Em đọc Tên bài học rồi viết tên bài học vào vở.... Em đọc Mục tiêu của bài học.[r]
(1)PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ (HS) Họ và tên : Lớp : Bài: Hoạt động Bài tập Hoàn thành Không hoàn thành Hoạt động T H Hoàn thành Không hoàn thành Hoạt động Ư.D Hoàn thành Không hoàn thành Ghi chú (2) BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM (HS tự ĐG) Môn: Bài: HS H.ĐỘNG HĐCB HĐTH HDUD HS Thứ tự HS học sinh hoàn HS thành HS HS nhóm BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM (HS tự ĐG) Môn: Bài: HS H.ĐỘNG HĐCB HĐTH HDUD HS Thứ tự HS học sinh hoàn HS thành HS nhóm HS (3) BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM Môn: Bài: Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm NHÓM HĐ HĐCB HĐTH HĐƯD Thứ tự nhóm hoàn thành nhom Nhóm Nhóm (4) BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM Môn: Bài: Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm NHÓM HĐ HĐCB HĐTH HĐƯD HT CHT Thứ tự nhóm hoàn thành nhom Chúng em làm việc nhóm Nhóm (5) Em đọc Tên bài học viết tên bài học vào (6) Em đọc Mục tiêu bài học Em thực Hoạt động thực hành (7) Em thực Hoạt động ứng dụng (8) Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh giá (9) Em đã học xong bài em phải (10) học lại phần nào? Môn: Bài: HS H.ĐỘNG HĐCB HĐTH HDƯD HS Thứ tự HS HS HS học sinh hoàn thành HS nhóm BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM Môn: Bài: Nhóm NHÓM Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm (11) HĐ HĐCB HĐTH HĐƯD HT CHT Thứ tự nhóm hoàn thành lớp (12)