà - Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ - Trên đất nớc ta hình thành vùng văn hoá lớn, chuẩn bị bớc sang thời kì dựng nớc (đặc biệt là văn hoá Đông Sơn) VÒ t tëng Båi dìng cho HS ý thøc vÒ céi nguån d©n téc VÒ kÜ n¨ng: Bồi dỡng kĩ nhận xét, so sánh, sử dụng đồ II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn - Hộp phục chế các vật thời cổ đại Häc sinh: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Trong đời sống kinh tế ngời Việt cổ đã có chuyển biến nh nào ? Líp 61: Líp 62: D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Sự phân công lao động đợc hình -Sự phân công theo nghề nghiệp đợc hình thµnh nh thÕ nµo ? - Sự phân công lao động theo giới tính đợc hình thành nh nào ? - Chiềng, chạ, lạc đợc hình thành nh thÕ nµo ? - Thế nào gọi là chế độ phụ hệ ? - Dựa vào đâu để chúng ta khẳng định xã hội đã có kẻ giàu ngêi nghÌo ? thµnh nh thÕ nµo ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc quá trình phân công lao động đã diễn nh nµo * Ph©n c«ng theo nghÒ nghiÖp: - Thñ c«ng nghiÖp: lµm c¸c c«ng cô s¶n xuất: đúc đồng, đồ gốm, => đã tách khái n«ng nghiÖp - N«ng nghiÖp: trång lóa, c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶, * Ph©n c«ng theo giíi tÝnh: - §µn «ng: lµm nh÷ng c«ng viÖc nÆng nhäc - Phô n÷: nh÷ng c«ng viÖc nhÑ nhµng, khÐo lÐo => Sự phân công lao động đã đợc hình thµnh vµ lµ mét chuyÓn biÕn cùc k× quan träng Xã hội có gì đổi ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc chuyển biến xã hội:chế độ phụ hệ thay chế độ mẫu hệ - H×nh thµnh c¸c chiÒng, ch¹ (lµng, b¶n) => Bé l¹c - Chế độ phụ hệ - Trong x· héi cã kÎ giµu, ngêi nghÌo (ng«i mé ch«n theo cña c¶i vµ cã ng«i mé l¹i kh«ng cã g×) Cñng cè bµi Em h·y ®iÓm l¹i chuyÓn biÕn chÝnh vÒ mÆt x· héi cña níc ta thêi v¨n ho¸ §«ng S¬n ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 12 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 13: TiÕt 13: Bµi 12: níc v¨n lang Ngµy so¹n:06/11/2012 Ngµy d¹y: Líp 71………………… Líp 72………………… I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ ®iÒu kiÖn h×nh thµnh nhµ níc V¨n Lang - Nhà nớc Văn Lang còn sơ khai nhng đó là tổ chức quản lí đất nớc bền vững, đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nớc VÒ t tëng Bồi dỡng cho HS lòng tự hào dân tộc và tình cảm cộng đồng VÒ kÜ n¨ng: Bồi dỡng kĩ vẽ sơ đồ tổ chức quản lí II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - Hộp phục chế các vật thời cổ đại - Bảng phụ: Sơ đồ tổ chức nhà nớc thời Hùng Vơng Häc sinh:So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Em hãy cho biết xã hội đã có gì đổi ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Nhà nớc Văn Lang đời hoàn c¶nh nµo ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc lý dẫn đến đời nớc Văn Lang (Gọi HS đọc SGK) - M©u thuÉn gi÷a ngêi giµu vµ ngêi nghÌo - Qua phần bạn đọc em hãy rút hoàn đã nảy sinh và ngày càng tăng lên cảnh đời nhà nớc Văn Lang ? - Cần phải giải các xung đột c¸c bé l¹c - Em đã nghe câu chuyện nào nói - Do nhu cầu trị thuỷ, bảo vệ mùa màng lên hoàn cảnh đời nhà nớc Văn (mọi ngời cùng phải hợp sức lại Lang ? có thể giải đợc) - §Ó chèng giÆc ngo¹i x©m => Nớc Văn Lang đời hoàn cảnh đó Níc V¨n Lang thµnh lËp * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc thời gian đời, tên nớc, kinh đô và vị vua đầu tiªn (Gọi HS đọc SGK) - Nhà nớc Văn Lang đời vào thời gian - Nhà nớc Văn Lang đời vào khoảng nào ? Đứng đầu là ? Đóng đô đâu ? kỉ VII TCN - §øng ®Çu nhµ níc V¨n Lang lµ Hïng - Em đã nghe câu chuyện nào giải Vơng thích đời nhà nớc Văn - Đóng đô Văn Lang (Bạch Hạc - Phú Lang? Thä ngµy nay) (GV giíi thiÖu qua b¶ng phô) Nhà nớc Văn Lang đợc tổ chức nh thÕ nµo ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc tổ chức Gv: yêu cầu HS lên bảng điền vào sơ đồ nhà nớc thời Văn Lang trèng - Em h·y nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ? Hïng v¬ng L¹c HÇu - L¹c Tíng (Trung ¬ng) L¹c Tíng (bé) Bå ChÝnh (chiÒng, ch¹) L¹c Tíng (bé) Bå ChÝnh (chiÒng, ch¹) Bå ChÝnh (chiÒng, ch¹) - Nhìn trên sơ đồ tổ chức nhà nớc Văn - Nhà nớc Văn Lang tổ chức còn đơn Lang em h·y gi¶i thÝch ? gi¶n, chia lµm cÊp (chØ cã vµi chøc quan) + Trung ơng Hùng Vơng đứng đầu, có L¹c HÇu, L¹c Tíng gióp + Bộ lạc Lạc tớng đứng đầu + Chiềng, chạ Bồ chính đứng đầu - Nhà nớc cha có quân đội, cha có pháp - Qua đó em có nhận xét gì tổ chức luật nhµ níc V¨n Lang ? - Nhà nớc Văn Lang đơn giản nhng đã có tổ chức chính quyền cai quản đất nớc Cñng cè bµi - Những lí đời nhà nớc Văn Lang ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæ chøc nhµ níc ®Çu tiªn nµy ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 13 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 14: TiÕt 14: Bµi 13 §êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cña c d©n v¨n lang Ngµy so¹n:10/11/2012 Ngµy d¹y: Líp 61………………… Líp 62………………… I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: Thời Văn Lang ngời dân đã xây dựng đợc sống vật chất và tinh thần riêng, vừa đầy đủ, vừa phong phú - còn sơ khai VÒ t tëng Bíc ®Çu gi¸o dôc lßng yªu níc vµ ý thøc vÒ v¨n ho¸ d©n téc VÒ kÜ n¨ng RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan hÖ thùc tÕ, quan s¸t h×nh ¶nh vµ nhËn xÐt II Chuẩn bị: Gi¸o viªn: - Hộp phục chế các vật thời cổ đại - Tranh ảnh trống đồng và hoa văn trang trí trên trống đồng Häc sinh: III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Những lí đời nhà nớc Văn Lang ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n N«ng nghiÖp vµ c¸c nghÒ thñ c«ng * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc nét chÝnh vÒ t×nh h×nh n«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp thêi V¨n Lang GV : ngêi L¹c ViÖt biÕt trång lóa níc vµ * N«ng nghiªp: lóa n¬ng - Nh×n vµo H33- bµi 11, em cho biÕt c dân Văn Lang dùng công cụ gì để xới đất gieo trång ? GV : nÒn NN dïng cuèc -> dïng cµy - Trong NN, c d©n VL biÕt lµm nh÷ng nghÒ g× ? - Hä trång c©y g× ? - Trång trät : lóa (c©y l¬ng thùc chÝnh), rau, ®Ëu, bÇu, bÝ, - Nu«i g× ? - Ch¨n nu«i: tr©u, bß, chã, lîn, nu«i t»m, - C d©n VL biÕt lµm nh÷ng nghÒ thñ c«ng * C¸c nghÒ thñ c«ng: g×? - Làm đồ gốm, dệt vải, xây nhà, đóng thuyÒn, (chuyªn m«n ho¸) - Qua c¸c h×nh 36-37-38, em thÊy nghÒ - NghÒ luyÖn kim rÊt ph¸t triÓn thñ c«ng nµo ph¸t triÓn nhÊt lóc bÊy giê ? - Sự phát triển nghề luyện kim đợc + Nghề luyện kim đợc chuyên môn hoá biÓu hiÖn nh thÕ nµo ? cao + Đúc công cụ, vũ khí, thạp đồng, trống đồng - theo em, việc tìm thấy trống đồng nhiều nơi trên đất nớc ta và nớc => Thời kỳ đồ đồng và luyện kim phát ngoµi thÓ hiÖn ®iÒu g× ? triển, họ có sống văn hoá đồng §êi sèng vËt chÊt cña c d©n V¨n Lang ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc nét - Đời sống vật chất thiết yếu ng- chính đời sống vật chất êi lµ g× ? * ë: Hä ë nhµ sµn(m¸i h×nh thuyÒn ), - ngêi VL ë nh thÕ nµo? lµm tõ trnh, tre, nøa, l¸ * ¡n: c¬m nÕp, c¬m tÎ, rau, cµ, thÞt, c¸ - Thøc ¨n chñ yÕu cña ngêi VL lµ g×? - BiÕt dïng m©m, mu«i, b¸t, gõng lµm gia vÞ * MÆc: - Hä mÆc nh thÕ nµo? - Nam mình trần,đóng khố, chân đất nữ mÆc v¸y - N÷:mÆc v¸y, ¸o xÎ gi÷a, cã yÕm che ngùc - §i l¹i: chñ yÕu b»ng thuyÒn §êi sèng tinh thÇn cña c d©n V¨n Lang cã g× míi ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc nét GV: Đời sống tinh thần là phẩn ánh chính đời sống tinh thần đời sống vật chất - Hä thêng lµm g× sau nh÷ng ngµy lao - Ngêi d©n V¨n Lang thêng tæ chøc lÔ động? hội, vui chơi sau ngày lao động mÖt nhäc - Nhạc cụ điển hình c dân VL là gì? - Nhạc cụ: trống đồng, chiêng, khèn GV: trồng đồng là vật tiêu biểu c d©n VL.MÆt trèng cã h×nh ng«i 18 cánh.Làng đúc đồng Ngũ Xá : Sử dụng nghi lễ, thờ cúng, chiến đấu, đồ đựng, - Nh×n vµo H37-38, em thÊy g×? ->nhảy múa, đánh giặc, - Nªu nh÷ng tÝn ngìng cæ truyÒn cña d©n - TÝn ngìng, phong tôc: Hä thê cóng c¸c téc ta thêi VL? lùc lîng tù nhiªn: nói, s«ng, mÆt trêi, mÆt - Truyện Bánh chng bánh giày, Trầu cau trăng, đất, nớc cho ta biết thời VL có phong tục - Ngời chết đợc chôn cất có kèm theo g×? công cụ và đồ trang sức => Đời sống tinh thần và vật chất đã hoà quyÖn víi t¹o nªn t×nh c¶m céng đồng sâu sắc ngời Việt Cñng cè bµi - Điểm lại nét chính đời sống vật chất và tinh thần c dân Văn Lang? - Em hãy mô tả trống đồng thời kì Văn Lang ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 14 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 15: TiÕt 15: Bµi 14: Níc ¢u L¹c Ngµy so¹n:12/11/2012 Ngµy d¹y: Líp 61………………… Líp 62………………… I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: Tinh thần đấu tranh bảo vệ đất nớc nhân dân ta gay từ buổi đầu dựng nớc; hiểu đợc bớc tiến xây dựng đất nớc thời An Dơng Vơng VÒ t tëng Bớc đầu giáo dục lòng yêu nớc và ý thức cảnh giác kẻ thù VÒ kÜ n¨ng Båi dìng kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh vµ bíc ®Çu t×m hiÓu vÒ bµi häc lÞch sö II ChuÈn bÞ - Tranh ¶nh III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra 15 phót: - Em hãy điểm lại nét chính đời sống vật chất và tinh thần c d©n V¨n Lang qua n¬i ë, ¨n, mÆc vµ ®i l¹i ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc TÇn diÔn nh thÕ nµo ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc nguyên nh©n,diÔn biÕn, kÕt qu¶ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n TÇn - Dựa vào SGK em hãy xác định xem vì * Nguyên nhân: qu©n TÇn sang x©m lîc níc ta ? - Cuèi thÕ kØ III TCN, vua Hïng V¬ng thø 18 lo ăn chơi, đời sống nhân dân gặp nhiÒu khã kh¨n - Bªn ngoµi: nhµ TÇn muèn g©y chiÕn tranh để mở rộng lãnh thổ - Ai lµ tíng chØ huy bän qu©n x©m lîc ? * DiÔn biÕn: - Ngời Lạc Việt và Tây Âu đã làm gì - Năm 218 TCN quân Tần tớng Đồ Th để đánh trả bọn cớp nớc ? chØ huy tiÕn xuèng phÝa Nam - Ngêi T©y ¢u vµ L¹c ViÖt trèn vµo rõng, không để quân Tần bắt - Cö Thôc Ph¸n lªn lµm chØ huy cuéc - KÕt qu¶ ? kh¸ng chiÕn - Em thử suy nghĩ xem vì kháng - Sử dụng lối đánh lâu dài, đánh du kích chiÕn giµnh th¾ng lîi ? * KÕt qu¶: Sau n¨m, tíng giÆc §å Th bÞ bá m¹ng-> Buéc ph¶i rót qu©n vÒ níc => Cuéc kh¸ng chiÕn giµnh th¾ng lîi 2.Nớc Âu Lạc đời - Hoàn cảnh đời nhà nớc Âu Lạc ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc đời - Em cã suy nghÜ g× vÒ tªn níc ¢u L¹c ? níc ¢u L¹c - Vì An Dơng Vơng chọn vùng đất - Sau kháng chiến chống quân Tần Phong Khê để đóng đô ? th¾ng lîi, n¨m 207 TCN Thôc Ph¸n lªn ngôi vua, đặt tên nớc là Âu Lạc, đóng đô ë Phong Khª (§«ng Anh - Hµ Néi) Đất nớc Âu lạc có gì thay đổi ? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc thay đổi thời Âu Lạc so với thời Văn - T×nh h×nh n«ng nghiÖp thêi ¢u L¹c nh Lang thÕ nµo ? * Trong n«ng nghiÖp: - Lỡi cày đồng đợc dùng phổ biến - Lúa, gạo, rau, đậu, khoai đợc trồng nhiÒu h¬n - Chăn nuôi gia súc, đánh cá, săn bắn - T×nh h×nh thñ c«ng nghiÖp ? ph¸t triÓn * Thủ công nghiệp có nhiều tiến bộ: đồ gốm, dệt, làm đồ trang sức, - NghÒ luyÖn kim ph¸t triÓn: + Giáo, mác, mũi tên đồng, rìu đồng, cuốc sắt, rìu sắt đợc sản xuất + Trong x· héi cã sù ph©n biÖt giµu nghÌo, m©u thuÉn giai cÊp t¨ng lªn Cñng cè bµi - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc TÇn diÔn nh thÕ nµo ? - Nớc Âu Lạc đời hoàn cảnh nào ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 15 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 16: TiÕt 16: Bµi 15: Níc ¢u L¹c (tiÕp theo) Ngµy so¹n:19/11/2012 Ngµy d¹y: Líp 61………………… Líp 62………………… I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Thµnh Cæ Loa lµ trung chÝnh trÞ, kinh tÕ qu©n sù cña níc ¢u L¹c - Thành Cổ Loa là công trình quân độc đáo, thể đợc tài quân cha «ng ta - Do mÊt c¶nh gi¸c, nhµ níc ¢u L¹c bÞ r¬i vµo tay TriÖu §µ VÒ t tëng Giáo dục HS biết trân trọng thành mà cha ông đã xậy dựng lịch sử (thµnh Cæ Loa) VÒ kÜ n¨ng Rèn luyện cho các em kỹ trình bày số vấn đề lịch sử theo đồ và kỹ đánh giá nhận xét, rút kinh nghiệm lịch sử II ChuÈn bÞ - Tranh ảnh, sơ đồ thành Cổ Loa - SGK III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần đã diễn nào ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Thµnh Cæ Loa vµ lùc lîng quèc phßng * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc cấu trúc vµ quy m« thµnh Cæ Loa - Sau lên ngôi vua An Dơng Vơng đã - Sau An Dơng Vơng lên ngôi vua, lµm nh÷ng g× ? dời đô Phong Khê cho xây dựng đây khu thành đất lớn, ngời sau gọi Loa Thµnh (hay thµnh Cæ Loa) - Quan sát sơ đồ em hãy mô tả thành - Thành có vòng khép kín cæ Loa ? - Tæng chiÒu dµi chu vi kho¶ng 16.000m - ChiÒu cao cña thµnh kho¶ng - 10m - MÆt thµnh réng trung b×nh 10m - Ch©n thµnh réng tõ 10 - 20m - Các thành có hào nớc (rộng 1030m) bao quanh, các hào thông với võa nèi víi §Çm C¶ võa nèi víi s«ng Hoµng, cã thÓ s«ng Hång - Bªn thµnh Néi lµ n¬i ë vµ lµm viÖc cña vua (An D¬ng V¬ng) vµ c¸c L¹c HÇu - §ã lµ c«ng tr×nh quy m« nhÊt cña ¢u - NhËn xÐt cña em vÒ thµnh Cæ Loa ? L¹c (c¸ch ®©y 2000 n¨m) - ThÓ hiÖn tµi n¨ng s¸ng t¹o vµ kü thuËt x©y dùng cña nh©n d©n ta Thµnh võa lµ kinh đô vừa là công trình quân lớn để bảo vệ an ninh quốc gia Nhà nớc Âu Lạc sụp đổ hoàn c¶nh nµo? * Mục tiêu:giúp HS nắm đợc sụp đổ cña níc ©u L¹c vµ bµi häc lÞch sö - Qua c¸c c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt, em - N¨m 181 - 180 TCN TriÖu §µ ®em qu©n h·y kÓ vÒ sù thÊt b¹i cña An D¬ng V- x©m lîc ¢u L¹c ¬ng ? - Qu©n d©n ¢u L¹c víi vò khÝ tèt vµ tinh thần chiến đấu dũng cảm, đã đánh bại đ- Trong lịch sử em có biết An Dơng Vơng ợc quân Triệu, giữ vững độc lập thÊt b¹i nh thÕ nµo ? đất nớc - Năm 179 TCN, An Dơng Vơng đã mắc mu TriÖu §µ, ¢u L¹c bÞ thÊt b¹i nhanh - Sự thất bại An Dơng Vơng để lại chóng cho chuÝng ta bµi häc g× ? - Sự thất bại An Dơng Vơng đã để lại cho chóng ta bµi häc kinh nghiÖm x¬ng máu là: kẻ thù phải tuyệt đối cảnh gi¸c; Vua ph¶i tin tëng ë trung thÇn; Vua phải dựa vào dân để đánh giặc, bảo vệ đất nớc Cñng cè bµi - Dùa vµo truyÒn thuyÕt lÞch sö An D¬ng V¬ng (MÞ Ch©u - Träng Thñy), em h·y tr×nh bµy nguyªn nh©n thÊt b¹i cña An D¬ng V¬ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lù¬c TriÖu §µ ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: - Häc bµi cò - ChuÈn bÞ bµi 16 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 17: TiÕt 17: Bµi 16: ¤n tËp ch¬ng I vµ II Ngµy so¹n:23/11/2012 Ngµy d¹y: Líp 61………………… Líp 62………………… I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Nắm đợc thành tựu kinh tế và văn hoá các thời kỳ khác - Nắm đợc nét chính xã hội và nhân dân thời Văn Lang, Âu Lạc cội nguån d©n téc VÒ t tëng Củng cố ý thức và tình cảm học sinh tổ quốc, với văn hoá dân tộc VÒ kÜ n¨ng RÌn luyÖn kü n¨ng kh¸i qu¸t sù kiÖn, t×m nh÷ng nÐt chÝnh vµ thèng kª c¸c sù kiÖn mét c¸ch cã hÖ thèng II ThiÕt bÞ d¹y häc - Tranh ¶nh vµ c«ng cô, c¸c c«ng tr×nh nghÖ thuËt tiªu biÓu cho tõng giai ®o¹n - B¶ng phô (2 c¸i) III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Em h·y m« t¶ thµnh Cæ Loa? - Em h·y ph©n tÝch nh÷ng gi¸ trÞ cña thµnh Cæ Loa? D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n DÊu tÝch cña sù xuÊt hiÖn nh÷ng ngêi - Em h·y lËp b¶ng thèng kª theo mÉu ? ®Çu tiªn trên đất nớc ta đến thời kỳ dựng (GV giíi thiÖu qua bn¶ng phô) níc V¨n Lang - ¢u L¹c ? §Þa ®iÓm Thêi gian HiÖn vËt Hang ThÈm Hai, ThÈm Khuyªn (LS) Hµng chôc v¹n n¨m Nói §ä (TH) 40 - 30 v¹n n¨m ChiÕc r¨ng cña Ngêi Tèi cæ C«ng cô b»ng đá ngời Nguyên thuỷ đợc ghè đẽo thô s¬ R¨ng vµ m¶nh x¬ng tr¸n cña Ngêi tinh kh«n NhiÒu c«ng cô đồng thau Hang KÐo LÌng (L¹ng S¬n) Phïng Nguyªn, cån Ch©u TiÕn, BÕn §ß, - Em h·y lËp b¶ng thèng kª theo mÉu ? (GV giíi thiÖu qua bn¶ng phô) v¹n n¨m 4.000 - 3.500 n¨m X· héi nguyªn thuû tr¶i qua nh÷ng giai ®o¹n nµo ? Giai §Þa Thêi CCSX ®o¹n ®iÓm gian Ngêi tèi cæ S¬n Vi Hµng choc v¹n Đồ đá cũ, c«ng cô n¨m Ngêi tinh kh«n (giai ®o¹n ®Çu) Hoµ B×nh, B¾c S¬n 40 - 30 v¹n n¨m Ngêi tinh kh«n (giai ®o¹n ph¸t triÓn) Phïng Nguyªn 4.000 3.500 n¨m đá đợc ghè đẽo th« s¬ §å đá gi÷a vµ đồ đá míi, c«ng cụ đá đợc mµi tinh x¶o Thời đại kim khÝ, c«ng cô s¶n xuÊt b»ng đồng thau + s¾t Những điều kiện đời nhà nớc Văn Lang vµ ¢u L¹c ? - Em hãy nêu điều kiện đời - Mâu thuẫn ngời giàu và ngời nghèo đã nảy sinh và ngày càng tăng lên nhµ níc V¨n Lang - ¢u L¹c ? - Cần phải giải các xung đột c¸c bé l¹c - Do nhu cÇu trÞ thuû, b¶o vÖ mïa mµng mäi ngêi cïng ph¶i hîp søc l¹i míi có thể giải đợc - §Ó chèng giÆc ngo¹i x©m => Nớc Văn Lang đời hoàn cảnh đó (Nớc Âu Lạc đời gắn liền với kh¸ng chiÕn chèng qu©n TÇn) Nh÷ng c«ng tr×nh v¨n ho¸ tiªu biÓu thêi V¨n Lang - ¢u L¹c ? - Nêu công trình văn hoá tiêu - Trống đồng (Văn Lang) - Thµnh Cæ Loa (¢u L¹c) biÓu thêi V¨n Lang - ¢u L¹c ? Cñng cè bµi Gọi HS đọc phần ghi nhớ (đóng khung) SGK IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Dặn dò: Tự ôn tập để kiểm tra HK I V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 18: TiÕt 18: §Ò - §¸p ¸n: KiÓm tra häc k× I - Cña Phßng GD&§T Tuyªn Ho¸ - Thành lập Hội đồng coi kiểm tra và chấm kiểm tra theo kế ho¹ch cña cÊp trªn Ch¬ng III Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập TuÇn 20: TiÕt 19: Bµi 17 cuéc khëi nghÜa hai bµ trng (n¨m 40) Ngµy so¹n: 04/01/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - chính sách cai trị vô cùng tàn bạo và thâm độc phong kiến phơng Bắc nhân dân ta - đặc biệt là chính sách đồng hoá dân tộc - Sự thống trị tàn bạo phong kiến phơng Bắc là nguyên nhân chính dẫn đến khëi nghÜa Hai Bµ Trng - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng đợc toàn dân ủng hộ, thắng lợi nhanh chóng, đất nớc giành độc lập VÒ t tëng Gi¸o dôc cho HS ý thøc c¨m thï qu©n x©m lîc, lßng tù hµo, tù t«n d©n téc VÒ kÜ n¨ng Bứơc đầu rèn luyện cho HS biết đọc đồ và học đồ lịch sử II ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai bà Trng năm 40 và cuộc kháng chiến chống quân x©m lîc H¸n 42 – 43 (sgk) III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Nhận xét, trả bài kiểm tra D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Nớc Âu Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I có gì thay đổi ? * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc thay đổi nớc Âu Lạc từ TK II.TCN đến TK I - Phong kiÕn ph¬ng B¾c nhËp ¢uu L¹c vµo - N¨m 179 TCN TriÖu §µ s¸p nhËp ¢u L¹c vµo Nam ViÖt, biÕn ¢u L¹c thµnh vùng đất chúng nhằm mục đích gì ? quËn cña lµ Giao ChØ vµ Cöu Ch©n - N¨m 111 TCN nhµ H¸n l¹i chia níc ta thµnh quËn lµ Giao ChØ, Cöu Ch©n vµ NhËt Nam + Chóng hîp víi quËn cña ta víi quËn - Chóng thùc hiÖn nh÷ng chÝnh s¸ch ¸p bøc, bãc lét nh thÕ nµo ? - Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ khëi ngghÜa Hai Bµ Trng ? - Quan sát lợc đồ em hãy trình bày diễn biÕn cña cuéc khëi nghÜa ? - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo ? cña Trung Quèc thµnh Ch©u Giao + §øng ®Çu Ch©u lµ Thø sö (ngêi H¸n) + §øng ®Çu quËn lµ Th¸i thó coi viÖc chính trị và Đô uý coi việc quân - lµ ngêi H¸n + §øng ®Çu huyÖn lµ L¹c tíng - ngêi ViÖt - Chóng thùc hiÖn chÝnh s¸ch ¸p bøc, bãc lét nÆng nÒ: + Ph¶i nép c¸c lo¹i thuÕ: thuÕ muèi, thuÕ s¾t, + Cèng nép nh÷ng s¶n vËt quý: sõng tª, ngà voi, ngọc trai, đồi mồi, + B¾t d©n ta theo phong tôc tËp qu¸n cña ngêi H¸n (§ång ho¸ d©n téc) Cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr ng bïng næ * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc nguyên nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng * Nguyªn nh©n: - Do chÝnh s¸ch ¸p bøc, bãc lét tµn b¹o cña nhµ H¸n - Thi S¸ch - chång bµ Trng Tr¾c bÞ th¸i thó T« §Þnh giÕt h¹i => §Òn nî níc, tr¶ thï nhµ * DiÔn biÕn: - Mïa xu©n n¨m 40 (th¸ng d¬ng lÞch) Hai Bµ Trng dùng cê khëi nghÜa ë H¸t M«n - NghÜa qu©n lµm chñ Mª Linh, nhanh chãng tiÕn xuèng Cæ Loa vµ Luy L©u * KÕt qu¶: - T« §Þnh ho¶ng hèt c¾t tãc, c¹o r©u ch¹y trèn vÒ níc => Cuéc khëi nghÜa giµnh th¾ng lîi Cñng cè bµi - Đất nớc Âu Lạc và nhân dân Âu Lạc thời thuộc Hán có gì thay đổi ? - Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trng qua đồ ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 18 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 06 th¸ng 01 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 21: TiÕt 20: Bµi 18 trng v¬ng vµ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc h¸n Ngµy so¹n: 10/01/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc - Sau khởi nghĩa thắng lợi, Hai Bà Trng tiến hành công xây dựng đất nớc và giữ gìn độc lập vừa giành đợc - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc H¸n (42 - 43) vµ ý chÝ quËt cêng cña nh©n d©n ta VÒ t tëng - Tinh thÇn bÊt khuÊt cña d©n téc - M·i ghi nhí c«ng lao cña c¸c anh hïng d©n téc VÒ kÜ n¨ng - Bớc đầu rèn luyện cho HS biết đọc đồ và học đồ lịch sử - Bíc ®Çu lµm quen víi ph¬ng ph¸p kÓ chuyÖn lÞch sö II ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán 42 - 43(sgk) - ảnh đền thờ Hai Bà Trng III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ Tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hai Bà Trng đã làm gì sau giành lại đợc độc lập ? * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc việc làm Hai Bà Trưng saqu vkhi khởi nghĩa thắng lợi - Hai Bà Trng đã làmhững gì sau - Trng Trắc đợc suy tôn làm vua, lấy hiệu là Trng Vơng, đóng đô Mê Linh giành lại độc lập ? - Phong chøc tíc cho nh÷ng ngêi cã c«ng - LËp l¹i chÝnh quyÒn - Các Lạc tớng đợc quyền cai quản các huyÖn - MiÔn thuÕ cho d©n n¨m - Xoá bỏ chế độ lao dịch nhà Hán - Những việc làm đó nói lên điều gì ? Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lợc Hán (42 - 43) đã diễn nh nào ? * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc kháng chiến chống quân xâm lược Hán đã diễn nào, kết * Nguyªn nh©n: - Nhµ H¸n muèn cíp níc ta - V× nhµ H¸n l¹i kÐo qu©n sang x©m - Phôc thï lîc níc ta ? * DiÔn biÕn: - Năm 42 Mã Viện huy đạo quân xâm - Quan sát lợc đồ em hãy tóm tắt diễn lợc sang đàn áp khởi nghĩa Hai Bà biÕn cuéc kh¸ng chiÕn ? Trng Thuû L·ng B¹c Bé - Qu©n ta díi sù chØ huy cña Hai Bµ Trng đã chiến đấu anh dũng: Lãng Bạc -> Cổ Loa -> Mª Linh -> CÊm Khª - Th¸ng 3/43 (6/2 ©m lÞch) Hai Bµ Trng anh dòng hi sinh t¹i CÊm Khª - Cuộc kháng chiến tiếp tục đến 11/43 míi kÕt thóc - KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn nh thÕ * KÕt qu¶: Cuéc kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta thÊt b¹i -> Níc ta l¹i chÞu ¸ch nµo ? thèng trÞ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c Cñng cè bµi - Hai Bà Trng đã làm gì sau giành lại độc lập ? - Tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc H¸n cña nh©n d©n ta (42 - 43) qua đồ ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 19 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn \ TuÇn 22: Bµi 19 Tiết 21: từ sau trng vơng đến trớc lý nam đế (gi÷a thÕ kØ i - gi÷a thÕ kØ vi) Ngµy so¹n: 12/01/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Sau thÊt b¹i cña cuéc kh¸ng chiÕn thêi Trng V¬ng, phong kiÕn ph¬ng B¾c thi hµnh nhiều biện pháp hiểm độc nhằm biến nớc ta thành phận Trung Quốc, từ việc tổ chức, xếp máy cai trị đến việc bắt dân ta theo phong tục và luật Hán Chính sách “đồng hoá” đợc thực triệt để phơng diện => Không muốn x©m chiÕm níc ta l©u dµi mµ cßn muèn xo¸ bá sù tån t¹i cña d©n téc ta - Nhân dân ta không ngừng đấu tranh để thoát khỏi tai hoạ đó VÒ t tëng - Tinh thÇn bÊt khuÊt cña d©n téc - M·i ghi nhí c«ng lao cña c¸c anh hïng d©n téc VÒ kÜ n¨ng: - Biết phân tích, đánh giá thủ đoạn cai trị phong kiến phơng Bắc thời Bắc thuéc - Biết tìm nguyên nhân vì nhân dân ta không ngừng đấu tranh chống áp phong kiÕn ph¬ng B¾c II TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc H¸n cña nh©n d©n ta (42 - 43) ? D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Chế độ cai trị các triều đại phong kiến phơng Bắc nớc ta từ kỉ I đến kỉ VI * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc chính s¸ch cai trÞ cña PK ph¬ng B¾c: s¸p nhËp,tæ chøc bé m¸y cai trÞ, chÝnh s¸ch bóc lột và đồng hóa - ¢u L¹c cò gåm nh÷ng quËn nµo cña Giao - ThÕ kØ I Giao Ch©u gåm quËn (6 cña Trung Quèc vµ cña ¢u L¹c) Ch©u ? - §Çu thÕ kØ III, nhµ Ng« t¸ch ch©u Giao thµnh Qu¶ng Ch©u (thuéc Trung Quèc) vµ Giao Ch©u (¢u L¹c cò) - ¢u L¹c cò (Giao Ch©u) gåm quËn: Giao ChØ, Cöu Ch©n vµ NhËt Nam - Nhµ níc phong kiÕn trùc tiÕp cai qu¶n đến huyện - đứng đầu là Huyện lệnh (ngời Hán) - Bên cạnh đó chúng còn thực - Nhân dân ta phải đóng nhiều thứ thuế, nhÊt lµ thuÕ muèi vµ thuÕ s¾t chÝnh s¸chcai trÞ, bãc lét nh thÕ nµo ? - B¾t d©n ta cèng n¹p nh÷ng s¶n vËt quý: sõng tª, ngµ voi, vµng b¹c ch©u b¸u, - Chóng cßn b¾t thî khÐo vÒ níc - Chúng định đồng hoá nhân dân ta - Thực âm mu đồng hoá dân tộc ta: + B¾t d©n ta häc ch÷ H¸n c¸ch nµo ? + Theo phong tôc tËp qu¸n cña ngêi H¸n T×nh h×nh kinh tÕ níc ta tõ thÕ kØ I đến kỉ VI có gì thay đổi ? * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc phát triÓn cña n«ng nghiÖp, TCN vµ th¬ng nghiÖp níc ta * N«ng nghiÖp: - Tình hình nông nghiệp nớc ta từ kỉ I - Từ kỉ I đã biết dùng trâu bò để cày - VI nh thÕ nµo ? - Biết đắp đê phòng lụt, trồng lúa vụ - Trång nhiÒu c©y ¨n qu¶: cam, bëi, nh·n, biết dùng côn trùng để diệt côn trùng * C¸c nghÒ thñ c«ng: - Làm các nghề thủ công: rèn sắt, làm đồ - Tình hình thủ công nghiệp nớc ta từ gố, tráng men và vẽ trang trí trên đồ gốm S¶n phÈm nhiÒu chñng lo¹i: nåi, vß, b¸t, kØ I - VI nh thÕ nµo ? đĩa, ấm, chén, gạch, ngói, - NghÒ dÖt ph¸t triÓn * Th¬ng nghiÖp: - Tình hình thơng nghiệp nớc ta từ kỉ - Đã xuất các chợ để trao đổi hàng ho¸ I - VI nh thÕ nµo ? - Ngo¹i th¬ng: Mét sè th¬ng nh©n Trung Quốc, ấn Độ, Gia-va đã đến buôn bán Nhng nhà nớc đô hộ nắm độc quyền ngo¹i th¬ng Cñng cè bµi - Căn vào đâu để nói chính sách cai trị phong kiến phơng Bắc với Giao Ch©u lµ hÕt søc hµ kh¾c vµ tµn b¹o ? III- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 20 IV- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 23: TiÕt 22: Bµi 20 từ sau trng vơng đến trớc lý nam đế (gi÷a thÕ kØ i - gi÷a thÕ kØ vi) - tiÕp theo Ngµy so¹n: 16/01/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc: Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Cïng víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ chËm ch¹p ë c¸c thÕ kØ I - VI, x· héi ta cã nhiÒu chuyển biến sâu sắc: chính sách cớp ruộng đất và bóc lột nặng nề bọn đô hộ, đại đa số nông dân công xã nghèo thêm, số ít rơi vào địa vị ngời nông dân lệ thuéc vµ n« t× - Trong đấu tranh chống chính sách “đồng hoá” ngời Hán, tổ tiên ta đã kiên tr× b¶o vÖ tiÕng ViÖt, phong tôc tËp qu¸n cña ngêi ViÖt - Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc khëi nghÜa Bµ TriÖu VÒ t tëng - Tinh thần đấu tranh kiên trì, bất khuất dân tộc - M·i ghi nhí c«ng lao cña c¸c anh hïng d©n téc VÒ kÜ n¨ng - Lµm quen víi ph¬ng ph¸p ph©n tÝch - Làm quen với học lịch sử qua biểu đồ II ThiÕt bÞ d¹y häc - Bảng phụ: Sơ đồ phân hoá xã hội - ảnh đền thờ Bà Triệu(sgk) III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Tình hình kinh tế nớc ta từ kỉ I đến kỉ VI có gì thay đổi ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ x· héi vµ v¨n ho¸ níc ta ë c¸c thÐ kØ I - VI * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc tình h×nh x· héi vµ v¨n hãa níc ta tõ thÕ kû I đến kỷ VI (GV giíi thiÖu qua b¶ng phô) -Quan sát lợc đồ em có nhận xét gì * Xã hội: chuyÓn biÕn x· héi ë níc ta ? Thêi VL - ¢L Thời kì bị đô hộ Vua Quan lại đô hộ * V¨nViÖt ho¸: Quý téc Hµo trëng §Þa chñ H¸n - VÒ v¨n ho¸ bän phong kiÕn ph¬ng B¾c Chóng më mét sè trêng d¹y ch÷ H¸n ë N«ng d©n c«ng x· N«ng d©n c«ng x· đã thi hành chính sách cai trị các quận lÖ thuéc thâm độc nh nào - §aN«ng Nho d©n gi¸o, PhËt gi¸o, §¹o gi¸o vµ N« ?t× N« t× nh÷ng luËt lÖ, phong tôc cña ngêi H¸n vµo níc ta vµo níc ta => Chóng muèn đồng hoá dân tộc ta - Nhng nh©n d©n ta vÉn gi÷ phong tôc, tËp qu¸n, tiÕng nãi cña d©n téc ta Cuéc khëi nghÜa Bµ TriÖu * Mục tiêu: Giúp HS nắm đợc nÐt chÝnh cña cuéc KN Bµ TriÖu - Theo em Bà Triệu đã lãnh đạo * Nguyên nhân: nhân dân ta đứng lên đấu tranh ? Do nh÷ng chÝnh s¸ch cai trÞ, bãc lét tµn b¹o cña cña phong kiÕn ph¬ng B¾c => đời sống nhân dân ta qúa cực * DiÔn biÕn: - Em h·y tãm t¾t diÔn biÕn cña cuéc khëi - N¨m 248 cuéc khëi nghÜa bïng næ ë nghÜa ? Phó §iÒn (HËu Léc - Thanh Ho¸) - Tõ Thanh Ho¸ -> Cöu Ch©n -> Giao Ch©u - Tên tớng Lục Dận đã dem 6000 quân sang đàn áp - KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo ? * KÕt qu¶: - Bà Triệu đã anh dũng hi sinh -> Cuộc - MÆc dï thÊt b¹i nhng theo em cuéc khëi nghÜa bÞ thÊt b¹i * ý nghÜa: khëi nghÜa cã ý nghÜa lÞch sö g× ? - Cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu cho ý chÝ tâm giành độc lập dân tộc ta - B¸o tríc thÕ lùc phong kiÕn ph¬ng B¾c không thể cai trị vĩnh viễn đợc đất nớc ta Cñng cè bµi - Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ v¨n ho¸ níc ta tõ I - VI ? - Tr×nh bµy vÒ cuéc khëi nghÜa Bµ TriÖu ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 21 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 30 th¸ng 01 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 24: TiÕt 23: Bµi 21 Khëi nghÜa lý bÝ Níc v¹n xu©n (542 - 602) Ngµy so¹n: 07/02/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Đầu kỉ VI nớc ta chịu thống trị nhà Lơng, chúng thực chế độ áp bóc lột tàn bạo, đó là nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Lý Bí - Tuy diễn thời gian ngắn, nhng nghĩa quân đã chiếm đợc hầu hết các quận, huyện Giao Châu, quân Lơng lần đem quân sang chiếm lại bị thất bại - Lý Bí xng Đế và lập nớc Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn lịch sử dân tộc ta VÒ t tëng - Sau h¬n 600 n¨m chÞu sù thèng trÞ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c, khëi nghÜa Lý BÝ thắng lợi nớc Vạn Xuân đời chứng tỏ sức sống mãnh liệt dân tộc ta VÒ kÜ n¨ng - Tiếp tục rèn luyện kĩ học lịch sử qua đồ - Biết đánh giá kiện lịch sử II ThiÕt bÞ d¹y häc Lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Lý Bí (Không có- dùng đồ sgk) III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra 15 phút: Em h·y tr×nh bµy vÒ cuéc khëi nghÜa Bµ TriÖu ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Nhà Lơng siết chặt ách đô hộ nh - Hãy ch biết nhà Lơng đã siết chặt ách nào ? đô hộ nhân dân ta nh nào ? - Nhµ L¬ng chia l¹i c¸c quËn, huyÖn vµ đặt tên để cai trị - Em hãy lấy ví dụ phân biệt - Phân biệt, đối xử gắt gao với ngời ViÖt (kh«ng cho gi÷ nh÷ng chøc vô quan đối xử mà em biết ? träng) - Nêu thứ thuế vô lí, dã man mà - Tiến hành bóc lột dã man đặt thø thuÕ hÕt søc v« lÝ vµ tµn b¹o: Trång em biÕt ? c©y d©u cao thíc còng ph¶i nép thuÕ, b¸n vî còng ph¶i nép thuÕ Khëi nghÜa Lý BÝ Níc V¹n Xu©n lËp - Nguyªn nh©n bïng næ cuéc khëi nghÜa thµnh * Nguyªn nh©n: Lý BÝ ? - Do nh÷ng chÝnh s¸ch cai trÞ vµ bãc lét dã man, tàn bạo nhà Lơng nh©n d©n ta => Nh©n d©n ta o¸n hËn - Em h·y tãm t¾t cuéc khëi nghÜa Lý BÝ ? * DiÔn biÕn: - 2/542 Lý BÝ phÊt cê khëi nghÜa ë S¬n T©y (Th¸i B×nh) -> Hµo kiÖt kh¾p n¬i kÐo vÒ hëng øng - Trong vßng cha ®Çy th¸ng nghÜa qu©n đã chiếm đợc hầu hết các quận, huyện -> Tiªu T ho¶ng sî bá ch¹y - 4/542 nhà Lơng cho quân sang đàn áp đã bị nghĩa quân đánh bại Hoàng Ch©u (Qu¶ng Ninh) - 1/543 nhà Lơng lại cho quân sang để đàn áp, nhng bị nghĩa quân đánh tơi bời Hợp Phố (đất Trung Quốc) - Sau lần đánh tan quân tiếp viện * Kết quả: nhà Lơng Lý Bí đã làm gì ? - Mùa xuân 544, Lý Bí lên ngôi hoàng đế (Lý Nam Đế), đặt niên hiệu là Thiên Đức (Đức Trời) đặt tên nớc Vạn Xuân, đóng - Em có suy nghĩ gì tên nớc Vạn đô vùng cửa sông Tô Lịch - Thành lập triều đình gồm ban văn Xu©n ? (Tinh ThiÒu), vâ (Ph¹m Tu) vµ TriÖu Tóc gióp vua cai qu¶n mäi viÖc Cñng cè bµi - Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí qua đồ ? - Lý Bí đã làm gì sau khởi nghĩa giành thắng lợi ? - Em cã suy nghÜ g× vÒ tªn níc “V¹n Xu©n” ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 22 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 10 th¸ng 02 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 25: TiÕt 24: Bµi 22 Khëi nghÜa lý bÝ Níc v¹n xu©n (542 - 602) (tiÕp theo) Ngµy so¹n: 13/02/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Cuộc khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ, lực phong kiến Trung Quốc đã nhiều lần huy động lực lợng lớn sang nhằm dập tắt cuộc khởi nghĩa và lập lại chế độ đô hộ nh cò - Cuộc kháng chiến nhân dân ta trải qua giai đoạn: thời kì Lý Bí lãnh đạo và thời kì Triệu Quang Phục lãnh đạo Đây là chiến đấu không cân sức, Lý Bí phải rút lui và trao quyền cho Triệu Quang Phục Triệu Quang Phục đã xây dựng Dạ Trạch và sử dụng đánh du kích đánh đuổi quân xâm lợc, giành lại chủ quyền cho đất nớc - Đến thời hậu Lý Nam Đế, nhà Tuỳ đã huy động lực lợng lớn sang xâm lợc Cuéc kh¸ng chiÕn cña nhµ Lý bÞ thÊt b¹i - Níc ta l¹i r¬i vµo ¸ch cai trÞ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c VÒ t tëng - Gi¸o dôc ý chÝ, truyÒn thèng kiªn cêng, bÊt khuÊt cña d©n téc VÒ kÜ n¨ng - Làm quen với phơng pháp phân tích và học lịch sử qua đồ II ThiÕt bÞ d¹y häc - M¸y chiÕu (bæ trî) - C¸c giai tho¹i lÞch sö III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ - Sau khởi nghĩa thắng lợi Lý Bí đã làm gì ?việc đặt tên nớc Vạn Xuân nói lên hoµi b·o g× cña Lý Nam §Õ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Chèng qu©n L¬ng x©m lîc - Sau lần thất bại, nhà Tuỳ đã làm gì ? - Sau lần thất bại, tháng 5/545 nhà Lơng cử đạo quân lớn Trần Bá Tiên huy theo đờng thuỷ- tiến vào nớc ta - Quân ta Lý Nam Đế huy, kéo đến - Tóm tắt diễn biến kháng chiến vùng Lục Đầu giang (Hải Dơng) để ngªnh chiÕn nh©n d©n ta Lý Nam §Õ chØ huy ? - Lùc lîng ta yÕu h¬n buéc ph¶i lui vÒ gi÷ thµnh ë cöa s«ng T« LÞch (Hµ Néi) - Thành vỡ, Lý Nam đế phải đem quân gi÷ thµnh Gia Ninh (ViÖt Tr× - Phó Thä) - §Çu 546, giÆc chiÕm thµnh Gia Ninh, Lý Nam §Õ ph¶i ®em qu©n vÒ vïng nói Phú Thọ, sau đó đóng quân hồ Điển TriÖt - Vào đêm ma gió, địch công §iÓn TriÖt -> Lý Nam §Õ ph¶i ch¹y vµo động Khuất Lão (Tam Nông - Phú Thọ) -> Ông đã trao binh quyền lại cho Triệu Quang Phôc N¨m 548, Lý Nam §Õ mÊt - Em biÕt nh÷ng g× vÒ TriÖu Quang Phục ? Vì ông đợc Lý Nam Đế trao toµn bé binh quyÒn ? - Vì ông chọn Dạ Trạch để làm kháng chiến ? Cách đánh giặc tiêu biÓu cña «ng lµ g× ? Triệu Quang Phục đã đánh bại quân L¬ng nh thÕ nµo ? - TriÖu Quang Phôc chän D¹ Tr¹ch (Hng Yªn) lµm c¨n cø kh¸ng chiÕn - > nh©n d©n cßn gäi «ng lµ D¹ Tr¹ch V¬ng - Ông sử dụng chiến thuật đánh du kích để đánh quân Lơng - N¨m 550, chíp thêi c¬, TriÖu Quang Phục phản công chiếm đợc Long Biên -> Kh¸ng chiÕn th¾ng lîi - Kết kháng chiến nh Nớc Vạn Xuân độc lập đã kết thúc nµo ? nh thÕ nµo ? - Sau đánh bại quân Lơng, Triệu Quang Phôc lªn ng«i vua (TriÖu ViÖt V¬ng) vµ tæ chøc l¹i chÝnh quyÒn (550 570) - N¨m 571, Lý PhËt Tö cíp ng«i (HËu Lý Nam §Õ 571 - 603) - Em h·y tr×nh bµy hoµn c¶nh lÞch sö dÉn - N¨m 603, mêi v¹n qu©n Tuú tÊn c«ng đến sụp đổ nớc Vạn Xuân ? V¹n Xu©n -> Lý PhËt Tö thÊt b¹i => Níc Vạn Xuân sụp đổ; nớc ta lại rơi vào ách cai trÞ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c Cñng cè bµi - Triệu Quang Phục đã đánh bại quân Lơng nh nào ? - Theo em v× cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc L¬ng, Tuú cña nh©n d©n ta rÊt ngoan cêng nhng cuéc kh¸ng chiÕn vÉn bÞ thÊt b¹i ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 23 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 26 TiÕt 25 Bµi 23 Nh÷ng cuéc khëi nghÜa lín c¸c thÕ kØ vii - ix Ngµy so¹n: 21/02/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Tõ thÕ kØ VII, níc ta bÞ thÕ lùc phong kiÕn nhµ §êng thèng trÞ Nhµ §êng chia l¹i các khu vực hành chính, đặt máy cai trị để siết chặt chính sách đô hộ và đồng hoá, tăng cờng bóc lột và dễ dàng đàn áp các dậy - Trong suốt kỉ nhà Đờng thống trị, nhân dân ta đã nhiều lần dậy, tiêu biểu lµ cuéc khëi nghÜa Mai Thóc Loan vµ Phïng Hng VÒ t tëng - Bồi dỡng tinh thần chiến đấu vì độc lập Tổ quốc - Biết ơn tổ tiên đã chiến đấu quên mình vì dân tộc, vì đất nớc VÒ kÜ n¨ng - Biết phân tích và đánh giá công lao nhân vật lịch sử cụ thể - Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc và học lịch sử qua đồ II ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ Nớc ta thời thuộc Đờng kỉ VII - IX (sgk) III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Em đã học khởi nghĩa nào nhân dân ta chống lại thống trÞ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c ? §¸p ¸n: - Khëi nghÜa Hai Bµ Trng - Khëi nghÜa Bµ TriÖu - Khëi nghÜa Lý BÝ D¹y bµi míi: Hoạt động GV và HS - Dới ách đô hộ nhà Đờng nớc ta có gì thay đổi ? - Theo em nhà Đờng sửa sang đờng giao thông thuỷ nhằm mục đích gì ? - Em hãy xác định nguyên nhân bùmg nổ cuéc khëi nghÜa Mai Thóc Loan ? - Quan sát lợc đồ em hãy tóm tắt diễn biÕn cña cuéc khëi nghÜa ? - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ? - Em hãy xác định nguyên nhân bùmg nổ cuéc khëi nghÜa Phïng Hng ? - Quan sát lợc đồ em hãy tóm tắt diễn biÕn cña cuéc khëi nghÜa ? - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ? - MÆc dï thÊt b¹i nhng theo em c¸c cuéc khởi nghĩa đã có ý nghĩa lịch sử nh nµo ? Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Dới ách đô hộ nhà Đờng, nớc ta có gì thay đổi ? - Nhà Đờng chia lại các đơn vị hành chính và đặt tên (An Nam đô hộ phủ), cử ngơì trực tiếp cai quản đến HuyÖn - Sửa sang đờng giao thông thuỷ, - để dễ dàng đàn áp các khởi nghĩa nh©n d©n ta - T¨ng c¸c lo¹i thuÕ vµ c¸c s¶n vËt quý; ngµ voi, sõng tª, qu¶ v¶i Khëi nghÜa Mai Thóc Loan (722) * Nguyªn nh©n: Do nh÷ng chÝnh s¸ch cai trị và bóc lột vô cùng tàn bạo nhà Đờng nhân dân ta * DiÔn biÕn: - NghÜa qu©n nhanh chãng chiÕm Hoan Ch©u -> nh©n d©n hëng øng -> ¸i Ch©u -> DiÔn Ch©u -> Mai H¾c §Õ => tÊn c«ng thµnh Tèng B×nh - N¨m 722, nhµ §êng cö D¬ng T Hóc đem 10 vạn quân sang đàn áp * KÕt qu¶: Cuéc khëi nghÜa bÞ thÊt b¹i Khëi nghÜa Phïng Hng (trong kho¶ng 776 - 791) * Nguyªn nh©n: Do nh÷ng chÝnh s¸ch cai trÞ vµ bãc lét v« cùng tàn bạo nhà Đờng đói với nhân d©n ta * DiÔn biÕn: - N¨m 776, Phïng Hng dùng cê khëi nghÜa ë §êng L©m (Ba V× - Hµ T©y) -> Nh©n d©n næi dËy hëng øng => KÐo qu©n chiếm thành Tống Bình -> Sắp đặt viÖc cai trÞ - Năm 791 nhà Đờng đem quân sang đàn ¸p -> Phïng An thÊt b¹i * KÕt qu¶: Cuéc khëi nghÜa bÞ thÊt b¹i * ý nghÜa: - Thể tinh thần yêu nớc và ý chí đấu tranh bÊt khuÊt cña nh©n d©n ta - B¸o hiÖu c¸c thÕ lùc ph¬ng B¾c kh«ng thể cai trị vĩnh viễn đợc đất nớc ta Cñng cè bµi: - ChÝnh s¸ch cai trÞ tµn b¹o cña nhµ §êng nh thÕ nµo ? - V× nh©n d©n ta biÕt ¬n Mai Thóc Loan vµ Phïng Hng ? IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 24 V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 27: TiÕt 26: Bµi 24: Nớc cham - pa từ kỉ ii đến kỉ x Ngµy so¹n: 25/02/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Qu¸ tr×nh thµnh lËp vµ ph¸t triÓn cña níc Cham-pa, tõ níc L©m Êp ë huyÖn Tîng Lâm đến quốc gia lớn mạnh, sau này dám công quốc gia Đại Việt - Những thành tựu bật kinh tế, văn hoá Cham-pa từ kỉ II đến kỉ X VÒ t tëng - Giúp HS nhận thức sâu sắc ngời Chăm là thành viên đại gia đình các d©n téc ViÖt Nam VÒ kÜ n¨ng - Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc và học lịch sử qua đồ - Bồi dỡng kĩ đánh giá, phân tích II- ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ Giao Châu và Cham - pa kỉ VI - X (sgk) - Tranh ¶nh vÒ th¸p Ch¨m III- TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ Dới ách đô hộ nhà Đờng nớc ta có gì thay đổi ? §¸p ¸n: - Nhà Đờng chia lại các đơn vị hành chính và đặt tên (An Nam đô hộ phủ), cử ngơì trực tiếp cai quản đến Huyện - Sửa sang đờng giao thông thuỷ, - để dễ dàng đàn áp các khởi nghĩa nh©n d©n ta - T¨ng c¸c lo¹i thuÕ vµ c¸c s¶n vËt quý; ngµ voi, sõng tª, qu¶ v¶i D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Nớc Cham - pa độc lập đời - Hãy cho biết đất nớc Lâm ấp đợc - Vào kỉ II, nhân dân Giao Châu nhiều lÇn næi dËy Nhµ H¸n tá bÊt lùc, nhÊt đời nh nào ? là các quận xa - N¨m 192 - 193, nh©n d©n Tîng L©m díi lãnh đạo Khu Liên đã dậy giành độc lập Khu Liên tự xng vua, đặt tªn níc lµ L©m Êp - Sau Lâm ấp giành đợc độc lập, tốc độ phát triển khá nhanh chóng: + Có quân đội mạnh (4 - vạn quân th- Sau thành lập đất nớc Lâm ấp phát ờng trực) + Các vua Lâm ấp đã hợp lạc Dừa triÓn nh thÕ nµo ? vµ Cau, råi tÊn c«ng c¸c níc l¸ng giÒng phía Bắc, mở rộng lãnh thổ đến tận Hoành Sơn, phía Nam đến Phan Rang - §æi tªn níc lµ Cham-pa (tõ thÕ kØ VI) - Đóng đô Sin-ha-pu-ra (Trà Kiệu Quảng Nam) T×nh h×nh kinh tÕ, v¨n ho¸ Champa tõ kỉ II đến kỉ X - H·y cho biÕt qu¸ tr×nh ph¸t triÓn vÒ * Kinh tÕ : Kinh tÕ chÝnh lµ trång lóa níc kinh tÕ cña Cham - pa ? - CÊy lóa vô - Làm ruộng bậc thang sờn đồi - Sử dụng công cụ lao động sắt, dïng tr©u bß kÐo - Họ sáng tạo guồng nớc để đa nớc lên cao - Hä cßn trång c©y ¨n qu¶ (cau, dõa, cam, mÝt, ) vµ c©y c«ng nghiÖp (b«ng, gai) - Khai th¸c l©m thæ s¶n: trÇm h¬ng, sõng tª, ngµ voi, - Biết đánh cá - NghÒ lµm gèm kh¸ ph¸t triÓn - Th¬ng nghiÖp ph¸t triÓn * V¨n ho¸: Cã nÒn v¨n ho¸ ph¸t triÓn - Cham-pa đã đạt đợc thành tựu rực rỡ, phong phú - Thế kỉ IV, ngời Chăm đã có chữ viết v¨n ho¸ g× ? - Nh÷ng phong tôc tËp qu¸n nµo cña riªng b¾t nguån tõ ch÷ Ph¹n (Ên §é) - Họ theo đạo Bà La Môn và đạo Phật Cham - pa gièng víi ngêi ViÖt ? - Họ đã tạo nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là tháp Chăm, đền, tợng, c¸c bøc ch¹m næi - Hä cã tôc ho¶ t¸ng ngêi chÕt - ¡n trÇu c©u - ë nhµ sµn - Họ có quan hệ gần gũi và lâu đời với c - Nªu nh÷ng mèi quan hÖ gi÷a Cham-pa d©n ViÖt: nh©n d©n Tîng L©m, NhËt Nam ñng hé khëi nghÜa Hai Bµ Trng; nh©n d©n víi c d©n ViÖt ? Giao ChØ, Cöu Ch©n ñng hé phong trµo đấu tranh nhân dân Tợng Lâm Cñng cè bµi - Nớc Cham-pa đợc thành lập và phát triển nh nào ? - Nªu nh÷ng thµnh tùu vÒ kinh tÕ, v¨n ho¸ Cham-pa ? IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: Tù «n tËp chuÈn bÞ tiÕt bµi tËp V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 02 th¸ng 03 n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 28 TiÕt 27 Bµi TËp lÞch sö Ngµy so¹n: 04/3/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu / VỊ kiến thức: HS hiểu và biết: - Củng cố kiến thức về: + Lịch sử dân tộc thời kì Bắc thuộc + Bước chuyển biến kinh tế, văn hoá nước ta 2/ VỊ tư tưởng - Củng cố lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc - Tâm trạng các tấâm gương yêu nước tiêu biểu đấu tranh chống ách thống trị phong kieán phöông Baéc 3/ VÒ kó naêng - Bồi dưỡng kĩ tổng hợp việc học tập môn LS: phân tích, nhận xét, đánh giá - Kĩ làm các dạng bài tập trắc nghiệm lịch sử II ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Cham-pa đã đạt đợc thành tựu văn hoá gì ? §¸p ¸n: Cã nÒn v¨n ho¸ ph¸t triÓn rùc rì, phong phó - Thế kỉ IV, ngời Chăm đã có chữ viết riêng bắt nguồn từ chữ Phạn (ấn Độ) - Họ theo đạo Bà La Môn và đạo Phật - Họ đã tạo nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là tháp Chăm, đền, tợng, các bøc ch¹m næi - Hä cã tôc ho¶ t¸ng ngêi chÕt - ¡n trÇu c©u - ë nhµ sµn III D¹y bµi míi Bµi tËp Chọn đáp án đúng: 1.Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ đâu ? A Haùt Moân B Coå Loa C Luy Laâu D Chu Dieân 2.Năm 42,vua Hán đã lựa chọn chọn huy đạo quân xâm lược nước ta ? A Toâ Ñònh B Tieâu Tö C Tieát Toång D Maõ Vieän 3.Nhân dân thường gọi là “ Dạ Trạch Vương” ? A Lyù Bí B Mai Thuùc Loan C Phuøng Höng D Trieäu Quang Phuïc 4.Lý Bí đã trao quyền huy kháng chiến chống quân Lương cho Triệu Quang Phục sau thất bại đâu? A Thành cửa sông Tô Lịch (Hà Nội) B Thành Gia Ninh (Phú Thọ) C Hoà Ñieån Trieät (Vónh Phuùc) D Động Khuất Lão (Phú Thọ) 5.Nước Lâm Aáp thành lập vào thời gian nào ? A Theá kyû I B Theá kyû II C Theá kyû III D Theá kyû IV Bµi tËp 2.Ñieàn vaøo chỗ “…” từ (cụm từ) thích hợp 1.Năm 618,……… (nhà Đường) thành lập Trung Quốc.Năm …………(679),nhà Đường đổi ……… (Giao Châu) thành …………(An Nam đô hộ phủ) 2.Mùa xuân năm 544,……… (Lý Bí) lên ngôi hoàng đế,đặt tên nước là…… (Vạn Xuân),dựng kinh đô vùng cửa sông………… (Tô Lịch),đặt niên hiệu là……… (Thiên Đức) Bµi tËp 3: Hoµn thµnh b¶ng thèng kª sau: (B¶ng phô) Thêi gian N¨m 40 N¨m 248 542 - 602 N¨m 722 N¨m 776 - 791 Tªn cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng Bµ TriÖu Lý BÝ Mai Thóc Loan Phïng Hng Ngêi l·nh đạo Trng Tr¾c vµ Trng NhÞ TriÖu ThÞ Trinh LÝ BÝ Mai Thóc Loan Phïng Hng IV- Bµi tËp - DÆn dß: Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß: ChuÈn bÞ tèt tiÕt «n tËp .V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 09 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 29 Bµi 25 TiÕt 28 «n tËp ch¬ng III Ngµy so¹n: 11/3/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Từ sau thất bại An Dơng Vơng đến trớc năm 938 đất nớc ta bị các triều đại phong kiÕn ph¬ng B¾c thèng trÞ, sö cò gäi lµ thêi k× B¾c thuéc - Chính sách cai trị phong kiến phơng Bắc nhân dân ta là tàn bạo Không chịu làm nô lệ, nhân dân ta liên tiếp dậy đấu tranh giành độc lập cho dân téc: Khëi nghÜa Hai Bµ Trng, Bµ TriÖu, Lý BÝ, TriÖu Quang Phôc, Mai Thóc Loan, Phïng Hng - Trong thêi k× B¾c thuéc, bÞ ¸p bøc, bãc lét tµn nhÉn nhng nh©n d©n ta vÉn cÇn cï, bền bỉ lao động sáng tạo để trì sống, đã thúc đẩy kinh tế nớc ta ph¸t triÓn VÒ t tëng - Giúp HS nhận thức sâu sắc tinh thần đấu tranh bền bỉ giành lại độc lập dân tộc và ý thøc v¬n lªn b¶o vÖ v¨n hãa d©n téc VÒ kÜ n¨ng - Båi dìng kÜ n¨ng thèng kª c¸c sù kiÖn theo thêi gian II- ThiÕt bÞ d¹y häc B¶ng phô III- TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra chuẩn bị bài nhà HS D¹y bµi míi I- ách thống trị các triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta a Tại sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nớc ta từ năm 179 TCN đến kỉ X là thời B¾c thuéc ? Tr¶ lêi: Bởi vì từ năm 179 TCN đến kỉ X nớc ta bị lệ thuộc vào phong kiến phơng Bắc (Trung Quèc) b Trong thời gian Bắc thuộc, nớc ta đã bị tên, chia ra, nhập vào với các quận, huyÖn cña Trung Quèc víi nh÷ng tªn gäi kh¸c nh thÕ nµo ? Gîi ý: - Nhà Hán đô hộ: ? - Nhµ Ng«: ? - Nhµ L¬ng: ? - Nhµ §êng: ? Tr¶ lêi: - Nhà Hán đô hộ: châu Giao - Nhµ Ng«: t¸ch ch©u Giao thµnh Qu¶ng Ch©u (Trung Quèc) vµ Giao Ch©u (¢u L¹c cò) - Nhµ L¬ng: Giao Ch©u - Nhà Đờng: An Nam đô hộ phủ c Chính sách cai trị các triều đại phong kiến phơng Bắc nhân dân ta nh thÕ nµo ? ChÝnh s¸ch th©m hiÓm nhÊt cña hä lµ g× ? Tr¶ lêi: - Chính sách cai trị các triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta vào cảnh khốn cùng - Chính sách thâm độc là đồng hoá dân tộc ta II Cuộc đấu tranh nhân dân ta thời Bắc thuộc Lập bảng thống kê các khởi nghĩa lớn nhân dân ta chống lại ách đô hộ Trung Quốc mà em đã học ? (Giáo viên có thể hớng dẫn HS lập đồ t duy) (Theo mÉu) Tªn cuéc Ngêi l·nh Thêi gian ý nghÜa khëi nghÜa đạo §¸p ¸n (B¶ng phô) N¨m 40 Tªn cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng N¨m 248 542 - 602 N¨m 722 N¨m 776 - 791 Bµ TriÖu Lý BÝ Mai Thóc Loan Phïng Hng Thêi gian Ngêi l·nh đạo Trng Tr¾c vµ Trng NhÞ TriÖu ThÞ Trinh LÝ BÝ Mai Thóc Loan Phïng Hng ý nghÜa ý chÝ quyÕt t©m giµnh lại độc lập chñ quyÒn cho Tæ quèc Sù chuyÓn biÕn vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ x· héi a H·y nªu c¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ kinh tÕ, v¨n ho¸ níc ta thêi B¾c thuéc ? Tr¶ lêi: - Về kinh tế: Nghề rèn sắt phát triển Trong nông nghiệp, nhân dân đã biết sử dụng sức kéo trâu bò Các nghề thủ công đợc trì và phát triển - Về văn hóa: Chữ Hán, và đạo Phật, đạo Nho đợc truyền bá rộng rãi Bên cạnh đó, nh©n d©n ta vÉn sö dông tiÕng nãi cña tæ tiªn vµ nh÷ng phong tôc cæ truyÒn cña d©n téc - VÒ x· héi: Thêi VL - ¢L Thời kì bị đô hộ Vua Quan lại đô hộ Quý téc Hµo trëng ViÖt §Þa chñ H¸n N«ng d©n c«ng x· N«ng d©n c«ng x· N«ng d©n lÖ thuéc N« t× N« t× b Theo em sau nghìn năm bị đô hộ, tổ tiên chúng ta giữ đ ợc phong tôc tËp qu¸n g× ? Tr¶ lêi: - Tổ tiên ta giữ đợc tiếng nói và phong tục, tập quán riêng mình: nhuộm răng, ¨n trÇu, lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy - Chøng tá søc sèng m·nh liÖt cña tiÕng nãi, phong tôc, tËp qu¸n cña ta Cñng cè bµi Sau 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên đã để lại cho chúng ta nh÷ng g× ? Tr¶ lêi: - Lßng yªu níc - Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập đất nớc - ý thøc v¬n lªn, b¶o vÖ nÒn v¨n ho¸ cña d©n téc V- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 30 - TiÕt 29 : KiÓm tra Ngµy so¹n: 18/3/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu kiÓm tra VÒ kiÕn thøc: - Giúp HS khái quát kiến thức và nắm vững kiến thức đã học - N¾m v÷ng c¸c sù kiÖn lÞch sö, cã hÖ thèng VÒ kÜ n¨ng - Biết vận dụng kiến thức vào bài làm, cách trình bày, cách diễn đạt và khả n¨ng t l«gic - Trên sở đó GV tự nhìn nhận phơng pháp giảng dạy, rút bài học cho th©n VÒ t tëng: Yªu thÝch, say mª häc tËp m«n LÞch sö II- TiÕn tr×nh kiÓm tra: ổn định lớp Giáo viên chép đề lên bảng Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm bµi Thu bµi, nhËn xÐt DÆn dß III- Ma trËn kiÓm tra: Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng Cuộc khởi Trình bày đợc Hiểu đợc Rút đợc ý nghÜa Hai diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa nghÜa, t¸c dông Bµ Trng chÝnh.Nªu đợc bùng nổ cña cuéc khëi kÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nghÜa Sè c©u 1/2 1/4 1/4 Sè ®iÓm 2.0 1.0 1.0 4.0 §Êt níc ta Hiểu đợc c¸c thay đổi thÕ kû VIIchÝnh s¸ch cai trÞ IX nhà Đờng đối Sè c©u Sè ®iÓm Níc Champa tõ thÕ kû IIthÕ kû X Sè c©u Sè ®iÓm víi níc ta 3.0 Nêu đợc tình h×nh kinh tÕ cña níc Champa tõ thÕ kû II- thÕ kû X 3.0 1+1/2 1/4+1 5.0 4.0 3.0 1/4 1.0 3.0 10 IV- §Ò kiÓm tra: Câu : Em hãy trình bày vÒ khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Câu : Dưới ách đô hộ nhà Đường, nước ta có gì thay đổi ? Câu : Tình hình kinh tế vương quốc Champa từ kỷ II đến kỷ X ? V- Đáp án-Thang điểm: Trả lời đúng trọng tâm: Cõu 1(4 điểm): Trả lời đúng trọng tâm - Nguyªn nh©n: + Do c/s ¸p bøc bãc lét cña nhµ H¸n (0.5 ®) + Chång Trng Tr¾c bÞ T« §Þnh giÕt h¹i (0.5 ®) - DiÔn biÕn +Mùa xuân năm 40, Hai Bà Trưng làm lễ tế cờ Hát Môn (0.5 ®) + Khởi nghĩa quần chúng nhân dân khắp nơi hưởng ứng (0.5 ®) + Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ Mê Linh, sau đó tiến xuống Cổ Loa và Luy Lâu.(1®) - Kết quả: Tô Định chạy nước, khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn.(0.5 ®) - ý nghĩa: thể ý chí, tâm giàng lại độc lập nhân dân ta.(0.5 đ) Cõu (3 điểm): Trả lời đúng trọng tâm Mỗi ý đúng 0.5 điểm - Đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ (năm 679) - Chia nước ta thàng 12 châu - Cho xây thành, đắp lũy nơi quan trọng - Cho sửa lại hệ thống đường giao thông - Đặt nhiều thứ thuế - Bắt cống nạp các sản vật quý Cõu (3 điểm): Trả lời đúng trọng tâm Mỗi ý đúng 0.5 điểm - Kinh tế chính là nông nghiệp trồng lúa nước - Họ biết cấy lúa vụ, biết dùng trâu bò kéo cày, … - Họ còn trồng cây ăn (cau, dừa),cây công nghiệp - Khai thác lâm thổ sản (vàng, trầm hương) - Biết đánh cá, làm gốm - Thương nghiệp khá phát triển VI- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn Ch¬ng IV Bíc ngoÆt lÞch sö ë ®Çu thÕ kØ X Ngµy so¹n: 25/3/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: TuÇn 31: TiÕt 30: Líp 62: Bµi 26 Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ cña hä khóc, hä d¬ng I- Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Cuối kỉ IX, nhà Đờng suy sụp, tình hình Trung Quốc rối loạn, nớc ta, chúng không thể kiểm soát nh trớc, nhân hội đó Khúc Thừa Dụ đã dậy lật đổ chính quyền đô hộ, dựng tự chủ, cải cách Khúc Hạo đã tiếp tục củnh cè quyÒn tù chñ cña nh©n d©n ta - Bọn phong kiến phơng Bắc không từ bỏ ý đồ thống trị nớc ta Dơng Đình Nghệ giữ vững độc lập, ông đã đánh bại xâm lợc quân Nam Hán lần thứ nhÊt VÒ t tëng - Gi¸o dôc lßng biÕt ¬n tæ tiªn, nh÷ng ngêi më ®Çu vµ b¶o vÖ c«ng cuéc giµnh quyÒn tự chủ, độc lập hoàn toàn cho đất nớc, kết thúc 1000 năm Bắc thuộc VÒ kÜ n¨ng - Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc và học lịch sử qua đồ, phân tích, nhận định, đánh gi¸ sù kiÖn lÞch sö II- ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ kháng chiến lần thứ chống quân xâm lợc Hán.(sgk) III- TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra chuẩn bị bài nhà HS D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Khóc Thõa Dô dùng quyÒn tù chñ -Em biÕt nh÷ng g× vÒ Khóc Thõa Dô ? hoµn c¶nh nµo ? - Ông đã dựng quyền tự chủ hoàn - Cuối kỉ IX nhà Đờng suy yếu - Năm 905, Tiết độ sứ An Nam bị giáng c¶nh nµo ? chức, Khúc Thừa Dụ đợc nhân dân ủng hộ đã đánh chiếm thành Tống Bình tự xng là Tiết độ sứ - N¨m 906 vua §êng buéc ph¶i phong Khúc Thừa Dụ là Tiết độ sứ An Nam c¶i c¸ch cña Khóc H¹o: - Nªu nh÷ng c¶i c¸ch cña Khóc H¹o ? *+ Nh÷ng Chia l¹i c¸c khu vùc hµnh chÝnh Những việc làm đó nói lên điều gì ? + Cử ngời trông coi việc đến tận xã + §Þnh l¹i møc thuÕ + B·i bá c¸c thø thuÕ, lao dÞch nÆng nÒ + LËp sæ hé khÈu D¬ng §×nh NghÖ chèng qu©n x©m lîc Nam H¸n Mïa thu n¨m 930 qu©n Nam H¸n tÊn - Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ D¬ng c«ng níc ta, Khóc Thõa MÜ chèng cù §×nh NghÖ ? kh«ng næi - Ông đã đánh tan quân xâm lợc Nam - N¨m 931 D¬ng §×nh NghÖ ®em qu©n H¸n nh thÕ nµo ? tÊn c«ng thµnh Tèng B×nh - Sau chiếm đợc Tống Bình, viện binh Nam Hán sang, Dơng Đình Nghệ đã chủ động đánh địch Chúng bị đánh tan t¸c, tíng chØ huy bÞ giÕt t¹i trËn - Sau giành thắng lợi ông đã làm gì ? - Sau đánh tan quân Nam Hán, Dơng ý nghĩa việc làm đó ? Đình Nghệ tự xng là Tiết độ sứ tiếp tục x©y dùng nÒn tù chñ Cñng cè bµi ViÖc giµnh l¹i, b¶o vÖ vµ x©y dùng quyền tự chủ họ Khúc, họ Dơng là sở ban đầu quan trọng để nhân dân ta tiến lên giành độc lập dân tộc hoàn toàn IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK DÆn dß Su tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn, tranh ¶nh vÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §ằng VI- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 32 TiÕt 31 Bµi 27 Ng« quyÒn vµ chiÕn th¾ng bạch đằng năm 938 Ngµy so¹n: 01/4/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Bèi c¶nh qu©n Nam H¸n x©m lîc níc ta lÇn thø hai - C«ng cuéc chuÈn bÞ chèng giÆc ngo¹i x©m cña Ng« QuyÒn vµ nh©n d©n ta - §©y lµ trËn thñy chiÕn ®Çu tiªn trong lÞch sö chèng giÆc ngo¹i x©m cña nh©n dân ta Chiến thắng có ý nghĩa vô cùng trọng đại lịch sử dựng nớc và giữ nớc cña d©n téc ta VÒ t tëng - Gi¸o dôc cho HS vÒ lßng tù hµo d©n téc - Giáo dục lòng kính yêu các vị anh hùng dân tộc có công lao to lớn phong trào đấu tranh giải phóng dân tôc (Ngô Quyền) VÒ kÜ n¨ng - Rèn luyện phơng pháp mô tả kiện, sử dụng đồ lịch sử, rút bài học kinh nghiÖm II- ThiÕt bÞ d¹y häc - Lợc đồ Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Tranh vÏ trËn chiÕn trªn s«ng B¹ch §»ng - ¶nh l¨ng Ng« QuyÒn III- TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: H·y tr×nh bµy vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng Nam H¸n lÇn thø nhÊt (930931) ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Ngô Quyền đã chuẩn bị đánh quân x©m lîc Nam H¸n nh thÕ nµo ? * Hoµn c¶nh lÞch sö: - V× Ng« QuyÒn kÐo qu©n B¾c ? - Kiều Công Tiễn đã giết hại Dơng Đình - Trớc hoàn cảnh đó tên Kiều Công Tiễn Nghệ để đoạt chức -> Ngô Quyền đem đã làm gì qu©n trÞ téi -> H¾n liÒn cho ngêi sang - Quân Nam Hán có đồng ý không ? Mục cấu cứu quân Nam Hán đích chúng là gì ? - Suy nghÜ cña em vÒ tªn KiÒu C«ng TiÔn? - Ngô Quyền đã chuẩn bị đối phó với * Chuẩn bị Ngô Quyền: qu©n x©m lîc Nam H¸n nh thÕ nµo ? - TÊn c«ng trÞ téi tªn ph¶n béi KiÒu C«ng TiÔn - V× «ng chän cöa S«ng B¹ch §»ng - §ãng cäc xuèng dßng s«ng B¹ch §»ng, để tiêu diệt địch ? bố trí xây dựng trận địa, để tiêu diệt giặc ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng n¨m 938 * DiÔn biÕn: (GV tờng thuật trên lợc đồ, sau đó yêu cầu HS lên bảng kể lại qua lợc đồ) - Kết trận đánh nh nào ? * KÕt qu¶: - Lu Ho»ng Th¸o bá m¹ng Qu©n ta th¾ng - Theo em, ý nghÜa lÞch sö to lín nhÊt cña lîi oanh liÖt chiÕn th»ng B¹ch §»ng lµ g× ? * ý nghÜa: - ChÊm døt hoµn toµn th× k× B¾c thuéc Cñng cè bµi Với chiến thắng Ngô Quyền trên sông Bạch Đằng đã hoàn toàn chấm dứt ách thống trị phong kiến phơng Bắc dân tộc ta, mở thời kì lÞch sö d©n téc ta IV- Bµi tËp - DÆn dß Bµi tËp: - Em hãy tờng thuật trận Bạch Đằng (qua lợc đồ) và nêu ý nghĩa to lớn chiến thắng đó ? - Theo em, cách đánh giặc độc đáo Ngô Quyền là gì ? DÆn dß: - Su tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn, tranh ¶nh vÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng n¨m 938 - Chuẩn bị tiết lịch sử địa phơng (Bài 1) VI- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 06 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn TuÇn 33 - TiÕt 32: Lịch sử địa phơng Bµi Qu¶ng B×nh thêi nguyªn thuû buæi ®Çu thêi dùng níc vµ gi÷ níc Ngµy so¹n: 08/4/2012 Ngµy d¹y: - Líp 61: Líp 62: I- Môc tiªu bµi häc Về kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: - Giúp HS nắm đợc di tích ngời nguyên thuỷ trên đất Quảng Bình và các giá trị vật chất, tinh thần họ đã sáng tạo, nh đóng góp nhân dân Quảng Bình buæi b×nh minh cña lÞch sö níc nhµ VÒ t tëng - Giáo dục cho HS lòng tự hào mảnh đất Quảng Bình - địa danh ngời nguyên thuỷ sinh sống trên đất nớc ta VÒ kÜ n¨ng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, miªu t¶ II- ThiÕt bÞ d¹y häc - Tranh ¶nh, c¸c di vËt lÞch sö III- TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Em hãy tờng thuật lại trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 qua lợc đồ và nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng đó ? D¹y bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I- Nh÷ng dÊu vÕt cña ngêi nguyªn thuû trên đất Quảng Bình (Gọi HS đọc SGK) - Ngời nguyên thuỷ có mặt trên đất - Cách đây khoảng vạn năm, vùng Qu¶ng B×nh tõ nµo ? phía Tây Qủng Bình đã có ngời nguyªn thuû sinh sèng (nay thuéc huyÖn Minh Ho¸) - Kho¶ng - ngµn n¨m, ngêi nguyªn thuỷ đã xuống định c các vùng đồng b»ng (Ba §ån, Bµu Trã, ) II- C¸c nÒn v¨n ho¸ tiªu biÓu (Gọi HS đọc SGK) V¨n hoá Bàu Tró (công cụ đá): - Bằng chứng nào cho thấy QB đã tồn văn hóa cùng niên đại với VH Hòa Bình? + Kĩ thuật chế tác công cụ đã đợc phát triển, là đồ gốm + Ngời Bàu Tró đã sống định c - Những vật QB xếp vào - V¨n ho¸ thêi §«ng S¬n (c«ng cô kim khí - đồng): rìu đồng, dao găm, trống thời kì VH Đông Sơn? đồng (Phù Lu, Quảng Trạch) - V¨n ho¸ thêi Sa Huúnh (c«ng cô b»ng s¾t) => Quảng Bình từ ngàn xa đã gắn liền víi lÞch sö d©n téc III- Buổi đầu dựng nớc và đấu tranh giữ níc - QB là vùng đất Việt Thường- 15 nước Văn Lang - Em hãy nêu dẫn chứng để + Dấu tích văn hóa Đông sơn: trống chứng tỏ điều đó? đồng Phù Lưu (Q.Trạch) + Tài liệu thành văn: Dư địa chí, Lịch triều hiến chương loại chí, … - Những đóng góp nhân dân QB - Cuộc k/c chống ách thống trị nhà buổi đầu dựng nước và giữ nước? Hán (Gv trình bày) - Các khởi nghĩa có ý nghĩa nào? Củng cố bài: Gọi học sinh trả lời câu hỏi cuối bài Dặn dò: - Học bài cũ - Tiết sau ôn tập VI- Rót kinh nghiÖm: KÝ duyÖt, ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Hoµng ThÕ HiÕn Tuần 34: Tiết 33: ÔN TẬP I/Mục tiêu bài học Kiến thức : Hệ thống kiến thức lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X Những khởi nghĩa lớn thời Bắc thuộc giành lại độc lập dân tộc Kỹ : Rèn luyện kỹ hệ thống hoá kiến thức , đánh giá các nhân vật lịch sử Tư tưởng : Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc Yêu mến và biết ơn các vị anh hùng dân tộc II/ Tiến trình dạy học ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ : Không Bài 1/Thời nguyên thuỷ - Lịch sử thời kỳ này đã trải qua - giai đoạn : nguyên thủy;dựng nước và giữ giai đoạn lớn nào? nước; đấu tranh chống Bắc Thuộc 2/ Thời dựng nước - Diễn vào thời gian nào, tên - Diễn từ kỷ VII TCN nước là gì ? Vị vua đầu tiên là - Tên nước đầu tiên : Văn Lang ? - Vị vua đầu tiên : Hùng Vương 3/ Thời kỳ Bắc thuộc và chống Bắc thuộc _ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 40 : Là báo - Những khởi nghĩa lớn hiệu các lực phong kiến không thể vĩnh viễn thời kỳ Bắc thuộc ? ý cai trị nước ta nghĩa lịch sử các khởi - Khởi nghĩa Bà Triệu ( 248 ).Tiếp tục phong nghĩa đó ? trào đấu tranh giảI phóng dân tộc - Khởi nghĩa Lý Bí( 542 ) Dựng nước Vạn Xuân là người Việt Nam đầu tiên xưng đế - Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ) Thể tinh thần đấu tranh kiên cường cho độc lập dân tộc - Khởi nghĩa Phùng Hưng ( 776-791 ) - KHúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ(905 ) Dương đình Nghệ đánh tan quân Nam Hán lần thứ - Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng( 938 - Sự kiện lịch sử nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn nhân dân ta ? - Kể tên các vị anh hùng đã giương cao cờ đấu tranh chống Bắc Thuộc ? - Thời cổ đại có công trình kiến trúc tiêu biểu nào? ) Mở đầu thời kỳ độc lập lâu dài 4/ Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn dân tộc ta nghiệp giành độc lập - Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền ( 938 ) đè bẹp ý đồ xâm lược kể thù, chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ 1000 năm các triều đại phong kiến phương Bắc 5/ Các vị anh hùng dân tộc: - Hai Bà Trưng - Bà Triệu - Lý Bí - Triệu Quang Phục - Phùng Hưng - Mai Thúc Loan - Khúc Thừa Dụ - Dương Đình Nghệ - Ngô Quyền Các công trình kiến trúc thời cổ đại - Trống đồng (Văn Lang) - Thành Cổ Loa (Âu Lạc) 4/ Củng cố : - GV hệ thống hoá kiến thức 5/ Hướng dẫn nhà - Làm bài tập theo mẫu SGK - Ôn tập nội dung chuẩn bị kiểm tra học kỳ ………………………………o o……………………… KÝ duyÖt, ngµy th¸ng n¨m 2010 TuÇn 35 TiÕt 34 Bµi TËp lÞch sö I Muïc tieâu / VỊ kiến thức: HS hiểu và biết: - Củng cố kiến thức đã học 2/ VỊ tư tưởng - Củng cố lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc - Tâm trạng các tấâm gương yêu nước tiêu biểu đấu tranh chống ách thống trị phong kieán phöông Baéc 3/ VÒ kó naêng - Bồi dưỡng kĩ tổng hợp việc học tập môn LS: phân tích, nhận xét, đánh giá, khái quát, tổng hợp - Kó naêng lập bảng thống kê II ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra III.Bài Hoàn thành bảng thống kê sau: Thời gian Sự kiện TK VII.TCN 214- 208.TCN Nước Âu Lạc thành lập Nước Âu Lạc bị Triệu Đà xâm chiếm 40 42- 43 Nước Lâm Ấp thành lập Khởi nghĩa Bà Triệu 542 Nước Vạn Xuân thành lập 550 Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ 722 Khởi nghĩa Phùng Hưng 905 Kháng chiến chống quân Nam Hán lần 938 IV Dặn dò: Về nhà ôn tập lại toàn nội dung đã học chuẩn bị kiểm tra học kỳ theo lịch KÝ duyÖt, ngµy th¸ng n¨m 2010