Bài 18 TẬP BIỂU DIỄN I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn để nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I - Hát đều giọng, đúng nhịp - Biêt hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo bài hát, biết vận động [r]
(1)TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Dân ca Nùng - Đặt lời: Hoàng Anh) I Mục tiêu: - Hướng dẫn các em hát đúng lời ca, giai điệu, đúng nhịp và giọng điệu - Biết các sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp phách bài hát - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ chép lời ca bài hát - Tranh ảnh dân tộc ít người vùng núi phía Bắc HS : - Vở ghi nhạc - Tập bài hát III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài mới: * Phần mở đầu: - Đây là số bài dân ca dân tộc Nùng, họ sinh sống vùng thấp thuộc rừng núi phía Bắc nước ta - Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca tình yêu quê hương đất nước và người * Phần hoạt động: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động 1: Dạy bài hát: Quê hương tươi đẹp - Treo tranh - Giới thiệu bài, tác giả - Mở đĩa hát mẫu - Hướng dẫn cho sinh đọc theo tiết tấu Hoạt động trò - Quan sát - Lắng nghe - Đọc đồng (2) lời ca - Đàn chuỗi âm thanh, bắt nhịp - Khởi động giọng - Dạy hát câu: - Đàn giai điệu, hát mẫu câu - Bắt nhịp - Sửa sai - Đàn giai điệu, hát mẫu câu - Bắt nhịp - Sửa sai - Nhắc hs lấy ghép câu - Sửa sai(nếu có) - Gọi nhóm trình bày - Nhận xét? -Tương tự dạy các câu Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa Hát kết hợp vận động phụ họa -Hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo phách: Quê hương em tươi đẹp x x x x -Hướng dẫn hs vỗ tay theo tiết tấu lời ca: Quê hương em tươi đẹp X x x x x x x -Giáo viên nhận xét? - Lắng nghe - Hát lần - Luyện hát lại - Lắng nghe - Hát lần - Luyện hát lại - Hát câu -Trình bày theo nhóm - Hát theo hướng dẫn - Hát và vỗ tay theo phách - Gõ đệm phách theo hình thức: + Cả lớp +Từng dãy , nhóm +Cá nhân * Phần kết thúc: Củng cố: - Gv đàn cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét học? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát vừa học - Tập vận động theo lời ca bài hát (3) TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài2 ÔN TẬP BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời ca và hát đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát nhịp nhàng - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và t2 lời ca II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát HS : - Vở ghi nhạc - Tập bài hát III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kiểm tra đến em hát bài Quê hương tươi đep - GV nhận xét đánh giá? Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết học trước các em đã học bài hát Quê hương tươi đẹp, tiết này chúng ta ôn lại bài hát đó với cách gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca và vận động phụ họa * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp HĐ thầy HĐ trò - Mở đĩa cho hs nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp ? Bài hát các em vừa nghe giai điệu đó có tên là gì? là dân ca dân tộc nào? - HS nghe giai điệu bài hát - Trả lời.: +Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng - Khởi động giọng - GV đàn cho chuỗi âm (4) - Hướng dẫn hs ôn lại bài hát nhiều hình thức: - Đệm đàn cho hs hát và vỗ tay đệm theo phách - Yêu cầu hs hát và vận động tiết1 -Hướng dẫn hs hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca + Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS ôn bài theo hướng dẫn,chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng: +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân - Thực - Tập biểu diễn - Quan sát và thực Quê hương em tươi đẹp X X X X X X X - Sửa sai(nếu có) - GV cho lớp ôn luyện theo nhiều hình thức: - GV nhận xét? - Luyện hát: +Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đệm đàn cho hs hát lại bài hát lần - Qua bài hát nhắc nhở các em điều gì? - Gv nhận xét? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài:Quê hương tươi đẹp - Vỗ tay đúng theo phách, tiết tấu lời ca TUẦN (5) Ngày soạn: Ngày giảng: Bài HỌC BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA (Nhạc và lời: Phạm Tuyên) I/ Mục tiêu: - Hướng dẫn các em hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn các em biết vỗ tay và gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Hát chuẩn xác bài hát Mời bạn vui múa ca HS : - Ghi vở+Tập hát + Nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kiểm tra đến em hát bài Quê hương tươi đẹp - Gv nhận xét đánh giá? Bài mới: * Phần mở đầu: Giờ học trước các em đã học bài hát Quê hương tươi đẹp, tiết học này chúng ta lại đươc học bài hát là hay nhạc sỹ Phạm Tuyên có tên là mời bạn vui múa ca *Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò + Hoạt động 1: - GV giới thiệu bài hát và tác giả - HS nghe Học hát bài: Quê - Nhạc sĩ Phạm Tuyên là nhạc sĩ hương tươ đẹp viết nhiều bài hát dành cho tuổi thơ chúng ta và hôm các em học bài hát nhạc sĩ đó là bài Mời bạn vui muá ca và bài hát này trích từ nhạc cảnh Mèo câu cá nhạc sĩ Phạm Tuyên - GV mở đĩa cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe (6) - GV cheo bảnh phụ, chia câu- đánh dấu chỗ lấy - Hướng dẫn cho sinh đọc theo tiết tấu lời ca - GV đàn cho HS khởi động giọng - Lớp nghe, quan sát - Lớp đọc đồng - HS đọc theo mẫu A - GV dạy giai điệu câu theo lối móc xích từ câu đến hết Chim………………….lo (lấy hơi) Hoa ……………… Chào (lấy hơi) Bầu……………long lanh (lấy hơi) La… …………………là ( lấy hơi) Mời ………………… ca (lấy hơi) - GV sửa – nhắc nhở các em chỗ hát chưa đúng - GV đàn và cho lớp hát bài + Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Lớp thực theo hướng dẫn giáo viên - Lớp hát tốt - Lớp hát bài vài - GV hướng dẫn và làm mẫu cách gõ lần đệm theo phách - Lớp sử dụng nhạc cụ Chim ca lứu lo, hoa đón chào gõ theo hướng dẫn X X XX X X X gv X - Làm mẫu và hướng dẫn các em hát - Lớp sử dụng nhạc cụ kết hợp gõ đệm theo t2 lời ca gõ theo hướng dẫn Chim ca lứu lo, hoa đón chào gv X X X X X X X X - Gọi nhóm hs hát kết hợp gõ đệm theo t2 lời ca - GV nhận xét * Phần kết thúc: - HS thực Củng cố: - GV đàn cho HS hát ôn lại bài - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát kết hợp cách gõ đệm vừa học TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: (7) Bài ÔN HÁT BÀI: MỜI BẠN VUI MÚA CA TRÒ CHƠI: THEO LỜI ĐỒNG DAO NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hướng dẫn các em tập biểu diễn và vận động phụ họa - Đọc bài đồng dao theo tiết tấu và kết hợp với trò chơi cưỡi ngựa II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Nắm vững trò chơi, chuẩn bị vài tre dài 0,5 m giả làm roi ngựa HS : - Vở ghi + Sách tập bài hát lớp III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra quá trình ôn bài hát Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết trước các em đã học bài hát Mời bạn vui múa ca thì tiết này các em ôn lại bài hát kết hợp số động tác phụ học cho bài hát và chơi trò chơi: Ngựa Ông đã * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca HĐ Thầy - Cho hs khởi động giọng ? Cho HS nghe giai điệu bài hát: mời bạn vui múa ca - Em nào cho biết tên bài hát vừa nghe giai điệu? Sáng tác ai? (Bài mời bạn vui múa ca Tác giả Phạm Tuyên) - Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ HĐ Trò - HS khởi động theo mẫu âm A - HsS nghe - HS trả lời - Thực theo hướng dẫn giáo (8) - Mời HS biểu diễn trước lớp - GV nhận xét đánh giá + Hoạt động 2: Trò chơi theo lời đồng dao Ngựa ông đã - Hướng dẫn HS đọc bài đồng dao theo âm hình t2 - Đọc song bài đồng dao đúng t2, gv hướng dẫn hs chơi trò chơi “Cưỡi ngựa” sau: - HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao chân kẹp chặt que giả làm ngựa nhảy theo phách để rơi que là thua - HS Nữ: tay cầm roi ngựa tay nắm giữ cương, chân nhảy theo phách, nhảy không đúng là thua - GV nhận xét khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt,nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố ngắng viên - HS thực theo tổ, nhóm và cá nhân - Nghe GV làm mãu và thực câu đồng dao và gõ đệm theo t2 hướng dẫn GV + Cả lớp +Từng nhóm + Cá nhân - HS nghe hướng dẫn GV - HS tham gia trò chơi - HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe và ghi nhớ * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đệm đàn cho hs hát ôn bài Mời bạn vui múa ca - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà bài hát và tập biểu diễn bài Mời bạn vui múa ca TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP - MỜI BẠN VUI MÚA CA (9) I/ Mục tiêu: - Giúp hs hát thuộc lời ca và đúng nhạc, giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp theo phách nhịp nhàng và vận động phụ học nhịp nhàng - Tham gia trò chơi theo bài ngựa ông đã về, vui sôi II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Một vài que dài 0,5 m giả làm roi ngựa HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra quá trình ôn bài hát Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm các em ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp – Mừi bạn vui múa ca và chơi trò chơi ngựa ông đã * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: ôn bài hát Quê hương tươi đẹp + Hoạt động 2: HĐ Thầy - GV mở đĩa cho hs nghe bài Quê hương tươi đẹp ? Bài hát các em vừa nghe có tên là gì ? là dân ca dân tộc nào? - Hướng dẫn các em ôn bài nhiều hình thức - Đệm đàn và bắt nhịp cho các HS hát - Cho HS hát kết hợp đệm theo phách, theo t2 lời ca - GV cần giúp các em gõ đúng, chính xác HĐ Trò - HS nghe - HS trả lời - Hát theo hướng dẫn giáo viên - HS hát - HS hát gõ đệm theo phách, t2 lời ca - HS thực (10) Hát kết hợp vận động - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa nhún chân nhịp nhàng - Mời HS biểu diễn trước lớp - GV nhận xét đánh giá - HS biểu diễn + Từng nhóm + Cá nhân - HS thực - Treo tranh minh họa kết hợp mở đĩa nhạc cho HS nghe đoán tên bài hát , tên tác giả - Hướng dẫn HS ôn bài hát cách thức giống bài hát Quê hương tươi đẹp - HS nghe và trả lời + Hoạt động 3: Trò chơi theo lời - Hướng dẫn lại cho các em cách đồng dao ngựa thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao ông đã ngựa ông đã - Chia lớp làm đội chơi, đội gồm nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò chơi T4 - GV nhận xét, đánh giá - HS thực theo hướng dẫn GV - HS nghe và quan sát và đọc Lời đồng dao - HS tham gia chơi * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn bài Quê hương tươi đẹp, HS hát ôn lại - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát đã học TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài HỌC HÁT BÀI: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn các em cách gõ đệm theo phách (11) - Biết bài hát là nhạc sĩ Việt Anh (tên thật là Đặng Trí Dũng) II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc Bảng phụ bài hát - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Nhạc cụ gõ HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc nhở HS tư ngồi - Kiển diện sĩ số: Kiểm tra: ? Nhắc lại tên bài hát đã học tiết - HS trả lời - Gọi em hát bài Quê hương tươi đẹp và bài Mời bạn vui múa ca - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm cô dạy các em bài hát nói tình ban thân thiết và gắn bó nhạc sĩ Việt Anh * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: - GT bài và tác giả: Dậy bài hát Tìm - Bài hát này có lời ca, t2 rộn ràng, bạn thân giai điệu đẹp, nói tình bạn thân áI tuổi nhi đồng thơ ngây - Bài hát tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960 trẻ em hát và nghi nhớ - Mở đĩa cho HS nghe bài hát - GV treo bảng phụ bài hát, chia câu đánh dấu chỗ lấy - Cho HS đọc lời theo t2 lời ca - Cho HS khởi động giọng theo đàn - GV dạy giai điệu câu theo lối móc xích từ đến hết Nào…………… …ai tươi (lấy hơi) HĐ Trò - HS nghe - HS nghe - HS nghe hát - HS nghe và quan sát - HS đọc đồng - HS khởi động giọng theo mẫu âm A - HS hát theo hướng dẫn giáo viên (12) Nào ……………… thân (lấy hơi) Tìm ………………… tay(lấy hơi) Múa ……………… nào ( lấy hơi) - Hát ghép toàn lời - Cho HS ôn bài theo nhiều cách hát theo tổ, nhóm, cá nhân - GV nhận xét + Hoạt động 2: hát kết hợp vận động - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách + GV làm mẫu và hướng dẫn HS Nào ngoan xinh tươi… x x x x - Cho lớp ôn cách gõ đệm theo nhiều cách +Tổ + Cá nhân - GV nhận xét - HS hát lời vài lần - HS thực hiên - HS làm theo hướng dẫn giáo viên - HS gõ đệm theo dẫn gv * Phần kết thúc: Củng cố: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách ? Bài hát hôm chúng ta học có tên là gì ? ai? - HS trả lời - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại lời bài Tìm bạn thân TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài HỌC HÁT BÀI: TÌM BẠN THÂN (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời 1, bài hát - Biết gõ đệm theo phách - Biết vận động vài động tác phụ hoạ theo lời bài hát II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc (13) - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Bảng phụ bài hát - Nhạc cụ gõ - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát HS : - Tập hát lời III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc HS ngồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - em hát lời bài tìm bạn thân - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết trước các em đã học lời bài hát Tìm bạn thân hôm ôn lại lời và học lời bài hát * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: - GV đệm dàn cho HS ôn lại lời bài Dậy bài hát Tìm hát bạn thân.(lời 2) - Mở đĩa cho HS nghe bài hát - Cho HS đọc lời ca lời theo t2 bài hat - GV treo bảng phụ, chia câu đánh dấu chỗ ngắt nghỉ lấy - Dạy giai điệu câu theo lối móc xích Rồi………………….nhau (lấy hơi) Bạn ………………… đâu (lấy hơi) Tìm ………………… tay(lấy hơi) Múa ……………… nào (lấy hơi) - Hát ghép toàn lời - GV đàn L1 và L2 cho HS hát - Hướng dẫn các em hát số cách hát tập thể như: + Hát đồng + Hát nối tiếp - Hướng dẫn cho HS hát và gõ theo phách L1 - GV nhận xét HĐ Trò - HS hát ôn lại lời - HS nghe - HS đọc đồng - HS nghe và quan sát - HS nghe và thực theo hướng dẫn giáo viên - HS hát vài lần - HS hát bài vài lần - HS hát theo hướng dẫn giáo viên - HS thực (14) + Hoạt động 2: hát kết hợp vận động - Hướng dẫn HS vài động tác phụ họa - Nhún chân theo phách, trái- phải ứng với phách Thực động tác nhún chân bài + Câu 1,2: kết hợp chân nhún, tay dơ lên vẫy gọi bạn (C1 tay trái, C2 tay phải) + Câu 3: Tay tạo vòng cung trên đầu, nghiêng trái, phải, nhún chân + Câu 4: Tay giữ nguyên tư + Câu 5: Chân quay vòng chỗ - Cả lớp làm lại đến lần - HS quan sát giáo viên làm mẫu - HS thực - Sau tập xong hs kết hợp vận động phụ họa thật nhịp nhàng - Gv nhận xét * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho HS hát kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài kết hợp với múa phụ họa TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài HỌC HÁT BÀI: LÝ CÂY XANH (Dân ca Nam Bộ) I/ Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc lời ca, đúng giai điêu - Hướng dẫn các em hát giọng đúng nhịp - Biết bài hát này là dân ca Nam Bộ II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh - Tranh minh họa (15) HS : - Tập hát lời III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Hát số các bài đã học - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm cô dạy các em bài hát nội dung bài hát nói cây và chim da ca Nam Bộ * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: - GV giới thiệu bài Dậy bài hát Tìm - Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, đó bạn thân là bài hát hình thành T câu thơ lục bát: Cây xanh thì lá xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo - Cho HS xem tranh - Cho HS nghe đĩa hát - Treo bảng phụ, chia câu đánh dấu chỗ lấy - Cho HS đọc lời ca theo t2 bài - Cho HS khởi động giọng + Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm - Dạy hát câu theo lối móc xích C1: Cái……… xanh(lấy hơi) C2: Chim ……….… líu lo(lấy hơi) C3: Líu lo ……… líu lo (lấy hơi) - Lưu ý các em hát tiếng có luyến nốt nhạc “đậu” “trên” “líu” - Nhắc các em phát âm rõ lời gọn tiếng, hát bài - Gọi vài nhóm lên hát - GV nhận xét - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách lời ca HĐ Trò - HS nghe - HS quan sát - HS nghe hát - HS quan sát - HS đọc đồng - HS khởi động theo mẫu âm A - HS hát theo hướng dẫn giáo viên - HS hát tốt - HS hát vài lần - HS thực - HS thực hiên theo hướng dẫn gv (16) X X X X X X X X - Gõ phách vào dấu ‘X ’ nhân - Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo t2 lời ca Cái cây xanh xanh thì lá xanh… X X X X X X X - HS thực - HS thực X - Hai tay chống ngang - Hướng dẫn HS hát và nhún chân nhịp hông vừa hát vừa nhún nhàng đã chuẩn bị chân p mạnh vào chân trái - HS thực - Cho lớp ôn theo nhóm - GV nhận xét - HS thực - Cho lớp ôn lớp - GV nhận xét * Phần kết thúc: Củng cố: - Lớp đọc lại câu tơ lục bát: “Cái cây…lo” - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát Lý cây xanh - Hát gõ đệm theo tiết, nhún chân theo nhịp TUẦN Ngày soạn: Ngày giảng: Bài ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH (17) TẬP NÓI THƠ THEO BÀI LÝ CÂY XANH I/ Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc lời ca, đúng giai điêu - Học sinh trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và yêu môn học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc, tranh minh họa - Sưu tầm số bài thơ chữ HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Xen kẽ Bài *Phần mở đầu: - Cho HS xem tranh phong cảnh Nam Bộ - ? Ở trước các em đã học bài hát gì? - HS trả lời - Cho HS đọc lại câu thơ lục bát bài Lý cây xanh * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Ôn bài hát Lý cây xanh HĐ Thầy - Cho HS khởi động giọng HĐ Trò - HS khởi động giọng theo mẫu âm A - Hát tập thể + Hát theo nhóm + Hát nhún chân nhịp nhàng - Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo t2 lời ca - HS thực - HS trình diễn - Cho HS trình diễn trước lớp + Đơn ca-Song ca-Tốp ca - GV nhận xét đánh giá - GV đàn cho HS ôn lại bài hát +Hoạt động 2: - Hướng dẫn HS tập gõ đệm theo âm hình Tập nói thơ theo t2 sau tiết tấu - HS nghe , quan sát và làm theo hướng dẫn giáo viên + Cho hs đọc âm hình t2 âm tượng thanh:Ta + Đọc tà vỗ tay theo (18) - Cho HS nói theo âm hình t2 bài: lý cây xanh Cái cây xanh xanh thì lá xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo - Cho các em vân dụng nói câu thơ khác: VD: âm hình t2 - HS đọc bài lý cây xanh theo t2 kết hợp gõ đệm - HS thực theo hướng dẫn giáo viên Vừa vừa nhảy, là anh sáo sinh Hay nói linh tinh là cô liếu diếu… ( trích thơ Trần Đăng Khoa) - Hướng dẫn HS nói theo âm hình theo tiết tấu trên - Cho HS gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Từ cách đọc tiết tấu đã biết cho các em các vận dụng vào đọc các câu thơ khác - HS thực theo yêu cầu giáo viên - HS nghe và thực - Học sinh thực theo hướnh dẫn Chú bé loát choắ, cái xắ xinh xinh Cái chân thoăn cái đầu nghênh … (trích thơ Tố Hữu) * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho HS gõ đệm và hát theo tiết tấu lời ca - GV nhận xét học Dặn dò: -Về nhà học thuộc bài hát Lý cây xanh TUẦN 10 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 10 ÔN BÀI HÁT:- TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH I/ Mục tiêu: (19) - Giúp HS hoàn thiện giai điệu và lời ca bài hát - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca và vận động - HS biết đọc thơ chữ theo bài Lý cây xanh - Rèn cho các em kỹ hát và biểu diễn - Giáo dục lòng yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn đệm theo bài hát - Nhạc cụ gõ HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Xen kẽ Bài mới: * Phần mở đầu: ? Ở tiết trước các em đã học bài hát nào? - HS trả lời - Hôm cô trò mình ôn lại bài hát đó * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động1 - Cho HS khởi động giọng theo mẫu âm Ôn bài hát A Tìm bạn thân - Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Nào ngoan xinh tươi… x x x x x x x - Cho HS hát kết hợp vận động +Hoạt động Ôn bài hát Lý - Ch HS biểu diễn theo nhóm và cá nhân cây xanh - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách HĐ Trò - HS khởi động giọng theo đàn - HS thực - HS hát và nhún theo nhịp - HS trình diễn - HS làm theo hướng dẫn giáo viên (20) Cái cây xanh xanh thì lá xanh X X X X - Cho HS ôn theo nhiều hình thức như: tổ, nhóm và cá nhân - Cho HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng - GV nhận xét - Gọi đến em biểu diễn - GV nhận xét, đánh giá - Cho HS đọc nói theo thơ chữ T9 - HS ôn bài theo tổ , nhóm,các nhân - HS thực biểu diễn theo nhóm, kết hợp vận động phụ họa - HS thực - HS nói thơ theo hình t2 bài hát Lý cây xanh * Phần kết thúc: Củng cố: - Gọi em lên biểu diễn bài hát - Tìm bạn thân - Lý cây xanh - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà hát kết hợp biểu diễn bài hát - Tìm bạn thân - Lý cây xanh TUẦN 11 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 11 HỌC HÁT: ĐÀN GÀ CON Nhạc : Phi-líp-pen-cô Lời : Việt Anh I/ Mục tiêu: - Giới thiệu cho HS biết thêm bài hát nhạc Nga lời Việt (21) - Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca - Hướng dẫn HS hát đồng đều, rõ lời - Giáo dục lòng yêu thích môn học, tình đoàn kết II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ, tranh ảnh minh họa - Hát chuẩn xác bài hát: Đàn gà HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em hát bài đã học tiết 10 - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học bài hát nhạc nước ngoài lời Việt nhạc sĩ người Nga soạn nhạc, lời Việt là Việt Anh * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động1 - GV giới thiệu bài và tác giả tác giả Học hát bài - Cho HS đọc lời theo t2 lời ca Đàn gà - Cho HS khởi động giọng theo mẫu âm A GV chia câu đánh dấu chỗ nghỉ lấy - Dạy câu theo lối móc xích từ câu đến hết C1: Trông …………… lông vàng (lấy hơi) C2:Đi……………… vườn (lấy hơi) C3: Cùng …………… ngon ngon (lấy hơi) C4: Đàn ………………….lon ton (lấy hơi) - Cho HS hát toàn lời - Bài hát có lời, lời giống lời khác phần lời ca - GV đàn dạy HS lời HĐ Trò - HS nghe - HS đọc đồng - HS khởi động giọng theo đàn - HS nghe và quan sát - HS hát theo hướng dẫn giáo viên - HS hát vài lần - HS nghe - Hs hát theo hướng (22) dẫn gv - HS hát vài lần và đệm theo hướng dẫn - Cho HS hát bài giáo viên +Hoạt động - GV hát, làm mẫu và hướng dẫn cho HS Hát kết hợp thực gõ đệm theo phách Trông kìa đàn gà lông vàng theo mẹ x x x x x x - Cho lớp tập theo tổ, nhóm và cá nhân - GV nhận xét đánh giá nhóm, cá nhân - HS thực - HS thực ôn theo tổ nhóm và cá nhân - Gọi HS nhận xét * Phần kết thúc: Củng cố: ? Qua bài hát Đàn gà con, bài hát muốn giáo dục chúng ta điều gì? - HS trả lời - GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Đàn gà TUẦN 12 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 12 ÔN BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON I/ Mục tiêu: - Giúp các em hoàn thành phần giai điệu và lời ca bài hát- HS có thể biểu diễn bài hát - Giúp các em thể vài động tác phụ hoạ cho bài hát (23) - Rèn luyện kỹ biểu diễn - Giáo dục lòng yêu thích môn học, tình đoàn kết II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn - Trình diễn bài hát - Chuẩn bị vài động tác phụ họa cho bài hát HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em hát bài Đàn gà - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Giờ trước các em đã học lời ca bài Đàn gà con, hôm cô trò mình hoàn thiện nốt bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc bài hát này * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: Ôn bài hát - Cho hs khởi động giọng theo mẫu âm Đàn gà A - GV mở đĩa cho học sinh nghe lại bài hát - Cho lớp ôn lại bài hát +Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV hát và làm mẫu đã chuẩn bị Hướng dẫn HS động tác - Cho lớp ôn luyện theo tổ - GV nhận xét tổng hợp, nhóm nào làm HĐ Trò - HS khởi động giọng theo đàn - HS nghe hát - HS hát đúng giai điệu và lời ca - HS thực theo hướng dẫn GV - HS ôn theo tổ, nhóm, cá nhân (24) tốt tuyên dương, động viên nhóm làm chưa tốt - Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp + Hoạt động 3: theo nhiều hình thức khác như: đơn Tổ chức biểu ca, song ca, tốp ca diễn - GV nhận xét các tổ - Cho lớp hát ôn lại bài hát vài lần - HS thực - HS biểu diễn thi các tổ với nhau, vừa hát vừa vận động phụ hoạ - HS nhận xét - Lớp hát * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn, lớp hát và vận động lần - GV nhận xét học Dặn dò: - Hát kết hợp theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ hoạ TUẦN 13 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 13 HỌC BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Nhạc và lời Hoàng Vân) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát đúng giai điệu, thuộc lời ca - HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Giáo dục lòng yêu thích môn học, tình đoàn kết II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn và hát chuẩn xác bài hát (25) - Đàn, đài, đĩa nhạc HS : - Tập bài hát và nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: -Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em hát bài Đàn gà - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Các em có thích tết không? có thích quần áo không? Hôm cô dạy các em bài hát là hay nhạc sĩ Hoàng Vân, đó là bài Sắp đến tết * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò + Hoạt động1 - GV giới thiệu bài Dạy hát bài - GV mở đĩa cho học sinh nghe bài hát Sắp đến tết - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A +Hoạt động Hát và vỗ tay theo phách - HS nghe - HS nghe - HS đọc đồng - HS khởi động giọng Đô - Mi - Son - Chia câu đánh dấu chỗ lấy - Dạy câu theo lối móc xích từ câu đến hết C1: Sắp …………………………… … vui C2: Sắp …………………………… … vui C3: Mẹ ……………………………… ghê C4: Mùa thu…………………………… bà - Lưu ý hs câu cuối không ngân mà ghi 1phách dấu lặng đen - HS quan sát - Hát theo hướng dẫn giáo viên - GV làm mẫu và hướng dẫn hát, gõ đệm theo phách - HS thực theo hướng dẫn giáo viên Sắp đến tết X X X X đến trường vui X X - cho lớp ôn luyện theo nhóm - GV nhận xét - HS hát lại X X - HS thực (26) - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Sắp đến tết X X X - HS thực theo hướng dẫn giáo viên đến trường vui X X X X X - Cho lớp ôn luyện theo tổ, nhóm, cá nhân - GV nhận xét - Hướng dẫn hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp - HS thực ôn luyện - HS nhận xét - HS vận động bước bên trái, bên phải, chống tay hông * Phần kết thúc: Củng cố: - Em nào nhắc lại tên bài hát và tên tác giả bài hát - HS trả lời - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát Sắp đến tết TUẦN 14 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 14 ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Biết đọc lời kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo tiết tấu câu hát II/ Chuẩn bị: GV: - Tranh minh họa nghày tết (27) - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ HS : - Sách giáo khoa, ghi, nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Xen kẽ Bài mới: * Phần mở đầu: - Cho HS xem tranh minh họa ngày tết Hỏi HS tranh nói bài hát nào, tên tác giả sáng tác bài hát - HS trả lời * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A + Hoạt động Ôn tập bài hát Sắp đến tết HĐ Thầy HĐ Trò - HS khởi động giọng Đô - Mi - Son - Cho HS nghe lại bài hát - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu - HS nghe nhiều hình thức - Hát theo hướng dẫn - Hát đồng thanh, hát theo tổ, nhóm và cá giáo viên nhân - HS đọc đồng - Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu theo tổ, nhóm và cá lời ca nhân - HS hát kết hợp gõ - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động đệm theo phách và tiết phụ họa (Nhún chân nhịp nhàng bên trái tấu lời ca +Hoạt động 2: bên phải) - HS thực theo + Câu 1, 2: Vỗ tay vào các tiếng rồi, vui Hát và vận hướng dẫn gv + Câu 3: Đưa ngón tay trỏ lên ngang động vai(bên trái, bên phải theo nhịp) + Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo lên ngực, bàn tay xòe - Cho lớp ôn luyện (28) - GV nhận xét - Luyện tập theo tổ, nhóm - Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu bài hát bài Sắp đến tết + Hoạt động Tập đọc lời theo tiết tấu Em đến trường- Vui bước trên đường Chim ca chào đón- Ngàn hoa ngát hương - Cho lớp ôn luyện - HS đọc lời đồng theo tiết tấu nhiều lần để thuộc lời - Chia làm nhóm, nhóm đọc lời theo tiết tấu các nhóm khác sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo và đổi ngược lại - GV nhận xét tổng hợp - HS nhận xét * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát và vận động - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu lời ca TUẦN 15 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 15 ÔN TẬP BÀI HÁT: - SẮP ĐẾN TẾT RỒI - ĐÀN GÀ CON I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - HS biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ nhịp nhàng - HS biết đọc câu thơ chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết II/ Chuẩn bị: GV: - Tranh minh họa bài hát (29) - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ HS : - TB hát, ghi, nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Xen kẽ Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết trước các em đã học bài hát đó là bài Đàn gà con, Sắp đến tết rồi, tiết này các em ôn lại bài hát * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy - GV đàn cho HS khởi động giọng theo mẫu âm a + Hoạt động - Cho HS xem tranh minh họa bài hát Đàn gà kết hợp nghe giai điệu bài Ôn bài hát Đàn gà hát ? Bài hát có tên là gì ? là tác giả bài hát đó - Hướng dẫn HS ôn bài hát theo nhiều hình thức - Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp tay) - Đệm đàn, bắt nhịp cho HS hát - Cho HS hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn hát và vận động phụ hoạ đã hướng dẫn tiết học trước - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cho lớp hát đối đáp câu và đổi ngược lại - Hướng dẫn hát lĩnh vướng (như đã học tiết trước) - GV nhận xét - HS đoán tên bài hát và tên tác giả HĐ Trò - HS khởi động giọng theo đàn - HS nghe, quan sát tranh.- HS trả lời - HS hát theo hướng dẫn gv - Hát không có nhạc - Hát theo nhạc đêm - HS thực - HS thực theo tổ, nhóm, cá nhân - Thực theo hướng dẫn giáo viên - HS thực - HS nghe và trả lời - HS trả lời (30) +Hoạt động 2: - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết Ôn tập bài hát: hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca, - Hướng Sắp đến tết dẫn HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa( đã hướng dẫn tiết 14) - GV nhận xét, đánh giá - Cả lớp hát, nhóm, cá nhân hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca và theo phách - HS tập biểu diễn bài hát trước lớp (theo nhóm, lớp) * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Đàn gà - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát đã học TUẦN 16 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 16 NGHE QUỐC CA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I/ Mục tiêu: - HS nghe Quốc ca và biết Quốc ca hát nào - Giáo dụcHS thái độ chào cờ và hát Quốc ca - Thấy mối liên quan âm nhạc và đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc” II/ Chuẩn bị: GV: - Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn” III/ Các hoạt động day và học: (31) Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - em hát bài hát ôn tiết 16 - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết trước các em đã ôn lại bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết , tiết này cô cho các em nghe bài Quốc ca và kể cho các em câu chuyện âm nhạc * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động - GV giới thiệu ngắn gọn đôi nét Quốc Nghe bài Quốc ca ca ? Quốc ca hát nào? ? Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nào? - GV nhắc lại cho HS hiểu - Mở đĩa nhạc bài Quốc ca cho HS nghe +Hoạt động 2: - GV kể cho HS nghe câu chuyện Nai Kể chuyện Nai Ngọc Ngọc ? Tại tất các loài vật lại quên phá hoại nương rẫy mùa màng ? Tại đêm đã khuya mà dân làng không muốn về.? - GV kết luận: Tiếng hát tuyệt vời Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy.Mọi người yêu quý Nai và tiếng hát Nai + Hoạt động 3: - Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu Trò chơi tên câu hát bài: Sắp đến tết tôi, tên bạn Tên tôi là Nam Bạn tên gì? - Gv hướng dẫn HS trò chơi - Em định phải đứng lên trả lời và hỏi tiếp tên bạn khác, em nào trả lời chậm và không đúng tiết tấu là người phạm luật - Cùng cách nói tiết tấu trên, HS thay giới thiệu mình “loài cây”, “con vật” HĐ Trò - HS nghe - HS trả lời - HS nghe và ghi nhớ - HS nghe - HS chú ý nắng nghe - Vì mải mê nghe tiếng hát tuyệt vời em bé - Vì tiếng hát Nai Ngọc hay quá - HS nghe và nghi nhớ - HS thực nói tên theo hướng dẫn - HS tham gia trò chơi (32) -HS thực * Phần kết thúc: Củng cố: - GV nhận xét, khen nhóm, cá nhân học tốt, tham gia tích cực trò chơi, nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa đạt cần cố gắng Dặn dò: - Ghi nhớ thái độ chào cờ, hát Quốc ca TUẦN 17 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 17 HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: NẮNG SỚM (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát đúng giai điệu, thuộc lời ca - HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Giáo dục lòng yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn và hát chuẩn xác bài hát - Đàn, đài, đĩa nhạc HS : - Tập bài hát và nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: (33) Ổn định: -Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em hát bài Sắp đến tết - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm cô dạy các em bài hát là hay nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích đó là bài Nắng Sớm * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò + Hoạt động1 - GV giới thiệu bài Dạy hát bài - GV mở đĩa cho học sinh nghe bài hát Sắp đến tết - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A +Hoạt động Hát và vỗ tay theo phách - HS nghe - HS nghe - HS đọc đồng - HS khởi động giọng Đô - Mi - Son - Chia câu đánh dấu chỗ lấy - Dạy câu theo lối móc xích từ câu đến hết C1: Mở cửa ……………………vào phòng C2: Nắng cùng ……………….múa vòng C3: Có cô ………………… ……vui quá C4:Vui cùng……………………cũng hồng - Cho học sinh hát toàn bài - HS quan sát - Hát theo hướng dẫn giáo viên - GV làm mẫu và hướng dẫn hát, gõ đệm theo phách - HS thực theo hướng dẫn giáo viên Mở cửa phòng - HS thực X X cho nắng sớm vào X X X X X - cho lớp ôn luyện theo nhóm - GV nhận xét - HS thực - HS thực theo hướng dẫn giáo viên - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca Mở cửa - HS thực ôn cho nắng sớm vào phòng luyện (34) X X X X X X X - Cho lớp ôn luyện theo tổ, nhóm, cá nhân - GV nhận xét - Hướng dẫn hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp - HS nhận xét - HS vận động bước bên trái, bên phải, chống tay hông… * Phần kết thúc: Củng cố: - Em nào nhắc lại tên bài hát và tên tác giả bài hát - HS trả lời - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát Nắng Sớm TUẦN 17 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 17 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Giúp hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạn tham gia biểu diễn các bài hát trước lớp - Giúp các em tham gia trò chơi âm nhạc - Giáo dục các em lòng yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV: - Tập bài hát lớp - Nhạc cụ gõ - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nghiên cứu kỹ trò chơi HS : - Vở ghi, nhạc cụ gõ, tập bài hát lớp III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: (35) - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - 1đến em hát số các bài hát đã học - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở tiết trước các em đã học số bài hát đó là bài hát nào? - HS trả lời - Hôm chúng ôn lại tất bài hát đã học và tập biểu diễn trò chơi âm nhạc * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã học HĐ Thầy - GV cho HS ôn lại 1,2 bài hát để khởi động giọng - GV định đến em hs làm ban giám khảo HĐ Trò - HS hát - HS thực theo hướng dẫn giáo viên - Tổ chức lớp thành nhóm (mỗi - Các nhóm nhóm từ đến em) lên biểu diễn trước lên biểu diễn, các lớp các bài hát nhóm còn lại xem biểu diễn và vỗ tay động viên - GV động viên nhóm hát đúng, - Nhóm hs làm BGk giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK công bố điểm, lớp cộng thêm điểm vỗ tay hoan hô - GV đề nghị BGK công bố điểm - HS theo dõi lắng các nhóm nghe * Phần kết thúc: Củng cố: - GV nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát vừa tập (36) TUẦN 18 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 18 TẬP BIỂU DIỄN I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn để nhớ lại các bài hát đã học học kỳ I - Hát giọng, đúng nhịp - Biêt hát kết hợp vỗ tay gõ theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát - Thái độ tích cực hoạt động tiết học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Tranh minh họa các bài hát đã học học kỳ I HS : - Chuẩn bị tốt các bài hát đã học III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: (37) Kiểm tra: - 1đến em hát số các bài hát đã học - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Ở trước các em đã đực ôn tập và biểu diễn, hôm chúng ta ôn tập và kiểm học kỳ I * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát dã học HĐ Thầy - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A HĐ Trò - HS khởi động giọng Đô - Mi - Son - GV đàn bài cho HS ôn lại - HS thực bài hát đã học - Yêu cầu HS nhớ tên các bài hát - HS trả lời đúng đã học tên các bài hát nghegiai điệu các bài hát đã học - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng + Quê hương tươi các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa đẹp (Dân ca Nùng) các trò chơi theo bài hát + Mời bạn vui múa ca (Phạm Tuyên) + Tìm bạn thân (Việt Anh) + Lý cây xanh ( Dân ca Nam Bộ) + Đàn gà (Philip-penco) + Sắp đến tết (Hoàng Vân) Nêu tên tác giả càng tốt - GV đệm đàn cho HS quá trình các -Từng nhóm lên em biểu diễn biểu diễn theo yêu cầu giáo viên - Động viên HS tự tin, mạnh dạn biểu diễn - GV nhận xét, đánh giá nhóm, em (38) * Phần kết thúc: Củng cố: - Giáo viên tuyên dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở các em chưa tích cực cần cố gắng Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất bài hát đã học học kỳ I TUẦN 19 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 19 HỌC HÁT BÀI: BẦU TRỜI XANH (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ) I/ Mục tiêu: - Giúp hs học thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Hát chuẩn xác bài hát Bầu trời xanh - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ bài hát HS : - Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: - Nhắc nhở HS ngồi ngắn Kiểm tra: - GV cho lớp hát số các bài hát đã học học kỳ I để khởi động giọng (39) - GV đệm đàn cho HS hát Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học bài hát mới, nhạc và lời Nguyễn Văn Quỳ * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò + Hoạt động 1: - GV giới thiệu bài hát, tác giả, treo tranh và Dạy hát bài thuyết trình Bầu trời xanh - GV mở đĩa cho HS nghe bài hát - GV chia câu (6 câu, hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát Em yêu bầu trời Em yêu lá cờ Em yêu màu cờ Em cất tiếng ca xanh xanh xanh vang - HS nghe - HS nghe - Lớp đọc đồng xanh yêu đám mâyhồng hồng xanh Yêu cánh chim trăng trắng xanh yêu cánh chim hoà bình vang Vui bước chân tới trường - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS khởi động giọng.Đô - Mi - Son - GV đàn giai điệu, hướng dẫn HS hát câu, câu hát vài lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát, nhắc nhở HS biết lấy sau câu - GV đàn cho HS hát vài lần - Sửa sai cho HS các em hát chưa đúng - HS thực theo hướng dẫn giáo viên - HS hát và lần + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - GV nhận xét +Hoạt động 2: - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo Hát kết hợp với phách - GV làm mẫu gõ đệm - HS xem gv thực mẫu - Hát kết hợp gõ Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mâyhồng hồng X X X X X X đệm theo phách X X - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS thực theo hướng dẫn giáo viên Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng X X X X X X X X X X X - HS thực (40) - Cho hs ôn luyện theoổ,nhóm, cá nhân - GV nhận xét * Phần kết thúc Củng cố: ? Bài hát chúng ta vừa hát có tên là gì? - HS trả lời ? Tác giả bài hát là ai? - HS trả lời - GV nhận xét học Dặn dò - Về nhà học thuộc bài TUẦN 20 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 20 ÔN HÁT BÀI: BẦU TRỜI XANH I/ Mục tiêu: - Giúp hs hát thuộc lời ca và đúng giai điệu - Biết hát kết hợp biểu diễn phụ họa nhịp nhàng - Biết phân biệt âm cao thấp mức độ đơn giản II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Chẩn bị vài động tác phụ họa để hướng dẫn HS HS : - Tập bài hát III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: - Nhắc nhở HS ngồi ngắn Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra quá trình ôn bài Bài mới: * Phần mở đầu: (41) - Hôm chúng ta ôn lại bài hát Bầu trời xanh và tập vài động tác phụ hoạ cho bài hát * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A Ôn tập bài hát Bầu trời xanh HĐ Trò - HS khởi động giọng.Đô - Mi - Son - GV cho hs nghe giai điệu bài hát Bầu trời - HS nghe xanh ? Bài hát vừa nghe có tên là gì? là tác giả - Bầu trời xanh tác giả Nguyễn văn bài hát đó? Quỳ - HS ôn theo nhiều - Cho HS ôn bài hát để giúp HS hát thuộc hình thức lớp, giai điệu và lời ca theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo tổ (như tiết trước) - GV nhận xét +Hoạt động 2: Phân biệt âm cao thấp * GV dùng đàn thể âm: Mi (âm thấp) Son (âm trung), Đô (âm cao) - GV đàn cho HS nghe vài lần các âm - GV làm mẫu trước âm thấp - hs để tay lên đùi; Nhận âm trung - để tay trước ngực; Nhận âm cao - giơ tay lên cao - GV đàn cao độ từ thấp lên cao, từ cao xuống thấp để HS nghe và phân biệt thành thạo - GV đánh các âm không theo thứ tự nhằm kiểm tra lực HS - GV đàn gọi và em nghe và phân biệt các âm - GV nhận xét +Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa - GV hướng dẫn HS vận động phụ họa đã chuẩn bị - Mời HS biểu diễn trước lớp - - GV nhận xét - HS nghe - HS nghe gv đàn các âm và tập nhận biết dấu hiệu hướng dẫn - HS nghe và thực - HS nhận thức mức độ cao - HS nghe và phân biệt - HS thực - HS biểu diễn (42) * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho HS hát ôn lại bài hát - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca TUẦN 21 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 21 HỌC BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG Nhạc: Lê Minh Lộc Lời: Theo Đồng dao I/ Mục tiêu: - Hát lời ca và đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Giúp HS hát đồng đều, rõ lời - HS tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Hát chuẩn xác bài Tập tầm vông - Vài vật dụng nhỏ để tổ chức chơi (viên bi, kẹo) HS : - Tập bài hát, vài vật dụng nhỏ để chơi mẩu giấy vụn III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - GV đàn gđ bài hát đã học tiết trước và yêu cầu hs trả lời - GV đàn cho lớp hát ôn bài Bầu trời xanh Bài * Phần mở đầu: (43) - Hôm chúng ta học bài hát kết hợp với trò chơi hay và vui nhạc sĩ Lê Minh Lộc, bài hát dựa theo lời đồng dao hay * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy + Hoạt động 1: - GV giới thiệu tác giả và tác phẩm Dạy hát:Tập - GV mở đĩa cho HS nghe bài hát tầm vông - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu lời ca (bài hát chia làm câu) HĐ Trò - HS nghe - HS đọc đồng Tập tầm vông tay không tay có Tập tầm vó tay có tay không…… - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - Dạy gđ câu theo lối móc xích - GV hát mẫu câu 1, đàn giai điệu đến lần và lấy nhịp - Tương tự với các câu - Tập xong cho lớp ghép bài - Cho lớp ôn luyện +Hoạt động 2: - Hướng dẫn HS hát kết hợp chơi trò chơi Hát kết hợp trò - Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông học chơi sinh là người đố đứng quay mặt xuống lớp c1, c2 người đố nắm bàn tay và guồng vòng tròn c3, c4 đưa tay sau lưng để dấu đồ vật tay Đến câu “có có, không không” người đố đưa tay trước và mời bạn HS xung phong trả lời, em nào trả lời đúng lên làm người đố, trò chơi tiếp tục - GV có thể cho các em vừa hát vừa đố đôi bạn - GV nhận xét * Phần kết thúc: - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - HS hát câu - Hát theo hướng dẫn giáo viên - Lớp hát vài lần - Lớp ôn theo nhóm và cá nhân - HS nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi, dãy, nhóm cử em lên đoán - HS thực (44) Củng cố: ? Em nào nhắc lại tên bà hát, tác giả? - HS trả lời - GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát vừa học TUẦN 22 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG PHÂN BIỆT ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Biết phân biệt nào là chuỗi âm lên, xuống, ngang II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ phân biệt chuỗi âm lên, xuông, ngang HS : - Tập bài hát + nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em hát bài Tập tàm vông - GV nhận xét Bài mới: * Phần mở đầu: (45) - Hôm chúng ta ôn lại bài hát kết hợp nghe để phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò + Hoạt động 1: - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A Ôn tập bài hát: Tập tầm vông - GV mở đĩa cho hs nghe lại bài hát Tập tầm vông - Hỏi học sinh tên tác giả, tên bài hát - Hướng dẫn HS ôn bài hát cho thuộc lời ca và giai điệu X X X X X tay - HS ngồi ngắn nghe giai điệu bài hát - HS trả lời - Ôn theo hướng dẫn giáo viên + Hát đồng + Hát theo nhóm + Hát cá nhân +Hoạt động 2: Hát kết hợp trò - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách chơi Tập tầm vông tay không - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son có X X X - Hát và gõ đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Tập tầm vông tay không X X X tay có - Hát và gõ đệm theo nhịp X - Cho HS hát kết hợp chơi trò chơi(đã học tiết 21) - GV sử dụng bảng phụ mô tả chuỗi âm khác nhau(Đi lên thể qua các nốt nhạc từ thấp đến cao Đi xuống thể các nốt nhạc từ cao xuống thấp Đi ngang các nốt nhạc có độ cao diễn liên tục) - GV dùng đàn để đánh cao độ cho hs nghe và phân biệt âm lên, xuống, ngang - Sau HS nghe GV hát cho hs phân biệt đâu là chuỗi âm lên, đâu là chuỗi âm xuống, ngang - HS hát kết hợp trò chơi - HS nghe gv giới thiệu chuỗi âm hình ảnh và âm - HS nhận biết chuỗi âm lên, xuống, ngang - HS thực (46) * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp TUẦN 23 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 23 ÔN BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH - TẬP TẦM VÔNG NGHE HÁT (NGHE NHẠC) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca và vận động phụ họa - Nghe hát nghe nhạc để bồi dưỡng khả cảm thụ âm nhạc II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ HS : - Nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Tiến hành quá trình ôn các bài hát đã học Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại bài hát đã học đó là bài Tập tầm vông, Bầu trời xanh và nghe nhạc * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò (47) + Hoạt động 1: * Ôn bài Bầu trời xanh Ôn tập bài - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A hát - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát ? Tên bài hát và tên tác giả? - Cho HS ôn luyện nhiều hình thức - HS khởi động giọng.Đô - Mi - Son - HS nghe - HS trả lời - Ôn theo lớp, tổ, nhóm và cá nhân - GV nhận xét, đánh giá - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS thực phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát và vận động theo - Mời HS lên biêu diễn trước lớp hướng dẫn gv - GV nhận xét, đánh giá * Ôn bài Tập tầm vông ? Em biết bài hát nào vừa học lại vừa chơi trò chơi đố nhau, tên tác giả và tên bài hát +Hoạt động 2: Nghe nhạc - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách tiết 22 - Hướng dẫn hát và chơi trò chơi - GV nhận xét - GV ổn định tư ngồi và thái độ, cho HS nghe nhạc - GV giới thiệu cho HS nghe bài hát thiếu nhi chọn lọc không lời ? Tiết tấu nhanh hay chậm? Vui tươi sôi hay êm dịu , nhẹ nhàng? ? Em nghe bài hát đó có hay không? - GV cho HS nghe lại lần sau đó nói qua nội dung bài hát * Phần kết thúc: Củng cố: - HS trả lời: Bài Tập tầm vông Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc - HS tực - HS thực theo hướng dẫn giáo viên - HS nghe - HS nghe - HS trả lời - HS trả lời - HS nghe (48) - GV đàn cho HS hát lại bài Bầu trời xanh - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát vừa ôn TUẦN 24 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 24 HỌC BÀI HÁT: QUẢ (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Các em biết bài hát nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Hát chuẩn xác bài Quả - Bảng phụ chép lời ca HS : - Nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động dạy và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - em hát bài Tập tầm vông - Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học bài hát nói số loại bài nhạc và lời nhạc sĩ Xanh Xanh * Phần hoạt động: (49) Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò - + Hoạt động 1: Dạy hát bài - Treo tranh Quả - GV giới thiệu tác giả, tác phẩm - GV mở đĩa cho hs nghe bài hát - Chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca - Cho hs luyện giọng theo mẫu âm - Dạy giai điệu câu - GVđàn giai điệu , hát mẫu câu cho hs nghe vài lần - Đàn giai điệu hát mẫu câu - Hướng dẫn hs ghép câu, nhắc lấy - Dạy câu tương tự - Đàn ,hát mẫu thể sắc thái tình cảm,nhắc hs ghép toàn bài hát rõ lời ca, đúng tiết tấu - Kiểm tra nhiều hình thức : - Nhận xét? +Hoạt động 2: - GV hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo Hát kết hợp phách gõđệm theo phách và tiết tấu … lời ca Quả gì mà ngon ngon thế… X X - Quan sát - Lắng nghe - HS đọc đồng - khởi động giọng đọc 3âm:Đô -Mi Son - Thực - Lắng nghe - Lắng nghe - Hát theo hướng dẫn - Hát lần bài -Luyện hát : + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân X - Nhắc hs gõ đúng - Hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo tiết tấu - Tập gõ đệm theo lời ca: phách …… Quả gì mà ngon ngon thế… X X X X X X - Chia lớp thành dãy hát và gõ đệm - Hướng dẫn hs hát đối đáp: em hát câu 1,cả lớp hát câu hết bài - Lời cách hát tương tự lời - Hát và gõ đệm theo tiết tấu - Một dãy hát , dãy gõ đệm -Thực hiện: (50) * Phần kết thúc: Củng cố: - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Gọi hs nhắc lại tên bài hát và tên tác giả? - Gv nhận xét và đánh giá? Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát đúng giai điệu và lời ca TUẦN 25 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 25 HỌC BÀI HÁT: QUẢ (Tiếp) (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II/ Chuẩn bị: GV: - Tranh minh họa các có bài hát - Nhạc cụ gõ - Hát chuẩn xác bài Quả(Lời 3) HS : - Tập bài hát lớp III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: - Hs ngồi ngắn Kiểm tra: - Gv đệm đàn cho hs ôn lại lời 1, bài hát Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học tiếp lời bài hát Quả * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: HĐ Thầy HĐ Trò (51) Dạy hát bài Quả (Lời 3) - GV đàn và hát lời cho hs nghe - Hướng dẫn hs tập đọc lời ca theo tiết tấu (như lời 1, 2) - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm : - Dạy hát câu theo lối móc xích (như lời 1,2 ) - Học xong lời cho HS tập để các em học thuộc lời ca và đúng giai điệu - Cho ôn bài( lời 1, 2, 3) - GV kết hợp dùng tranh minh họa để HS nhận biết các bài VD: GV vào nào bài thì HS hát đó - Lắng nghe - Đọc lời ca lời - Đọc khởi động giọng Đô - Mi - Son - Hát theo hướng dẫn gv - HS hát ôn lại nhiều lần lời 3: +Hát đồng - HS hát lời ca kết hợp xem tranh để hát đúng tên mà gv yêu cầu - HS quan sát các trên tranh bài hát và hát lời ca - Hát kết hợp gõ đệm - Cho HS ôn kết hợp gõ đệm theo phách và theo phách và tiết tấu lời ca tiết 24 tiết tấu lời ca - GV làm mẫu và hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách … Quả gì mà ngon ngon thế… X X X - Làm mẫu và hướng dẫn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca …… Quả gì mà ngon ngon thế… X +Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa X X X X X - GV hướng dẫn cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng (bên phải, bên trái) theo nhịp - GV cho HS hát đối đáp lời ca - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Hát và hướng dẫn nhịp nhàng theo nhịp - Hát đối đáp theo hường dẫn - HS lên biểu diễn theo (tổ, nhóm, cá nhân) các em có thể lựa chọn + Hát kết hợp đệm (52) vận động - GV nhận xét đánh giá* Phần kết thúc: Củng cố: - Gv đàn cho HS hát lại bài hát - Gv hỏi tên bài hát và tên tác giả? - Gv nhận xét và đánh giá? Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát TUẦN 26 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 26 HỌC BÀI HÁT: HOÀ BÌNH CHO BÉ (Nhạc và lời: Huy Trân) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Biết bài hát nhạc sĩ Huy Trân sáng tác II/ Chuẩn bị: GV: - Hát chuẩn xác bài Hoà bình cho bé - Tranh minh họa hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng cho hoà bình - Đàn, đài, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: 1ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: - Nhắc hs ngồi ngắn Kiểm tra: - Gv cho lớp nghe lại giai điệu bài Quả và hỏi tên bài hát, tên tác giả? Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm cô dạy cho các em bài hát nói hoà bình hay nhạc sĩ Huy Trân (53) * Phần hoạt động: Nội dung + Hoạt động 1: Dạy hát bài Hoà bình cho bé HĐ Thầy HĐ Trò - GT bài hát, tác giả, nội dung bài hát - GV cho lớp nghe hát mẫu - Cho HS xem tranh ảnh minh họa bồ câu trắng và lá cờ tượng trưng cho điều gì? - Chia câu và hướng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS nghe - HS nghe - HS quan sát và trả lời - HS đọc đồng - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - Dạy giai điệu câu theo lối móc xích - GV hát mẫu câu và đàn vài lần - Dạy tương tự với câu sau - Tập xong cho lớp hát lại vài lần - GV sửa sai( các em hát chưa đúng +Hoạt động 2: yêu cầu) Hát kết hợp gõ - GV nhận xét? đệm - GV làm mẫu và hướng dẫn gõ đệm theo phách - Cờ hòa bình bay phấp phới trời X X X X X - Thực theo hướng dẫn gv xanh biếc xanh X - HS hát câu - Hát theo hướng dẫn gv - HS hát - HS hát X X - GV làm mẫu, hướng dẫn cho HS hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Cờ hòa bình bay phấp phới trời X X X X X X X X xanh biếc xanh X X X - GV có thể phối hợp các nhạc cụ để gõ đệm - Thực theo hướng dẫn gv * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát ? Nhắc lại tên bài hát và tên tác giả - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà ôn tập bài hát (54) TUẦN 27 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 27 HỌC BÀI HÁT: HOÀ BÌNH CHO BÉ (Tiếp) (Nhạc và lời: Huy Trân) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết cách đánh nhịp 2/4 đơn giản II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Một vài động tác phụ họa cho bài hát HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc nhở HS tư gồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò Hoạt động 1: - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát kết hợp - HS ngồi Ôn bài hát xem tranh minh họa chim bồ câu và lá cờ ngắn xem tranh và (55) Hoà bình cho ? Bức tranh nói bài hát nào đã học? Tên nghe bé tác giả sáng tác bài hát đó? - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - Bài hát: Hòa bình cho bé - Hướng dẫn HS ôn bài hát - Tác giả: Huy trân - Cho HS hát và ôn luyện - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Hát đồng + Hát theo nhóm Cho lớp hát lối tiếp, nhóm hát Hoạt động 2: + Hát cá nhân câu(nhóm câu 1, nhóm câu 2) Hát kết hợp - HS hát Cho HS hát và gõ đệm theo phách vận động - HS thực theo - Làm mẫu và hướng dẫn HS hát kết hợp hướng dẫn gv vận động phụ họa - Làm theo hướng - GV cho HS ôn luyện hát và vận động vài dẫn gv lần - HS hát và vận - Mời HS lên biểu diễn trước lớp động - GV nhận xét - HS biểu diễn theo nhóm và cá nhân Hoạt động 3: - GV giới thiệu qua nhịp 2/4 gồm Giới thiệu phách ô nhịp, đó có phách cách đánh mạnh và phách nhẹ diễn đặn nhịp 2/4 cách đếm 1-2-1-2-1-2(1 là mạnh, là nhẹ) - Cách đánh nhịp 2/4 thể động tác tay để làm rõ phách Dơ cánh tay lên phách đưa tay xuống, phách đưa tay lên đặn giúp người hát giữ nhịp và tốc độ - GV làm mẫu và đánh nhịp 2/4 bài Hoà bình cho bé - Cho nhóm hát và vỗ tay theo nhịp, nhóm hát và đánh nhịp 2/4 sau đó đổi ngược lại * Phần kết thúc: - HS nghe giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 - HS quan sát gv thực - HS thực Củng cố: - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và đánh nhịp 2/4 (56) TUẦN 28 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 28 ÔN BÀI HÁT: QUẢ - HOÀ BÌNH CHO BÉ I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, đúng giai điệu và vận động phụ hoạ - Nhận biết tiết tấu giống bài hát: Bầu trời xanh, hoà bình cho bé II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ, tranh ảnh minh họa HS : - Đầy đủ đồ dùng học tập III/ Các hoạt động day và học: 1.Ổn định: - Nhắc nhở hs tư gồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại bài hát: Hòa bình cho bé và bai Quả, kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: Ôn bài hát HĐ Thầy * Ôn bài Quả - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A HĐ Trò (57) - Gv mở bài hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát - Hướng dẫn HS ôn nhiều hình thức - GV nhận xét - Cho HS hát đối đáp - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - HS nghe - HS ôn theo tổ, nhóm, cá nhân - nhóm hát đối đáp - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách - HS thực và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa - HS tập theo lớp và trước lớp nhóm trước lớp - GV nhận xét * Ôn bài Hoà bình cho bé - Ch HS xem tranh minh hoạ kết hợp nghe hát - HS quan sát và ? Tên bài hát và tên tác giả? nghe + Hòa bình cho bé - Nhạc sĩ : Huy - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách Trân và tiết tấu lời ca - HS thực - GV gõ tiết tấu để HS phân biệt bài hát - HS trả lời giống hay khác * Phần kết thúc: Củng cố: - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà ôn bài hát vừa học (58) TUẦN 29 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 29 HỌC HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG ( Nhạc: Đức Bằng-Lời theo học vần lớp 1) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Qua bài hát HS biết bài hát nhạc Đức Bằng, lời thơ theo sách học vần lớp cũ II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Đàn và hát chuẩn xác bài hát - Nhạc cụ gõ HS : - Nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc nhở HS tư gồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến HS hát bài Hoà bình cho bé - GV nhận xét đánh giá? Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học bài hát nhạc sĩ Đức Bằng, lời theo học vần lớp (cũ) * Phần hoạt động: Nội dung HĐ Thầy HĐ Trò (59) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đi tới trường - GV giới thiệu bài, tác giả và nội dung bài hát - Mở đĩa cho HS nghe - Cho HS xem tranh minh họa bài hát và trả lời câu hỏi - Chia câu và hướng dẫn đọc theo tiết tấu lời ca - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích - GV hát mẫu và đàn vài lần - GV cho HS hát câu tương tự câu đến hết - Tập xong cho HS hát bài - Cho lớp ôn luyện Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách đệm theo Từ nhà sàn xinh xắn đó phách X X X X - Cho lớp ôn luyện - HS nghe - HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS quan sát và đọc đồng - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - HS hát câu - HS hát theo hướng dẫn giáo viên - HS hát bài vài lần - Lớp hát theo tổ, nhóm, cá nhân - HS thực theo hướng dẫn giáo viên - HS ôn luyện theo tổ, nhóm, cá nhân * Phần kết thúc: Củng cố: ? HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả? - HS trả lời - GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát: Đi tới trường (60) TUẦN 30 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 30 ÔN BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng II/ Chuẩn bị: - GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Một vài động tác phụ họa - Nhạc cụ gõ - HS : - SGK III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc các em tư gồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến HS hát bài Đi tới trường - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại bài hát Đi tới trường kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: HĐ Thầy HĐ Trò (61) Ôn tập bài hát - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Đi tới trường ? Em nào cho biết bài hát có tên là gì? tác giả bài hát đó? - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - Cho lớp hát ôn lại bài hát - Cho HS hát đồng theo nhóm, dãy, cá nhân - Cho HS luyện hát nối tiếp - HS nghe - Đi tới trường - Nhạc: Đức Bằng - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - Lớp ôn bài hát - HS thực - Hát lối tiếp câu(nhóm hát câu 1, nhóm hát câu 2)đến câu cuối lớp cùng hát - Cho HS hát gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Lớp thực theo hướng dẫn Hoạt động 2: giaó viên Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ Hát kết hợp - HS thực vận động phụ họa - Tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận họa - HS ôn theo tổ, động phụ họa vài lần để HS nhớ động tác nhóm và thực đặn, nhịp nhàng - Cho lớp ôn luyện - HS thực - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết - Biểu diễn cá nhân hợp vận động phụ họa) lớp các bạn cổ vũ cách gõ đệm theo phách * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho HS hát ôn lại bài hát - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà hát và vận động biểu diễn bài Đi tới trường (62) TUẦN 31 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 31 HỌC HÁT BÀI : ĐƯỜNG VÀ CHÂN Nhạc: Hoàng Cửu Long Lời:Tthơ Xuân Tửu I/ Mục tiêu: - Giúp các em hiểu nội dung bài hát Đường và chân - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu - Hát giọng, đúng nhịp kết hợp vận động phụ họa II/ Chuẩn bị: - GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Đàn và hát chuẩn bài hát - HS : - Tập bài hát lớp III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc các em tư gồi ngắn - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Biểu diễn bài:Đi tới trường - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta học bài hát nói ngón tay ngoan tượng trưng cho em đáng yêu * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: HĐ Thầy HĐ Trò (63) Dạy bài hát: Đường và chân - Giới thiệu bài, nội dung bài hát, tác giả - Mở đĩa cho HS nghe bài hát - Chia câu đánh dấu chỗ lấy - Cho lớp đọc đồng - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - Dạy giai điệu câu theo lối móc xích - GV hát mẫu đến lần và lấy nhịp - Lần lượt hết - Cho lớp ghép bài vài lần Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Cho HS ôn theo tổ, nhóm - GV nhận xét - GV hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp câu hát - GV nhận xét sửa sai * Phần kết thúc: - HS nghe - HS nghe - HS quan sát - Lớp đọc - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - HS hát câu vài lần - HS thực theo hướng dẫn gv - Lớp hát bài vài lần - HS thực - Lắng nghe - Hát kết hợp vận động phụ họa nhún chân nhịp nhàng hướng dẫn gv - HS chú ý sửa sai Củng cố: - GV đàn cho lớp ôn lại bài hát “ Đường và chân” hai lần - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát - Tập biểu diễn phụ họa cho bài hát (64) TUẦN 32 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 32 HỌC HÁT BÀI: ĐƯỜNG VÀ CHÂN (tiếp) I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS tập biểu diễn trước lớp II/ Chuẩn bị: - GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Một vài động tác phụ họa cho bài hát - HS : - SGK và nhạc cụ gõ III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc các em ổn định tư ngồi - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát vừa học tiết trước, ôn lại - GV bắt giọng, đệm đàn - GV nhận xét đánh giá? Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại học tiếp bài hát “Đường và chân”, kết hợp gõ đệm và biểu diễn phụ họa * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: Dạy bài hát: HĐ Thầy - Cho HS tập đọc lời theo tiết tấu lời ca HĐ Trò - HS đọc (65) Đường và chân - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - Dạy giai điệu bài hát - Cho HS hát bài - HS thực - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Đường và chân là đôi bạn thân X x - HS thực theo hướng dẫn gv X Chân chơi chân học X Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa x x X - Cho các em ôn luyện - Cho HS ôn hát và vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa theo lời bài hát - Chia tổ, nhóm để luyện tập - GV nhận xét tổng hợp, tuyên dương nhóm làm tốt, động viên nhóm chưa hoàn thành * Phần kết thúc: Củng cố: - GV đàn cho lớp ôn lại bài hát hai lần - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát - Tập biểu diễn phụ họa cho bài hát - HS ôn luyện theo tổ, nhóm - HS thực - Thực theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe sửa sai (66) TUẦN 33 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 33 - ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG ĐƯỜNG VÀ CHÂN - NGHE HÁT I/ Mục tiêu: - Giúp các em hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và phân biệt cách gõ đệm - Biết kết hợp vận động phụ họa theo bài hát II/ Chuẩn bị: - GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - HS : - Tập bài hát lớp 1, ghi III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Nhắc các em ổn định tư ngồi - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Xen kẽ Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại bài hát Đi tới trường và Năm ngón tay ngoan kết hợp biểu diễn phụ họa * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: HĐ Thầy HĐ Trò (67) Ôn tập bài hát * Ôn bài Đi tới trường - GV mở đĩa cho HS nghe lại bài hát ? Tên bài hát là gì? tác giả là ai? - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS nghe - Cho HS ôn bài hát theo nhiều hình thức với cách hát đối đáp Câu cuối (thật là…hay) lớp cùng hát - Hướng dẫn HS ôn cách hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét và đánh giá - HS thực ôn theo tổ, nhóm, cá nhân - Hát và gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vận động phụ họa - HS thực - HS chú ý sửa sai * Ôn bài “Đường và chân” - Hướng dẫn HS ôn bài và gõ đệm theo theo tiết tấu lời ca - Cho lớp hát kết hợp vận động phụ họa tiết trước - GV nhận xét - HS trả lời - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - HS thực theo hướng dẫn GV - HS thực - Lắng nghe Hoạt động 2: Nghe hát - Cho HS nghe bài hát thiếu nhi chọn lọc(ngoài GV đàn đoạn cho HS nghe) - Hướng dẫn HS nghe hát - GV có thể đàn giai điệu bài hát đã học để HS dễ nghe giai điệu * Phần kết thúc: - HS nghe Củng cố: - GV cho HS hát lại bài - GV nhận xét và đánh giá Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất các bài hát đã học tập bài hát lớp (68) TUẦN 34 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 34 TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại 12 bài hát đã học năm học - Hát giọng, đúng nhịp, thuộc lời ca(thuộc ít bài hát, nói tên bài hát nghe giai điệu bài hát) - Phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát - Thái độ tích cực, tự nhiên và mạnh dạn các hoạt động tiết học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa các bài hát đã học năm HS : - Thuộc tất các bài hát đã học III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Tiến hành lúc học bài Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại 12 bài hát và kiểm tra cuối năm * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập bài hát HĐ Thầy - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A HĐ Trò - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son (69) - GV dùng tranh ảnh minh họa, đĩa nhạc không lời 12 bài hát cho HS nghe, xem - Yêu cầu HS nhớ lại tên các bài hát đã học Hoạt động 2: Kiểm tra - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa các trò chơi theo bài hát - GV đệm đàn cho HS quá trình cá em biểu diễn - Động viên HS mạnh dạn, tư tin lên biểu diễn * Phần kết thúc: - HS trả lời đúng tên các bài hát xem tranh và nghe giai điệu 12 bài hát đã học chính khoá và bài hát tự chọn - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu GV - Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp với các kiểu gõ đệm Củng cố: - GV biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt đông học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất các bài hát đã học (70) TUẦN 35 Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 35 TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại 12 bài hát đã học năm học - Hát giọng, đúng nhịp, thuộc lời ca(thuộc ít bài hát, nói tên bài hát nghe giai điệu bài hát) - Phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát - Thái độ tích cực, tự nhiên và mạnh dạn các hoạt động tiết học II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa các bài hát đã học năm HS : - Thuộc tất các bài hát đã học III/ Các hoạt động day và học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Tiến hành lúc học bài Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm chúng ta ôn lại 12 bài hát và kiểm tra cuối năm * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập bài hát HĐ Thầy HĐ Trò - Cho HS luyện giọng theo mẫu âm A - HS khởi động giọng.Đô - Mi Son - GV dùng tranh ảnh minh họa, đĩa nhạc - HS trả lời đúng (71) không lời 12 bài hát cho HS nghe, xem - Yêu cầu HS nhớ lại tên các bài hát đã học Hoạt động 2: Kiểm tra - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa các trò chơi theo bài hát - GV đệm đàn cho HS quá trình cá em biểu diễn - Động viên HS mạnh dạn, tư tin lên biểu diễn * Phần kết thúc: tên các bài hát xem tranh và nghe giai điệu 12 bài hát đã học chính khoá và bài hát tự chọn - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu GV - Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp với các kiểu gõ đệm Củng cố: - GV biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt đông học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao Dặn dò: - Về nhà ôn lại tất các bài hát đã học (72) (73)