Dãy từ nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ nhô trong câu Vầng trăng vàng thẳm đang từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm?. Từ nào dưới đây là từ trái nghĩa với từ chìm trong câu [r]
(1)ĐIỂM Họ tên :…………………………………… ……… LỚP: 5… Số thứ tự : ……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2012 - 2013 BÀI KIỂM TRA ĐỌC(Thời gian: 30 phút) ĐỀ : Đọc thầm bài: “ Vầng trăng quê em” Sau đó khoanh tròn vào ý trả lời đúng cho câu hỏi phía Vầng trăng quê em Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm Hình từ vầng trăng, làn gió nồm thổi mát rượi làm tuôn chảy ánh vàng tràn trên sóng lúa trải khắp cánh đòng Ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng đến đâu thì lũy tre tắm đẫm màu sữa tới đó Trăng lẩn trốn các tán lá cây xanh rì cây đa cổ thụ đầu thôn Những mắt lá ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc các cụ già Hình thôn em không nhà Nhà nào nhà quây quần, tụ họp quanh bàn nhỏ hay chiếu sân Ai ngồi ngắm trăng Câu chuyện mùa màng nảy nở trăng hạt lúa vàng phơi mình ánh trăng Đó đây vang vọng tiếng hát các anh chị niên xóm Tiếng gầu nước va vào kêu loảng xoảng Tất âm nhuộm ánh trăng ngời Nơi đó có chú bé giận mẹ ngồi bóng tối Ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ, soi rõ làn da nhăn nheo và cái mệt nhọc mẹ Chú bé thấy thế, bước nhẹ nhàng lại với mẹ Một làn gió mát đã làm cho sợi tóc mẹ bay bay Khuya Vầng trăng càng lên cao và thu nhỏ lại Làng quê em đã yên giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh chừng cho làng em PHAN SĨ CHÂU Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây Bài văn miêu tả cảnh gì ? A Cảnh trăng lên làng quê B Cảnh sinh hoạt làng quê C Cảnh làng quê ánh trăng Trăng soi sáng cảnh vật gì làng quê ? A Cánh đồng lúa, tiếng hát, lũy te B Cánh đồng lúa, lũy tre, cây đa C Cánh đồng lúa, cây đa, tiếng hát (2) Dưới ánh trăng, người dân xóm quây quần ngoài sân làm gì ? A Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, uống nước B Ngồi ngắm trăng, hội họp, ca hát C Ngồi ngắm trăng, trò chuyện, ca hát Vì chú bé hết giận dỗi và bước nhẹ nhàng lại với mẹ ? A Vì ánh trăng, chú nhìn thấy vầng trán mẹ đẹp B Vì ánh trăng, chú thấy làn da mẹ nhăn nheo và mệt nhọc mẹ C Vì ánh trăng, chú thấy làn gió làm sợi tóc mẹ bay bay Cách nhân hóa câu “Trăng ôm ấp mái tóc bạc các cụ già.” Cho thấy điều gì hay ? A Ánh trăng che chở cho mái tóc các cụ già làng quê B Ánh trăng có thái độ gần gũi và quý trọng các cụ già C Ánh trăng gần gũi và thấm đượm tình cảm yêu thương người Dãy từ nào đây gồm các từ đồng nghĩa với từ nhô (trong câu Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau lũy tre xanh thẫm.) ? A mọc, ngoi, dựng B mọc, ngoi, nhú C mọc, nhú, đội Từ nào đây là từ trái nghĩa với từ chìm ( câu Trăng chìm vào đáy nước.) ? A trôi B lặn C Trong các dãy câu đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa ? A Trăng đã lên cao / Kết học tập cao trước B Trăng đậu vào ánh mắt / Hạt đậu đã nảy mầm C Ánh trăng vàng trải khắp nơi / Thì quý vàng Trong câu “Làng quê em đã yên vào giấc ngủ.”, đại từ em dùng để làm gì ? A Thay danh từ B Thay động từ C Để xưng hô 10 Câu nào đây có dùng quan hệ từ ? A Những ánh mắt ánh lên tinh nghịch B Ai ngồi ngắm trăng C Trăng ôm ấp mái tóc bạc bà (3) ĐIỂM Họ tên :…………………………………… ……… LỚP: 5… Số thứ tự : ……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2012 - 2013 BÀI KIỂM TRA VIẾT (Thời gian: 40 phút) Chính tả (5 điểm) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4) BÀI KIỂM TRA VIẾT (Thời gian: 40 phút) 2.Tập làm văn:(5 điểm) Đề bài : Tả người thân gia đình em người bạn mà em quý mến ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (5) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (6) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MÔN B PHẦN VIẾT Chính tả nghe – viết (5 điểm) Thời gian: 15 – 20 phút Đọc cho học sinh viểt bài sau: Bà tôi Bà tôi ngồi cạnh tôi Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín hai vai,xõa xuống ngực, xuống đầu gối Một tay khẽ nâng mớ tóc lên và ướm trên tay, bà đưa cách khó khăn lược thưa gỗ vào mớ tóc dày Giọng bà trầm bỗng, ngân nga tiếng chuông Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng, và đóa hoa, dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống Khi bà cười, hai đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên tia sáng ấm áp, tươi vui Theo MÁC – XIM GO – RƠ - KI II Tập làm văn: (5 điểm) Thời gian: 35 phút aChọn hai đề sau: Tả em bé tuổi tập đi, tập nói Tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em, … ) em ĐÁNH GÍA VÀ CHO ĐIỂM I Phần đọc Phần đọc : (10 điểm) a Đọc thành tiếng : (5 điểm ) - GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết đọc HS Cụ thể : + Đọc đúng tiếng, đúng từ : điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) + Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : điểm (Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: điểm) (7) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm (Đọc quá phút đến phút: 0,5 điểm; đọc quá phút: điểm) + Trả lời đúng ý câu hỏi : điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) b Đọc thầm và làm bài tập : (5 điểm ) Học sinh chọn đúng đáp án 0,5 điểm Đáp án: Câu 10 Đáp án A B C B C B C A C C II Phần viết: (10 điểm) Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả: điểm + Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm + Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, : trừ điểm toàn bài Tập làm văn: (5 điểm) - Đảm bảo các yêu cầu sau, điểm: + Viết bài văn tả người đủ các phần MB, TB, KB đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4, ., 1, - 0,5 (8)