Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung Điểm - Biến dị tổ hợp là sự xuất hiện các kiểu hình mới khác với kiểu hình 0,5 của bố mẹ - Biến dị tổ hợp ở những loài sinh sản hữu tính luôn phong phú và đa dạng hơn hẳn so với[r]
(1)UBND HUYỆN NAM SÁCH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (không tính thời gian giao đề) Câu Nội dung Điểm - Biến dị tổ hợp là xuất các kiểu hình khác với kiểu hình 0,5 bố mẹ - Biến dị tổ hợp loài sinh sản hữu tính luôn phong phú và đa dạng hẳn so với loài sinh sản vô tính vì loài Câu sinh sản hữu tính thông qua quá trình phát sinh giao tử và quá trình thụ tinh các nhân tố di truyền (các gen) có phân li độc lập và tổ hợp tự với nhau, từ đó tạo nhiều kiểu gen và kiểu hình khác và khác hẳn với kiểu hình bố mẹ 0,5 BD 0,5 a Các kiểu gen có thể có: bd EeXX 0,5 Bd bD EeXX b Giao tử tạo ra: Câu BD bd EeXX > BDEX, BdeX bdEX, bdeX Bd Hoặc bD EeXX > BdEX, BdeX bDEX, bDeX Chức ARN: - mARN : Truyền đạt thông tin di truyền - tARN : Vận chuyển các axít amin - rARN : là thành phần cấu tạo Ribôxôm- nơi tổng hợp Prôtêin 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 N - Gọi số nu gen là N, suy số nu ARN là - Gen mã lần tạo phân tử ARN cần môi trường nội bào cung N 4500 2 3 cấp số nguyên liệu là: = 4500 N = = 3000 nu N Câu - Theo NTBS ta có: A + G = = 1500 (nu) 0,25 - Kết hợp với bài A = 2G ta có hệ phương trình: A = 2G A = 1000 A + G = 1500 G = 500 - Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 1000 G = X = 500 - Số liên kết hiđrô bị phá vỡ quá trình tổng hợp ARN là: ( 2A + 3G ) x = ( x 1000 + x 500 ) x = 10500 (liên kết) (Học sinh làm cách khác mà đúng cho điểm tối đa) Câu a - Người mẹ có kiểu gen: XDXd, người bố có kiểu gen XDY - Sơ đồ lai: P: XDXd x XDY 0,25 0,25 0,5 (2) G P: X D , Xd XD , Y F1: XDXD, XDY, XDXd , XdY - Con sinh : gái bình thường, có trai bình thường, có trai bị bệnh teo b Biện luận : - Con gái bị bệnh có kiểu gen : XdXd Người gái này nhận giao tử Xd từ bố và giao tử Xd từ mẹ - Kiểu gen người bố là : XdY, kiểu gen người mẹ : XdX- Mặt khác sinh có trai bình thường, có kiểu gen: XDY Người trai này nhận giao tử XD từ mẹ và giao tử Y từ bố - Vậy kiểu gen người mẹ : XDXd - Sơ đồ lai: P: XDXd x XdY G P: X D , Xd Xd , Y F1: XDXd, XDY, XdXd , XdY (1 trai, gái bình thường và trai, gái teo cơ) 0,25 0,25 0,25 0,25 (Nếu học sinh có cách biện luận khác mà đúng thì cho điểm tối đa) - Cơ chế hình thành thể ba nhiễm và thể nhiễm: + Trong quá trình phát sinh giao tử, có cặp NST tương đồng nào đó không phân li, tạo loại giao tử, giao tử chứa cặp (n + 1) và giao tử không chứa nào cặp đó (n - 1) + Trong thụ tinh, kết hợp các giao tử nói trên với các giao tử bình thường (n) tạo thể (2n+1)→ thể ba nhiễm và thể (2n-1) → thể Câu nhiễm (Nếu HS viết sơ đồ đúng thì cho nửa số điểm) - VD người: + Thêm NST vào cặp 21 gây bệnh Đao + Mất NST cặp 23 (cặp NST giới tính) gây bệnh Tơcnơ (Nếu học sinh viết chế hình thành loại bệnh trên cho điểm tối đa) - Kĩ thuật gen là các thao tác tác động lên ADN để chuyển đoạn ADN mang một cụm gen tế bào từ loài cho sang tế bào loài nhận nhờ thể truyền - Các khâu: + Khâu Tách ADN NST tế bào cho và tách phân tử ADN làm thể truyền từ vi khuẩn virút Câu + Khâu Tạo ADN tái tổ hợp (ADN lai): ADN tế bào cho và phân tử ADN làm thể truyền cắt vị trí xác định nhờ enzim cắt chuyên biệt, ghép đoạn ADN tế bào cho vào ADN làm thể truyền nhờ enzim nối + Khâu Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận., tạo điều kiện cho gen đã ghép biểu Câu Quy ước: gen A – xám gen B – cao a - đen b – thấp Theo bài P khác cặp tính trạng tương phản, F1 thu toàn lông xám, chân cao Do gen quy định tính trạng và nằm trên các NST thường khác tuân theo quy luật phân li độc lập Mà Pt/c cặp tính trạng tương phản -> F1 dị hợp cặp gen Kiểu gen: AaBb Vậy phép lai F1 với là: AaBb x AaBb 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (3) - Xét riêng cặp tính trạng ta có: F1xF1 : AA Aa aa + (Aa x Aa) Tỉ lệ kiểu gen F2: :4 :4 aa Tỉ lệ kiểu hình F2: A- : BB Bb bb + (Bb x Bb) Tỉ lệ kiểu gen F2: :4 :4 Tỉ lệ kiểu hình F2: B- : bb 2 a Tỉ lệ kiểu gen AaBb là 4 Tỉ lệ kiểu gen aaBb 4 1 b Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội chủng là: 4 16 1 Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng lặn là: 4 16 Hết - 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (4)