KiÓm tra: - HS viÕt theo tæ: qu¶ xoµi, khoai lang, hÝ ho¸y - Gọi HS đọc các câu ứng dụng khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.. - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng.[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 90: «n tËp I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết cách chắn 12 vần vừa học từ bài 84 đến bài 89 - Đọc đúng các từ ngữ, câu và đoạn thơ ứng dụng - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ: Ngçng vµ TÐp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, truyÖn kÓ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: KÕt hîp giê Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu – ghi b¶ng b)Ph¸t triÓn bµi : ¤n tËp: * Các chữ và vần đã học : - HS quan s¸t - GV viÕt s¾n b¶ng «n vÇn SGK - ViÕt vÇn vµo vë « li - GV đọc vần (mỗi dãy viết vần) - – em tr¶ lêi + 12 vần có gì giống và khác nhau? (đều kết thúc - Lớp nhận xét, bổ sung b»ng ©m p) + Trong 12 vần, vần nào có âm đôi? (iêp, ơp) - §äc CN, tæ, líp - Cho HS luyện đọc 12 vần * Đọc từ, ngữ ứng dụng ( HS yếu đọc đánh vần tõng tiÕng ) - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông: tiÕng cã vÇn «n ®Çy ¾p đón tiếp Êp trøng - §äc CN, tæ, líp - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ - - HS đọc lại bài (lớp ĐT (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh) lÇn) + Luyện đọc toàn bài trên bảng lớp TiÕt LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa ôn tập: chép, tép, đẹp - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Cho HS đọc trơn các câu ứng dụng + Cho HS đọc trơn toàn bài SGK - HS nªu - §äc thÇm bµi th¬ T×m tiÕng cã vÇn võa «n tËp - §äc CN, tæ, líp - – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT - ViÕt bµi vë TËp viÕt theo (2) b) LuyÖn viÕt mÉu - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: đón tiếp, ấp trứng - Chó ý híng dÉn HS cßn yÕu c) KÓ chuyÖn: Ngçng vµ TÐp ( HS kh¸ giái thùc hiÖn ) - Cho HS quan s¸t tranh - §äc tªn c©u chuyÖn - GV dÉn vµo c©u chuyÖn - GV kÓ l¹i diÔn c¶m theo tranh - Cho HS th¶o luËn nhãm vÒ néi dung c¸c bøc tranh vµ ý nghÜ c©u chuyÖn - GV chØ tranh, cho HS kÓ (Nhãm nµo cã tÊt c¶ lÇn kể đúng, nhóm đó thắng cuộc) + ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh c¶m cña vî chồng nhà Ngỗng đã sẵc sàng hi sinh vì c KÕt luËn : - Quan sát tranh, đọc thầm tên câu chuyÖn - em đọc tên câu chuyện - Nghe, nhí néi dung - Thảo luận, cử đại diện thi - §¹i diÖn nhãm chØ vµo tranh vµ kÓ l¹i c¸c t×nh tiÕt mµ tranh thÓ hiÖn - HS đọc bài - Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài - VN «n kÜ bµi võa häc, tù t×m c¸c vÇn võa «n vµ c¸c tiÕng, tõ cã chøa vÇn Êy s¸ch b¸o To¸n ( tiÕt ) Gi¶i to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: Häc sinh bíc ®Çu nhËn biÕt c¸c viÖc thêng lµm gi¶i to¸n cã lêi v¨n: - T×m hiÓu bµi to¸n: + Bài toán đã cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? (tức là bài toán đòi hỏi phải làm gì) - Gi¶i bµi to¸n: + Thực phép tính để tìm điều cha biết nêu câu hỏi + Trình bày bài giải (nêu câu lời giải, phép tính để giải bài toán, đáp số) Bíc ®Çu tËp cho häc sinh tù gi¶i bµi to¸n II §å dïng d¹y häc: Sö dông c¸c tranh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra - Nêu câu hỏi để hoàn chỉnh bài toán: An có que - Vài HS nêu câu hỏi lớp nhận xét tÝnh, mÑ mua thªm cho An que tÝnh n÷a Hái … ? - GV đánh giá, ghi điểm (3) Bµi míi: a) Giíi thiÖu c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i b)Ph¸t triÓn bµi : - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK, đọc bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? + Theo c©u hái nµy ta ph¶i lµm g× ? (TÝnh xem nhµ An cã mÊy gµ) + Muèn biÕt nhµ An cã mÊy gµ ta lµm thÕ nµo ? (LÊy + 4) + Nh vËy nhµ An cã mÊy gµ ? - Ta viÕt bµi gi¶i cña bµi to¸n nµy nh sau: (GV viÕt lªn b¶ng tõng phÇn cña bµi gi¶i - chó ý HD HS dùa vµo câu hỏi để nêu và lựa chọn câu lời giải thích hợp nhÊt) Bµi gi¶i Nhµ An cã tÊt c¶ lµ: + = (con gµ) §¸p sè: gµ -> VËy gi¶i bµi to¸n cÇn cã c¸c bíc sau: C©u tr¶ lời, phép tính, đáp số b) Thùc hµnh: Bµi 1/ 117 - Gọi HS đọc bài toán HD: Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Gọi HS nêu lời giải, phép tính, đáp số Bài 2: (Tơng tự bài 1)( HS yếu làm đến bài 2) Chó ý HS lùa chän bµi gi¶i cho phï hîp Bµi 3/ upload.123doc.net.( HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3) - Yªu cÇu HS hoµn chØnh tãm t¾t bµi to¸n - Gäi HS nh¾c l¹i c¸c bíc gi¶i to¸n - Gäi HS tù gi¶i vµo vë, ch÷a bµi Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ lµ: + = (Con vÞt) §¸p sè: vÞt - ChÊm bµi, nhËn xÐt c KÕt luËn : * Híng dÉn HS vÒ nhµ lµm bµi VBT To¸n - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi - ChuÈn bÞ giê sau: Thíc cã v¹ch chia cm - Quan sát tranh, vài HS đọc bài to¸n - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - Vµi HS nh¾c l¹i - HS đọc bài toán - HS tr¶ lêi - Vµi HS nªu - HS tù gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - HS tù ®iÒn sè vµo tãm t¾t bµi to¸n - HS tù gi¶i vµo vë, HS ch÷a bµi - HS chó ý nghe (4) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 91: oa oe I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: oa, oe, họa sĩ, múa xòe - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy KiÓm tra: - HS viết theo tổ: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - Gọi HS đọc các câu ứng dụng (khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b)Ph¸t triÓn bµi : D¹y vÇn: oa - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oa - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi - Ph©n tÝch vÇn oa (cã ©m o đứng trớc, âm a đứng sau) + Muèn cã tiÕng häa cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oa? (ch÷ h vµ dÊu nÆng díi ©m o) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: họa? (âm h đứng trớc, vần oa đứng sau, dấu nặng dới âm o) - GV viÕt b¶ng: häa - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (häa sÜ) - GV viÕt b¶ng: häa sÜ oe - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oe - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn oe (cã ©m o đứng trớc, âm e đứng sau) + Muèn cã tiÕng xße cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oe? (ch÷ x vµ dÊu huyÒn trªn ©m o) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng - 2- HS đọc - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oa - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oa, họa, họa sĩ - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oe - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oe, xòe, múa xòe (5) - Phân tích tiếng: xòe? (có âm x đứng trớc, vần oe đứng sau, dấu huyền trên âm o) - GV viÕt b¶ng: míp - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (móa xße) - GV viÕt b¶ng: móa xße * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: oa + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng : oa, häa, häa sÜ - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi + VÇn oe híng dÉn t¬ng tù ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khãa: xße, móa xße * Đọc từ, ngữ ứng dụng ( HS yếu đọc đánh vần ) - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh) TiÕt LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc, tìm tiếng chứa vần mới: xòe, khoe - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Cho HS đọc trơn + Luyện đọc toàn bài SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : oa, oe, häa sÜ, móa xße c) LuyÖn nãi: Søc kháe lµ vèn quý nhÊt ( HS kh¸ giái thùc hiÖn ) - Cho HS quan s¸t tranh - §äc tªn bµi luyÖn nãi - GV đặt câu hỏi gợi ý HS luyện nói: + C¸c b¹n trai bøc tranh ®ang lµm g×? + Hµng ngµy, em tËp thÓ dôc vµo lóc nµo? + Tập thể dục giúp ích gì cho thể? c KÕt luËn : - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: oa - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: häa, häa sÜ - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn - §äc CN, tæ, líp - - HS đọc lại bài (lớp ĐT lÇn) - HS nªu - §äc thÇm T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc CN, tæ, líp - – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT - ViÕt bµi vë TËp viÕt theo mÉu - Quan s¸t - – em nªu - T.luËn nhãm, nªu néi dung tranh - LuyÖn nãi theo néi dung c©u hái - HS đọc bài - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài - VN «n kÜ bµi võa häc Xem tríc bµi 92 _ To¸n ( tiÕt 84) Xăng ti mét Đo độ dài (6) I, Môc tiªu: Häc sinh: - Biết xăng –ti –mét là đôn vị đo độ dài , xăng –ti –mét viết tắt là cm - Biết dùng thớc có chia vạch chia cm để đo độ dài đoạn thẳng II, §å dïng d¹y häc: - GV, HS: Thíc cã v¹ch chia cm III, Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1, KiÓm tra: Gäi hs tr×nh bµy bµi gi¶i: Cã: 12 gµ B¸n: gµ Cßn l¹i: gµ ?… Bµi míi: b)Ph¸t triÓn bµi : *Giới thiệu đơn vị đo độ dài và dụng cụ đo - Cho hs quan s¸t thíc cã v¹ch chia cm vµ nãi ®©y lµ thớc có vạch chia cm Dùng đo độ dài đoạn thẳng - Vạch đầu tiên là 0, độ dài từ vạch -> là 1cm, từ -> còng b»ng 1cm - X¨ng ti mÐt: ViÕt t¾t lµ cm §äc lµ: X¨ng ti mÐt b) Thao t¸c ®o: - §Æt thíc cho v¹ch trïng vµo ®Çu cña ®o¹n th¼ng, mÐp thíc víi ®o¹n th¼ng - Đọc số ghi vạch thớc kèm theo tên đơn vị đo cm - ViÕt sè ®o ®o¹n th¼ng * Yêu cầu hs đo và đọc độ dài sách toán c) Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt: - Yªu cÇu hs viÕt dßng cm vµo vë « li Bài 2: Viết số thích hợp vào đọc số đo - Yêu cầu hs quan sát SGK đọc số đo (3cm, 4cm, 5cm) Bài 3: Đặt thớc đúng ghi Đ, sai ghi S: - Yªu cÇu hs quan s¸t mÉu sgk råi nªu nhËn xÐt cña m×nh, gi¶i thÝch vµ chØ vµo h×nh vÏ Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng viết các số đo - Gọi hs nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng - Yªu cÇu hs lµm vë bµi tËp Hoạt động trò - hs tr×nh bµy bµi gi¶i, líp nx bæ sung - Hs quan s¸t vµ lÊy thíc cña m×nh - §äc (cn + ®t) - ViÕt b¶ng con: cm - HS quan s¸t - Hs đo và đọc số đo - Hs viÕt vµo vë: cm - hs đọc yêu cầu - Vài hs đọc số đo - hs đọc yêu cầu - hs nªu ý kiÕn cña m×nh vµ gi¶i thÝch - hs đọc yêu cầu - Hs, líp bæ sung - Hs tự làm 3, hs đọc kết (7) c KÕt luËn : - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi VBT _ §¹o §øc Em vµ c¸c b¹n (T2) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Trẻ em có quyền đợc học tập, có quyền đợc vui chơi, có quyền đợc kết giao bạn bè - CÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n cïng häc, cïng ch¬i Học sinh đợc hình thành: - Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và ngời khác học, chơi với b¹n - Hành vi c xử đúng với bạn học, chơi Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý bạn bè II Tµi liÖu ph¬ng tiÖn - Vë BT§§, bót mµu, giÊy vÏ - GV chuÈn bÞ bµi h¸t: “Líp chóng ta kÕt ®oµn” III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Khởi động: - Cho HS h¸t tËp thÓ bµi “Líp chóng ta kÕt ®oµn” 2.Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : Ghi tªn bµi b Ph¸t triÓnbµi : Hoạt động 1: Đóng vai - GV chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm em, giao nhiÖm vô: mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng (1), (3), (5), (6) cña BT3 - Cho các nhóm lên đóng vai - Th¶o luËn c¶ líp: Em c¶m thÊy thÕ nµo khi: + Em đợc bạn c xử tốt? + Em c xö tèt víi b¹n? - GV nhËn xÐt, chèt l¹i: C xö tèt víi b¹n bÌ lµ ®em l¹i niềm vui cho bạn và cho chình mình Em đợc các b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiÒu b¹n Hoạt động 2: HS vẽ tranh chủ đề “Bạn em” - GV nªu yªu cÇu vÏ tranh - Cho HS vÏ tranh - Tæ chøc trng bµy tranh trªn b¶ng líp, trªn têng líp Hoạt động trò - C¶ líp cïng h¸t - C¸c nhãm ngåi theo vÞ trÝ - Thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai - Các nhóm HS lên đóng vai trớc líp - Líp theo dâi, nhËn xÐt - C¶ líp th¶o luËn theo c©u hái - Mét vµi em nªu ý kiÕn - Líp bæ sung - HS chó ý nghe - VÏ tranh theo nhãm ë H§1 - C¸c nhãm trng bµy - Líp cïng ®i xem, nhËn xÐt (8) - GV nhËn xÐt, khen ngîi * KÕt luËn chung: - Trẻ em có quyền đợc học tập, đợc vui chơi, có quyền - HS chú ý nghe đợc tự kết giao bạn bè - Muèn cã nhiÒu b¹n, ph¶i biÕt c xö tèt víi b¹n häc, ch¬i c KÕt luËn : GV nhËn xÐt giê häc , VÒ nhµ «n bµi _ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 92: oai _ oay I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: - HS viÕt theo tæ: hßa b×nh, chÝch chße, m¹nh - HS viÕt b¶ng kháe - Gọi HS đọc các câu ứng dụng (khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b)Ph¸t triÓn bµi : D¹y vÇn: oai - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oai - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi - Ph©n tÝch vÇn oai (cã ©m o đứng trớc, âm a, i đứng sau) + Muèn cã tiÕng tho¹i cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oai? (ch÷ th vµ dÊu nÆng díi ©m a) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: thoại? (âm th đứng trớc, vần oai đứng sau, dấu nặng dới âm a) - GV viÕt b¶ng: tho¹i - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (®iÖn - 2- HS đọc - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oai - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oai, thoại, điện tho¹i - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn (9) tho¹i) - GV viÕt b¶ng: ®iÖn tho¹i oay - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oay - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn oay (cã ©m o đứng trớc, âm a, y đứng sau) + Muèn cã tiÕng xo¸y cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oay? (ch÷ x vµ dÊu s¾c trªn ©m a) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: xoáy? (có âm x đứng trớc, vần oay đứng sau, dấu sắc trên âm a) - GV viÕt b¶ng: xo¸y - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (giã xo¸y) - GV viÕt b¶ng: giã xo¸y * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: oai + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng : oai, tho¹i, ®iÖn tho¹i - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi + VÇn oay híng dÉn t¬ng tù ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khãa: xo¸y, giã xo¸y * §äc tõ, ng÷ øng dông ( HS kh¸ giái thùc hiÖn ) - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh) TiÕt LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc, tìm tiếng chứa vần mới: khoai - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Cho HS đọc trơn + Luyện đọc toàn bài SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y c) LuyÖn nãi: GhÕ ®Èu, ghÕ xoay, ghÕ tùa - Cho HS quan s¸t tranh - §äc tªn bµi luyÖn nãi - GV đặt câu hỏi gợi ý HS luyện nói: - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oay - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oay, xoáy, gió xo¸y - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: oai - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: tho¹i, ®iÖn tho¹i - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn - §äc CN, tæ, líp - - HS đọc lại bài (lớp ĐT lÇn) - HS nªu - §äc thÇm T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc CN, tæ, líp - – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT - ViÕt bµi vë TËp viÕt theo mÉu - Quan s¸t, gäi tªn tõng lo¹i ghÕ - – em nªu - LuyÖn nãi theo néi dung c©u hái - HS đọc bài (10) + Em h·y giíi thiÖu cho c¸c b¹n xem nhµ em cã nh÷ng lo¹i ghÕ nµo? + Trong líp cña em cã nh÷ng lo¹i ghÕ nµo? c KÕt luËn : - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài HS đọc bài - VN «n kÜ bµi võa häc Xem tríc bµi 93 _ Tù nhiªn vµ x· héi C©y rau I Môc tiªu HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nói đợc ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trớc ăn - HS có ý thức ăn rau thờng xuyên và ăn rau đã rửa II §å dïng d¹y häc - GV và HS đem các câu rau đến lớp - Khăn bịt mắt - H×nh ¶nh c¸c c©y rau bµi 22 SGK III Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy 1.Khởi động : bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Ph¸t triÓn bµi : GV vµ HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh - GV nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau mµ m×nh đem đến lớp Ví dụ: Đây là cây rau cải Nó đợc trồng ngoài ruộng (hoÆc vên) - GV hái HS: + Cây rau em mang đến tên là gì? + Nó đợc trồng đâu? Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Quan sát cây rau Bíc 1: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá - GV híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t c©y rau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Hãy và nói rễ, thân, lá cây rau em mang đến lớp? Trong đó phận nào ăn đợc? + Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo? Hoạt động trò C¶ líp h¸t bµi vÒ an toµn giao th«ng - HS chó ý quan s¸t - HS nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cây rau mà em mang đến líp - HS hoạt động theo nhóm - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo híng dÉn (11) + Nếu HS nào không có cây rau mang đến lớp, các em cã thÓ vÏ mét c©y rau, viÕt tªn c©y rau vµ c¸c bé phËn cña c©y rau råi giíi thiÖu víi c¸c b¹n Bíc 2: - GV gọi đại diện số nhóm lên trình bày trớc líp KÕt luËn: GV gióp HS hiÓu nh÷ng ý sau (kh«ng yªu cÇu HS ph¶i nhí): + Cã rÊt nhiÒu lo¹i rau (GV kÓ tªn c¸c lo¹i rau HS vµ GV mang đến lớp) + Các cây rau có: rễ, thân, lá + Cã lo¹i rau ¨n l¸ nh: b¾p c¶i, xµ l¸ch … + Có loại rau ăn đợc lá và thân nh: rau cải, rau muèng … + Cã lo¹i rau ¨n th©n nh: su hµo … + Cã lo¹i rau ¨n cñ nh: cñ c¶i, cµ rèt … + Cã lo¹i rau ¨n hoa nh: thiªn lý … + Cã lo¹i rau ¨n qu¶: cµ chua, bÝ …., b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bíc 1: - Chia nhãm em - GV híng dÉn HS t×m bµi 22 SGK - HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi SGK - GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động HS Đảm bảo c¸c em thay hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Bíc 2: - GV yªu cÇu mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi tríc líp Bớc 3: Hoạt động lớp - GV nªu c©u hái: + C¸c em thêng ¨n lo¹i rau nµo? + T¹i ¨n rau l¹i tèt? + Tríc dïng rau lµm thøc ¨n ngêi ta ph¶i lµm g×? KÕt luËn: - ¡n rau cã lîi cho søc kháe, gióp ta tr¸nh t¸o bãn, tr¸nh bÞ ch¶y m¸u ch©n r¨ng … - Rau đợc trồng vờn, ngoài ruộng nên dính nhiều chất bụi, và còn đợc bón phân … Vì vậy, cần ph¶i röa s¹ch rau tríc dïng rau lµm thøc ¨n c) Hoạt động 3: Trò chơi "Đố bạn rau gì?" - GV yªu cÇu mçi tæ cö mét b¹n lªn ch¬i vµ cÇm theo khăn để bịt mắt - GV ®a cho mçi em mét c©y rau vµ yªu cÇu c¸c em - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t, nhËn xÐt - Chó ý nghe - HS hoạt động theo nhóm - Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái - Mét vµi cÆp lªn tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi - Líp bæ sung - Chó ý nghe - Các em tham gia chơi đứng thµnh hµng ngang tríc líp - HS dïng tay sê vµ cã thÓ ng¾t lá để ngửi, đoán xem đó là rau (12) đoán xem đó là cây rau gì? Ai đoán nhanh và đúng là gì? th¾ng cuéc C KÕt luËn: GV dÆn HS nªn ¨n rau thêng xuyªn Nh¾c l¹i c¸c em ph¶i röa s¹ch rau tríc dïng lµm thøc ¨n Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 93: oan o¨n I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy KiÓm tra: - HS viÕt theo tæ: qu¶ xoµi, khoai lang, hÝ ho¸y - Gọi HS đọc các câu ứng dụng (khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b)Ph¸t triÓn bµi : D¹y vÇn: oan - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oan - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi - Ph©n tÝch vÇn oan (cã ©m o đứng trớc, âm a, n đứng sau) + Muèn cã tiÕng khoan cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oan? (ch÷ kh) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: khoan? (âm kh đứng trớc, vần oan đứng sau) - GV viÕt b¶ng: khoan - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (giµn khoan) - GV viÕt b¶ng: giµn khoan o¨n Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng - 2- HS đọc - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oan - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oan, khoan, giàn khoan - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: o¨n - HS nªu - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: o¨n - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cài bảng cài – Phân tích vần oăn (có âm - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) (13) o đứng trớc, âm ă, n đứng sau) - – em ph©n tÝch tiÕng + Muèn cã tiÕng xo¨n cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× - - HS nªu vµo vÇn o¨n? (ch÷ x) - HS đọc trơn : oăn, xoăn, tóc - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng xo¨n - Phân tích tiếng: xoăn? (có âm x đứng trớc, vần oăn đứng sau) - GV viÕt b¶ng: xo¨n - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: oan - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (tãc xo¨n) - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: khoan, - GV viÕt b¶ng: tãc xo¨n giµn khoan * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: oan + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng : oan, khoan, giµn khoan - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi + VÇn o¨n híng dÉn t¬ng tù ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khãa: xo¨n, tãc xo¨n * §äc tõ, ng÷ øng dông - Ghi bảng các từ ứng dụng ( HS yếu đọc đánh vần ) - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh) TiÕt LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc, tìm tiếng chứa vần mới: ngoan - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Cho HS đọc trơn + Luyện đọc toàn bài SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : oan, o¨n, giµn khoan, tãc - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn - §äc CN, tæ, líp - - HS đọc lại bài (lớp ĐT lÇn) - HS nªu - §äc thÇm T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc CN, tæ, líp - – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT - ViÕt bµi vë TËp viÕt theo mÉu xo¨n c) LuyÖn nãi: Con ngoan, trß giái (HS kh¸ giái thùc hiÖn ) - Cho HS quan s¸t tranh - §äc tªn bµi luyÖn nãi - GV đặt câu hỏi gợi ý HS luyện nói: + ë líp, b¹n HS ®ang lµm g×? ë nhµ, b¹n ®ang lµm g×? + Ngời học sinh nh nào đợc khen là “con ngoan, trß giái”? + Nªu tªn nh÷ng b¹n “con ngoan, trß giái” ë líp - Quan s¸t, gäi tªn tõng lo¹i ghÕ - – em nªu - LuyÖn nãi theo néi dung c©u hái - HS đọc bài (14) m×nh? c KÕt luËn : - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài - HS đọc bài - VN «n kÜ bµi võa häc Xem tríc bµi 94 _ To¸n ( TiÕt 85 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu: HS đợc: rèn luyện kĩ giải toán, trình bày bài giải, đặt lời giải bài toán II §å dïng d¹y häc: B¶ng con, phÊn, vë to¸n B¶ng phô BT3 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1, KiÓm tra: - §äc: cm, viÕt cm - Nêu cách đo và đo độ dài đoạn thẳng trên bảng 2, Bµi míi: Híng dÉn hs luyÖn tËp Bµi 1/121: - Gv viÕt bµi gi¶ng trªn b¶ng: Cã : 12 c©y - HD: Bµi to¸n cho biÕt ? Thªm : c©y Bµi to¸n hái g× ? Cã tÊt c¶: c©y ? - Gäi hs hoµn chØnh TT - Nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy - Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè c©y chuèi lµ: 12 + = 15 (c©y) §¸p sè: 15 c©y chuèi Bµi 2/ 121: (T¬ng tù bµi 1) HS yÕu lµm bµi 1,2 - Yªu cÇu hs tù tãm t¾t, råi gi¶i vµo vë Bµi 3: Gi¶i to¸n theo tãm t¾t sau ( HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3) - Gv më b¶ng phô, yªu cÇu hs nªu bµi to¸n - Yªu cÇu hs tù gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn lµ: + = (h×nh) §¸p sè: h×nh - ChÊm bµi, nhËn xÐt Hoạt động trò - 3, hs đọc + ĐT - Líp viÕt b¶ng - hs - Vài hs đọc bài toán - 3- HS tr¶ lêi - hs hoµn chØnh TT - hs nh¾c l¹i, líp bæ sung - hs lµm trªn b¶ng - hs tr×nh bµy trªn b¶ng líp - hs nªu bµi to¸n - Hs tù gi¶i vµo vë - hs ch÷a (15) c KÕt luËn : - HS chó ý nghe - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi + ChuÈn bÞ giê sau Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 94: oang , o¨ng I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: - HS viÕt theo tæ: bÐ ngoan, häc to¸n, kháe - HS viÕt b¶ng kho¾n - Gọi HS đọc các câu ứng dụng Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b)Ph¸t triÓn bµi : D¹y vÇn: oang - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: oang - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - Cho HS cµi b¶ng cµi - Ph©n tÝch vÇn oang (cã ©m o đứng trớc, âm a, ng đứng sau) + Muèn cã tiÕng hoang cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn oang? (ch÷ h) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: hoang? (âm h đứng trớc, vần oang đứng sau) - GV viÕt b¶ng: hoang - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (vì hoang) - GV viÕt b¶ng: vì hoang o¨ng - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: o¨ng - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn - 2- HS đọc - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn (Cn, tổ, lớp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: oang - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oang, hoang, vỡ hoang - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, líp) - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: o¨ng - HS nªu (16) - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn o¨ng (cã âm o đứng trớc, âm ă, ng đứng sau) + Muèn cã tiÕng ho½ng cÇn thªm ch÷ vµ dÊu g× vµo vÇn o¨ng? (ch÷ h vµ dÊu ng· trªn ©m ¨) - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng - Phân tích tiếng: hoẵng? (có âm h đứng trớc, vần oăng đứng sau, dấu ngã trên âm ă) - GV viÕt b¶ng: ho½ng - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (con ho½ng) - GV viÕt b¶ng: ho½ng * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: oang + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng : oang, hoang, vì hoang - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi + VÇn o¨ng híng dÉn t¬ng tù ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khãa: ho½ng, ho½ng * Đọc từ, ngữ ứng dụng( HS yếu đọc đánh vần ) - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh) TiÕt LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc, tìm tiếng chứa vần - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Cho HS đọc trơn + Luyện đọc toàn bài SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : oang, o¨ng, vì hoang, - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp) - – em ph©n tÝch tiÕng - - HS nªu - HS đọc trơn : oăng, hoẵng, ho½ng - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: oang - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: hoang, vì hoang - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn - §äc CN, tæ, líp - - HS đọc lại bài (lớp ĐT lÇn) - HS nªu - §äc thÇm T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc CN, tæ, líp - – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT - ViÕt bµi vë TËp viÕt theo mÉu - Quan s¸t - – em nªu - Quan s¸t theo nhãm em ho½ng - §¹i diÖn tr×nh bµy c) LuyÖn nãi: ¸o len, ¸o choµng, ¸o s¬ mi ( HS - Líp nhËn xÐt, bæ sung kh¸ giái thùc hiÖn ) - Cho HS quan s¸t tranh - HS đọc bài - §äc tªn bµi luyÖn nãi - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ nh÷ng chiÕc ¸o SGK vµ ¸o cña tõng b¹n nhãm 4: kiÓu ¸o, (17) lo¹i ¸o, kiÓu tay dµi hay tay ng¾n, dïng mÆc vµo thêi tiÕt nh thÕ nµo ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt c KÕt luËn : - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài - VN «n kÜ bµi võa häc Xem tríc bµi 95 To¸n ( tiÕt 86) LuyÖn tËp I Môc tiªu: HS đợc: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cña bµi to¸n cã lêi v¨n - Thực phép cộng, phép trừ các số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet II Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1, KiÓm tra: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cã : 15 xe m¸y B¸n : xe m¸y Cßn l¹i : xe m¸y? - Gv đánh giá, ghi điểm 2, Bµi míi: Híng dÉn hs luyÖn tËp Bµi (122): HS yÕu lµm bµi 1,2 - Gọi hs đọc bài toán, gv viết tóm tắt lên bảng + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g× ? - Gäi hs nªu miÖng lêi gi¶i Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè qu¶ bãng bay lµ: + = (qu¶ bãng) §¸p sè: qu¶ bãng Bµi 2/ 122: - Gọi hs đọc bài toán, tóm tắt bài toán - Gäi hs lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vë Bµi 3/ 122: HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3,4 - Gv viÕt tãm t¾t, gäi hS dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n - Yªu cÇu hs tù gi¶i vµo vë, ch÷a bµi Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè gµ lµ: + = (con gµ) §¸p sè: gµ - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 4: TÝnh (theo mÉu) 2cm + 3cm = 5cm - HD: Céng nh c¸ch céng 7cm + 1cm = 8cm c¸c sè ph¹m vi 10 8cm + 2cm = 10cm - ViÕt kÕt qu¶ viÕt sè råi thªm tên đơn vị cm Hoạt động trò - Gäi hs lªn b¶ng gi¶i, líp nhËn xÐt - Vài hs đọc bài toán - hs tr¶ lêi - Vµi hs nªu lêi gi¶i - hs tr×nh bµy - hs đọc, hs tóm tắt - hs ch÷a bµi - - hs đọc đề - Hs lµm bµi vµo vë - HS ch÷a - Hs lµm b¶ng - Chó ý nghe (18) c KÕt luËn : - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi 1/ 122 vµo vë « li ChuÈn bÞ giê sau: Thíc cã v¹ch chia cm Thñ c«ng C¸ch sö dông bót ch× , thíc kÎ , kÐo I - Môc tiªu : - Häc sinh biÕt c¸ch sö dông thíc kÎ , bót ch× , kÐo - Rèn cho HS kỹ sử dụng thành thạo đồ dùng học tập , sử dụng an toàn II -ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV : thíc kÎ , bót ch× , kÐo , giÊy HS : thíc kÎ , bót ch× , kÐo, giÊy III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - NhËn xÐt Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : Ghi tªn bµi b Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ học thủ c«ng - Cho HS quan s¸t dông cô : thíc kÎ , kÐo b Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành * Bót ch× : - Gi¸o viªn híng dÉn vµ lµm mÉu võa thùc hiÖn võa nªu c¸ch cÇm vµ thùc hiÖn trªn giÊy ch häc sinh quan s¸t * Thíc kÎ : - §Æt thíc kÎ lªn b¶ng thao t¸c cho häc sinh quan s¸t - Nêu cách đặt thớc kẻ : đặt sát vào dòng kẻ để kẻ * KÐo : - Nªu c¸ch cÇm kÐo - Híng dÉn sö dông kÐo -Thao t¸c c¾t giÊy c Hoạt động : thực hành - Cho häc sinh thùc hµnh trªn giÊy quan sát và sửa sai , giúp đỡ em yếu c KÕt luËn : a.Gi¸o viªn nhËn xÐt giê b.DÆn dß : vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau Hoạt động trò - H¸t bµi - Më sù chuÈn bÞ - L¾ng nghe - Quan s¸t dông cô : ch× , kÐo , thíc - Quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu - Quan s¸t trªn b¶ng - Nh¾c l¹i - Thùc hµnh trªn giÊy _ (19) Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 22 An toµn giao th«ng : Bµi TrÌo qua gi¶i ph©n c¸ch lµ rÊt nguy hiÓm I, Môc tiªu: Sau bµi häc HS nhËn biÕt: - Sù nguy hiÓm ch¬i gÇn ë d¶i ph©n c¸ch (20) - Không chơi và trèo qua dải phân cách trên đờng giao thông - Gi¸o dôc HS ®i vÒ vµ ch¬i an toµn II, §å dïng d¹y häc - GV: §Üa:“PokÐmon cïng em häc an toµn giao th«ng” ®Çu VCD, ti vvi - Häc sinh : s¸ch PokÐmo cïng em häc an toµn giao th«ng III, Các hoạt động dạy học: câu trả lời đúng và hay ? Hoạt động nối tiếp : Cho sinh đọc ghi nhớ cuối bài sách _VÒ nhµ vËn dông bµi häc Vài HS đọc SGK (21) …………………………………………………… Sinh häat líp S¬ kÕt tuÇn 22 I Mục đích, yêu cầu: - TËp hîp u, khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn - §¸nh gi¸, xÕp lo¹i II ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III TiÕn hµnh: ổn định: H¸t tËp thÓ Líp tù nhËn xÐt: - Tæ trëng, líp trëng b¸o c¸o u khuyÕt ®iÓm cña tæ, cña líp tuÇn - C¸ nh©n bæ sung - Gi¸o viªn theo dâi, ghi nhËn - XÕp lo¹i thi ®ua Gi¸o viªn nhËn xÐt: - ¦u ®iÓm: ……………………………………………………………………… (22) - Tån t¹i:………………………………………………………………………… - TuÇn tíi:……………………………………………………………………… V¨n nghÖ, dÆn dß: - Ch¬i trß ch¬i a thÝch (GV híng dÉn – tæ chøc cho HS ch¬i) - V¨n nghÖ c¸ nh©n, c¶ líp - VN häc bµi, chuÈn bÞ tèt bµi tuÇn 23 (23)