2.Về kỹ năng: rèn luyện kĩ năng giải phương trình tích, đồng thời rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử 3.Về thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác..[r]
(1)Tuaàn 23 Tieát 46 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Về kiến thức: Củng cố cách giaûi phöông trình tích 2.Về kỹ năng: rèn luyện kĩ giải phương trình tích, đồng thời rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử 3.Về thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuaån bò - HS: Chuẩn bị tốt bài tập nhà - GV: III.Phöông phaùp daïy hoïc: Luyện tập và thực hành IV.Tiến trình lên lớp: 1.KTBC: CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Giaûi caùc phöông trình sau: a 2x(x-3) + 5(x – 3) = b (x – 4) + (x -2)(3 – 2x) = Giaûi caùc phöông trình sau: c x3 – 3x2 + 3x – = d x(2x – 7) – 4x + 14 = Giaûi caùc phöông trình sau: e (2x – 5)2 – (x + 2)2 = f x2 – x – (3x – 3) = 2.BAØI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Giaûi caùc phöông trình - HS trao đổi nhóm để tìm hướng a 3x – 15 = 2x(x – 5) giải, sau đó làm việc cá nhân a 3x – 15 = 2x(x – 5) b (x – 2x + 1) – = - Gọi HS lên bảng sửa bài 3(x – 5) – 2x(x – 5) = (x – 5)( – 2x) = x – = – 2x = b (x2 – 2x + 1) – = (x – 1)2 – 22 = (x – – 2)(x – + 2) = (x – 3)(x + 1) = x – = x + = Giaûi caùc phöông trình - HS làm việc cá nhân trao đổi 3 kết nhóm x − 1= x (3 x − 7) x − 1= (3 x −7) a a 7 7 b x – x = -2x + (2) GV: yêu cầu HS nêu hướng giải vaø khuyeán khích HS giaûi baøi BCH caùc caùch khaùc 1 ⇔ (3 x −7) − x (3 x − 7)=0 7 ⇔ (3 x −7)(1 − x )=0 b Caùch 1: x2 – x = -2x + x(x – 1) = -2x(x – 1) x(x – 1) + 2(x – 1) = (x – 1)(x + 2) = Caùch x2 – x = -2x + x2 – x + 2x – = x2 + x – = x2 – x + 2x – = x(x – 1) + 2(x – 1) = (x + 2)(x – 1) = Giaûi caùc phöông trình HS làm việc cá nhân trao đổi Cách 2 a 4x + 4x + = x kết nhóm 4x2 + 4x + = x2 b x2 – 5x + = HS lên bảng sửa bài tập (2x + 1)2 – x2 = GV: Khuyeán khích HS giaûi baèng nhieàu caùch khaùc Caùch 4x2 + 4x + = x2 Hoạt động 3: “Tổ chức trò chơi nhö saùch giaùo khoa” 3x2 + 4x + = Hướng dẫn nhà: (x + 1)(3x + 1) = Baøi taäp 25 SGK Baøi taäp 30, 31, 33 saùch baøi taäp 3.HƯỚNG DẪN HS HỌC Ở NHAØ: Xem lại các bài tập đã giải Đọc trước bài: “phương trình chứa ẩn mẫu thức” (3)