+ Mở đầu lời phát biểu phải hướng vào người nghe, đưa ra được cái mới lạ, cái riêng của mình về VĐ song phải phù hợp với chủ đề phát biểu để lôi cuốn sự chú ý của người nghe - Trình b[r]
(1)Ngày soạn: /10/2012 Ngày giảng:12 E /10/2012 12G /10/2012 Tiết 27: Làm văn
PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ I, MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1 Về kiến thức: Giúp HS :
- Nắm yêu cầu cách thức phát biểu theo chủ đề
- Trình bày ý kiến trước tập thể phù hợp với chủ đề nói tới
2 Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ trình bày ý kiến theo chủ đề nói tới Về thái độ:
- GDHS Nâng cao ý thưc tự rèn luyện, phát biểu ý kiến phù hợp với chủ đề, hồn cảnh, đối tượng HS có hứng thú phát biểu
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Thầy: SGK,SGV,TLTK, thiết kế giảng 2.Trò: SGK, đọc trước
III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
* Ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra cũ:
Kết hợp trình học Bài mới:
* Lời vào (1’)
Trong sống ngày lao động, học tập có nhiều vấn đề nẩy sinh mà người phải phát biểu ý kiến Để ý kiến có sức thuyết phục, người phải rèn luyện cho kĩ phát biểu Bài học hôm giúp em rèn luyện kĩ Mời Tr 115
* ND b i:à
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT Cho HS đọc đề
? Trước phát biểu cần trải qua bước
? XĐ ND cần phát biểu cho đề
I, Các bước chuẩn bị: (4’)
Đề bài; SGK
- Cần trải qua bước: + XĐ ND cần phát biểu
+ Dự kiến đề cương phát biểu + Phát biểu ý kiến
1, Xác định ND cần phát biểu: (12’) - Những hậu nghiêm trọng tai nạn giao thông sống người - Nguyên nhân gây tai nạn giao thông - Nhừng giải pháp giảm thiểu tai nạn giao thông
(2)? Theo em càn tập trung vào ND
? Theo em cần dự kiến đề cương phát biểu NTN
? Trong trình phát biểu cần đảm bảo yêu cầu
? Qua bước chuẩn bị phát biểu em hiểu NTN phát biểu theo chủ đề
HS đọc- làm- trình bày- thảo luận- nhận xét
giao thơng cho người
- Phối hợp cấp quyền việc xử lí người cố tình vi phạm luật antồn giao thơng
- Tăng cường cơng tác giáo dục luật ATGT nhà tường
- Nên phát biểu tập trung vào ND thứ (Nhừng giải pháp giảm thiểu tai nạn giao thơng.) Vì trọng tâm chủ đề người ý bộc lộ suy nghĩ riêng người phát biểu
2, Dự kiến đề cương phát biểu: (7’)
- Mở bài: Giới thiêu chủ đề phát biểu
- ND phát biểu: XĐ ND phát biểu xếp ND phát biểu theo trình tự hợp lí
- Kết thúc: KQ lại ND phát biểu nhấn mạnh ND
3, Phát biểu ý kiến: (11’)
- Ngoài yêu cầu SGK em càn lưu ý:
+ Mở đầu lời phát biểu phải hướng vào người nghe, đưa lạ, riêng VĐ song phải phù hợp với chủ đề phát biểu để lôi ý người nghe - Trình bày ND phát biểu theo đề cương dự kiến, tránh lan man, lạc đề, xa đề
- Lời phát biểu phải ngắn gọn, súc tích cần có ví dụ minh họạ cần thiết
- Trong trình phát biểu cần lưu ý điều khiển thái độ, cử chỉ, gọng nói… Theo thái độ người nghe
II, Củng cố luyện tập: (8’)
- Phát biểu theo chủ đề trình bày miệng có ND chuẩn bị, báo trước hướng vào đề tài (phạm vi) chủ đề ( ND sống, VĐ sống đặt
- Tham khảo phần ghi nhớ SGK
* Bài tập 1 Gợi ý: * Mở bài:
(3)Để có định nghĩa hồn HP’ khó thời gian cho phép Tơi xin phát biểu quan điểm HP’, xin sâu khía: Làm thể để có HP’
* ND phát biểu:
- Nhu cầu người cần thiết có đời sống vật chất tinh thần dầy đủ HP’
- Nói khơng phải người biết ăn, mặc đủ phương tiện lại vui chơi ca hát mà phải có sức khoẻ LĐ làm vật chất, nâng cao đời sống tinh thần
- Ham muốn vật chất có nhiều Song khả người có hạn Chỉ muốn đáp ứng tương đối đầy đủ được, không nên chạy đua theo ham muốn vật chất Vì ham muốn vật chất ham muốn tầm thường
- Phê phán người chạy theo mốt, sống theo mốt
- Đề cao người biết sống vừa đủ tiết kiệm
- Làm để sống HP’
+Dựa vào khả LĐ để kiếm tiền, vật chất
+ Kiên gạt bỏ chạy theo tiếng gọi lợi nhuận để bất chấp tất
+ Luôn nhớ dục vọng nguyên nhân điều đâu khổ
+ Biết sống vui vẻ với người
+ Đọc sách báo để tìm nguồn vui, động viên tinh thần
* Kết thúc:
- Trên suy nghĩ cịn có mặt chưa thoả đáng, đầy đủ…mong Cơ bạn góp ý, bổ sung cho đầy đủ
- Kính chúc Cơ bạn HƯỚNG DẪN HS HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI (1’)
a.Bài cũ: - Học nắm vững ND
- Chọn ý gợi ý viết đề cương b Bài mới:- Soạn Đất nước theo câu hỏi sgk
(4)