Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS laøm [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19 LỚP 2A1 Thứ Hai 31/12/2012 Ba 01/01/2013 Tö 02/01/2013 Naêm 03/01/2013 Saùu 04/01/2013 Moân Teân baøi daïy Toán Chuyện bốn mùa Chuyện bốn mùa Tổng nhiều số Chính taû Keå chuyeän Chuyện bốn mùa Chuyện bốn mùa Toán Phép nhân Taäp vieát Tập đọc Toán Chữ hoa P Thư trung thu Thừa số - Tích Đạo đức Trả lại rơi Chính taû Toán Thư trung thu Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Bảng nhân TNXH Đường giao thông Taäp laøm vaên Đáp lời chào, lời tự giới thiệu Toán Luyện tập Thủ công Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng Tập đọc Tập đọc LTVC SHTT GVCN: Bùi Thị Dân Thứ hai ,ngày 31/1/2012 Môn : Tập đọc (2) CHUYEÄN BOÁN MUØA I Muïc tieâu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa bốn mùa : xuân, hạ thu, đông mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống (trả lời CH 1,2,4) * HS khá, giỏi trả lời CH II Chuaån bò - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- OÅn ñònh:BCSL 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: HS nhắc tựa bài + Giới thiệu: bài “chuyện bốn mùa” Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài - HS nối tiếp đọc câu HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: - HD phát âm từ khò: vườn bưởi, rước, tựu - Đọc từ khó - Nối tiếp đọc trường, nảy lộc, tinh nghịch, cỗ bập bùng ñoan b) Đọc đoạn trước lớp: - HDHS ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng caùc caâu + Có em / có bập bùng bếp lửa nhà sàn / có - HS đọc - HS nhoùm hs khaùc giaác nguû aám chaên // + Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuân / nghe góp ý caây coái ñaâm choài naûy loäc// - Cử đại diện nhóm thi - Gọi hs đọc từ chú giải SGK đọc c)Đọc đoạntrong nhóm: - Cả lớp đọc đồng - Theo dõi, hd các nhóm đọc đúng d) Thi đọc các nhóm: e) Đọc đồng thanh: ( TIEÁT 2) * Tìm hieåu baøi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho học sinh đọc đoạn và trả lời: + Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho HS trả lời mùa nào năm? - Tượng trưng cho (3) muøa xuaân, haï, thu, ñoâng + Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng đông? - Xuân về, vườn cây nào đâm choài naûy loäc +Mùa xuân có gì thay đổi theo lời bà Đất? Xuân làm cho cây lá tươi tốt + Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? - Muøa haï: coù naéng laøm cho traùi ngoït hoa thôm, coù ngày nghỉ hè học trò - Mùa thu: có vườn bưởi chín vàng, có thêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ, trời xanh cao, hs nhớ ngày tựu trường - Mùa đông: có bếp lửa bập bùng, bếp lửa nhà sàn, giấc gủ ấm chăn Aáp ủmầm sống để xuaân veà, caây coái ñaâm choài naûy loäc + Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? 4- Cuûng coá: - Hoâm caùc em hoïc TD baøi gì? Đọc lại truyện 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau keå chuyeän HS trả lời HS trả lời - Nhieàu hs phaùt bieåu HSTL ********************************** Môn : Toán TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I Muïc tieâu: - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá - Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá - Baøi ( coät 2), Baøi ( coät 1,2,3), Baøi (a) HS khaù gioûi laøm caùc baøi coøn laïi II Đồ dùng dạy học: GV: Baøi daïy HS: Duïng cuï moân hoïc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới: Hoạt động học sinh Hát (4) HS nhắc lại Giới thiệu bài: - Tính …… đọc a) Vieát leân baûng: + + 4… Đây là tổng các số 2, 3, Đọc là “Tổng 2, 3, 4” hay “hai coäng ba coäng boán” “2 coäng coäng - Vaøi em neâu laïi caùch tính baèng 9” hay “Toång cuûa 2, 3, baèng 9” - Cho HS tính tổng đọc - Giới thiệu cách viết theo cột dọc 2, 3, HDHS tính coäng baèng coäng baèng vieát b) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12 + 34 + 40 12 34 40 Vaøi em neâu laïi caùch tính 86 HDHS tính vaø neâu caùch tính * coäng baèng coäng baèng vieát * coäng baèng 4; coäng baèng 8, vieát c) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 15+46+29+8 hướng dẫn HS tính và nêu cách tính 15 *5 coäng baèng 11, 11 coäng 46 baèng 20, 20 coäng baèng 28 29 viết nhớ * coäng baèng 5, coäng 98 baèng 7, theâm baèng 9, vieát * Thực hành: + BT 1: tính · Cho hs làm · Gọi hs chữa bài – gọi hs đọc tổng đọc keát quaû tính + Toång cuûa 3, 6, baèng 14 + Toång cuûa 7, 3, baèng 18 + Toång cuûa 8, 7, baèng 20 + Toång cuûa 6, 6, 6, baèng 24 - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà toång cuûa caùc soá 6+6+6+6=24? Các số hạng + BT 2: tính Vaøi em nhaéc laïi caùch tính - Laøm baøi - Chữa bài – đọc HS trả lời (5) + + - HS làm vào Làm bài tập vào - Chữa bài gọi học sinh nêu cách tính Chữa bài – nêu cách tính - Tổng các số hạngbằng đó là: 15+15+15+15 vaø 24+24+24+24 - Baøi HDHS nhìn vào hình vẽ để viết tổng và các số còn thiếu vào chỗ chấm ( ) 4- Cuûng coá: HS TL Hôm toán các em học gì? GV giaøo duïc HS tính caån thaän tính 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau *********************************** Thứ ba ,ngày 01/01/2013 Moân : CHÍNH TAÛ CHUYEÄN BOÁN MUØA I Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, trình bài đúng đoạn văn xuôi - Làm BT (2) a/b, BT(3) II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước, VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh BCSl 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hôm các em nhìn bảng chép lại đoạn baøi chyeän boán muøa vaø laøm soá BT CT - HS lặp lại tựa bài Ghi tựa bài bảng lớp * HD taäp cheùp: a) HDHS chuaån bò - Đọc đoạn chép trên bảng - Vài em đọc bài (6) + Đoạn chép này ghi lời chuyện bốn mùa? - Lời bà Đất + Bà Đất nói gì? - Bà Đất khen các nàng tiên người vẽ, có ích, đáng yêu HDHS nhaän xeùt + Đoạn chép có tên riêng nào? - Xuân, Hạ, Thu, Ñoâng + Những tên riêng phải viết nào? - Viết hoa chữ cái đầu câu - HD viết bảng con: Xuân, Hạ, Thu, Đông, tựu trường, aáp uû b) Chép bài vào Theo doõi – uoán naén c) Chấm - chữa bài Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt * HDHS laøm baøi taäp chính taû - BT2 ( tự chọn ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu Điền vào chỗ trống l/n - Choïn cho hs BT2a Nhận xét – chốt lại lời giải đúng ( Trăng ) – Mồng lưỡi trai Moàng hai laù luùa Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối + BT 3: ( lựa chọn ) Choïn cho hs laøm baøi taäp 3a - Viết vào VBT chữ bắt đầu l, n - Laù, laø, laøm, laïi… - Na, naêm, naøo, noùi…… - Nhaän xeùt cho ñieåm 4.Cuûng coá GV cho HS viết lại các từ các em viết còn sai Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Vieát laïi loãi chính sai vaøo taäp nhieàu laàn HS trả lời HS trả lời - Vieát baûng - Chép bài vào - Tự chữa lỗi bút chì HS đọc - Cả lớp làm vào bài tập - em laøm BT treân baûng Nhaän xeùt - Cả lớp đọc thầm chuyện boán muøa HS vieát vaøo baûng **************************** (7) Moân : Keå chuyeän CHUYEÄN BOÁN MUØA Iï.Mục tiêu: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn (BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá, giỏi thựchiện BT3 II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: xem bài trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh BCSL 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: tiết kể chuyện hôm các em - HS lặp lại tựa bài kể lại chuyện bốn mùa mà chúng ta đã học - hs đọc theo tranh bài tập đọc - Quan sát – đọc lời bắt đầu - GV ghi tựa bài bảng lớp đoạn tranh * HD keå chuyeän - 2, hs kể đoạn trước lớp a) HD kể lại đoạn theo tranh - HS kể đoạn HDHS quan saùt tranh - Nhaän xeùt – boå sung - Khuyến khích học sinh kể giọng tự nhiên - Từng học sinh đoạn nhoùm - Nhaän xeùt - 2, em kể toàn câu chuyện b) Kể lại toàn câu chuyện - Nhoùm nhaän xeùt - boå sung - Cử đại diện nhóm thi kể toàn - Đại diện các nhóm thi kể boä caâu chuyeän - GV vaø HS nhaän xeùt c) Dựng lại câu chuyện theo vai: - Mời hs nhắc lại nào là dựng lại câu - Dựng lại câu chuyện theo vai chuyeän theo vai laø keå laïi caâu chuyeän baèng caùch để nhân vật tự nói lời - Theo dõi giúp đỡ mình Keát luaän nhoùm keå hay nhaát - Tự phân vai dựng lại câu 4- Cuûng coá chuyện – thi kể chuyện trước Goïi HS keå laïi caâu chuyeän (8) 5- Daën doø: - Veà taäp keå laïi truyeän - Chuaån bò baøi sau lớp HS keå Môn : Toán PHEÙP NHAÂN I Muïc tieâu: - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân - Bieát, vieát kí hieäu cuûa pheùp nhaân - Biết tính kết phép nhân dựa vào phép cộng - Baøi 1,2 * HS khá giỏi làm hết các BT II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ toán học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cu:õ Chấm điểm bài tập toán đã làm nhà Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hoâm chuùng ta hoïc pheùp nhaân - GV ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nhaän bieát veà pheùp nhaân HS laëp laïi a) Cho hs laáy taám bìa coù hai chaám troøn * Taám bìa coù maáy chaám troøn? Laáy taám bìa chaám troøn - Cho hoïc sinh laáy taám bìa vaø hoûi? + Có bìa có chấm tròn, có chấm tròn HS laáy taám bìa taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Muốn biết có tất bao nhiêu chấm tròn phải HS trả lời tính toång 2+2+2+2+2= 10 - HDHS nhaän xeùt Tổng 2+2+2+2+2 có sốhạng, mổi số hạng baèng 2, ta chuyeån thaønh pheùp nhaân, vieát nhö sau (9) x = 10 ( viết x tổng 2+2+2+2+2 và viết số 10 số 10 dòng trên 2+2+2+2+2=10 - Nêu tiếp cách đọc: x = 10 ( đọc: hai nhân năm mười ) - Giúp học sinh nhận chuyển từ tổng 2+2+2+2+2=10 thaønh pheùp nhaân x = 10 laø soá haïng cuûa toång, laø toång cuûa caùc soá haïng Viết x để lấy làn Như có tổng các số hạng chuyển thaønh pheùp nhaân * Thực hành: +Baøi 1: a) lấy lần tức là: 4+4=8 4x2=8 Phần b, c tương tự + Baøi 2: a) 4+4+4+4+4= 20 x = 20 b) 9+9+9= 27 x = 27 c) 10+10+10+10+10= 50 10 x = 50 - GV nhaän xeùt cho ñieåm 4- Cuûng coá: GV hoûi: Hoâm hoïc baøi gì? GV hoûi: 2x5 = ? , x =? Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Về lại bài và làm bài bài tập Vài em đọc: HS Đọc Vieát pheùp nhaân theo maãu HS trả lời Thứ tư ,ngày 02/01/2013 Moân : Taäp vieát Chữ Hoa P (10) I.Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa P ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) Phong cảnh hấp dẫn (3 lần) II.Đồ dùng dạy học: - GV: Kẻ hàng bảnh lớp - HS: Xem trước bài, VTV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt vui OÅn ñònh: KT baøi cuõ: KT tiếng việt tập hs Nhaän xeùt Bài mới: - HS lặp lại tựa bài * GV gt baøi vaø ghi baûng * HDHS viết chữ P hoa a) HDHS quan sát và nhận xét chữ P - Caáu taïo HS trả lời + Chữ P cỡ vừa cao li? - li + Gồm nét – nét giống nét chữ B, nét là nét cong trên có dấu uốn vào không - Caùch vieát: + Nét 1:ĐB trên ĐK6 viết nét móc ngược trái nét chữ B, ĐB trên ĐK2 + Nét 2: từ điểm ĐB nét lia búttrên ĐK5 viết nét congtrên có hai đầu uốn vào trong, ĐB giữaĐK4 và ÑK5 - Viết mẫu chữ P lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách vieát - Vieát baûng 2, b) HDHS vieát treân baûng con: laàn - Nhaän xeùt uoán naén - Nhaéc laïi qui trình vieát * HD viết cụm từ ứng dụng - Giảng từ ứng dụng: phong cảnh đẹp làm người muốn đến thăm - HDHS quan sát cụm từ ứng dụng nêu nhận xét + Độ cao chữ h, g ô li? - 2,5 li + Các chữ p, d cao li? - li + Các chữ còn lại cao li? - li - em đọc từ ứng duïng HS trả lời (11) + Caùch ñaët daáu Daáu hoûi ñaët treân a, daáu saéc, ngaõ ñaët treân aâ +Khoảng cách các chữ ghi tiếng chữ o · HDHS viết chữ phong trên bảng P P Phong, Phong Caûnh Haáp Daãn Nhaän xeùt uoán naén * HS viết phần vào - Nêu yêu cầu viết ( xem TV ) * Chấm – chữa bài ( 5- em ) - Nhaän xeùt Cuûng coá: GV hỏi lại tựa bài GD HS tính caån thaän vieát taäp vieát Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Môn : TẬP ĐỌC THÖ TRUNG THU - Vieát baûng laàn HS viết vào HS trả lời I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí - Hiểu ND: tình yêu thương Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam (trả lời các câu hỏi và học thuộc đoạn thơ bài) * Các kỹ được giáo dục: - Tự nhận thức - Xác định giá trị thân - Lắng nghe tích cực * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trình bày ý kiến cá nhân - Trình bày phút - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: SGK, xem bài trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định:BCSL 2- KT baøi cuõ: HS đọc bài và trả lời câu Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi (12) - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hôm các em học bài thư trung thu để bieát tình caûm cuûa Baùc daønh cho caùc em thieáu nhi nào? Đây là thư Bác viết năm 1952, ngày kháng chiến gian khổ chống Phaùp - GV ghi tựa bài bảng lớp * Luyện đọc: - Đọc diễn cảm bài văn - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa a) Đọc câu: -HD phát âm từ khó: ngoan ngoãn, tuổi thơ, việc nhoû b) Đọc đoạn trước lớp: đoạn + Đ1: lời thơ + Đ2: lời bài thơ - Gọi hs đọc phần chú giải SGK Trung thu, thi đua, hành kháng chiến, hoà bình… - GV giaûng: “ Nhi đồng “trẻ em từ 4, 5- tuổi Phân biệt thư với thơ ( lá thư, thư / dòng thơ, bài thơ ) c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm * Tìm hieåu baøi: Cho hs đọc và trả lời câu + Mỗi tết trung thu Bác nhớ đến ai? + Những câu thơ nào cho biết BH yêu quý thiếu nhi? - Bác nhớ đến các cháu nhi đồng - Ai yêu nhi đồng / Bác Hồ Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn / mặt các cháu xinh xinh + Bác khuyên các em làm điều gì? - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc haønh tuổi nhỏ…… mình để tham gia kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hoà * HS luyện đọc và HTL: - Xoá dần chữ trên dòng thơ hoûi - HS lặp lại tựa bài - Nối tiếp đọc dòng thơ baøi - Đọc từ khó - - Từng hs nhóm đọc - Cử đại diện nhóm thi đọc HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS đọc bài (13) 4- Cuûng coá: HS trả lời Hoâm caùc em hoïc baøi gì? Cho học sinh xung phong đọc bài 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi – chuaån bò baøi sau **************************************** Môn : TOÁN THỪA SỐ - TÍCH I Muïc tieâu: - Biết thừa số, tích - Biết viết tổng các số hạng dạng tích và ngược lại - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng - Bài (b,c), Bài (b), bài * HS khá giỏi làm hết các BT II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: Chấm điểm VBT làm nhà hs Nhaän xeùt 3- Bài mới: *GTB: hôm chúng ta học tiếp bài “ tích thừa - HS lặp lại tựa bài soá” - GV ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nhaän bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân a) Vieát x = 10 leân baûng HS đọc - Gọi hs đọc - Hai nhân năm mười b) Nêu : phép nhân hai nhân năm mười ( vào ) gọi là thừa số gắn bìa “ thừa số “ 2, gọi là thừa số gắn bìa thừa số 5, 10 gọi là tích gắn bìa “ tích “ 10 vào số 2, 5, 10 gọi hs nêu lại thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân * Chuù yù: x cuõng goïi laø tích Thừa số Thừa số Tích (14) x = 10 Nhiều HS nhắc lại * Thực hành: Baøi 1: vieát baøi maãu leân baûng 3+3+3+3+3= 15 cho hs đọc và viết thành tích Gợi ý hs tính tích x - lấy lần nên viết x HS nhắc lại - Muoán tính tích x ta laáy 3+3+3+3+3= 15 nhö vaäy x 5= 15 - Cho hs làm phần b, c chữa bài + Baøi 2: HDHS chuyeån tích thaønh toång caùc soá haïng tính tích đó theo mẫu x = 6+6 = 12, vaäy 6x = 12 a 2+2+2+2= x = b 10+10+10= x 10 = 30 - Cho hs làm bài chữa bài theo mẫu HS trả lời + Baøi 3: HDHS laøm baøi roài chaám baøi ( theo maãu ) - Làm bài – chữa bài a) x = 16; 10 x = 20; x = 12; x = 20 4- Cuûng coá: Hôm các em học toán bài gì? GV hoûi HS vaøi pheùp nhaân ñôn giaûn 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau ***************************************** ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI I Muïc tieâu: - Biết: Khi nhặc rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người - Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý troïng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi * Các kỹ được giáo dục: - Kĩ ác định giá trị thân (giá trị thật thà) - Kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Động não - Đóng vai (15) - Xử lí tình II Chuaån bò: - GV: baøi daïy - HS: III Các hoạt động dạy học: 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: 3- Bài mới: * Giới thiệu bài Hoạt động 1: ( quan sát mẫu hình vẽ ) - Thaûo luaän phaân tích tình huoáng + Giúp học sinh biết định đúng nhặt rơi - Cảnh em cùng với trên đường cùng nhìn tờ giấy 20.000đ rơi đất - Hs neâu veà noäi dung tranh - Gv : Hai bạn nhỏ đó có cùng học về, hai em nhìn thấy tờ 20.000đ rơi đất - Theo em bạn nhỏ có thể có cách gì xảy Có thể bạn cùng nhặt, bạn nhặt còn bạn thì không, bạn không nhặt, và tìm người để trả lại… - Khi nhặt rơi, cần tìm cách trả lại cho người Điều đó seõ ñem laïi neàm vui cho hoï vaø cho chính mình Hoạt động 2: ( Bày toả thái độ ) - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu nhaän xeùt vaø trình bày thái độ mình vào phiếu bài tập - Gv đọc câu và bảo học sinh câu nào tán thành thì giơ bìa màu đỏ, tám bìa màu xanh là không tán thành, bìa màu vàng là lưỡng lự không biết a Trả lại rơi là người thật thà, đáng quý trọng b Traû laïi cuûa rôi laø ngoác c Trả lại rơi là đem lại nềm vui cho người và cho chính mình d Chỉ nên trả lại rơi có người biết đ Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn - Gv nhận xét câu 4- Cuûng coá: Gv hoûi laïi noäi dung baøi - Gv vaø hoïc sinh cuøng haùt baøi haùt : Baø coøng - Gv hoûi : caùc em thaáy baïn Toâm vaø baïn teùp baøi coù ngoan Haùt HS nhắc lại HS nghe - em đóng vai – lớp theo dõi - Hs : Hs coù yù kieán maø em taùn thaønh: vaät ñaét tieàn HS trả lời (16) khoâng? Vì ? - Coù ngoan vì nhaët cuûa rôi traû laïi cho baø coøng Bạm Tôm và bạn Tép nhặt rơi trả lại cho người là người tốt Tuyên dương em học tốt 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau ****************************************** Thứ năm , ngày 03/01/2013 Moân : CHÍNH TAÛ THÖ TRUNG THU I Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT (2) a/b, BT(3) a/b II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh Haùt 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: Gọi vài hs lên bảng viết lại số chữ sai ( vỡ tổ, bão táp, nảy HS viết boâng ) Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài mới: - HS lặp lại tựa * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp baøi * HDHS nghe vieát a) HDHS chuaån bò - Đọc 12 dòng thơ Bác - em đọc lại - Noäi dung baøi thô noùi ñieàu gì? - BH raát yeâu thích thieáu nhi, Baùc mong thieáu nhi coá gaéng hoïc hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tuỳ theo sức mình để tham….là HS trả lời chaøu Baùc Hoà - HDHS nhaän xeùt + Bài thơ Bác có từ xưng hô nào? - Bác, các cháu + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu HS trả lời (17) dòng, Bác, HCM, là tên riêng người viết bảng Cho hs viết bảng con: ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, giữ gìn b) Đọc dòng thơ cho hs viết dòng đọc hai lần - Viết vào c) Chấm – chữa bài - Tự chữa lỗi Chaám 5-7 baøi - Đổi chéo tập Nhaän xeùt soát lỗi cho * HDHS laøm BT - BT2 ( lựa chọn ) + Choïn cho hs BT2a - Lớp đọc thầm yêu cầu bài, quan sát tranh – viết vào VBT tên các vật theo thứ tự hình vẽ thầm phát âm các tiếng - Mời hs lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng các vật tronh - Đọc kết – tranh nhaän xeùt - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng a) chieác laù; quaû na; cuoän len; caøi noùn b) cái tủ; khúc gỗ; cửa sổ; muoãi - Lớp làm vào + BT3 ( lựa chọn ) VBT - Choïn cho hs BTa Thi làm BT – - Hs thi làm bài đúng nhanh hs đọc kết – -Nhaän xeùt choát laïi nhaän xeùt a) Lặng lẽ, nặng nề, lo lắng, đói no 4- Cuûng coá GV goïi HS vieát laïi caùc tieáng coøn sai vieát HS vieát vaøo baûng Nhaän xeùt – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi BT2 vaø BT3 Chuaån bò baøi sau ***************************************************** Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TN VỀ CÁC MÙA – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I Muïc tieâu: - Biết gọi tên các tháng năm (BT1) Xếp các ý theo lời bà Đất chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm(BT2) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào(BT3) * HS khá giỏi làm hết các BT II Đồ dùng dạy học: (18) - GV: - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS laøm baøi taäp - Baøi ( mieäng ) - Trao đổi nhóm thực yêu caàu BT - Gv nhaân xeùt boå sung Theo coät: Thaùng gieâng Thaùng tö Thaùng hai Thaùng naêm Thaùng ba Thaùng saùu - Ghi tên mùa lên phía trên cột teân baûng - Che baûng + Baøi taäp ( vieát ) - Moãi yù a, b, c, d ,e noùi veà ñieàu hay cuûa moãi muøa, caùc em haõy xeáp moãi yù đó vào bảng cho đúng lời bà Đất Nhận xét chốt lại lời giải đúng + BT3 ( mieäng ) - Cho hs thực hành theo cặp nào hs nghỉ hè? Đầu tháng sáu, hs nghỉ hè * Tương tự làm các câu còn lại 4- Cuûng coá: GV hoûi HS veà thaùng, muøa, naøo nghó heø 5- Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi Hoạt động học sinh Haùt - HS lặp lại tựa bài - em đọc yêu cầu BT - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Thaùng baûy Thaùng taùm Thaùng chín Tháng mười Tháng mười Tháng mười hai - Đại diện các nhóm nối trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc mùa naêm - 1, hs leân baûng noùi teân caùc thaùng vaø tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xung phong noùi laïi - Cả lớp làm VBT - Nhaän xeùt – boå sung – em neâu caâu hoûi: - Em trả lời - HS vieát baøi vaøo VBT – caâu hoûi – Đáp HS trả lời (19) Chuaån bò baøi sau ******************************* Môn : TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán cómột phép nhân (trong bảng nhân 2) -Bieát ñieám theâm - Bài 1,2,3 * HS khá giỏi làm hết các BT II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động khác: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- OÅn ñònh: Haùt 2- KT baøi cuõ: Chấm điểm VBT nhà học sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp - HS lặp lại tựa bà * HDHS laäp baûng nhaân - GV caùc taám bìa moãi taám veõ chaám troøn - Laáy taám gaén leân baûng vaø neâu Mỗi bìa có chấm tròn ta lấy bìa tức là ( chấm tròn ) lấy ta viết x = ( đọc là hai nhân hai ) - Gaén hai taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng + lấy lần? - lần Vieát x = 2+2 = HS trả lời Nhö vaäy x baèng maáy? - x baèng Viết x = x = Gọi hs đọc x = HS đọc 2x2=4 Tương tự x = 2x4=8 x = 10 ……… x 10 = 20 - Đọc đồng thanh, - GV ñaây laø baûng nhaân hai (20) Chỉ bảng nhân cho hs đọc xuôi ngược, đọc cách quaõng * Thực hành: + BT1: tính nhaãm 2x2=4 x = 14 2x4=8 x = 10 x = 16 x = 18 2x1=2 x 10 = 20 + BT2: cho hs tự đọc và làm bài x = 12 ( chaân ) ÑS: 12 chaân + BT3: veõ hình caùc oâ troáng baûng Caùc em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá naøy? 10 - Ñieàn vaøo oâ troáng 00 - Bắt đầu số thứ hai số số đứng trước nó cộng với 4.Cuûng coá Cho hs đọc lại bảng nhân hai Nhaän xeùt – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau Môn : Tự nhiên xã hội ĐƯỜNG GIAO THÔNG cá nhân đến thuộc - Tự làm – chữa baøi - Đọc và làm bài HS đọc 12 14 16 18 20 HS đọc I Muïc tieâu: Có loại giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không Kể tên các loại phương tiện giao thông trên loại đừơng giao thông Nhận biết số biển baó trên đường và khu vực có đường có đường sắt chạy qua Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông * Các kỹ được giáo dục: - Kĩ kiên định: Từ chối hành vi sai luật lệ giao thông - Kĩ định: Nên và không nên làm gì gặp số biển báo giao thông - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận theo nhóm - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học (21) sinh 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: cô đố các em loại đường gì không có vị và không có nó chúng ta không thể đến nơi khác - Tên gọi chung cho các loại đường đó là đường giao thoâng Ñaây cuõng chính laø noäi dung baøi hoïc hoâm – GV ghi tựa baøi baûng lớp a) Hoạt động 1:( nhận biết loại đường giao thông ) * Bước 1: Dán tranh lên bảng + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? * Bước 2: Goïi hs leân baûng phaùt cho moãi em taám bìa ( taám ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thuỷ, ghi đường hàng không ) Yêu cầu gắn bìa vào tranh cho phù hợp - Cảnh bầu trời xanh - Veõ soâng - Veõ bieån - Vẽ đường ray - Ngã tư đường phố BCSL - HS lặp lại tựa bài HS trả lời - Quan sát kĩ tranh và trả lời câu hoûi - Gaén bìa vaøo tranh cho phù hợp - Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa baïn * Bước 3: Kết luận : đây là loại đường giao thông Đó là đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không b) Hoạt động 2: nhận biết các phương tiện giao thông - Laøm vieäc theo caëp * Bước 1: treo tranh T40 H1, H2 - Quan saùt tranh - HD quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Bức tranh chụp phương tiện gì? - Ô tô HS trả lời + Ô tô là loại phương tiện dành cho đoạn đường (22) nào? - Đừơng HS trả lời + Bức tranh 2: hình gì? - Đường sắt HS trả lời + Phương tiện gì trên đường sắt? - Tàu hoả - Mở rộng + Kể tên phương tiện trên đường - Ô - Trao đổi theo cặp tô, xe máy, xe đạp, buýt, xích lô…… + Phương tiện trên đường không - Máy bay, dù, HS trả lời tên lửa, tàu vũ trụ + Kể tên các loại tàu thuyền trên sông biển mà em bieát? - Taøu ngaàm, taøu thuyû…… HS trả lời Làm việc theo lớp - Ngoài các phương tiện giao thông đã nói em - Hs neâu cón biết phương tiện giao thông nào khác nữa? Dành cho loại đường gí? - Hs neâu + Kể tên các loại đường giao thông có địa phöông * Kết luận: đường là đường dành cho người bộ, xe ngựa, xe đạp, xe máy, xe ô tô….Đường sắt dành cho tàu hoả Đường thuỷ dành cho thuyền, phà, canô, tàu thuỷ….Đường hàng không dành cho máy bay a) Hoạt động 3:( Nhận biết số loại biển báo) * Bước 1: - HDHS quan sát loại biển báo - Laøm vieäc theo caëp - Yêu cầu hs và nói tên loại biển báo HD các em cách đặt câu hỏi để phân biệt các loại biển baùo + Bieån baùo naøy coù hình gì?Maøu gì? - Trả lời câu hỏi + Đố bạn loại biển báo nào có màu xanh? - Nhận xét – trả lời + Loại nào có màu đỏ? +Baïn phaûi laøm gì gaëp bieån baùo naøy? * Đối với loại biển báo “ giao với đường sắt khoâng coù raøo chaén “ HDHS cách ứng xử gặp loại biển báo này Trường hợpkhông có xe lửa tới thì nhanh chóng HS lắng nghe vựơt qua đường sắt Nếu có xe lửa tới, người phải đứng cách xa đường sắt ít 5m, để bảo đảm an toàn Đợi cho đoàn tàu qua hẳn rồinhanh chóng qua đường sắt Bước 2: liên hệ thực tế (23) Trên đường học em có nhìn thấy biển bào khoâng? Noùi teân bieån baùo maø em nhìn thaáy Theo em, taïi chuùng ta caàn phaûi nhaän bieát soá biển báo trên đường giao thông * Kết luận: các biển báo dựng lên các đoạn đường gt nhằm đảm bảo an toàn cho người tham gia gt Có nhiều loại biển báo trên các đường gt khaùc Trong baøi hoïc chuùng ta chæ laøm quen với dố biển báo thông thường d) Hoạt động 4: ( trò chơi đối đáp nhanh ) Gọi tổ lên bảng, xếp thành hàng, quay mặt vào HS chơi HS thứ I tổ nói tên phương tiện giao đến hết hàng thông HS thứ I tổ nói tên đường giao thông Tổ nào có nhiều câu trả và ngược lại HS thứ tổ nói trước và HS tổ lời đúng thì thắng noùi sau Cuûng coá HS trả lời GV hoûi hoïc baøi gì? Nhaän xeùt - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thực chấp hành luật giao thông nơi - ****************************************** Thứ sáu ngày 04/01/2013 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CHAØO – LỜI TỰ GIỚI THIỆU I Muïc tieâu: - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp ñôn giaûn (BT1, BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại (BT3) * Các kỹ được giáo dục: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lại lời chào theo tình II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học (24) sinh OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: KT vieäc chuaån bò cuûa hs Nhaän xeùt 3- Bài mới: GTB: HKI các em đã học cách chào và tự giới thiệu Bài học hôm dạy các em cách đáp lại lời chào tự giới thiệu người khác nào cho lịch văn hoá - GV ghi tựa bài bảøng lớp * HD laøm BT: + Baøi 1: ( mieäng ) - Cho nhóm hs thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho hs cần nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, lịch sự, vui vẻ - GV nhận xét bình chọn nhóm đáp lời chào, lời giới thiệu đúng + Baøi taäp ( mieäng ) - Một người lạ mà em chưa gặp đến nhà em gõ cửa và tự giới thiệu là bạn bố em đến thăm bố em Em nói nào, xử nào? ( trường hợp bố mẹ có nhà và trường hợp không có bố mẹ nhà ) - Gv khuyến khích hs có lời đối thoại đa dạng Nhaän xeùt cho ñieåm * Nếu các em niềm nở mời người lạ vào nhà là thiếu thận trọng vì người lạ đó có thể là người xấu, giả vờ là bạn bố, lợi dụng ngây thơ, tin trẻ em vào nhà để trộm cắp tài sản Ngay bố mẹ có nhà, tốt là mời bố mẹ gặp người lạ, xem có đúng là bạn bố mẹ không? a) Neáu boá meï coù nhaø, coù theå noùi chaùu chaøo chuù Chuù chờ bố mẹ cháu chút / cháu chào chú, bố mẹ coù khaùch aï b) Neáu boá meï ñi vaéng coù theå noùi chaùu chaøo chuù, tieác quá bố mẹ vừa đi, lát mời chú quay lại có khoâng aï + Baøi ( vieát ) Nêu yêu cầu – viết lời đáp Nam vào Haùt - Hs laéng nghe - HS lặp lại tựa bài - em đọc yêu cầu – lớp đọc thầm - Quan sát tranh – đọc lời chị phụ traùch tranh - Moãi nhoùm laøm baøi thực hành Nhaän xeùt – boå sung - hs đọc yêu cầu bài – lớp đọc thầm lại - 3, cặp hs thực hành tự giới thiệu – đáp lại lời tự giới thiệu theo tình huoáng - Nhaän xeùt – boå sung - Lớp bình chọn lời ứng xử hay - Điền lời đáp Nam vào BT - Vài em đọc bài viết (25) - Cho hs cùng mình đối đáp - Gợi ý cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ hiền thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ - GV nhaän xeùt – bình choïn - Cả lớp nhận xét VD: Chaøo chaùu chọn lời đáp đúng, Chaùu chaøo coâ aï! Thöa coâ coâ hoûi gì aï? hay + Chaùu cho coâ hoûi ñaây coù phaûi laø nhaø baïn Nam khoâng? + Dạ, đúng ạ! Cháu là Nam đây + Tốt quá cô là mẹ bạn Sơn đây Thế ạ? Cháu mời cô vaøo nhaø aï + Sơn bị sốt cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin phép cho Sôn nghæ Cuûng coá: Tuyên dương em học tốt Nhaän xeùt - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi Chuaån bò baøi Môn : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuoäc baûng nhaân - Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với số - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 2) - Biết thừa số, tích - Bài 1,2,3., * HS khá giỏi làm hết các BT II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh Haùt Kieåm tra GV gọi HS đọc bảng nhân HS đọc Nhaän xeùt Bài GV gt và ghi tựa bài bảng lớp - HS lặp lại tựa bài * Thực hành luyện tập + Baøi 1: vieát leân baûng x - Tự nêu cách làm (26) - Các phần còn lại học sinh tự làm + Baøi 2: tính ( theo maãu ) 2cm x = 6cm - Tự làm 2x4 =8 - Viết phép nhân vào tính theo maãu 2cm x = 10cm 2dm x = 16dm 2kg x = 8kg 2kg x = 12kg 2kg x = 18kg + Bài 3: cho hs đọc thầm bài toán nêu tóm tắt - Giải bài toán lời giải Soá baùnh xe cuûa chieác laø: x = 16 ( baùnh xe ) ÑS: 16 baùnh xe + Bài 5: cho hs thi đua gắn nhanh số thích hợpvào oâ troáng HS làm bài Thừa số 2 Thừa số Tích 4- Cuûng coá GV gọi HS đọc bảng nhân Nhaän xeùt - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau 10 - Đọc phép nhân viết số thích hợp HS đọc Thuû coâng CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách cắt,gấp trang trí thiếp chúc mừng - Cắt,gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản Với HS khéo tay: Cắt,gấp trang trí thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: vaät maãu - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIEÁT (27) Oån ñònh: BCSS Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng a) HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu hình mẫu + Thiếp chúc mừng có hình gi? + Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc mừng ngaøy gì? * Oân hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết? - GV nêu các loại thiếp thông thường thiếp chúc mừng năm mới, chúc mừng sinh nhật, chúc mừng 8/3 - Đưa loại thiếp cho HS quan sát - Thiếp chúc mừng gởi tới người nhận đặt phong bì b) Hướng dẫn mẫu: * Bước 1: Cắt gấp thiếp chúc mừng - Cắt tờ giấy màu hình chữ nhật có chiều dài20 ô, rộng 15 oâ - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô ( H.1) * Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - Tuỳ thuộc vào ý nghĩa thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khaùc - Để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé, dán cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và chữ viết chúc mừng tieáng vieät Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Tuần sau mang vở, bút chì, thước kẻ hồ, kéo… để học “ gaáp, caét, daùn phong bì” SINH HOẠT CUỐI TUẦN 19 I Mục tiêu: - HS nhắc lại tựa bài - HS quan sát trả lời - Neâu yù kieán - Quan sát loại thieáp - Taäp caùt gaáp trang trí thiếp chúc mừng (28) Giúp HS nhìn nhận lại ưu, khuyết điểm để khắc phục và phát huy nội dung sau: - Ổn định nề nếp, học đúng giờ, vào lớp phải xếp hàng, vệ sinh cá nhân sẽ, mặc đồng phục theo quy định nhà trường - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh - Biết kính trên nhường II Đánh giá lại tình hình tuần qua - Nề nếp, vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, trang phục các em tương đối tốt – Một số em tác phong chưa tốt - Nhận xét tổ trực nhật - Nhận xét tình hình học tập học sinh lớp – Một số em nhà không học bài - Ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày - Quan hệ bạn bè lớp III Kết giáo dục tuần tới: - Đi học chuyên cần, vào lớp đúng - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sẽ, tác phong gọn gàng - Giữ gìn tốt sở vật chất, sách và cây xanh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định, không dùng cây lá bỏ vào nhà cầu, dùng nước giội sau vệ sinh xong - Học bài và làm bài nhà - Thực tốt sinh hoạt đầu và tập thể dục - Quan tâm, giúp đỡ các bạn lớp, không gây gỗ đánh IV Biện pháp thực có hiệu các nội dung giáo dục tuần: - GV triển khai nội dung và ngày nào nhắc nhở các em thực tốt - Nghiêm khắc phê bình HS thực chưa tốt - Thường xuyên kiểm tra việc học tập các em nhà - Nhắc nhở và phạt em vi phạm tác phong, vệ sinh cá nhân (29)