1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

GA số 6 tiết 90 91

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 99,87 KB

Nội dung

- HS được kiểm tra những kiến thức đã học về chương I: Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân các số nguyên, số đối, giá trị tuyệt đối, quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế, các tính chát của [r]

(1)

Tiết: 90,91 Ngày giảng:26.6.2020

KIỂM TRA học kỳ I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS kiểm tra kiến thức học chương I: Thực phép tính cộng, trừ, nhân số nguyên, số đối, giá trị tuyệt đối, quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế, tính chát phép cộng – nhân, bội ước số nguyên

2 Kĩ năng:

- Thực phép tính số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế, tìm số chưa biết, tìm bội ước số nguyên

3 Tư duy:

- Phát triển tư logíc, cụ thể hố, tổng quát hoá, biết quy lạ quen

4 Thái độ: -Có ý thức tự giác, trình bày sẽ, rèn luyện cho HS tính cẩn thận, xác tính tốn

5 Năng lực cần đạt :

- Năng lực tư tốn học, tính tốn, phát triển ngơn ngữ tốn học, lực giải tình có vấn đề, …

II Chuẩn bị giáo viên học sinh:

GV: Đề kiểm tra; HS: Giấy làm

III Phương pháp KTDH

- Kiểm tra tự luận kết hợp kiểm tra trắc nghiệm IV Tổ chức HDDH:

1 Ổn định lớp 2 Ma trận đề: Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ T

L

TNK Q

TL TNK

Q

TL TNK

Q

TL 1 Số

nguyên

Ước, bội số ngun

Giải tốn tìm x

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1(C1) 0,5 5%

1(C2a ) 0,5 5%

2 1,0 10% 2 Phân số,

hỗn số, số thập phân, phần trăm

Phân số, số đối, số nghịch đảo, phân số tối giản

Các phép tốn,tính chất phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm

Giải tốn tìm x Chứng minh BĐT phân số

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1(C4) 0,5 5%

4(C1a,b,c,d ) 2,5 25%

1(C2b ) 0,5 5%

1(C5 ) 1,0 10%

(2)

toán bản phân số

giá trị phân số số

thực tế

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1(C2) 0,5 5%

1(C3) 1,5 15%

2 2,0 20% 4 Góc, tia

phân giác của góc

Định nghĩa đường trịn

Biết vẽ góc, tia nằm giữa, tính số đo góc,

Tính chất tia phân giác để tính số đo góc

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1(C3) 0,5 5%

2(C4a,b) 1,5 15%

1(C4c ) 0,5

4 2,5 25% Tổng câu

Tổng điểm Tỉ lệ %

4 2,0 20%

6 4,0 40%

4 3,0 30%

1 1,0 10%

15 10 100

% ĐỀ KIỂM TRA

I Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm)

Chọn phương án trả lời ghi vào làm (mỗi phương án trả lời đúng 0,5 điểm)

Câu Tất ước là:

A 1;3;9 B 0;1;3;9 C -1;-3;-9;1;3;9 D -1;-3;-9;0;1;3;9

Câu 2. Biết

3

5 số học sinh lớp 6A 21 bạn Tổng số học sinh lớp 6A là:

A 24

B 25 C 30 D 35

Câu 3. Hình gồm điểm cách O khoảng 3cm là:

A Hình trịn tâm O bán kính 3cm B Đường trịn tâm O bán kính 3cm C Hình trịn tâm O đường kính 3cm D Đường trịn tâm O đường kính 3cm

Câu Hỗn số -1

4 viết dạng phân số là: A

-9

4 B

-7

4 C

6

4 D

8

II Phần tự luận: (8,0 điểm)

Câu 1. (2,5 điểm) Thực phép tính sau (tính nhanh có thể): a)

1 

b)

31 14

17 13 13 17  

  

c)

3

5 7 

 

d) d)

1

3 45% : 0,5

4

 

   

 

Câu (1,0 điểm) Tìm x, biết: a) 3x72 135 b) b)  

4 11 4,5 x

7 14

 

(3)

Khối trường có tổng cộng 120 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi

1

6 số học sinh khối, số học sinh khá 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình

12

17 tổng số học sinh giỏi khá, lại học sinh yếu Tính số học sinh loại khối

Bài (2,0 điểm)

Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết xOz 30 , xOy 120   

a) Trong tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại b) Tính số đo góc yOz

c) Vẽ tia phân giác Ot góc yOz Tính số đo góc xOt ?

Câu5 (1,0điểm) Cho 2 2

1 1 1

3 100

A    

Chứng tỏ rằng:

A

ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM

I Phần trắc nghiệm: (2,0 điểm) mỗi phương án trả lời 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4

ĐA C D B A

II Phần tự luận: (8,0 điểm)

Câu Ý Nội dung Điểm

Câu (2,5 điểm)

a,

1 5 24

 

0,5

b,

31 14

17 13 13 17

31 14

17 17 13 13 ( 1)

0

 

  

 

   

    

   

   

0,25 0,25 c, 3

5 7

3

5 7

3

.1

5

1

 

 

 

 

 

 



0,25

(4)

d

3 45% : 0,5

4

13

:

4 20

13

4 20

13

2

4 20

 

   

 

 

    

 

 

    

 

   

0,25 0,25 0,25

0,25 Câu 2.

(1,0 điểm)

a, 72 135

3 135 72

3 63

21

x x x x

  

  

 



Vậy x=-21 Vậy x=-21

0,25 0,25

b,   11

4,5 x 14

9 11 11

2 14

9 11 11

:

2 14

9

2

9 2

x x x x x

 

 

 

 

 

 

 

 

 Vậy x=4

0,25

0,25 Câu 3.

(1,5 điểm)

- Số học sinh giỏi khối là:

120 20  

(học sinh)

- Số học sinh khối là: 40

120 40% 120 48 100

   

(học sinh) - Số học sinh trung bình khối là:

12 (20 48) 48

17

  

(học sinh) - Số học sinh yếu trường là: 120 – (20 + 48 + 48) = (học sinh)

0,25

0,25 0,5

0,5 Câu 4.

(2,0 điểm)

a, - Vẽ hình đúng:

y t

z

O x

(5)

Tia Oz nằm hai tia Ox Oy

Vì nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox

   

xOz 30 , xOy 120   xOz  xOy

0,25 0,25 b, Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy nên ta có:

  

 

 

 

 

0

0

0

xOz zOy xOy hay 30 zOy 120

yOz 120 30 yOz 90

0,25

0,25 c, Vì tia Ot tia phân giác góc yOz nên

  

  

   

     

0

0 0

yOz 90

yOt tOz 45

2

xOt xOz zOt 30 45 75

0,25 0,25 Câu 5.

(1,0 điểm)

Ta có:

2 2

1 1

3 100

A    

< 99.100

1

1

1

1

   

100

1 99

1

1 4 3

           

2 100

1

  

Vậy

A

0,25 0,25 0,25

0,25

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:28

w