- Thể hiện thái độ, cách đánh giá của nhân dân đối với các nhân vật, sự kiện lịch sử/ 2/ Những truyền thuyết đã học: a Con Rång ch¸u Tiªn: - Kể về thời đại các vua Hùng.. - GthÝch, ca ng[r]
(1)NS : 19/11/2012 ND : 22/11/2012 TiÕt 53: ¤n tËp truyÖn d©n gian (TiÕt 1) A: Mục tiêu cần đạt: - HÖ thèng ho¸, cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ nh÷ng thÓ lo¹i, nh÷ng t¸c phÈm v¨n häc d©n gian đã học cho HS - RÌn kü n¨ng: HÖ thèng ho¸, tæng hîp kiÕn thøc, so s¸nh, liªn hÖ * Träng t©m: TruyÒn thuyÕt, cæ tÝch * TÝch hîp: Những khái niệm thể loại, tác phẩm văn học dân gian đã học B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n gi¸o ¸n, nh¨c HS «n tËp 2/ HS: Ôn tập, tập kể lại truyện đã học C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức : 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung - Các em đã học thể loại văn học d©n gian nµo ë líp 6? (truyÒn thuyÕt, cæ tÝch, ngô ng«n, truyÖn cêi) - Nêu định nghĩa truyền thuyết? - Truyện truyền thuyết có hai đặc điểm đó là đặc điểm nào? - Truyện truyền thuyết thể thái độ t×nh c¶m g× cña ngêi kÓ? -Em đã đợc học truyền thuyết nµo? H·y nªu ý nghÜa cña mçi truyÖn? - TruyÖn Con rång ch¸u tiªn kÓ vÒ nh©n vËt, sù kiÖn lÞch sö nµo? - Nªu ý nghÜa cña truyÖn? - TruyÒn thuyÕt B¸nh chng b¸nh giµy đời vào thời nào? Kể vật gì? - Qua câu chuyện em hiểu đợc điều gì tôc lµm b¸nh chng b¸nh giÇy ngµy tÕt cña nh©n d©n ta? - TruyÖn TG dùa trªn c¬ së lÞch sö nµo? -TruyÖn ca ngîi ai? gi¶i thÝch ®iÒu g×? -ThÓ hiÖn mong íc kh¸t väng g× cña ngêi xa? - TruyÖn S¬n tinh Thuû tinh ph¶n ¸nh sù thật lịch sử nào dân tộc - Qua đó tác gi¶ d©n gian (nh©n d©n ta) muèn ca ngîi ai, vÒ ®iÒu g×? - Sù tÝch Hå g¬m kÓ vÒ chiÕn c«ng cña cuéc khëi nghÜa nµo, vÞ anh hïng nµo lãnh đạo? A TruyÖn truyÒn thuyÕt: 1/ Kh¸i niÖm: -Lµ truyÖn kÓ vÒ c¸c nh©n vËt, sù kiÖn lÞch sö - Cã nhiÒu chi tiÕt tëng tîng kú ¶o - Cã c¬ së thùc tÕ lÞch sö - Thể thái độ, cách đánh giá nhân dân các nhân vật, kiện lịch sử/ 2/ Những truyền thuyết đã học: a) Con Rång ch¸u Tiªn: - Kể thời đại các vua Hùng - GthÝch, ca ngîi nßi gièng cao quý cña dtéc b) B¸nh chng b¸nh giÇy: - KÓ vÒ thêi dùng níc cña c¸c vua Hïng - Giải thích đời tục làm bánh chng b¸nh giÇy ngµy TÕt c) Th¸nh Giãng: -Ca ngợi công đức giết giặc ngoại xâm Th¸nh Giãng, gi¶i thÝch nh÷ng sù viÖc nh: tre đằng ngà, làng Phù Đổng, đền thờ Thánh Giãng d) S¬n tinh Thuû tinh: -Truyện phản ánh công đắp đê chống lụt bão hàng năm nhân dân ta thời đại các vua Hïng - Ca ngîi c«ng lao dùng níc cña vua Hïng e) Sù tÝch Hå G¬m: - Ca ngîi c«ng lao cña anh hïng d©n téc Lª Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn, đánh đuổi giÆc Minh (2) - TruyÖn cßn nh»m gi¶i thÝch sù thËt lÞch sö nµo? - Nh truyền thuyết đã học phÇn lín ph¶n ¸nh sù thËt lÞch sö ë thêi đại nào? (các vua Hùng) - Hãy nêu định nghĩa truyện cổ tích? - TruyÖn cæ tÝch gièng vµ kh¸c truyÖn truyÒn thuyÕt ë ®iÓm nµo? - Nh©n vËt Th¹ch Sanh cã ®iÓm g× gièng, kh¸c nh©n vËt Sä Dõa? - Th¹ch Sanh lµ h×nh Ènh tîng trng cho mong íc g× cña ngêi xa? - TruyÖn em bÐ th«ng minh kÓ vÒ nh©n vËt nµo? - Em bé thông minh là nhân vật đợc xây dựng nên để thể quan niệm gì ngêi xa? - Gi¶i thÝch tªn gäi Hå G¬m, Hå Hoµn KiÕm B TruyÖn cæ tÝch: 1/ Kh¸i niÖm: - Là loại truyện kể đời, số phận sè kiÓu nh©n vËt quen thuéc: må c«i, dòng sÜ, em ót - Cã nhiÒu chi tiÕt tëng tîng kú ¶o - ThÓ hiÖn íc m¬, niÒm tin cña nh©n d©n vÒ sù chiÕn th¾ng cña c¸i thiÖn 2/ Các văn đã học: a) Th¹ch Sanh: - Th¹ch Sanh: lµ kiÓu nh©n vËt, chÞu nhiÒu thiÖt thßi + nh©n vËt dòng sÜ - thÓ hiÖn íc m¬ c¸i thiÖn lu«n chiÕn th¾ng c¸i ¸c c) Em bÐ th«ng minh: - KÓ vÒ nh©n vËt th«ng minh tµi giái phi thêng -Thể quan niệm: ngời tài giỏi là ngời dân lao động nghèo khổ 4/ Cñng cè: Em cã nhËn xÐt g× vÒ trÝ tëng tîng cña ngêi xa? 5/ DÆn dß: TiÕp tôc «n tËp ====================================================== NS : 19/11/2012 ND :23/11/2012 TiÕt 54 ¤n tËp truyÖn d©n gian (TiÕt 2) A Mục tiêu cần đạt: - Nh tiÕt 54 (tiÕp tôc ë thÓ lo¹i: truyÖn ngô ng«n - truyÖn cêi) * Träng t©m: ¤n tËp * Tích hợp: Các văn đã học: B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, nh¾c HS «n tËp 2/ HS: Ôn tập các truyện dân gian đã học C Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung C TruyÖn ngô ng«n: Em hiÓu thÕ nµo lµ truyÖn ngô ng«n? 1/ Kh¸i niÖm: -VËy truyÖn ngô ng«n lµ nh÷ng -Lµ lo¹i truyÖn mîn chuyÖn vÒ loµi vËt, vËt, đồ vật ngời để nói bóng gió chuyện truyÖn nh thÕ nµo? - Trong truyÖn ngô ng«n cã mÊy líp ngêi (3) nghÜa, líp nghÜa nµo lµ quan träng? - §Æc ®iÓm cña truyÖn ngô ng«n giống với đặc điểm thể loại văn häc d©n gian nµo? (tôc ng÷ lµ nh÷ng kinh nghiÖm, nh÷ng bµi häc) - H·y kÓ tªn nh÷ng truyÖn ngô ng«n mà em đã học chơng trình ? - Qua nh÷ng truyÖn ngô ng«n nµy ngời xa đã để lại cho chúng ta bµi häc g×? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng bµi häc mà truyện ngụ ngôn đã để lại? (rất phong phú, bổ ích, luôn đúng thời đại) - Truyện cời có đặc điểm gì? - Nghệ thuật truyện cời có gì đặc s¾c? + YÕu tè g©y cêi lµ yÕu tè nh thÕ nµo? - Em đã học truyện cời nào? - Hai truyện cời đã học kể tợng đáng cời gì? Qua đó em rút bµi häc cho m×nh? -TruyÖn ngô ng«n: cã ngô ý cã nghÜa AD nªu mét bài học nào đó để khuyên nhủ răn dạy ngời đời 2/ Những văn đã học: - EN§G TBXV, Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng - Bµi häc: Ph¶i lu«n häc hái më réng tÇm hiÓu biÕt mình, huênh hoang, không đánh giá ngêi, sù vËt mét c¸ch phiÕn diÖn, kh«ng nªn cã nh÷ng ý tëng ®iªn rå, kh«ng cã tÝnh kh¶ thi vµ cộng đồng phải biết đoàn kết tôn trọng - không đợc so bì tị nạnh D TruyÖn cêi: 1/ Kh¸i niÖm: - Là truyện kể tợng đáng cời cuéc sèng, cã yÕu tè g©y cêi - Nh»m mua vui, phª ph¸n ch©m biÕm nh÷ng thãi h tật xấu ngời đời - TruyÖn cêi thêng ng¾n gän, kÕt thóc bÊt ngê 2/ Những văn đã học: - Treo biÓn; Lîn cíi ¸o míi - KÓ vÒ nh÷ng hiÖn tîng: tiÕp thu ý kiÕn cña ngêi khác tuỳ tiện và tính hay khoe đáng cời - Bµi häc: Kh«ng nªn nghe theo ngêi kh¸c mét c¸ch kh«ng cã chñ kiÕn, chí nªn khoe khoang lµm trß cêi cho mäi ngêi 4/ Cñng cè : T¹i cã tªn gäi: truyÖn ngô ng«n, truyÖn cêi 5/ DÆn dß: ¤n tËp ======================================================== NS :19/11/2012 ND :23/11/2012 TiÕt 55: Côm danh tõ A Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS nắm đợc đặc điểm cụm danh từ: Cấu tạo phần trung tâm, phần trớc, phÇn sau côm danh tõ - RÌn kü n¨ng: x¸c dÞnh côm danh tõ, cÊu t¹o cña côm danh tõ * Träng t©m: §Æc ®iÓm vµ cÊu t¹o cña côm danh tõ * Tích hợp: Khái niệm danh từ, các văn đã học B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi, «n vÒ danh tõ C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức : 2/ Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đặc điểm danh từ? 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung I.Côm danh tõ lµ g×? - Nh÷ng tõ ng÷ in ®Ëm c©u bæ sung ý 1.VÝ dô nghÜa cho tõ? NhËn xÐt (4) - §©u lµ phÇn phô, ®©u lµ phÇn tt©m? - Nh÷ng tõ lµm tt©m nµy lµ tõ lo¹i nµo? ? VËy em rót kÕt luËn g× vÒ cdtõ? - H·y so s¸nh gi÷a dtõ vµ cdtõ c¸c VD (SGK): nhËn xÐt vÒ chøc n¨ng ng÷ ph¸p? ý nghÜa? - VËy vÒ ý nghÜa, vÒ chøc n¨ng ng÷ ph¸p cña danh tõ vµ cdtõ cã g× gièng , kh¸c nhau? - Em hãy nêu lại khái niệm, đặc điểm cdtõ? - H·y chØ c¸c cdtõ vÝ dô? - Hãy liệt kê từ ngữ phụ thuộc đứng trớc và đứng sau danh từ các cụm danh từ, s¾p xÕp thµnh lo¹i? - H·y ®iÒn c¸c côm danh tõ vµo m« h×nh côm danh tõ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o cña côm danh tõ? -C¸c phô ng÷ tríc thêng nªu ®iÒu g×? c¸c phô ng÷ sau nªu ®iÒu g×? -Tại em lại xác định đợc cấu tạo cụm danh tõ nµy? - Nªu yªu cÇu cña BT1? + C¸c nhãm: ChÐp côm danh tõ vµo m« h×nh côm danh tõ - BT2 :đọc yêu cầu BT2? - Phô ng÷ tríc cña danh tõ thêng nªu ®iÒu g×? Phô ng÷ sau bæ sung ý nghÜa g×? Cñng cè : gv hÖ thèng l¹i bµi DÆn dß : Häc bµi, lµm bµi tËp -Ngµy xa - Hai vî chång… - Mét tóp lÒu… 3.KÕt luËn: ghi nhí chÊm * VÝ dô2: - tóp lÒu/mét tóp lÒu: gièng -Mét tóp lÒu/ mét tóp lÒu n¸t: gièng -Mét tóp lÒu/ mét tóp lÒu n¸t trªn bê biÓn * KÕt luËn:* Ghi nhí tr 117 II.CÊu t¹o cña côm danh tõ: VÝ dô NhËn xÐt - Phô ng÷ phÝa tríc: cã lo¹i: + C¶ + ba, chÝn - Phô ng÷ phÝa sau: cã lo¹i: + Nếp, đực, sau + Êy KÕt luËn:* Ghi nhí: (upload.123doc.net) II LuyÖn tËp 1/ BT1: a) Một ngời chồng thật xứng đáng b) Một lỡi búa cha để lại c) Mét yªu tinh ë trªn nói, cã nhiÒu phÐp l¹ 2/ BT2: T×m phô ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng? - VD: Thanh s¾t Êy, s¾t võa råi, s¾t cò (5)