Ph¬ng ph¸p: Dïng thíc th¼ng để đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi so sánh độ dài của chúng..[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : Ngµy so¹n: Bµi dạy : LUYỆN TẬP TIA – ĐOẠN THẲNG – ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I Môc Tiªu KiÕn thøc: - Đợc củng cố định nghĩa tia, hai tia đối và tính chất điểm trên đờng thẳng - Biết định nghĩa đoạn thẳng - HS biết độ dài đoạn thẳng là gì? Kĩ : - Biết đếm số tia chính xác, Nhận biết thành thạo hai tia đối nhau, hai tia trùng - LuyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng, nhËn d¹ng ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, biết m« t¶ h×nh vÏ b»ng các cách diễn đạt khác - HS biết sử dụng thớc đo độ dài để đo đoạn thẳng, biết so sánh hai đoạn thẳng 3.Thái độ: - Thấy đợc liên hệ khái niệm điểm nằm hai điểm khác với khái niệm hai tia đối - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn ®o GDMT : II ChuÈn bÞ : GV: - Thíc th¼ng, phÊn mµu, b¶ng phô, bót d¹ HS : - Thước thẳng có chia khoảng, bút chì - chuẩn bị trước nội dung bài mới III KiÓm tra bµi cò :5’ HS1 : Nêu cách vẽ đường thẳng qua hai điểm , qua hai điểm vẽ được mấy đường thẳng Vẽ đường thẳng qua hai điểm A và B HS2 : Kí hiệu, đặc tên đường thẳng V Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG 12 Hoạt động : Bài tập về tia I Bài tập về tia : D¹ng 1: NhËn biÕt ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm kh¸c GV nªu ph¬ng ph¸p gi¶i: - Dïng nhËn xÐt nÕu hai tia Bµi 26 SGK/ Tr 113 OA, OB đối thì gốc O Gi¶i n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B a) Hai điểm B, M nằm cùng phía điểm A GV: Yêu cầu HS đọc kĩ bài, M B A ph©n tÝch h×nh vÏ vµ cã lêi gi¶i tèt nhÊt HS đọc kĩ bài, ph©n tÝch h×nh vÏ Bµi 28b) Quan s¸t h×nh råi tr¶ vµ cã lêi gi¶i tèt B M A lêi, kh«ng yªu cÇu nªu lÝ b) Cã thÓ ®iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A, B nhÊt hoÆc ®iÓm B n»m gi÷a hai ®iÓm A, M Bµi 28 SGK/ Tr 113 HS thực hiện theo Gi¶i yc gv x N O a) Hai tia Ox và Oy đối gốc O b) §iÓm O n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ N Bµi 29 SGK/ Tr 113 M y (2) Gi¶i a) §iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ C GV nªu ph¬ng ph¸p gi¶i: - Ph¶i xem xÐt hai ý định nghĩa tia đó là gốc và phần đờng thẳng bị chia gèc - Nên nhớ đến nhận xét điểm trên đờng thẳng là gốc HS thực hiện bài chung hai tia đối - CÇn ph¶i chó ý r»ng hai tia 27, 30 , 32 theo đối hai tia trùng yc gv phải có điều kiện gèc chung GV: Nªu ph¬ng ph¸p gi¶i: XÐt xem tia và đờng thẳng cã mét ®iÓm chung th× chóng c¾t A B M C b) Tơng tự cầu a Ta đợc điểm A nằm hai ®iÓm N vµ B Dạng 2: Vận dụng khái niệm tia, hai tia đối nhau, hai tia trïng Bµi 27 SGK/ Tr 113 Tr¶ lêi a) A b) A Bµi 30 SGK/ Tr 114 Tr¶ lêi a) Hai tia đối Ox và Oy b) O Dạng 3: Tia cắt đờng thẳng Bµi 32 SGK/ Tr 114 Tr¶ lêi C©u c) Ngoµi cßn nhiÒu c¸ch vÏ kh¸c Bµi 31 SGK/ Tr 114 Híng dÉn .A HS thực hiện yc gv N B M y 13 C x Hoạt động : Bài tập đoạn thẳng II Bài tập đoạn thẳng Dạng 1: Vận dụng định nghĩa đoạn th¼ng GV: Nªu ph¬ng ph¸p gi¶i - Phải vận dụng đủ hai ý định nghĩa đó là: Gồm hai ®iÓm vµ tÊt c¶ nh÷ng ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm Êy Bµi 33 SGK/ Tr 115 Gi¶i a) R, S ; R, S; R, S b) Hai ®iÓm P, Q vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a P vµ Q GV: Yêu cầu HS hoạt động nhãm bµi 33, 34, 35 HS: Gi¶i d¹ng Bµi 34 SGK/ Tr 116 bµi nµy gåm bµi Gi¶i 33, 34, 35, 38 a A B C Cã ba ®o¹n th¼ng lµ: AB, AC, BC GV: Nªu ph¬ng ph¸p gi¶i - XÐt xem nÕu chóng chØ cã mét ®iÓm chung th× chóng c¾t HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Bµi 35 SGK/ Tr 116 Tr¶ lêi: C©u d HS: Đọc kĩ đề bµi vµ t×m híng D¹ng 2: VËn dông kh¸i niÖm ®o¹n th¼ng c¾t đoạn thẳng, cắt đờng thẳng, cắt tia gi¶i tèi u nhÊt Bµi 36 SGK/ Tr 116 (3) GV: Gîi ý, híng dÉn HS Tr¶ lêi a) Kh«ng HS: Lµm bµi 37 b) a kh«ng c¾t hai ®o¹n th¼ng AB vµ AC vµo phiÕu häc c) a kh«ng c¾t ®o¹n th¼ng BC tËp Bµi 37 SGK/ Tr 116 Híng dÉn A B 10 Hoạt động : Bài tập đo độ dài đoạn thẳng GV: Nªu ph¬ng ph¸p gi¶i cho HS C III Bài tập đo độ dài đoạn thẳng x Bµi 42 SGK/ Tr 119 Tr¶ lêi AB = AC = 28mm Ph¬ng ph¸p: Dïng thíc th¼ng để đo độ dài đoạn thẳng so sánh độ dài chúng Bµi 43 SGK/ Tr 119 Híng dÉn Đo độ dài các đoạn thẳng ta đợc: AB = 30mm; BC = 35mm; AC = 18mm VËy: AC < AB < BC GV: Cïng HS gi¶i bµi GV: Trî gióp vµ nhËn xÐt c¸c phÇn tr¶ lêi vµ gi¶i bµi cña HS K HS: Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi đã học Tiểu học các h×nh Bµi 44 SGK/ Tr 119 Gi¶i a) AB = 12mm; BC = 16mm; CD = 25mm; DA = 30mm VËy: AD > DC > BC > AB b) Chu vi cña h×nh ABCD lµ: 12 + 16 + 25 + 30 = 83 (mm) Bµi 45 SGK/ Tr 119 Tr¶ lêi H×nh b) Cã chu vi lín h¬n KiÓm tra thÊy chu vi h×nh a) lµ 78mm, chu vi h×nh b) lµ 86mm GV: VÏ h×nh a) V Cñng cè : 3’ b) GV- Nhắc lại nội dung kiến thức đã áp dụng bài tập đã thực hiện VI Híng dÉn häc ë nhµ : 2’ - Làm lại các bài tập vừa thực hiện - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : (4) (5)