Đang tải... (xem toàn văn)
a Đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa hai điểm A và B b Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì M cách đều hai điểm A và B c Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm cách đều A và [r]
(1)ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I Naêm hoïc : 2012- 2013 CHƯƠNG I : SỐ TỰ NHIÊN A/ Phaàn lyù thuyeát : I/Ôn tập chung tập hợp : Câu : Để viết tập hợp người ta có cách nào ? Cho ví dụ Câu : Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ? Cho ví dụ Câu : Khi nào tập hợp A gọi là tập tập B ? Cho ví dụ Câu : Thế nào là hai tập hợp ? Cho ví dụ Câu : Dùng kí hiệu ; ; để điền vào các ô vuông a) N ; b) N ; c) A = , , vaø B = , , , thì A B Caâu : Theá naøo laø taäp N ? taäp N* Câu 7: Giao hai tập hợp là gì? II/ Tính chất chia hết , dấu hiệu chia hết , số nguyên tố , hợp số : Câu : Nêu tính chất chia hết tổng ? Viết công thức Caâu :Neâu daáu hieäu chia heát cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, chia heát cho caû 2, 3, vaø Câu : Thế nào là số nguyên tố ? hợp số ? Các số sau đây là hợp số ? hay số nguyên tố ? Hãy giaûi thích : a) b = + 31 ; b) c = - 13 Câu 5: Khi nào số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0) Viết dạng tổng quát pháp chia coù dö Aùp duïng: Vieát daïng toång quaùt cuûa soá chia cho dö 1, dö 2, dö 3, dö III/ Ước chung , bội chung , ƯCLN , BCNN : Câu : Thế nào là ước chung, bội chung hai hay nhiều số ? Caâu : Muoán tìm ÖC, BC cuûa hai hay nhieàu soá ta laøm nhö theá naøo ? Caâu : Neâu qui taéc tìm ÖCLN, BCNN cuûa hai hay nhieàu soâ B/ Baøi taäp : Bài : Hãy xác định các tập hợp sau cách liệt kê các phần tử nó : A x N x 15 B y N 10 y 18 C z N z 2; z 21 Cho tập hợp A 1; 2; a; b Baøi : a) Chỉ rõ các tập hợp A có phần tử b) Chỉ rõ các tập hợp B có hai phần tử c) Tập hợp B a; b; c có phải là tập hợp A không Bài : Điền dấu “x” vào ô thích hợp : ( Nếu sai thì sửa lại cho đúng ) (2) Caâu Đúng Sai Nội dung sửa lại ( có ) a) 12 : 12 = 12 b) 143 23 = 283 c) 53 = 15 d) 210 < 1000 e) 53 52 = 55 Bài : Điền dấu “x” vào ô thích hợp ( Nếu sai thì sửa lại cho đúng ) Caâu Đúng Sai Nội dung sửa lại ( có ) a) Neáu toång cuûa hai soá chia heát cho và hai số đó chia hết cho thì soá coøn laïi chia heát cho b)Neáu moãi soá haïng cuûa toång khoâng chia heát cho thì toång khoâng chia heát cho c) Nếu thừa số tích chia hết cho thì tích đó chia hết cho Bài : Cho các số 1560 ; 3485 ; 4572 ; 2140 Hỏi các số đã cho : a) Soá naøo chia heát cho caû vaø b) Soá naøo chia heát cho caû vaø c) Soá naøo chia heát cho caû , , vaø Bài : Điền chữ số vào dấu * để : a) 5*8 chia heát cho b) *26* chia heát cho caû vaø Bài : Thực phép tính ( Tính nhanh có thể ) a) 198 + 789 + 502 + 311 b) 28 76 + 13 28 + 28 c) 17 85 – 15 17 - 110 2 c) – 16 : d) - e) 52 - 23 + 33 : 32 5 2 33 : 32 : 22 99 100 g) 1024 : ( 17 + 15 ) ; h) 95 – ( – 3) i) Bài : Tìm số tự nhiên x , biết : a)12 + (5 + x) = 20 b) 100 – (25 + x) = 15 c) 5(x + 12) + 22 = 92 d) 95 – 5(x+2) = 45 e) 14x + 54 = 82 g) 17x – 20 = 14 h)5 ( x – ) = 15 ; i) 231 – (x – 6) = 1339 : 13 k)10 + 2x = : k) 2x - 138 = 23 32 ; l) 5x + = 125 m) 52x – - 52 = 52 32 Bài : Một lớp có 24 nữ và 20 nam chia thành tổ để số nam và số nữ chia vào tổ Hỏi chia nhiều bao nhiêu tổ ? Khi tính số nam và số nữ tổ Bài 10 : Lớp 6A có 35 HS, lớp 6B có 42 HS , lớp 6C có 49 HS Muốn cho lớp xếp hàng cho số hàng dọc mà không có người bị lẻ hàng Tìm số hàng dọc nhiều có thể xếp Khi tính số hàng ngang lớp Bài 11: Học sinh khối trường có khoảng từ 200 dến 250 em xếp thành 10 12 15 hàng vừa đủ, Tìm số học sinh Bài 12 : Học sinh khối trường có từ 200 đến 300 em Nếu xếp hàng 4, hàng 5, hàng dư em Tìm số học sinh khối trường Bài 13 : A, B, C cùng trực chung ngày đầu với Cứ sau ngày A trực lại, sau 10 ngày B trực lại và sau ngày C trực lại Hỏi sau ít bao nhiêu ngày A, B, C lại trực chung (3) Bài 14 : Tìm số tự nhiên x , biết : a) 112 x ; 140 x vaø 10 < x < 20 b) x 12 ; x 15 ; x 18 vaø < x < 300 Bài 15 : Chứng tỏ : Tổng ba số tự nhiên liên tiếp thì chia hết cho Bài 16 : Cho số tự nhiên không chia hết cho Khi chia a, b, c cho thì có số dư khác Chứng minh (a + b + c) CHÖÔNG II : SOÁ NGUYEÂN A/ Phaàn lyù thuyeát : Câu : Tập hợp các số nguyên bao gồm phận nào ? Câu : Giá trị tuyệt đối số nguyên là gì ? Caâu : Neâu qui taéc coäng hai soá nguyeân : cuøng daáu, khaùc daáu B/ Phaàn baøi taäp : Bài : a) Tìm số đối : ; ; - ; - ; - 20 b) Tìm số đối : ( - ) + ; + ( - ) Baøi : a) Tìm soá lieàn sau cuûa caùc soá : ; - ; ; b) Tìm số liền trước các số : ; ; ; - ; - 12 Bài : Tìm giá trị tuyệt đối các số sau : - 100 ; - 73 ; 173 ; Bài : Bỏ dấu ngoặc tính : a) ( 27 + 65 ) + ( 346 – 27 – 75 ) b) ( -257 ) - [( - 257 + 156 ) - 56 ] Baøi : Tìm soá nguyeân x , bieát : a) + x = ; b) x + = ; c) x + 11 = d) 2x - 35 = 15 ; e) 3x + 17 = ; g) x - = Baøi : Cho x = - 98 ; a = 61 ; m = - 25 Tính giá trị các biểu thức sau : a) x + - m - 22 ; b) - x - a + 12 + m Baøi : Tính nhanh : a) 115 + [ 21 + ( - 115 ) + ( - ) ] b)1579 – (53 + 1579) – ( - 53) c) 4567 + (1234 – 4567 ) – d) – 234 – (357 – 234 ) + 300 Bài : Tìm tổng tất các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ Baøi : Tìm toång caùc soá nguyeân x , bieát : a) - < x < 10 b) - < x , c) x 10 Bài 10 : Rút gọn , tính giá trị biểu thức : a) A= x + 25 + ( - 17 ) + 63 , x = - 45 b) B = x + (-14) – (-75) + y, bieát x = - 15; y = 14 Bài 11 : Điền chữ “Đ” ( đúng ) chữ “S” ( sai ) vào ô vuông a) N ; b) - Z ; c) Z ; d) 1,2 ; e) N Câu 12 : Điền số thích hợp vào ô trống a -3 b 12 20 a + b Câu 13 : Điền số thích hợp vào ô trống a -1 -7 15 - 20 (4) b -7 - 13 a-b 12 Câu 14 : Điền số thích hợp vào ô trống a -3 -a 23 a Câu 15 : Điền dấu < dấu > dấu = vào ô vuông a) - - ; b) - ; c) - - ; d) - ; e) – Câu 16 : Tính giá trị biểu thức : a) - - - ; b) 12 + - 23 ; c) - 30 - 2 ; d) - 46 + 12 Câu 17 : a) Số nguyên a lớn , số a có chắn là số nguyên dương không ? b) Soá nguyeân b nhoû hôn , soá b coù chaéc chaén laø soá döông khoâng ? c) Số nguyên c lớn – , số c có chắn là số dương không ? d) Số nguyên d nhỏ - , số d có chắn là số âm không ? Caâu 18 : Cho A = { ; - ; ; - Viết tập hợp B bao gồm các phần tử A và các số đối chúng MOÂN : HÌNH HOÏC Câu : Có cách đặt tên cho đường thẳng ? Chỉ rõ cách Vẽ hình để minh hoạ Caâu :Nhìn vaøo hình veõ sau , haõy ñieàn kí hieäu ; vaøo oâ troáng a A a ; B a B A Câu : a) Thế nào là hai tia đối ? Vẽ hình để hinh hoạ b) Nhìn vaøo hình veõ , haõy ñieàn vaøo choã troáng caùc phaùt bieåu sau : B A C */ Hai tia đối ; */ Hai tia CA và tia trùng */ Hai tia BA và BC ; */ Điểm A nằm hai điểm */ Hai điểm nằm khác phía ; */ Hai điểm A và B C Caâu : a) Khi naøo ta noùi : Ba ñieåm A , B , C thaúng haøng ? b) Veõ ba ñieåm thaúng haøng, ñaët teân c) Veõ ba ñieåm khoâng thaúng haøng, ñaët teân Câu : Vẽ hai đường thẳng a, b các trường hợp : a) Caét ; b) Song song Câu : a) Đoạn thẳng AB là gì ? Nêu cách vẽ đoạn thẳng AB 5,5 cm b) Điền tiếp vào dấu để mệnh đề đúng : AB “ Neáu MA = MB = thì ” c) Nếu đoạn MN = cm thì trung điểm I cách M ; cách N bao nhiêu cm ? Câu : Điền từ thích hợp vào ô trống để các kiến thức cần nhớ : M A, B MA a) Điểm là trung điểm đoạn thẳng AB (5) b) Nếu M là trung điểm đoạn thẳng AB thì = = AB Câu : Điền vào ô trống các phát biểu sau để câu đúng : a) Trong điểm thẳng hàng nằm hai điểm còn lại b) Có và đường thẳng qua c) Mỗi điểm trên đường thẳng là hai tia đối d) Neáu thì AM + MB = AB Câu : Chọn câu đúng , câu sai cách đánh chữ “Đ” hay chữ “S” vào ô vuông a) Đoạn thẳng AB là hình gồm các điểm nằm hai điểm A và B b) Nếu M là trung điểm đoạn thẳng AB thì M cách hai điểm A và B c) Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm cách A và B d) Hia tia phaân bieät laø hai tia khoâng coù ñieåm chung e) Hai tia đối cùng nằm trên đường thẳng f) Hai tia cùng nằm trên đường thẳng thì đối h) Hai đường thẳng phân biệt thì cắt , song song Câu 10 : Vẽ hình theo diễn đạt Cho hai tia phân biệt chung gốc Ox và Oy ( không đối ) -/ Vẽ đường thẳng a a’ cắt hai tia đó A và B khác O -/ Vẽ điểm M nằm hai điểm A , B Vẽ tia AM -/ Vẽ tia ON là tia đối tia OM Dùng hình vẽ trên để trả lời các câu hỏi sau : a) Chỉ đoạn thẳng trên hình b) Chæ ba ñieåm thaúng haøng treân hình c) Trên hình có tia nào nằm hai tia còn lại không ? Caâu 11 : a) Veõ tia Ox b) Vẽ điểm A, B, C trên tia Ox với OA = cm ; OB = cm ; OC = cm Tính độ dài AB ; BC d) Điểm B có là trung điểm đoạn thẳng AC không ? Vì ? Câu 12 : Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Gọi M là trung điểm đoạn thẳng AB a) Tính AM vaø MB b)Trên tia đối tia AB lấy điểm C cho AC = 7cm Tính MC Câu 13 : a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 12 cm b) Xác định các điểm M , P đoạn thẳng AB cho AM = 3,5 cm ,PB = 9,7 cm c) Tính độ dài MP Câu 14 : Lấy hai điểm I , B lấy điểm C cho I là trung điểm đoạn thẳng BC Lấy điểm D cho B là trung điểm đoạn thẳng ID a) Có phải đoạn thẳng CD dài gấp ba lần đoạn thẳng IB không ? Vì ? b) Veõ trung ñieåm M cuûa IB Vì ñieåm M cuõng laø trung ñieåm cuûa CD ? Câu 15 : Cho đoạn thẳng AB dài cm , C là điểm nằm A , B Gọi M là trung điểm AC và N là trung điểm CB Tính độ dài MN CHUÙC CAÙC EM HOÏC TOÁT (6) MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO : ĐỀ SỐ : Baøi : ( 4.5 ñieåm ) Cho tập hợp A = ; ; 15 ; P là tập hợp các số nguyên tố Điền ký hiệu , , = vào ô vuông cho đúng : a) A ; b) ; 15 A ; c) ; ; 15 A d) P ; e) 15 P ; f) ; P Điền số thích hợp vào ô vuông : +3 x2 x4 -5 a) 70 b) (7) Điền ký hiệu vào ô vuông cho đúng : a) ÖC ( 12 ; 16 ) ; b) ÖC ( ; ; ) c) 60 BC ( 20 ; 30 ) ; d) 12 BC ( ; ; ) Điền chữ Đ ( đúngd ) chữ S ( sai ) vào ô vuông : a) N ; b) - N ; c) - Z ; d) 11,2 Z Baøi : ( 1,5 ñieåm ) Điền vào ô trống cho a = b.q + r với r < b a 400 333 b 25 30 14 q 25 r 10 Điền số thích hợp vào ô trống : a -3 19 b 15 20 - 10 a+b Baøi : ( 1,5 ñieåm ) Tính nhanh : a) 115 + 21 + ( -115 ) + ( -7 ) b) Tổng tất các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ 10 Baøi : ( 2,5 ñieåm ) 1) Ñieàn vaøo choã troáng caùc phaùt bieåu sau : a) Hình gồm hai điểm và tất các điểm nằm gọi là đoạn thảng MN b) Đoạn thẳng AB là hình gồm 2) Gọi I là điểm đoạn thẳng đoạn thẳng AB Biết AI = cm , AB = 12 cm So sánh hai đoạn thẳng AI và BI ĐỀ SỐ ĐỀ CHÍNH THỨC : Baøi : ( 4.5 ñieåm ) Cho tập hợp A = ; ; 15 ; P là tập hợp các số nguyên tố Điền ký hiệu , , = vào ô vuông cho đúng : a) A ; b) ; 15 A ; c) ; ; 15 A d) P ; e) 15 P ; f) ; P Điền số thích hợp vào ô vuông : +3 x2 x4 -5 a) 70 b) Điền ký hiệu vào ô vuông cho đúng : a) ÖC ( 12 ; 16 ) ; b) ÖC ( ; ; ) (8) c) 60 BC ( 20 ; 30 ) ; d) 12 BC ( ; ; ) Điền chữ Đ ( đúngd ) chữ S ( sai ) vào ô vuông : a) N ; b) - N ; c) - Z ; d) 11,2 Z Bài : ( 1,5 điểm ) Điền vào ô trống cho a = b.q + r với r < b a 400 333 b 25 30 14 q 25 r 10 Điền số thích hợp vào ô trống : a -3 19 b 15 20 - 10 a+b Baøi : ( 1,5 ñieåm ) Tính nhanh : c) 115 + 21 + ( -115 ) + ( -7 ) d) Tổng tất các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ 10 Baøi : ( 2,5 ñieåm ) 3) Ñieàn vaøo choã troáng caùc phaùt bieåu sau : a) Hình gồm hai điểm và tất các điểm nằm gọi là đoạn thảng MN b) Đoạn thẳng AB là hình gồm 4) Gọi I là điểm đoạn thẳng đoạn thẳng AB Biết AI = cm , AB = 12 cm So sánh hai đoạn thẳng AI và BI ĐỀ SỐ Phaàn I : Traéc nghieäm khaùch quan ( ñ ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu tả lời mà em cho là đúng từ câu đến câu 11 Caâu : Cho bieát 2004 – 1975 = M Giaù trò cuûa 1975 + M baèng : A 29 ; B 2004 ; C 1975 ; D Cả A , B , C sai Caâu : Trong pheùp chia coù dö : A Số dư lớn số chia ; B Số dư số chia C Số dư nhỏ số chia ; D Cả A , B , C sai Caâu : Giaù trò cuûa laø : A ; B 10 ; C 25 ; D 55 Câu : Số 120 phân tích thừa số nguyên tố là : A 120 = ; B 120 = ; C 120 = 22 ; D 120 = 23 (9) Câu :Nhiệt độ thủ đô Paris nước Pháp buổi sáng ngày x là – C Nếu buổi trưa ngày x tăng 40 C thì nhiệt độ buổi trưa ngày x là : A – 90 C ; B 90 C ; C – 10 C ; D 10 C Câu : Cho biết số nguyên a lớn – Số a là : A Soá döông ; C Có thể âm , có thể dương số B Soá aâm ; D Hoặc là số là số dương Câu : Cho tổng M = + + 12 + x Điều kiện x để M không chia hết cho là : A x là số tự nhiên ; B x laø soá chaün C x là số tự nhiên khác ; C x laø soá leû Câu : Đoạn thẳng AB là : A Đường thẳng gồm điểm A và B ; B Hình goàm hai ñieåm A vaø B C Hình gồm điểm nằm hai điểm A và B D Hình gồm hai điểm A , B và điểm nằm hai điểm A và B Caâu : Cho hình veõ Hai tia Ox vaø Ax laø hai tia : A Truøng O A x B Đối C Chung goác Hình D Phaân bieät Caâu 10 : Cho ñieåm M N , P thaúng haøng Neáu NP + MP = MN thì : A Điểm M nằm điểm M N ; B Điểm N nằm điểm M , P C Điểm P nằm điểm M , N ; D Cả A , B , C sai Caâu 11 : Treân hình ta coù : M N A Tia MN ; B Tia NM C Đường thẳng MN ; D Đường thẳng M Hình Câu 12 : Điền vào chỗ trống số thích hợp : a) Số – là số đối số ; b) Số - ( - ) là số đối số Câu 13 : Điền vào chỗ trống từ cụm từ thích hợp : a) Neáu ñieåm hai ñieåm thì AM + MB = AB b) Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm hai điểm A , B và hai điểm Câu 14 : Điền vào chỗ trống từ cụm từ thích hợp : a) Trên trục số , số nguyên dương biểu diễn điểm nằm ñieåm goác O b) Trên trục số biểu diễn điểm nằm bên trái điểm goác O Câu 15 : Những khẳng định sau là đúng hay sai ? Caùc khaúng ñònh Đúng Sai a) Soá La Maõ XIV laø soá 16 b) Mỗi số tự nhiên khác số đứng liền trước nó cộng c) Hai đoạn thẳng khác có chung nhiều hai điểm d) Trung điểm đoạn thẳng là điểm nằm hai đầu đoạn thaúng Phần II : Tự luận ( đ ) Caâu 16 : Tìm x , bieát : ( x + ) = 24 (10) Câu 17 : Học sinh khối trường THCS xếp hàng 12 , hàng 18 và hàng 20 vừa đủ Tính số học sinh khối trường đó , biết số học sinh khối trường đó có khoảng từ 300 đến 400 Câu 18 : Cho đoạn thẳng AB dài 12 cm , C là điểm nằm A và B Gọi M là trung điểm AC , N laø trung ñieåm cuûa CB Tính MN ? Câu 19 : Năm 14 tuổi Hãy tìm tuổi mẹ biết số tuổi mẹcó hai chừ số giống nằm khoảng từ 30 đến 70 , chia hết cho và chia cho số tuổi thì dư ******************************************************************************* ĐỀ SỐ PHAÀN : TRAÉC NGHIEÄM (4 ñ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng (2,5đ) x N / x 5 cách liệt kê các phần tử : Câu : Viết tập hợp M = A M = 0; 1; 2; 3; 4 B.M = 1; 2; 3; 4 C M = 1; 2; 3; 4; 5 D M = 0; 1; 2; 3; 4; 5 Câu : Giá trị biểu thức là : A 27 B 28 C 26 D 17 Câu : Số 120 phân tích thừa số nguyên tố là : A.120 = 2.3.4.5 B 120 = 23.3.5 C 120 = 4.5.6 D 120 = 22.5.6 Caâu : ÖCLN (16,24) laø : A.8 B C.16 D.6 Câu : Số nguyên a lớn – Số a là : A.Hoặc là số là số dương B.Soá aâm C.Soá döông D Có thể âm, có thể dương số (11) Câu : Nhiệt độ phòng ướp lạnh là -7 0C Nhiệt độ đó là bao nhiêu độ C nhiệt độ tăng 190C A.20C B – 20C C – C D 120C Caâu : Toång cuûa caùc soá nguyeân x maø x laø : A B – C D – Caâu : Cho hình veõ beân : Hai tia Ox vaø Ax laø hai tia : O A x A.Truøng B Đối C Chung goác D Phaân bieät Caâu 9: Cho ba ñieåm M, N, P thaúng haøng Neáu NP + MP = MN thì : A Điểm M nằm hai điểm N và P B Điểm N nằm hai điểm M và P C Điểm P nằm hai điểm M và N D.Cả A, B, C sai Câu 10 : Đoạn thẳng AB là : A Đường thẳng gồm hai điểm A,B B Hình goàm hai ñieåm A vaø B C Hình gồm điểm nằm A và B D Hình gồm hai điểm A, B và điểm nằm hai điểm A, B Câu 11 : Các khẳng định sau đây đúng hay sai Điền dấu X vào ô thích hợp (0,5ñ) Caùc khaúng ñònh Đúng 1.Moät soá chia heát cho thì chia heát cho 2.Nếu AB = 1,22 cm, BC = 1,7 cm và AC = 2,92 cm thì B nằm A vaø C Câu 12 : Điền các từ cụm từ thích hợp vào ô trống Cho hình veõ beân : - Sai (0,5ñ) M N P Hai tia MN vaø NP laø hai tia ………………………………………………… Hai tia …………………………………………….đối Câu 13 : Nối câu cột A với câu cột B để khẳng định đúng (0,5 ñ) Coät A Giá trị tuyệt đối số luôn là moät soá Độ dài đoạn thẳng luôn là số II_TỰ LUẬN : (6đ) Bài (2đ) a) Thực phép tính : 95 – (72 – 22 ) b)Tìm soá nguyeân x, bieát : ( x + 47) – 15 = Coät B a) Nhoû hôn b) Lớn c) Lớn (12) Bài (2đ) Học sinh khối trường THCS xếp hàng 12, hàng 18, và hàng 20 vừa đủ Tính số học sinh khối trường đó, biét học sinh khối trường đó có khoảng từ 300 đến 400 Bài 3(2đ) : Cho đoạn thẳng AB dài 4cm Gọi M là trung điểm đoạn thẳng AB c) Tính AM vaø MB d) Treân tia AB laáy ñieåm C cho AC = 7cm So saùnh AB vaø BC ĐỀ SỐ PHAÀN : TRAÉC NGHIEÄM (4 ñ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng Câu : cho tập hợp P = a, b Số tập hợp tập hợp P là : A.1 B C D Câu : Cho tập hợp Q = 10; 12; 14; 16; 18; …; 98 .Số phần tử tập hợp Q là : A.88 B 44 C 45 D 89 Câu : cho tổng M = + 6+8 + x Điều kiện x để M không chia hết cho là : A x laø soá leû B x laø soá chaün C x là số tự nhiên bất kì D.x là số tự nhiên bất kì khác Caâu : soá 2007 A Chia heát cho maø khoâng chia heát cho B Chia heát cho maø khoâng chia heát cho C Chia heát cho caû vaø D Khoâng chia heát cho caû vaø9 Câu : Số 306 phân tích thừa số nguyên tố là : A.2.3.51 B 3.6.7 C 2.3 2.17 Caâu : ÖCLN (12, 30) laø : A.2 B C D.12 Caâu : BCNN(8, 12, 24) laø : A 24 B.4 C D.48 Câu : Nhiệt độ Bắc Kinh vào buổi sáng là – C Nhiệt độ buổi chiều cùng ngày là bao nhiêu độ C, biết nhiệt độ giảm xuống 40C ? 0 0 B C C C D C A C Caâu : Toång caùc soá nguyeân x, bieát x < : A.5 B – C 10 D Câu 10 : Trung điểm M đoạn thẳng AB là : A.là điểm nằm A, B B.là điểm nằm và cách A,B C là điểm cách A, B Câu 11 : Các khẳng định sau đây đúng hay sai Điền dấu (X) vào ô thích hợp : Caùc khaúng ñònh Đúng Sai Hai tia đối nằm trên cùng đường thẳng Mọi số nguyên tố là số leû Câu 12 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống : (13) a Coù moät vaø chæ moät đường thaúng ñi qua ………………………………………………………………………………………………… b Khoảng cách từ điểm a đến điểm trên trục số là …………………………………………………….của số nguyeân a Câu 13 : Nối câu cột A với câu cột B để khẳng định đúng : COÄT A COÄT B Kết dạng luỹ thừa a) laø b) 37 kết 210 : 28 dạng luỹ thừa c) 218 laø d) 312 II – TỰ LUẬN Bài (1đ) : a) Thực phép tính : 80 – ( 52 – 23 ) b)Tìm soá nguyeân x, bieát 100 – x = 42 – ( 15 – 7) Bài (2đ) : Một số sách xếp thành bó 10 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn, 18 vừa đủ bó Biết số sách khoảng tự 200 đến 500 Tính số sách đó Bài (2 đ) : Cho đoạn thẳng AC dài 5cm Điểm B nằm A và C cho BC = 3cm a) Tính AB b) Trên tia đối tia BA lấy điểm D cho BD = 5cm Tính CD Bài (1đ) : Cho ba số tự nhiêna, b, c đó a và b là các số chia cho dư 3, còn c là số chia cho dư Chứng tỏ a + b + c không chia hết cho ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát chép đề) A/ LÝ THUYẾT: (1,5 điểm) (Học sinh chọn hai đề sau để làm bài) Câu 1: + Phát biểu hai tính chất chia hết tổng + Áp dụng: Không tính giá trị, xét xem tổng: + 13 có chia hết cho không? Vì sao? Câu 2: + Giá trị tuyệt đối số nguyên a là gì? + Áp dụng: Tính: │-5│ ; │3│ B/ BÀI TẬP BẮT BUỘC: (8,5 điểm) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: a) 163 32 + 163 68 b) 25 : 23 – 32 + 18 (14) Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) 2x – 13 = 45 b) 123 – 5.(x – 2) = 28 Bài 3: (1,5 điểm) Học sinh lớp trường A xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 thì vừa đủ hàng Hỏi trường A có bao nhiêu học sinh lớp 6? Biết số học sinh này khoảng 350 đến 400 em Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B cho OA = 3cm, OB = 6cm a) Trong ba điểm O, A, B thì điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? b) So sánh OA và AB c) A có là trung điểm đoạn thẳng OB không? Vì sao? Bài 5: (1 điểm) x 5 Tìm số nguyên x, biết: – 42 = –14 PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS SUỐI DÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2đ) Cho hai tập hợp: A = {0; 1; 2; 3; …;2011} B = {0; 2; 4; 6; … ;2010} a) Xác định số phần tử tập hợp b) Điền các kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 2011 Câu 2: (2đ) A; 2011 B; A B; B A (15) a) Tính: ; 25 ; 19 ; 35 b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: - 21; 12; -5; -8; 0; 1; 20 Câu 3: (1,5đ) Thực phép tính: a) 1449 – {[(216 +sg 184):8].9} b) 27.75 + 25.27 – 150 2011 c) [( : ) : 752 ] Câu 4: (1đ) Tìm số tự nhiên x, biết: 219 – 7x = 22.52 Câu 5: (1,5đ) Số học sinh trường khoảng 400 đến 500 Nếu xếp hàng học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh thì vừa đủ hàng Tính số học sinh trường đó Câu 6: (2đ) a) Trên tia Ox, vẽ hai điểm M, N cho: OM = 4cm, ON = 8cm b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm hai điểm còn lại? c) So sánh hai đoạn thẳng OM và MN d) Điểm M có phải là trung điểm đoạn thẳng ON không? Vì sao? PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên Áp dụng: Tính a) (+8) + (+15) b) (-7) + (-12) Câu 2: (2đ) Thực phép tính: a/ 54 + 167 + 46 + 33 b/ 33 65 + 35 33 c/ 12 : {390 : [500 – (53 + 35 7)]} d/ S = + + + … + 396 + 398 + 400 Câu 3: (1đ) Trong các số sau: 13087; 3450; 9865; 2964; 5075; 1453 (16) a) Các số nào chia hết cho 2? b) Các số nào chia hết cho 3? c) Các số nào chia hết cho 5? d) Các số nào chia hết cho 9? Câu 4: (1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết: a/ x + 14 = 23 b/ 5x – 11 = 35 : 33 Câu 5: (1,5đ) Số học sinh trường khoảng 400 đến 500 Nếu xếp hàng học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh thì vừa đủ hàng Tính số học sinh trường đó Câu 6: (2đ) Trên tia Ox, vẽ hai điểm M, N cho: OM = 4cm, ON = 8cm e) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm hai điểm còn lại? f)So sánh hai đoạn thẳng OM và MN g) Điểm M có phải là trung điểm đoạn thẳng ON không? Vì sao? Hết - (Cán coi thi không giải thích gì thêm) (17)