Tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển quan hệ bạn bè tích cực cho trẻ 5 6 tuổi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Thị Hồng Trâm TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN QUAN HỆ BẠN BÈ TÍCH CỰC CHO TRẺ - TUỔI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Thị Hồng Trâm TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN QUAN HỆ BẠN BÈ TÍCH CỰC CHO TRẺ - TUỔI Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Mầm non) Mã số: 60 14 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS VŨ THỊ NGÂN Thành phố Hồ Chí Minh - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập Các thông tin, số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Tác giả Trần Thị Hồng Trâm LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập thực luận văn, tác giả nhận đƣợc động viên, giúp đỡ nhiệt tình từ gia đình, thầy cơ, nhà trƣờng bạn bè Thông qua luận văn, tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến: TS Vũ Thị Ngân – ngƣời thầy nhiệt tình hƣớng dẫn tác giả suốt trình nghiên cứu hồn thiện luận văn Q thầy phịng Sau đại học hỗ trợ tạo điều kiện để tác giả tham gia học tập thực luận văn Ban giám hiệu trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ Chí Minh, q thầy khoa Giáo dục Mầm non, phòng Quản lý khoa học, thƣ viện trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ Chí Minh giúp đỡ tác giả suốt trình học tập nghiên cứu Tập thể cán giáo viên trƣờng mầm non (trƣờng Mầm non Anh Đào, trƣờng Mầm non 19/5, trƣờng Mầm non Sao Mai 12, trƣờng Mầm non Starkids, trƣờng Mầm non Tắc Rỗi) nhiệt tình hợp tác, tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trình nghiên cứu thử nghiệm trƣờng Cuối tác giả xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè tập thể lớp Cao học ngành Giáo dục Mầm non khóa 26 động viên tác giả suốt trình học tập nghiên cứu luận văn Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng năm 2017 Tác giả Trần Thị Hồng Trâm DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ĐC: Đối chứng GV: Giáo viên HĐTH: Hoạt động tạo hình MG: Mẫu giáo MN: Mầm non QHBBTC: Quan hệ bạn bè tích cực TN: Thử nghiệm DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 1: Quan điểm GV QHBBTC 45 Bảng 2: Mục đích việc phát triển QHBBTC 46 Bảng 3: Vai trò GV việc phát triển QHBBTC cho trẻ 47 Bảng 4: Những hoạt động phát triển QHBBTC 47 Bảng 5: Những nội dung giáo dục QHBBTC cho trẻ 49 Bảng 6: Những nội dung phát triển QHBBTC tổ chức thơng qua HĐTH 50 Bảng 7: Những thời điểm sử dụng biện pháp tác động để phát triển quan hệ bạn bè 52 Bảng 8: Phƣơng pháp tổ chức hoạt động phát triển QHBBTC cho trẻ 54 Bảng 9: Đánh giá GV mức độ mà GVMN sử dụng HĐTH để phát triển quan hệ bạn bè tínhh cực cho trẻ trƣờng MN 55 Bảng 10: Giáo án 57 Bảng 11: Thời điểm phát triển QHBBTC 58 Bảng 12: Các phƣơng pháp giáo ciên dùng để phát triển QHBBTC cho trẻ 62 Bảng 13: Nội dung phát triển QHBBTC cho trẻ 63 Bảng 14: Giáo viên bao quát trẻ 64 Bảng 15: Mối quan hệ cô trẻ 65 Bảng 16: Nhận xét sản phẩm trẻ 65 Bảng 17: Mức độ biểu QHBBTC trẻ 76 Bảng 1: Mức độ biểu quan hệ bạn trƣớc TN nhóm trẻ ……………… 96 Bảng 2: Kết biểu QHBBTC trƣớc TN hai nhóm trẻ 100 Bảng 3: Mức độ biểu trẻ sau TN hai nhóm trẻ 101 Bảng 4: Kết mức độ biểu quan hệ bạn bè sau TN hai nhóm trẻ 102 Bảng 5: Kết biểu QHBBTC trƣớc sau TN nhóm ĐC 103 Bảng 6: So sánh mức độ biểu trƣớc sau TN nhóm ĐC 105 Bảng 7: So sánh biểu quan hệ bạn bè trẻ trƣớc sau TN nhóm TN 105 Bảng 8: So sánh mức độ biểu quan hệ bạn bè trẻ trƣớc sau TN nhóm TN 107 Bảng 9: So sánh mức độ biểu trƣớc sau TN hai nhóm 108 Bảng 10: Kết đánh giá GV MN hoạt động TN 109 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 1: Mức độ tiêu chí QHBBTC trẻ 73 MỤC LỤC Lời cam đoan Lời cảm ơn Danh mục chữ viết tắt luận văn Danh mục bảng biểu Danh mục biểu đồ Mở đầu CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH NHẰM PHÁT TRIỂN QUAN HỆ BẠN BÈ TÍCH CỰC CHO TRẺ - TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nƣớc 1.1.2 Trong nƣớc 1.2 Quan hệ bạn bè tích cực 11 1.2.1 Một số khái niệm 13 1.2.2 Đặc điểm quan hệ bạn bè trẻ - tuổi 15 1.2.3 Ảnh hƣởng QHBBTC lên phát triển nhân cách trẻ MN 19 1.2.4 Nội dung phát triển QHBBTC cho trẻ - tuổi 22 1.2.5 Hình thức tổ chức phát triển quan hệ bạn bè cho trẻ - tuổi HĐTH 25 1.2.6 Phƣơng pháp phát triển QHBBTC cho trẻ 26 1.2.7 Các yếu tố ảnh hƣởng tới phát triển QHBBTC trẻ 29 1.3 Hoạt động tạo hình 34 1.3.1 Khái niệm 34 1.3.2 Ý nghĩa HĐTH việc phát triển QHBBTC cho trẻ - tuổi 35 1.3.3 Điều kiện sử dụng hoạt động vẽ nhằm phát triển QHBBTC cho trẻ - tuổi 37 TIỂU KẾT CHƢƠNG 39 ... tri?